第一篇:幼兒園英語日常用語和教學(xué)用語
幼兒園英語日常用語和教學(xué)用語
To begin a day.晨間入園
1.Good morning.Morning!早上好?。ㄓ變海篏ood morning!)2.How are you? 你好嗎?(幼兒:I am fine.Thank you.)3.Nice to see you.見到你很高興。Nice to see you, too.4.Hello, Jim!
你好,吉姆。5.Hi, Jim!你好,吉姆。
6.I miss you very much.我真想你們呀。7.How polite you are!你真有禮貌!8.Come in, please!請進(jìn)!
9.Are you happy today?
你今天高興嗎? 10.Where did you go yesterday?
你昨天去哪了? 11.How was you weekend? 你周末過的怎么樣? 12.Why are you looking unhappy? 你怎么不開心? 13.Are you OK? 你還好嗎?
14.Let me take your temperature.我來量一下你的體溫。
15.What is my temperature?
我的體溫有多高?
16.Say bye-bye to your MummyDaddy.和媽媽爸爸說再見。17.Please take off your coat.請把外套脫掉。
18.Take a chair and sit there.搬把椅子坐在那里。19.Play with the toys, do you? 玩會兒玩具,好嗎? 20.Read the book, do you?
看看書,好嗎? 21.Please water the flowers.請澆澆花。
22.Please help me clean the table.請幫我擦擦桌子。
23.What a pretty dress you are wearing.你的衣服真漂亮。24.Who bought it for you?
誰給你買的? 25.Who has been to Beijing?
誰去過北京? 26.Who took you to Beijing?
誰帶你去的? 27.Where else have you been? 你還去過哪? Breakfast(早餐)
1.It’s time for breakfast.該吃早飯了。2.Please wash hands.請洗手。
3.Please wash your hands before you eat.吃東西前請洗手。
4.Did you wash your hands? Let me have a look/check.你洗手了嗎?讓我看看。5.Please wash your hands with soap.打打肥皂。
6.Breakfast is ready.Please sit by the table.早餐好了,請坐到桌邊來。
7.Today, we have milk and bread for our breakfast.今天的早餐是牛奶和面包。8.Please rinse your mouth after eating.吃完東西漱口。
Call the Roll(點名)
1.Let’s call the roll.我們點名吧。
2.Answer when your name is called.叫到你的名字時請答“到”。3.Is everyone here? 都到齊了嗎? 4.Who is not here? 今天誰沒到? 5.Who is absent? 誰沒來?
6.Wang Lin ,please stand up and say“here”.王林,請喊“到”。7.Let’s count ?“One, two, three.”我們數(shù)一下,1,2,3?? 8.Who’s on duty today?今天誰值日? 9.You have done your duty very well.你的值日做的很好。10.Are you on duty? 是你值日嗎?
11.Tom is on duty today.湯姆今天值曰。12.Louder, please.請大點聲。Morning Exercises(早操)
1.It’s time to do morning exercises, please go out and line up.現(xiàn)在是早操時間,請出去排隊。
2.Make one line/two lines.請排成一隊/兩隊。3.Two lines, please.請排成兩隊。4.At ease.Attention.稍息!立正!5.Look forward!向前看。
6.Stamp your feet, right, left?原地踏步。一二一??
7.Look at me, boys and girls.Place do as I do.請看著我,跟我做。8.Let’s go back to the classroom!我們回教室吧!9.One by one, please.一個接一個。10.No pushing, please.請不要推。11.Please don’t be crowded.不要擠。12.Make two lines, please.請排成兩排。
13.Boys are here.(Boys line up here.)男孩子在這兒。14.Girls are there.(Girls line up there.)女孩子在那兒。
In classroom
教育活動
1.Let’s begin.我們開始吧
2.Mary and Tom, please exchange your seats.請瑪麗和湯姆交換一下座位。3.Listen carefully.注意聽。4.Look at me.注意看我這里。5.Touch ?
摸一摸 ?? 6.Point to ?
指一指 ??
7.Let’s play a game.我們來做個游戲。
8.Let’s sing a song, together.我們一起來唱支歌。9.Follow me, please.請跟我學(xué)。10.Have a try, please.請試一試。
11.Let’s draw it.我們來畫一畫。
12.I am going to tell you a story.我要給你們講個故事。13.Look, who are in the picture?
看,圖片上都有什么人? 14.Who are they?
他們都是誰? 15.Where are they?
他們在哪?
16.Guess what they are talking about?
猜猜他們在說什么? 17.Why is the little boy crying?
小弟弟為什么哭了? 18.What’s up with the little boy?
小弟弟怎么了?
19.Who will retell the whole story?
誰能把故事完整的講一遍? 20.Stand up, please.請站起來。21.Sit down, please.請坐下。22.Please raise you hand.請舉手。23.Please come here.請過來。
24.Please go back to you seat.請回到你的座位上去。25.Listen to me.聽我說。26.Are you clear?
明白嗎?
27.Do you understand? 你明白了嗎?
28.Please repeat it after me.請跟我重復(fù)。29.Think it over.再想一想。30.Good, very good.好,很好。
31.You are great!
你真棒!32.Good job.做的不錯。33.Well done.干的好。34.Wonderful.Excellent..真好。35.Good idea.好注意。
36.You are so great /clever/ smart.你真聰明。37.I believe you.我相信你。
38.What a good memory.記的真好。39.Good boy /girl.好孩子。
40.The boy is so lively.這個男孩真活躍。41.You are right.對了。42.Clap your hands.拍拍手。
43.Let’s clap for ?
讓我們?yōu)???拍拍手 44.Just wait a moment.等一會。45.Please be quiet.請安靜。
46.Please get your ?ready.請把你們的??準(zhǔn)備好。47.Are you ready?
你準(zhǔn)備好了嗎? 48.Anything else?
還有什么嗎?
49.Let’s count/read/dance/act.讓我們來數(shù)一數(shù)/讀一讀/跳個舞/做個動作。50.Music, please.請,奏響音樂。
51.Who wants to play the big bad wolf?
誰想演大灰狼? 52.So much.可以了。53.Is that all?
結(jié)束了嗎?
54.That’s all for the activity.活動結(jié)束。
55.Turn over the picture.把這幅畫翻過來。56.What a pity!
多可惜?。?/p>
57.Act with the music.隨著音樂做動作。
58.Group one first.Now group two.第一組先做?,F(xiàn)在第二組做。59.Match two parts with a line.用線把相配的兩部分連起來。60.Are you ready? 準(zhǔn)備好了嗎?
61.Boys and girls, listen to me now.孩子們,現(xiàn)在聽我說。
62.Today we will listen to a story.The story’s name is ? 今天我們聽第一個故事,故事的名字叫?
63.I’m going to tell you a story, the name is ?我要給你們講個故事,名字叫?
64.Now, let’s play another game.現(xiàn)在,我們玩另一個游戲.65.What’s the name of the song? 這首歌的名字叫什么? 66.What’s the name of the story? 故事的名字叫什么? 67.Let’s listen to a song;please clap your hands with the music.讓我們來聽首歌,請隨著音樂拍手.68.Let’s sing the song together;you may dance with the music.我們一起唱歌,你們可以隨著音樂跳舞。69.Let’s sing the song together;you may clap your hands with the music.我們一起唱歌,你們可以隨著音樂拍手。70.Please follow me and sing the song.請跟我一起唱歌。71.Look at the picture.請看這幅圖。72.Please tell me what you’ve heard in the story.請告訴我,你們在故事中聽到了什么? 73.Who can tell me, what you’ve heard in the song/music? 誰能告訴我,你在歌曲(音樂)中聽到了什么? 74.Good!好!Well done!很好!You did a good job!你做得好!You are so smart!你真聰明!You are clever!你真聰明!You can do it well.你能行。Excellent!/Great!Good boy!/ Good girl!非常棒!好極了!做得不錯!75.Use your head.動動腦筋。76.This is a good try;please go back to your seat.不錯,請回座位。77.Have you got it? 你明白了嗎? 78.Please read after me.請跟我讀。79.Please follow me.請跟我做(來)。80.Let’s read/ sing it together.我們一起來讀(唱)。81.Who wants to try? 誰想來試一試? 82.Have a try!試一試!83.Try again!請再試一試!84.Who can try? 誰能試一試? 85.Now, try to answer.試著回答。86.Put down your hands, please.放下手。87.Don’t worry, think it over, you may tell me / us later.別著急,想一想,等一下告訴我/我們。88.Could you speak a little louder? 請大聲點說。89.Go on.請繼續(xù)。90.Please think about it.請想一想。91.Could you please try it again? 請再試一次。92.Don’t be shy!別害羞!93.Don’t be nervous!別緊張!94.Don’t be afraid!別害怕!95.Don’t be timid!別膽怯!96.Don’t give up.別放棄!97.Say it again.再說一遍。98.Don’t interrupt her/him.不要打斷她(他)。99.Let her /him go on.讓她(他)接著說。100.No talking, please.請不要講話了。101.Stop talking, boys and girls.孩子們,別講話了。102.Don’t talk anymore.別說話了。103.Show me your fingers.伸出你的手指。104.Let’s clap hands for? 讓我們?yōu)?鼓掌祝賀.105.That’s all the time we have.今天就到這兒。106.Class is over.下課。(今天就到這兒。)107.That’s all for today.今天就到這兒。
Wash One’s Hands and Having a Rest(盥洗與小憩)
1.Let’s have a rest.休息一會兒。2.Let’s have a break.休息一會兒。3.You may go to toilet.可以去盥洗室。4.Please go to the toilet.請去盥洗室。5.Please drink some water.去喝水吧。6.Please wash your hands before you come back from the toilet.從廁所出來要洗手。7.Remember to turn off the taps after washing your hands.洗完手,請記著關(guān)好水龍頭。8.Don’t leave the taps running, please.請關(guān)好水龍頭。9.Please save water.請節(jié)約用水。10.Turn off the tap.關(guān)好水龍頭。11.It’s a good habit.這是個好習(xí)慣。12.Come here.過來。13.What’s wrong with you? 出了什么事? 14.Be careful.小心點。15.It’s not good to run so fast.不要跑得那么快。16.What’s the matter? 怎么了? 17.Oh, it’s nothing.哦,沒什么。18.No pushing.不要擠。19.Don’t run around.不能亂跑。20.Hurry up.快點兒。21.Please go back to your seat.請回到座位上。22.You may go back to your seat.請回到座位上。23.Please speak in a low voice.Don’t shout.請小聲點,不要喊。
Area corner
區(qū)域活動
1.Please find your area.請選擇你喜歡的活動去區(qū)。
2.Do you like the English corner area?
你喜歡英語角嗎?
3.(Construction area/ performance area/ book area/ language area /discovery area /intelligence building area /dolly home/ clinic/ restaurant /McDonald’s/ KFC/ post office /hair-dresser’s shop /supermarket /music area/ chess area/ art area/ number area)(建構(gòu)區(qū)、表演區(qū)、圖書區(qū)、語言區(qū)、科學(xué)區(qū)、益智區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、餐館、麥當(dāng)勞、肯德基、郵局、美發(fā)店、商店、超市、音樂區(qū)、棋類區(qū)、美工區(qū)、計算區(qū))
4.Please get your area card.請拿你的活動卡。5.Need me help?
需要我?guī)兔幔?6.What’s this?
這是什么? 7.Guess.猜一猜
8.What’s inside?
里面有什么? 9.Let’s have a look.讓我們看一看。
10.Let’s talk about ?
讓我們談一談 ?? 11.I agree with you.我同意你的想法。
12.What is your Mummy Daddy?
你的媽媽爸爸是做什么的? 13.This is for you.這是給你的。
14.Please put away your toys.請把玩具手好。15.Please take good care of toys.請愛護(hù)玩具。16.Color your picture.把你的圖片涂上顏色。
17.Stick part 1 to part 2.把第一部分貼到第二部分上。18.Put up your artwork.把你的美工作品掛起來。
19.Show your artwork to your friends.把你的作品給小朋友看一看。
20.Let me write your name on your artwork.我來把你的名字寫在你的作品上。21.Take your work home.把你的作品帶回家。22.Pass it, one by one.一個一個往下傳。Outside Activities(戶外活動)
1.Two lines, please 請排成兩隊。2.Make two lines.請排成兩隊。
3.Let’s go out to play, shall we? 我們出去玩,好嗎? 4.Ready? One, two, go!準(zhǔn)備好了嗎?齊步走!5.Let’s play a game.我們做個游戲。6.Turn left.向左轉(zhuǎn)。Turn right.向右轉(zhuǎn)。
7.Please, stand in a circle, hand in hand.請大家站成一個圈,手拉手。8.Make a big circle.站成一個大圈。9.Make a small circle.站成一個小圈。
10.One step backward everyone.向后退一步。11.One step forward everyone.向前進(jìn)一步。12.Turn around, face me please.請轉(zhuǎn)身面向我。13.Boys, jump on the circles.男孩子跳到 圈上。
14.Come on!加油!Be careful!當(dāng)心!Safety first!安全第一!15.Are you tired? 你們累嗎?
16.Please come close to each other, sit down.請靠攏坐下。17.Don’t push others.不要推別人。18.Brave boy!你真勇敢!
19.Don’t push others.別亂跑。
20.Let’s go back to our classroom.我們回教室吧。
Lunch(午餐)
1.Boys and girls, lunch time.孩子們,吃午飯了。2.Today, we have rice and vegetables.今天的午餐我們吃米飯和一些蔬菜。3.Vegetable is good for our health.蔬菜對身體有好處。4.We should have some vegetables for each meal.每餐都要吃一些蔬菜。5.Who wants more rice? 誰還要米飯? 6.Who’d like more vegetables?誰還要菜? 7.All kinds of vegetables are good for our health.多吃蔬菜有利我們身體健康 8.Who wants to add some soup? 誰想加點兒湯? 9.Please put the bones on the plate.請把骨頭放在盤子里。10.Bean curd is delicious.豆腐是美味可口的。11.Please try to finish everything/ things in your bowls.請盡量把碗里的飯菜吃完。12.Please, do not spread the rice around.別把米粒撒得到處都是。13.Please clean your mouth with the napkin.請擦嘴。14.Please rinse your mouth.請漱口。15.Please put your bowl in the basin.請把你的碗放在盆子里。
Having a Nap(午休)
1.Go and wash your hands first.先去洗洗手。2.Go to the bedroom, please.請到寢室。
3.Please go to toilet before you go to bed.上床前,請上廁所。4.Please take off your clothes.請脫掉衣服。5.Please take off your shoes.請脫掉鞋子。6.Don’t stand on the bed.不要站在床上。
7.Please fold your clothes and put them beside your pillow.請把衣服疊好,放在枕邊。
8.No speaking.別說話。
9.Please cover yourself with the quilt.請把被子蓋好。10.Please close your eyes.請閉上眼睛。
11.Wish you had a good dream.做個好夢吧。12.Get up, everyone.起床了。
13.Wake up, please.小朋友們,醒醒啦。
14.Dress yourself quickly, please.請快穿上衣服。
15.Please wake the children beside you.把你身邊的小朋友叫醒。16.Make the bed.整理一下床鋪。17.Do you need help? 要我?guī)兔幔?/p>
18.Let me zip your skirt up.我來幫你拉拉鏈。
19.Let me help you do up your buttons.我?guī)湍憧劭圩影伞?/p>
20.Please put on your shoes, go to the toilet.穿上鞋子,去廁所吧。21.Girls, comb your hair.女孩子,把頭發(fā)梳一梳。22.Boys, drink some water.男孩子,去喝水。
23.It’s time for snack, we will eat apples.該吃午點了,今天我們吃蘋果。24.Today’s snack is cookie.今天的午點是餅干。25.Finished? 吃完了嗎?
Leaving(離園)
1.Don’t put away your toys and books by yourself.請你收回玩具和圖書。2.Don’t forget your bag.別忘了你的書包。3.Put on your coat.穿上你是外套。4.Good-bye!再見!See you tomorrow!明天見。See you later.回頭見。5.See you next week.下星期見。See you Monday.下周一見。
第二篇:幼兒園英語日常用語和教學(xué)用語
幼兒園英語日常用語和教學(xué)用語 To begin a day.晨間入園 1.Good morning.Morning!早上好!(幼兒:Good morning!)2.How are you? 你好嗎?(幼兒:I am fine.Thank you.)3.Nice to see you.見到你很高興。Nice to see you, too.4.Hello, Jim!你好,吉姆。5.Hi, Jim!你好,吉姆。6.I miss you very much.我真想你們呀。7.How polite you are!你真有禮貌!8.Come in, please!請進(jìn)!9.Are you happy today? 你今天高興嗎? 10.Where did you go yesterday? 你昨天去哪了? 11.How was you weekend? 你周末過的怎么樣? 12.Why are you looking unhappy? 你怎么不開心? 13.Are you OK? 你還好嗎? 14.Let me take your temperature.我來量一下你的體溫。15.What is my temperature? 我的體溫有多高? 16.It is 36.7°C.(thirty-six point seven degree Celsius.)你的體溫是三十六度七。17.Don’t worry.It will be OK right after applying some medicine.別擔(dān)心,上點藥就好了。18.It will be OK right after applying the bandage.貼上創(chuàng)可貼就好了。19.It will be OK right after giving an injection.打一針就好。20.Keep your wound dry when washing.洗手時別弄濕傷口。21.Say bye-bye to your MummyDaddy.和媽媽爸爸說再見。22.Please take off your coat.請把外套脫掉。23.Take a chair and sit there.搬把椅子坐在那里。24.Play with the toys, do you? 玩會兒玩具,好嗎? 25.Read the book, do you? 看看書,好嗎? 26.Please water the flowers.請澆澆花。27.Please help me clean the table.請幫我擦擦桌子。28.What a pretty dress you are wearing.你的衣服真漂亮。29.Who bought it for you? 誰給你買的? 30.Who has been to Beijing? 誰去過北京? 31.Who took you to Beijing? 誰帶你去的? 32.Where else have you been? 你還去過哪? 33.Tom is on duty today.湯姆今天值日。34.Let’s call the roll.我們來點一下名。35.Louder, please.請大點聲。l In classroom 教育活動 36.Let’s begin.我們開始吧 37.Mary and Tom, please exchange your seats.請瑪麗和湯姆交換一下座位。38.Listen carefully.注意聽。39.Look at me.注意看我這里。40.Touch … 摸一摸 …… 41.Point to … 指一指 …… 42.Let’s play a game.我們來做個游戲。43.Let’s sing a song, together.我們一起來唱支歌。44.Follow me, please.請跟我學(xué)。45.Have a try, please.請試一試。46.Let’s draw it.我們來畫一畫。47.I am going to tell you a story.我要給你們講個故事。48.Look, who are in the picture? 看,圖片上都有什么人? 49.Who are they? 他們都是誰? 50.Where are they? 他們在哪? 51.Guess what they are talking about? 猜猜他們在說什么? 52.Why is the little boy crying? 小弟弟為什么哭了? 53.What’s up with the little boy? 小弟弟怎么了? 54.Who will retell the whole story? 誰能把故事完整的講一遍? 55.Stand up, please.請站起來。56.Sit down, please.請坐下。57.Please raise you hand.請舉手。58.Please come here.請過來。59.Please go back to you seat.請回到你的座位上去。60.Listen to me.聽我說。61.Are you clear? 明白嗎? 62.Understand? 明白嗎? 63.Please repeat it after me.請跟我重復(fù)。64.Think it over.再想一想。65.Good, very good.好,很好。66.You are great!你真棒!67.Good job.做的不錯。68.Well done.干的好。69.Wonderful.Excellent.Terrific.Amazing.真好。70.Good idea.好注意。71.You are so great clever smart.你真聰明。72.I believe you.我相信你。73.What a good memory.記的真好。74.Good boy girl.好孩子。75.The boy is so lively.這個男孩真活躍。76.You are right.對了。77.Clap your hands.拍拍手。78.Let’s clap for … 讓我們?yōu)?……拍拍手 79.Just Wait a moment.等一會。80.Please be quiet.請安靜。81.Please get your …ready.請把你們的……準(zhǔn)備好。82.Are you ready? 你準(zhǔn)備好了嗎? 83.Anything else? 還有什么嗎? 84.Let’s count read dance act.讓我們來數(shù)一數(shù)讀一讀跳個舞做個動作。85.Music, please.請,奏響音樂。86.Who wants to play the big bad wolf? 誰想演大灰狼? 87.Face the class audience when speaking acting.說話表演時請面向大家觀眾。88.So much.可以了。89.Is that all? 結(jié)束了嗎? 90.That’s all for the activity.活動結(jié)束。91.Turn over the picture.把這幅畫翻過來。92.What a pity shame 多可惜啊!93.Act with the music.隨著音樂做動作。94.Group one first.Now group two.第一組先做?,F(xiàn)在第二組做。95.Match two parts with a line.用線把相配的兩部分連起來。l Area corner 區(qū)域活動 96.Please find your area.請選擇你喜歡的活動去區(qū)。(幼兒:I like the …OK? 我想去……,好嗎?)97.Do you like the English corner area? 你喜歡英語角嗎? 98.(Construction area performance area book area language area discovery area intelligence building area dolly home clinic restaurant McDonald’s KFC post office hair-dresser’s shop supermarket music area chess area art area number area)99.(建構(gòu)區(qū)、表演區(qū)、圖書區(qū)、語言區(qū)、科學(xué)區(qū)、益智區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、餐館、麥當(dāng)勞、肯德基、郵局、美發(fā)店、商店、超市、音樂區(qū)、棋類區(qū)、美工區(qū)、計算區(qū))100.Please get your area card.請拿你的活動卡。101.Need me help? 需要我?guī)兔幔?102.What’s this? 這是什么? 103.Guess.猜一猜 104.What’s inside? 里面有什么? 105.Let’s have a look.讓我們看一看。106.Let’s talk about … 讓我們談一談 …… 107.I agree with you.我同意你的想法。108.What is your Mummy Daddy? 你的媽媽爸爸是做什么的? 109.This is for you.這是給你的。110.Please put away your toys.請把玩具手好。111.Please take good care of toys.請愛護(hù)玩具。112.Color your picture.把你的圖片涂上顏色。
(二)1.Stick part 1 to part 2.把第一部分貼到第二部分上。2.Put up your artwork.把你的美工作品掛起來。3.Show your artwork to your friends.把你的作品給小朋友看一看。4.Let me write your name on your artwork.我來把你的名字寫在你的作品上。5.Take your work home.把你的作品帶回家。6.Pass it, one by one.一個一個往下傳。l Outdoor 戶外活動 7.Downstairs.下樓。8.No hurry.We are waiting.別著急,我們在等你。9.Line up, please.請站隊。10.Please make a circle.站成一個圈。11.Hand in hand.手拉手。12.At ease 稍息。13.Attention.立正。14.Quick time, march.齊步走。15.Halt.立定。16.Turn left right.向左右轉(zhuǎn)。17.Let’s run around the circle.圍著這個圈跑。18.Let’s run in a circle.讓我們跑成一個圈。19.Turn round.轉(zhuǎn)身。20.Be careful!小心!21.Come on.加油。22.Let’s go.開始吧。23.One, two, three.Go!一、二、三。開始!24.Touch …and come back.摸摸……再回來。25.Be brave!勇敢點。26.No pushing.別推人。27.No cutting in.別插隊。28.What’s wrong with you? 你怎么了? 29.What’s the matter with you? 你怎么了? 30.What happened? 發(fā)生了什么事? 31.Don’t be afraid.別害怕。32.Try it again.再試一次。33.Once more.One more time 再來一次。34.Let’s form 2 teams.讓我們組成兩個隊。35.Let’s have a match.讓我們來比賽吧。36.You are the winner.你贏了。37.Who is the first? 誰得了第一? 38.Sorry.對不起。39.It’s OK.沒關(guān)系。40.Hands up.舉手 41.Hands down.手放下 42.Arms out.兩臂外伸 43.Arms in.兩臂放下。44.Move forth.向前走 45.Move back.向后推 46.Turn round.轉(zhuǎn)身 47.Bend your body.彎腰 48.Kick your leg.踢腿 49.Step your feet.踏步 50.Squat down.蹲下 51.Run walk jump hop crawl to …向…跑 走 跳 單腳跳 爬.52.Bend your knees.曲膝。53.Shake your body.搖動身體。54.Buckle tie your shoes.扣好系好鞋帶。55.Go there.到那邊去。56.Come here.到這邊來。57.Let’s play together.我們一起玩吧。58.Let’s play with the ball hopper.我們一起來玩球羊角球吧。59.Let’s walk on stilts.我們一起走高蹺吧。60.Let’s play on the seesaw junglegym rocker swing merry-go-around slide.我們一起玩蹺蹺板 攀登梯 搖床 秋千 轉(zhuǎn)椅 滑梯吧。61.Let’s play in the sand pool water area.我們到沙池 水區(qū)去玩吧。62.No throwing the sand up!不要揚沙。63.Be carefully!Keep your eyes away from the sand.小心!別讓沙子進(jìn)到眼里。64.No splashing.不要互相撩水。65.Keep your clothes dry.保持衣服干爽。66.Sands got in my eyes.我迷眼了。67.Let’s go to see the doctor.我們?nèi)タ瘁t(yī)生吧。68.Shake sand off your clothes and get sand out of your shoes.抖抖衣服,把鞋里的沙子倒出來。69.Jump up.向上跳。70.Bounce the ball when it goes high.皮球跳起來你再拍。71.Back to our classroom.回教室了。72.Take care, please.請小心。73.Go on.繼續(xù)吧。74.Are you tired? 你們累了嗎? 75.Join us, come on.和我們一起來玩吧,來啊。l Have a break 休息 76.Let’s have a break rest.讓我們休息一下。77.Go there come here with your chair.拿著椅子到那里去 到這里來。78.Pass me… 把…遞給我。79.You are lovely.你真可愛。80.Who wants washroom? 誰想上廁所。81.Let’s drink some water.我們喝點水吧。82.Drink more, children.孩子們多喝點水。83.Wash your hands.洗洗手。84.Take down the towel and wipe your hands.摘下毛巾擦擦手。85.Shake your hands three times over the sink after washing.洗完手甩三下。86.Palm, finger, rub, rub, rub.Back, wrist, rub, rub, rub.手心、手指、搓搓搓。手背、手腕、搓搓搓。87.Save water, please.請節(jié)約用水。88.Soap your hands down.在手上抹肥皂。89.Put up your towel.把你的手巾掛好。90.Please use hand cream.請涂護(hù)手霜。91.Put your cup on the shelf.把漱口杯放到架子上。92.Turn on the tap, please.請打開水龍 頭。93.Turn off the tap tight.關(guān)緊水龍頭。94.Speak in a low voice.小聲點說話。95.Go to the toilet.Go pee pee Go poo poo.上廁所 去小便 去大便。96.Get some paper for… 給…拿點紙來。l Take a nap 午睡 97.It’s time to take a nap.睡午覺的時間到了。98.Take off your shoes.脫鞋。99.Take off your clothes.脫衣服。100.Fold your clothes quilt up.把衣服 被子疊好。101.Put your shoes in order.把鞋子放好。102.Cover yourself with the quilt.蓋好被子。103.Cover your tummy with the coverlet.用被單蓋好肚子。104.No nibbling nails.別吃手。105.No biting the quilt.別咬被子。106.Close your eyes.閉上眼睛。107.Sweet dreams.做個好夢。108.Wake up, please.請醒醒。109.Get up.起床。110.Dress yourself, please.請自己穿好衣服。111.Put on your shoes.穿上鞋。112.Wake up the children beside you.把旁邊的孩子叫醒。113.Do you need help? 需要幫助嗎? l Eat 用餐 114.Are you hungry? 餓了吧? 115.It’s time for breakfast lunch dinner supper snack.該吃早飯 午飯 晚飯 午點了。116.Clean the table, please.請擦桌子。117.Give out the tableware bowls chopsticks plates spoons, please.請發(fā)餐具 碗 筷子 盤子 勺。
第三篇:日語地震用語
地震(じしん):地震 火災(zāi)(かさい):火災(zāi)
地震シェルター:地震避難所
甚大な被害(じんだいなひがい):受災(zāi)嚴(yán)重 地震が起こった(じしんがおこった):發(fā)生地震
地震動(じしんどう):地震波の到達(dá)によって起こされた地面の振動。由地震波引起的地面振動。
縦揺れ(たてゆれ):地震で、垂直に揺れること。橫揺れ(よこゆれ):地震で,橫の方向に揺れること。余震(よしん):余震
被災(zāi)地(ひさいち):災(zāi)區(qū)
家屋が崩壊する(かおくをほうかいする):房屋崩塌 家屋が全壊する(かおくがぜんかいする):房屋全部毀壞 ひどい災(zāi)難に遭う(ひどいさいなんにあう):遭遇重大災(zāi)難
直下型地震(ちょっかがたじしん):人の住む土地の真下に発生した震源の淺い地震。直下地震。
崩壊(ほうかい):倒塌。
土石流(どせきりゅう):泥石流 洪水(こうずい):洪水
倒壊(とうかい):倒塌、坍塌 生き埋め(いきうめ):活埋 山崩れ(やまくずれ):山崩 避難(ひなん):避難
奇跡の生還(きせきのせんかん):奇跡生還 土砂崩れ(どしゃくずれ):塌方 崖崩れ(がけくずれ):懸崖塌陷
落石(らくせき):落石 瓦礫(がれき):瓦礫
二次災(zāi)害(にじさいがい):二次災(zāi)害 地割れ(じわれ):地裂 震源(しんげん):震源 災(zāi)害(さいがい):災(zāi)害
負(fù)傷者(ふしょうしゃ):受傷的人、負(fù)傷者 廃墟(はいきょ):廢墟
行方不明(ゆくえふめい):下落不明 行方不明になった人:失蹤的人 ショック:打擊、沖擊
決壊(けっかい):決口、潰決
慘狀(さんじょう):慘狀、凄慘情景 被災(zāi)(ひさい):受災(zāi)、遭災(zāi)
命を奪われる(いのちをうばわれる):奪命 豪雨(ごうう):大雨、暴雨
崩れ倒れる(くずれたおれる):塌方 破壊する(はかいする): 破壞 崩れ(くずれ):崩潰、倒塌 煉瓦(れんが):磚
崩れ落ち(くずれおち):崩落
下敷き(したじき):墊子、壓在底下、樣本、榜樣 抗震救災(zāi):
歪曲報道(わいきょくほうどう):歪曲報道
天災(zāi)(てんさい):天災(zāi)
重大な試練(じゅうだいなしれん):重大的考驗
道路が寸斷されている(どうろうがすんだんされている):道路被粉碎 交通が遮斷されている(こうつうがしゃだんされている):道路被截斷 辿り著く(たどりつく):摸索找到、掙扎走到、到達(dá)(目的地)全力を盡くす(ぜんりょくをつくす):竭盡全力、全力以赴 困窮(こんきゅう):窮困、貧困 寄付(きふ):捐贈、捐助 寄付金(きふきん):捐款 募金(ぼきん):募捐
目処が立つ(めどがたつ):樹立目標(biāo)
取り繕う(とりつくろう):修理、修補、掩飾、遮掩 ライフライン:生命線
被災(zāi)者の救出(ひさいしゃのきゅうしゅつ):搶救受災(zāi)者 避難誘導(dǎo)(ひなんゆうどう):引導(dǎo)避難
落ち著いて行動する(おちついてこうどうする):冷靜下來再行動 救助が難航する(きゅうじょがなんこうする):救助難以進(jìn)展 募金活動(ぼきんかつどう):募捐活動 フォーカスになっている:成為焦點
援助を受ける(えんじょをうける):接受援助 義援金(ぎえんきん):救濟(jì)款、善款
援助隊(えんじょたい):救援隊
救助活動(きゅうじょかつどう):救援活動 先遣隊(せんけんたい):先遣隊 生存者(せいぞんしゃ):生存者
赤十字社(せきじゅうじしゃ):紅十字會 獻(xiàn)血ブーム(けんけつぶーむ):獻(xiàn)血熱潮 陣頭指揮(じんとうしき):前線指揮
情報の透明性(じょうほうのとうめいせい):消息的透明性 人道主義(じんどうしゅぎ):人道主義
緊急に調(diào)達(dá)する(きんきゅうにちょうたつする):緊急調(diào)配 避難所(ひなんじょ):避難所
優(yōu)先的に収容する(ゆうせんてきにしゅうようする):優(yōu)先收容 支援物(しえんぶつ): 支援物資 野宿(のじゅく):露宿、在野地過夜 擔(dān)架(たんか):擔(dān)架
病人負(fù)傷者などを乗せて運ぶ道具。普通、二本の長い棒の間に布を張ったもの。(tent)テント:
雨風(fēng)日光などを防ぐために用いる、厚い布製の幕。屋根形家形三角形などがあり、登山キャンプ用のほか、軍事演劇サーカスなどに用いる大型のもの、住居として用いるものなど種々ある。天幕。
救命救急センター(きゅうめいきゅうきゅうせんたあ):救生急救中心 ボランティア:志愿者
生存の限界:(せいぞんのげんかい):生存的界限
國際緊急援助隊(こくさいきんきゅうえんじょたい):國際緊急救援隊 心のケア(こころのけあ):發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷 救援(きゅうえん):救援、支援 人命(じんめい):人命 遺體(いたい):遺體
肉親の安否(にくしんのあんび):親人平安與否 抉る(えぐる):挖
生還する(せいかん):生還 再建(さいけん)する:重建
民族英雄(みんぞくえいゆう):民族英雄
被災(zāi)者を救済する(ひさいしゃをきゅうさいする):救助難民 解放軍(かいほうぐん):解放軍 カウンセリング:心理咨詢 包帯(ほうたい):繃帶
堤防が決壊(ていぼうがけっかい):決堤 弔意(ちょうい):哀悼、吊唁
埋葬(まいそう):埋葬
日本醫(yī)療チーム(にほんいりょうちいむ):日本醫(yī)療隊 お金を寄付する(おかねをきふする):捐款 災(zāi)害救助犬(さいがいきゅうじょいむ):搜救犬 チャーター機(き):包機 山間(やまあい):山間,山里
せき止め湖(せきとめこ):堰塞湖 地滑り(じすべり):滑坡 地震相關(guān)術(shù)語:
挫滅癥候群(ざめつしょうこうぐん)
広範(fàn)囲にわたる筋組織の損傷により引き起こされる癥候群。初期にはショック癥狀があり、急速に腎機能が悪化する。クラッシュ-シンドローム。
PTSD(心的外傷後ストレス障害)
地震交通事故監(jiān)禁などの強いストレスの後に起きる精神障害。不安睡眠障害抑鬱(よくうつ)がみられ,夢や錯覚により外傷を繰り返し體験する。PTSD。
シャベル:鐵鍬、鏟(子)
土砂をすくったりまぜたり、また、穴を掘ったりするために使う、長い柄が付いて先端がさじ形の道具。ショベル 鉄砲水(てっぽう-みず):暴雨
集中豪雨のため、鉄砲堰(ぜき)を切ったように激しく押し出す流れ。地形の険しい山間部の川に多い。
震央(しんおう): 震中
震源の真上の地図上の位置。緯度経度で示される。
マグニチュード(magnitude):震級
地震の規(guī)模を表す尺度。また,その數(shù)値。記號M 地震波の最大振幅震央距離震源の深さなどを公式に當(dāng)てはめて算出するが,観測條件などの違いに対応して各種の公式がある。震度が土地の揺れの強弱を表すのに対し,地震そのものの大小を示すが,大きい地震ではその値が頭打ちになる。
斷層(だんそう):斷層
地殻変動の一。一続きの巖體や地層が斷たれ、ずれを生ずる現(xiàn)象。また、それによってできた割れ目。
プレート(plate)
(6)地球表層を形づくる、厚さ100キロメートル內(nèi)外の巖盤。現(xiàn)在の地球表面は、大小十?dāng)?shù)個のプレートでモザイク狀に敷き詰められている。(1)板金。金屬板。
(ナンバー-―)(ネーム-―)(2)皿。(3)野球で、(ア)投手が投球すべき位置に置いてある板。投手板。(イ)本塁。ホーム-プレート。(4)寫真の感光板。(5)真空管の陽極。
スクレーパー(scraper):刮刀、削刮器、刮土機、鏟運機
(1)土木工事に用いる掘削機の一。削土のほか、削った土の運搬にも用いる。(2)(きさげ)に同じ。
(3)石器の一。掻(か)き取ったり削り取ったりする道具。掻器(そうき)。削器(さつき)。
(4)パンなどの生地を混ぜたり、かき集めたりするのに用いるへら狀の器具。スケッパー。
震度(しんど):震度
ある地點での地震動の強弱の度合。気象庁震度階級では,10 階級に分ける。
〔以前は,人體に感じる程度によって,無感地震微震軽震弱震中震強震烈震激震の 8 階級に分けていたが,1996 年(平成 8)廃止〕。
地震波(じしんは): 地震波 地震から発生する弾性波。地球內(nèi)部を伝わる実體波と地球表面を伝わる表面波とに大別される。実體波は P 波(縦波)と S 波(橫波)から成る。地震波トモグラフィー(じしんはトモグラフィー)
地震波の到達(dá)時間や波形データを観測し,地球の內(nèi)部構(gòu)造を三次元的に畫像化する手法。空白域(くうはくいき)
本來なら地震が発生するのが當(dāng)然と考えられる地域でありながら,地震の分布が空白となっている地域のこと。長期的な地震予知の対象となる地域である。
地震予知(じしんよち):地震預(yù)知 地震が発生する前に、その地震の発生場所、時期およびマグニチュードを予測して発表すること。予知の期間に応じて、長期予知、短期予知、直前予知等に分けられる?,F(xiàn)時點では特別の場合を除き確度の高い予知は困難とされている。建物の耐震化(たてもののたいしんか):建筑物的抗震化 地殻を運動する(ちかくをうんどうする):地殼運動
人工衛(wèi)星の寫真(じんこうえいせいのしゃしん):衛(wèi)星照片 地震計(じしんけい):地震儀
地震観測(じしんかんそく):地震觀測 耐震建築(たいしんけんちく):耐震建筑 おから工程(おからこうてい):豆腐渣工程 耐震構(gòu)造(たいしんこうぞう):耐震構(gòu)造 哀悼相關(guān):
追悼(ついとう):[名](スル)死者の生前をしのんで、悲しみにひたること。(―の辭)(故人を―する)
哀悼の日(あいとうのひ):哀悼日
全國哀悼の日(ぜんこくあいとうのひ):全國哀悼日 三分間(さんぶんかん):三分鐘 黙禱(もくとう):默哀
半旗を掲げる(はんきをかかげる):掛半旗 弔問(ちょうもん):吊唁、吊慰
犠牲者を悼む(ぎせいしゃをいたむ):哀悼犧牲者 防空サイレン(ぼうくうさいれん):防空警笛 警笛(けいてき):警笛
弔いの風(fēng)習(xí)(とむらいのふうしゅう):吊慰的習(xí)俗 警笛を鳴らす(けいてきをならす):鳴警笛 地震防疫相關(guān):
感染癥(かんせんしょう):感染癥
瘟疫(うんえき):瘟疫。高熱を発するはやり病。おんえき。
病気(びょうき):疾病
第四篇:日語面試用語
1.まず、簡単に自己紹介してください。(まず、かんたんにじこしょうかいしてください)/請簡單自我介紹一下
はじめまして。私は○○と申します。どうぞよろしくお願いいたします。(わたしは○○ともうします。どうぞよろしくおねがいします。)
私は二十三歳です。(わたしはにじゅうさんさいです。)西安工業(yè)大學(xué)でコンピューター科學(xué)と技術(shù)を?qū)煿イ筏皮い蓼筏俊#à护いⅳ螭长Δ绀Δ坤い钎偿螗豫濠`ターかがくとぎじゅつをせんこうしていました。)卒業(yè)してから健飛ソフト會社でソフト開発をしながら日本語を勉強してきました。(そつぎょうしてから、けんびソフトかいしゃで、ソフトかいはつしながらにほんごをべんきょうしてきました。)そのため、日本語の仕様書とメールの読み書きは問題ありません。(そのため、にほんごのしようしょとメールのよみかきはもんだいありません。)日本語の勉強に対しても、前向きに努力しています。一生懸命頑張りたいと思います。(にほんごのべんきょうにたいしても、まえむきにどりょくしています。いっしょうけんめいがんばりたいとおもいます.去年、上海リンケージ會社で野村證券のホームトレードシステムの次世代アプリケージョンの開発を擔(dān)當(dāng)しました。
今年は、北京NTTデータで、大和證券のシステムの開発を擔(dān)當(dāng)しました。
どちらのプロジェクトでも、コーディング、単體(たんたい)テストと結(jié)合(けつごう)テストの仕事(しごと)を擔(dān)當(dāng)(たんとう)しましたので、この方面(ほうめん)には自信(じしん)があります。
どうぞ、ご指導(dǎo)をよろしくお願いいたします。失禮いたします。(どうぞ、ごしどうをよろしくおねがいいたします。しつれいいたします。)
どうもありがとうございました。
2.あなたの出身地(しゅっしんち)はどこですか。/哪兒的人?
3.大學(xué)はどこですか。/上的是哪所大學(xué)?
4.いつから日本語を勉強しましたか。/什么時候開始學(xué)日語的?
5.なぜ日本へ行きたいですか。/為什么想去日本?
6.日本に関して、どういう印象を持っていますか。/關(guān)于日本有著怎樣的印象?
7.あなたの得意な技術(shù)は何ですか。/擅長的技術(shù)是什么?
8.一人で日本にいて大丈夫ですか。/一個人在日本沒關(guān)系嗎?
9.専門(せんもん)は何ですか。/學(xué)的專業(yè)是哪門?
10.あなたの夢は何ですか。/你的夢想是什么?
11.將來どんな人になりたいんですか。/將來想成為什么樣的人?
12.あなたの仕事経歴(しごとけいれき)を簡単に紹介してください。・/簡單介紹一下你的工作經(jīng)歷。
13.あなたはソフトウェアのプロジェクトをした時、何が一番難しいと思いますか。/你認(rèn)為做項目時最難的是什么?
IT技術(shù)者日本語面接によく.IT技術(shù)者日本語面接によく出る100質(zhì)問
(違う言い方で同じ質(zhì)問あり)
1. 面接、始めましょう。/(めんせつ、はじめましょう)/面試開始。
はじめまして、xxxと申しますが、どうぞ、よろしくお願いします。
2. 日本語で大丈夫ですか。/(にほんごで、だいじょうぶですか。)/用日語可以嗎?はい、大丈夫です。
3. 私は健飛ソフト會社のXXXと申します。どうぞ、宜しくお願いいたします。/(わたしはけんびソフトかいしゃの○○ともうします。どうぞ、よろしくおねがいいたします。)/我是健飛軟件公司的○○,請多多關(guān)照。
4.自己紹介お願いします。/(じこしょうかい、おねがいします)
2001年に西安交通大學(xué)(せいあんこうつうだいがく)を卒業(yè)(そつぎょう)した後(あと)、西安健飛に入りました。(せいあんけんびにはいりました)半年(はんとし)日本語を勉強していた、結(jié)果(けっか)として、2001年に日本語能力2級(にほんごのうりょくにきゅう)を取り(とり)ました。今まで參加(さんか)したプロジェクトは主に(おもに)日本向けの開発(にほんむけのかいはつ)です。やる気が持って、學(xué)習(xí)力(がくしゅうりょく)が強い(つよい)です。
2001年從西安交大畢業(yè)后進(jìn)入西安健飛軟件公司。學(xué)了半年日語,通過日語能力三級考試。迄今為止參與的項目主要是對日軟件開發(fā)。有干勁,學(xué)習(xí)能力強。
5. お名前を教えてください。(おなまえをおしえてください)/你的名字是? 私はxxxと申します。
6. 生年月日を教えてください。(せいねんがっぴをおしえてください)/出生年月日是? 一九xx年x月x日です。(せんきゅうひゃくはちじゅうさんねん1983、ーーがつ、ーーにちです)
7. 年齢を教えてください。(おいくつですか)(ねんれいをおしえてください)/你的年齡是? xxx歳です。__さいです。
8. 出生地を教えてください。(しゅっせいちをおしえてください)/出生地是? 出生地は西安です。(しゅっせいちはせいあんです)
9. ご出身はどこですか。(ごしゅっしんはどこですか)/是哪兒的人?
西安です。
10.そこはどんなところですか。/那兒是一個什么樣的地方?
商工業(yè)が発達(dá)して、3000年の歴史を持っている古い町です。名所舊跡が多く、物産も豊富です。(しょうこうぎょうがはったつして、さんぜんねんのれきしをもっているふるいまちです。めいしょきゅせきがおおく、ぶっさんもほうふです。)
工商業(yè)發(fā)達(dá),有著3000年悠久歷史的古城。名勝古跡很多,物產(chǎn)也很豐富。
11.家族構(gòu)成を教えてください。(かぞくこうせいをおしえてください)/介紹一下家庭構(gòu)成。
父と母、それに私、全部で三人です。
12.(げんざい)現(xiàn)在の(きんむさき)勤務(wù)先はどこですか。/現(xiàn)在的工作單位是哪兒? 西安健飛(せいあんけんび)というソフト開発會社です。
13.勤務(wù)先の主な業(yè)務(wù)は何ですか。(きんむさきのおもなぎょうむはなんですか)/工作單位的主要業(yè)務(wù)是? 日本企業(yè)向けのソフト開発をしています。そのほかに、日中両國の主要都市の企業(yè)に人材派遣を行っています。(にほんきぎょうむけのそふとかいはつをしています。そのほかに、にっちゅうりょうこくのしゅようとしのきぎょうにじんさいはけんをおこなっています。)
14.そこでの仕事內(nèi)容を説明してください。(そこでのしごとないようをせつめいしてください)/介紹一下在那兒的工作內(nèi)容。
ソフト開発をしています。
15.大學(xué)を卒業(yè)したのはいつですか。(だいがくをそつぎょうしたのはいつですか)/什么時候大學(xué)畢業(yè)的?
200x年7月です。(にせんろくねんのしちがつ)
16.大學(xué)の専攻は何ですか。(だいがくのせんこうはなんですか)/大學(xué)的專業(yè)是? コンピュータ科學(xué)と技術(shù)専攻です。(コンピューターかがくとぎじゅつです)
17.なぜ日本で仕事をしたいのですか。/(なぜにほんでしごとをしたいのですか)/為什么想在日本工作?
自分の専門能力を生かしたいです。それに、日本語を勉強するチャンスは多いです。(じぶんのせんもんのうりょくをいかしたいです。それに、にほんごをべんきょうするちゃんすはおおいです。)/提高自己的專業(yè)能力;可以提供更多日語學(xué)習(xí)的機會。
18.日本でどのくらいの期間就労したいですか。(にほんでどのぐらいのきかんじゅうろうしたいですか)/打算在日本工作多久?
三年ぐらいです。(さんねんぐらいです)三年左右
19.得意な言語を教えてください。(とくいなげんごをおしえてください)/擅長的語言? 得意な言語はVBやCなどです。
20.得意なOSを教えてください。/擅長的操作系統(tǒng)?
Windows XPです。
21.今まで、擔(dān)當(dāng)したプロジェクトの中、一番楽しかったものは何ですか。(いままで、たんとうしたプロジェクトのなかで、いちばんたのしかったものはなんですか)/迄今為止擔(dān)當(dāng)?shù)捻椖恐?,感覺最快樂/最高興的事是什么?
納品期間に詰まる時、みんな協(xié)力して一生懸命働くことが一番楽しかったです。(のうひんきかんにつまるとき、みんなきょうりょくしていっしょうけんめいはたらくことがいちばんたのしかったです。)/臨近交付期時大家一起努力拼命工作最快樂。
22.どんなところが楽しかったですか。/什么時候感到開心?
難しい問題を解決して、やっと予定どおりに達(dá)成することが楽しかったです。(むずかしいもんだいをかいけつし、やっとよていどおりにたっせいすることがたのしかったです。)/解決難題,終于按計劃達(dá)成目標(biāo)時感到很開心。
23.今まで擔(dān)當(dāng)したプロジェクトの中で一番辛かったものは何ですか。(いままでたんとうしたプロジェクトのなかでいちばんつらかったものはなんですか。)/迄今為止擔(dān)當(dāng)?shù)捻椖恐凶钔纯嗟膯栴}是什么?
仕様書を読むことです。(しようしょをよむことです。)/讀式樣書
24.どんなところが辛かったですか。/什么地方會感到痛苦?
仕様書の日本語が分からない時は一番辛かったです。(しようしょのにほんごがわからないときはいちばんつらかったです。)/看不懂式樣書的日語時最痛苦。
25.もし採用されたらいつ來日できますか。(もしさいようされたらいつらいにちできますか。)/如果被錄用什么時候能夠來日本?
いつでもいいと思います。/什么時候都可以。
26.あなた一人が來日することに家族はどう思っていますか。(あなたひとりがらいにちすることにかぞくはどうおもっていますか。)/關(guān)于你一個人到日本,家人是怎么想的? 自分の人生のためですので、家族みんなは私のことを支持します。(じぶんのじんせいのためですので、かぞくみんなはわたしのことをしじします。)/因為是自己的人生選擇,家人都很支持。
27.家族の方は今後どうされますか。(かぞくのかたはこんごどうされますか。)/今后家人怎么辦?
家族に心配させないように、電話と手紙でよく連絡(luò)しようと思います。(かぞくにしんぱいさせないように、でんわとてがみでよくれんらくしようとおもいます。)/為了不讓家人擔(dān)心,經(jīng)常打電話寫信。
28.日本の社會について知っていることをお話ください。(にほんのしゃかいについてしっていることをおはなしください。)/談?wù)勱P(guān)于日本社會的認(rèn)識。
チームワーク精神が強くて、仕事効率に重視する社會だと思います。(チームワークせいしんがつよくて、しごとこうりつにじゅうしするしゃかいだとおもいます。)/團(tuán)隊精神強,重視工作效率的社會。
29.日本についてどうおもいますか。/談?wù)勱P(guān)于日本的認(rèn)識。
交通が便利で、暮らしやすいところだと思います。(こうつうがべんりで、くらしやすいところだとおもいます。)/交通便利、容易生活的地方。
30.日本のコンピューター事情について知っていることをお話ください。(にほんのコンピュータ事情についてしっていることをおはなしください。)/講一下關(guān)于日本計算機的認(rèn)識。
日本のコンピューターは発達(dá)だと思います。(はったつだとおもいます。)/日本的計算機發(fā)達(dá)。
31.中國のコンピューターの狀況をどう思いますか。(ちゅうごくのコンピューターじょうきょうをどうおもいますか。)/對于中國的計算機狀況你是怎么想的?
先進(jìn)國と比べると、差がありますけど、みんなの努力の上で、きっと進(jìn)歩していこうと思います。(せいしんこくとくらべると、さがありますけど、みんなのどりょくのうえで、きっとしんぽしていこうとおもいます。)/同發(fā)達(dá)國家相比雖然存在差距,但是經(jīng)過大家的努力一定會進(jìn)步的。
32.中國のコンピューターの今後どう発展すると思いますか。(ちゅうごくのコンピューターのこんごどうはってんするとおもいますか。)/你認(rèn)為中國計算機今后發(fā)展如何? きっと速く発展して國際水準(zhǔn)に達(dá)することができようと思っています。(きっとはやくはってんして、こくさいすいじゅんにたっすることができようとおもっています。)/我想肯定發(fā)展迅速,能夠達(dá)到國際水平。
33.あなたの長所(ちょうしょ)はなんですか。(あなたの長所を教えてください)/你有什么長處?
ねばり強いです。/堅忍不拔。
真面目です。/認(rèn)真。
責(zé)任感が強いです。/責(zé)任感很強。
34.あなたの短所(たんしょ)はなんですか。(あなたの短所を教えてください)/你有什么短處?
日本語が下手(へた)ですけど、今後もよく勉強してきっと上手になろうと思っています。/日語雖然不是很好,但今后好好學(xué),一定會變好的。
35.あなたの趣味はなんですか。
音楽を聞くこととか、スポーツをすることとか、本を読むこととかいろんな趣味を持っています。
36.あなたのアピールポイントをお話ください。
誠実(せいじつ)するところと信用(しんよう)できるところが私のアピールポイントです。
37.どんなシステムを作ったことがありますか。/做過什么系統(tǒng)?
38.プロジェクトの設(shè)計経験(せっけいけいけん)はありますか。/有項目設(shè)計經(jīng)驗嗎?
はい、あります
いいえ、ありませんけど、勉強したいです
39.基本設(shè)計(きほんせっけい)と詳細(xì)設(shè)計(しょうさいせっけい)とどちらを経験したことがありますか。/有基本設(shè)計經(jīng)驗還是詳細(xì)設(shè)計經(jīng)驗? 基本設(shè)計を経験したことがあります。
詳細(xì)設(shè)計を経験したことがあります。
40.自信作(じしんさく)はどんなものですか。
41.失敗作(しっぱいさく)はどんなものですか。
42.良いシステムを作る上で重要なポイントは何ですか。(よいシステムをつくるうえでじゅうようなポイントはなんですか。)/做一個好的系統(tǒng)重要的一點是什么?
チームワーク精神(せいしん)が大切(たいせつ)です。
43.それはどんな経験から感じたことですか。(それはどんなけいけんからかんじたことですか。)/那是從什么經(jīng)驗中得到的?
44.みんな協(xié)力で働くことから感じたことです。(みんなきょうりょくではたらくことからかんじたことです。)/從大家協(xié)作中感到的。
44.納期管理のポイントは何だとおもいますか。(のうきかんりのポイントはなにだとおもいますか。)/對交付日期管理的關(guān)鍵點是如何認(rèn)為的?
どんなことあっても、必ず納期どおりに完成するのが納期管理のポイントだと思います。(どんなことあっても、かならずのうきどおりにかんせいするのがのうきかんりのポイントだとおもいます。)/我認(rèn)為交付日期管理的關(guān)鍵點是不管發(fā)生什么,一定要按交付日期完成。
45.これからのシステムエンジニアに要求される條件は何だと思いますか。(これからのシステムエンジニアにようきゅうされるじょうけんはなにだとおもいます。)/你認(rèn)為系統(tǒng)工程師的條件是什么?
技術(shù)はもちろんのことですが、責(zé)任感を持っていることも大切だと思います。(ぎじゅつはもちろんのことですが、せきにんかんをもっていることもたいせつだとおもいます。)/我認(rèn)為技術(shù)自不用說,責(zé)任感也是很重要的。)
46.そのためにあなたが心がけていることは何ですか。/那么你現(xiàn)在需要留意的是什么? いろいろなことを勉強する必要(ひつよう)があることです。/有必要學(xué)習(xí)很多東西。47.卒論(そつろん)のテーマは何でしたか。/畢業(yè)論文的題目是什么?
48.48.どんな資格や免許を持っていますか。(どんなしかくやめんきょをもっていますか。)/有什么資格證書?
コンピュータ等級試験の資格を持っています。(コンピューターとうきゅうしけんのしかくをもっています。)/有計算機等級考試資格證。
日本語能力試験3級の資格を持っています。(にほんごのうりょくしけんさんきゅうのしかくをもっています。)/有日語能力考試三級證。
49.休日はどのようにして過ごしていますか。(きゅうじつはどのようにしてすごしていますか。)/休息日怎樣度過?
友達(dá)と一緒に遊びます。あるいは、コンピューター技術(shù)や日本語を勉強します。(ともだちといっしょにあそびます。あるいは、コンピューターぎじゅつやにほんごをべんきょうします。)/和朋友一起玩,或者學(xué)習(xí)計算機技術(shù)或日語。
50.あなたの気分転換法(きぶんてんかんほう)は何ですか。(あなたのストレスの解消法(かいしょうほう)は何ですか)/你是如何解壓的?
音楽を聞くことです。あるいは、散歩しながら仕事以外のことを考えることです。(おんが
くをきくことです。あるいは、さんぽしながらしごといがいのことをかんがえることです。)/聽音樂,或者一邊散步,一邊想工作以外的事情。
八大接客用語おもてなしの基本
[八大服務(wù)用語,熱情款待顧客的基本。]
一、おはようございます。[早晨好。(打工的時候,同事一天之中第一次見面)。]
二、いらっしゃいませ。[歡迎光臨]
三、はい、かしこまりました。[是的,我了解了(我知道了)。]
四、少々おまちください。[請稍等。]
五、おまたせいたしました。[讓您久等了。]
六、おそれいります。[很抱歉。]
七、申しわけございません。[非常對不起。]
八、ありがとうございます。[謝謝。]
附:日常の五心[日常之五心]
一、「ハイ」と言う索直な心。[是]之順從心。
二、「すみません」と言う反省の心。[對不起]之反省心。
三、「わたしがします」と言う奉仕の心。[我來做]之服務(wù)心。
四、「おかげさまで」と言う謙虛な心。[托您福]之謙虛心。
五、「ありがとう」と言う感謝の心。[謝謝]之感謝心。
第五篇:日語郵件用語
日語郵件用語
譯:如果情況有變,請告知。
問題処理票の対応狀況報告に対するコメントです。譯:是對于問題處理票的對應(yīng)狀況報告的說明。
対応済み、確認(rèn)OK 譯:對應(yīng)結(jié)束,確認(rèn)為OK。
み未対応、対応をXXXへ依頼します。譯:未對應(yīng),委托XXX來對應(yīng)。
修正の影響範(fàn)囲が大きいので、十分なテストが必要です。譯:由于修正的影響范圍太大,需要充分測試。
受け取りました。確認(rèn)してお知らせします。譯:已經(jīng)收到。我確認(rèn)之后將通知您。
エラーで結(jié)果が表示できません。譯:由于發(fā)生錯誤,不能顯示結(jié)果。
不明點等ありましたら、ご連絡(luò)ください。譯:如有不明之處,請告知。
XXXXについて、下記のようにお願いします。譯:關(guān)于XXXX,請按下述內(nèi)容進(jìn)行。
大変ご迷惑をおかけしておりますが、ご検討のほど、よろしくお願い致します。
譯:給您添麻煩了,請研討。
先程送信いたしましたメールに誤りがありました。大変失禮致しました。譯:剛才發(fā)送給您的郵件有誤,真對不起。XXXにつきましては、フ?イル容量が大きいため、XX個人宛てに送付(そうふ)致します。譯:關(guān)于XXX,由于文件太大,所以我現(xiàn)在發(fā)送給XX個人。
先ほど、関係のないメールを送付してしまいました。お手?jǐn)?shù)ですが削除願います。申し訳ございませんでした。
譯:剛才發(fā)送了無關(guān)的郵件,給您添麻煩了,請刪除。十分抱歉!
日文郵件范文 例文
田中 部長殿:
いつもお世話になっております。NEUSOFTの張です。
沈陽ご來訪なさることで大変嬉しく思っております。2004上期には御社から絶大なご厚情を頂き、心から感謝しております。また、今まで弊社に対するご支援、ご指導(dǎo)どうもありがとうございました。ご提案の***プロジェクト開発における課題などの議論.交流はぜひよろしくお願いいたします。
2004年下期の発注計畫については了解いたしました。既存問題をうまく改善することで、御社からの発注拡大のチャレンジ立ち向かう覚悟でございます。これからも引き続きよろしくお願い申し上げます。
10月上旬に2004年上期の委託実績、開発課題、今後の組織體制などをそちらに送付する予定です。
では、10月21日のご來訪楽しみにしております。
以上
NEUSOFT公司商用軟件事業(yè)部 ソフトウェ?開発部 電話番號:12345678 フ?ックス番號:87654321 ホームページ:...詞匯
いつも/總是
発注(はっちゅう)/訂貨 お世話になる(おせわになる)
計畫(けいかく)/計劃 /給您添麻煩了,承蒙您幫忙
了解(りょうかい)/了解 來訪(らいほう)/來訪
既存(きぞん)/原有,已有 大変(たいへん)/非常
問題(もんだい)/問題 嬉しい(うれしい)/高興
うまく/好好的
上期(かみき)/上半年
改善(かいぜん)/改善 御社(おんしゃ)/貴公司
拡大(かくだい)/擴大
絶大(ぜつだい)/極大,巨大
チャレンジ(challenge)/挑戰(zhàn) 厚情(こうじょう)/厚愛 立ち向かう/面對
頂く(いただく)/接受
覚悟(かくご)/精神準(zhǔn)備,決心,覺悟 感謝(かんしゃ)/感謝
引き続き(ひきつづき)/繼續(xù) 弊社(へいしゃ)/弊公司,我們公司
委託(いたく)/委托
支援(しえん)/支援,支持
実績(じっせき)/實際業(yè)績 指導(dǎo)(しどう)/指導(dǎo)
組織(そしき)/組織 提案(ていあん)/建議
體制(たいせい)/體制 プロジェクト(project)/項目
送付(そうふ)/發(fā)送 開発(かいはつ)/開發(fā)
予定(よてい)/預(yù)定
課題(かだい)/課題
ソフトウェ?(software)/軟件
議論(ぎろん)/議論,討論,爭論 電話番號(でんわばんごう)/電話號碼 交流(こうりゅう)/交流
フ?ックス(fax)/傳真
ぜひ/一定,務(wù)必,必須 ホームページ(homepage)/主頁 お願い(おねがい)/拜托,請求,意愿 テスト(test)/測試,試驗 下期(しもき)/下半年
沈陽 譯文
田中部長:
一直以來承蒙關(guān)照,我是東軟的小張。得知您將來訪沈陽,非常高興。
2004年上半年,承蒙貴公司的關(guān)照,在此由衷地表示感謝。同時對您多年以來給予我們的支持與指導(dǎo)表示感謝。
如您建議,關(guān)于開發(fā)過程中的課題,我們非常愿意跟貴公司進(jìn)行探討和溝通。
另外,關(guān)于2004下半年的訂貨計劃,我們已經(jīng)很清楚了。東軟商用方面將努力改善現(xiàn)有的問題,來迎接貴公司增加訂貨的挑戰(zhàn)。希望得到貴公司一如既往的支持和幫助。
10月上旬,我們將給貴公司發(fā)送2004 上半年委托實際業(yè)績,開發(fā)課題,今后的組織體制等資料。
最后,期盼您10月21日的來訪。就此
NEUSOFT公司商用軟件事業(yè)部 軟件開發(fā)部
電話號碼:12345678 傳真號碼:87654321 主頁:...語法
(1)~ております(~ています)
動詞連用形+~ております(~ています)。(おる是いる的自謙形,表示對對方的尊敬)
根據(jù)前接動詞的性質(zhì)及詞匯意思的不同,可以表達(dá)不同的意思。表示行動還在進(jìn)行或繼續(xù)時,譯為“著”,“了”等。
A)相談に乗っております。
正在參與商量。
B)試験を行っております。
正在進(jìn)行試驗。
(2)~を頂く
體言、形式名詞+を頂く
頂く是領(lǐng)受動詞,表示從別人那里得到,是もらう的自謙語。
A)本體をまだ頂いておりません。
我們還沒有得到主體部分。
B)ご指導(dǎo)をいただきました。得到指導(dǎo)了。
C)ご回答をいただきました。得到答復(fù)了。
(3)~に対する 體言+に対する
表示行為或事物涉及的對象,具有“對于~”、“對~”、“與~相反”的意思。
A)仕事に対する責(zé)任感。
對工作的責(zé)任心。
B)殘業(yè)に対する態(tài)度
對加班的態(tài)度。
C)弊社に対するご支援。
對于我公司的支持。
(4)~における(~においての)
體言+における
表示事物涉及的范圍,地點。具有“在~”,“于~”,“在~方面”等意思。
A)企業(yè)における教育。
企業(yè)的教育。
B)正午における気溫。中午的氣溫。
C)開発における課題。開發(fā)中存在的課題。
(5)~お願い申し上げます(~お願いします)
お、御(ご)+動詞連用形、以漢語為詞干的サ變動詞的詞干+申し上げる
對動作的對象表示敬意,可譯為“拜托了”。
A)資料の送付お願い申し上げます。拜托你把資料送來。
B)これからもよろしくお願い申し上げます。今后也請多多關(guān)照。
C)ご協(xié)力お願い申し上げます。拜托你給予協(xié)助。
(6)~了解いたしました(~了解しました)
いたす是する的自謙語。
有了解、懂得、理解之意,可譯為“知道了”、“了解了”。
A)メールの內(nèi)容を了解しました。
已經(jīng)了解了郵件的內(nèi)容。
B)スケジュールを了解しました。日程方面的事情,已經(jīng)知道了。
C)機能の件、了解しました。功能方面的事情,已經(jīng)知道了。實例
(1)初めまして、A公司B部の李と申します。今回のプロジェクトは私が擔(dān)當(dāng)することになりましたので、よろしくお願いいたします。
初次見面,我是A公司B部的小李。這次的項目由我來負(fù)責(zé),所以請多關(guān)照。
(2)先週の進(jìn)捗報告書を送付します。ご確認(rèn)宜しくお願いします。
現(xiàn)發(fā)送上周的進(jìn)度報告書,請確認(rèn)。
(3)ご連絡(luò)どうもありがとうございます。至急原因を調(diào)査し、結(jié)果が出る次第連絡(luò)致します。遅くても明日には狀況を報告します。
謝謝聯(lián)絡(luò)。我們將立即著手調(diào)查原因,一有結(jié)果便與貴方聯(lián)系。最遲將于明天向貴方通報進(jìn)展情況。
(4)先日お願いした資料をまだ頂いておりません、明日まで送付できない場合、テストの進(jìn)捗に影響を及ぼす事になりますので、至急対応よろしくお願いいたします。
尚未收到幾天前向貴公司索要的資料。如果明天之內(nèi)不能發(fā)過來的話,將會影響測試的進(jìn)度,因此請盡快辦理。
(5)ご要望は了解致しました。至急関係者と検討し、明日には連絡(luò)致します。
我們已經(jīng)了解貴方的請求。我們將火速與相關(guān)人員討論,并于明天與貴方聯(lián)系。
(6)Aの件について報告させて頂きます。
現(xiàn)就A事件進(jìn)行報告。
1.開始部分的寒喧
XX(會社名)のXX(名前)です。譯:我是XX公司的XX。
XX(名前)@XX(會社名)です。譯:我是XX公司的XX。
いつもお世話になっております。譯:承蒙關(guān)照。お疲れさま様です。譯:辛苦了。
回答ありがとうございます。譯:感謝您的答復(fù)。
早速のご回答/ごへんしん返信 ありがとうございます。譯:感謝您的及時答復(fù)。
回答が遅くなり申し訳ありませんでした。譯:回答遲了,請原諒。
2.結(jié)束語
今後共ご指導(dǎo)の程よろしくお願い致します。譯:今后也請多多指教。
対応の程 よろしくお願い致します。譯:請對應(yīng)。
回答の程 よろしくお願い致します。譯: 請回答。
査閲(さえつ)の程 よろしくお願い致します。
譯:請查閱。
お忙しいところ申し訳ありませんがn/nまでにご回答/対応くだ下さるようお願い致します。
譯:百忙之中打擾您很抱歉,請在n/n日前答復(fù)/對應(yīng)。
緊急を要しますので可能な限り早めにご回答/対応下さるようお願い致します。
譯:由于很緊急,請盡快回答/對應(yīng)。
本件について申し訳ありませんが本日中に回答下さるようお願い致します。
譯:本問題請在今日內(nèi)答復(fù)。
-いじょう以上-