第一篇：XX屆高考生物考點(diǎn)精講精析種群和生物群落復(fù)習(xí)教案

XX屆高考生物考點(diǎn)精講精析種群和生物

群落復(fù)習(xí)教案

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高考考點(diǎn)2

種群和生物群落

本類考題解答錦囊

所有生物都是以種群為單位與環(huán)境發(fā)生作用的，因此種群的特征、數(shù)量變化及其意義是考查重點(diǎn)。要答好這類題，一定要掌握種群是生態(tài)系統(tǒng)某一地，氰某一種個(gè)體的總和，是相互車間能交配、生殖后代、進(jìn)行基因交流I和傳遞的具體種的特征的生物群體。而群落是在一定區(qū)域內(nèi)相互之間有直接和間接關(guān)系的各種生物的總和，考點(diǎn)只要求掌握生物群落的概念，不涉及群落的結(jié)構(gòu)。

Ⅰ熱門題

【例題】

天津)自然界中生物種群增長常表現(xiàn)為“S”型增長曲線。下列有關(guān)種群“S”曠型增長的正確說法是

A.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系

B.種群增長率在各階段是不相同的

c.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量與時(shí)間無關(guān)

D．種群增長不受種群密度制約

高考考目的與解題技巧：本題考查種群在理想狀態(tài)與自然界中生物種群數(shù)量增長的關(guān)系。生物種群在理想狀態(tài)下由于沒有外界環(huán)境條件的限制，按照“廠型曲線增長，而自然界中由于各種環(huán)境因素的影響，種群不可能無限增長，全按照“S”型曲線發(fā)生波動。

【解析】

在自然界中，環(huán)境條件是有限的，因此種群不可能按照“j”型曲線無限增長。當(dāng)一種群在一個(gè)有限的環(huán)境中增長時(shí)，隨著種群密度的上升，個(gè)體間對有限的空間、食物、和其他生活條件的種內(nèi)斗爭必將加劇，以該種群為食物的捕食者的數(shù)量也會增加，這就會使種群的出生率降低，死亡率增高，從而使種群數(shù)量的增長率下降。當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值時(shí)，種群數(shù)量將停止生長，有時(shí)會在k值左右保持相對穩(wěn)定。將種群的這種增長方式用坐標(biāo)圖表示出來，就會是“S”型曲線。由此分析四個(gè)選項(xiàng)中，只有B項(xiàng)是正確的。

【答案】

B

種群是指一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中

A．同種生物所有成熟個(gè)體的總和

B．所有生物成熟個(gè)體的總和

c.同種生物所有個(gè)體的總和

D．所有生物個(gè)體的總和。

答案：c

指導(dǎo)：種群是在一定空間和時(shí)間內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和。包括年老的、成年的、幼年的，即同種生物所有個(gè)體的總和。

2河南)下圖是依據(jù)我國3次人口普查數(shù)據(jù)繪制的人口年齡組成圖下面是對上述三圖的描述，其中完全正確的是

A.圖1是增長型，從圖3可以看出計(jì)劃生育政策初見成效

B．圖

1、圖

2、圖3都是衰退型

c．圖2是典型的穩(wěn)定型，可看出計(jì)劃生育政策初見成效

D．圖

1、圖

2、圖3都是穩(wěn)定型

答案：A

指導(dǎo)：此題主要考查人口年齡組成及發(fā)展趨勢等知識，以及據(jù)圖判斷推理能力。在3次人口普查繪制的人口年齡組成圖中，圖1表示年輕人口數(shù)非常多，年老的人口數(shù)很少，出生率不斷上升，所以年齡組成屬于增長型。圖2也屬于增長型，雖然出生率出現(xiàn)過下降，但接著又有了上升，圖3明顯表現(xiàn)出出生率逐漸下降，這正是我國推行計(jì)劃生育政策對人口控制取得了實(shí)際性的效果。

3下圖中表示在良好的生長環(huán)境下，“小球藻分裂繁殖中的細(xì)胞數(shù)量”“雞產(chǎn)蛋數(shù)量”和“竹子自然生長的高度”這三種現(xiàn)象與時(shí)間的關(guān)系依次是

A.乙、甲、丁

B.甲、丙、乙

c．丙、甲、乙

D．丁、乙、丙

答案：c

指導(dǎo)：小球藻分裂繁殖速度快、生長環(huán)境良好，說明資源充足，所以是“j型曲線增長；雞每天產(chǎn)一枚蛋，所以隨時(shí)間的增加蛋數(shù)增長如甲；竹子自然生長的高度，受到遺傳因素的控制，所以長高到一定程度不再長高，因而呈“S”型曲線，故選c。

4下圖是1個(gè)鼠群遷入1個(gè)新的生態(tài)系統(tǒng)后的生長曲線圖。試分析在曲線中哪段表示食物最可能成 為鼠繁殖速度的限制因素

A.EF段

B．DE段

c．BD段

D．cB段

答案：A

指導(dǎo)：種群個(gè)體數(shù)量的變化往往受多種因素的影響。單純從食物上分析其個(gè)體數(shù)量的變化情況，在食物充足的條件下，種群內(nèi)個(gè)體生長得很好，繁殖得快，個(gè)體數(shù)量增加速度就快。在食物缺乏的情況下，由于種內(nèi)競爭加劇，種群內(nèi)的弱小個(gè)體得不到生活所必需的食物而死亡，此時(shí)種群內(nèi)的繁殖變慢，種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量增長緩慢，甚至出現(xiàn)負(fù)增長由圖中可以看出，由于食物比較充裕，cB段、BD段、DE段個(gè)體數(shù)量增加較快，進(jìn)入EF段，由于食物開始出現(xiàn)不足而限制了鼠群的繁殖速度，鼠的數(shù)量增長變得緩慢起來。故答案選A。

5河南)調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時(shí)，在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)，放置100個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲鼠32只，將捕獲的鼠標(biāo)記后在原地釋放。數(shù)日后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲30只，其中有上次標(biāo)記的個(gè)體10只?；卮鹣铝袉栴}：

若該地區(qū)田鼠種群個(gè)體總數(shù)為N，則N___________只)

A．3U

B．3Z

c．44

D.．96

答案：D

要使上面所計(jì)算的種群個(gè)體總數(shù)和實(shí)際相符，理論上在調(diào)查期必須滿足的兩個(gè)條件是

A,有較多個(gè)體遷出調(diào)查區(qū)

B．調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個(gè)體死亡

c．調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個(gè)體出生

D．有較多個(gè)體遷入調(diào)查區(qū)

答案：B、c

調(diào)查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡，它們的月齡構(gòu)成如下圖。據(jù)圖分析：__________草原的田鼠種群屬于__________型；__________草原的田鼠種群屬于__________型，可以預(yù)測，該草原鼠害將會嚴(yán)重，必須作好防治準(zhǔn)備工作。

答案：乙

穩(wěn)定

甲

增長

若某種群有成鼠a頭，每只雌鼠一生產(chǎn)仔16只，各代雌雄性別比例均為1：1，子代幼鼠均發(fā)育為成鼠，所有個(gè)體的繁殖力均相等，則從理論上計(jì)算，第n代產(chǎn)生的子代數(shù)為__________只。

A．a(chǎn)×8n-1

B.a×8n+1

c.a×8n

D.a×8n-2

答案：c

若將雌雄成鼠各若干頭，放在大小一定的籠內(nèi)飼養(yǎng)，讓它們交配鑲殖，且供給足夠的餌料和水，則籠內(nèi)鼠數(shù)變化和飼養(yǎng)時(shí)間之間的關(guān)系，應(yīng)為圖中的曲線__________。

答案：c

指導(dǎo)：該題是以草原田鼠種群為例，考查關(guān)種群特征的一系列知識。

根據(jù)公式：N：[o]=[b]：[c]可得出該地區(qū)田鼠種群個(gè)體數(shù)為96只。

標(biāo)志重捕法，第一次捕獲與第二次捕獲要經(jīng)過一段時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量會因出生率、死亡率和遷入、遷出的個(gè)體數(shù)量等變化而變化，要使標(biāo)志重捕法計(jì)算出的種群個(gè)體總數(shù)和實(shí)際相符，理論上在調(diào)查期間的出生率和死亡率不能有大的變化。

根據(jù)年齡組成的類型，甲圖幼鼠個(gè)體大大超過了中、老齡鼠個(gè)體數(shù)，該種群屬于增長型。乙圖各齡段的鼠比例適中，該種群處于穩(wěn)定期。

由題意可知：第一代雌鼠為a/2只，產(chǎn)子數(shù)為a/2×16只；第二代產(chǎn)子a/2×1616只，......依次類推，第n代產(chǎn)生的代數(shù)為a×8n只。

在大小一定的籠內(nèi)飼養(yǎng)成鼠，開始時(shí)由于條件充足、鼠群呈指數(shù)增長，當(dāng)達(dá)到一定的數(shù)量后，雖然食物充足，但空間是有限的，鼠群數(shù)量不再增加，即維持在一個(gè)相對穩(wěn)定的水平。

Ⅱ題點(diǎn)經(jīng)典類型題

【例題】

擬)預(yù)測某地人口未來發(fā)展趨勢的主要依據(jù)

A.人口數(shù)量

B．人口密度

c.性格比例

D．年齡結(jié)構(gòu)

高考考目的與解題技巧：考查種群的基本特征。當(dāng)今世界在近百年的歷史中，世界人口數(shù)量增加了近兩倍，中國的人口數(shù)量從解放初期的四億多增加到了十三億多，并有繼續(xù)增加的趨勢，其預(yù)測的主要依據(jù)是年齡結(jié)構(gòu)，當(dāng)然現(xiàn)在的人口數(shù)量、人口密度、性別比例對未來人口數(shù)量也有一定的影響，但不是主要的。

【解析】

預(yù)測一個(gè)種群的未來發(fā)展趨勢主要從種群特征中的年齡結(jié)構(gòu)分析、一個(gè)種群中幼年個(gè)體占的比例大，該種群的年齡組成為增長型，其未來發(fā)展趨勢是人口數(shù)量增加，反之，則減少。而現(xiàn)有的人口數(shù)量、人口密度和性別比例對未來人口數(shù)量有一定影響，但不是主要的。

【答案】

D

擬)在下列哪種野生動物的種群中，雌性比例高于雄性比例

A.海豹

B．猩猩

c.養(yǎng)雞場的雞群

D.象群

答案：A

指導(dǎo)：猩猩、象群的雌雄比例相當(dāng)。海豹在繁殖季節(jié)，雌性多于雄性。在養(yǎng)雞場中，一般母雞也多于雄雞。本題易錯選為c。這是因?yàn)闆]看清題目要求是野生動物。答案為A。

2擬)下圖是在一個(gè)有限的環(huán)境中種群增長為“S”型曲線，則從圖上可知，此種群的數(shù)量的最大值為

A．375

c.100

D．180

答案：B

指導(dǎo)：當(dāng)種群在一個(gè)有限的環(huán)境中增長時(shí)，隨著種群密度的．上升，個(gè)體間對有限的空間、食物和其他生活條件的種內(nèi)競爭必將加劇，以該種群生物為食的捕食者的數(shù)量也會增加，這就會使這個(gè)種群的出生率降低，死亡率增高，從而使種群數(shù)量的增長率下降。當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值時(shí)，種群數(shù)量將停止增長，有時(shí)會在k值左右保護(hù)相對穩(wěn)定。所以此題中k：375，答案選B。

3擬)我國的珠穆朗瑪峰的河谷森林中生活著許多鳥類，其垂直方向上有分層現(xiàn)象，以下敘述錯誤的是

A.雀鳥總是成群地在森林上層活動

B．煤雀在森林的中層筑巢

c．黃腰柳鶯和棕尾雉生活在同一層

D．血雉在底層覓食昆蟲和苔鮮

答案：c

指導(dǎo)：在群落的垂直結(jié)構(gòu)中，通常同種生物生活在同一層次，不同種生物在不同層次而使群落結(jié)構(gòu)在垂直分布上有分層現(xiàn)象。

4擬)影響蝗蟲種群密度的直接因素中不包括

A.季節(jié)的變化

B．土壤中的含水量

c.食蟲鳥的數(shù)量

D.植物的種類和數(shù)量

答案：B

指導(dǎo)：考查種群的密度特征。同一物種的種群密度在不同環(huán)境條件下有較大的差異。選項(xiàng)中季節(jié)的變化、食蟲鳥的數(shù)量、植物的種類和數(shù)量，都是影響蝗蟲密度的直接因素。

5擬)對某地區(qū)新引入的一種鳥進(jìn)行種群調(diào)查研究，資料如下：

年份

種群數(shù)量

捕捉標(biāo)志數(shù)

第二天重捕數(shù)

重捕個(gè)體中的標(biāo)志數(shù)

970

971

972

973

974

00

0

975

那么1970～1975年該鳥類種群的生長曲線是

答案：c

指導(dǎo)：設(shè)每年種群數(shù)量為N，捕捉標(biāo)志數(shù)為x，第二天重捕數(shù)為y，重捕個(gè)體中的標(biāo)志數(shù)為z，則根據(jù)公式N∶x=y∶z，計(jì)算出1972～1975年種群數(shù)量分別為N72=400只，N73=800只，N74=640只，N75=492只。根據(jù)計(jì)算出的數(shù)量畫圖為c。

6擬)如圖：種群的年齡組成大致可分為下圖A、B、c三種類型，據(jù)圖回答：

我國在50～60年代出現(xiàn)生育高峰，因此造成70年代

答案：A

在漁業(yè)生產(chǎn)中，要嚴(yán)格控制魚網(wǎng)孔眼大小以保護(hù)幼魚，這將會使被撈魚的年齡組成為圖______所示

答案：A

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用性引誘劑來干擾害蟲交尾的措施，有可能使該種害蟲的年齡組成為圖________所示類型。

答案：c

指導(dǎo)：由于我國50～60年代生育高峰，使70年代我國人口年齡組成上幼年個(gè)體數(shù)量多，種群趨于擴(kuò)大，造成人口數(shù)量眾多，成為圖A所示增長型。嚴(yán)格控制魚網(wǎng)孔眼大小保護(hù)幼魚，將使捕撈水域年齡組成成為圖A所示的增長型。用性別引誘劑干擾害蟲正常交

尾，使幼蟲數(shù)量銳減，害蟲的年齡組成將為圖c所示的衰退型。

7擬)淺海中牡蠣與魚類、節(jié)肢動物、棘皮動物等生物生活在一起。這些生物構(gòu)成了

A群落

B.各群

c.生態(tài)系統(tǒng)

D.生態(tài)因子

答案：A

指導(dǎo)：題干只途述了幾種生物生活在一起，構(gòu)成生物群落，在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和叫做群落。題目中是各種生物的總和，所以構(gòu)成了群落。

8模擬)下列關(guān)于生物群落結(jié)構(gòu)的敘述，不

A.在垂直方向上，群落具有分層現(xiàn)象

B．分層現(xiàn)象指的是群落中的植物，動物不具備分層現(xiàn)象

c．在水平方向上，生物分布種類也有差異

D．每個(gè)生物種群都有一定的空間配置情況

答案：B

指導(dǎo)：本題考查群落結(jié)構(gòu)的知識。每個(gè)群落不論大小，其中的各種群都有著合理的、相互適應(yīng)的空間配置。這種空間配置既有垂直方向上的分層現(xiàn)象，又包含水平分布的差異。因而A、c、D三項(xiàng)均正確。在生物群落中，植物具有垂直分層現(xiàn)象，動物往往依據(jù)植物的分層分布也呈現(xiàn)出相應(yīng)的分層現(xiàn)象。因?yàn)閯游镄枰苯踊蜷g接依賴植物而生存。

Ⅲ新高考探究

下列事例中，符合種群概念的是

A.某水庫中所有魚類

B．蛇島上所有的蝮蛇

c．鳥島上所有的鳥類

D．一塊水田中所有的動物

答案：B

指導(dǎo)：一個(gè)水庫中的所有魚類不是一種魚；鳥島上所有島類有多種類型；一塊水田中所有的動物也是多種類型，只有蛇島上的蝮蛇是同一種生物構(gòu)成的一個(gè)種群。

2在一塊草原上有8戶牧民，每戶各養(yǎng)了一群牧羊，其中6戶養(yǎng)的是綿羊，有2戶養(yǎng)的是山羊，這8群羊是

A.一個(gè)種群

B.一個(gè)群落

c.兩個(gè)種群

D.八個(gè)種群

答案：c

指導(dǎo)：種群是指一定自然區(qū)域同種生物的總和。群落是一定自然區(qū)域內(nèi)各種生物的總和。綿羊和山羊是兩個(gè)不同物種。雖有8群羊，但只包含兩個(gè)種。

3下列關(guān)于種群密度的敘述，錯誤的是

A.某一物種種群密度在不同季節(jié)中有較大差異

B．不同物種的種群密度差異很大

c．每平方千米農(nóng)田面積內(nèi)黑線姬鼠的數(shù)量不是種群密度

D．性別比例在一定程度上影響種群密度

答案：c

指導(dǎo)：同一物種的種群密度在不同環(huán)境條件下的差異很在，例如蝗蟲，在夏天數(shù)量多，種群密度大，春、秋數(shù)量少，種群密度小。不同物種的種群密度差異也較大，便如，某地野驢平均每一百平方千米，還不足兩頭，而在相同面積的灰倉鼠有數(shù)十萬只。性別比例在一定程度上影響著種群密度，例如誘殺害蟲的雄性個(gè)體后，破壞種群正常的性別比例，會使許多雌性個(gè)體不能交尾。從而使害蟲的種群密度下降。故A、B、D三項(xiàng)都正確，而c項(xiàng)敘述中每平方千米面積內(nèi)黑線姬眠的數(shù)量，就是單位空間內(nèi)某種群個(gè)體的數(shù)量，是種群密度。

4按一對夫婦兩個(gè)孩子計(jì)算，人口學(xué)家統(tǒng)計(jì)和預(yù)測，墨西哥等發(fā)展中國家的人口翻一番大約20～40年，美國需要40～80年，瑞典人口將會相對穩(wěn)定，德國人口將會減少。預(yù)測人口的這種增減動態(tài)主要決定于

A.種群的數(shù)量和密度

B．種群的年齡結(jié)構(gòu)

c．種群的性別比例

D．出生率和死亡率

答案：B

指導(dǎo)：種群既然是許多同種個(gè)體組合成的有機(jī)單元，它也就具有了單獨(dú)個(gè)體不可能的特征，如種群密度，年齡組成、性別比例、出生率和死亡率等。幾者之間的關(guān)系如圖所示：

人口的出生率和死亡率是影響人口增減的因素之一。如果出生率大于死亡率，人口呈現(xiàn)增長趨勢，因此出生率和死亡率是影響人口動態(tài)的直接因素。在控制性別比餌大致相當(dāng)。對于一個(gè)種群數(shù)量的變化量取決于該種群的年齡組成。一個(gè)年輕個(gè)體占有優(yōu)勢的種群，它預(yù)示著種群大小和密度將有很大發(fā)展，因?yàn)殛懤m(xù)進(jìn)入生殖年齡的個(gè)體會越來越多。是一個(gè)急劇增長的年齡結(jié)構(gòu)。本題對人口動態(tài)的預(yù)測依據(jù)就是年齡組成。

5用標(biāo)志重捕法來估計(jì)某個(gè)種群的數(shù)量，例如在對某種鼠群的種群密度的調(diào)查中，第一次捕獲并標(biāo)志39只，第二次捕獲34只，其中有標(biāo)志鼠15只，則對該種群的數(shù)量估計(jì)，哪一項(xiàng)是不正確的

A.該種群數(shù)量可用／V表示

B．該種群數(shù)量人約為88只

c．該種群數(shù)毗人約100只u

D．N=39×34÷15

答案：c

指導(dǎo)：根據(jù)公式種群數(shù)量N：[a]=[b]：[c]代人數(shù)值，得到N=[a]×[b]÷[c]=39×34÷15≈88，故選B。

6圖中的曲線1～4是在w、X、y、z四種條件下細(xì)菌種群的生長曲線，這四種條件是：

w—不斷提供食物、水、氧氣，除去廢物

X—隨著時(shí)間延續(xù)、食物耗盡、有害物質(zhì)積累

y—隨著時(shí)間延續(xù)，食物耗盡，無毒害物質(zhì)積累

Z—隨著時(shí)間延續(xù)，食物耗盡，由于產(chǎn)生突變的結(jié)果，出現(xiàn)了新的菌體，它們能代替原有細(xì)菌產(chǎn)生的有害物質(zhì)。

以下哪項(xiàng)的生長條件和生長曲線與1，2，3，4正確配對

A．wXyZ

B．XyZw

c．yZwX

D．yXZw

答案：c

指導(dǎo)：曲線1屬于“S”型增長曲線，是在有限條件下的種群增長，受環(huán)境因素的制約，與實(shí)驗(yàn)條件y符合；曲線2是種群受環(huán)境因素制約后種群乙停止生長，后又恢復(fù)增長，z的情況與此相符；曲線3屬于指數(shù)式增長曲線，是在無限制條件下的增長曲線，條件w是與此相符合的；曲線4說明種群經(jīng)增長后使環(huán)境條件惡化，已不適于該種群的生存，條件x與其相符合。

第二篇：高考生物知識點(diǎn)種群和生物群落

高考生物知識點(diǎn):種群和生物群落

我們要對自己生物學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況了然于心，否則沖刺復(fù)習(xí)時(shí)會有老虎吃天，無法下手的感覺，而要做到這一點(diǎn)，現(xiàn)在有必要梳理一下我們高中生物都學(xué)了些什么，及各部分之間的聯(lián)系，并在此基礎(chǔ)上抓住學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。下面是高考信息網(wǎng)為考生整理的的生物的種群和生物群落的高考生物知識點(diǎn)。

名詞：

1、種群：在一定空間和時(shí)間內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和。(如：一個(gè)湖泊中的全部鯉魚就是一個(gè)種群)

2、種群密度：是指單位空間內(nèi)某種群的個(gè)體數(shù)量。

3、年齡組成：是指一個(gè)種群中各年齡期個(gè)體數(shù)目的比例。

4、性別比例：是指雌雄個(gè)體數(shù)目在種群中所占的比例。

5、出生率：是指種群中單位數(shù)量的個(gè)體在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目。

6、死亡率：是指種群中單位數(shù)量的個(gè)體在單位時(shí)間內(nèi)死亡的個(gè)體數(shù)目。

7、生物群落：生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物群落的總和。

8、生物群落的結(jié)構(gòu)：是指群落中各種生物在空間上的配置情況，包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)等方面。

9、垂直結(jié)構(gòu)：生物群落在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，這就是生物群落的垂直結(jié)構(gòu)。如森林群落、湖泊群落垂直結(jié)構(gòu)。

10、水平結(jié)構(gòu)：在水平方向上的分區(qū)段現(xiàn)象，就是生物群落的水平結(jié)構(gòu)。如：林地中的植物沿著水平方向分布成不同小群落的現(xiàn)象。

語句：

1、種群特征：種群密度、出生率和死亡率、年齡組成、性別比例等。種群數(shù)量變化是種群研究的核心問題，種群密度是種群的重要特征。出生率和死亡率，年齡組成，性別比例以及遷人和遷出等都可以影響種群的數(shù)量變化。其中出生率和死亡率，遷入和遷出是決定種群數(shù)量變化的主要因素，年齡組成是預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)。

2、種群密度的測定：對于動物采用標(biāo)志重捕法，其公式為種群數(shù)量N=(標(biāo)志個(gè)體數(shù)X重捕個(gè)體數(shù))/重捕標(biāo)志數(shù)。

3、種群密度的特點(diǎn)：①相同的環(huán)境條件下，不同物種的種群密度不同。②不同的環(huán)境條件下，同一物種的種群密度不同。

4、出生率和死亡率：出生率和死亡率是決定種群密度和種群大小的重要因素。出生率高于死亡率，種群密度增加;出生率低于死亡率，種群密度下降。;出生率與死亡率大體相等，則種群密度不會有大的變動。

5、年齡組成的類型：(1)增長型：年輕的個(gè)體較多，年老的個(gè)體很少。這樣的種群正處于發(fā)展時(shí)期，種群密度會越來越大。(2)穩(wěn)定型：種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中，這樣的種群正處于穩(wěn)定時(shí)期，種群密度在一段時(shí)間內(nèi)會保持穩(wěn)定。(3)衰退型：種群中年輕的個(gè)體較少，而成體和年老的個(gè)體較多，這樣的種群正處于衰退時(shí)期，種群密度會越來越小。

6、性別比例有三種類型：(1)雌雄相當(dāng)，多見于高等動物，如黑猩猩、猩猩等。(2)雌多于雄，多見于人工控制的種群，如雞、鴨、羊等。有些野生動物在繁殖時(shí)期也是雌多于雄，如象海豹。(3)雄多于雌，多見于營社會性生活的昆蟲，如白蟻等。

7、種群數(shù)量的變化：①影響因素： a、自然因素：氣候、食物、被捕食和傳染病。B、人為因素：人類活動。②變化類型：增長、下降、穩(wěn)定和波動。③兩種增長曲線：a、“J”型增長特點(diǎn)：連續(xù)增長，增長率不變。條件：理想條件。b、“S”型增長特點(diǎn)：級種群密度增加→增長率下降→最大值(K)穩(wěn)定;條件：自然條件(有限條件)。④研究意義：防治害蟲，生物資源的合理利用和保護(hù)。

8、預(yù)測未來種群密度變化趨勢看年齡組成。而出生率和死亡率則顯示近期種群密度變化趨勢。

對于學(xué)生來說生物不算簡單也不算復(fù)雜。生物主要就是知識點(diǎn)多，概念也比較混亂，沒有固定的，比較瑣碎。可是生物鐘它的知識是很少的，只不過是文字信息部分比較多，你要掌握好基礎(chǔ)只是就會很容易的學(xué)習(xí)生物。

第三篇：XX屆高考生物考點(diǎn)染色體變異精講精析復(fù)習(xí)教案

XX屆高考生物考點(diǎn)染色體變異精講精析

復(fù)習(xí)教案

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高考考點(diǎn)8

染色體變異

本類考題解答錦囊

染色體變異包括結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異。染色體蛄構(gòu)的變異使排列在染色體上的基因的數(shù)目和排列順序發(fā)生改變，從而導(dǎo)致形狀的變異，但是并沒有產(chǎn)生新的基因。染色體數(shù)目的變異主要包括個(gè)別染色體的增加和減少以及染色體姐成的增加和減少。染色體組的特征是同組內(nèi)的染色體形態(tài)、大小各不相同，均是非同源染色體，且同蛆內(nèi)的染色體必須包含本物種的所有染色體的種類。如何區(qū)分單倍體和多倍體呢?只要是生殖細(xì)胞未經(jīng)過受精作用發(fā)育成的個(gè)體，不管含有幾個(gè)染色體姐都是單倍體，其他的發(fā)育形式生成的個(gè)體，有幾個(gè)染色體組就叫幾倍體。

Ⅰ熱門題

【例題】)假設(shè)水稻抗病對感病為顯性，高稈對矮稈為顯性?，F(xiàn)有純合的抗病高稈水稻和感病矮稈水稻。為了短的年限內(nèi)培育出穩(wěn)定遺傳的抗病矮稈水稻，可采取以下步驟：

將純合的抗病高稈水稻和感病矮桿水稻雜交，得到雜交種子。播種這些種子，長出的植株可產(chǎn)生基因?yàn)開________的花粉。

采用_________的方法得到單倍幼苗。

用_________處理單倍體幼苗，使染色體加倍。

采用_________的方法，鑒定出其中的抗病植株。

從中選擇表現(xiàn)抗病的矮稈植株，其基因型應(yīng)為_________。

高考考目的解題技巧：本題主要考查單倍體育種的方法。通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的花粉，所含的染色體數(shù)目是正常水稻的一半，而由花粉長成的單倍體

幼苗經(jīng)秋水仙素處理后，染色體加倍，所舍的基因也加倍，且基因加倍后都成了兩個(gè)相同的基因，也就是全都是純合于植株。根據(jù)人的生產(chǎn)需要，選出合適的類型即可。

【解析】

考查單倍體育種的方法。單倍體育種的基本方法是：第一年通過RRTr×rrtt雜交獲得雜合的種子；第二年將雜合于的種子播種，讓其開花后，可產(chǎn)生RT、Rt、rT、rt四種花粉，取其花粉，通過花藥離體培養(yǎng)獲得基因型分別為RT、Rt、rT、rt的四種單倍體幼苗，再用一定濃度的秋水仙素處理幼苗，使細(xì)胞中的染色體加倍，即可獲得基因型分別為RRTT、RRtt、rrTT、rrtt的四種純合子植株。最后選出符合人們生產(chǎn)需要的類型，植株能否抗病，需通過病原體侵染植株的方法加以鑒別”

【答案】

RT、Rt、rT、rt

花藥離體培養(yǎng)

秋水仙素

病原體感染

RRtt

4個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂，形成 A．4個(gè)二倍體的精細(xì)胞

B．8個(gè)單倍體的精細(xì)胞

c．16個(gè)單倍體的精細(xì)胞

D．4個(gè)單倍體的精細(xì)胞

答案：c

指導(dǎo)：考查減數(shù)分裂和單倍體的概念。1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂可形成4個(gè)精細(xì)胞；通過減數(shù)分裂，細(xì)胞中的同源染色體分離，非同源染色體自由組合，染色體數(shù)目減少一半，隨之精原細(xì)胞中的染色體組數(shù)也減少一半，形成單倍體的精細(xì)胞。

2下圖表示的四個(gè)細(xì)胞圖中，屬于二倍體生物精子細(xì)胞的是

答案：D

指導(dǎo)：考查減數(shù)分裂有關(guān)知識和二倍體的概念。二倍體生物的體細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組，在減數(shù)分裂過程中，由于同源染色體的分離，使得精子細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組，其中不會含有同源染色體。

3下列與多倍體形成無關(guān)的是

A.染色體結(jié)構(gòu)的變異

B．紡錘體的形成受到抑制

c．個(gè)別染色體增加

D．非同源染色體自由組合 答案：AcD

指導(dǎo)：考查多倍體的形成機(jī)制。多倍體形成的主要原因是由于體細(xì)胞在正常有絲分裂過程中，染色體已經(jīng)復(fù)制，但由于受到某些外界環(huán)境因素的影響，使得細(xì)胞中紡錘體的形成受阻，染色體不能分配到子細(xì)胞中去，于是形成染色體加倍的細(xì)胞。在此細(xì)胞基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行正常的有絲分裂，即可形成加倍的組織或個(gè)體。

4在?F列人類生殖細(xì)胞中，哪兩種生殖細(xì)胞的結(jié)合會產(chǎn)牛先天性愚性的男性患兒

①23A+X

②22A+X

③21A+y

④22A+y

A.①和③

B．②和③

c．①和④

D．②和④

答案：c

指導(dǎo)：題目中A代表常染色體。則23A+X配子與正常22A+y配子結(jié)合產(chǎn)生含47條染色體即45A+Xy的21三體綜合癥男性患兒。

5基因突變和染色體變異的一個(gè)重要區(qū)別是

A因突變在光鏡下看不見

B．染色體變異是定向的，基因突變是不定向的 c．基因突變是可以遺傳的 D．染色體變異是不能遺傳的 答案：A

指導(dǎo)：基因突變是由基因內(nèi)部的堿基種類、數(shù)量、排列次序的變化而引起的生物變異，屬于分子水平的變化，光學(xué)顯微鏡下觀察不到。生物的變異均是不定向的。基因突變和染色體變異其遺傳物質(zhì)均發(fā)生改變，都是可遺傳的變異。

6現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)煙草品種，其基因型分別為aaBB和AAbb，這兩對基因位于非同源染色體上，且在光照強(qiáng)度大于800勒克司

時(shí)，都不能生長，這是由于它們中的一對隱性純合基因作用的結(jié)果。取甲乙兩品種的花粉分別培養(yǎng)成植株，將它們的葉肉細(xì)胞制成原生

質(zhì)體，并將兩者相混，使之融合，誘導(dǎo)產(chǎn)生細(xì)胞團(tuán)。然后，放到大于800勒克司光照下培養(yǎng)，結(jié)果有的細(xì)胞團(tuán)不能分化，有的能分化發(fā)育成植株。

請回答下列問題：

甲、乙兩煙草品種花粉的基因型分別為_________和___________。

答案：B

Ab

將葉肉細(xì)胞制成原生質(zhì)體時(shí)，使用_________破除細(xì)胞壁。

答案：纖維素酶

在細(xì)胞融合技術(shù)中，常用的促融劑是_________。

答案：聚乙二醇

細(xì)胞融合后誘導(dǎo)產(chǎn)生的細(xì)胞團(tuán)叫_________。

答案：愈傷組織

在大于800勒克司光照下培養(yǎng)，有_________種細(xì)胞團(tuán)不能分化；能分化的細(xì)胞團(tuán)是由_________的原生質(zhì)體融合來的。由該細(xì)胞分化發(fā)育成的植株，其染色體數(shù)是_________，基因型是_________。該梢株自交后代中，在大于800勒克司光照下，出現(xiàn)不能生長的植株的概率是_________

答案：2

甲、乙兩品種

AaBb7/16

指導(dǎo)：該題創(chuàng)設(shè)了一個(gè)新情境，讓學(xué)生根據(jù)學(xué)過的細(xì)胞融合技術(shù)、減數(shù)分裂與生殖細(xì)胞的成熟、遺傳規(guī)律等有關(guān)知識綜合回答所

提出的問題，考查學(xué)生綜合分析應(yīng)用能力，代表了今后高考考的方向。

基因型為aaBB和AAbb的個(gè)體，經(jīng)減數(shù)分裂形成的生殖細(xì)胞的基因型分別為aB和Ab。

原生質(zhì)體是一種用酶降解脫掉細(xì)胞壁呈球形的植物裸露細(xì)胞，用于用實(shí)驗(yàn)手段進(jìn)行細(xì)胞融合。

在細(xì)胞融合技術(shù)中，常用的促融劑是滅活的病毒或聚乙二醇。

經(jīng)細(xì)胞融合誘導(dǎo)產(chǎn)生的細(xì)胞團(tuán)叫愈傷組織。

在大于800勒克司光照下培養(yǎng)，凡基因中含有aa或bb的細(xì)胞團(tuán)都不能分化，能分化的細(xì)胞團(tuán)一定同時(shí)含有A、B基因，若基因型的植株自交，根據(jù)自由組合規(guī)律，兩對等位基因的個(gè)體自交，后代中出現(xiàn)同時(shí)含有A、B基因的植株，占總數(shù)的9/16，其余占7/16。

Ⅱ題點(diǎn)經(jīng)典類型題

【例題】

擬)已知普通小麥?zhǔn)橇扼w，含42條染色體。有關(guān)普通小麥的下列敘述中，錯誤的是

A．它的單倍體植株的體細(xì)胞含21條染色體

B．它的每個(gè)染色體組含7條染色體

c．它的胚乳含3個(gè)染色體組

D．離體培養(yǎng)它的花粉，產(chǎn)生的植株表現(xiàn)高度不育

高考考目的與解題技巧：本題主要考查染色體、單倍體和多倍體的概念及其果實(shí)發(fā)育等知識，小麥?zhǔn)橇扼w，含42條染色體，那么每個(gè)染色體組就有7條染色體，也就是說應(yīng)該有7種形態(tài)。而小麥產(chǎn)生的生殖細(xì)胞應(yīng)由21條染色體，3個(gè)染色體組，那么由生殖細(xì)胞發(fā)育成的單倍體應(yīng)有3個(gè)染色體組，但不能叫三倍體。

【解析】

綜合考查染色體組、單倍體和多倍體的概念及其果實(shí)發(fā)育等知識，普通小麥體細(xì)胞中含有6個(gè)染色體組共42條染色體，所以小麥的每個(gè)染色體組有7條染色體；小麥細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的花粉中染色體數(shù)目和染色體組的數(shù)目減半，為3個(gè)染色體組共21條染色體，所以其單倍體的體細(xì)胞中含有3個(gè)染色體組共21條染色體，這些染色體在單倍體小麥的減數(shù)分裂過程中不能聯(lián)會，因而單倍體小麥?zhǔn)歉叨炔挥?。在普通小麥的繁殖過程中，胚乳是由受精極核發(fā)育形成的，其中有來自花粉的3個(gè)染色體組和來自兩個(gè)極核的6個(gè)染色體且，所以在小麥的胚乳中共含有9個(gè)染色體組。

【答案】

c

擬)貓叫綜合征是人的第5號染色體部分缺失引起的遺傳病癥，這種變異是屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的 A．染色體缺失片段

B．染色體增加片段

c．染色體一片段位置倒180°

D．染色體一片段移位到另一條非同染色體上

答案：A

指導(dǎo)：本題貓叫綜合征屬于第5號染色體缺失引起。答案中任何一種情況都屬于結(jié)構(gòu)變異。貓叫綜合征則是由染色體缺失所引起的一種遺傳病。

2擬)用雜合體種子盡快獲得純合體植株的方法是

A.種植→F2→選不分離者→純合體

B．種植→秋水仙素處理→純合體

c.種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體

D．種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體

答案：c

指導(dǎo)：雜合體的種子盡快培育出純合體的植株，最好的方法有用花藥離體培養(yǎng)先形成單倍體植株，然后用秋水仙素處理單倍體幼苗即可獲得純合體的植株。

3擬)屬于分子水平上的育種工作是

A.輻射育種

B．雜交育種

c．單倍體育種

D．多倍體育種

答案：A

指導(dǎo)：基因突變是由于基因內(nèi)部的堿基種類、數(shù)量和排列次序發(fā)生變化導(dǎo)致的生物變異。上述變化改變DNA的分子結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)為DNA分子水平的變化。輻射育種是根據(jù)基因突變的原理，培育新的品種。其他三項(xiàng)均不改變DNA分子的結(jié)構(gòu)。

4擬)在下列敘述中，正確的是

A．培育無籽西瓜是利用生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理

B．培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理

c.培育無籽番茄是利用基因重組的原理

D．培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理

答案：BD

指導(dǎo)：培育無籽番茄是利用生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理，無籽西瓜和八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理，培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理。

5擬)如下圖所示是兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體及有關(guān)基因分布情況示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

甲是_______倍體生物，乙是_______倍體生物。

甲的一個(gè)染色體組內(nèi)含有_______條染色體，如果由該生物的卵細(xì)胞單獨(dú)培育成的生物細(xì)胞中含有_______個(gè)染色體組，那么是_______倍體。

答案：四

二

單

指導(dǎo)：根據(jù)圖示，甲圖中有四組染色體，即四個(gè)染色體組，所以為四倍體，而乙細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組，即為二倍體。甲細(xì)胞中共12條染色體，又是四倍體，所以甲的一個(gè)染色體組含有3條染色體。而甲的生殖細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)成的個(gè)體細(xì)胞含有2個(gè)染色體組，稱為單倍體。

6擬)請分析下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：①用適當(dāng)濃度的生長素溶液處理未受粉的番茄花蕾，子房發(fā)育成無籽番茄。②用四倍體與：二倍體西瓜

雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授以二倍體西瓜的花粉，子房發(fā)育成無籽西瓜。試問：

番茄的無籽性狀是否能遺傳?_______；若取這番茄植株的枝條扦插，長成的植株結(jié)果中是否有種子?_______。

三倍體西瓜無性鑲殖后，無籽性狀是否遺傳?________；若取這植株的枝條扦插，長成的植株的子房壁細(xì)胞含有_______個(gè)染色體組。

答案：不能

有種子

可遺傳

三

指導(dǎo)：無籽番茄是生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的例子，生長素并沒有引起遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的作用。這種變異是不遺傳的變異，因而利用無性繁殖得到的番茄又可結(jié)出有種子的果實(shí)來。三倍體通過無性繁殖仍能保持三倍體的特性，因而后代仍為無籽性狀，而三倍體的是染色體變異帶來的，是可遺傳的變異，可以將三倍體特性遺傳給后代，因而三倍體上的子房壁也就含有三個(gè)染色體組了。

7擬)小麥高莖對矮莖為顯性，抗銹病對不抗銹病為顯性，兩對基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有高莖抗誘病純合體和矮莖不抗銹

病純合體兩個(gè)親本的種子，要想獲得矮莖抗銹病的純合體品種，可用花藥離體培養(yǎng)的方法，其過程表示如下：

請據(jù)此回答：

四種花粉的基因型分別是_______，其比例為_______。

單倍體四種植株的表現(xiàn)型分別為_______。

選取基因型為_______的單倍體幼苗，用秋水仙素處理后，能獲得矮莖抗銹病的純種。

答案：DT、Dt、dT、dt

：1：1：1

高莖抗銹病、高莖不抗銹病、矮莖抗銹病、矮莖不抗銹病。

dT。

指導(dǎo)：根據(jù)題意，兩親本的基因分別為DDTT和ddtt，則F1基因型為DdTt，F(xiàn)1能夠產(chǎn)生四種類型且數(shù)目相等的花粉，即：DT、Dt、dT、dt。由此培養(yǎng)出的單倍體植株，它們的表現(xiàn)型是由單個(gè)基因作用，即高莖抗銹病，高莖不抗銹病，矮莖抗銹病，矮莖不抗銹病。其中矮莖抗銹病個(gè)體的基因型為dT，選取它并用秋水仙素處理便可得到基因型為ddTr的矮莖抗銹病純合體。

8擬)下面①～⑤，列舉了五種育種方法，請回答相關(guān)問題：

①甲品種×乙品種→F1→F1自交→F2→人工選擇→自交→F1→人工選擇→自交……→性狀穩(wěn)定遺傳。

②甲品種×乙品種→F1→F1花藥離體培養(yǎng)→若于幼苗→秋水仙索處理芽尖→若干植株→人工選擇→新品種

③正常的幼苗→秋水仙素處理→人工選撣→新品種。

④人造衛(wèi)星搭載種子→返回地面種植→發(fā)生多種變異→人工選擇→新品種

⑤獲取甲種生物的某基因—+通過某種載體將該基因攜帶乙種生物→新生物個(gè)體

第①種方法屬常規(guī)育種，一般從F2代開始選種，這是因?yàn)開___________________。

在第②種方法中，我們?nèi)糁豢紤]F1分別位于n對同源染色體上的n對等位基因，則利用其花藥離體培育成的小苗應(yīng)有___________種類型。

第③種育種方法中使用秋水仙素的作用是促使染色體加倍，其作用要理是___________

第④種方法中發(fā)生的變異一般是基因突變，衛(wèi)星搭載的種子應(yīng)當(dāng)選用萌動種子，試闡述原因___________

第⑤種方法培育的新生物個(gè)體可以表達(dá)出甲種生物的遺傳信息，該表達(dá)過程包括遺傳信息的______________________。此遺傳工程得以實(shí)現(xiàn)的重要理論基礎(chǔ)之一是所有生物合成蛋白質(zhì)的過程中，決定氨基酸的___________是相同的。

答案：從F2代開始發(fā)生性狀分離

2n

秋水仙索抑制紡錘體的形成

答案要點(diǎn)：①種子萌動后進(jìn)行細(xì)胞分裂；②DNA在復(fù)制過程中可能由于某種因素的影響發(fā)生基因突變

轉(zhuǎn)錄和翻譯

密碼子

指導(dǎo)：在雜交育種過程中，生物性狀的分離發(fā)生在F2代，而在

代中表現(xiàn)型的種類為2n種，其中n為等位基因的對數(shù)。在人工誘導(dǎo)多倍體育種和單倍體育種過程中，依據(jù)的原理是染色體變異。

Ⅲ新高考探究

普通小麥的體細(xì)胞中含有6個(gè)染色體組，則由小麥的花粉培育形成的小麥植株屬于

A．三倍體

B．六倍體

c．單倍體

D．二倍體

答案：c

指導(dǎo)：考查單倍體、二倍體、多倍體的概念。由普通小麥花粉培育形成的植株中，盡管含有3個(gè)染色體組，但該植株體細(xì)胞中含有小麥配子染色體數(shù)目，應(yīng)當(dāng)屬于普通小麥的單倍體。

2大麥的一個(gè)染色體組有7條染色體，在四倍體大麥根尖細(xì)胞有絲分裂后期能觀察到的染色體數(shù)目是

A．7條

B．14條

c．28條

D．56條

答案：D

指導(dǎo)：考查染色體組的概念和有絲分裂知識。大麥的一個(gè)染色體組有7條染色體，則四倍體大麥體細(xì)胞中含有28條染色體，在根尖細(xì)胞有絲分裂后期，由于染色單體分離，染色體數(shù)目暫時(shí)加倍，所以此時(shí)為56條染色體。

3自然界中多倍體植物形成的一般過程是

①減數(shù)分裂受阻

②細(xì)胞染色體加倍

③產(chǎn)生加倍的配子

④形成加倍的合子

⑤有絲分裂受阻

A.①②③④

B．⑤②③④

c．⑤①②④

D．⑤③②④

答案：B

指導(dǎo)：考查多倍體的形成過程機(jī)制。在植物體內(nèi)，細(xì)胞的分裂方式主要是有絲分裂，因而外界環(huán)境條件的驟變主要是影響細(xì)胞的有絲分裂過程，使之受阻，形成染色體加倍的細(xì)胞，再由此細(xì)胞分裂形成加倍的組織，進(jìn)一步產(chǎn)生染色體加倍的配子，經(jīng)過受精作用形成加倍的合子，由合子發(fā)育為多倍體。另外，若植物的花芽正在進(jìn)行減數(shù)分裂，外界條件的驟變同樣影響紡錘絲的形成，直接形成加倍的配子；若植物營養(yǎng)器官中的細(xì)胞加倍，還可以通過無性生殖的方式直接形成多倍體。

4利用一定濃度的秋水仙素處理二倍體水稻，培育出了四倍體水稻新品種。那么利用該四倍體水稻的花粉，通過花藥離體培養(yǎng)形成的植株是

A．單倍體

B．二倍體

c．四倍體

D．多倍體

答案：A

指導(dǎo)：考查單倍體的概念和形成。單倍體是指體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體，在自然條件下由未受精的卵直接發(fā)育形成，在人工條件下由花藥離體培養(yǎng)形成。由二倍體水稻與四倍體水稻之間存在著生殖隔離，所以四倍體水稻是新的水稻物種，由四倍體水稻花粉直接發(fā)育形成的水稻植株是四倍體水稻物種的單倍體。

5下列關(guān)于單倍體的敘述中，不正確的是

A.單倍體是經(jīng)過單性生殖形成的

B．有些生物的單倍體是町育的 c.單倍體經(jīng)染色體加倍形成純種

D．單倍體細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組

答案：D

指導(dǎo)：考查單倍體的概念、形成、特點(diǎn)及其應(yīng)用。生物的配子直接發(fā)育形成新個(gè)體的生殖方式稱為單性生殖，因而單倍體的細(xì)胞中染色體數(shù)目與本物種配子染色體數(shù)目相同；在自然界中，有些單倍體是可育的，如蜜蜂中的雄蜂等；單倍體的染色體經(jīng)過復(fù)制和秋水仙素處理加倍后，每對染色體上的基因都是純合的；單倍體細(xì)胞中不一定只有一個(gè)染色體組，但細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組的個(gè)體一定是單倍體。

6已知西瓜紅色瓤對黃色瓤為顯性。下圖中A是黃瓤瓜種子萌發(fā)而成，B是紅瓤種子長成的。據(jù)下圖作答：

秋水仙素的作用是___________。

答案：抑制細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍

c瓜瓤是___________色。其中瓜子的胚的基因型是

答案：黃

Rrr

H瓜瓤是___________色，H中無籽的原因是___________。

答案：紅

三倍體染色體聯(lián)會紊亂，不能形成正常的生殖細(xì)胞

生產(chǎn)上培育無子西瓜依據(jù)的原理是___________。

答案：生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育

指導(dǎo)：考查多倍體育種方法在生產(chǎn)中的應(yīng)用以及果實(shí)的發(fā)育知識。用秋水仙素處理黃瓤西瓜的幼苗，使之形成四倍體的西瓜，植株開花產(chǎn)生的卵細(xì)胞為rr。當(dāng)它接受二倍體紅瓤西瓜的花粉后，子房壁發(fā)育成果皮，瓜瓤為黃色；受精卵的基因型為Rrr，發(fā)育成的胚為三倍體。第二年，三倍體的西瓜開花后，由于減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會紊亂，不能產(chǎn)生正常的配子，所以當(dāng)接受普通二倍體的西瓜花粉刺激后，發(fā)育成的三倍體西瓜中沒有種子。

7若用高稈抗銹病小麥和矮稈不抗銹病小麥，來培育出表現(xiàn)型為矮稈抗銹病純合小麥，設(shè)想步驟如下：

A

↓

B

↓

c

由A到B經(jīng)過___________過程。

答案：雜交

由B到c使用的方法是___________，此過程中，能形成dT花粉粒的原因是___________。

答案：X花藥離體培養(yǎng)

基因重組

由c到D使用的方法是___________。

答案：秋水仙素處理c的幼苗

此種培育方法是___________和___________結(jié)合在一起進(jìn)行的。因此，利用___________植株培育新品種，只播___________時(shí)間，就可以得到一個(gè)穩(wěn)定的_______品種。與常規(guī)的雜交育種方法相比，明顯地縮短廠

答案：雜交育種

單倍體育種

單倍體

兩年

純系

育種年限

指導(dǎo)：考查單倍體育種的方法和過程。第一年用具有不同優(yōu)良性狀的兩個(gè)品種雜交，形成雜交種，使得控制不同優(yōu)良性狀的基因共同存在于同一個(gè)體中。第二年雜交種通過基因重組，產(chǎn)生了基因型為DT、Dt、dT、出四種花粉。取這些花粉，通過花藥離體培養(yǎng)，即可得到基因型為DT、Dt、dT、dt的四種單倍體幼苗，再用一定濃度的秋水仙素處理，使它們的染色體加倍，于是得到了基因

型為DDTr、DDtt、ddTT、ddtt四種純種小麥。最后根據(jù)它們的表現(xiàn)型選出符合生產(chǎn)需要的矮稈抗銹病新品種。

8普通小麥?zhǔn)怯扇N普通二倍體植物經(jīng)過漫長的進(jìn)化過程形成的，在這三種植物體內(nèi)的染色體組類型分別用A、B、D表示。請根據(jù)下圖回答下列問題：

在自然條件下一粒小麥與擬山羊草雜交形成了雜種甲，其體細(xì)胞中有___________條染色體，含有___________個(gè)染色體組。其生殖能力是怎樣的?為什么?

答案：14

AB

高度不育，因?yàn)檫@兩個(gè)染色體組之間無同源染色體，在減數(shù)分裂過程中染色體不能配對，不能產(chǎn)生正常的配子

在自然條件下，由于受到___________等環(huán)境因素的影響，雜種甲通過①___________形成具有___________能力的二粒小麥。

答案：溫度、濕度驟變

染色體加倍

生殖

后來，二粒小麥與粗山羊草雜交后形成的雜種乙，其體細(xì)胞中有___________條染色體，含有___________個(gè)染色體組。

答案：21

ABD

雜種乙在經(jīng)過了與雜種甲相同的過程②，于是形成了普通小麥。普通小麥體內(nèi)含有___________條染色體，分為___________個(gè)染色體組，因而是___________倍體。

答案：42

六

還有一種植物是黑麥，其染色體組類型為RR。我國科學(xué)家利用普通小麥和黑麥培育出了自然界沒有的新物種___________八倍體小黑麥。你認(rèn)為培育八倍體小黑麥的基本方法是怎樣的?請以遺傳圖解的形式表示育種過程。

答案：育種過程的圖解如下圖：

普通小麥

黑麥

AABBDD

×

RR

↓

ABDR

↓

秋水仙素

處理幼苗

AABBDDRR

八倍體小黑麥

指導(dǎo)：只有同種生物的個(gè)體才可能有同源染色體，而只有同源染色體才能在減數(shù)分裂中配對聯(lián)會，產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞。

第四篇：2012屆高三生物復(fù)習(xí)系列教案：36種群和生物群落

第五部分 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ) 第36講 種群和群落

一、考點(diǎn)內(nèi)容全解

（一）本講考什么

個(gè)體 → 種群 → 群落 1.種群及數(shù)量變化

（1）出生率和死亡率：決定種群大小和密度的重要因素。

（2）年齡組成：對預(yù)測種群的變化趨勢有重要意義。

（3）性別比例：在一定程度上影響著種群密度。

（4）種群密度：出生率、死亡率和遷移率（遷入、遷出）直接影響種群密度的動態(tài)變化。2.種群數(shù)量變化規(guī)律

項(xiàng)目 “J”型曲線 “S” 型曲線

前提條件 環(huán)境資源無限 環(huán)境資源有限

種群增長率 保持穩(wěn)定 隨種群密度上升而下降

K值（環(huán)境負(fù)荷量）無K值 種群數(shù)量在K值上下波動

（1）指數(shù)式增長——“J”型曲線（2）邏輯斯蒂增長——“S” 型曲線（3）“J”型曲線與“S” 型曲線的比較 3.研究種群數(shù)量變化的意義及生物群落

（二）考點(diǎn)例析

[例1]預(yù)測一個(gè)國家或地區(qū)的人口數(shù)量未來動態(tài)的信息主要來自()A．現(xiàn)有居住人口不同年齡組成的比例 B．現(xiàn)有人口數(shù)量和密度 C．現(xiàn)有出生率、死亡率和遷移率 D．現(xiàn)有人口男女性別比

[解析]該題許多書提供的答案是C，這是錯誤的。一個(gè)國家或地區(qū)的全部人口，可以看作是一個(gè)種群。年齡組成、性別比例、出生率、死亡率和遷移率等特征同樣可影響種群的密度，而未來種群密度應(yīng)該由當(dāng)時(shí)的出生率、死亡率、遷入和遷出這4個(gè)參數(shù)決定。雖然現(xiàn)有人口數(shù)量和密度會影響未來人口的絕對數(shù)量，但對未來人口數(shù)量變多還是變少關(guān)系不大。由于種種因素的干擾，預(yù)測出的出生率和死亡率到時(shí)候未必能成為現(xiàn)實(shí)，特別是人類自身的出生率，其大小并非單由人類自身的生育能力所決定，還要考慮該國家或地區(qū)的人口政策及人們的生育觀念，人的死亡率也并非單由人自身因素決定，還要考慮該國家的社會、經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展?fàn)顩r。要知道一個(gè)國家的未來人口數(shù)量，最好準(zhǔn)確知道未來時(shí)的出生率、死亡率和遷移率(這是不可能的)，雖然通過現(xiàn)在的年齡組成和性別比例無法預(yù)測遷移率，但未來某時(shí)的出生率、死亡率從該題提供的選項(xiàng)看，只能通過現(xiàn)有年齡組成預(yù)測。[答案] A [例2] 在一個(gè)玻璃容器內(nèi)，裝入一定量的符合小球藻生活的營養(yǎng)液，接種少量的小球藻，每隔一段時(shí)間測定小球藻的個(gè)體數(shù)量，繪制成曲線，如右圖所示：下列4圖中能正確表示小球藻種群數(shù)量增長率隨時(shí)間變化趨勢的曲線是()[解析]本題將常見的種群增長問題以增長率的形式表現(xiàn)出來，由題干圖知，小球藻的增長為“S’型增長，開始時(shí)增長率逐漸加快，為指數(shù)型增長，但隨環(huán)境條件的改變，增長率會逐漸下降，最終變?yōu)??，F(xiàn)高考試題的靈活性越來越強(qiáng)，要善于將常見的問題進(jìn)行轉(zhuǎn)化。提示如下問題：1.種群為什么會呈現(xiàn)“S”型增長；2.在“S”型增長過程中增長率是如何變化的；3．“J”型曲線與“S” 型曲線的比較識別。[答案] D [例3] 森林群落中，下層植物較上層植物光合作用強(qiáng)度低，因?yàn)橄聦?)A．光照強(qiáng)度較弱 B．紅光及藍(lán)紫光比例較大 C．濕度較高 D．溫度較高 [解析]本題是一道生物群落的垂直分布與物理知識的綜合應(yīng)用題。森林群落(或海洋藻類)有分層現(xiàn)象，其主要原因是光透射的強(qiáng)度及光譜的區(qū)別所致，使各種生物都能充分利用光，提高光的利用率。隨高度的下降，紅光及藍(lán)紫光由于波長較長，穿透力較弱，光照越來越弱，而它們也正是植物所能利用的最有效光波，因此下層的植物光合作用較弱。[答案] A

二、能力提升技巧

1.植物的分層現(xiàn)象主要受光的影響，動物的分層現(xiàn)象主要受食物的 影響。植物生長具有垂直地帶性和緯度地帶性主要受溫度的影響，經(jīng) 度地帶性則主要受水的影響。2.標(biāo)志重捕法計(jì)算種群密度 N=（M1∕ M2）ХT2 N：種群個(gè)體數(shù)量

M1：首次捕捉到并標(biāo)記的個(gè)體數(shù)

M2：第二次捕捉到的個(gè)體總數(shù)中已標(biāo)記的個(gè)體數(shù) T2 ：第二次捕捉到的個(gè)體總數(shù) 3.3種存活曲線

凸型、線型、凹型（如右圖）： 4.種群過度增長的制約因素

①密度因素：食物短缺、種內(nèi)競爭加劇、傳染病、捕食者增多等。②非密度因素：自然災(zāi)害等非生物因素。

[例5]調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時(shí)，在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)，放置100個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲鼠32頭，將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放。數(shù)日后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲30頭，其中有上次標(biāo)記過的個(gè)體10頭

第五篇：種群、 群落高考考點(diǎn)復(fù)習(xí)(一)

種群、群落高考考點(diǎn)復(fù)習(xí)(一)

種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)試題在近幾年的高考中出現(xiàn)的頻率較高，可謂是真正的高頻考點(diǎn)?？疾轭}型上既有選擇題又有非選擇題，題目呈現(xiàn)方式呈現(xiàn)多樣化，有坐標(biāo)曲線、柱狀圖、表格及情境創(chuàng)設(shè)、基礎(chǔ)知識和基本概念的考查等。能力要求上既考查基礎(chǔ)知識，又考查學(xué)生獲取信息的能力和理解能力。但是考查內(nèi)容較基礎(chǔ)，難度較低。

對于種群而言，常見考點(diǎn)主要是種群的概念、數(shù)量變化、數(shù)量變化的規(guī)律和特征（尤其是種群密度的調(diào)查方法）。群落主要考查種間關(guān)系、群落的空間結(jié)構(gòu)、豐富度的概念及群落演替。在近幾年的高考卷中多有體現(xiàn)，本文僅就種群數(shù)量增長模型及變式曲線的判斷和相關(guān)應(yīng)用作復(fù)習(xí)總結(jié)。

一、種群數(shù)量的增長模型―“J”型曲線和“S”型曲線的判斷

1.“J”型增長曲線題干所給條件：如果是“理想條件下”或“實(shí)驗(yàn)室條件”或“外來物種入侵的早期階段”或“食物和空間條件充裕、氣候適宜且沒有敵害”等則該種群數(shù)量呈“J”型增長；

“S”型增長曲線題干所給條件：如果題干中告知的條件是有限的，如“有環(huán)境阻力”“自然界中”“自然條件下”“資源和空間有限”等則該種群數(shù)量呈“S”型增長。

2.若有K值則為“S”型曲線，若無K值則為“J”型曲線。

二、與增長曲線有關(guān)的三種變式曲線

1.橫坐標(biāo)為種群數(shù)量，縱坐標(biāo)為出生率和死亡率；

2.橫坐標(biāo)為時(shí)間，縱坐標(biāo)為增長速率；

3.橫坐標(biāo)為時(shí)間，縱坐標(biāo)為λ=當(dāng)年種群數(shù)量/一年前種群數(shù)量。

三、K值和K/2值的應(yīng)用

1.K值的應(yīng)用：若要控制有害動物，則應(yīng)降低其生存條件，從而降低K值，使有害動物不能達(dá)到最大值。若應(yīng)用在養(yǎng)殖業(yè)上，則應(yīng)改善養(yǎng)殖條件，以提高其K值。

2.K/2值的應(yīng)用：控制有害動物時(shí)，應(yīng)在種群數(shù)量達(dá)到K/2之前進(jìn)行預(yù)防或獵殺。在養(yǎng)殖業(yè)上，捕撈或出欄的種群數(shù)量應(yīng)控制在K/2上，此時(shí)既能獲得較大捕撈量，又能實(shí)現(xiàn)種群的快速增長。此外，捕撈或出欄的個(gè)體不能是幼年個(gè)體，以保持種群的年齡組成為增長型。

【典例】

在某一片小麥田中，長有許多雜草，還有食草昆蟲、青蛙、蛇等動物活動。某研究小組對該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行研究，根據(jù)所學(xué)的知識回答有關(guān)問題：

（1）研究小組要估算該農(nóng)田中薺菜的種群密度，應(yīng)采用？搖？搖？搖？搖 ？搖？搖法；在取樣時(shí)，關(guān)鍵要做到？搖？搖？搖？搖 ？搖？搖。若要調(diào)查蛇的種群密度則應(yīng)采用？搖？搖 ？搖？搖？搖？搖法。

（2）此農(nóng)田中新遷入了一種食草昆蟲，下圖甲是與這種昆蟲種群數(shù)量相關(guān)的出生率和死亡率的變化曲線。請說出種群在B點(diǎn)后死亡率明顯增加的原因（答兩點(diǎn)）：

①？搖？搖？搖？搖 ？搖？搖；②？搖？搖？搖？搖 ？搖？搖。

（3）請根據(jù)圖甲，在圖乙坐標(biāo)系中畫出種群數(shù)量的變化曲線（將A、D標(biāo)在縱坐標(biāo)的合適位置上）。

（4）根據(jù)圖乙在圖丙坐標(biāo)系中畫出種群增長速率隨時(shí)間的變化曲線（將表示K值和K/2值的點(diǎn)標(biāo)在縱坐標(biāo)的合適位置上）。

（5）某島嶼引入外來物種野兔，研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化，并據(jù)此繪制了λ值變化曲線（下圖）。以下敘述正確的是（？搖 ？搖）

A.第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定

B.第5年起野兔種群數(shù)量開始下降

C.第15年至第20年間野兔種群數(shù)量呈“J”形增長

D.第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長率為0

解析：本題綜合性較強(qiáng)，考查種群數(shù)量的變化曲線；動、植物種群密度的調(diào)查方法及注意事項(xiàng)。各小題分析如下：

（1）植物種群密度的調(diào)查方法是取樣，取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣，對于活動較強(qiáng)的蛇則用標(biāo)志重捕法。

（2）據(jù)圖分析，B點(diǎn)后，由于生活資源和空間有限、天敵增多，種群的死亡率增加。

（3）據(jù)圖分析，出生率和死亡率的差值為種群增長率，先增加后減少為0，說明種群增長為S型曲線；在B點(diǎn)時(shí)，出生率和死亡率的差值最大，種群凈補(bǔ)充量最大；在D點(diǎn)時(shí)，出生率等于死亡率，此時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值（K值），并由此畫出乙、丙曲線圖（見答案）。

（5）據(jù)圖分析由于在第1年至第5年間的λ值大于1，因此野兔種群數(shù)量處于增長狀態(tài)；第5年至第10年種群數(shù)量呈下降趨勢，但λ值仍大于1，種群數(shù)量仍表現(xiàn)為增加；第15年至第20年λ值小于1，所以野兔種群數(shù)量減少；第20年至第30年λ值等于1，野兔種群數(shù)量增長率為0。

答案：（1）取樣，隨機(jī)取樣，標(biāo)志重捕法

（2）①生活資源和空間有限；②天敵增多（其他合理答案亦可）

（3）如圖（要求：畫成“S”型曲線；縱坐標(biāo)上A點(diǎn)對應(yīng)起點(diǎn)，D點(diǎn)對應(yīng)K值）

（4）如圖（縱坐標(biāo)上B點(diǎn)對應(yīng)K/2，D點(diǎn)對應(yīng)K值）

（5）D