第一篇：第八章 生物與環(huán)境 第二節(jié) 種群和生物群落 第一課時(shí)

第八章 生物與環(huán)境 第二節(jié) 種群和生物群落 第一課時(shí)

教學(xué)目的 1．了解種群的特征。2．了解種群數(shù)量的變化。3．了解研究種群數(shù)量變化的意義。4．了解生物群落的概念和結(jié)構(gòu)。

教學(xué)重點(diǎn) 1．種群的特征。2．種群數(shù)量的變化。3．生物群落的概念。

教學(xué)難點(diǎn) 種群數(shù)量的變化。

教具準(zhǔn)備

1.錄像資料：野兔成災(zāi)、蝗災(zāi)。

2.剪報(bào)資料：澳大利亞野兔成災(zāi)、山西發(fā)生蝗災(zāi)。

3.投影片（或自制掛圖）：

①種群年齡組成的三種類型；

②我國(guó)人口數(shù)量變化曲線；

③影響種群數(shù)量變化的因素；

④某海島上環(huán)頸雉種群的增長(zhǎng)曲線；

⑤大草履蟲種群的增長(zhǎng)曲線；

⑥某島嶼上綿羊種群的增長(zhǎng)曲線；

⑦兩種增長(zhǎng)類型比較；

⑧森林生物群落和湖泊生物群落的垂直結(jié)構(gòu)；

⑨森林生物群落的水平結(jié)構(gòu)。

教學(xué)方法

講述，談話與討論相結(jié)合。

課時(shí)安排 二課時(shí)。

第一課時(shí)

引言：在生產(chǎn)實(shí)踐中，常常碰到這樣的問題：草原的牧民在承包的草場(chǎng)上該放養(yǎng)多少牛羊，經(jīng)濟(jì)效益才最好；沿海的漁民該捕撈多少魚蝦，才能既獲得好的收益又能持續(xù)發(fā)展；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中怎樣控制害蟲的數(shù)量，才能獲得大豐收。要解決這些問題，必須研究生物的群體單位——種群和生物群落。

我們先來復(fù)習(xí)一下第七章學(xué)過的種群概念。

提問：什么是種群？

（回答：生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。）

練習(xí)：下列敘述中屬于種群的是： 1．一個(gè)池塘中的全部魚。2．一片草地上的全部蒲公英。3．世界上的全部鳥。4．一片農(nóng)田的全部東亞飛蝗。

（回答：2和4是種群。）

講述：如果某種生物對(duì)人類是有益的，人們總是希望它們?cè)絹碓蕉?；如果某種生物對(duì)人類是有害的，人們總想使它們?cè)絹碓缴佟Ｓ纱丝梢姡悍N群研究的核心問題是種群數(shù)量的變化。要研究種群數(shù)量的變化，首先要了解種群的一些特征。這些特征主要包括種群密度、出生率和死亡率、年齡組成、性別比例等。

種群密度是指單位空間內(nèi)某種群的個(gè)體數(shù)量。

提問：實(shí)際研究中，不可能逐一計(jì)數(shù)某個(gè)種群的個(gè)體總數(shù)，如何測(cè)定某物種的種群密度呢？

（回答：計(jì)數(shù)種群的一小部分，估計(jì)整個(gè)種群的密度。）

講述：對(duì)了，這就是常用的取樣調(diào)查法。

要測(cè)定某地的某種植物的種群密度，常用的取樣調(diào)查法，實(shí)習(xí)3介紹的就是這種方法。

要測(cè)定某地的某種動(dòng)物的種群密度，常用的取樣調(diào)查法是標(biāo)志重捕法。標(biāo)志重捕法就是在被調(diào)查的種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個(gè)體，將這些個(gè)體標(biāo)志后再放回原來的環(huán)境，經(jīng)過一定期限后進(jìn)行重捕，根據(jù)重捕中標(biāo)志個(gè)體占總捕獲數(shù)的比例，來估計(jì)該種群的數(shù)量。

公式是種群數(shù)量N=（標(biāo)志個(gè)體數(shù)X重捕個(gè)體數(shù)）/重捕標(biāo)志數(shù)

提問：經(jīng)過測(cè)定，我國(guó)某地的野驢，平均每100km不足兩頭，而同一地區(qū)的灰倉(cāng)鼠，平均每100km有數(shù)十萬只。由此可得出什么結(jié)論？

（回答：相同的環(huán)境條件下，不同物種的種群密度不同。）

提問：在一片農(nóng)田中的東亞飛蝗，夏天種群密度較高，秋未則降低。由此可得出什么結(jié)論？（回答：不同的環(huán)境條件下，同一物種的種群密度不同。）

小結(jié)：種群密度是種群的重要特征。種群密度隨環(huán)境條件和物種的不同而不同。

講述：種群密度為什么會(huì)發(fā)生變化呢？我們繼續(xù)研究種群的其他特征。

出生率是指種群中單位數(shù)量的個(gè)體在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目。死亡率是指種群中單位數(shù)量的個(gè)體在單位時(shí)間內(nèi)死亡的個(gè)體數(shù)目。

提問：出生率和死亡率與種群密度的關(guān)系如何？

（回答：出生率高于死亡率，種群密度增加；出生率低于死亡率，種群密度下降。）

（投影片：我國(guó)人口數(shù)量變化曲線）

討論：長(zhǎng)期以來，我國(guó)的人口增長(zhǎng)很快，主要原因是什么？

（結(jié)論：出生率高，死亡率低是導(dǎo)致我國(guó)人口增長(zhǎng)過快的主要原因。）

討論：控制我國(guó)人口增長(zhǎng)的措施？

（結(jié)論：在死亡率低的前提下，只能控制人口出生率。）

（在此可批判馬爾薩斯反動(dòng)的人口論觀點(diǎn)。）

小結(jié)：出生率和死亡率是決定種群密度和種群大小的重要因素。

講述：與出生率和死亡率密切相關(guān)的是種群的年齡組成。

年齡組成是指一個(gè)種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例。一般分為三個(gè)年齡期：幼年期，成年期和老年期。

提問：按年齡組成可分為幾種類型？

（回答：1．幼年多、老年少，2．幼年少、老年多，3．比例適中。）

（投影片：年齡組成的三種類型）

提問：幼年多、老年少，種群密度的變化趨勢(shì)是什么？

（回答：種群密度會(huì)逐漸增大。）

提問：幼年少。老年多，種群密度的變化趨勢(shì)是什么？

（回答：種群密度會(huì)逐漸減小。）

提問：比例適中，種群密度的變化趨勢(shì)是什么？

（回答：種群密度會(huì)保持穩(wěn)定。）

小結(jié)：種群的年齡組成可用于預(yù)測(cè)種群密度的變化趨勢(shì)，按變化趨勢(shì)分為三種類型：增長(zhǎng)型、衰退型。穩(wěn)定型。

講述：與出生率有關(guān)的另一個(gè)種群特征是種群的性別比例。性別比例是指種群中雌雄個(gè)體數(shù)目的比例。

提問：種群的性別比例失調(diào)，對(duì)種群密度有什么影響？（回答：種群的性別比例失調(diào)，出生率就會(huì)下降，種群密度明顯降低。）

講述：生產(chǎn)上常利用性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體，達(dá)到事半功倍的殺蟲效果。

小結(jié)：性別比例通過影響出生率來影響種群密度。

講述：種群除了以上所講的特征外，還有遷人和遷出等特征。

總結(jié)：綜上所述，種群數(shù)量變化是種群研究的核心問題，種群密度是種群的重要特征。出生率和死亡率。年齡組成，性別比例以及遷人和遷出等都可以影響種群的數(shù)量變化。其中出生率和死亡率。遷入和遷出是決定種群數(shù)量變化的主要因素，年齡組成是預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)。

第二節(jié) 種群和生物群落

一、種群

（一）概念：

（二）特征： 1．種群密度（1）概念：

（2）測(cè)定：取樣調(diào)查法。

①植物：樣方法 ②動(dòng)物：標(biāo)志重捕法

（3）特點(diǎn)：

①相同的環(huán)境條件下，不同物種的種群密度不同。

②不同的環(huán)境條件下，同一物種的種群密度不同。

2．出生率和死亡率

（一）概念：（2）對(duì)種群密度的影響：

出生率高于死亡率—種群密度增加出生率低于死亡率—種群密度減少

3．年齡組成（1）概念：

（2）對(duì)種群密度的影響：增長(zhǎng)型、衰退型、穩(wěn)定型。

4．性別比例（1）概念：

（2）對(duì)種群密度的影響： 比例失調(diào)——種群密度減少

總結(jié)：核心—數(shù)量變化決定—出生率和死亡率、遷入和遷出預(yù)測(cè)—年齡組成

第二篇：高考生物知識(shí)點(diǎn)種群和生物群落

高考生物知識(shí)點(diǎn):種群和生物群落

我們要對(duì)自己生物學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況了然于心，否則沖刺復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)有老虎吃天，無法下手的感覺，而要做到這一點(diǎn)，現(xiàn)在有必要梳理一下我們高中生物都學(xué)了些什么，及各部分之間的聯(lián)系，并在此基礎(chǔ)上抓住學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。下面是高考信息網(wǎng)為考生整理的的生物的種群和生物群落的高考生物知識(shí)點(diǎn)。

名詞：

1、種群：在一定空間和時(shí)間內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和。(如：一個(gè)湖泊中的全部鯉魚就是一個(gè)種群)

2、種群密度：是指單位空間內(nèi)某種群的個(gè)體數(shù)量。

3、年齡組成：是指一個(gè)種群中各年齡期個(gè)體數(shù)目的比例。

4、性別比例：是指雌雄個(gè)體數(shù)目在種群中所占的比例。

5、出生率：是指種群中單位數(shù)量的個(gè)體在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目。

6、死亡率：是指種群中單位數(shù)量的個(gè)體在單位時(shí)間內(nèi)死亡的個(gè)體數(shù)目。

7、生物群落：生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物群落的總和。

8、生物群落的結(jié)構(gòu)：是指群落中各種生物在空間上的配置情況，包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)等方面。

9、垂直結(jié)構(gòu)：生物群落在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，這就是生物群落的垂直結(jié)構(gòu)。如森林群落、湖泊群落垂直結(jié)構(gòu)。

10、水平結(jié)構(gòu)：在水平方向上的分區(qū)段現(xiàn)象，就是生物群落的水平結(jié)構(gòu)。如：林地中的植物沿著水平方向分布成不同小群落的現(xiàn)象。

語句：

1、種群特征：種群密度、出生率和死亡率、年齡組成、性別比例等。種群數(shù)量變化是種群研究的核心問題，種群密度是種群的重要特征。出生率和死亡率，年齡組成，性別比例以及遷人和遷出等都可以影響種群的數(shù)量變化。其中出生率和死亡率，遷入和遷出是決定種群數(shù)量變化的主要因素，年齡組成是預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)。

2、種群密度的測(cè)定：對(duì)于動(dòng)物采用標(biāo)志重捕法，其公式為種群數(shù)量N=(標(biāo)志個(gè)體數(shù)X重捕個(gè)體數(shù))/重捕標(biāo)志數(shù)。

3、種群密度的特點(diǎn)：①相同的環(huán)境條件下，不同物種的種群密度不同。②不同的環(huán)境條件下，同一物種的種群密度不同。

4、出生率和死亡率：出生率和死亡率是決定種群密度和種群大小的重要因素。出生率高于死亡率，種群密度增加;出生率低于死亡率，種群密度下降。;出生率與死亡率大體相等，則種群密度不會(huì)有大的變動(dòng)。

5、年齡組成的類型：(1)增長(zhǎng)型：年輕的個(gè)體較多，年老的個(gè)體很少。這樣的種群正處于發(fā)展時(shí)期，種群密度會(huì)越來越大。(2)穩(wěn)定型：種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中，這樣的種群正處于穩(wěn)定時(shí)期，種群密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)保持穩(wěn)定。(3)衰退型：種群中年輕的個(gè)體較少，而成體和年老的個(gè)體較多，這樣的種群正處于衰退時(shí)期，種群密度會(huì)越來越小。

6、性別比例有三種類型：(1)雌雄相當(dāng)，多見于高等動(dòng)物，如黑猩猩、猩猩等。(2)雌多于雄，多見于人工控制的種群，如雞、鴨、羊等。有些野生動(dòng)物在繁殖時(shí)期也是雌多于雄，如象海豹。(3)雄多于雌，多見于營(yíng)社會(huì)性生活的昆蟲，如白蟻等。

7、種群數(shù)量的變化：①影響因素： a、自然因素：氣候、食物、被捕食和傳染病。B、人為因素：人類活動(dòng)。②變化類型：增長(zhǎng)、下降、穩(wěn)定和波動(dòng)。③兩種增長(zhǎng)曲線：a、“J”型增長(zhǎng)特點(diǎn)：連續(xù)增長(zhǎng)，增長(zhǎng)率不變。條件：理想條件。b、“S”型增長(zhǎng)特點(diǎn)：級(jí)種群密度增加→增長(zhǎng)率下降→最大值(K)穩(wěn)定;條件：自然條件(有限條件)。④研究意義：防治害蟲，生物資源的合理利用和保護(hù)。

8、預(yù)測(cè)未來種群密度變化趨勢(shì)看年齡組成。而出生率和死亡率則顯示近期種群密度變化趨勢(shì)。

對(duì)于學(xué)生來說生物不算簡(jiǎn)單也不算復(fù)雜。生物主要就是知識(shí)點(diǎn)多，概念也比較混亂，沒有固定的，比較瑣碎?？墒巧镧娝闹R(shí)是很少的，只不過是文字信息部分比較多，你要掌握好基礎(chǔ)只是就會(huì)很容易的學(xué)習(xí)生物。

第三篇：種群和生物群落第二課時(shí)教案(浙教版科學(xué)教案)

第1節(jié)種群和生物群落（第2課時(shí)）

讀圖：一個(gè)池塘有哪些生物種群？

(1)植物：包括挺水植物蘆葦、蓮,浮水植物浮萍、水蓮。沉水植物池草,浮游植物淡水藻類．(2)動(dòng)物：包括浮游動(dòng)物如水蚤，底棲動(dòng)物如螺、貝類和生活在不同水層的大小不同的各種魚。

(3)微生物：包括各種細(xì)菌和真菌。

二、不同類型的生物群落

生物群落：在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和。視頻播放：群落

觀察：

1、在校園內(nèi)或校園附近，找一個(gè)花壇、一塊農(nóng)田或其他生活小環(huán)境，觀察這個(gè)環(huán)境中生活著哪些生物種群？

2、在周圍環(huán)境劃定一個(gè)范圍。計(jì)算一下該環(huán)境中的某一種群的密度

3、通過觀察比較，你認(rèn)為種群中個(gè)體的數(shù)量及密度是固定不變的嗎？ 小結(jié)：生物群落具有以下幾個(gè)要點(diǎn)：

①一定的自然區(qū)域內(nèi)（一個(gè)水池、一片草原或一片森林等一定范圍內(nèi)）。②相互之間有直接或間接關(guān)系（相互影響，相互制約）。

③各種生物的總和（包括這個(gè)區(qū)域內(nèi)的各種植物、動(dòng)物和微生物）。

與種群的區(qū)別與聯(lián)系：

①與種群區(qū)別：種群是同種生物個(gè)體的總和，群落是各種生物的總和。

②與種群聯(lián)系：群落是由不同種群構(gòu)成的，它是一定自然區(qū)域內(nèi)，各種種群的集合體。練習(xí)：

1、在一片森林里，群落是指該區(qū)域內(nèi)[ ] A．所有的樹木

B．所有的動(dòng)物和植物 C．所有的生物與無機(jī)環(huán)境

D．所有的生物。

2、下列實(shí)例中，屬于生物群落的是[

] A．一片草地上蝗蟲的全部幼蟲和成蟲； B．一塊朽木上的全部真菌；

C．一棵枯樹和其上的苔鮮、真菌、昆蟲、蝸牛等； D．一塊水田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其它生物 植被（vegetation）：群落中起主導(dǎo)作用的是植被。

把被覆蓋在地球表面的植物群落稱為植被。

以森林植物群落為例，說明群落的結(jié)構(gòu)。

森＊生物群落的結(jié)構(gòu)：指群落中各種生物

林在空間上的配置狀況，包括垂直結(jié)構(gòu)群和水平結(jié)構(gòu)。落

1、垂直結(jié)構(gòu)：生物群落在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象。森林群落：

☆喬木層：一般指5米以上的喬木區(qū)，這一層動(dòng)物種類豐富，有各種昆蟲、鳥類。☆灌木層：一般指1－5米高的灌木叢區(qū)，動(dòng)物有樹棲獸類以及各種鳥類。

☆草本層：指地面上1米以下的草本植物區(qū)，在這一層中，昆蟲、蜘蛛、蛇及各種小型鳥和獸類較多。

☆苔蘚地衣層：貼著地面生長(zhǎng)的苔蘚、地衣和真菌等。

☆生活在森林中的各種動(dòng)物，也隨著它們賴以生存的植物種類不同而出現(xiàn)分層分布的現(xiàn)象。池塘群落：

動(dòng)物在群落中也存在類似的分層現(xiàn)象，淡水養(yǎng)魚中四大家魚的混合飼養(yǎng)，就是根據(jù)群落垂直結(jié)構(gòu)的關(guān)系，充分利用不同水層的空間和條件來獲得高產(chǎn)的。

2、水平結(jié)構(gòu)：是指群落在水平方向上，不同地段的生物種類往往不同的現(xiàn)象。

在水平方向上，由于地形的起伏，樹冠的疏密度，光照的明暗、土壤濕度的大小等因素的影響，不同地段的生物種類往往也有差別。于是群落就由各種不同的“小群落”鑲嵌分布在地面上，形成群落的水平結(jié)構(gòu)，這種現(xiàn)象主要是由群落內(nèi)環(huán)境因素的差異造成的。觀察：在學(xué)校附近找一片小樹林，辨認(rèn)喬木層、灌木層、草木植物層主要有哪些植物種類，在各層植物中有哪些動(dòng)物分布？ 課內(nèi)練習(xí)： 小結(jié)：

作業(yè)：作業(yè)本 后記：

第四篇：最新高二生物 生物與環(huán)境之種群和生物群落教案下載-word文檔

高二生物 生物與環(huán)境之種群和生物群落教案下

載

【】查字典生物網(wǎng)小編編輯整理了高二生物教案：生物與環(huán)境之種群和生物群落，供廣大同學(xué)們?cè)谑罴倨陂g，復(fù)習(xí)本門課程，希望能幫助同學(xué)們加深記憶，鞏固學(xué)過的知識(shí)!引言：《光明日?qǐng)?bào)》消息：澳大利亞野兔成災(zāi)。估計(jì)在這片國(guó)土上生長(zhǎng)著六億只野兔，它們與牛羊爭(zhēng)牧草，啃樹干，造成大批樹木死亡，破壞植被導(dǎo)致水土流失，專家計(jì)算，這些野兔每年至少造成一億美元的財(cái)產(chǎn)損失。兔群繁殖之快，數(shù)量之多足以對(duì)澳洲的生態(tài)平衡產(chǎn)生威脅。

澳洲本來沒有兔子，一八五九年，一個(gè)叫托馬斯奧斯汀的英國(guó)人來澳定居，帶來了二十四只野兔，放養(yǎng)在他的莊園里，供他打獵取樂。奧斯汀絕對(duì)沒有想到，一個(gè)世紀(jì)之后，這二十四只野兔的后代達(dá)到六億只之多。

(有條件的學(xué)校，教師可播放澳大利亞野兔成災(zāi)的錄像片或蝗災(zāi)的錄像片，沒有錄像資料的可以給學(xué)生讀有關(guān)的剪報(bào)內(nèi)容。)提問：一只野兔是一個(gè)個(gè)體，澳大利亞的全部野兔屬于什么?(回答：是一個(gè)種群。)講述：澳大利亞野兔成災(zāi)，實(shí)際上是種群的數(shù)量變化問題。澳大利亞野兔為什么成災(zāi)?成災(zāi)后人們?cè)摬扇∈裁磳?duì)策?這節(jié)課我們接著來研究種群數(shù)量的變化。請(qǐng)大家閱讀課本第9

4第 1 頁第 1 頁 頁第四段，注意分析影響種群數(shù)量變化的因素。閱讀：

提問：種群數(shù)量是由什么決定的?(回答：種群的數(shù)量是由出生率和死亡率、遷入和遷出等決定的。)提問：哪些因素影響種群數(shù)量的變化，怎樣影響?(回答：氣候、食物、被捕食、傳染病等因素可以影響種群數(shù)量的變化，它們通過對(duì)出生率和死亡率、遷入和遷出的影響來影響種群數(shù)量的變化。)講述：凡是影響種群的出生率和死亡率、遷入和遷出的因素，都會(huì)引起種群的數(shù)量變化。這些因素有自然因素，也有人為因素?，F(xiàn)代社會(huì)中，對(duì)種群數(shù)量變化的影響越來越大的是人類活動(dòng)。

(投影片：影響種群數(shù)量變化的因素。)講述：在這些因素的綜合影響下種群數(shù)量會(huì)發(fā)生各種變化，包括增長(zhǎng)、波動(dòng)、穩(wěn)定和下降等。下面我們主要研究種群的增長(zhǎng)。

(投影片：某海島上環(huán)頸雉種群的增長(zhǎng);我國(guó)人口數(shù)量變化曲線。)提問：兩個(gè)種群的增長(zhǎng)有什么共同特點(diǎn)?(回答：連續(xù)增長(zhǎng)，曲線大致呈J型)討論：出現(xiàn)J型增長(zhǎng)曲線的條件。(注意與影響種群數(shù)量變

第 2 頁第 2 頁 化的四種因素對(duì)照)(結(jié)論：理想條件：食物或養(yǎng)料充足，空間條件充裕，氣候適宜，沒有敵害等。)種群遷入一個(gè)新環(huán)境后，在一定時(shí)期內(nèi)種群的增長(zhǎng)大致符合J型曲線。

(投影片：大草履蟲種群的增長(zhǎng)曲線;某島嶼綿羊種群的增長(zhǎng)曲線。)提問：兩個(gè)種群的增長(zhǎng)有什么共同特點(diǎn)?(回答：增長(zhǎng)到一定程度(K)后不再增長(zhǎng)，曲線呈S型。)講述：對(duì)，這就是S型增長(zhǎng)。這種增長(zhǎng)的特點(diǎn)是增長(zhǎng)率逐漸下降。請(qǐng)分析為什么這兩個(gè)種群的數(shù)量不能無限增長(zhǎng)?(回答：在有限的環(huán)境中，隨著種群密度的增大，種內(nèi)斗爭(zhēng)必將加劇，捕食者也會(huì)增加，種群的出生率就會(huì)降低，死亡率增高，增長(zhǎng)率下降。)講述：S型曲線出現(xiàn)的條件是：空間有限，食物有限，有捕食者存在等非理想條件。

小結(jié)：種群數(shù)量的增長(zhǎng)有兩種類型，在理想的環(huán)境條件下，種群數(shù)量連續(xù)增長(zhǎng)，呈現(xiàn)J型曲線;在有限的環(huán)境條件下，種群數(shù)量的增長(zhǎng)率逐漸下降，呈現(xiàn)S型曲線。

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第 3 頁第 3 頁 高中頻道 高中英語學(xué)習(xí)

第 4 頁第 4 頁

第五篇：2012屆高三生物復(fù)習(xí)系列教案：36種群和生物群落

第五部分 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ) 第36講 種群和群落

一、考點(diǎn)內(nèi)容全解

（一）本講考什么

個(gè)體 → 種群 → 群落 1.種群及數(shù)量變化

（1）出生率和死亡率：決定種群大小和密度的重要因素。

（2）年齡組成：對(duì)預(yù)測(cè)種群的變化趨勢(shì)有重要意義。

（3）性別比例：在一定程度上影響著種群密度。

（4）種群密度：出生率、死亡率和遷移率（遷入、遷出）直接影響種群密度的動(dòng)態(tài)變化。2.種群數(shù)量變化規(guī)律

項(xiàng)目 “J”型曲線 “S” 型曲線

前提條件 環(huán)境資源無限 環(huán)境資源有限

種群增長(zhǎng)率 保持穩(wěn)定 隨種群密度上升而下降

K值（環(huán)境負(fù)荷量）無K值 種群數(shù)量在K值上下波動(dòng)

（1）指數(shù)式增長(zhǎng)——“J”型曲線（2）邏輯斯蒂增長(zhǎng)——“S” 型曲線（3）“J”型曲線與“S” 型曲線的比較 3.研究種群數(shù)量變化的意義及生物群落

（二）考點(diǎn)例析

[例1]預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口數(shù)量未來動(dòng)態(tài)的信息主要來自()A．現(xiàn)有居住人口不同年齡組成的比例 B．現(xiàn)有人口數(shù)量和密度 C．現(xiàn)有出生率、死亡率和遷移率 D．現(xiàn)有人口男女性別比

[解析]該題許多書提供的答案是C，這是錯(cuò)誤的。一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的全部人口，可以看作是一個(gè)種群。年齡組成、性別比例、出生率、死亡率和遷移率等特征同樣可影響種群的密度，而未來種群密度應(yīng)該由當(dāng)時(shí)的出生率、死亡率、遷入和遷出這4個(gè)參數(shù)決定。雖然現(xiàn)有人口數(shù)量和密度會(huì)影響未來人口的絕對(duì)數(shù)量，但對(duì)未來人口數(shù)量變多還是變少關(guān)系不大。由于種種因素的干擾，預(yù)測(cè)出的出生率和死亡率到時(shí)候未必能成為現(xiàn)實(shí)，特別是人類自身的出生率，其大小并非單由人類自身的生育能力所決定，還要考慮該國(guó)家或地區(qū)的人口政策及人們的生育觀念，人的死亡率也并非單由人自身因素決定，還要考慮該國(guó)家的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展?fàn)顩r。要知道一個(gè)國(guó)家的未來人口數(shù)量，最好準(zhǔn)確知道未來時(shí)的出生率、死亡率和遷移率(這是不可能的)，雖然通過現(xiàn)在的年齡組成和性別比例無法預(yù)測(cè)遷移率，但未來某時(shí)的出生率、死亡率從該題提供的選項(xiàng)看，只能通過現(xiàn)有年齡組成預(yù)測(cè)。[答案] A [例2] 在一個(gè)玻璃容器內(nèi)，裝入一定量的符合小球藻生活的營(yíng)養(yǎng)液，接種少量的小球藻，每隔一段時(shí)間測(cè)定小球藻的個(gè)體數(shù)量，繪制成曲線，如右圖所示：下列4圖中能正確表示小球藻種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化趨勢(shì)的曲線是()[解析]本題將常見的種群增長(zhǎng)問題以增長(zhǎng)率的形式表現(xiàn)出來，由題干圖知，小球藻的增長(zhǎng)為“S’型增長(zhǎng)，開始時(shí)增長(zhǎng)率逐漸加快，為指數(shù)型增長(zhǎng)，但隨環(huán)境條件的改變，增長(zhǎng)率會(huì)逐漸下降，最終變?yōu)?。現(xiàn)高考試題的靈活性越來越強(qiáng)，要善于將常見的問題進(jìn)行轉(zhuǎn)化。提示如下問題：1.種群為什么會(huì)呈現(xiàn)“S”型增長(zhǎng)；2.在“S”型增長(zhǎng)過程中增長(zhǎng)率是如何變化的；3．“J”型曲線與“S” 型曲線的比較識(shí)別。[答案] D [例3] 森林群落中，下層植物較上層植物光合作用強(qiáng)度低，因?yàn)橄聦?)A．光照強(qiáng)度較弱 B．紅光及藍(lán)紫光比例較大 C．濕度較高 D．溫度較高 [解析]本題是一道生物群落的垂直分布與物理知識(shí)的綜合應(yīng)用題。森林群落(或海洋藻類)有分層現(xiàn)象，其主要原因是光透射的強(qiáng)度及光譜的區(qū)別所致，使各種生物都能充分利用光，提高光的利用率。隨高度的下降，紅光及藍(lán)紫光由于波長(zhǎng)較長(zhǎng)，穿透力較弱，光照越來越弱，而它們也正是植物所能利用的最有效光波，因此下層的植物光合作用較弱。[答案] A

二、能力提升技巧

1.植物的分層現(xiàn)象主要受光的影響，動(dòng)物的分層現(xiàn)象主要受食物的 影響。植物生長(zhǎng)具有垂直地帶性和緯度地帶性主要受溫度的影響，經(jīng) 度地帶性則主要受水的影響。2.標(biāo)志重捕法計(jì)算種群密度 N=（M1∕ M2）ХT2 N：種群個(gè)體數(shù)量

M1：首次捕捉到并標(biāo)記的個(gè)體數(shù)

M2：第二次捕捉到的個(gè)體總數(shù)中已標(biāo)記的個(gè)體數(shù) T2 ：第二次捕捉到的個(gè)體總數(shù) 3.3種存活曲線

凸型、線型、凹型（如右圖）： 4.種群過度增長(zhǎng)的制約因素

①密度因素：食物短缺、種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)加劇、傳染病、捕食者增多等。②非密度因素：自然災(zāi)害等非生物因素。

[例5]調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時(shí)，在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)，放置100個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲鼠32頭，將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放。數(shù)日后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲30頭，其中有上次標(biāo)記過的個(gè)體10頭