第一篇：教務(wù)部工作-開課注意事項(xiàng)

開課注意事項(xiàng)

1.教務(wù)部的課程表要充分體現(xiàn)我校的開班特色，力求做到美觀大方、內(nèi)容豐富、布局合理。2.課程表要力求做到所開新班信息準(zhǔn)確無誤，盡量避免有歧義的信息出現(xiàn)。對(duì)于還沒確定的信息不予填寫，嚴(yán)禁隨變亂寫，如需更改其內(nèi)容，則必須由教務(wù)部負(fù)責(zé)人員將更改后的新課程表替換前臺(tái)咨詢處的舊課程表，并且將更改原因和更改內(nèi)容如實(shí)認(rèn)真告知前臺(tái)。3.每月月底前必須由教務(wù)部做出下月開課計(jì)劃，并送上級(jí)主管處審核通過后，將新班課程表送前臺(tái)咨詢處，并將一些有特色的班級(jí)向前臺(tái)咨詢?nèi)藛T解釋培訓(xùn)。

4.課程表要遵循幼兒、少兒、成人、中學(xué)生，白班、晚班區(qū)別開來的原則力求把每種班的特點(diǎn)都表現(xiàn)出來，不遺漏當(dāng)月所開的任何一個(gè)新班。

5.在寫課程表前先要向宣傳、策化部協(xié)調(diào)，使我們所列課程表上的開課時(shí)間、開課內(nèi)容與我們的報(bào)紙、廣告、傳單、海報(bào)等宣傳媒體保持一致。

6.在制作課程表前要充分了解教師們的教學(xué)特點(diǎn)和代課時(shí)間做到人盡其材，并將開課時(shí)間、課程進(jìn)度、授課內(nèi)容如實(shí)告知教師，強(qiáng)調(diào)中途不可甩班。

7.在制作課程表時(shí)應(yīng)遵守如下原則：從初級(jí)班到高級(jí)班，由低到高的編排方式。8.對(duì)于上課時(shí)間采用24小時(shí)計(jì)時(shí)法，避免出現(xiàn)歧義。

9.對(duì)于開課時(shí)間最好定在當(dāng)月中旬星期二、三開課，避免因周末而導(dǎo)致星期一特別忙亂。對(duì)于開課時(shí)間也要遵循初級(jí)班開在入門班結(jié)課一周內(nèi)，中級(jí)班開在初級(jí)班結(jié)課一周內(nèi)的規(guī)律，這樣有利于續(xù)班，減少流失學(xué)員!10.同一教室周一至周五最好安排白天，周一、三、五，二、四、六安排晚上，周六周日的N個(gè)時(shí)間段，充分提高教室利用率，避免空閑時(shí)間。11.根據(jù)報(bào)名學(xué)員人數(shù)合理分配大小教室。

12.對(duì)于成人晚班的上課時(shí)間一般最好采用一、三、五或二、四、六的輪流制。(即本月是一、三、五那么下月就是二、四、六。如出現(xiàn)因教師情況而不能采用輪流制時(shí)，可做適當(dāng)調(diào)整。)成人晚班實(shí)行輪流制既可滿足廣大學(xué)員對(duì)選擇上課時(shí)間上的自主性，也可以使我校的教室充分利用，避免因某個(gè)時(shí)間段班級(jí)過多導(dǎo)致?lián)頂D或過少而造成浪費(fèi)，更可以節(jié)約教師資源。

13.白班課程安排，從周一至周五每個(gè)時(shí)段課程表準(zhǔn)確有序排列，使學(xué)員很清楚地了解每天的課程安排，一目了然。

14.從課程表的整體上看不變的是班級(jí)名稱、編號(hào)、教材、學(xué)費(fèi)、學(xué)時(shí)、學(xué)期這幾項(xiàng)，變化的是課程安排(白班)、上課時(shí)間(晚班)、開課時(shí)間、教室、教師這幾項(xiàng)。所以對(duì)于可變的項(xiàng)盡量做到一旦確定就不要來回變動(dòng)。

教務(wù)部每月開班計(jì)劃反映了學(xué)校的開班特色，其重要性和合理性直接決定了我校的招生、收入情況。教務(wù)人員要時(shí)刻注意所開班級(jí)的受歡迎程度，課程安排是否合理。開班信息一方面來源于前臺(tái)等部門的咨詢統(tǒng)計(jì)情況，另一方面也取決于教務(wù)人員對(duì)工作的高度責(zé)任心，做學(xué)員調(diào)查表，知道什么是學(xué)員最需要的?什么是我們急需加開的有潛力和有市場(chǎng)的學(xué)科?學(xué)員的最大物質(zhì)購(gòu)買能力是多大? 從而不斷的改進(jìn)我校的辦學(xué)特色，使課程設(shè)置更具吸引力，而在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!

第二篇：教務(wù)部工作職責(zé)

教務(wù)部工作職責(zé)

教務(wù)部是負(fù)責(zé)我校教學(xué)運(yùn)行和管理及教學(xué)基本建設(shè)的職能部門，業(yè)務(wù)上接受我校各教學(xué)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，主管教學(xué)點(diǎn)各教師教課任務(wù)、目標(biāo)、進(jìn)度及計(jì)劃，學(xué)生的學(xué)習(xí)要求、目標(biāo)、計(jì)劃及考試等教與學(xué)各方面的任務(wù)。主要工作職責(zé)如下：

一、學(xué)科與課程建設(shè)

1.參與制定我校教學(xué)發(fā)展規(guī)劃，組織課程建設(shè)規(guī)劃的制訂與實(shí)施。

2.制訂課程設(shè)置計(jì)劃，并組織申報(bào)及實(shí)施。

3.參與招生計(jì)劃的制定及實(shí)施。

4.組織各課程教學(xué)考評(píng)。

二、教學(xué)計(jì)劃制（修）訂與實(shí)施

1.組織制（修）訂，審核我校各課程教學(xué)計(jì)劃。

2.組織和協(xié)調(diào)各課程教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施

三、課程建設(shè)的組織與管理

1.參與制定我校課程建設(shè)規(guī)劃并組織實(shí)施、交流評(píng)估和落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。

2.參與學(xué)生各課程教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施。

四、教學(xué)過程的組織與管理

1.編制教學(xué)日歷，教學(xué)進(jìn)程表和課程表

2.協(xié)調(diào)教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人落實(shí)師資配備。

3.管理學(xué)生成績(jī)、學(xué)生檔案、一對(duì)一培訓(xùn)協(xié)議及班級(jí)培訓(xùn)協(xié)議。

教務(wù)部工作職責(zé)

4.負(fù)責(zé)教師、學(xué)生的考勤工作。

5.發(fā)放各種學(xué)習(xí)資料。

6.負(fù)責(zé)日常教學(xué)調(diào)度，統(tǒng)一安排我校教室及教學(xué)儀器的安排。

7.組織我校學(xué)生學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)的安排及實(shí)施，做好成績(jī)記錄。

8.負(fù)責(zé)各種班級(jí)的教學(xué)教量的監(jiān)控。

五、教材建設(shè)與供應(yīng)

1.組織我校教材建設(shè)規(guī)劃與落實(shí)。

2.組織我校各教師教材、講義的收集、管理及參與評(píng)審。

3.負(fù)責(zé)我校全體學(xué)生的教材及各種物料的供應(yīng)。

六、教學(xué)改革與教學(xué)研究

1.組織和實(shí)施我校的各類教學(xué)改革計(jì)劃。

2.負(fù)責(zé)我校的教學(xué)信息的收集和研究。

3.參與實(shí)施我校教學(xué)評(píng)優(yōu)工作。

4.組織實(shí)施學(xué)生、教師的各類活動(dòng)。

七、其他工作

1.負(fù)責(zé)制定各類教學(xué)管理規(guī)章制度，監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量和測(cè)評(píng)。

2.負(fù)責(zé)聯(lián)合辦學(xué)工作的聯(lián)系，協(xié)調(diào)和落實(shí)。

3.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

第三篇：教務(wù)部工作人員工作流程

教務(wù)部工作人員工作流程

一、接單

咨詢師與家長(zhǎng)協(xié)商，達(dá)成輔導(dǎo)協(xié)議，交費(fèi)（包括交部分輔導(dǎo)費(fèi)和定金）后，第一時(shí)間將《學(xué)生基本信息表》轉(zhuǎn)交教務(wù)。教務(wù)接到《學(xué)生基本信息表》后，檢查表格填寫是否完整，如有缺項(xiàng)，請(qǐng)咨詢師補(bǔ)齊，并向咨詢師詳細(xì)了解學(xué)生情況、擇師要求、可安排課程時(shí)間、已交課時(shí)費(fèi)金額、課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、合同簽定的課時(shí)數(shù)等。

二、選派教師

對(duì)于非當(dāng)天接單當(dāng)天上課的學(xué)生，教務(wù)應(yīng)在學(xué)生要求的上課時(shí)間之前一天按學(xué)生的擇師標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生選定合適的教師。

對(duì)于非試聽學(xué)生（已經(jīng)簽署輔導(dǎo)協(xié)議并交清輔導(dǎo)費(fèi)的學(xué)生），教務(wù)人員應(yīng)向任課教師講明學(xué)生已交費(fèi)課時(shí)數(shù)，要求教師必須保證學(xué)生的上課時(shí)間。

對(duì)于當(dāng)天接單要求當(dāng)天上課的學(xué)生，視具體情況盡量安排教師在學(xué)生要求的時(shí)間上課，如確實(shí)時(shí)間緊迫，可和咨詢師、家長(zhǎng)協(xié)商，調(diào)整首次上課時(shí)間，以便有時(shí)間為學(xué)生聯(lián)系適合的老師。

學(xué)生首次上課，教務(wù)人員應(yīng)明確通知教師、學(xué)生具體上課時(shí)間，告知切勿遲到。

三、信息轉(zhuǎn)接

教務(wù)人員在完成教師的選派工作后，應(yīng)在學(xué)生上課前一天將學(xué)生排課信息及《學(xué)生基本信息表》轉(zhuǎn)交學(xué)習(xí)管理師，包括學(xué)生姓名、年級(jí)、補(bǔ)習(xí)科目，各科教師姓名、可以安排課時(shí)間，首次各科上課時(shí)間，如屬試聽，應(yīng)言明此學(xué)生為試聽學(xué)生，下次學(xué)生交費(fèi)后再排以后課程。

四、上課

學(xué)生、教師的首次上課時(shí)間由教務(wù)協(xié)調(diào)，從第二次開始，學(xué)生、教師的上課時(shí)間學(xué)習(xí)管理師通知。輔導(dǎo)期間家長(zhǎng)與教師需要溝通應(yīng)經(jīng)過教務(wù)、學(xué)管安排，教師不得越過學(xué)管直接與家長(zhǎng)聯(lián)系，如相互留對(duì)方電話號(hào)碼。

五、課時(shí)統(tǒng)計(jì)

教師的當(dāng)月課時(shí)統(tǒng)計(jì)由教務(wù)老師統(tǒng)計(jì)，并匯同學(xué)習(xí)管理師對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行復(fù)核，學(xué)生課時(shí)統(tǒng)計(jì)由學(xué)習(xí)管理師統(tǒng)計(jì)。如有教師課時(shí)費(fèi)統(tǒng)計(jì)發(fā)生錯(cuò)誤，將按《事故界定及處罰辦法》處

理。

教師課時(shí)統(tǒng)計(jì)表必須當(dāng)天交上課校區(qū)學(xué)管，當(dāng)天統(tǒng)計(jì)，如屬上門輔導(dǎo)，亦必須在當(dāng)月最后一天將本月課時(shí)統(tǒng)計(jì)表交派課校區(qū)學(xué)管統(tǒng)計(jì)。已上課時(shí)統(tǒng)計(jì)表未按時(shí)上交，則不予支付課時(shí)費(fèi)。

六、請(qǐng)假、調(diào)課

除首次課外，學(xué)生、教師如有請(qǐng)假、調(diào)課，應(yīng)提前一天和學(xué)習(xí)管理師聯(lián)系，學(xué)習(xí)管理師應(yīng)在第一時(shí)間通知任課教師、學(xué)生。教師或?qū)W生當(dāng)天請(qǐng)假、調(diào)課或請(qǐng)假、調(diào)課未經(jīng)允許即私自改變上課時(shí)間的，扣除教師或?qū)W生當(dāng)次課時(shí)費(fèi)。

七、教學(xué)監(jiān)控

教學(xué)過程中，學(xué)習(xí)管理師應(yīng)對(duì)學(xué)生各科上課情況實(shí)時(shí)監(jiān)控，定期了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，師生配合情況，及時(shí)傳遞學(xué)生、家長(zhǎng)與教師之間的信息，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)提高，學(xué)校組織的無論大小考試結(jié)束后，學(xué)習(xí)管理師應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生考試成績(jī)、疏漏所在，并將相關(guān)信息轉(zhuǎn)交任課教師，以便教師調(diào)整授課內(nèi)容。如有學(xué)生對(duì)教師不滿，要求更換教師，學(xué)習(xí)管理師應(yīng)提前三天告知教務(wù)，為選派教師贏得時(shí)間。對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提出表揚(yáng)的老師，學(xué)習(xí)管理師應(yīng)在接到家長(zhǎng)意見后三天內(nèi)將信息轉(zhuǎn)達(dá)至負(fù)責(zé)選派老師的教務(wù)人員。

學(xué)生上完第一次課后一周內(nèi)，教務(wù)人員應(yīng)向?qū)W習(xí)管理師了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的反映，收集教師授課信息，加深對(duì)使用教師的認(rèn)知。

八、教師管理

收集各校區(qū)專職教師個(gè)人課程表，教務(wù)人員應(yīng)收取本校區(qū)教師課程表一份備案，教師在各校區(qū)任課如有增減，應(yīng)第一時(shí)間通知教務(wù)老師進(jìn)行修改。

校區(qū)間師資共用，如有有矛盾，在可調(diào)整時(shí)盡量調(diào)整，做到不同校區(qū)不同學(xué)生使用同一教師，如確實(shí)不能調(diào)整，則新生做出讓步，優(yōu)先保證老生上課時(shí)間。堅(jiān)決杜絕兩種事情：

1、新生占用老生時(shí)間，造成退單傾向；

2、學(xué)習(xí)管理師未與家長(zhǎng)做工作即表示學(xué)生時(shí)間不可調(diào)整，造成新生無法上課。如出現(xiàn)以上情況，將追究相關(guān)人員責(zé)任。

對(duì)新教師的使用應(yīng)謹(jǐn)慎，要求特殊、拔高類的學(xué)生盡量不派給首次上課的教師。

九、師資儲(chǔ)備

專兼職教師招聘是教務(wù)人員工作的重要內(nèi)容，教務(wù)人員在工作中應(yīng)時(shí)刻注意從教師處搜集優(yōu)秀教師信息，充實(shí)師資庫(kù)。

附件：

關(guān)于《課時(shí)統(tǒng)計(jì)表》填寫的規(guī)定

我中心以教務(wù)排定《課程表》及教師、學(xué)生共同填寫的《課時(shí)統(tǒng)計(jì)表》對(duì)教師上課課時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)對(duì)《課時(shí)統(tǒng)計(jì)表》的領(lǐng)取、填寫、上交做如下規(guī)定：

1、領(lǐng)取：在我中心任課的專兼職教師每次到中心開始上課前應(yīng)在教務(wù)老師處領(lǐng)取《課時(shí)統(tǒng)計(jì)表》一張，該表分大小兩聯(lián)，填寫完整后教師留小聯(lián)作為已完成課時(shí)依據(jù)，大聯(lián)教務(wù)留存。

2、填寫：教師下課時(shí)在《課時(shí)統(tǒng)計(jì)表》日期欄按規(guī)定填寫上課日期；在“科目”欄填寫所任學(xué)科名稱；“節(jié)次”欄以小時(shí)計(jì)算，上課2小時(shí)的即填“2”，以此類推；“上課時(shí)間”欄填上課的具體時(shí)間，如“10：00—12：00”；學(xué)生確認(rèn)教師填寫上課時(shí)間正確在“上課學(xué)生”欄簽字確認(rèn)（非學(xué)生本人簽字教務(wù)不計(jì)教師已完成課時(shí)）。

注：教師在填寫上課時(shí)間時(shí)應(yīng)實(shí)事求是，嚴(yán)禁虛加上課時(shí)間，如有違犯，教務(wù)老師將給予教師扣除本次課酬金的處罰。如有家長(zhǎng)因此與中心、學(xué)管老師發(fā)生矛盾，中心將追究該教師的連帶責(zé)任。

3、上交：上交前教師檢查統(tǒng)計(jì)表，填寫完整，于當(dāng)天離開中心前交于教務(wù)老師，及時(shí)進(jìn)行課時(shí)核對(duì)統(tǒng)計(jì)。

第四篇：教務(wù)部的工作內(nèi)容

教務(wù)的工作內(nèi)容

一、學(xué)生：

1.學(xué)員檔案管理

2.各班級(jí)學(xué)生名單、暫定學(xué)生名單和退學(xué)學(xué)生名單（書面、電子版本各一份）

3.每周統(tǒng)計(jì)學(xué)生所剩課時(shí)的情況，及時(shí)交給咨詢部門，以便及時(shí)催款；

4.學(xué)生課時(shí)記錄電子版本須留檔，以便查閱；

5.教務(wù)必須在上課后五到十分鐘內(nèi)對(duì)未來上課的學(xué)生打電話咨詢問家長(zhǎng)孩子未來的原因，并與老師交接；

6.注意家長(zhǎng)的行為，提醒不要影響到學(xué)生；

7.注意和家長(zhǎng)的溝通，搜索家長(zhǎng)的意見及建議；

8.課前、課中、課后的紀(jì)律和安全管理；

二、教師：

1.每周一核對(duì)教師的考勤是否正確，包括未打、打錯(cuò)或不清楚的地方，及時(shí)提醒老師修改或更正；

2.每期學(xué)完后要提醒老師提前一周交考試試卷，電子版留檔，以便以后引用；

3.提醒老師讓學(xué)生填寫相關(guān)表格，包括家長(zhǎng)反饋表、學(xué)期統(tǒng)計(jì)等；

4.新一期開始前督促個(gè)專業(yè)老師進(jìn)行本期教學(xué)大綱的制定，統(tǒng)一存檔，并于新的學(xué)期監(jiān)督個(gè)專業(yè)老師的執(zhí)行及完成情況；

5.試講

6.教學(xué)：課前必須備課，準(zhǔn)備好相關(guān)的教具，教案等。

7.相關(guān)的教務(wù)工作：如協(xié)助教務(wù)打考勤，記錄好學(xué)生的課時(shí)，以備教務(wù)檢查；

8.搜集相關(guān)的教學(xué)資料，提出好的教學(xué)思路和教學(xué)方法；搜集相關(guān)學(xué)校的一些資料，了解同行業(yè)的操作方式，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況提出相關(guān)的建議；

三、課程管理

1.排課表

2.安排補(bǔ)課時(shí)間、補(bǔ)課教師以及補(bǔ)課內(nèi)容；

3.通知家長(zhǎng)補(bǔ)課時(shí)間；

四、教師和教具管理

1、教室的管理

A、教室的設(shè)施（包括椅子、桌子、黑板擦、電燈、時(shí)鐘等）；

B、有損壞的及時(shí)調(diào)整和通知維修；

2、教材和教具的管理

A、注意教具的清理、維護(hù)和補(bǔ)足；

B、根據(jù)教材安排制作與教學(xué)相關(guān)的教具；

C、教材的領(lǐng)用和收回做好相關(guān)記錄；

第五篇：學(xué)院教務(wù)部工作職責(zé)

教務(wù)部是應(yīng)用技術(shù)學(xué)院教學(xué)管理工作的職能部門。其主要職責(zé)范圍是：

1、擬訂應(yīng)用技術(shù)學(xué)院本、專科教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)任務(wù)，檢查教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)教學(xué)及教學(xué)改革方面的各種經(jīng)驗(yàn)；制定教學(xué)方面有關(guān)規(guī)章制度；研究并提出有關(guān)本、?？平逃聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)體制方面的意見，并組織實(shí)施。

2、組織各系編制教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱及各種教學(xué)文件；組織院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀教材獎(jiǎng)評(píng)審及省部級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)工作；組織教學(xué)檢查工作。

3、負(fù)責(zé)審查應(yīng)用技術(shù)學(xué)院本、?？崎_課計(jì)劃，下達(dá)教學(xué)任務(wù)書，制定學(xué)生課程表，組織考試、學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和教學(xué)資金預(yù)算、分配及檢查。負(fù)責(zé)課程調(diào)度、任課教師管理及其它有關(guān)教學(xué)行政方面工作。

4、負(fù)責(zé)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院本、專科教學(xué)的專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)的規(guī)劃和組織工作。負(fù)責(zé)全院教材的對(duì)內(nèi)供應(yīng)和對(duì)外交流工作。

5、配合師資部門落實(shí)和檢查應(yīng)用技術(shù)學(xué)院教師工作量執(zhí)行情況。

6、負(fù)責(zé)電化教學(xué)計(jì)劃及其管理工作。

7、負(fù)責(zé)有關(guān)教學(xué)方面的對(duì)外聯(lián)絡(luò)和交流。