第一篇：學(xué)習(xí)歸來話收獲——二完小教師培訓(xùn)交流會

學(xué)習(xí)歸來話收獲

為進(jìn)一步提升教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，發(fā)揮外出學(xué)習(xí)教師的引領(lǐng)作用，達(dá)到資源共享、共同提高的目的，二完小在2016年9月30日以“學(xué)習(xí)歸來話收獲”為主題開展了“全國主題閱讀（天津）高級研修班”學(xué)習(xí)交流匯報(bào)活動。

老師們首先對展示課進(jìn)行了逐一點(diǎn)評。評課中，老師們首先根據(jù)所教年級進(jìn)行針對點(diǎn)評，尤其是對于自己執(zhí)教過的課文進(jìn)行了對比點(diǎn)評。通過細(xì)致的評析，老師們發(fā)現(xiàn)了在課堂教學(xué)中，自身存在的不足，同時(shí)也進(jìn)一步明確了我校“主題閱讀”語文教學(xué)的優(yōu)勢和成績，為以后語文教學(xué)工作的提升奠定了基礎(chǔ)。

通過交流活動，使“外出學(xué)習(xí)”的效應(yīng)最大地發(fā)揮出來，有效地實(shí)現(xiàn)了教育資源的共享，實(shí)現(xiàn)了部分學(xué)習(xí)，整體受益的目的。

2016年10月1日

南大港二完小

第二篇：學(xué)習(xí)歸來話收獲

學(xué)習(xí)歸來話收獲

——綜合實(shí)踐活動聽課心得

石門路學(xué)校鐘林楠

11月16日我有幸到實(shí)小聽了兩節(jié)綜合實(shí)踐課，并聽了專家 “圍繞目標(biāo)堅(jiān)持實(shí)踐提升能力”綜合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流，真的是受益匪淺。作為一名新接觸這門課的教師，這是一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會.要迅速成長，多聽課，多鉆研，多學(xué)習(xí)是非常有必要的。在此，我寫點(diǎn)自己的感想和收獲。

首先，通過這次活動，我真正了解了綜合實(shí)踐課開展的意義：綜合實(shí)踐活動課是小學(xué)課程結(jié)構(gòu)體系的重要組成部分，它打破學(xué)科邏輯組織的界限，以學(xué)生的興趣、需要和能力為基礎(chǔ)，通過學(xué)生自己組織的一系列活動而實(shí)施的課程。綜合實(shí)踐活動課是在學(xué)科課程以外，學(xué)校有目的、有計(jì)劃、有組織地通過多種活動項(xiàng)目和活動方式，引領(lǐng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識，開展以學(xué)生為主體，以實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性及學(xué)科性為主要特征的課程。綜合實(shí)踐活動課的開設(shè)符合國家教育改革和發(fā)展趨勢，能夠體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動課具有的明顯優(yōu)勢。其次，我還明白了綜合活動課以學(xué)生的活動為主體，讓學(xué)生人人參與，通過學(xué)生的動手操作，動腦思考，多種感官參與，在活動中領(lǐng)悟知識，獲得思維的發(fā)展。讓學(xué)生利用活動中的實(shí)踐性、開放性、自主性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力是活動課的重要目標(biāo)。教師要在教

學(xué)中充分調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性和主動性。做到創(chuàng)情、激情、融情，學(xué)生在生動、活潑、有趣的活動中學(xué)習(xí)，才不會感到學(xué)習(xí)的辛苦。教師要創(chuàng)造良好的條件，使學(xué)生親自實(shí)踐，在實(shí)踐中感知、在實(shí)踐中創(chuàng)造，使學(xué)生逐步形成良好的素養(yǎng)。

此次聽課活動，教師在言談舉止中滲透了自身的知識與涵養(yǎng)，教學(xué)語言的功底頗深；課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中又滲透出自身的功底之深、設(shè)計(jì)之巧妙，教法之靈活，應(yīng)變能力之強(qiáng)，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。教師的深厚功底在綜合實(shí)踐課堂的平臺與舞臺中，對學(xué)生是一種重要的深遠(yuǎn)的熏陶和影響，特別是教師的綜合素養(yǎng)對于學(xué)生的影響甚至達(dá)到一生一世。

再次感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我此次學(xué)習(xí)聽課的珍貴機(jī)會，我將認(rèn)真反思，在反思中繼續(xù)提升，搞好綜合實(shí)踐學(xué)科的研究與實(shí)踐，多多探討課堂模式，虛心好學(xué)埋頭鉆研，力爭將此次學(xué)習(xí)的先進(jìn)理念付諸于教學(xué)實(shí)踐，大面積提高綜合實(shí)踐課程的質(zhì)量，使每個(gè)學(xué)生更加喜歡綜合實(shí)踐課。

第三篇：暑假歸來話收獲

暑假歸來話收獲

轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過了大學(xué)的第一個(gè)年頭，進(jìn)入了大學(xué)的第一個(gè)暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生，我們的暑假生活不能再像以前那樣無所事事。作為即將踏入社會的大學(xué)生，我們已經(jīng)不能只蝸居在這個(gè)小小的校園中。面對日益激烈的社會競爭，我們的社會經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，還不能在社會競爭的激烈洪流中立足。所以我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。對于如何度過一個(gè)既有意義又充實(shí)的暑假，在放假前同學(xué)之間已有了熱烈的討論，我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長大，不知外界社會真正有多現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長見識，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會的大家庭并通過社會實(shí)踐，找出自己在社會中存在的差距。

在臨近放暑假的時(shí)候，班長給我們每一個(gè)人發(fā)了大學(xué)生暑期實(shí)踐活動登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會中去，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗(yàn)。暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會的一種良好形式。

拿到實(shí)踐活動登記表，更堅(jiān)定了我暑假打工的信念，我一定要充分利用這次機(jī)會鍛煉自己。

于是在放假前我就開始了尋找工作的嘗試，和許多同學(xué)一樣我也是選擇校園里名目繁多的各類招工代理，大多數(shù)招工代理其實(shí)都是大學(xué)里和我們一樣的學(xué)生，而且這類招工代理給我們開出的工作條件都很誘人，而且都相差不大，于是經(jīng)過一番選擇我也選擇了一家招工代理報(bào)了名。本想在這里報(bào)了名可以省去自己找工作的時(shí)間，而且也省事，就交了錢。

在出發(fā)之前我們就聽到許多關(guān)于其他學(xué)校有同學(xué)被騙的事情，可我們畢竟沒有親身體驗(yàn)過，抱著對工作的向往，我們還是滿懷信心。雖然當(dāng)初給我們承諾的東西經(jīng)過了許多改變，但我們最終還是坐上了前往工作地寧波的汽車。

但事與愿違，我們發(fā)現(xiàn)我們上當(dāng)了，許諾的東西沒有一項(xiàng)兌現(xiàn)，而且工作的環(huán)境竟有四十多度，于是第二天我們集體辭職不干了，可以說這是一次失敗的工作，但是我認(rèn)為這一趟寧波之行是相當(dāng)不錯的，因?yàn)槲业谝淮巫叱龊幽鲜?，第一次見到長江，第一次工作，第一次見到課本以外的真實(shí)世界。當(dāng)車子行駛在杭州灣跨海大橋上時(shí)，我的整顆心都被深深的震撼了，全長三十五公里的大橋從海中穿過，可以想象這是多么壯觀的景象，宛似一條巨龍從海中騰空而起。以前在課本上學(xué)習(xí)時(shí)怎么都引不起共鳴，只有親身經(jīng)歷才能真切的感受。雖然在寧波只有那么幾天，給我留下的東西太多，第一次真正了解了什么叫發(fā)達(dá)，原來自己一直都是井底之蛙。

從寧波回來的第二天我就和同學(xué)一起來到了鄭州，打算重新開始我們的工作實(shí)踐，有了前車之鑒，這一次我們比較小心。經(jīng)過一番選擇我們選擇了恒博物業(yè)公司，這是一家主要為富士康提供安保的公司，經(jīng)過面試筆試，我們順利進(jìn)入了這家公司。接下來就是連續(xù)十天的軍訓(xùn)。當(dāng)正式走上工作崗位時(shí)，之前所受的一切都早已抹去。當(dāng)拿到人生的第一份工資時(shí)，那種喜悅是難以表達(dá)的。本來打算大吃一頓的，可是想想工作的辛苦，卻怎么也舍不得。想想自己在學(xué)校時(shí)，大手的花錢卻總認(rèn)為理所當(dāng)然，我想大概是因?yàn)槲覀儾辉H自去掙錢也不知道掙錢的辛苦吧。再想想我們父母又是多么的辛苦。

工作雖然是不輕松的，但這一個(gè)多月的時(shí)間，認(rèn)識了那么多的同事，當(dāng)然也認(rèn)識許多同是打暑假工的大學(xué)生。切身體會了完全融入社會的感受，當(dāng)我們將頭上的學(xué)生光環(huán)去掉后，其實(shí)才發(fā)現(xiàn)我們真的什么都沒有了，有的只是同事，只是上下級關(guān)系。

在我們的一生中學(xué)校并不是唯一的學(xué)校，社會才真是一個(gè)鍛煉人的大舞臺，在這個(gè)大舞臺上我們認(rèn)清了人生的真正含義，學(xué)到了課本上難以表達(dá)的真實(shí)情況。

當(dāng)然通過暑假實(shí)踐感觸最深的還是知識真的是很重要，無論在哪一個(gè)公司那些坐辦公室的，做體面活的永遠(yuǎn)都是具有專業(yè)技能的，擁有高學(xué)歷的知識分子。我也聽到很多人說上學(xué)無用，但回過頭來看這些人他們自身都是沒經(jīng)歷教育的人，我想當(dāng)他們說出這些話時(shí)是否認(rèn)真考慮過，我想大概只能成為別人的笑料罷了。

“如果你不想被生活冷卻了你的斗志，那么你必須把生活這鍋水煮沸?！彼晕乙恢痹谂Αｋm然我不是最好的，但我會盡力做到最好，不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上，我都會努力的完善自我，一步步地、踏踏實(shí)實(shí)地做事，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好自己的專業(yè)課。并且仍舊會不斷的實(shí)踐，不斷豐富完善自我。

暑

假

歸

來

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收

獲

院系：社會發(fā)展學(xué)院專業(yè)：外交學(xué)姓名：周彬?qū)W號：1011424049

第四篇：實(shí)踐歸來話收獲

實(shí)踐歸來話收獲，科學(xué)發(fā)展報(bào)祖國

—— 山東建筑大學(xué)材料學(xué)院開展慶祝建國60周年社會實(shí)踐交流活動

為了讓更多學(xué)生了解社會實(shí)踐，投入到社會實(shí)踐活動中去，山東建筑大學(xué)材料學(xué)院及時(shí)總結(jié)實(shí)踐成果，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，在08級和09級學(xué)生中開展“實(shí)踐歸來話收獲，科學(xué)發(fā)展報(bào)祖國”社會實(shí)踐交流活動。

首先，袁老師向同學(xué)們介紹我院暑期社會實(shí)踐的開展情況，并鼓勵同學(xué)們投身到社會實(shí)踐中去增長才干，鍛煉能力；隨后，我院兩支校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)“赴萊州新忠耀社會實(shí)踐團(tuán)”和“赴甘肅社會實(shí)踐團(tuán)”的代表李守彬和齊國丞同學(xué)，結(jié)合自己的實(shí)踐收獲和實(shí)踐成果進(jìn)行PPT展示和典型發(fā)言，他們分別從社會實(shí)踐如何選題、立項(xiàng)、答辯等問題與大家進(jìn)行交流，同時(shí)又就如何處理學(xué)習(xí)與社會工作的關(guān)系，如何培養(yǎng)科技創(chuàng)新的興趣，如何盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活等問題講了自己的體會和感觸，他們的經(jīng)歷各有特色，語言風(fēng)趣幽默，現(xiàn)場氣氛活躍，掌聲此起彼伏。在學(xué)兄學(xué)姐的引導(dǎo)與鼓勵下，08、09級學(xué)生也逐漸參與到交流中來，暢所欲言，傾吐入學(xué)以來的喜悅與收獲，生澀與迷茫，并就目前學(xué)習(xí)與生活中的問題向?qū)W長進(jìn)行了請教并給予引導(dǎo)與指點(diǎn)。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

通過總結(jié)交流，大家深刻地認(rèn)識到，社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種有效延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會、了解社會，同時(shí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。

第五篇：實(shí)習(xí)歸來話收獲

實(shí)習(xí)歸來話收獲，虔心聆聽得真知

——外院旅游管理專業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會

6月25日下午兩點(diǎn)半，外院旅游管理專業(yè)在田家炳302教室舉行了實(shí)習(xí)交流會。參加此次會議的老師有旅游系主任王晶、專業(yè)課老師李偉和王雯雯。本次交流會由09級旅游管理專業(yè)班長馬成浩同學(xué)主持，09級、10級旅游管理專業(yè)100余名學(xué)生齊聚一堂，傾聽與學(xué)習(xí)08級部分優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行了熱烈而深刻的交流與討論。

本次交流會由三部分組成：代表發(fā)言，老師點(diǎn)評和交流問答。旅游管理08級57名學(xué)生分別奔赴新鄉(xiāng)旅游學(xué)校和多家旅行社以及北京和上海的一些著名星級酒店開展了此次專業(yè)實(shí)習(xí)活動。這是旅游管理專業(yè)歷年來規(guī)模最大、距離最遠(yuǎn)、時(shí)間最長的一次。交流會根據(jù)實(shí)習(xí)單位和工作崗位的不同，分別請來自上海酒店、新鄉(xiāng)旅行社、北京酒店和新鄉(xiāng)旅游學(xué)校實(shí)習(xí)的的四名優(yōu)秀代表發(fā)言。在上海哈瓦那酒店西班牙餐廳實(shí)習(xí)的呂天芳同學(xué)結(jié)合自己的工作細(xì)節(jié)，解讀了實(shí)際工作和課本知識的區(qū)別并與大家分享了實(shí)習(xí)生活的酸甜苦辣和自己的成長；在旅行社實(shí)習(xí)的張瑩同學(xué)以旅游線路成團(tuán)的流程給大家詳細(xì)介紹了旅行社各個(gè)工種的職責(zé)與工作技巧并鼓勵大家勇敢走出學(xué)校，走向社會挑戰(zhàn)自我，做出一番業(yè)績；在北京友誼賓館客房部實(shí)習(xí)的陳爽同學(xué)則從賓館的服務(wù)理念講起，告誡同學(xué)們要擺好自己的位置，做到不卑不亢、訥于言而敏于行；最后在新鄉(xiāng)旅游學(xué)校實(shí)習(xí)的吳晴霖同學(xué)與給大家講述了三尺講臺內(nèi)外的辛酸付出和感動收獲。

王晶老師對實(shí)習(xí)中同學(xué)們的表現(xiàn)給予了充分的肯定和贊揚(yáng)，她認(rèn)為08級學(xué)生不僅出色的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，提升了自身的能力，擴(kuò)大了學(xué)校的影響，而且給后續(xù)實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，給學(xué)弟學(xué)妹樹立了良好的典范，進(jìn)一步豐富了教學(xué)內(nèi)容，完善了實(shí)踐教學(xué)與管理制度。同時(shí)，王老師也對接下來09級的實(shí)習(xí)工作充滿了信心，鼓勵大家要向?qū)W長學(xué)姐們學(xué)習(xí)，把外院旅游管理專業(yè)的大旗扛起來。

在隨后進(jìn)行的交流問答環(huán)節(jié)中，09級、10級同學(xué)就自己關(guān)注的問題踴躍發(fā)言提問，08級同學(xué)都給予積極的回答和建議。同時(shí)，08級打破固定座位的局限，走到學(xué)妹學(xué)弟中間去，與他們進(jìn)行親切而有效的交流。交流會在和諧的氛圍中結(jié)束。