第一篇：閩南語(yǔ)簡(jiǎn)介

閩南語(yǔ)簡(jiǎn)介

閩南語(yǔ)在臺(tái)灣亦稱為（臺(tái)灣話、臺(tái)語(yǔ)、河洛語(yǔ)等），另外也有福建話（東南亞，港澳，海外）的稱呼，屬于漢語(yǔ)閩語(yǔ)的一種，也是最具有影響力的閩語(yǔ)。語(yǔ)言學(xué)的分類上，中國(guó)語(yǔ)言學(xué)者多認(rèn)為閩南語(yǔ)是一種漢語(yǔ)方言，西方學(xué)者多認(rèn)為是一種語(yǔ)言，屬漢語(yǔ)族。閩南語(yǔ)一詞有廣義狹義之分，廣義指學(xué)術(shù)上泛閩南語(yǔ)的集合，狹義則僅指閩南本地之閩南語(yǔ)。閩南語(yǔ)主要分布在中國(guó)臺(tái)灣和中國(guó)大陸的福建的泉州、漳州、莆田、廈門、龍巖的新羅區(qū)和漳平、大田大部分、尤溪小部分等，廣東、海南，同時(shí)在中國(guó)大陸其他地區(qū)和東南亞等地區(qū)也有分布.當(dāng)今的閩南方言是在夷狄人(古代閩越土著人群)與歷代多次北方漢人南遷入閩，特別是唐、宋兩朝時(shí)期北方人入閩的基礎(chǔ)上，由八閩遠(yuǎn)古語(yǔ)音與歷代外來(lái)語(yǔ)言進(jìn)行交流、結(jié)合而逐漸形成的方言。

閩南語(yǔ)的發(fā)音主要特點(diǎn)有：

1、多數(shù)古濁可平聲字，今讀音時(shí)不吐氣；

2、念知、登等，有時(shí)保留破裂音，成[t]、[?];

3、無(wú)輕唇音[v]、[f]；

4、有韻尾[-m]、[-p]、[-t]、[-k]；

5、聲調(diào)七類，以上為主，與古代聲調(diào)系統(tǒng)不盡相當(dāng)。此外，在閩南語(yǔ)中，文、白語(yǔ)言區(qū)別較大。白讀音代表本地方言比較久遠(yuǎn)的源頭，據(jù)研究，它是秦漢及其以前中原漢人南遷所帶來(lái)的漢語(yǔ)與當(dāng)?shù)亻}越土著(少數(shù)民族)的語(yǔ)言相結(jié)合就開始形成的一種獨(dú)特的語(yǔ)音體系；文讀音則是本地方言與本民族權(quán)威的方言(古代的雅言、通語(yǔ)、近代的官話、現(xiàn)代的漢語(yǔ)、詞匯、語(yǔ)法等方面向權(quán)威的共同語(yǔ)靠攏的表現(xiàn)).閩南語(yǔ)保留了相當(dāng)成分的中國(guó)古代特別是唐、宋時(shí)期語(yǔ)言的語(yǔ)音、詞匯，被海內(nèi)外語(yǔ)言學(xué)者稱為中國(guó)古代漢語(yǔ)的活化石。因此，研究探索閩南語(yǔ)的發(fā)展，對(duì)保護(hù)、弘揚(yáng)中國(guó)古代語(yǔ)言遺產(chǎn)，研究中國(guó)其他語(yǔ)種以及古代閩越地區(qū)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域有著積極的作用。

使用閩南語(yǔ)的區(qū)域，主要以福建閩南地區(qū)的廈門、漳州、泉州等閩南區(qū)域以及閩西龍巖地區(qū)為主。另外，在外省傳播閩南話最廣的是臺(tái)灣，臺(tái)灣島上，除了高山族地區(qū)外，差不多通行著近乎于漳州腔和泉州腔的閩南話。其中，通行有于臺(tái)中、臺(tái)北的閩南語(yǔ)，稍偏于泉州腔；流行于臺(tái)南、高雄的閩南語(yǔ)，則稍偏于漳州腔。除了臺(tái)灣省以外，廣東省的潮汕、雷州半島、海南島等地區(qū)以及東南亞各國(guó)的新加坡、菲律賓、馬來(lái)、印度尼西亞的蘇門答臘等地區(qū)也使用的語(yǔ)言也屬于閩南方言。

按照閩南語(yǔ)發(fā)音內(nèi)部特點(diǎn)，在福建境內(nèi)，分五個(gè)次方言區(qū)域，分廈門話區(qū)：主要分布在廈門、金門、同安等地區(qū)；泉州話區(qū)：主要分布在泉州、石獅、晉江、惠安、南安、永春、德化、安溪等；漳州話區(qū)：主要分布于漳州、龍海、漳浦、云霄、東山、詔安、華安、長(zhǎng)泰、平和、南靖等；龍巖話區(qū)：主要分布在龍巖市、上杭、長(zhǎng)汀、漳平縣等地；大田話區(qū)：大田縣、尤溪縣等。

閩南語(yǔ)日常用語(yǔ)

瓦（我）汝/力（你）伊（他）小（神經(jīng)?。?/p>

哺（嚼）粙（稻子）七桃（游玩之意）夭鬼（罵人貪食）

山猴（鄉(xiāng)下人氣）古錐（活潑可愛）

三八（二百五意）凸風(fēng)（好講大話）

出山（出殯儀式）白賊（好說(shuō)謊言）

歹譜（謂環(huán)習(xí)慣）歹狗（無(wú)賴之徒）

歹嘴（開口罵人）碗糕（沒(méi)有其事）

目屎（眼淚）

頭兄（頭人之意）

鱸鰻（流氓之徒）扣鱉（哭父、罵人）查某（女人）

大埔（男人）

破相（殘廢之人）風(fēng)車（好說(shuō)大話）

牽猴（拉皮條）封龜（愛出風(fēng)頭）

話仙（閑聊）

好空（得到好處）

印卯（塞責(zé)人事）歹仔（不正當(dāng)人）

冥代（什么事情）厚茶（濃茶）

厚酒（高度酒）代志（事情）

趁食（謀生）

趁錢（賺錢）

胡螓（蒼蠅）

蠓仔（蚊子）

必開（裂開）

必痕（裂縫）

食飯（吃乾飯）食糜（吃稀飯）

一粒一（再好沒(méi)有）打邊鼓（從旁指點(diǎn)）坎大豬（傻瓜的人）請(qǐng)甲辭（拒絕之意）

好鼻獅（嗅覺(jué)靈敏）瓦秧裁（我不知）拍嘴鼓（談?wù)撔υ挘┐竺嫔瘢ㄗ圆恢撸?/p>

風(fēng)頭狗（慌狂之態(tài)）半頭青（愚笨之人）裝狗熊（假裝不知）一樣代（同樣的事）

代志（什么事）三只手（扒手）大細(xì)心（偏心、偏袒）大細(xì)目（不公正）

無(wú)半撇（沒(méi)本事）無(wú)頭神（健忘）兇戒戒（兇惡）

見公母（決雌雄）

夭壽鬼（罵人短命）雙頭好（兩全其美）古早時(shí)（古代）古早冊(cè)（古書）

古早人（古人）

古早物（古董）出門人（游子）

正手平（右邊）

失體面（丟面子）失體統(tǒng)（丟人格）仙公步（?；ㄕ校┖眯缘兀ㄆ夂茫┖貌暑^（吉祥）

奸雄步（好陰險(xiǎn)）有兩步（有兩下子）有淡薄（有點(diǎn)兒）

行短路（自殺）

名聲（臭名聲）亂侶吵（胡鬧）泛泛過(guò)（馬虎過(guò)活）泛泛代（馬虎從事）青冥牛（文盲）放水燈（三三兩兩）攔嘴舌（磨嘴皮）

限死死（限制很死）看人無(wú)（瞧不起人）斗鬧熱（湊熱鬧）斗陣走（一塊走）

唔看破（想不開）唔見笑（不知恥）驚生分（怯生人）倒手（左邊）

雷公性（性情暴躁）淡薄久（一會(huì)兒）噪三代（罵人太甚）辭頭路（辭職）

猴頭鼠目（面目丑陋）殺雞教猴（借事示威）

無(wú)某無(wú)猴（無(wú)可牽掛）狗咬貓鼠（多管閑事）

記牛肉賬（涂寫不清）輸人勿輸陣（決不示弱）

臭頭雞仔（討厭于人）叫秀才挑擔(dān)（不能稱職）

鼻流鼻滴（無(wú)法收拾）無(wú)料兼閏月（無(wú)財(cái)多事）

猴食薄荷（初學(xué)吸煙）

簡(jiǎn)單閩南語(yǔ)200句

一、問(wèn)候語(yǔ)

1.你好！= 汝好/L? hè； 2.大家好.= 逐個(gè)好/Tak-? hè;3.早上好 = 敖早/Gau-chá;

4.我是小陳 = 我是小陳/Gèa sī Siè Tan；

5.你是小陳嗎？= 汝是小陳唷? /L? sī Siè Tan heh?? 6.我是/我不是。= 我著是（我毋是啦）/ Gèa toh-sī / Gèa m-sī lah.7.不好意思 = 歹勢(shì)啦 / Phái?-sa lah.8.我要走了= 我卜（欲）來(lái)走（行）啊。/ Gèa beh lai cháu(kia?)ah.9.我要走了= 我卜（欲）來(lái)去啊。/ Gèa beh lai-kh? ah.10.給大伯問(wèn)聲好 = 共阿伯問(wèn)好一下/kā a-peh mng hè chit-ē； 11.吃過(guò)飯了嗎？=食飽未？/Chiah pá bōe? 12.再見 = 再見 / chài-kiàn.13.有空到我家泡茶。/ 有閑來(lái)去阮兜食茶/ ū-?ng lai-kh? gún-tau chiah-t?.14.一路走好 = 順行順行/ sūn-kia? sūn-kia?(閩南語(yǔ)中客人走的時(shí)候，主人經(jīng)常會(huì)這句話，意思為：慢走)15.有空經(jīng)常過(guò)來(lái)玩啊 = 有閑捷來(lái)佚佗哦 / ū-?ng chiap lai thit-th? oh!

二、課堂用語(yǔ)

11.我要去上課（上學(xué)）了。= 我卜（欲）來(lái)去上課（讀冊(cè)）啊。/ Gèa beh lai-kh? siōng-kh?(thak-chheh)ah.12.我能進(jìn)來(lái)嗎？=我會(huì)使入來(lái)bōe？/ Gèa ē-sái jip–lai bōe? 13.請(qǐng)坐 = 請(qǐng)坐/ Chhiá? chē.14.放學(xué)了 = 放下啊。/ Pàng-hē ah.15.時(shí)間到了 = 時(shí)間遘?。ㄥ茳c(diǎn)?。?。/ S?-kan kàu ah(kàu tiám ah).16.聽懂了嗎? = 聽會(huì)曉bōe？/Thia? ē-hiáu bōe? 17.聽懂了嗎? = 聽有無(wú)？ / Thia? ū b? ? 18.不好意思 = 真歹勢(shì)。/ Chin phái?-sa.19.我聽不懂 = 我聽bōe曉（我聽無(wú)）/ Gèa thia? bōe-hiáu(gèa thia? b?)

20.你可以再說(shuō)一遍嗎？= 汝koh講一擺仔，好無(wú)？/ L? koh kèng chit-pái–ah, hè b?? 21.明天不要再遲到了 = 明仔再毋通koh遲到啊./ M?-á-chài m-thang koh t?-t? ah.22.有問(wèn)題嗎？= 有啥物問(wèn)題無(wú)？/ ū siá?-mih būn-t?e b?? 23.有人要發(fā)言嗎？ = 有儂（人）卜（欲）發(fā)言無(wú)？/ū lang beh hoat-gian b?? 24.有人要講話嗎？ = 有儂卜講話無(wú)？/ ū lang beh kèng-oē b? ?

25.明天得交作業(yè).= 明仔再著交作業(yè)。/ M?-á-chài toh kau chok-giap.26.今天就說(shuō)到這里 = 今仔日著講遘遮。/ Kin-á-jit toh kèng kah chia.27.下課。= 落課。/ Loh-kh?.三、辨別物品

28.這是什么？=這是啥物/ Che sī s?m-mih? 29.它是支鋼筆。= 這鐵筆啦。/Che thih-pit lah.30.這是你的包嗎？=即奇袋仔敢是汝的？/Chit-kha tē-á kám sī l?–??

31.這是誰(shuí)的鉛筆刀？=即個(gè)鉛筆摳是啥儂的？/Chit-? ian-pit-khau sī siang ?? 32.是我的。= 是我的。/ Sī gèa ?.33.那是一輛taxi嗎？= He是的士車毋？/ He sī tek-s?-chhia m? 34.那是一輛公共汽車。=He是公交車?yán)?/He sī kong-kau-chhia lah.35.這個(gè)用廈門話怎么說(shuō)？= 這廈門話卜（欲）安怎講？/Che ē-mng-oē beh án-choá? kèng? 36.這本書是什么顏色的？ = 即本冊(cè)是啥物色致的？/Chit-pún chheh sī s?m-mih sek-tī ? ? 37.你的房子有多大？= 汝hit間房有偌大？/ L? hit-keng pang ū lōa tōa ? 38.有多長(zhǎng)？多寬= 有偌長(zhǎng)？偌闊？/ ū lōa tng ? Lōa khoah? 39.這貓什么名字？= 即只貓?zhí)柹段锩?/ Chit-chiah niau hō s?m-mih mia ? 40.那間公司怎么走？= Hit間公司卜（欲）怎樣行？/Hit keng kong-si beh chái?-iū? kia? ?

四、關(guān)于所有物

41.這是什么？=這是啥物/ Che sī s?m-mih? 42.這是空調(diào)。= 這空調(diào)啦。/ Che khong-tiau lah.43.這是你的嗎？=這敢是汝的？/Che kám sī l? ?? 44.是我的。= 是我的。/ Sī gèa ?.45.我的包在哪兒？= 我的袋仔咧？ / Gèa ? tē-á leh?

46.你知道我把包擱哪兒了嗎？= 汝有看著我的袋仔無(wú)？/L? ū khoà?-tioh gèa ? tē-á b? ? 47.在那邊。=佇遐。/ Tī hia.48.在桌上。= 佇桌頂。/ Tī toh-t?ng.49.這是你的筆嗎？我在桌下?lián)斓摹? 這汝的筆毋？我佇桌跤khioh著的。/Che l? ? pit m? Gèa tī toh-kha khioh-tioH ?.50.不是。我的是藍(lán)的。= 毋是。我的是藍(lán)色的。/M-sī.gèa ? sī lam-sek ?.51.哪個(gè)是你的包？= 叨一奇是汝的袋仔？/Tè chit kha sī l? ? tē-á? 52.大些的那個(gè)。= 咔大奇著是啊。/ Khah tōa kha ? tioh-sī ah.53.這些全是你的嗎？= 遮個(gè)攏汝的是無(wú)？/Chiah-? lèng l? ? sī–b?? 54.一部分是我的。= 有一寡是我的。/ū chit-kèa sī gèa ?.五、辨別身份

55.你是誰(shuí)？= 汝啥儂（啥人）？/ L? siá?-lang? 56.我是小林 = 我小林啦。/ Gèa Siè L?m lah.57.那邊那個(gè)人是誰(shuí)？= 迄爿迄個(gè)儂（人）是啥儂？/Hit-p?ng hit-? lang sī siáng(siá?-lang)？

58.她是我姐。= 伊是阮阿姊。/ I sī gún a-ch?.59.那個(gè)女孩是學(xué)生嗎？= 迄個(gè)諸姥（查某）囡仔敢是學(xué)生？/ Hit-? cha-bè· g?n-á kám sī hak-seng ? 60.她不是。= 伊毋是。/ I m-sī.61.你是做什么的？ = 汝咧做啥物息頭？/ L? leh ch?e s?m-mih sit-thau ? 62.我是個(gè)學(xué)生 = 我是學(xué)生。/ Gèa sī hak-seng.63.他是干什么的？= 伊咧做啥頭路？/ I leh ch?e siá? thau-lō· ? 64.他是經(jīng)理。= 伊咧做經(jīng)理。/ I leh ch?e keng-l?.65.他一定是個(gè)司機(jī).= 伊穩(wěn)當(dāng)是機(jī)師。/ I ún-tàng sī ki-su.66.我真不知道。=我真正毋知影。/ Gèa chin-chià? m chai-iá?.67.我一點(diǎn)都不知道。=我攏毋知影半項(xiàng)。/ Gèa lèng m chai-iá? phoà?-hāng.六、關(guān)于介紹

68.你叫什么名字？= 汝號(hào)做（叫）啥物名？ / L? hō-ch?e(ki?)s?m-mih mia ?

69.能告訴我你的名字嗎？=敢會(huì)當(dāng)共我講汝叫啥物名？/ Kám ē-tàng kā gèa kèng l? ki? s?m-mih mia?

70.我叫馬文強(qiáng) = 我叫馬文強(qiáng)。/Gèa ki? Má B?n-ki?ng.71.叫我阿強(qiáng)。= 叫我阿強(qiáng)啦。/ Ki? gèa A-ki?ng lah.72.你姓什么？ = 汝姓啥？/ L? s?? siá?? 73.我姓何 = 我姓何。/ Gèa s?? H?.74.怎么說(shuō)？= 怎樣講咧？ / Chái?-iū? kèng leh? 75.穿白衣服的那位小姐是誰(shuí)？= 穿白衫迄個(gè)小姐是啥儂（誰(shuí)人）？/ Chheng peh-sa? hti-? siè-chiá sī siáng? 76.你可以介紹一下嗎？= 汝敢會(huì)當(dāng)自我介紹一下？/ L? kám ē-tàng chū-ngè· kài-siāu chit-ē? 77.我介紹一下我的朋友給你們認(rèn)識(shí)。= 我介紹阮朋友互恁熟似。/Gèa kài-siāu gún p?ng-iú hō· l?n sek-sāi.78.這個(gè)是我的同學(xué)。= 即個(gè)阮同學(xué)啦。/ Chit-? gún tang-oh lah.七、年、月、日

79.今天星期幾？= 今仔日拜幾？/ Kin-á-jit pài kúi? 80.今天是星期一。= 今仔拜一。/Kin-á pài-it.81.今天是幾號(hào)？= 今仔幾號(hào)？/ Kin-á kúi hō? 82.西元1999年1月15日。= 西元1999年1月15號(hào)。/ Se-goan it-kiú-kiú-kiú n? it-geh chap-gō· hō.83.現(xiàn)在是幾月？= 即月日啥物月份？/ Chit geh-jit s?m-mih geh-hūn? 84.現(xiàn)在是十二月。= 即陣十二月啊。/ Chit-chūn chap-jī geh ah.85.今年是哪一年？= 今年是啥物年kō（年份）？/Kin-n? sī s?m-mih n?-kō ? 86.今年是2006年。= 今年是2006年。/ Kin-n? sī jī-l?ng-l?ng-liok(jī-kh?ng-kh?ng-liok)n?.87.這周末你干什么？= 即個(gè)拜

六、禮拜（星期天），汝按算卜創(chuàng)啥？/ Chit-? pài-lak l?-pài, l? àn-s?g beh chh?ng-siá?? 88.好又多平日是早上9點(diǎn)開門嗎？= 好又多普通時(shí)仔敢是9點(diǎn)著開門??？/”好又多” phè·-thong-s?-á kám sī káu-tiám toh khui-mng ah? 89.平日上午8點(diǎn)開，但周末9點(diǎn)開。= 普通時(shí)是頂晡8點(diǎn)開，周末9點(diǎn)才開。/Phè·-thong-s? sī t?ng-po· poeh-tiám khui, chiu-boat 9-tiám chiah khui.90.后天你干什么？= 后日汝按算卜（欲）創(chuàng)啥代志? / āu–jit l? àn-s?g beh chh?ng siá? tāi-ch?? 91.上上星期天你干了什么？ = 頂頂個(gè)禮拜，汝咧創(chuàng)啥？/T?ng-t?ng-? l?-pài, l? leh chh?ng siá?? 92.我一周工作5天.= 我一禮拜做5日工。/ Gèa chit l?-pài ch?e gō·-jit kang.八、談?wù)撌挛?/p>

93.你家有電腦嗎？= 恁厝有電腦無(wú)?/L?n chhù ū tiān-náu b?? 94.有。= 有啊。/ ū ā….95.他有那本書.= 迄本冊(cè)伊有。/Hit pún chheh i ū.96.你有兄弟或姐妹嗎？= 汝有兄弟姊妹無(wú)？/ L? ū hia?-tī ch?-bē b? ?

97.你這兒有賣圓珠筆嗎？= 恁遮有咧賣原子筆無(wú)？L?n chia ū leh bōe goan-chú-pit b?? 98.你家真漂亮。= 恁兜真水。/ L?n tau chin súi.99.還有票嗎？= 猶有票無(wú)？/ iáu ū phi? b? ?

九、敘述時(shí)間

100.現(xiàn)在幾點(diǎn)？= 即陣幾點(diǎn)啊？/Chit-chūn kúi tiám ah? 101.現(xiàn)在兩點(diǎn)。= 即陣兩點(diǎn)啊./ Chit-chūn nng-tiám ah.102.現(xiàn)在是五點(diǎn)一刻。= 即陣是五點(diǎn)三字。/ Chit-chūn gō·-tiám sa?-jī.103.差十四分鐘四點(diǎn)。= 差十四分鐘四點(diǎn)。/ Chha chap-s? hun-cheng s?-tiám.104.現(xiàn)在是九點(diǎn)半多一點(diǎn)。= 即陣九點(diǎn)半咔加淡薄。/ Chit-chūn sī káu-tiám-poà? khah-ke tām-poh.105.現(xiàn)在三點(diǎn)多一點(diǎn)。= 即陣三點(diǎn)捅./ Chit-chūn sa?-tiám-thèng.106.還沒(méi)六點(diǎn)呢。= 猶未六點(diǎn)的。/ iá-bē lak-tiám ?.107.我的表快了兩分鐘。= 我手表緊兩分鐘。/ Gèa chhiú-piè k?n nng hun-cheng.108.你的表幾點(diǎn)了？= 汝表仔幾點(diǎn)啊？/ L? piè-á kúi tiám ah?

109.我們必須準(zhǔn)時(shí)到公司。= 咱著準(zhǔn)時(shí)遘公司。Lán toh chún-s? kàu kong-si.110.剩三分鐘而已。= 亻春三分鐘久耳耳。/ Chhun sa? hun-cheng-kú nā-niā.111.你能提前完成嗎？ = 汝有法通提早完成無(wú)? /L? ū hoat thang th?-chá oan-s?ng b?? 112.飛機(jī)晚點(diǎn)。= 飛機(jī)晏點(diǎn)。/ Hui-ki oà?-tiám.十、關(guān)于日期

117.你什么時(shí)候出生的？= 汝治時(shí)出世的？/L? tī-s? chhut-s? ?? 118.什么時(shí)候？= 啥物時(shí)陣？/ S?m-mih s?-chūn? 119.你定時(shí)間。= 汝來(lái)定時(shí)間。/ L? lai tēng s?-chūn.120.我們明天見面。=咱 明仔再 見面。/Lán m?-á-chài k??-bīn.121.什么時(shí)候結(jié)束 = 治時(shí)煞鼓？/Tī-s? soah-kè·?

十一：關(guān)于拜訪

122.你要找誰(shuí)？= 汝卜（欲）找啥儂？／L? beh chhē siá?-lang? 123.他在嗎？ = 伊有佇咧無(wú)？/I ū tī-leh b??

124.對(duì)不起，沒(méi)有。= 歹勢(shì)啦（失禮啦），無(wú)呢！/Phái?-sa lah(sit-l? lah), b? neh!125.他出去啊。= 伊出去啊。/ I chhut-kh? ah.126.他在開會(huì)。= 伊咧開會(huì)。/ I leh khui-hōe.127.他在打電話。= 伊咧撽（拍）電話。/ I leh khah(phah)tiān-oē.128.稍等一下 = 小等一下。/ Siè tán–chit-ē.129.進(jìn)來(lái)泡茶吧 = 入來(lái)食茶啦。/ Jip-lai chiah-t? lah.130.歡迎歡迎 = 歡迎歡迎。/ Hoan-g?ng hoan-g?ng.131.您可以進(jìn)去了 = 汝會(huì)使入去啊。/ L? ē-sái jip–kh? ah.132.很久不見 = 真久無(wú)看見啊。/ Chin kú b? khoà?–k?? ah.133.你一點(diǎn)也沒(méi)變。= 汝攏無(wú)變呢。（汝一屑屑仔著無(wú)變。）/ L? lèng b? piàn neh.(L? chit-sut-sut-á toh b? piàn.)

十二、關(guān)于語(yǔ)言

134.你會(huì)說(shuō)廈門話嗎？= 汝會(huì)曉講廈門話bōe？/ L? ē-hiáu kèng ē-mng-oē bōe? 135.會(huì)講一點(diǎn)點(diǎn)。= 會(huì)曉講淡薄。/ ē-hiáu kèng–tām-poh.136.你學(xué)廈門話多久了？= 汝學(xué)廈門話學(xué)偌?。? L? oh ē-mng-oē oh lōa kú ah? 137.你廈門話講得很好。= 汝廈門話講真好。/ L? ē-mng-oē kèng chin hè.138.你廈門話講得很棒。= 汝廈門話講真讚。/ L? ē-mng-oē kèng chin chán.139.我是廈門人 = 我是廈門儂。/ Gèa sī ē-mng-lang.140.你有一點(diǎn)口音 = 汝講話小可腔腔。/ L? kèng-oē siè-khèa khiu?-khiu?.141.你有一點(diǎn)腔調(diào) = 汝小可有腔口。/ L? siè-khèa ū khiu?-kháu.142.我不會(huì)講 = 我bōe曉講。/ Gèa bōe-hiáu kèng.143.有人要教我英語(yǔ)嗎? = 有儂卜（欲）教我講英語(yǔ)無(wú)？/ ū lang beh kà gèa kèng Eng-gú b??

十三、談?wù)摶顒?dòng)

144.你在干什么？= 汝咧創(chuàng)啥？/ L? leh chh?ng siá?? 145.我在看書。= 我咧看冊(cè)。/ Gèa leh khoà?-chheh.146.我在做飯。= 我咧煮食。/ Gèa leh chú-chiah.147.你在看電視嗎？= 汝咧看電視是呣？/ L? leh khoà? tiān-sī sī–m? 148.是的，我在看5頻道。= 是啦，我咧看第5頻道的。/ Sī lah, gèa leh khoà? tē-gō· p?n-tō ?.149.我在聽收音機(jī)。= 我咧聽收音機(jī)(廣播)。/ Gèa leh thia? siu-im-ki(kèng-p?·).150.你去哪兒？= 汝卜（欲）去叨位？ / L? beh kh? tè-ūi?

151.我去上班。= 我卜（欲）來(lái)去上班。/ Gèa beh lai-kh? siōng-pan.152.你在給誰(shuí)寫信？ = 汝咧寫批互啥儂？/ L? leh siá-phoe hō· siáng? 153.給一個(gè)老朋友。= 互一個(gè)老朋友./ Hō· chit-? lāu-p?ng-iú.154.這周末你要去哪里？=拜六佮禮拜 汝卜（欲）去叨位？/ Pài-lak kah l?-pài l? beh kh? tè-ūi? 155.我要去看電影。＝我卜（欲）來(lái)去看電影。/ Gèa beh lai-kh? khoà? tiān-iá?.156.我與朋友去玩。= 我卜（欲）佮阮朋友來(lái)去佚佗。/ Gèa beh kah gún p?ng-iú lai-kh? thit-th?.157.你喜歡燒烤嗎？= 汝有愛燒烤無(wú)？/ L? ū ài sio-khè b?? 158.我很喜歡。= 愛啊，我真愛。/ ài ah, gèa chin ài.十四、關(guān)于年齡

160.你幾歲了？= 汝幾歲?。? L? kúi ha ah?

161.我二十二了。= 我二十二歲啊。/ Gèa jī-chap-jī ha ah.162.你才四十幾歲。= 汝拄四十幾歲耳。/ L? tú s?-chap-kúi ha niā.163.我比我姐小兩歲。= 我比阮姊仔少兩歲。/Gèa p? gún ch?–á chiè nng-ha.164.他丈夫比她大一歲。= in翁加伊一歲./ In ang ke i chit-ha.165.他看起來(lái)比較年輕= 伊看著咔少年。/ I khoà?-tioh khah siàu-lian.166.我很小就來(lái)這了。=我自真細(xì)漢著來(lái)遘遮啊./ Gèa chū s?e-hàn toh lai chia ah.167.我六歲開始上學(xué)。=我六歲著去讀冊(cè)啊。/ Gèa lak-ha toh kh? thak-chheh ah.168.我父親六十幾歲了。= 阮老父六十外啊。/ Gún lāu-pē lak-chap-gōa ah.169.我們公司大部分是二十幾歲的年青人。=阮公司大部分是二十外歲的少年家。/ Gún kong-si tāi-pō·-hūn sī jī-chap-gōa ha ? siàu-lian-ke.170.下個(gè)月她就15歲了。= 下月日 伊著15歲足啊。/ ē geh-jit i toh 15-ha chiok ah.十五、談?wù)撊粘Ｉ?/p>

171.你每天幾點(diǎn)起床？= 汝逐工幾點(diǎn)睏醒？/ L? tak-kang kúi tiám khùn-chh??? 172.我正常8點(diǎn)起床= 我普通時(shí)是8點(diǎn)睏起來(lái)。/ Gèa phè·-thong sī 8-tiám khùn kh?–lai.173.你中午在哪吃飯？= 汝日晝坫叨位食飯？/ L? jit-tàu tiàm tè-ūi chiap-png? 174.我中午吃快餐。= 我日晝食快餐。Gèa jit-tàu chiah khoài-chhan.175.你中午吃些什么？ = 汝日晝卜（欲）食啥物? / L? jit-tàu beh chiah s?m-mih ? 176.我吃面包 = 我食面包。/ Gèa chiah mī-pau.177.你幾點(diǎn)上班？=恁幾點(diǎn)上班？/ L?n kúi tiám siōng-pan ? 178.我八點(diǎn)開始上班。= 阮八點(diǎn)上班。/ Gún 8-tiám siōng-pan.179.你上班主要什么工作？ = 汝咧上班攏做啥物khang-kh?e？ / L? leh siōng-pan lèng ch?e s?m-mih khang-kha? 180.接電話和打字。= 接電話佮拍字。/ Chiap tiān-oē kah phah-jī.181.你什么時(shí)候下班？= 汝治時(shí)落班？/ L? tī-s? loh-pan? 182.6點(diǎn)。= 六點(diǎn)。/ Lak-tiám.183.平時(shí)，你干些什么？= 普通時(shí)，汝咧做啥物代誌？ / Phè·-thong-s?, l? leh ch?e s?m-mih tāi-ch?? 184.你昨天早上幾點(diǎn)起床？= 汝昨昏早起幾點(diǎn)起來(lái)？/ L? cha-hng chá-kh? kúi tiám kh?–lai?

185.七點(diǎn)左右。= 量其約仔七點(diǎn)。/ Liōng-k?-iok-á chhit-tiám.186.我睡到九點(diǎn)才起 = 我睏kah九點(diǎn)才起來(lái)。/ Gèa khùn kah káu-tiám chiah kh?–lai.187.我七點(diǎn)醒了，然后馬上起床了。= 我七點(diǎn)著精神啊，了后隨起來(lái)。/ Gèa chhit-tiám toh cheng-s?n ah, liáu-āu s?i kh?–lai.188.我遲到了五分鐘。= 我晏遘一字久。/ Gèa oà?-kàu chit-jī-kú.189.我剛剛好。= 我拄仔好。/ Gèa tú-á-hè.十六、詢問(wèn)地址

190.你現(xiàn)在住哪兒？= 汝即陣滯叨位？/L? chit-chūn t?a tè-ūi? 191.我住在鼓浪嶼。= 我滯佇鼓浪嶼。/ Gèa t?a-tī Kè·-lōng-sū.192.鼓浪嶼？王先生不是也住那兒?jiǎn)幔? 鼓浪嶼？王先嘛是滯佇遐，敢呣是咧？/ Kè·-lōng-sū? ?ng–sian mā-sī t?a-tī hia, kám m-sī leh? 193.是的，他就住我隔壁。= 是啊，in滯阮隔壁。/ Sī ah, in t?a gún keh-piah.194.你在那兒住多久了？= 汝佇遐滯偌久啊？/ L? tī hia t?a lōa kú ah? 195.才幾個(gè)月。=拄幾月日久耳。/ Tú kúi geh-jit niā.十七、提問(wèn)題

196.你去哪兒？ = 汝卜（欲）去叨？/ L? beh kh? tè?

197.你們昨晚去哪兒吃的飯？= 恁昨暗去叨位食飯咧？/ L?n cha-àm kh? tè-ūi chiah-png leh? 198.他什么時(shí)候來(lái)看你？= 伊治時(shí)來(lái)看汝？/ I tī-s? lai khoà? l?? 199.你什么時(shí)候買的車？= 汝車治時(shí)買的？/ L? chhia tī-s? bèe ??

十八、形容物品、度量、比較

204.這座樓有多高？= 即棟樓有偌懸？/Chit t?ng lau ū lōa koai?? 205.這個(gè)大象有多重？= 即只象有偌重？ / Chit chiah chhiū? ū lōa tāng? 206.這座橋有多寬？= 即座橋有偌闊？/ Chit chō ki? ū lōa khoah?

207.這兒的冰有多厚？= 即搭的冰層有偌厚？/ Chit-tah ? peng-chan ū lōa kāu? 208.他跑的和我一樣快。= 伊佮我走平緊。/ I kah gèa cháu p??-k?n.209.他比我聰明。= 伊比我咔巧。/ I p? gèa khah khiáu.210.你每天看幾小時(shí)電視？= 汝一日電視看幾點(diǎn)鐘？/ L? chit-jit tiān-sī khoà? kúi tiám-cheng? 211.你多久去游一次泳？=汝偌久去泅水泅一擺？/ L? lōa kú kh? si?-chúi si? chit-pái?

十九、關(guān)于購(gòu)物

212.你跟我去買東西嗎？＝汝卜（欲）佮來(lái)去買物件呣？/ L? beh kah gèa lai-kh? bèe mih-kiā? m?

213.我能試穿嗎？= 我敢通試穿看māi咧？/ Gèa kám thang chh?-chhēng khoà?-māi leh? 214.這件太小了，有大點(diǎn)的嗎？= 即領(lǐng)傷細(xì)，有咔大領(lǐng)的無(wú)？/ Chit niá siu? s?e, ū khah tōa-niá ? b??

215.有其他顏色嗎？= 有別款色緻的無(wú)？/ ū pat-khoán sek-tī ? b?? 216.你穿幾號(hào)？= 汝穿幾號(hào)的？/ L? chhēng kúi hō ?? 217 太貴了。= 有夠貴的。/ ū-kàu kùi ?.218.便宜點(diǎn)吧= 咔俗淡薄啊啦。/ Khah siok tām-poh ah lah.219.這個(gè)多少錢？= 這著幾圓？/ Che toh kúi ???

二十、收音機(jī)和電視機(jī)

220.現(xiàn)在你在看哪一臺(tái)？＝汝即陣看叨一臺(tái)？ / L? chit-chūn khoà? tè-chit-tai? 221.大聲一點(diǎn) =咔大聲的./ khah tōa-sia? ?.222.我們的電視機(jī)壞了。= 咱電視歹去啊。/ Lán tiān-sī phái?–kh? ah.223.小聲一點(diǎn)。= 咔細(xì)聲淡薄。/ Khah s?e-sia? tām-poh.224.干擾太大。= 干擾kah真厲害。/ Kan-jiáu kah chin lī-hāi.

第二篇：閩南語(yǔ)笑話

護(hù)士：「阿伯你好，我是互你死（護(hù)理系）的學(xué)生，阿伯：「…我咧…！」

護(hù)士：「我互你死畢業(yè)之後，就是互你ㄙㄞ（護(hù)理師）了。」

有一天護(hù)士見到阿伯氣喘不過(guò)來(lái)，急忙拿來(lái)氧氣罩。

護(hù)士：「阿伯，我知道你很難過(guò)，我互你勇氣（氧氣），死死ㄝ（吸一吸）卡快活?！贯醽?lái)，阿伯的老伴急忙趕到醫(yī)院。

阿婆：「護(hù)士小姐，我老伴呢？」

護(hù)士指著手術(shù)室說(shuō)：「剛剛埋ㄉㄞˊ（抬）進(jìn)去了。」

阿婆：「老伴…嗚…」

護(hù)士：「你不用傷心啦，待會(huì)妳可以到隔壁棺材室（觀察室）去看他了?！?/p>

一位已經(jīng)喝得茫酥酥的歐吉桑，趕到醫(yī)院掛急診，護(hù)士小姐拿資料讓他

填寫，他只寫了一個(gè)“林”，就停止了。

護(hù)士小姐就問(wèn)：「你林什麼？(臺(tái)語(yǔ)發(fā)音)」

歐吉?；卮穑骸肝液雀吡痪??！?/p>

護(hù)士小姐說(shuō)：「不是啦！我是問(wèn)你叫什麼？(臺(tái)語(yǔ)發(fā)音)」

歐吉桑又回答：「我叫海帶和牛肉....」

話說(shuō)在清朝文字獄盛行的時(shí)代，有一個(gè)太監(jiān)來(lái)到福建旅遊，聽到人民都是講閩南語(yǔ)，忽然他靈光一閃：「如果我學(xué)會(huì)閩南話，回去宮中就可以向其他人炫耀炫耀?！?/p>

於是就請(qǐng)當(dāng)?shù)厝私趟恍┖?jiǎn)單又好記的閩南語(yǔ)，自他回京以後，便時(shí)時(shí)不忘想找機(jī)會(huì)表現(xiàn)一下，有一天御膳房通知皇帝用膳的時(shí)候，他就大喊：「恭請(qǐng)皇上駕崩(吃飯).........皇上駕崩囉！」

皇上聽到非常生氣，於是下令把他推出去斬了！

一個(gè)阿嬤和她孫子出去，孫子吵著要是PIZZA``` 然後就說(shuō)：“阿嬤阿嬤，偶要吃PIZZA啦``”。。然後阿嬤說(shuō)，哎喲，那個(gè)不能吃啦`~`可是孫子一直叫，所以阿嬤很無(wú)奈地挖了一駝鼻屎喂到孫子嘴巴裏。

這天，老師發(fā)考卷……

'廖淑芬，６０分！你呀，不是名字叫起來(lái)像６０分就可以考６０分?。?！'老師不悅地說(shuō)……'伍淑芬，５０分！你呀！比廖淑芬還不如！'老師依舊忿忿然地說(shuō)著……

接著，老師以更生氣的語(yǔ)調(diào)發(fā)著下一張考卷：

'柯吒芬（臺(tái)語(yǔ)），１０分！喔，你也一樣！名字叫起來(lái)像考1０分你就給我考１０分？！……'這時(shí)……

'??！我完了……'柯淑芬的妹妹心中開始暗叫不妙……

老師嘆口氣，很無(wú)奈的發(fā)著第三張：'不是我在說(shuō)你們這對(duì)姊妹實(shí)在是太不像話了……'

'柯玲芬（臺(tái)語(yǔ)）……考０分！'

老師搖搖頭道：'你們兩姐姐應(yīng)該向你們哥哥好好看齊，他總是滿分，你們倆不要老是考那樣的成績(jī)。'

柯淑芬和柯玲芬兩姐妹心里暗罵：

'都嘛是爸媽把哥哥的名字取做…………

柯吉霸！！(考一百..)

阿花為學(xué)校晚會(huì)準(zhǔn)備節(jié)目，早晨起來(lái)練習(xí)詩(shī)朗誦

阿花爸走過(guò)來(lái)：猴死囡仔，7早8早，靠背靠木。你是在弄三??？阿花煩，回答說(shuō)：朗誦（人爽）啦!

阿花爸大怒：妖秀啊，林北今天好好教訓(xùn)教訓(xùn)你。。

第三篇：閩南語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)

湖濱小學(xué) 閩南語(yǔ) 課程教學(xué)簡(jiǎn)案

湖濱小學(xué) 閩南語(yǔ) 課程教學(xué)簡(jiǎn)案

湖濱小學(xué) 閩南語(yǔ) 課程教學(xué)簡(jiǎn)案 篇二：閩南語(yǔ)教案(林峰)湖 濱 小 學(xué)

“閩南語(yǔ)”教案

任課教師： 林峰

任課班級(jí)：

湖濱小學(xué)閩南語(yǔ)課程安排表

湖濱小學(xué)“ 閩南語(yǔ)”教案

湖濱小學(xué)“ 閩南語(yǔ)”教案

湖濱小學(xué)“ 閩南語(yǔ)”教案 篇三：地方課程教學(xué)計(jì)劃(閩南語(yǔ))地方課程教學(xué)計(jì)劃（閩南語(yǔ)）

一、基本情況分析

語(yǔ)言學(xué)家盛贊：“閩南方言是研究古漢語(yǔ)的活化石?！遍}南的特殊地理位置和閩南人安守本分的品格，使閩南話保持著正宗的閩南方言?？诙鄠鞯恼Z(yǔ)言和文字一樣，都是文化的載體，追溯每句方言的典出，都能捕捉到語(yǔ)言內(nèi)核里的精髓——傳統(tǒng)的精神文明、道德風(fēng)尚、行為規(guī)范，以及奇異的風(fēng)俗民情、豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)特的語(yǔ)言技巧和美妙的生活情趣。

多數(shù)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)閩南童謠較為感興趣，參與課堂的積極性比較高；但班級(jí)的學(xué)生能夠熟練運(yùn)用閩南語(yǔ)的只有近四分之一，而且會(huì)話當(dāng)中夾雜普通話，有近四分之三的外地生對(duì)閩南語(yǔ)較為生疏，甚至是完全聽不懂。大多數(shù)學(xué)生對(duì)閩南的文化歷史的了解較為淺薄，尤其是對(duì)閩南語(yǔ)的發(fā)展、演變歷史一無(wú)所知。身邊缺乏用閩南方言交際的氛圍，學(xué)生學(xué)起來(lái)就更難了。

二、教學(xué)目的 1.感受閩南方言的趣味性，愛說(shuō)閩南話，學(xué)會(huì)閩南生活常用語(yǔ)，學(xué)會(huì)吟誦閩南童謠、古詩(shī)；

2.在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，體會(huì)童謠或古詩(shī)所蘊(yùn)含的道理或描寫的意境，接觸本土文化，激發(fā)孩子們熱愛家鄉(xiāng)的情感；

3.方便與老人或海外同胞的語(yǔ)言交際，讓靠口耳相傳幾千年的方言不至于失傳。4.繼承閩南傳統(tǒng)的精神文明、道德風(fēng)尚、行為規(guī)范，以及奇異的風(fēng)俗民情、豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)特的語(yǔ)言技巧和美妙的生活情趣；

5.學(xué)習(xí)閩南方言與文化，學(xué)做一名好學(xué)、積極向上的好兒童； 6.讓外地的孩子也學(xué)說(shuō)閩南話，會(huì)說(shuō)一點(diǎn)閩南話，會(huì)背幾首童謠。7.通過(guò)課堂教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中多講閩南語(yǔ)，能夠主動(dòng)了解一些閩南的文化歷史，認(rèn)識(shí)閩南的一些事物。

三、教學(xué)措施

1.提前備課，選擇合適的教材內(nèi)容，準(zhǔn)備相關(guān)材料。2.充分挖掘本地學(xué)生資源，激發(fā)他們的積極性，帶動(dòng)外地學(xué)生熱愛、學(xué)習(xí)閩南童謠。3.給班上學(xué)生進(jìn)行合理搭配，四人小組中有一個(gè)是會(huì)說(shuō)閩南語(yǔ)的學(xué)生，聘請(qǐng)他擔(dān)任本組的小老師。4.充分利用40分鐘的時(shí)間，盡量利用學(xué)校的多媒體教學(xué)設(shè)備，多讓學(xué)生得到音像等方面的直觀的、有趣的學(xué)習(xí)信息；采取多種手段讓學(xué)生多開口；課堂上加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言知識(shí)的遷移，有時(shí)采取普通話諧音的辦法幫助學(xué)生掌握閩南語(yǔ)的讀音，有時(shí)加以介紹閩南語(yǔ)當(dāng)中的一音多意的有趣現(xiàn)象；合理安排課堂的教學(xué)內(nèi)容、節(jié)奏，爭(zhēng)取課堂上讓大多數(shù)的學(xué)生學(xué)會(huì)吟誦童謠，不加重課后負(fù)擔(dān)。

5.采用多種形式幫助學(xué)生弄懂字詞的閩南發(fā)音及意思。6.結(jié)合學(xué)?！伴}南文化進(jìn)校園”的相關(guān)活動(dòng)，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)閩南語(yǔ)。7.適當(dāng)進(jìn)行課后的拓展要求，鼓勵(lì)學(xué)生深入社區(qū)、農(nóng)村，多與會(huì)說(shuō)閩南語(yǔ)的長(zhǎng)輩交談、會(huì)話，能夠主動(dòng)收集相關(guān)的閩南俗語(yǔ)、諺語(yǔ)和童謠。8.舉辦班級(jí)閩南童謠展示活動(dòng)。篇四：閩南語(yǔ)教學(xué)講義(一)閩南語(yǔ)教學(xué)講義

（一）1、雞母娶(帶)子會(huì)輕鬆，雞公娶子會(huì)拖

放(拖泥帶水)【解析】

這句話的意思是說(shuō)，萬(wàn)物都有它的生存法則以及天職所在，母親對(duì)於孩子的教養(yǎng)，得心應(yīng)手；然，父親因?yàn)樘炻氃陟娥B(yǎng)家活口，反而無(wú)法洞悉孩子的心理、想法，也就無(wú)法完成養(yǎng)育的重責(zé)大任。但是，現(xiàn)在是男女平等的社會(huì)，教養(yǎng)下一代是男女雙方共同的責(zé)任，應(yīng)該要一起負(fù)起、並承擔(dān)這樣的重責(zé)大任。

2、學(xué)好三年，學(xué)壞三對(duì)時(shí)(對(duì)時(shí)=12個(gè)小時(shí))【解析】

這句話的意思是說(shuō)，一個(gè)人要學(xué)習(xí)成為好人，必須要花費(fèi)很

多的精神氣力；可是，如果要學(xué)壞，卻很快速。其實(shí)，每個(gè)人都該為自己的行為負(fù)上完全的責(zé)任，必須要克服自己心中無(wú)限的慾望，盡力成為一個(gè)好人。否則，變成壞人，危害社會(huì)，那就很容

易了！

3、細(xì)孔不補(bǔ)，大孔叫艱苦

【解析】

這句話的意思是說(shuō)，如果知道有一個(gè)小洞，就要趕快去彌補(bǔ)；不要等到洞越變?cè)酱?，無(wú)法彌補(bǔ)的時(shí)候，那就會(huì)很辛苦了！依個(gè)人做錯(cuò)事情也是如此，必須要能夠即使糾正錯(cuò)誤，才不至於越錯(cuò)越多！

4、細(xì)漢偷挽匏，大漢偷牽牛

【解析】

這句話的意思是說(shuō)，一個(gè)人小的時(shí)候如果偷了人家的瓠瓜，卻沒(méi)有人糾正他，等到他長(zhǎng)大的時(shí)候，他就會(huì)做出偷牽別人家的牛這樣更嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)；所以說(shuō)，當(dāng)孩子犯小錯(cuò)的時(shí)候，千萬(wàn)不可以姑息他，因?yàn)檫@不但是害了他，而且也容易造成社會(huì)風(fēng)氣的敗壞。

5、葉子沒(méi)挽不成叢，囝仔沒(méi)打﹝摃﹞不成人?！窘馕觥?/p>

這句話的意思是說(shuō)，種了植物也要整理照顧，不然的話，會(huì)

長(zhǎng)得亂七八糟；教養(yǎng)下一代也是相同的道理，不能夠只生不養(yǎng)，更要用心地去教育，所以，意同於『不打不成器』。

6、歹瓜厚籽，歹查某厚言語(yǔ)

【解析】

這句話的意思是說(shuō)，好的瓜，一定是肉多而籽少；一個(gè)能夠

自我節(jié)制的人，也能夠在該說(shuō)話時(shí)說(shuō)話，不該說(shuō)話時(shí)，保持沉默。

7、沒(méi)日不知晝(中午)，沒(méi)鬚不知老

【解析】 這句話的意思是說(shuō)，每件事情都有他的徵兆，可是，往往人會(huì)因?yàn)閷?duì)於徵兆視而不見，導(dǎo)致不知不覺(jué)；所以，才會(huì)有人說(shuō)需要見到日正當(dāng)中，才知道已經(jīng)中午了。

8、人情世事陪到到，沒(méi)鼎和沒(méi)灶

【解析】

這句話的意思是說(shuō)，有些人為了要顧及到所以的禮數(shù)，往往

忽略了這些是不是自己所能夠承擔(dān)的，然而，為了要打腫臉充胖子，卻往往導(dǎo)致自己受到傷害，就好像句中所說(shuō)的，連鍋碗瓢盆

都沒(méi)了，只是為了人情，當(dāng)然也有人認(rèn)為這是『義』的表現(xiàn)，為朋友兩肋插刀，在所不惜。

9、有理走遍天下，無(wú)理寸步難行

【解析】

這句話的意思是說(shuō)，如果一個(gè)人凡事都講道理，那麼，自然而然不管走到哪個(gè)地方，每個(gè)人都會(huì)尊重他；可是，如果只是無(wú)理取鬧，那麼，連要行走一步都可能是步步為艱。

10、吃人一口，還人一斗

【解析】

這句話的意思是說(shuō)，接受了人家的恩惠要牢記在心中，等到

有機(jī)會(huì)的時(shí)候，一定要能夠感恩加倍回報(bào)！

11、少年袂曉想，吃老毋成樣。

【解析】

這句話的意思是說(shuō)，一個(gè)人在年輕的時(shí)候就要凡事能夠仔細(xì)

考慮再去做，並且詳細(xì)規(guī)劃自己的人生，免得到了年老的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成，變成社會(huì)的蠹米蟲。

12、千金買厝，萬(wàn)金買厝邊。

【解析】

這句話的意思是說(shuō)，用一千兩黃金可以買到房子，可是，鄰

居卻要用一萬(wàn)兩的黃金才可以買到；說(shuō)明好的鄰居的可貴，這也就是為什麼孟母要三遷的主要原因。

13、盛囝不孝，盛豬舉灶。

【解析】

這句話的意思是說(shuō)，有些人對(duì)於自己的孩子百般寵愛，甚至

溺愛，不去教導(dǎo)他什麼是對(duì)的？什麼是錯(cuò)的？所以他就會(huì)認(rèn)為父母對(duì)他好是理所當(dāng)然，等到他長(zhǎng)大之後，就會(huì)因?yàn)檫@理所當(dāng)然的緣故，對(duì)父母不肯盡孝道。

14、心歹無(wú)人知，嘴歹尚厲害。

【解析】

這句話的意思是說(shuō)，一個(gè)人的心地好不好，從外表上是看不出來(lái)的，可是，如果他把什麼事情都立刻掛在嘴邊，那麼給人家的第一個(gè)印象就是這個(gè)人不厚道，只會(huì)說(shuō)人是非，所以告誡後人凡事要先經(jīng)過(guò)深思熟慮之後，才說(shuō)出口，以免給人留下不好的印象。

15、做著歹田望後冬，娶著歹某一世人。

【解析】篇五：閩南語(yǔ)教學(xué)四部曲

閩南語(yǔ)教學(xué)四部曲

新莊國(guó)小教師王詠如 前言

壹、學(xué)生有必要學(xué)閩南語(yǔ)嗎？

閩南語(yǔ)是本島母語(yǔ)的一種，我們?nèi)绻麑W(xué)會(huì)這種語(yǔ)言，就能獲得以下幾種的好處： 第一：打破語(yǔ)言代溝，聯(lián)繫祖孫情感 ─ ─ 對(duì)我們閩南人來(lái)說(shuō)，閩南語(yǔ)是祖先留給我們的文化遺產(chǎn)，是從小長(zhǎng)輩教我們說(shuō)的話，聽起來(lái)既親切又自然。但是，有許多青少年已不大會(huì)講自己的母語(yǔ)，常常國(guó)臺(tái)語(yǔ)混雜著說(shuō)，甚至乾脆只說(shuō)國(guó)語(yǔ)，不說(shuō)閩南語(yǔ)，讓長(zhǎng)輩們聽不懂，造成故意冷落他們的誤會(huì)！還有，現(xiàn)在有許多都市的小家庭，許多小孩子因?yàn)椴粫?huì)講閩南語(yǔ)，跟曾祖父母、爺爺、奶奶講話，竟然要靠爸爸、媽媽翻譯，這不是太過(guò)悲哀了嗎？所以我們要趕快教我們的下一代，學(xué)會(huì)自己的母語(yǔ)，千萬(wàn)不能讓長(zhǎng)輩們辛辛苦苦的學(xué)捲舌、學(xué)咬唇，然後被孫子們笑發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，不聽他們的話！一旦開放母語(yǔ)教學(xué)後，「家有一老，如有一寶?！?，爺爺、奶奶就是最好的母語(yǔ)顧問(wèn)了。在孩子們的心中，爺爺、奶奶最了不起，「爸爸、媽媽不會(huì)的，爺爺、奶奶都會(huì)！」，然後，長(zhǎng)輩的經(jīng)驗(yàn)，才能傳承下來(lái)！

第二：有實(shí)用價(jià)值 ─ ─

在日常生活中，不管是家庭訪問(wèn)、鄉(xiāng)土采錄、欣賞地方戲曲(如歌仔戲、布袋戲、民謠等)、還有找工作、選舉拉選票、貼門聯(lián)時(shí)（上聯(lián)的尾字是仄聲，要貼在右邊；下聯(lián)的尾字是平聲，應(yīng)貼在左邊。而只有客語(yǔ)與閩南語(yǔ)還保留完整的平仄，國(guó)語(yǔ)的平仄已因入聲的摻入而混亂了。）閩南語(yǔ)都非常實(shí)用！所以即使不是閩南人，多學(xué)一種語(yǔ)言也不錯(cuò)！前不久，有位山東籍退休英語(yǔ)教師跟我聯(lián)繫，他說(shuō)以前沒(méi)機(jī)會(huì)學(xué)閩南語(yǔ)，現(xiàn)在他正

藉著有聲ｃｄ，帶著孫子一起學(xué)習(xí)，學(xué)得津津有味呢！

第三：有學(xué)術(shù)價(jià)值 ─ ─

閩南語(yǔ)保留了許多古語(yǔ)、古音，有完整的平、上、去、入。藉著它：(一)可以了解傳統(tǒng)詩(shī)詞、民間俗語(yǔ)、民謠內(nèi)含的格律及押韻情形。

要做古詩(shī)時(shí)，除了韻腳須押韻以外，還要注意每一句的二、四、六字，一定要照平仄的規(guī)律，如果是一、三、五字的話，就沒(méi)關(guān)係！(二)可以研究古書的經(jīng)義 ：

如：閩南語(yǔ)的[青盲]、[趖]、[行]、[趨]、[走]、[地動(dòng)]、[外家]等等，都保留了古語(yǔ)的原意，比國(guó)語(yǔ)更適合讀古文、解說(shuō)古文。(三)可以誦唱、研究佛經(jīng) ：

一般民間的做

七、拜拜、超渡，多以閩南語(yǔ)發(fā)音。尤其是咒語(yǔ)、真言，在唐朝時(shí)從梵文翻譯成中文，更應(yīng)以中原古音來(lái)誦唱。(四)可以輔助國(guó)語(yǔ)，做四聲及[得]、[的]的分別 ：

ㄅ、[ 國(guó)語(yǔ)、閩南語(yǔ)聲調(diào)對(duì)照表] ㄆ、[得]、[的]的分別

閩南語(yǔ)有平、上、去、入的分別，有長(zhǎng)短、有高低，所以本身就有音樂(lè)性，是一種好聽，又優(yōu)美的語(yǔ)言。閩南人從河洛一帶遷徙到閩南，吸收了一些當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言，渡海來(lái)臺(tái)後，又歷經(jīng)荷、西、日人統(tǒng)治，增加了不少語(yǔ)音。加上一般老百姓只會(huì)對(duì)談，能懂得正確文字的少之又少，經(jīng)過(guò)這些年來(lái)雷厲風(fēng)行的推行國(guó)語(yǔ)運(yùn)動(dòng)，不僅是語(yǔ)言流失，文字更是寫不出來(lái)。目前市面上的歌曲、文章、書籍等，多數(shù)沒(méi)查清楚正確用字，隨便套用國(guó)語(yǔ)，或是拿語(yǔ)音相近意義完全不符的字來(lái)湊數(shù)。自己錯(cuò)了不打緊，還誤導(dǎo)社會(huì)大眾沿用錯(cuò)字，可是可悲可恨嘆！如果不趕快開課傳授，優(yōu)美的閩南語(yǔ)就要流失零落了！所以說(shuō)學(xué)生上閩南語(yǔ)課，學(xué)習(xí)正確且優(yōu)美的閩南語(yǔ)文是非常必要的！

貳、閩南語(yǔ)教師該如何充實(shí)自我？

閩南語(yǔ)是中原古音，分陰陽(yáng)，有平、上、去、入，八聲七調(diào)，變調(diào)規(guī)則又多，又有

特殊變調(diào)、輕聲等，一般人無(wú)法分辨。且經(jīng)多年的國(guó)語(yǔ)文教育，許多人發(fā)不出入聲(如開口「鴨」、閉唇「壓」、舌尖前「揠」、舌根後「沃」)，還有一些濁音(我、帽、字、如)及鼻音(雅、餡、嬰、燕、嗡...等)也念不出、分不清。

不僅如此，文白之應(yīng)用，也讓一般人頭疼，當(dāng)讀古書、傳統(tǒng)詩(shī)詞、人名、專有名詞等，須用文言音；平常講話、老地名，通常用白話音即可。一般沒(méi)讀過(guò)漢學(xué)、受過(guò)教導(dǎo)者，是不會(huì)應(yīng)用的，也不會(huì)查字典。(雖然市面上已有許多臺(tái)語(yǔ)字典，如彙音寶鑑、臺(tái)灣話大詞典、廈門音新字典、國(guó)臺(tái)雙語(yǔ)詞典等)教師是學(xué)生與教材的橋樑，必須化深為淺，循序漸進(jìn)，讓學(xué)生樂(lè)於學(xué)習(xí)，進(jìn)而了解與喜愛。所以身為閩南語(yǔ)教師必須：

一、多參加培訓(xùn)，認(rèn)真研習(xí)，持續(xù)精進(jìn)。

由於閩南語(yǔ)比國(guó)語(yǔ)更艱深，更有內(nèi)涵，不是一蹴可躋的，必須長(zhǎng)程有計(jì)畫的練習(xí)，而不是連續(xù)36小時(shí)或幾個(gè)禮拜就可學(xué)成的。所以一兩次的研習(xí)是不夠的，須分初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)，逐次漸進(jìn)，多看書、多聽演講、多請(qǐng)教專家學(xué)者，所學(xué)得的才紮實(shí)，才有能力教別人。

二、採(cǎi)集教材，試著自編教材。

趁地方耆老尚未凋零之前，趕快採(cǎi)集他們所知的，並錄音、編製成冊(cè)，並編寫成適合國(guó)中、小各階段學(xué)生學(xué)習(xí)的教材。最好以生活周遭的人、事、物開始學(xué)起，再加上俚語(yǔ)俗諺、歇後語(yǔ)、急口令等來(lái)趣味化教材。

三、寓教於樂(lè)

在課程教學(xué)上，以歌唱、戲劇來(lái)提高兒童興趣，由欣賞進(jìn)而學(xué)習(xí)。例如兒歌、臺(tái)灣民謠、歌仔戲、布袋戲等，就是很好的教學(xué)課程。

參、學(xué)校該如何支援教學(xué)？

一、提供完善的教學(xué)設(shè)備：

設(shè)置閩南語(yǔ)專用教室，提供資訊視聽設(shè)備（如電視、電腦、唱機(jī)等）。

二、安排專任閩南語(yǔ)教師擔(dān)任教學(xué)：

使專任教師能充份備課，免除級(jí)任教師須現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，準(zhǔn)備閩南語(yǔ)課程之負(fù)擔(dān)。

三、安排教師研習(xí)相關(guān)課程，鼓勵(lì)教師進(jìn)修：

安排相關(guān)課程或組織「閩南語(yǔ)讀書會(huì)」，並鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修、繼續(xù)深造。

肆、家庭、社會(huì)該如何配合？

一、提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境：

不只是學(xué)校，家庭父母也應(yīng)負(fù)起教育子女母語(yǔ)的責(zé)任，跟他們講母語(yǔ)，讓他們多跟阿公、阿嬤聊天，讓他們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。社會(huì)媒體、電視節(jié)目也要多製播一些優(yōu)質(zhì)的閩南語(yǔ)節(jié)目，讓大家認(rèn)識(shí)到閩南語(yǔ)不是低俗的、不入流的。

二、避免「重洋輕土」心態(tài)：

隨著國(guó)際地球村的形成，一般人認(rèn)為與國(guó)外貿(mào)易、出國(guó)旅遊，須懂得國(guó)際語(yǔ)言─美語(yǔ)，所以一窩蜂的學(xué)習(xí)外語(yǔ)，很少人認(rèn)為母語(yǔ)是必須學(xué)習(xí)的，是必須尋回的，會(huì)講國(guó)語(yǔ)，可互相溝通就好了，學(xué)母語(yǔ)幹甚麼？還要在課堂上教，對(duì)學(xué)生多增加負(fù)擔(dān)！這些人在先天上就有了排拒心理，這個(gè)觀念應(yīng)該要導(dǎo)正，以免阻擾教學(xué)。結(jié)語(yǔ)

閩南語(yǔ)不只是一種溝通的工具、民族的感情，也是探究文學(xué)、古音、鄉(xiāng)土藝術(shù)的利器，是值得推廣、傳授的語(yǔ)言。俗語(yǔ)有一句話說(shuō)：「寧賣祖宗田，勿忘祖宗言。」我們千萬(wàn)不可將祖先留給我們的語(yǔ)言遺棄掉，而應(yīng)該好好推廣，讓後代子孫也能夠承續(xù)這些珍貴的財(cái)產(chǎn)和優(yōu)雅文化。

第四篇：閩南語(yǔ)諺語(yǔ) 二十四節(jié)氣

二十四節(jié)氣

一 年：365天

一 年：72候

一 年：24節(jié)氣

一 季：6節(jié)氣

一節(jié)氣：15天；3候

一 候：5天

春諺：6節(jié)氣；1月─3月

立春(12/27；2/4)、雨水(1/12；2/18)、驚蟄(1/27；3/5)春分(2/12；3/20)、清明(2/28；4/5)、穀雨(3/14；4/20)……………………………………………………

初一落雨，初二散，初三落雨到月半。

烏雲(yún)若接日，明天不如今日。(烏雲(yún)近日)

正月雷，二月雪，三月無(wú)水過(guò)田岸。(三月水少不夠灌溉)

早春好佚陶，早夏粒米無(wú)。(夏天早來(lái)，卻因涸早，晚冬收獲減少。)

閃爍的星光，星下風(fēng)會(huì)狂。(星光閃爍，夜雖晴，有大風(fēng)。)

雷打蟄，雨天陰天四九日。(驚蟄日鳴雷，雨或陰的天氣會(huì)有四九日之久)

二月踏草青，二八三九亂穿衣。(二三月冷暖不定，八九月時(shí)寒時(shí)熱。)

透早東南黑，午前風(fēng)甲雨。(東南邊有烏雲(yún))

二月三日若天清，著愛忌清明。(須防清明時(shí)節(jié)會(huì)下綿綿雨)

三日風(fēng)，三日霜，三日以內(nèi)天清光。

春天南，夏天北，無(wú)水通磨墨。(春天刮南風(fēng)，夏天刮北風(fēng)，可能大旱。)

正月寒死豬，二月寒死牛。三月寒著播田夫。(一二三月的天氣都很冷。)

------------------

夏諺：6節(jié)氣； 4月─6月

立夏(3/29；5/5)、小滿(4/15；5/21)、芒種(5/2；6/6)夏至(5/17；6/21)、小暑(6/3；7/7)、大暑(6/19；7/23)………………………………………………………………

立夏小滿雨水相趕。(梅雨季節(jié)雨水多。)

雲(yún)勢(shì)若魚鱗，來(lái)朝風(fēng)不輕。(鱗雲(yún)重疊，翌朝必起大風(fēng)。)

春茫曝死鬼，夏茫做大水。(春天霧濃必大旱，夏則大雨。)

四一落雨空歡喜，四二落雨有花無(wú)結(jié)子。(四月農(nóng)作物忌長(zhǎng)雨，收獲不多。)

四月廿六海水開目。(入夏之後，海水浪潮漸大。)

五月端午前，風(fēng)大雨也連。

紅雲(yún)日出生，勸君莫出行。(日出時(shí)，有紅雲(yún)是颱風(fēng)兆。)

袂食五月粽，破裘仔不通放。(未過(guò)五月節(jié)，天氣尚未穩(wěn)定。)

六月十二，彭祖忌，無(wú)風(fēng)也雨意。(颱風(fēng)季節(jié)，沒(méi)有風(fēng)也有雨意。)

六月綿被揀人甲。(六月身體虛弱，尚須蓋綿被。)

年驚中秋，月驚十九。

田蠳若結(jié)堆，戴笠穿棕簑。(田蠳群聚群飛乃雨兆。)

四月芒種雨，五月無(wú)焦土。六月火燒埔。(芒種日下雨，五月多雨，六月久旱。)

------------------

秋諺：6節(jié)氣；7月─9月

立秋(7/5；8/7)、處暑(7/21；8/23)、白露(8/6；9/7)

秋分(8/22；9/23)、寒露(9/7；10/8)、霜降(9/22；10/23)…………………………………………………………………………

六一，一雷壓九颱。(六月一日鳴雷，該年颱風(fēng)少。)

七一，一雷九颱來(lái)。

五月蝶，討無(wú)食。(五月花季已過(guò)。)

六月攏無(wú)巧，七月頓頓飽。

風(fēng)颱做了無(wú)回南，十日九日濕。(尚有多日下雨。)

雲(yún)佈滿山底，透暝雨亂飛。

雷打秋，晚冬一半收。(立秋日如有雷，晚冬(二期稻作)收成不好。)

秋靠露，冬靠雨。白露勿攪土。(白露這天，不可擾動(dòng)土壤，以免損害農(nóng)作物。)

紅柿若出頭，羅漢腳仔目屎流。(紅柿出，已是秋天，天氣轉(zhuǎn)涼。)

八月大，蔬菜免出外。(八月大〔三十日〕，氣候不順，蔬菜收成不好。)

八月八落雨，八個(gè)月無(wú)焦土。(八月八日下雨，占長(zhǎng)雨。)

七徛八倒九斜十落。(金牛宮頂?shù)男∑咝?，天亮?xí)r，每月在天上的位置。)

九月起風(fēng)降，臭頭扒佮掐。(九月秋天風(fēng)乾燥，臭頭會(huì)癢，喜抓癢。)

烏雲(yún)飛上山，棕簑提來(lái)披。(滿山烏雲(yún)，定有雨，出門帶雨具。)

烏雲(yún)飛落海，棕簑蓋狗屎。(滿天烏雲(yún)飛向海邊，表示轉(zhuǎn)晴，不須雨具。)

------------------

冬諺：6節(jié)氣；10月─12月

立冬(10/8；11/7)、小雪(10/23；11/22)、大雪(11/8；12/7)冬至(11/23；12/22)、小寒(12/7；1/5)、大寒(12/22；1/20)

…………………………………………………………

早落早好天，慢落遘半暝。(晨下雨，午後陰轉(zhuǎn)晴。午後下雨，就會(huì)到半夜。)

霜降，出無(wú)齊，牽牛犁。(霜降時(shí)，稻穗長(zhǎng)不齊，收穫不好。要重新拖牛耕地。)

十月日，生翅，貧彈查某領(lǐng)袂直。(十月白天短，太陽(yáng)下山快。懶女人工作不完。)

晚霧即時(shí)收，天晴有可求。(夕暮添霧易散，翌日天晴有望。)

送月雨，後月無(wú)焦土。(月底下雨，占下月雨多。)

落霜有日照，烏寒著無(wú)藥。(陰冷天氣，雖落霜，如有日照可溫暖，否則就冷了。)

大寒不寒，人畜不安。

初三四，月眉意。十五六，月當(dāng)圓。廿三四，月暗暝。

晚看西北黑，半暝仔起風(fēng)雨。(傍晚，西北天上有烏雲(yún)，半夜有風(fēng)雨。)

十二月初三，黑龜湳，落雨落甲廿九暗。(十二月三日若下雨，下到廿九日除夕。)

冬節(jié)在月頭，卜寒在年兜。(冬節(jié)在月初，年底很寒冷。)

冬節(jié)月中央，無(wú)雪也無(wú)霜。(冬節(jié)在月中，當(dāng)年冬天很少有霜雪。)

冬節(jié)在月尾，卜寒正二月。(冬節(jié)在月底，冬天不會(huì)冷，會(huì)冷在次年一二月間。)

第五篇：《閩南語(yǔ)》研究性學(xué)習(xí)教案

研究性學(xué)習(xí)教案——閩南語(yǔ)

1.閩南語(yǔ)概況

一、活動(dòng)目標(biāo)

1． 了解閩南語(yǔ)的使用情況。

2． 了解閩南語(yǔ)的淵源和特點(diǎn)以及表現(xiàn)形式。3． 激發(fā)文化自豪感和方言保護(hù)意識(shí)。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

激發(fā)文化自豪感和方言保護(hù)意識(shí)

三、材料預(yù)備

學(xué)生分成4組ABCD，A組對(duì)年段學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查閩南語(yǔ)的現(xiàn)狀并進(jìn)行分析BCD組分別從閩南語(yǔ)淵源、特點(diǎn)、表現(xiàn)形式三個(gè)方面進(jìn)行書籍、上網(wǎng)、實(shí)地考察獲取相關(guān)資料。

四、設(shè)計(jì)思路

本活動(dòng)通過(guò)閩南語(yǔ)的調(diào)查了解閩南語(yǔ)方言在廈門地區(qū)學(xué)校的現(xiàn)狀，讓學(xué)生明白方言的危機(jī)意識(shí)。廈門從很早開始就提倡普通話，外來(lái)人口逐漸融入到當(dāng)?shù)丨h(huán)境的過(guò)程中，伴隨著閩南語(yǔ)在很多學(xué)校和家庭中的逐漸消亡。90后和00后不會(huì)說(shuō)閩南語(yǔ)，甚至聽不懂。閩南語(yǔ)作為閩南文化的一個(gè)載體，它的消亡意味著閩南文化的日漸式微。不加重視，久而久之，閩南文化將成為紙上談兵。

很多學(xué)校意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，開設(shè)了閩南語(yǔ)課程，讓當(dāng)?shù)睾屯獾氐男∨笥讯寄芰私夂蛯W(xué)習(xí)閩南語(yǔ)文化。初中生已經(jīng)初步具有判斷和探究能力，可以進(jìn)行課后研究性學(xué)習(xí)，包括問(wèn)卷調(diào)查，查閱資料、實(shí)地考察。自我實(shí)踐和體驗(yàn)將有助于他們更直觀、更主動(dòng)地感受閩南語(yǔ)文化。

五、活動(dòng)流程

（一）A組展示閩南語(yǔ)現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果分析；

（二）B組展示閩南語(yǔ)的淵源和分布地區(qū)；

（三）C組展示閩南語(yǔ)的特點(diǎn)，舉例說(shuō)明；

（四）D組展示閩南語(yǔ)的表現(xiàn)形式，應(yīng)包括童謠、詩(shī)歌、歌曲、俗語(yǔ)、地方戲劇等；

（五）ABCD組車輪點(diǎn)評(píng)對(duì)方：我從你的展示中學(xué)到了什么。如，D組評(píng)價(jià)A組的調(diào)查讓他們學(xué)到什么，A組評(píng)價(jià)B組, B評(píng)C，C評(píng)D；

（六）結(jié)合你所學(xué)到的，談?wù)勅绾伪Ｗo(hù)閩南語(yǔ)和閩南文化。

2.閩南語(yǔ)和外語(yǔ)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、從歷史的角度了解閩南語(yǔ)的發(fā)展和一些外語(yǔ)的關(guān)系。

2、激發(fā)文化自豪感和方言保護(hù)意識(shí)

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

激發(fā)文化自豪感和方言保護(hù)意識(shí)

三、教學(xué)建議

1、設(shè)計(jì)思路

閩南語(yǔ)比較接近古漢語(yǔ)，因此很多在歷史上有著緊密聯(lián)系的國(guó)家，如日本、韓國(guó)、越南等語(yǔ)言中都有閩南語(yǔ)的痕跡；而閩南語(yǔ)在發(fā)展過(guò)程中，也向其他語(yǔ)言借詞；甚至閩南語(yǔ)的音標(biāo)也是傳教士所創(chuàng)造，為閩南語(yǔ)的學(xué)習(xí)和研究提供了很大便利。

2、教學(xué)過(guò)程：

（一）視頻導(dǎo)入：觀看一段無(wú)字幕的日語(yǔ)和韓語(yǔ)視頻剪輯，學(xué)生看完分享他們所聽到的詞（世界、新婦等）；

（二）教師分享日語(yǔ)、韓語(yǔ)、越南語(yǔ)、馬來(lái)語(yǔ)、印尼語(yǔ)、法語(yǔ)等中的閩南語(yǔ)借詞； * 日本語(yǔ)之中來(lái)自閩南語(yǔ)的借詞： ビーフン 米粉 mí-hún

レンブ 蓮霧（オオフトモモ）lián-bū サバヒー 虱目魚（和名）sat-bak-h? レンヒー 鰱魚（レンギョ之別名）ヌンチャク 兩節(jié)（棍）nn?g-chat * 韓語(yǔ)中的閩南語(yǔ)借詞: ??新郎sin-l?ng，??新娘 sin-bu（），* 法語(yǔ)中的閩南語(yǔ)借詞：thé 茶

（三）教師和學(xué)生一起探究閩南語(yǔ)中的外來(lái)詞借詞 * 英語(yǔ)借詞：park車（停車）等。

* 日語(yǔ)借詞（主要在臺(tái)灣地區(qū)）：便當(dāng)（盒飯），阿薩里（干脆）

（四）教師展示閩南語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)的來(lái)歷以及其在閩南語(yǔ)文化研究中的作用

3.閩南語(yǔ)作品中的文化價(jià)值

一、活動(dòng)目標(biāo)

1．接觸學(xué)習(xí)閩南語(yǔ)俗語(yǔ)、童謠、歌曲、戲劇等作品 2.賞析該作品的意義和其文化價(jià)值。3．激發(fā)文化自豪感和方言保護(hù)意識(shí)。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

激發(fā)文化自豪感和方言保護(hù)意識(shí)

三、材料預(yù)備

學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)自己最喜歡的閩南語(yǔ)戲劇、童謠、歌曲賞析，在課上分享。

四、設(shè)計(jì)思路

如何更好地保護(hù)方言，最重要的是要讓方言進(jìn)課堂，讓文化得到普及。文學(xué)作品是語(yǔ)言最直接的傳播方式，因此要保護(hù)閩南語(yǔ)文化，可以讓閩南語(yǔ)作品進(jìn)入到課堂。閩南語(yǔ)作品包括俗語(yǔ)、童謠、歌曲，戲劇，同學(xué)們可以根據(jù)自己喜歡的了解該作品的意義和文化價(jià)值。

五、活動(dòng)流程

（一）教師展示；閩南語(yǔ)俗語(yǔ)看閩南人對(duì)四季的認(rèn)識(shí)

“正月寒死豬，二月寒死牛，三月寒著播田夫?！保ê肿鲃?dòng)詞用）這是閩南春諺中著名的一句，說(shuō)的是一至三月的天氣都很寒冷。還有諺語(yǔ)“春天后母面”，意為春天的氣候容易變化，時(shí)陰時(shí)晴，好比繼母的面孔，陰陽(yáng)怪氣，時(shí)冷時(shí)熱。

閩南夏諺提到“大暑熱透，大熱在秋后”，在這里意為不徹底，整句諺語(yǔ)的意思是大暑那天的天氣如果很悶，而沒(méi)有很熱，那么更熱的天氣會(huì)在秋后才來(lái)。

“白露有雨會(huì)爛冬，白露無(wú)雨好年冬?！闭f(shuō)的是在秋天白露那天如果有雨，冬天就會(huì)陰雨水多而濕漉漉的，東西很容易爛；相反如果白露那天沒(méi)有雨，那么冬天氣候會(huì)很適宜，一定會(huì)是個(gè)好年頭。

關(guān)于冬天的氣象諺語(yǔ)，有“大寒寒無(wú)死，立春踔踔跳”，意思是大寒不夠冷，立春的時(shí)候會(huì)冷得讓人直哆嗦。

可見，閩南氣象諺語(yǔ)內(nèi)容大多取材于生活實(shí)際，結(jié)合具體的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，表達(dá)方式直白易記，語(yǔ)言平實(shí)易懂，用閩南語(yǔ)朗讀起來(lái)朗朗上口。

（二）學(xué)生討論：你收集的關(guān)于天氣的閩南語(yǔ)諺語(yǔ)

（三）學(xué)生展示賞析閩南語(yǔ)作品。如：賞析《愛拼才會(huì)贏》 1.播放《愛拼才會(huì)贏》 2.解釋歌曲的大意：

3.歌曲的創(chuàng)作背景和意義：《愛拼才會(huì)贏》是有其深刻社會(huì)背景的，從臺(tái)灣社會(huì)來(lái)說(shuō)，社會(huì)剛剛開放，就是所謂的“解嚴(yán)”，人們就好象放飛的鳥，一下能自由自在的在天空翱翔，人們都有在事業(yè)上奮斗一翻的想法，所以在開放初期與人們的心態(tài)吻合。這首歌，體現(xiàn)了閩南人熱愛拼搏的精神，告訴我們面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難，必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，不低頭，努力拼搏?！稅燮床艜?huì)贏》獲得了臺(tái)灣各階層民眾、大陸民眾甚至海外華人的喜愛，其歌名已成為一句鼓勵(lì)人們努力向上的格言。歌曲一出，馬上在各行各業(yè)中流行傳唱，“打拼”成了社會(huì)用語(yǔ)，激勵(lì)人們向上的奮斗精神，慢慢的在大陸、東南亞甚至連美國(guó)都在流行，成了臺(tái)灣創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)成就的精神口號(hào)。4.分享最喜歡的一句歌詞賞析并教大家唱： “三分天注定，七分靠打拼 愛拼才會(huì)贏”

我們的命運(yùn)有時(shí)候是不能選擇的，我們不能改變世界，但我們能通過(guò)努力（打拼）改變自己?！按蚱础奔磁θ趾推叻种傅氖?，人這一輩子大部分是靠自己的努力所得。