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      你的遷怒讓人討厭美文(大全5篇)

      時(shí)間:2019-05-15 10:50:04下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:你的遷怒讓人討厭美文

      一個(gè)男人帶著兄妹倆走在我面前,男孩大約9歲,女孩大約7歲。小男孩抬起頭和他爸爸說(shuō)話,不知道為什么卻惹怒了爸爸,這個(gè)男人開(kāi)始訓(xùn)斥小男孩。接下來(lái)的一幕卻大大出乎我的意料:當(dāng)父親停止訓(xùn)斥小男孩時(shí),男孩轉(zhuǎn)向他的妹妹并打了她。

      我突然意識(shí)到,我自己以及周圍很多人也經(jīng)常這樣做:有人讓我們生氣,我們卻遷怒于其他人。一個(gè)讓人尷尬但難以忽略的事實(shí)浮出水面:我的言行是為了給別人留下好印象。試圖引起別人的注意是件很無(wú)聊的事。為什么我要這么做?當(dāng)我百思不得其解時(shí),我突然找到了答案:母親。

      還是個(gè)小孩時(shí),我和大多數(shù)孩子一樣,想讓母親高興。成人后,我試圖向別人證實(shí)我很成功,因?yàn)樵趦?nèi)心深處,我相信成功會(huì)讓母親更愛(ài)我。我知道這種說(shuō)法有些瘋狂,但是,就像前面故事里的那個(gè)小男孩一樣,我們會(huì)因?yàn)橄朕D(zhuǎn)移對(duì)父親的怨氣而去打妹妹,這樣的舉動(dòng)雖不正常,卻是我們的日常行為。

      事實(shí)上,我們不必這樣做,僅僅認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,就已經(jīng)大有裨益了。

      如果你對(duì)員工生氣,不要馬上表現(xiàn)出憤怒,而是想想自己為什么會(huì)生氣。我并不是鼓勵(lì)你壓抑自己的感覺(jué),不要假裝不生氣或不失望。相反,你要問(wèn)自己生氣或失望的原因。當(dāng)然,答案可能是某位員工是個(gè)笨蛋。但是通常,當(dāng)你考慮得越深入,你就越會(huì)覺(jué)得有更多的人讓你生氣。

      今天早上醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一大堆事情要做,我甚至感覺(jué)在開(kāi)始做事之前就已經(jīng)落后于他人。這時(shí),我5歲的兒子丹尼爾走了進(jìn)來(lái),我馬上感到不自在,很想告訴他不要打擾我。

      我突然想到了那個(gè)對(duì)兒子大吼大叫的男人,那個(gè)被爸爸斥責(zé)之后轉(zhuǎn)而攻擊妹妹的男孩。我可不想有這樣的惡性循環(huán),事實(shí)上,我不只是自己很煩惱。因此,我深吸一口氣,給了丹尼爾一個(gè)微笑。惡性循環(huán)中止,我得到了什么獎(jiǎng)勵(lì)?可以想象,當(dāng)然是來(lái)自丹尼爾的擁抱、微笑,還有甜蜜的吻。

      第二篇:你是討厭工作,還是討厭自己美文

      前兩天,一個(gè)做老師的同事找我抱怨,這次考試他們班的平均分全年級(jí)最低,不及格的人數(shù)全年級(jí)最多。由此引發(fā)了一系列牢騷,比如教師生存壓力太大,薪資水平不如校門口賣雞蛋灌餅的,等等。同事說(shuō),真討厭這份工作。

      我抬頭問(wèn)了一句,你會(huì)做雞蛋灌餅嗎?

      她瞪大了眼睛說(shuō),我怎么可能會(huì)?再說(shuō)那得凌晨4點(diǎn)起來(lái)和面,我可受不了。

      我還沒(méi)勸好同事,這周末,表弟又光榮下崗。他本是一家游戲公司的設(shè)計(jì)員,全公司目前最大的項(xiàng)目就是爭(zhēng)取代理韓國(guó)某熱門游戲。結(jié)果在與同行競(jìng)爭(zhēng)時(shí),表弟及其團(tuán)隊(duì)敗下陣來(lái),被老板痛罵一頓。表弟越想越生氣,一怒之下辭職了?!拔艺嬗憛掃@份工作?!彼诳Х瑞^明晃晃的玻璃窗下,吐槽了一個(gè)下午。

      這當(dāng)真是干一行罵一行,干一行恨一行??墒?,為什么我們不滿意自己的工作?

      我曾在一家外企做過(guò)幾個(gè)月的主管助理,一開(kāi)始的時(shí)候,我特別喜歡這份工作。我每天順著人流在北京最繁華的地段下車,踉踉蹌蹌地跟在那些妝容精致的職場(chǎng)精英身后,走進(jìn)金碧輝煌的高檔寫字樓里。那時(shí)候,我覺(jué)得這是我這輩子最喜歡的工作。

      可是沒(méi)過(guò)多久我就發(fā)現(xiàn),在外企,沒(méi)人在意你的英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)水平是不是全年級(jí)第一,公司日?,嵤乱淮蠖?,大家更重視待人接物和處理問(wèn)題的能力。

      一開(kāi)始我干得特別起勁,可就在我的主管出差了,我需要獨(dú)立處理部門中突發(fā)事件的時(shí)候,我栽了大跟頭。年輕的我太單純幼稚,沒(méi)學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì)、圓融周到,導(dǎo)致我和公司運(yùn)輸部的主管產(chǎn)生了矛盾。惡劣的影響一直沒(méi)有從我心底消除,我像霜打的茄子一樣,每一次去運(yùn)輸部都尷尬得抬不起頭。

      后來(lái)我發(fā)現(xiàn),我越來(lái)越討厭這份工作了。我不喜歡它總加班;我也不喜歡它總翻譯外文資料;我也處不好和同事的關(guān)系,她們談?wù)摰亩际歉鞔笊莩奁放泼恳患镜南蘖靠?,還有各國(guó)經(jīng)典小吃和必備手伴,而那時(shí)候,我連手伴是什么都不知道。

      我最終還是向主管提出了辭職。她頗為意外,說(shuō):“你挺踏實(shí)的。慢慢學(xué)嘛,誰(shuí)也不是一開(kāi)始就能干得好的?!?/p>

      可我還是狼狽地辭職了。當(dāng)時(shí)我的理由是,我不喜歡那份工作,那份工作不適合我,外企飯碗不穩(wěn)定。我心安理得地去當(dāng)了老師,可是我又真心喜歡這份穩(wěn)定了嗎?

      朝七晚五的生活年復(fù)一年,層出不窮的理念日新月異,稍不留神就跟不上教學(xué)改革的新浪潮。還有各級(jí)評(píng)選、平均分排隊(duì)、績(jī)效獎(jiǎng)金分檔,所有的一切都在比較,我的心也越來(lái)越焦慮。

      最終,我開(kāi)始利用課余時(shí)間在網(wǎng)上寫文章。一開(kāi)始的時(shí)候幾乎是橫空出世,各大公眾號(hào)紛紛轉(zhuǎn)載,幾個(gè)月的時(shí)間就有一二十篇的熱文在網(wǎng)絡(luò)流傳,還幸運(yùn)地成了簽約作者,有機(jī)會(huì)出版合集和獨(dú)本。

      我覺(jué)得太幸運(yùn)了,終于找到了自己最熱愛(ài)的工作。我甚至想過(guò)辭職在家專心寫小說(shuō)??墒锹兀懊墼缕凇边^(guò)去了,我這種行文風(fēng)格的關(guān)注度開(kāi)始下降,更多更優(yōu)秀更有個(gè)性的作者如雨后春筍般涌現(xiàn)出來(lái),競(jìng)爭(zhēng)壓力空前加大,我度過(guò)了一段極其郁悶的瓶頸期。

      于是我又覺(jué)得,其實(shí)自己也沒(méi)那么喜歡寫作。

      年初的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了一位心理學(xué)專家,忍不住在飯桌上向她說(shuō)出了自己的困惑。我特別不理解的是,為什么我總是從喜歡一份工作慢慢變成了討厭和逃避,除了單純的喜新厭舊,有沒(méi)有一點(diǎn)其他的原因?

      她問(wèn)我,你是討厭你的工作,還是討厭工作中那個(gè)不怎么成功的你?

      我忽然醍醐灌頂。世間萬(wàn)物都是你內(nèi)心的投射。

      在這個(gè)世上,我們總是想方設(shè)法證明自己。同事的學(xué)生平均分如果是全校第一,表弟的韓國(guó)項(xiàng)目如果順利拿了下來(lái),我如果天天都能寫出爆文,那我們肯定會(huì)很喜歡自己的工作吧。它給我們帶來(lái)了成就感和自信心,證明了自我價(jià)值,再忙再累,至少我們也會(huì)很喜歡工作中優(yōu)秀成功的自己。

      我們真的討厭現(xiàn)在的工作嗎?你是討厭這份工作壓力大,還是討厭那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就挨批、業(yè)績(jī)總也上不去的自己呢?你是討厭這份工作太穩(wěn)定,還是討厭那個(gè)磨滅了斗志、不思進(jìn)取的自己?這個(gè)世界上有各式各樣的工作,如果真的沒(méi)有興趣,大可以跳槽轉(zhuǎn)行。但如果是自己的能力不夠、實(shí)力不強(qiáng),那么走到哪兒,干什么工作,都只會(huì)灰頭土臉?biāo)奶幣霰冢罱K變成了干一行罵一行,可是再怎么罵也不敢改行。

      如果再讓我回到過(guò)去,我想對(duì)那個(gè)翻譯不出外文資料的自己說(shuō),別急著放棄,好好學(xué)習(xí)還來(lái)得及。也想對(duì)那個(gè)得罪了運(yùn)輸部主管的自己說(shuō),不要一蹶不振,要試著從挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。喜歡的工作會(huì)因一時(shí)的不順心而心生厭惡,可不喜歡的工作也會(huì)因勤奮努力、不斷拼搏而逐漸熠熠生輝。

      我們不是在討厭工作,而是在討厭那個(gè)不爭(zhēng)氣的自己。同樣,我們也許不太喜歡這份工作,但依舊會(huì)感激那個(gè)永不言敗的自己。

      忽然想起作家張德芬說(shuō)過(guò)的一句話:“親愛(ài)的,外面沒(méi)有別人,只有自己?!?/p>

      第三篇:別人討厭你,并不是因?yàn)槟悴粫?huì)說(shuō)話美文

      公司IT部的一個(gè)男同事哭喪著臉來(lái)找我訴苦,說(shuō)自己一把年紀(jì)了還沒(méi)個(gè)像樣的女朋友,父母一直催促他早點(diǎn)結(jié)婚。這個(gè)八零后的大男孩人很好,也很隨和,錢雖然賺的不多,但也不是硬傷。之前有過(guò)幾個(gè)女朋友,最后都無(wú)疾而終。我其實(shí)有點(diǎn)不理解,這個(gè)世界上再窮再丑的人都有人愛(ài),真的看不出他有什么找不到女朋友的理由。他總說(shuō)是因?yàn)樽约翰粫?huì)說(shuō)話,不會(huì)主動(dòng)追女孩,即使在朋友和媒人的幫助下,有了一點(diǎn)進(jìn)展,見(jiàn)過(guò)幾次面,姑娘那邊又大多沒(méi)了音訊。

      他來(lái)找我,其實(shí)不是為了抱怨,而是為了一個(gè)女孩可可??煽墒俏业泥従樱抑浪龁紊砹撕芏嗄?,一直盼望著一個(gè)愛(ài)她的人??煽墒莻€(gè)安靜的女孩,我覺(jué)得那些侃侃而談的男孩并不適合她。所以,我把這個(gè)男同事介紹給了可可。見(jiàn)了幾次面,他就很喜歡可可,但是可可卻有點(diǎn)退縮。他還是覺(jué)得因?yàn)樽约鹤毂?,不?huì)哄人,也不會(huì)討女孩歡心。我不相信,起碼可可不是。

      那天晚上,我專程到可可家去找她聊天,想知道真正的原因??煽筛艺f(shuō),有一次,他開(kāi)車帶可可出去吃晚餐,因?yàn)檎迪掳嗟母叻?,擁堵的車流和橫沖直闖的行人讓他變得很焦躁,他不停地按喇叭,嘴里不停地咒罵那些不守規(guī)矩的行人。好不容易到了餐廳,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)排了很長(zhǎng)的隊(duì)。這一次,他更加不耐煩了,險(xiǎn)些跟服務(wù)員吵起來(lái)。

      我知道,他們不可能在一起了。

      我想到上大學(xué)時(shí)一個(gè)很受歡迎的男同學(xué)。那時(shí),并不流行沉默的美男子,大部分女生還是喜歡會(huì)講笑話的男孩。但他卻是個(gè)例外,沉默寡言,卻總有人示愛(ài)。直到有一次我們一起做???,每次熬夜趕稿,他都是最后一個(gè)離開(kāi),把凌亂的教室整理好。我猜想,他從不說(shuō)要為你做什么,而是直接就做了。

      比起語(yǔ)言,行為更能真實(shí)地反映一個(gè)人的品性。每次走在街上,看到男孩特意走到女孩的左邊,只是為了擋在她和車流之間,我都覺(jué)得很溫暖。

      后來(lái)我又發(fā)現(xiàn),原來(lái)這個(gè)男同事在公司里的人緣很差。整個(gè)公司除了個(gè)別人,比如我,幾乎沒(méi)有人愿意跟他聊天。他總是給自己一個(gè)理由,自己遭到的排擠,得不到升遷,都是因?yàn)樽约簝?nèi)向。

      內(nèi)向,原本是一種獨(dú)特的氣質(zhì),如今卻成了一種缺陷,人們害怕承認(rèn)自己的內(nèi)向,反而努力地去偽裝可以談笑風(fēng)生。

      不善言談或許會(huì)阻礙你結(jié)交很多朋友,但那些懂的人會(huì)始終留在你的身邊。但如果你固執(zhí)地認(rèn)為自己是某一類人,你就會(huì)用這類人的標(biāo)準(zhǔn)界定自己的人生。而當(dāng)你身上的某種特質(zhì)被認(rèn)為是缺陷時(shí),你就會(huì)習(xí)慣性地躲避在這所謂的缺陷里,責(zé)怪它摧毀了你的生活。

      一個(gè)人不被喜歡,需要一個(gè)理由。于是,你找到了那些“缺陷”,給了自己一個(gè)合理的解釋,便心安理得。然而,別人討厭你,并非因?yàn)槟悴簧蒲哉劊且驗(yàn)槟愕男摒B(yǎng)不夠。

      第四篇:你的話讓人想歪了的美文

      話語(yǔ)是福,也是禍。談話中,常常有人說(shuō)話不經(jīng)大腦,欠缺考慮。言論一出,或有歧義,或被認(rèn)為有所影射,讓人想歪,引起不必要的麻煩和惡果。

      計(jì)出世界上第一架飛機(jī)的萊特兄弟,終生都未娶妻,他們年輕時(shí),卻有一段鮮為人知的感情經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)年輕的大萊特,喜歡上一個(gè)叫施奈德的美麗女孩。一天,大萊特鼓起勇氣向她表白,女孩卻說(shuō):“對(duì)不起,我不喜歡你,我覺(jué)得,我喜歡你弟弟比喜歡你多一些?!贝笕R特很失望,但是作為哥哥,還是把這句話告訴了小萊特。小萊特很興奮,于是開(kāi)始向施奈德大獻(xiàn)殷勤,時(shí)間一長(zhǎng),施奈德覺(jué)得很奇怪,問(wèn):“你為什么對(duì)我這么好?”小萊特說(shuō):“我哥哥說(shuō),你喜歡的不是他,是我?!笔┠蔚驴扌Σ坏?,說(shuō):“是你哥哥想歪了,我那樣說(shuō),只是找個(gè)理由拒絕你哥哥而已。”小萊特尷尬地知難而退,但是他心里清楚,都是施奈德話語(yǔ)表述不清,才鬧成這樣的誤會(huì)。

      施奈德為拒絕大萊特的求愛(ài),借口說(shuō)自己更喜歡小萊特一些。說(shuō)出這樣的話,自然就會(huì)讓人以為她心中的戀人是小萊特。大萊特于是鼓勵(lì)小萊特追求施奈德小姐。結(jié)果鬧到最后,卻造成了三個(gè)人的尷尬。我們平常說(shuō)話,一定要學(xué)會(huì)把話的意思表達(dá)清楚、到位,特別是涉及到諸如感情等敏感話題,言為心聲,話表心愿,如果你表意不清,讓人誤以為另有所指,難免會(huì)讓人想歪。

      一次,孫志和單位的同事一起,去敬老院慰問(wèn)演出。演出中有個(gè)互動(dòng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),孫志作為主持人,問(wèn)上臺(tái)抽獎(jiǎng)的老人:“您老人家今年貴庚?”老人說(shuō)“我今年88了”。孫志問(wèn):“那您是咱們敬老院年齡最大的老人嘛?”,老人回答:“不是,之前還有個(gè)90歲的,不過(guò)上個(gè)月去世了”。孫志點(diǎn)點(diǎn)頭道,“所以現(xiàn)在輪到您了!”老人一聽(tīng),頓時(shí)氣不打一處來(lái),指著孫志的鼻子說(shuō):“你年紀(jì)不大,說(shuō)話怎么這么損?”孫志趕忙解釋說(shuō):“我是說(shuō)您現(xiàn)在成為最年長(zhǎng)的了。”但是老人還是生氣,獎(jiǎng)也不抽了,直接走下了臺(tái),孫志一人被丟在臺(tái)上,尷尬不已。

      孫志的這句“現(xiàn)在輪到您了”,很容易讓老人想到輪到他“走”了,怎能不生氣呢。在當(dāng)時(shí)的特定談話對(duì)象和前后語(yǔ)境中,很容易產(chǎn)生歧義。老人本來(lái)就忌諱,自然理解歪了,無(wú)意被當(dāng)成了故意傷害,認(rèn)為孫志說(shuō)話太損,不尊重老人,最后搞得不歡而散?,F(xiàn)實(shí)談話中,我們要注重特定的交際語(yǔ)境,有些話在特定的情況和場(chǎng)合中,要避諱那些容易被想歪、有歧義或者意思上模棱兩可的話,也就杜絕了讓人想歪的漏洞。

      鄭麗是一家服裝店的職員。一次一位身材發(fā)福的中年阿姨來(lái)店里買衣服,一次又一次的試穿,卻始終找不到適合的款式。鄭麗于是善意地提醒她說(shuō):“阿姨,您太胖了,這邊恐怕沒(méi)有適合您穿的衣服?!边@位中年阿姨聽(tīng)完這話,頓時(shí)很不高興。鄭麗趕忙解釋道:“阿姨,我沒(méi)有別的意思,其實(shí)人老了,還是胖點(diǎn)好!”中年阿姨立馬氣不打一出來(lái),嚷著說(shuō):“你是在歧視我還是諷刺我?變相罵我又老又胖嗎?你要向我道歉,叫你們經(jīng)理來(lái)!”鄭麗感到很委屈,但還是在經(jīng)理來(lái)了后,向中年阿姨賠了很久的不是,才平息了對(duì)方的怒氣。

      鄭麗的兩句話,前一句是想提醒阿姨去找一家合適的店,后一句是想告訴她胖沒(méi)什么不好。但是用“胖”和“老”這樣的詞,形容這位阿姨,太過(guò)于直白和敏感,最后讓這位阿姨想歪了。談話中,指出別人的不足時(shí)要委婉得體,這樣就不會(huì)讓人往歪處想。特別是對(duì)于陌生人或者在一些工作場(chǎng)合,因?yàn)閯e人并不熟悉你的講話方式,此時(shí)話語(yǔ)若是表達(dá)得過(guò)于直接,很容易讓人想歪,引起誤解。

      歌手李代沫在綜藝節(jié)目《中國(guó)好聲音》中翻唱歌曲《我的歌聲里》,構(gòu)成了侵權(quán)行為,收到了原創(chuàng)作者所在音樂(lè)公司的律師函,李代沫為此困擾不堪。一次錄制該節(jié)目時(shí),擔(dān)任導(dǎo)師的音樂(lè)人楊坤愛(ài)惜李代沫的才華,對(duì)他說(shuō):“因?yàn)槟愠诉@個(gè)歌,一夜之間讓全中國(guó)人都知道這歌很好聽(tīng)。你在無(wú)意識(shí)的,幫作者傳播了呢,她還要感謝你?!贝嗽捯怀?,引起網(wǎng)民的炮轟,紛紛說(shuō)楊坤傲慢無(wú)知無(wú)版權(quán)意識(shí),更有媒體人說(shuō):“楊坤在誤導(dǎo)公眾,是對(duì)音樂(lè)人維權(quán)行為的踐踏,是不尊重原創(chuàng)作者?!泵鎸?duì)輿論的巨大攻勢(shì),楊坤百般解釋,說(shuō)自己的原話是被電視臺(tái)剪切造成誤會(huì),但是卻改變不了形象大大受損的事實(shí)。

      作為一個(gè)歌曲創(chuàng)作人,楊坤當(dāng)然不會(huì)有意誤導(dǎo)觀眾,為盜版者辯護(hù)。楊坤的本意,是想安慰李代沫,稱贊他唱得好,借此鼓勵(lì)他。卻不知,這番言論,極容易讓人歪想,引起誤解。因?yàn)榍址赴鏅?quán)是法律問(wèn)題,是原則問(wèn)題,錯(cuò)就錯(cuò)了,毋庸質(zhì)疑。談話中,若我們談話的內(nèi)容,涉及到法律、政治等問(wèn)題時(shí),既是重大問(wèn)題,也是原則性問(wèn)題。面對(duì)這類問(wèn)題,要小心謹(jǐn)慎,是不可以隨意假設(shè)或妄加評(píng)論,以免讓人想歪,造成誤解,引起惡性的后果。

      明代學(xué)者薛瑄說(shuō):“輕言棄謔最害事”我們?cè)谡勗挄r(shí),要做到善于言辭,就要學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎理智、考慮再三,不輕言棄謔,不信口開(kāi)河,以免話語(yǔ)讓人想歪,招致誤解。

      第五篇:天賦讓你樂(lè)在其中美文

      我兒子歐文大約7歲的時(shí)候,愛(ài)上了布魯斯·斯普林斯汀的東大街樂(lè)隊(duì),尤其愛(ài)樂(lè)隊(duì)里那位魁梧的薩克斯演奏家克拉倫斯·克萊蒙斯。歐文決定要學(xué)著像克拉倫斯那樣演奏薩克斯。我和老婆都為他的這種雄心壯志感到高興又好玩。同樣,我們也像一般家長(zhǎng)那樣滿懷希望,希望自家孩子能有天分、成氣候,甚至是個(gè)神童。我們送給歐文一支低音薩克斯作為圣誕禮物,還給他請(qǐng)了一位本地音樂(lè)家做老師。然后我們就祈求一切順利,準(zhǔn)備靜候佳音。

      7個(gè)月后,我對(duì)老婆建議說(shuō):如果歐文贊成的話,是時(shí)候終止他的薩克斯課程了。歐文果然同意,明顯他也松了一口氣——他不想主動(dòng)提出終止上課,畢竟是他先提出來(lái)要買薩克斯的,但是7個(gè)月的時(shí)間足以讓他明白,雖然他很喜歡聽(tīng)克拉倫斯·克萊蒙斯瀟灑的演奏,但他自己終究不是演奏薩克斯的那塊料——老天沒(méi)賦予他這種特別的天分。

      我看出這一點(diǎn)并非因?yàn)闅W文停止了練習(xí),而是因?yàn)樗辉诓晾蠋熞?guī)定的時(shí)間練習(xí)演奏:每周四天,放學(xué)后練半個(gè)鐘頭,周末再練一個(gè)鐘頭。歐文掌握了音階與讀譜——他的記憶力沒(méi)問(wèn)題,肺活量夠用,手眼也能協(xié)調(diào)——但我們從未聽(tīng)到他擺脫樂(lè)譜即興吹出一曲新調(diào)子,讓自己也喜出望外一次。并且一旦規(guī)定的練習(xí)時(shí)間結(jié)束,他就馬上把薩克斯放回盒子,跟喇叭擺在一起,直到下一次上課或者是下一次練習(xí)時(shí)才拿出來(lái)。

      在我看來(lái),我兒子跟薩克斯真的是玩不到一處;他永遠(yuǎn)都是在練習(xí)、排練,沒(méi)有真正的演出時(shí)段。這樣不成。如果你不能樂(lè)在其中,就不能成器,還是趁早探索其他領(lǐng)域,也許還有更高的天賦有待發(fā)掘,收獲的樂(lè)趣也會(huì)更多。

      天賦問(wèn)題使得練習(xí)這回事完全失去了意義。如果你發(fā)現(xiàn)在某件事上你天賦異稟,你就會(huì)主動(dòng)去做(不管是什么事),直到你手指流血,眼睛都要從眼眶里掉出來(lái)為止。即便沒(méi)有人聽(tīng)你演奏(或是讀你寫的東西、看你的表演),你每次的出手也都是一場(chǎng)炫技表演,因?yàn)槟阕鳛閯?chuàng)作者會(huì)感到快樂(lè),甚至是狂喜。這種說(shuō)法適用于讀書、寫作,同樣也適用于玩樂(lè)器、打球,或者跑馬拉松。

      如果你樂(lè)在其中,并且有這方面的天賦,那么我倡導(dǎo)的這種刻苦閱讀和寫作的模式——每天4~6個(gè)小時(shí),天天如此——就不會(huì)顯得太艱苦;事實(shí)上很可能你已經(jīng)在這么做了。但是,如果你覺(jué)得需要某種許可,才可以這么暢快地讀書、寫作,我在此衷心賦予你這種權(quán)利,放手去做就好。

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