第一篇：南豐小學(xué)“七彩夏日”暑期活動(dòng)總結(jié)

南豐小學(xué)“七彩夏日”暑期活動(dòng)總結(jié)

暑假是學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，為了讓所有學(xué)生擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而又有意義的假期，學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的具體情況精心安排，組織學(xué)生深入開(kāi)展了豐富多彩的暑假活動(dòng)。在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上，我們努力做到集體組織與個(gè)體實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)校與社區(qū)相結(jié)合，學(xué)校與家庭相結(jié)合，因地制宜，小型多樣。事實(shí)證明，各項(xiàng)活動(dòng)均收到了較好的效果。

1.學(xué)生假期與生態(tài)同行。

6月25日，學(xué)生考試結(jié)束在家休息的第一天。學(xué)校組織部分學(xué)生前往南豐社區(qū)，參觀了生態(tài)文明教育館。生態(tài)教育展館分生態(tài)理念、生態(tài)危機(jī)、生態(tài)建設(shè)、環(huán)保法制、生態(tài)科普和低碳生活等六部分，同學(xué)們一邊聽(tīng)社區(qū)工作人員的講解，一邊細(xì)細(xì)地研究著展館所展示的內(nèi)容。同學(xué)們不僅從整體上了解了關(guān)于環(huán)保的相關(guān)知識(shí)，還了解了我們家鄉(xiāng)——南豐在生態(tài)建設(shè)方面所取得的成績(jī)，以及所面臨的困難。

在整個(gè)參觀過(guò)程中，學(xué)生最感興趣的還是展館中的一個(gè)人機(jī)對(duì)答的知識(shí)競(jìng)答系統(tǒng)，同學(xué)們一邊玩一邊學(xué)到了許多與生態(tài)環(huán)境有關(guān)的知識(shí)。通過(guò)本次活動(dòng)，大家對(duì)低碳生活有了更深的認(rèn)識(shí)，大家也紛紛表示，要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，從少用一次筷子、多走樓梯少乘電梯等小事做起，不僅自己做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐者，更做一個(gè)宣傳志愿者，讓生態(tài)與成長(zhǎng)同行。

2.南小小記者走進(jìn)大新火龍果基地。

8月14日，南小全體小記者在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地來(lái)到了大新火龍果基地。在基地上，學(xué)生親眼看到了火龍果的生長(zhǎng)環(huán)境，并品嘗了新鮮采摘下的火龍果。很多學(xué)生興奮地告訴老師，以前都是在超市里買(mǎi)的，還不知道火龍果原來(lái)是這樣長(zhǎng)的。

整個(gè)參觀過(guò)程，學(xué)生一直在感嘆，大家都親眼目睹了生命的神奇，增長(zhǎng)了他們的見(jiàn)識(shí)，相信這是一次難忘的旅行！

3.南小志愿者走進(jìn)張家港廣播電臺(tái)。

8月13日，我校劉欣語(yǔ)等同學(xué)走進(jìn)了張家港音樂(lè)廣播電臺(tái)，和電臺(tái)主持人子軒一起主持了一期以“美德好少年”為主題的廣播節(jié)目。他們用甜美的嗓音、大方得體的語(yǔ)調(diào)得到了聽(tīng)眾的一致好評(píng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，學(xué)生親身體驗(yàn)到了播音的魅力，也了解了廣播的操作流程，對(duì)他們而言，這不再是神秘的事情。同時(shí)，也增長(zhǎng)了學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，這是一次有意義的播音之旅。

4.南小學(xué)生參加永聯(lián)鋼廠30周年廠慶文藝匯演。

8月23日，南小經(jīng)典誦讀小組的同學(xué)們參加了永聯(lián)鋼廠30周年廠慶文藝匯演。同學(xué)們用優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的誦讀聲給全體觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴。他們的表演博得了大家的陣陣掌聲，將文藝匯演推向了高潮。

5.南豐小學(xué)“小楠”志愿者服務(wù)隊(duì)暑期進(jìn)社區(qū)。

7月19日，南豐小學(xué)“小楠”志愿者服務(wù)隊(duì)的志愿者們來(lái)了到該鎮(zhèn)的振興社區(qū)，對(duì)社區(qū)的孩子們進(jìn)行一對(duì)一的假期作業(yè)輔導(dǎo)，對(duì)孩子們?cè)诩倨谥杏龅降睦щy作了一一解答。

這次活動(dòng)也拉開(kāi)了南豐小學(xué)“小楠”志愿者服務(wù)隊(duì)暑期進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)序幕，整個(gè)暑假，南小志愿者利用周六雙休的時(shí)間走進(jìn)了南豐的新豐社區(qū)、振興社區(qū)、永合社區(qū)等，這樣的活動(dòng)也是學(xué)校為了更好地為家庭、為社會(huì)服務(wù)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)。在活動(dòng)初，學(xué)校就主動(dòng)與南豐鎮(zhèn)各社區(qū)取得聯(lián)系，征詢(xún)他們的意見(jiàn)。在此基礎(chǔ)上制定了詳細(xì)的活動(dòng)的計(jì)劃及安排，旨在通過(guò)學(xué)校老師自身的專(zhuān)長(zhǎng)，服務(wù)好學(xué)生、家長(zhǎng)及社區(qū)。

6.南小學(xué)生到北京參加“青少年走進(jìn)科學(xué)世界——科技創(chuàng)新?tīng)I(yíng)”活動(dòng)。7月21-27日，南豐小學(xué)組織四五年級(jí)的8名學(xué)生，在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下來(lái)到首都北京，參加中國(guó)少年科學(xué)院“青少年走進(jìn)科學(xué)世界--科技創(chuàng)新?tīng)I(yíng)”活動(dòng)。在為期一周的活動(dòng)中，同學(xué)們不僅參觀了中國(guó)科技館、鳥(niǎo)巢、中國(guó)科學(xué)院植物研究所等科普基地，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了中科院院士、科技創(chuàng)新老師的講座，出色的完成了各項(xiàng)創(chuàng)新培訓(xùn)課程和創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。

7.南小學(xué)生參加張家港市海事局“小海螺故事會(huì)”。

8月23日，我校部分學(xué)生來(lái)到張家港市海事局參加了“小海螺故事會(huì)”演講比賽。一個(gè)個(gè)美德故事生動(dòng)有趣，博得了評(píng)委們的一致好評(píng)。通過(guò)激烈的角逐，我校的幾名小選手都取得了較出色的成績(jī)。

第二篇：“七彩夏日”——暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

“七彩夏日”——暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

泰興市元竹小學(xué) 王 鋒

一、指導(dǎo)思想

以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以“七彩夏日、快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，通過(guò)活動(dòng)以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點(diǎn)，以增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力為目標(biāo)，精心安排學(xué)生的暑假生活，組織學(xué)生積極參加學(xué)習(xí)教育和實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，在全校學(xué)生中深入開(kāi)展“為美麗人生添彩，做個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)生活，文明度假，健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.組織開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做最美學(xué)生”活動(dòng)。將弘揚(yáng)雷鋒精神與學(xué)習(xí)宣傳、爭(zhēng)做最美學(xué)生有機(jī)結(jié)合，組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、街道、敬老院等場(chǎng)所，開(kāi)展清潔環(huán)境、愛(ài)綠護(hù)綠和關(guān)愛(ài)孤寡及留守流動(dòng)兒童等公益活動(dòng)，引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，在家孝敬父母、在校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人，引導(dǎo)他們?yōu)槊利惾松聿省?/p>

2.組織開(kāi)展“文明耀我童心，愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)”活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展走近傳統(tǒng)紅色文化、走近道德模范、走近最美學(xué)生、走近文明單位（文明鄉(xiāng)村、文明社區(qū)）等活動(dòng)，讓他們感受家鄉(xiāng)現(xiàn)代文明氣息，增強(qiáng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感。各班結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩、富有特色的學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)。

3.組織開(kāi)展“文化浸潤(rùn)心靈，藝術(shù)啟迪人生”活動(dòng)。通過(guò)組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀、文化交流、文藝展演、科技體驗(yàn)等系列活動(dòng)，提升學(xué)生文化科技素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。讓學(xué)生體驗(yàn)高新科技，感受文化魅力，使之茁壯成長(zhǎng)。

4.組織開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)，鍛煉強(qiáng)健體魄”活動(dòng)。整合村鎮(zhèn)各類(lèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館及學(xué)校場(chǎng)地資源，為學(xué)生開(kāi)展體育健身活動(dòng)創(chuàng)造條件。組織開(kāi)展豐富多彩的少兒體育健身活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館，走向大自然，掀起青少年體育健身活動(dòng)的熱潮，讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中鍛煉強(qiáng)健體魄，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

5.組織開(kāi)展“感悟多彩社會(huì)、體驗(yàn)出彩人生”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、參加社會(huì)實(shí)踐等形式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、社會(huì)意識(shí)和實(shí)踐能力。引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展“小引導(dǎo)員、小講解員、小宣傳員、小安全員、小保潔員”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，讓他們的人生出彩。

6.組織開(kāi)展“同一片藍(lán)天下，攜你我共成長(zhǎng)”活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)生自護(hù)教育、心靈呵護(hù)，針對(duì)流動(dòng)、留守、孤殘等特殊兒童的關(guān)愛(ài)行動(dòng)，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)。通過(guò)“親情每一天”、“家庭1+1”等載體，向未成年人獻(xiàn)愛(ài)心，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生參與獻(xiàn)愛(ài)心。

備

注：

1、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，各班主任高度重視。根據(jù)學(xué)校制定的方案，有計(jì)劃、有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，也可以自主創(chuàng)新設(shè)計(jì)活動(dòng)主題。務(wù)必重視安全保障工作。

2、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，必須用手機(jī)、照相機(jī)拍攝記錄下活動(dòng)的精彩畫(huà)面，并將電子照片發(fā)送yzxxwangfeng@163.com。

第三篇：廟頭小學(xué)“七彩夏日”——暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

廟頭中心小學(xué)“七彩的夏日”——

未成年人暑期系列活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以“七彩夏日、文明有禮”為主題，通過(guò)活動(dòng)以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點(diǎn)，以增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力為目標(biāo)，精心安排學(xué)生的暑假生活，組織學(xué)生積極參加學(xué)習(xí)教育和實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，在全校學(xué)生中深入開(kāi)展主題教育實(shí)踐、文體藝術(shù)、關(guān)愛(ài)幫扶等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)生活，文明度假，健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、組織開(kāi)展“紅色記憶，抗日烽火------未成年人主題教育”系列活動(dòng)。圍繞紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，通過(guò)歌詠傳唱、主題宣講、網(wǎng)上互動(dòng)等多種形式，開(kāi)展愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義主題教育。

2、組織開(kāi)展“崇德有禮，文明有我------未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育”系列活動(dòng)。抓住暑期有利時(shí)機(jī)，進(jìn)一步創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)容，將“八禮四儀”養(yǎng)成教育融入暑期教育實(shí)踐活動(dòng)中，引導(dǎo)未成年人在假期生活中學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。

3、組織開(kāi)展“快樂(lè)閱讀，品味書(shū)香------未成年人讀書(shū)”系列活動(dòng)。通過(guò)組織開(kāi)展閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的良好習(xí)慣，學(xué)校圖書(shū)室對(duì)學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放，為孩子們讀書(shū)提供方便；此外，積極向孩子們推薦教育局的暑期閱讀書(shū)目。

4、開(kāi)展“文化熏陶，科技體驗(yàn)------未成年人文藝科技”系列活動(dòng)。組織開(kāi)展文藝展演、科技體驗(yàn)等系列活動(dòng)，提升學(xué)生文化科技素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。讓學(xué)生體驗(yàn)高新科技，感受文化魅力，使之茁壯成長(zhǎng)。

5、組織開(kāi)展“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)健身------未成年人體育健身”系列活動(dòng)。聯(lián)合村鎮(zhèn)各類(lèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館及學(xué)校場(chǎng)地資源，為學(xué)生開(kāi)展體育健身活動(dòng)創(chuàng)造條件。引導(dǎo)學(xué)生走向大自然，掀起青少年體育健身活動(dòng)的熱潮，讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中鍛煉強(qiáng)健體魄，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

6、組織開(kāi)展“美德成長(zhǎng)，筑夢(mèng)飛翔------未成年人志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐”系列活動(dòng)。堅(jiān)持實(shí)踐育人，開(kāi)展志愿服務(wù)、實(shí)踐體驗(yàn)、素質(zhì)拓展等形式，豐富學(xué)生的暑期生活，培養(yǎng)未成年人的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

7、開(kāi)展“七彩陽(yáng)光，從‘心’開(kāi)始------未成年人心理健康教育”系列活動(dòng)。依托學(xué)校心理健康活動(dòng)室等陣地，廣泛開(kāi)展學(xué)生自護(hù)教育、心靈呵護(hù)，針對(duì)流動(dòng)、留守、孤殘等特殊兒童的關(guān)愛(ài)行動(dòng)，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)。

三、工作要求

1、思想重視，廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。

各位老師務(wù)必做到思想重視，責(zé)任落實(shí)。對(duì)于學(xué)生社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)，各班主任要高度重視，要根據(jù)學(xué)校制定的方案，有計(jì)劃、有針對(duì)性地指導(dǎo)、發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，積極營(yíng)造有利于活動(dòng)開(kāi)展的氛圍；也可以自主創(chuàng)新設(shè)計(jì)活動(dòng)主題。

2、精心組織，確保安全。各班級(jí)要進(jìn)一步強(qiáng)化安全、責(zé)任意識(shí)，對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)做預(yù)案，落實(shí)好相關(guān)安全措施，確保學(xué)生活動(dòng)中的安全。對(duì)于學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，須用手機(jī)、照相機(jī)拍攝記錄下活動(dòng)的精彩畫(huà)面，并將電子照片等圖文信息發(fā)送至247210977@qq.com。

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：郇軍

副組長(zhǎng)：潘東升、李念軍

成員：仲幾柱、仲正、李敬春、吳海洋、魏善春

廟頭中心小學(xué)

2015-7-19

第四篇：七彩夏日活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

關(guān)愛(ài)農(nóng)牧民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)“七彩小屋”

經(jīng) 驗(yàn) 總 結(jié)

通過(guò)多名團(tuán)員青年和青年志愿者的辛勤勞動(dòng)和默默奉獻(xiàn)，經(jīng)一年來(lái)的緊張的籌集和積極地建設(shè)，#￥%“七彩小屋”初具規(guī)模，這里是農(nóng)民工子女課余學(xué)習(xí)和活動(dòng)的場(chǎng)所，團(tuán)員青年和青年志愿者可以經(jīng)常在這里為農(nóng)民工子女提供志愿服務(wù)活動(dòng)，在小屋里同學(xué)們可以與在外打工的父母視頻通話、看電視、學(xué)習(xí)電子琴、參加文體活動(dòng)、組織主題教育，還可以在義工的輔導(dǎo)下做功課等。一、七彩小屋的特點(diǎn)：

1、公益性。“七彩小屋”為面向農(nóng)民工子女的關(guān)愛(ài)陣地，應(yīng)無(wú)償提供給學(xué)生經(jīng)常使用。

2、開(kāi)放性?！捌卟市∥荨泵嫦蛩修r(nóng)民工子女、留守兒童開(kāi)放。

3、持續(xù)性。堅(jiān)持才是勝利，所以我們從選址、設(shè)計(jì)、材料使用應(yīng)考慮使用方面都考慮持續(xù)性。

4、靈活性。在室內(nèi)設(shè)計(jì)方面，可靈活多樣，活動(dòng)實(shí)施當(dāng)中體現(xiàn)靈活多樣，更多的征求志愿者的意見(jiàn)。

二、啟動(dòng)工程

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，2011年9月份成立丁校長(zhǎng)為首的七彩小屋活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定可行性實(shí)施方案。建立農(nóng)民工子女個(gè)人檔案，記錄他們的成長(zhǎng)，分享他們的喜悅。

2.學(xué)校結(jié)合圖書(shū)閱覽室設(shè)兩間室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地，在團(tuán)旗委的關(guān)心支持下，已經(jīng)具備課桌椅、水、電、暖、通訊、網(wǎng)絡(luò)等室內(nèi)設(shè)備。并購(gòu)置體育器材和文娛器材，為農(nóng)民工子女健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。

三、開(kāi)展豐富多彩的文體藝術(shù)活動(dòng)豐富農(nóng)民工子女課余生活，陶冶情操，深化教育含義。

第五篇：“多彩年華 七彩夏日”暑期工作計(jì)劃

鄒莊劉溝小學(xué)2010-2011學(xué)年

“多彩年華 七彩夏日”暑期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹落實(shí)《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，積極做好我校11年暑期工作，讓我校學(xué)生過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、有益”的假期生活，計(jì)劃如下：

主題：“我愛(ài)我的祖國(guó)—向國(guó)旗敬禮”

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：劉明春

副組長(zhǎng)：孟幡、孟超

成員：張慎銀、劉緊張、梅瑞東和各班主任

三、工作目標(biāo)

1、指導(dǎo)和幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的暑假，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

2、努力控制學(xué)生案發(fā)率，力爭(zhēng)為零，努力做到無(wú)意外傷亡。

三、工作重點(diǎn)

（一）提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)措施。

召開(kāi)暑期工作小組成員會(huì)議，組織成員充分認(rèn)識(shí)到做好學(xué)生暑期工作是貫徹落實(shí)黨的教育方針、提高學(xué)生素質(zhì)、維護(hù)社會(huì)安定和家庭幸福的重要工作，是學(xué)校教育的延伸和拓展，是社區(qū)教育的深化和再現(xiàn)，因而要?jiǎng)訂T全體教師，調(diào)動(dòng)各方力量，共同參與、共同關(guān)心學(xué)生的暑假生活。要按照“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、相互支持、分工負(fù)責(zé)、共同落實(shí)”的原則，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并做到及時(shí)檢查評(píng)比、及時(shí)交流情況，及時(shí)總結(jié)表彰。

（二）加強(qiáng)教育，確保安全。

1、在學(xué)生返?；顒?dòng)中，對(duì)學(xué)生作法制教育，使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)，杜絕不良行為和嚴(yán)重不良行為。

2、在家訪活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生作人身安全教育，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針，在校內(nèi)安全、校外活動(dòng)安全、飲食安全、交通安全、自然環(huán)境安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面加強(qiáng)安全防范指導(dǎo)，教育學(xué)生做到“四不”（不玩電和火、不參賭、不擅自游泳、節(jié)假日外不進(jìn)游戲機(jī)房和網(wǎng)吧）。提高學(xué)生辨別是非、自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

3、積極做好衛(wèi)生防病工作，對(duì)全體師生進(jìn)行宣傳教育，并制定好相應(yīng)的預(yù)案，預(yù)防流行性疾病的發(fā)生。

4、落實(shí)對(duì)行為偏常生的幫教措施，由于今年學(xué)校大修以及預(yù)防甲型H1N1流感，我校將以家訪的形式有重點(diǎn)地對(duì)行偏學(xué)生進(jìn)行法制教育。

（三）結(jié)合實(shí)際、兩綱教育。

1、以迎接新中國(guó)共產(chǎn)黨成90周年為契機(jī)，創(chuàng)造性地做好民族精神教育工作。以迎接新中國(guó)共產(chǎn)黨成90周年為契機(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生在暑假中積極開(kāi)展傳唱愛(ài)國(guó)歌曲、頌讀紅色經(jīng)典、觀賞優(yōu)秀電影和踐行文化之旅等主題實(shí)踐活動(dòng)，深入開(kāi)展熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、改革開(kāi)放30多年來(lái)的輝煌成就、建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義等民族精神和時(shí)代精神的宣傳教育，使未成年人知曉新中國(guó)的發(fā)展歷史，感受社會(huì)主義祖國(guó)的巨大變化，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。

2、積極推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”專(zhuān)題實(shí)踐活動(dòng)。要利用社會(huì)實(shí)踐基地的資源，結(jié)合未成年人的身心發(fā)展特點(diǎn)，開(kāi)展具有傳承民族精神的文化活動(dòng)，在愉快學(xué)習(xí)開(kāi)心體驗(yàn)中提高道德水平。一要關(guān)注品格修養(yǎng)。在社會(huì)和家庭要繼續(xù)開(kāi)展“孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩””和“踏上父母上班路”等角色體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人珍惜親情，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩；開(kāi)展“節(jié)能減排”志愿者活動(dòng)，養(yǎng)成艱苦奮斗勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣，開(kāi)展“陽(yáng)光體育”系列活動(dòng)，每天鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，磨練意志品質(zhì)。二要關(guān)注網(wǎng)絡(luò)文明。運(yùn)用未成年人網(wǎng)絡(luò)天地和心域網(wǎng)上開(kāi)通的道德實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)，組織廣大未成年人、家長(zhǎng)開(kāi)展網(wǎng)上交流，引導(dǎo)學(xué)生在校、在社區(qū)信息苑上網(wǎng)，不買(mǎi)不看不傳有害青少年身心健康的“口袋書(shū)”和盜版光碟，不進(jìn)入不宜涉足的娛樂(lè)場(chǎng)所，遠(yuǎn)離社會(huì)“網(wǎng)吧”。三要關(guān)注社區(qū)活動(dòng)。要幫助未成年人了解世情國(guó)情社情和民情，鼓勵(lì)未成年人貼近生活，貼近社會(huì)，開(kāi)展德育、科技、藝術(shù)、體育、健康等方面的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，設(shè)計(jì)具有時(shí)代氣息和創(chuàng)造活力的特色活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力

3、運(yùn)用各種形式開(kāi)展家庭誠(chéng)信教育、責(zé)任教育，指導(dǎo)家庭教會(huì)孩子合理安排暑假生活，共同參與活動(dòng)，建立親密的親子關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，引導(dǎo)他們孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩；鼓勵(lì)他們積極參與家庭節(jié)約能源活動(dòng)，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;在家庭中提倡父母與孩子互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭，普及先進(jìn)的家庭教育理念。

4、組織學(xué)生走進(jìn)敬老院、鎮(zhèn)活動(dòng)中心，做“愛(ài)心天使”；動(dòng)員未成年人積極投身社區(qū)公益活動(dòng)，做“社會(huì)義工”；引導(dǎo)他們廣泛參與文明風(fēng)尚志愿服務(wù)行動(dòng)，做“文明使者”。

6、加強(qiáng)與鎮(zhèn)暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組、鎮(zhèn)教委、文化中心、派出所等的聯(lián)系，組織、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有益于提高素質(zhì)的活動(dòng)，并經(jīng)常通報(bào)情況。

7、印發(fā)《給學(xué)生家長(zhǎng)的信》，使家長(zhǎng)明確暑期中的家教要求。開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，指導(dǎo)家庭教會(huì)孩子合理安排暑期生活，加強(qiáng)親子溝通、親子教育實(shí)踐活動(dòng)。每班要樹(shù)立創(chuàng)建活動(dòng)的典型。

8、派出教師赴村委、鎮(zhèn)區(qū)擔(dān)任輔導(dǎo)員，指導(dǎo)學(xué)生的暑期生活（安排另定）

9、進(jìn)行家訪活動(dòng)，落實(shí)“六必訪”制度，六年級(jí)新生的班主任要對(duì)所有新生進(jìn)行家訪，要對(duì)特殊家庭學(xué)生、經(jīng)濟(jì)特困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、心理偏常學(xué)生、行為偏常學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)家訪，更多地關(guān)心他們的暑期生活。

10、落實(shí)《暑期活動(dòng)記錄冊(cè)》制度。指導(dǎo)、檢查、督促學(xué)生及時(shí)填好記錄卡，引導(dǎo)學(xué)生自立、自主、自理，積極合理地安排好暑假生活，做到學(xué)生暑假活動(dòng)流向和表現(xiàn)“四明確”（學(xué)生明確、家長(zhǎng)明確、教師明確、村居干部明確）

11、認(rèn)真規(guī)范暑期“夏令營(yíng)活動(dòng)”，不在學(xué)校以夏令營(yíng)名義舉辦各類(lèi)文化補(bǔ)習(xí)班，不得招攬或介紹學(xué)生進(jìn)入各類(lèi)文化補(bǔ)習(xí)班或整班補(bǔ)

課。

（四）以生為本，開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)。

1、發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展“紅色經(jīng)典”誦讀活動(dòng)，請(qǐng)各班及早選好選手進(jìn)行準(zhǔn)備，開(kāi)學(xué)后學(xué)校將舉辦相關(guān)誦讀比賽活動(dòng)。

2、圍繞 “黨的陽(yáng)光下”這一主題，開(kāi)展讀書(shū)征文比賽，字?jǐn)?shù)1200字左右，每生一篇讀書(shū)筆記，開(kāi)學(xué)上交校少先隊(duì)。

3、積極參加我校“文明和諧在身邊?？?jī)效比拼在崗位”作文比賽。

總之，我們要以生為本，積極探索，認(rèn)真落實(shí)，抓出成效；幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的暑假。

鄒莊鎮(zhèn)劉溝小學(xué)教導(dǎo)處

2011年6月29日