第一篇：展翅的造句

展翅拼音

【注音】： zhan chi

展翅解釋

【意思】：張開翅膀：～高飛。

展翅造句：

1、只讓我沖破它的云層，在它的陽光中展翅吧。

2、而整個(gè)商標(biāo)是一只展翅的雄鷹即將落在別克的英文字母上。

3、因?yàn)樗枷胧且恢粚儆谔炜盏镍B，在語言的牢籠中它或許能展翅，卻不能飛翔。

4、本周末有兩個(gè)稀有而最優(yōu)雅的蝴蝶在展翅飛揚(yáng)。

5、你現(xiàn)在已經(jīng)準(zhǔn)備好展翅飛翔了。

6、那陣陣長(zhǎng)嘯，是海鷗在展翅搏擊。

7、但那等候耶和華的，必從新得力，他們必如鷹展翅上騰，他們奔跑卻不困倦，行走卻不疲乏。

8、今天是妹妹展翅出巢一天，也是露西死去，我得到新生的一天。

9、給那些苦苦思索如何叩開杰瑞德·萊托心門的女孩子們一個(gè)建議吧：寫一個(gè)讓他著迷的劇本，使他能夠展翅翱翔。

10、如果雌鳥相中了唐納德，他們就會(huì)在這青苔的草坪上交配。但是，十分鐘后，雌鳥走到青苔的邊緣，展翅飛走了。

11、照片中這只兇猛殘酷的金雕在山坡上展翅低飛，爪牙之下是一只鮮血淋淋的羊羔。

12、就像一只展翅的天鵝一般，她轉(zhuǎn)動(dòng)著脖子把臉伸過來向我致意。

13、阿斯頓·馬丁汽車標(biāo)志為一只展翅飛翔的大鵬，分別注有奧斯頓、馬丁英文字樣。

14、瀏覽ABC公司的新劇《雛鷹展翅》時(shí)也僅僅是稍微好一點(diǎn)，因?yàn)樵诓シ牌魉赖糁?，成功的加載了一段豐田汽車的廣告，但是仍然不能完全加載整個(gè)片段。

15、馬自達(dá)公司與福特公司合作之后，采用了新的車標(biāo)，橢圓中展翅飛翔的海鷗，同時(shí)又組成“M”字樣。

16、魚絕不會(huì)喜歡住在陸地上，因?yàn)樗菫樗猩疃辉斓?，你若不許鷹展翅飛翔，他必然無法滿足。

17、上圖為由美國宇航局NASA的廣域紅外探測(cè)器（或簡(jiǎn)稱WISE）提供的紅外線拼接圖。正如其名所示，圖中的海鷗星云仿佛一展翅翱翔的海鷗。

18、在貝克漢姆離開曼聯(lián)展翅翱翔成為全球明星的時(shí)候，斯科爾斯和吉格斯則遠(yuǎn)離鎂光燈最后成為了從一而終的俱樂部傳奇。

19、思想掠過我的心頭，像一群野鴨飛過天空。我聽到了它們展翅的聲音。

20、同時(shí)也有親人、朋友的關(guān)心，支持，一同經(jīng)歷一同成長(zhǎng)，不畏艱辛，展翅飛翔，遨游天空，站在最高，看的最遠(yuǎn)。

21、教練是利物浦方方面面的形象大使。你是第三只利物鳥，高昂著頭顱展翅飛翔著，俯視這座偉大的城市。

22、俄而白鶴展翅凌空，沖人霄漢。

23、丹尼爾第一次繪出這幅展翅鷹圖作品時(shí)整整花費(fèi)了他十個(gè)小時(shí)。

24、時(shí)間是個(gè)多才多藝的表演者。它能展翅飛翔，能闊步前進(jìn)，能治愈創(chuàng)傷，能消逝而去，也能揭示真相。

25、秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈地旋轉(zhuǎn)。

第二篇：青春展翅,夢(mèng)想飛翔

青春展翅，夢(mèng)想飛翔

歐曉的詩，有著現(xiàn)實(shí)主義者的敏銳，有著浪漫主義者的奔放，有著古典主義者的理性，給我們一種真情、一種熱情和一種溫情。詼誚，卻能發(fā)人深??；自由，卻能自成方圓；理性，卻不會(huì)給讀者距離感。他禮贊生命一“穿過茫茫歲月，飛出亂云迷霧，火紅的春天燃燒在你的面前！”；他歌頌青春——“穿越時(shí)空的交響，刻骨銘心，蕩氣冋腸?！彼形蛉松疤毂M頭，她在等待?！痹谶@顆心的指引下，他讀懂了“迷人的月光”，讀懂了“柔情似水，必歷盡滄桑?！痹谶@顆心的指引下，他感受到了“生活中不隨歲月流逝的永遠(yuǎn)。”；在這顆心的指引下，他“感懷Adelaide”，生發(fā)出“歷史天空中垂詢，你是否已選好新的航程”這般追問生命的索??

第三篇：放飛夢(mèng)想展翅翱翔

“一片葉子在擁有樹前，先要擁有陽光和信心?！?/p>

“一位美國大學(xué)生闖進(jìn)加州報(bào)館，問那兒的管理人員：‘你們這兒需要一位好編輯嗎？’‘不需要?！怯浾吣兀俊膊?。’‘排字工，校對(duì)員？’‘我們這兒沒有一個(gè)空缺。’‘那么你們一定需要這個(gè)了！’大學(xué)生從從包里掏出一塊精致的牌子：‘本館額滿，暫不雇傭。’”

“從此，這位大學(xué)生被留下管理加州報(bào)館的宣傳工作。他從未懷疑自己這片葉子最能使大樹風(fēng)光?！?/p>

故事不長(zhǎng)，但值得回味，我不禁為那位大學(xué)生拍手叫好！

“人生下來不是被打敗的。”海明威隔著兩萬海里的重洋說；“天生我材必有用?！崩畎赘糁鴥汕甑纳角鹫f。古今中外，哪一個(gè)有成就的人不是靠勇于拼搏闖出了一條屬于自己的成功之路；地北天南，哪一項(xiàng)名震四海的的創(chuàng)造不是用敢于創(chuàng)新開辟了一個(gè)嶄新的天地！

聽，窗明幾凈的教室里，老師正在問同學(xué)：“你們長(zhǎng)大了想干什么？”“我想當(dāng)老師！”“我要做醫(yī)生！”“我要成為宇航員！”“我想成為科學(xué)家！”“我??我要做音樂家?！?/p>

擁有了夢(mèng)想，就要順著目標(biāo)奮斗。曾經(jīng)讀過這樣一段文字“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了一個(gè)生命？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的崗位？”

作為一名教師，教書育人的歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。我們要勇敢地挑起肩上的責(zé)任，哪怕前方會(huì)有巨浪滔天，終也有一天會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會(huì)迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。

一片葉子擁有樹，一只小鳥擁有天空。讓我們放飛夢(mèng)想，展翅翱翔！

第四篇：展翅翱翔（范文模版）

展翅翱翔

——讀《生于天空》有感

江西省高安市第三小學(xué)六（3）班陳晚晴

指導(dǎo)老師王志善

在大自然中，有著這樣一種鳥。它，英勇無敵，并號(hào)稱空中霸王——它，就是雕。在《生于天空》這本書中，年輕小雕們那兇猛的一舉一動(dòng)，都似乎清晰的映入我的們的腦海中?? 故事的主要內(nèi)容大概是這樣的：兩只小雛雕自小就失去了爸爸媽媽，雖然它們還不太會(huì)捕捉獵物，但在不斷的失敗中，它們感悟出了一些捕捉的技巧。它們并肩作戰(zhàn)，當(dāng)它們?cè)诓煌睦щy面前，都會(huì)使用不同的手段對(duì)付它們的敵人；當(dāng)它們?cè)诓煌哪ルy面前，都會(huì)勇往直前。面對(duì)敵人的它們，毫不畏懼，也毫不手軟。有一次，雄雕被獵人源次抓去了，雌雕忍著悲痛等待著。一次偶然的機(jī)會(huì)，他們重逢了。雄雕離開了源次的控制，與伙伴雌雕開始了新的征途??在一次次的失敗中，它們學(xué)會(huì)了很多、很多??

這本《生于天空》的作者是：久保田產(chǎn)穗，他的筆名是：椋鳩十。椋鳩十是一名日本作家，在我眼中，他也是一位日本的動(dòng)物小說大王。

這本《生于天空》感人至深。椋鳩十用了令人易懂的語言生動(dòng)地寫出了這樣一本書，也實(shí)在了不起。他讓我十分佩服。

《生于天空》告訴我們了這樣一個(gè)道理：做人就要像雕一樣：做事要堅(jiān)持不懈，迎難而上，永不屈服。要向那兩只年輕的雕學(xué)習(xí)，不管路途中遇到了什么困難，我們都應(yīng)努力克服，決不能磨磨蹭蹭。我們還要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要輕易就哭了，不論做什么，讓我們抬起頭來挺過去，我們可不要太懦弱！

有時(shí)候，我很想對(duì)這些年輕的雕說：“空中年輕的雕?。∧銈兊哪敲炊鄡?yōu)點(diǎn)，我又怎能如此快的學(xué)會(huì)呢？看來我只能用很長(zhǎng)久的時(shí)間慢慢得學(xué)、慢慢得學(xué)了啊??”

第五篇：青春夢(mèng)想 展翅翱翔

青春夢(mèng)想 展翅翱翔

青春年少的我，曾夢(mèng)想能融入一個(gè)這樣的隊(duì)伍：

他，高舉金融監(jiān)管的天平，是每一位銀行人心中的公平；

他，手持防御風(fēng)險(xiǎn)的金盾，是每一位存款人心中的正義；

他，精明干練、審慎有效，是維護(hù)金融運(yùn)作的國家機(jī)器；

他，誠懇努力，堅(jiān)持不懈，是耕耘現(xiàn)代金融的辛勤園丁。

青春年少的我，曾為了這個(gè)夢(mèng)想，努力著，拼搏著。然而2012年的國家公務(wù)員考試，像一道幸福的光，將我的夢(mèng)想照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)，我光榮的成為銀監(jiān)隊(duì)伍的一員。

夢(mèng)，是雨后的彩虹；夢(mèng)是絢麗的暢想；夢(mèng)是生命的渴望。夸父追日，是追求光明的夢(mèng)；嫦娥奔月，是飛向天空的夢(mèng)；愚公移山，是人定勝天的夢(mèng)。你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)匯聚成十三億人民的夢(mèng)，就是中國夢(mèng)。在舉國傳承五四魂之際，通過感悟李林局長(zhǎng)對(duì)青年職工提出的希望，使我更加懂得了當(dāng)代青年肩負(fù)的責(zé)任與使命，更深刻意識(shí)到做為當(dāng)代青年人，我們要珍惜韶華、奮發(fā)有為，把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，實(shí)現(xiàn)我們的“中國夢(mèng)”。

有一種情感叫珍惜?；ㄩ_花落，秋去冬來，時(shí)間的褪去，帶走的是一顆年幼的心，帶不走的，是內(nèi)心虔誠的夢(mèng)想。不是所有的飛鳥都能越過海洋，不是所有的夢(mèng)想都能照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想存在意義就是給予我們有限的生命以無限的希望，因此，“銀監(jiān)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)讓我倍加珍惜。從青澀到成熟，從稚嫩到老練，我珍惜著每次培訓(xùn)、檢查亦或是活動(dòng)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真的準(zhǔn)備，積極的參與，時(shí)刻釋放正能量，在工作中收獲知識(shí)，在活動(dòng)中收獲情誼。

有一種快樂叫學(xué)習(xí)。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。監(jiān)管工作中，新政策、新方法都在實(shí)時(shí)更新，為了讓自己的知識(shí)底蘊(yùn)更上一個(gè)臺(tái)階，也為了在監(jiān)管工作中發(fā)揮好自己的效用，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)就成為監(jiān)管工作不可或缺的部分。背靠大樹不一定自己就是大樹，權(quán)威不源自所處的位置，權(quán)威源自于專業(yè)。在任重道遠(yuǎn)的監(jiān)管任務(wù)面前，應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，保持對(duì)金融形勢(shì)和銀行風(fēng)險(xiǎn)的敏感性，努力作一名合格的監(jiān)管人。

有一種勇氣叫擔(dān)當(dāng)。我沒有驚天動(dòng)地的豪言壯語，有的只是服務(wù)銀監(jiān)的滿腔熱情；沒有望洋興嘆的無限感慨，有的只是愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的真誠。心懷中國夢(mèng)，青春勇?lián)?dāng)。無論是在自己的小家還是在單位的大家里，我們都扮演著不同的又必不可少的角色，只有每個(gè)人都承擔(dān)起自己的責(zé)任，我們的小家和大家才能得以維系，才能發(fā)展。作為銀監(jiān)人，國家和人民賦予我們維護(hù)金融穩(wěn)定的神圣使命，我將秉承我們銀監(jiān)人的敬業(yè)精神，盡最大的努力去做好每一件事，學(xué)著去付出，學(xué)著去奉獻(xiàn)，做一個(gè)不怕?lián)?dāng)并且能有所擔(dān)當(dāng)?shù)你y監(jiān)人。

有一種動(dòng)力叫責(zé)任。責(zé)任如陽光，能激發(fā)潛能；責(zé)任如甘露，能凈化心靈；責(zé)任如燭光，能照亮人生。保護(hù)廣大存款人和消費(fèi)者的利益、增進(jìn)公眾對(duì)現(xiàn)代金融的了解、減少金融犯罪，這不只是銀監(jiān)會(huì)的目的，也是每一位銀監(jiān)人肩負(fù)的使命與責(zé)任。我輩當(dāng)盡所學(xué)，為之努力。低調(diào)、沉默，讓才華在言談舉止和字里行間中高調(diào)地閃爍；嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)，工作中力爭(zhēng)不留任何瑕疵和漏洞；勤奮、肯干，懂得專業(yè)才是硬道理，時(shí)刻用知識(shí)武裝自己；前行的號(hào)角已經(jīng)吹響，我將用飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志和青春的激情，將夢(mèng)想放飛在銀監(jiān)事業(yè)上。

“胸有凌云志、無高不可攀”。青年人自古不缺報(bào)國的熱忱，以及實(shí)干興邦的銳氣，把我們的愛國熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作的實(shí)際行動(dòng)，腳踏實(shí)地的工作更能有效的推進(jìn)監(jiān)管，為金融改革發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。憶往昔，正是那一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難之中?？唇癯?，更有一群青年長(zhǎng)弓倚天，對(duì)著時(shí)代立馬昆侖，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。