第一篇：青春的花季,拒絕香煙主題班會教案[本站推薦]

一 班會背景

“吸煙有害健康”，這是眾所周知的?？墒牵覀兊闹袑W(xué)生因為好奇，因為年幼不懂事，一邊唱著“早起一支煙，舒坦大半天；飯后一支煙，賽過活神仙；睡前一支煙，夢里樂無邊”，一邊吸食起了香煙。還有的同學(xué)認(rèn)為吸煙是有風(fēng)度的表現(xiàn)，是成熟的氣質(zhì)。其實，吸煙并不會讓我們看起來成熟，更不能讓我們獲得成功。我們最好的、最受同學(xué)們喜歡的形象，不是吸煙時的模樣。而是運(yùn)動場上，意氣風(fēng)發(fā)、英姿颯爽的形象；是競賽場上，沉著冷靜、機(jī)智對答的形象；是課堂上，認(rèn)真聽講、積極思考的形象。

二 班會目的讓學(xué)生了解吸煙的危害性，知道青少年特別是中小學(xué)生正處在長知識，長身體的重要人生階斷，應(yīng)該遠(yuǎn)離一切不適宜于這一人生階段的各種嗜好，其中也包括吸煙。同時號召廣大未成年人積極行動起來，遠(yuǎn)離香煙，拒絕香煙，讓青春無怨無悔。

三 班會準(zhǔn)備

1.搜集有關(guān)香煙方面的資料。

2.分組排練歌舞、小品的表演。

四 班會過程

A 程序

1.第一章 香煙的自述

2.第二章 香煙的危害

3.第三章 香煙的故事

4.第四章 拒絕香煙

B 活動記實

主持人（女）給大山種一首詩歌，給小鳥種一片歡樂

（男）給白云種一份留戀，給陽光種一份柔和

（合）青春的花季，拒絕香煙。

（女）給河流種一片碧波，給大地種一份肥沃

（男）給春天種一份生機(jī)，給祖國種一份祥和

全班一齊說：青春的花季，拒絕香煙。

主持人（女）青少年正處在人生的金色時代，花樣年華的我們天真活潑，有著強(qiáng)烈的求知欲，對生活中的新鮮事物充滿了好奇，總是想去親自嘗試，弄個究竟，因此，就很難避免會受到社會上一些不良現(xiàn)象的影響，而青少年吸煙，就是一個不容忽視的社會問題。

主持人（男）什么？社會問題？不就是吸支煙，有什么大不了的，犯得上這么大驚小怪，危言聳聽！我看抽煙的好處到挺多的，比如：困倦時提神，煩惱時順氣，人們常說“飯后一支煙，賽過活神仙”，“要想腦筋空，全靠煙來沖”，我真不明白，為什么要讓青少年遠(yuǎn)離香煙呢？

主持人（女）不明白，沒關(guān)系，今天你認(rèn)真的聽，仔細(xì)看，自然就會明白的，首先，讓我們來聽聽香煙的自述吧。

第一章香煙的自述

學(xué)生1.香煙煙霧的自白

我是大名鼎鼎的香煙煙霧，我的成員眾多，其中驍勇善戰(zhàn)，威猛無比，能使人類患病的大將多達(dá)20多位。看，我?guī)砹宋易顚檺鄣娜淮髮ⅰ?/p>

學(xué)生2.尼古丁

我是尼古丁小姐，我的絕技是使用“迷魂大法”只需7.5秒，我就能到達(dá)煙民們的大腦，使煙民們感到一種輕柔愉快的感覺，是讓人們上癮的秘密，我的殺傷力也了不得，25支煙中的尼古丁就可以讓一頭沖勁十足的公牛死于我的紅裙之下。

學(xué)生3.煙焦油

我是得到師傅真?zhèn)鞯臒熃褂?。我由好幾種毒素混合而成。在肺中我會濃縮成一種粘性物質(zhì)，堵塞你的肺泡，阻礙你的呼吸。

學(xué)生4.一氧化碳

我，一氧化碳，我的絕技是偷梁換柱，我能冒充氧氣，偷偷登上血液循環(huán)的列車，當(dāng)人的大腦細(xì)胞需要氧氣時，才發(fā)現(xiàn)被我做了手腳。沒有了充足的氧氣，人類的大腦將會昏昏沉沉。

學(xué)生1.哈哈，有了這些心愛的大將的輔佐，我對于登上“世界頂級殺手”的寶座，充滿了信心。親愛的朋友，快點(diǎn)加入煙民的行列吧，只要你吸了煙，保管你的身體慢慢會有意想不到的疾病發(fā)生。

主持人（男）哇，這么具有殺傷力，厲害，厲害，佩服，佩服。

主持人（女）不知道吧！不過不知道也不怪你，接下來，我們再來看看受害最深的肺是怎么說的。

學(xué)生5.肺甲

我是一個肺，我的主人是個健康活潑的學(xué)生，她清晨常到學(xué)校小樹林下看書，還常常鍛煉身體，遠(yuǎn)足登山，由此我獲得了充足的氧氣，你看我的體色多么紅潤健康。躺在溫暖的胸懷里是多么的舒服??！我真想放聲歌唱：“我是一只小小、小小鳥..，想要飛呀飛，飛到藍(lán)天上去?！?/p>

學(xué)生6.肺乙

我就沒你那么幸運(yùn)了，我是一個傷痕累累的肺。我的主人是一個具有30年煙齡的老煙民，他每天要抽兩包煙，大量的煙霧把我熏得黑黑的，我在勉強(qiáng)支撐著，如果他再繼續(xù)傷害我，我將不得不和他揮淚告別。

主持人（男）真是不聽不知道，一聽嚇一跳。

主持人（女）現(xiàn)在，你懂得香煙家族的高手了吧。想必在座的各位也都對香煙家族的成員有所認(rèn)識了吧。

主持人（男）真是“聽君一席談，勝讀十年書”??！

主持人（女）是的，青春的花季對于每一個人來說都是那樣的難忘，既然擁有，為何不讓她轟轟烈烈的度過呢？每個人都可以讓她的花季充滿春的氣息，讓她在青草更青處漫朔。在星光斑斕里放歌，讓她構(gòu)成一幅幅美麗的畫卷。既然這些都能做到，為何要讓她變得像一溝絕望的死水，連清風(fēng)也吹不起半點(diǎn)漪淪呢？

主持人（男）我們的生活本是那樣的美好，但是香煙，一種危害極大的物品，卻在不斷的殘害著許許多多的青少年朋友。

第二章 香煙的危害

學(xué)生1.僅在２０００年，全球就有４９０萬人因吸煙死亡。

根據(jù)昨天在澳大利亞公布的一份研究報告，煙草、酒精和違禁藥品每年在全世界范圍內(nèi)奪走約７００萬人的生命，這一數(shù)字還在上升。

學(xué)生2.新華社北京４月６日專電 科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn)了被動吸煙導(dǎo)致心臟病、癌癥等致命疾病的進(jìn)一步證據(jù)，并呼吁盡早全面禁止在公共場所吸煙。

學(xué)生3.據(jù)《英國醫(yī)學(xué)雜志》網(wǎng)絡(luò)版報道，美國蒙大拿州有６．８萬居民的海倫納鎮(zhèn)自２００２年１１月至次年６月實行公共場所全面禁止吸煙后，當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的統(tǒng)計數(shù)字顯示，全鎮(zhèn)心臟病患者的年發(fā)病者從先前的４０人減少到２６人，降低了４０％。而新西蘭一項研究也顯示，非吸煙者與吸煙者生活在一起，其健康受到的威脅要比常人高出１５％。

學(xué)生4.吸煙的禍害有多大？科學(xué)家計算出每抽一枝香煙，將耗盡11分鐘的生命。對于那些每天吸食一整包煙的人來說，這個數(shù)字意味著你的生命將縮短3小時40分鐘。每星期食七包的話即等如耗掉了24小時的時間?？偟膩碚f，與非吸煙的人士相比，研究中抽煙的男性平均生命縮短了6年半。

學(xué)生5.讓我來做個總結(jié)吧。我給吸煙者的幾句真言。吸煙的朋友可以做筆記呀。被動吸煙的朋友也應(yīng)該把它牢記著。

吸煙者得口腔癌、喉癌、食道癌、胃癌、膀胱癌等癌癥的幾率比不吸煙者高50％。

第二篇：201班 拒絕香煙主題班會教案

201班 拒絕香煙主題班會教案

活動背景：

煙草是造成人類死亡的第二大原因，全球大約有一半吸煙者最終死于吸煙所導(dǎo)致的疾病。而青少年正處在生長發(fā)育時期，各生理系統(tǒng)、器官都尚未成熟，其對外界環(huán)境的有害因素的抵抗力較成人為弱，易于吸收毒物損害身體的正常生長。據(jù)美國的調(diào)查表明，吸煙開始年齡與肺癌死亡率呈負(fù)相關(guān)，吸煙開始年齡越早，肺癌發(fā)生率與死亡率越高。青少年吸煙群體的擴(kuò)大化、低齡化，是我們教育工作者所面臨的一項艱巨的任務(wù)。因此控制青少年吸煙，阻止他們加入到吸煙大軍的行列，我們責(zé)無旁貸。

活動目的：

通過本次班會，讓學(xué)生深刻認(rèn)識到吸煙的危害。并要求學(xué)生選擇積極向上的生活方式,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，能從我做起，自律自愛，堅定永不吸煙的信念。還要將所學(xué)知識傳播于自己的生活、社會圈子，拒絕二手煙，幫助親人、朋友以及社區(qū)中的煙民戒煙。

一 班主任宣布活動開始。

二 同學(xué)們展示事先搜集好的關(guān)于吸煙危害性的圖片，并討論這些圖片的寓意。

三、詩歌朗誦（朱星雨 徐斌）

戒煙歌

本國煙外國煙，成癮之后苦無邊。

前人唱后人和，神仙生活錯錯錯。

抽煙多人瘦弱，咳嗽氣喘受折磨。

又傷肺痰又多，損害身體沒法說。

既燒衣又燒被，不巧還要惹大禍。

老師：“你吸煙嗎？”

學(xué)生A：“不吸?！?/p>

“那吃根薯條吧?！闭f著老師遞過薯條。

學(xué)生A自然地伸出兩個指頭??

老師：“吸煙嗎？”

學(xué)生B：“不吸?！?/p>

老師：“那吃根薯條吧?！?/p>

學(xué)生B小心地接過薯條，心中暗暗感激學(xué)生A（幸好早有預(yù)備）。

老師：“不蘸點(diǎn)番茄醬嗎？”

學(xué)生B一不留神將醬蘸多了，便開始往碗里彈??

老師：“吸煙嗎？”

學(xué)生C：“不??吸??”（學(xué)生C吃完薯條已是汗流浹背，感覺 如履薄冰）。

學(xué)生C：“謝謝??老師??沒事的話我先回去了?！?/p>

老師：“你不給你同學(xué)帶根吃嗎？”

學(xué)生C：“謝謝老師。”說著把薯條放在耳朵上??

老師：“吸煙嗎？”

學(xué)生D：“不吸”（總算把薯條安心放在口袋里??）

學(xué)生D轉(zhuǎn)身想走，老師突然喊到：“校長來了！”

只見學(xué)生D慌忙把薯條從口袋里拿出來放到地上使勁地踩??

四、討論青少年吸煙的原因及心理。調(diào)查報告（杜維美）：

1、好奇模份心理：剛剛步入青春期少年，往往在心理上產(chǎn)生成人感，覺得自己已經(jīng)不再是小孩子了，同時對各種事物充滿好奇，凡事都想試一試。還有不少青少年是在同伴的影吶下，你吸我也吸，從而相互模份學(xué)會吞云吐霧。

2、交往心理：在當(dāng)前社會風(fēng)氣影響下，有時為了辦事順利，聯(lián)絡(luò)感情，以煙引路，煙酒不分家。此風(fēng)對青少年影響明顯。可見，煙已成為當(dāng)今青少年人際交往的粘合劑。

3、虛榮心理：一些青少年崇拜影視劇中明星的吸煙鏡頭，認(rèn)為吸煙時髦、瀟灑，盲目追求、模仿。有的女生說：“男生抽煙的姿勢好看，給人一種成熟灑脫的感覺?！辈簧倌猩谶@種心理暗示、鼓勵下，為贏得女生好感，顧不得“抽壞身體抽臭嘴。

4、夸耀攀比心理：在當(dāng)今商品社會影響下，大款們擺闊氣、講排場，致一些有經(jīng)濟(jì)背景的青少年在人際交往中通過煙的檔次來抬高自己的身價。

5、消愁心理：青少年期往往涉世不深，社會經(jīng)驗不足，但又對社會往往有著較高的期望值。面對紛繁復(fù)雜的世界，難免遭受各種心理挫拆，出現(xiàn)心理失衡。而煙可暫時麻醉他們的神經(jīng)，使他們暫時失去或忘卻不平衡的心理，獲得短暫的快樂，即所謂“一抽解千愁。”

6、對煙的錯誤認(rèn)識：錯誤地認(rèn)為抽煙能提神、消除疲勞，有功于腦力勞動，因而在學(xué)習(xí)緊張或思考難題時借助吸煙提高學(xué)習(xí)效率；還有的竟錯誤認(rèn)為，所謂吸煙有害身體不過是宣傳而已，并不可信：我父親抽了幾十年，至今也沒什么癌癥；隔壁馮大爺從不吸煙，最近卻死于肺癌。吸煙未必有什么危害。

班主任總結(jié)：感謝同學(xué)們的精心準(zhǔn)備與熱情參與，這次班會開得很有意義。顯示出我們的創(chuàng)造力，班委會的組織力及班級的凝聚力！只有遠(yuǎn)離煙草，才能擁有健康，享受燦爛的花季，擁有美好的明天。在此祝愿大家：大家能在無煙花季里健康成長！

活動反思:此次班會效果較好，基本達(dá)到了預(yù)期的目的。通過這樣一場班會，禁煙理念能夠深入人心，同學(xué)們深刻認(rèn)識到了吸煙的危害。并由學(xué)生為橋梁，倡導(dǎo)他人拒絕煙草珍愛生命，小手拉大手，從而樹立學(xué)生的主人翁意識、培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

第三篇：十六歲的花季主題班會教案

“十六歲的花季十七歲的雨季”主題班會設(shè)計

江都市錦西中學(xué)九（3）中隊主題隊會輔導(dǎo)員：曹霞

一、指導(dǎo)思想

正處十六七歲的花季雨季的少男少女，充滿著青春的朝氣與活力，對人生和理想有著美麗的憧憬，他們即將面臨人生中一次重要的角逐，我們?yōu)樗麄兲峁┮粋€展示自我的舞臺！

二、主要內(nèi)容

1、說說自己眼中的花季雨季是怎樣的；

2、回顧初中三年的成長體驗；

3、暢想未來。

三、主要形式

整個活動采取演講、說唱及宣誓的形式進(jìn)行。

四、準(zhǔn)備過程

1、全面發(fā)動。動員全班同學(xué)查找資料，搜集素材并集中交班主任。

2、對收到的各種形式的稿件，進(jìn)行認(rèn)真審閱、批改和去舍。

3、在班主任和有關(guān)老師的指導(dǎo)下組織排練、學(xué)唱。

4、班會開始前布置教室，在黑板上寫上“十六歲的花季十七歲的雨季”主題班會的彩色美術(shù)字。

5、屆時請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及任課老師參加。

五、主要過程

1、出旗儀式

2、由主持人宣布班會開始，引出主題。

3、學(xué)生活動過程：【花季感言】：你眼中的十六歲是怎樣的【成長體驗】：十六年中尤其是初中三年你的成長體驗有哪些

【暢想未來】：在離中考還有九十天的日子里，在面臨我們?nèi)松谝粋€關(guān)

鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)時，你對未來有著怎樣暢想

【中考誓言】：挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝中考是我不懈的追求，我要以頑強(qiáng)的意志、必勝的信心、全部的精力，在距中考九十天里，用勤奮作舟，以刻苦為槳，乘長風(fēng)，破巨浪，奮斗九十天，讓汗水哺育不凡；奮斗九十天，憑激情實現(xiàn)夢想；奮斗九十天，靠實力鑄就輝煌。

【唱響祝?！浚喉n如月 許志鵬 卞繼超 高 曼 董 月 張江都 朱旭東禹 悅劉 鵬季 嫻季 娜 王 磊韓 晨蔣彪丁 露管德超

4、【老師寄語】

5、主持人宣布班隊會結(jié)束。

6、退旗儀式

六、注意事項

1、時間一節(jié)課。

2、事前須認(rèn)真準(zhǔn)備，發(fā)動全班參加。

3、請有關(guān)老師指導(dǎo)。

4、班會結(jié)束后，以小組形式每組出一期以“十六歲的花季十七歲的雨季”為主題的手抄報。

第四篇：拒絕毒品主題班會教案

拒絕毒品主題班會教案

珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品

前山小學(xué)五年級一班主題：珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品 目標(biāo)：

1、對常見毒品的認(rèn)識

2、毒品對身心的危害

3、吸毒對社會的危害

4、我國取得的一些禁毒成果

5、珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品

準(zhǔn)備工作：開展班會前讓全體的同學(xué)觀看了學(xué)校組織的有關(guān)預(yù)防毒品專題教育的vcd，并讓學(xué)生自己去查找資料，特別是班干部們要準(zhǔn)備好發(fā)言稿，要求每位同學(xué)要寫好觀后感，在班會上每個同學(xué)可以根據(jù)自己的觀點(diǎn)結(jié)合觀后感進(jìn)行簡短的幾分鐘發(fā)言。過程：

一、班主任發(fā)言

首先由班主任組織開場，說明本節(jié)課的主要目的以及主要的實施流程。提出了本次班會的目的和要求，以便班會課進(jìn)行的有序、有節(jié)奏。

二、班長主持并發(fā)言，介紹毒品的危害及預(yù)防的主要措施

毒品、艾滋病、暴力犯罪像瘟疫一樣成為當(dāng)代社會的“國際公害”。其中，毒品犯罪更是以其極大的危害性困擾著世界上許多國家。今天是個特別的日子，是國際禁毒日。今年國際禁毒日的主題是“遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛未來”，前一段時間我們發(fā)現(xiàn)在新華社的一些消息里面，陸續(xù)透露了一些現(xiàn)在全球禁毒工作的情況，比如說前兩天聯(lián)合國禁毒署的執(zhí)行主任科斯塔在接受新華社記者采訪時候就說，現(xiàn)在據(jù)聯(lián)合國禁毒署估計，目前全世界大概有1.85億人來吸毒，其中1.47億人是吸食大麻，另外還有3300萬人吸食安非他命類的興奮劑。應(yīng)該說作為一個全球性的問題，世界各國的禁毒斗爭在取得一定成果的基礎(chǔ)上，形勢依然十分嚴(yán)峻。

今天借此班會，能夠?qū)Χ酒愤M(jìn)一步的認(rèn)識，以及吸毒的危害。我們要消滅毒品。毒不是我們要的結(jié)果，只要我們都遠(yuǎn)離毒品，我們的未來就是美好明天。

三、毒品種類的介紹

1、鴉片 俗稱“阿片”“大煙”“煙土”“阿芙蓉”等。它是一種棕色的粘稠液體，屬于初級毒品，主要含有鴉片生物堿，已知的有25種以上，其中最主要的是是嗎啡、可待因等。

2、嗎啡 是從鴉片中經(jīng)過提煉出來的主要生物堿，呈白色結(jié)晶粉狀，聞上去有點(diǎn)酸味。過量吸食嗎啡后會出現(xiàn)昏迷、瞳孔極度縮小、呼吸受到抑制，甚至出現(xiàn)呼吸麻痹、停止而死亡。

3、海洛因 英文名Heroin，是鴉片經(jīng)特殊化學(xué)處理后所的的產(chǎn)物，屬于合成類麻醉品。毒品市場上的海洛因有多種形狀，是帶有白色、米色、褐色、黑色等色澤的粉末、粒狀或凝聚狀物品，俗稱“白粉”。

4、大麻 是種草本植物，通常被制成大麻煙吸食或用做麻醉劑注射，有毒性。

5、可卡因 英文名Cocaine，是一種無味白色薄片狀的結(jié)晶體。服用方式是鼻吸，對中樞神經(jīng)系統(tǒng)有高度毒性，讓人產(chǎn)生興奮感及視聽觸等幻覺。

四、毒品的危害

1、對于人體來說，最重要的是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)。人吸毒成癮后，毒品能直接改變大腦內(nèi)部分化學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)，摧毀這三大系統(tǒng)。青年人吸毒后面黃肌瘦，雙眼呆滯，精神頹廢，如同廢人，人性泯滅。吸毒過量還會導(dǎo)致死亡，靜脈注射極易感染艾滋病。目前在國外吸毒者中，靜脈注射毒品者，艾滋病感染率非常高。

2、吸毒者容易走上犯罪的道路：主要有兩方面的原因：一是毒品價格的昂貴，一個吸毒者每天吸食毒品的費(fèi)用就需要數(shù)百元甚至上千元，即使百萬家產(chǎn)也會很快吸光。錢用完后，吸毒者在毒癮的驅(qū)趕下千方百計“搞”錢。二是長期吸毒的人思想、性格已發(fā)生了變化，冷漠、自私、狂躁沖動，甚至喪失人性，無視他人利益和國家法規(guī)，又加上毒癮的作用，只要能把錢弄到手，什么違法犯罪的事情都會去做，其中一些吸毒者由于長期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外，還轉(zhuǎn)手向新的吸毒者提供毒品，從中牟利，充作自用的毒資。近幾年來我國由吸毒引起的家庭生活悲劇不斷發(fā)生，觸目驚心。

五、我國取得的一些禁毒成果

從1990年起，中國每年在“6.26”國際禁毒日前后均集中開展大規(guī)模的禁毒宣傳活動。全國各地特別是毒品危害嚴(yán)重的地區(qū)，公安、宣傳和教育部門積極行動，通過報刊、電視、廣播、電影、圖書、掛圖以及禁毒知識競賽、有獎問答、巡回演出等多種形式，廣泛開展了面向廣大人民群眾的經(jīng)常性的禁毒宣傳教育活動，提高了全民的防毒拒毒意識。

1991年中國公安部門和海關(guān)工偵破8395起毒品犯罪案件，繳獲1959公斤海洛因、2026公斤的鴉片和其它毒品。1992年，全國工偵破毒品案件14000多起，繳獲各類毒品8700公斤。自1997年起，在全國范圍內(nèi)開展生勢浩大的禁毒專項斗爭，取得了較好的成效。

六、同學(xué)自由發(fā)言 ：（組織委員并做好會議記錄，班會后組織班干部進(jìn)行總結(jié)，把較好的觀點(diǎn)和建議整理并上墻，讓同學(xué)們時時刻刻都能認(rèn)識到預(yù)防毒品的重要性）

七、小結(jié)：

“遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛未來、健康生活”是我們在6月26日聯(lián)合國確定的“國際禁毒日”里所要宣揚(yáng)的，“國際禁毒日”其主題是“遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命”。我們絕對不能讓毒品進(jìn)入社會，不能讓毒品進(jìn)入家庭，不能讓毒品制造慘案”

第五篇：拒絕暴力主題班會教案

“拒絕校園暴力，共建平安和諧校園”主題班會

一、班會主題: 拒絕校園暴力，共建平安和諧校園；

二、班會目的：

1、通過觀看關(guān)于中學(xué)生不文明行為和校園暴力的圖片；例，引起同學(xué)們對文明的反思，進(jìn)而重新審視自身及身；

2、知道怎樣正確解決同學(xué)之間的矛盾，不激化矛盾，；和解決學(xué)生之間糾紛的意識；

3、形成在遇到危及自身安全的情況是應(yīng)及時告知老師?！案鎰e不文明行為，拒絕校園暴力”主題班會

三、班會形式：

觀看PPT圖片、案例；生生交流、師生交流。（啟發(fā)式教學(xué)）

四、班會準(zhǔn)備：

教師收集關(guān)于中學(xué)生不文明行為、校園暴力的視頻和圖片及相關(guān)資料，寫好班會案，做好PPT課件；以合作小組為分組單位，分組觀察并收集身邊的不文明行為事例。

五、活動流程：

1、導(dǎo)入：

導(dǎo)入：同學(xué)們校園暴力給我們的校園蒙上一層陰影，如何建立平安和諧校園呢？我們一起來想想。

2、找一找（學(xué)生發(fā)言）：（1）校園暴力行為有哪些？（2）在我們的校園內(nèi)或其他地方見過校園暴力行為？（3）如果你有產(chǎn)生校園暴力行為的沖動，你以后會怎么辦？ 交流結(jié)束后，每個小組派一名代表談?wù)劚窘M成員的看法，要 求語言簡練，能表達(dá)清楚本組觀點(diǎn)看法即可。

教師總結(jié)學(xué)生看法，并做一些補(bǔ)充，使學(xué)生對暴力行為現(xiàn)象 的感悟以及背后的原因的認(rèn)識更加全面、深刻。

3、看一看：陋習(xí)集中營（多媒體出示各種不文明圖片）

4、引導(dǎo)學(xué)生尋找暴力行為，引起同學(xué)們對文明的反

思，自覺抵觸類似的不文明行為的模仿和傳播，爭做潮氣蓬勃、高素質(zhì)的中學(xué)生。

5、如何告別暴力行為。（“十個一，五個無，三個輕輕”）

6、小小訣竅：禮貌用語（集體朗誦中學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守的文明 禮儀規(guī)范及常用禮貌用語。）

7、轉(zhuǎn)入“第二講:拒絕校園暴力”

8、案例回放

9、思考并討論：什么是校園暴力？

師：剛才我們多次提到校園暴力，那么什么是校園暴力呢？ 請同學(xué)們思考并和你的小同伴討論一下。（學(xué)生思考并討論）師：誰能說說？

生1：校園暴力就是校園中的暴力行為； ?? 師：那罵人算不算呢？（學(xué)生各抒己見??）

師：其實大家說的都有些道理，到底什么才是校園暴力呢？ 我們一起看詳細(xì)的定義。（師出示大屏幕上的內(nèi)容，并朗讀出來）【校園暴力是指發(fā)生在校園內(nèi)外的學(xué)生之間、學(xué)生與社會其他成員之間、或師生之間的具有欺凌、體罰、傷害等性質(zhì)的侵害行為。它包括行為暴力、語言暴力和心理暴力。其中，行為暴力是指打架斗毆、敲詐勒索、搶劫財物等一系列對人身及精神上的侵害行為；語言暴力是指使用謾罵、詆毀、污蔑、嘲笑等侮辱性的語言，使他人精神和心理遭受侵犯的行為；心理暴力主要指包括孤立，侮辱人格等一系列對學(xué)生的精神造成某種嚴(yán)重程度的侵害行為。由于這三種暴力行為的施暴者和受害者多數(shù)是在校學(xué)生，因此通常被稱為校園暴力?！?/p>

10、回顧不文明行為中的“校園暴力”范疇：

（1）語言暴力?！隹诔伞芭K”、粗言穢語、互相謾罵、取外號（2）行為暴力。——打架斗毆（3）心理暴力?！缫曀?/p>

11、校園暴力產(chǎn)生的原因（1）學(xué)生自身的原因 a、學(xué)生身心發(fā)展不平衡b、壓力c、不良交往d、法律意識淡薄e、受害者忍氣吞聲或以暴制暴

（2）家庭的原因（3）學(xué)校的原因 a、校風(fēng)校紀(jì)b、應(yīng)試教育（4）社會的原因

a、暴力文化 b、現(xiàn)實的社會環(huán)境

12、思考與討論：

（1）剛才四個案例中校園暴力事件具有什么樣的危害?（2）你身邊有沒有校園暴力？

（3）如果是你在學(xué)校遇到類似的校園暴力事件應(yīng)該怎么辦?

13、認(rèn)識校園暴力的危害

（1）嚴(yán)重影響和干擾正常學(xué)習(xí)和生活

（2）不僅使受害者身體受傷,而且心靈受到創(chuàng)傷（3）使人形成以強(qiáng)凌弱的暴力意識,演化為暴力犯罪行為（4）學(xué)校紀(jì)律遭到破壞,法律法規(guī)尊嚴(yán)得不到維護(hù)

14、拒絕校園施暴 ,學(xué)生應(yīng)該怎么做？（1）強(qiáng)化法律意識,做知法守法的好學(xué)生.（2）強(qiáng)化紀(jì)律觀念,約束我們的行為（3）加強(qiáng)溝通,建立平等互信的人際關(guān)系

（4）不看有暴力色彩的影視節(jié)目,不玩有暴力色彩的游戲（5）正確面對挫折,主動關(guān)心有困難的人（6）積極參加文體活動,舒緩壓力

（7）避免與社會青年的不正常交往,不搞小團(tuán)體

15、（朗誦）口訣： 校園暴力可以防 方法掌握要適當(dāng) 求助師長來幫助 16：全班在倡議書上簽字