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      本混讀后感(共5篇)

      時(shí)間:2019-05-15 11:40:29下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《本混讀后感》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《本混讀后感》。

      第一篇:本混讀后感

      易中天《品讀中國(guó)》于去年開始拜讀。一本書好壞鑒于翻看多少頁(yè)數(shù),鑒于放在枕邊床頭多少日子。易中天,廈門大學(xué)人文學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師。CCTV百家講壇講壇人之一??芍^才華橫溢,光環(huán)一身。在這里我叫易老師。我,一山野村夫。

      既然易老師您敢品讀中國(guó),我就敢品讀《品讀中國(guó)》。

      中國(guó),是一個(gè)國(guó)家。一個(gè)國(guó)家的組成部分是地理領(lǐng)土,(也可以用易老師的城市)政治,軍事,歷史,文化,民族宗教,科技,人物,民生等組成。既然易老師于2006年開始出版《品讀中國(guó)。那么易老師用六六大順4個(gè)字概括了中國(guó)666座城市,用202個(gè)字概括了九九重陽(yáng)的國(guó)務(wù)院公布的三批文化名城從北京到同仁99座,其中包括被易老師大幅細(xì)描述的北京廣州和上海!

      第一,易老師用超大幅字詞說(shuō)寫北京,廣州,上海。把北京城說(shuō)成超級(jí)景區(qū),把北京人說(shuō)成滿清封建老底子,北京人就是一個(gè)字,裝!易老師忽略了,北京是中國(guó)近代與現(xiàn)代的政治,經(jīng)濟(jì),文化超級(jí)中心!并不是有幾個(gè)您看見的剃個(gè)平頭,光個(gè)膀子,貼著假胸毛,滿清封建老底子的北京!說(shuō)上海,因?yàn)槲也涣私馍虾#俏屹澩桌蠋煹挠^點(diǎn),上海是個(gè)真正的上海灘!但是上海的男人與女人肯定會(huì)毀了上海灘的!廣州怪異,依然贊同。

      北京,上海,廣州不代表中國(guó)!

      第二,《品讀中國(guó)》里面沒(méi)有品讀中國(guó)任何一個(gè)字的政治,從盤古開天辟地到中國(guó)的男人和女人。

      第三,同樣沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)軍事品讀。

      第四,說(shuō)歷史,易老師是專家。但是那節(jié)263頁(yè)的《自掘墳?zāi)故乔 沸∩覍?shí)在不敢贊同的!您開頭就說(shuō):康熙的明智,使中國(guó)歷史上這個(gè)最后的王朝很快進(jìn)入了它的全盛時(shí)期??滴?,是任何一個(gè)史學(xué)家都認(rèn)可褒寫的對(duì)象。這一點(diǎn)我毋庸置疑??墒菦](méi)有滿族人長(zhǎng)期以來(lái)的拼搏奮斗精神和努爾哈赤老祖的艱苦創(chuàng)業(yè)能到康熙時(shí)期的全盛景象?您說(shuō)滿清的滅亡,我更持反對(duì)觀點(diǎn)了!您說(shuō):滅亡的原因有內(nèi)因和外因,讀后感《本混讀后感,與大家交流,望指點(diǎn)!》。內(nèi)因是乾隆肇于文字獄,也就是說(shuō)乾隆爺用文字獄來(lái)屠滅書生們的意氣才使?jié)M清滅亡的開始。您的歷史觀點(diǎn)可以說(shuō)有自己本人的因素?fù)诫s在其中了!外因呢?卻沒(méi)說(shuō),呵呵…

      您的歷史觀點(diǎn)還有一個(gè)讓小生非常反對(duì)甚至憤怒!您說(shuō):宣統(tǒng),隆裕們的不幸,卻是我們民族的大幸!這個(gè)觀點(diǎn)摻雜您個(gè)人的東西份額太過(guò)多了!用這種個(gè)人觀點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)歷史可不是史學(xué)家的初衷與真誠(chéng)!

      第五,您品《三國(guó)》,《西游記》,《水滸傳》,《紅樓夢(mèng)》大篇幅的品讀應(yīng)該不錯(cuò)!但是,中國(guó)四大名著依然代表不了中國(guó)!

      第六,您品歷史人物。只有項(xiàng)羽劉邦,宋江,晁蓋,西門慶與滿金蓮,名著中的各色人物,康熙只用一句話,卻給乾隆一頓臭熊,宣統(tǒng),隆裕也是幸災(zāi)樂(lè)禍一句帶過(guò)!這些人物代表了中國(guó)嗎?

      第七,您品中國(guó)男人與女人,淫毒婦與貞烈女,夫妻與姬妾,娼妓與女人。這些能品讀中國(guó)?

      第八,現(xiàn)在的中國(guó)應(yīng)該是由56個(gè)民族重組成為中華民族!可是《品讀中國(guó)》中只有漢族和滿族的描寫!漢族和滿族代表不了中國(guó)!

      當(dāng)然,小生才疏學(xué)淺,閱讀與理解能力不能達(dá)到一定水平??墒?,您的《品讀中國(guó)》確是名稱大了些并且不全面!小生不是螃蟹!您敢《品讀中國(guó)》我就敢品讀《品讀中國(guó)》!最開始逗號(hào)前面是中國(guó)一詞!有興趣的請(qǐng)認(rèn)真品讀,沒(méi)有興趣的請(qǐng)飄過(guò)!清新淡雅引用青龍神混(2樓)沒(méi)看出來(lái)還挺有才滴。引用恰恰蝴蝶蘭(4樓)到辦公室還泡吧,呵呵,有興趣交流品讀中國(guó)嗎?可惜我沒(méi)看過(guò)這本書,哪天到網(wǎng)上找找??纯?。

      第二篇:繪本讀后感

      《繪本》讀后感

      在孩子情緒管理的世界里,這是一本本散發(fā)著芬芳、開卷有益的繪本,我從中領(lǐng)略到很多教子育子的道理。

      記憶里,童年是有趣的,童年是多姿多彩的,童年是單純的,充滿疑問(wèn)的,從不在自己的世界里設(shè)門上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。但讀了繪本后,感覺(jué)到童年的世界應(yīng)設(shè)一扇門,不要上鎖。從《不要睡覺(jué),賽莉》中體會(huì)到孩子得學(xué)會(huì)關(guān)門學(xué)會(huì)拒絕,堅(jiān)持正確的做法很重要。如果關(guān)門要學(xué)會(huì)和自己相處,不要自己嚇到自己,要像《床底下》里的換個(gè)角度想一想也許是一個(gè)精彩絕倫的世界。

      要適時(shí)打開心門,不要成為怪異的另類。孩子都有從眾心理,和他人交流,才會(huì)意識(shí)到自己擁有的多寶貴,并和他人分享。人生如一條小溪,會(huì)遇到不同的困難與艱辛。打開心門可能會(huì)遇到粗口、粗暴、羞愧或不如意的事等等。教寶寶學(xué)會(huì)正確的對(duì)待這些煩惱,正如硬幣具有正反兩面,它們也是如此。交流會(huì)讓孩子感到好過(guò)一些;當(dāng)孩子遇到不如意,不能理智處理自己的情緒時(shí),大人要適當(dāng)扶孩子一把,讓其感受到溫暖和依靠。這個(gè)時(shí)候,您一定要鼓勵(lì)寶寶:“你自己來(lái)吧!” 不要強(qiáng)迫孩子服從。告訴孩子和自己:如果沒(méi)有困難,一路暢通無(wú)阻,那樣的人生毫無(wú)價(jià)值和意義……

      讀完繪本,就像和高尚的人對(duì)話一樣,使我受益匪淺。

      第三篇:【混作業(yè)】《有閑階級(jí)論》讀后感

      [【混作業(yè)】《有閑階級(jí)論》讀后感]

      為了寫作業(yè)那些腐朽的想法居然可以被我重復(fù)來(lái)重復(fù)去拖滿了四千字~~~~~~~~~~ 雜書已經(jīng)沒(méi)精力看了,姐姐也注定江郎才盡,倒騰不出新東西了,【混作業(yè)】《有閑階級(jí)論》讀后感。

      從有閑階級(jí)談到欲望都市

      摘要:現(xiàn)代社會(huì)注定是個(gè)在金錢文化下演化的社會(huì)了。這個(gè)社會(huì)鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)、強(qiáng)求實(shí)效,不可避免地就會(huì)產(chǎn)生個(gè)人利益、社會(huì)階層間的不同訴求。本文就是想從凡勃倫筆下的上層社會(huì)出發(fā),提供判斷某種生活方式好壞的想法。

      關(guān)鍵字:有閑階級(jí)凡勃倫上流社會(huì)奢侈品

      一,一本書的沖擊

      考慮到字?jǐn)?shù)問(wèn)題,我不知道我那些枯竭無(wú)力的想法能讓這篇隨筆拖多長(zhǎng),為了達(dá)到要求,安全起見,決定在《有閑階級(jí)論》之前講些我的某些想法,拔高點(diǎn)說(shuō)就是世界觀人生觀的東西。可能有人覺(jué)得這是本不怎么樣的書,但放在特定語(yǔ)境下我就認(rèn)為它是本好書。

      評(píng)判一本書好壞,個(gè)人有個(gè)人的觀點(diǎn),但我覺(jué)得很重要的一點(diǎn)在于對(duì)閱讀者原有的思維方式、認(rèn)識(shí)方式是否造成了沖擊,或者說(shuō)造成了多大的沖擊。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),初中的時(shí)候我第一次在政治課上接觸到馬克思主義,當(dāng)時(shí)絕對(duì)是震撼和崇敬的!這份震撼和崇敬不是來(lái)自于那位老師,那位可愛(ài)的“啊”老師每次課上總是口頭禪式不停重復(fù)“啊~我們的祖國(guó)多么的偉大!”“啊~我們的歷史多么的悠久!”“啊~我們的祖國(guó)是世界第三大的國(guó)家!啊~我們的土地多么遼闊!”。當(dāng)然,客觀的說(shuō),在那個(gè)年代、在沒(méi)有多少懷疑精神的初中生心中,這位老師滿懷深情的感嘆句確實(shí)播下了民族主義愛(ài)國(guó)主義的種子。在我中學(xué)大學(xué)成長(zhǎng)的幾年里,反法反日的活動(dòng)此起彼伏,總是有聯(lián)合簽名總是有青年游行,“憤青”也曾經(jīng)是個(gè)很顯牛逼的詞匯。那時(shí)不知道“愛(ài)國(guó)主義是邪惡的美德”,不知道“愛(ài)國(guó)主義是無(wú)賴最后的避難所”,因此雖然不見得主動(dòng)參與過(guò)哪次活動(dòng),但每每反x反x的運(yùn)動(dòng)一熱起來(lái),心中那顆愛(ài)國(guó)主義的種子就順勢(shì)滋長(zhǎng)一次。印象比較深刻的是曾經(jīng)很多80后去美國(guó)駐華使館示威游行,幼小的我當(dāng)時(shí)在電視機(jī)前也是熱血澎湃義憤填膺。感覺(jué)那確實(shí)是場(chǎng)自發(fā)活動(dòng),起初不算是政府刻意發(fā)動(dòng)的,只是愛(ài)國(guó)青年宣泄愛(ài)國(guó)情緒的時(shí)候政府沒(méi)有制止而是作為外交籌碼加以利用了。江主席對(duì)美國(guó)總統(tǒng)也解釋這是青年的自發(fā)活動(dòng)。當(dāng)然這些自發(fā)活動(dòng)應(yīng)該是無(wú)數(shù)位“啊”老師在一個(gè)個(gè)80后心中不斷耕耘數(shù)載的結(jié)果。這是后話。

      二,如果不理性??

      我經(jīng)濟(jì)學(xué)不見得學(xué)的怎么樣,但即使是我這種缺乏學(xué)術(shù)細(xì)胞的人至少也知道什么是理性人,知道我們的很多分析是建立在理性人假設(shè)的基礎(chǔ)之上的。印象特別深刻的自然是博弈學(xué)的推演,從理性出發(fā),追求自身利益的最大化,在很多復(fù)雜的情況下,最終也有可能達(dá)到總體的均衡。這和生物學(xué)的進(jìn)化很像,出發(fā)點(diǎn)不是什么道德情懷不是什么大局考慮,僅僅是個(gè)人的斤斤計(jì)較、個(gè)人的短視,但同樣也有可能達(dá)到某種均衡達(dá)到生存進(jìn)化的目的。

      相信一般人都看過(guò)不少愛(ài)情劇,當(dāng)然現(xiàn)在不管什么劇里都會(huì)摻雜點(diǎn)愛(ài)情,其實(shí)翻來(lái)倒去也不過(guò)那些橋段,頂多現(xiàn)在流行再加入點(diǎn)男男戀、女女戀的元素??偸沁@么些東西卻總是有人看,只因?yàn)楝F(xiàn)代人有被感動(dòng)的需要吧。泰坦尼克號(hào)里jack高尚地死了,山楂樹之戀男主角也脫離了性,高尚的去了。在我看來(lái),結(jié)果就是高尚的人的基因沒(méi)了,被淘汰了!安?蘭德說(shuō):“利他主義是最大的惡,在于它因?yàn)樯贫鴳土P善。”所以,由自私的基因構(gòu)成的人啊~理性點(diǎn)吧!

      基于對(duì)個(gè)體權(quán)益的尊重、對(duì)利己主義的推崇,我大一開始看《有閑階級(jí)論》時(shí)是覺(jué)得很不可思議的。這是一群有財(cái)富人有資源的人,結(jié)果他們考慮的盡是些鋪張顯擺的事,為什么他們就不能高尚點(diǎn)呢?讓我想起了李敖的話,他發(fā)現(xiàn)怎么那么多“成功”的人都是流氓?(當(dāng)然,李自己是個(gè)最徹頭徹尾的流氓?。](méi)辦法,我出生成長(zhǎng)在一個(gè)以辛勤勞動(dòng)、講求努力進(jìn)取的階級(jí),對(duì)上層社會(huì)、特別是凡勃倫筆下的上層社會(huì)接觸不夠,理解不能——為什么女士要穿那么復(fù)雜的衣服!為什么身體健康的男士走路卻總帶這個(gè)手杖!為什么明明可以兩個(gè)人抬的轎子要用上八個(gè)人!為什么出個(gè)門非要鋪張到這種程度!這些人真是不懂經(jīng)濟(jì),不懂用小投入換大收益!他們就光知道虛榮虛榮、炫耀炫耀,讀后感《【混作業(yè)】《有閑階級(jí)論》讀后感》。特別我還看的精美插圖本,一通眼花繚亂之后,展現(xiàn)出來(lái)的就是一個(gè)精美而浮華的世界。所以,幼稚的我開始以為凡勃倫是要說(shuō):“嘿嘿,如果不理性的話??”

      凡勃倫在他的書中“標(biāo)榜自己與正統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)不同之處是要尋找和分析經(jīng)濟(jì)行動(dòng)的非經(jīng)濟(jì)意義。他指出了炫耀消費(fèi)行動(dòng)的顯功能和潛功能,分析了有閑階級(jí)、企業(yè)營(yíng)利者和機(jī)器操作者之間的矛盾沖突,希望出現(xiàn)工程師集團(tuán)來(lái)管理社會(huì)?!盵1]

      “希望出現(xiàn)工程師集團(tuán)來(lái)管理社會(huì)”,這句話讓我又不得不感慨經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)“理性”的信仰真是根深蒂固!可見,凡勃倫并不是要為有閑階級(jí)正名的。他出生在小農(nóng)場(chǎng),在父母鞭策下得以受到教育,教職生涯也不算成功。總之,他不能像斯賓塞那樣可以繼承大筆遺產(chǎn)然后以“社會(huì)達(dá)爾文主義”那一套為富人服務(wù),處于底層的他自然最終還是不會(huì)贊揚(yáng)上流社會(huì)的生活方式的。

      凡勃倫整本書就是在講述上層人的生活,并解釋為什么要這么生活。他們以不從事生產(chǎn)為榮、以有閑為榮、以鋪張浪費(fèi)為榮。勞動(dòng)是貧困的證明,上層的婦女孩子不應(yīng)該參加勞動(dòng),他們存在的目的就是“消費(fèi)”,就是“代理有閑”。貴婦人們要做的就是把自己打扮的繁復(fù)漂亮,打扮成不能工作、不屑工作的姿態(tài),去參與一些非生產(chǎn)性的活動(dòng)——比如戲劇、比如舞會(huì)、比如音樂(lè)、比如文學(xué),《傲慢與偏見》之類的貴族小說(shuō)不就是這么一群人嗎?

      三,富人的生活,讓繁華來(lái)的更猛烈些吧!

      最近一部日本動(dòng)漫很流行,叫“黑執(zhí)事”。較之于前幾年火爆的“叛逆的魯魯修”,現(xiàn)在的這部不管從思想境界、劇情安排、音樂(lè)畫風(fēng)等方面都差了好幾個(gè)檔次。所以,現(xiàn)在感興趣的問(wèn)題反而是——為什么它會(huì)這么受歡迎?最主要的自然是迎合了暗黑的潮流,隱晦而雙關(guān)的語(yǔ)言,別開生面的惡趣味,以及,“執(zhí)事”這種英國(guó)貴族元素的注入!

      這部動(dòng)漫努力地在描述凡勃倫筆下炫耀性消費(fèi)的那些貴族。身份世代顯貴的少爺住在一個(gè)漂亮的府邸里,仆人能干而且對(duì)他唯命是從,特別是他的惡魔執(zhí)事更是無(wú)所不能。生活是那么考究,每一集喝的茶吃的點(diǎn)心都是那么精致,府邸裝飾的那么繁華,衣著也那么可愛(ài)亮麗。背景是大體上也是凡勃倫那個(gè)時(shí)代時(shí)的英國(guó),所以在此通過(guò)《有閑階級(jí)論》來(lái)看看富人的生活很有意思(現(xiàn)在講的“富人”是凡勃倫那個(gè)時(shí)代的,并不是在影射那些不到蓋茨那吃晚飯的中國(guó)有錢人)。

      來(lái)看看這本書前面幾章的題目——“金錢的競(jìng)賽”、“明顯有閑”、“明顯消費(fèi)”、“金錢的生活水準(zhǔn)”、“金錢的愛(ài)好準(zhǔn)則”、“服裝是金錢文化的一種表現(xiàn)”。突出的特點(diǎn)?那就是金錢!!凡勃倫認(rèn)為,很多商品的消費(fèi)可以說(shuō)并沒(méi)有多大的實(shí)用性,純粹是為了“明顯消費(fèi)”。俗話也有說(shuō),時(shí)尚從來(lái)不是為了讓人們生活的更舒服。我們注意到,去參加晚宴或一些正式的商業(yè)場(chǎng)所,女士勢(shì)必會(huì)踩著高跟鞋。它能增加女性高度,造成腿部修長(zhǎng)的視覺(jué)錯(cuò)覺(jué)。這種鞋穿起來(lái)不利于行走,不方便工作,是它不產(chǎn)生有任何實(shí)用價(jià)值的最好證明。而按照凡勃倫的觀點(diǎn),越是沒(méi)有實(shí)用價(jià)值的東西越表明了使用它的主人的有閑和有錢。上萬(wàn)的包包真的有多大的實(shí)用價(jià)值?其實(shí)就是明顯消費(fèi)用來(lái)顯擺的。

      現(xiàn)代的有閑階級(jí)更傾向于“明顯消費(fèi)”,而不是“明顯有閑”。他們要很忙,但不能忙于一般的生產(chǎn)。有人說(shuō)“杜拉拉升職記”電影版像“穿普拉達(dá)的魔鬼”,盡是換衣服盡是炫富。這些新貴要忙于出國(guó)度假、忙于美容、忙于購(gòu)物,有檔次的更要去做慈善代言、去養(yǎng)沒(méi)有用途的寵物。比如不易栽培的一株植物比堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌高貴,打理精致的小狗比用來(lái)吃的豬顯地位,搞金融的要比擺弄機(jī)械的來(lái)的有文化。

      東西之所以珍貴,不在于其實(shí)用性,而在于精致、稀有、限量。在于無(wú)用性,在于純消費(fèi)性。有點(diǎn)科普常識(shí)的人都知道燕窩、蜂皇漿、鮑魚的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值真的不咋地,可就是稀缺性讓它們變得珍貴。在我看來(lái),奢侈品的價(jià)值不在于它的使用,而在于“消費(fèi)奢侈品”這個(gè)行為。純粹是為了證明能消費(fèi)而去消費(fèi),奢侈品就是作為這場(chǎng)比賽的參照線。

      很多人看完之后都表示這本書揭露了富人的丑陋嘴臉,特別是現(xiàn)代世界無(wú)處不在的金錢文化的丑陋。富人憑自己的財(cái)富而產(chǎn)生優(yōu)越感,為了炫耀優(yōu)越感而做出各種各樣復(fù)雜而造作的舉動(dòng)。對(duì)整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)這些荒謬的行為是有害無(wú)益的。最終凡勃倫是在批判這些生活方式,所以他才“希望出現(xiàn)工程師集團(tuán)來(lái)管理社會(huì)”,讓一切都井然有序,不要浪費(fèi)、讓使用價(jià)值最大化。

      坦白的講,到最后我不是很傾向于凡勃倫??v然撕破了小丑式沾沾自得的鬼臉,可特定環(huán)境下繼續(xù)“庸俗、低俗、媚俗”又怎么了?憑什么說(shuō)某某行為就是高尚的就是對(duì)社會(huì)有利的?人有選擇自己生活方式的權(quán)利,自然也有偷懶的權(quán)利,玩樂(lè)的權(quán)利,炫耀的權(quán)利。這本書讓我更直觀的認(rèn)識(shí)到,道德是相對(duì)的,對(duì)于底層來(lái)說(shuō)勤勞樸素是美德的,對(duì)于上層來(lái)說(shuō)有閑會(huì)享樂(lè)是美德。人有追求幸福的權(quán)利,難道幸福是不是享受、不是滿足欲望嗎?

      有說(shuō)奢侈性消費(fèi)是對(duì)整個(gè)社會(huì)不利的,非理性的,被批判是一種個(gè)人短視、自私的行為,不能達(dá)到公共利益。對(duì)此,我打個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我沒(méi)有學(xué)術(shù)研究的背景,但就像之前說(shuō)的,所謂從大局出發(fā)真的能有利于大局嗎?

      “觀念本書往往是既得利益的試金石,人民往往會(huì)用觀念來(lái)證明社會(huì)行為的合理性或不合理性?!盵2]對(duì)有閑階級(jí)的批判其實(shí)更大程度上是對(duì)公平的訴求,公平得不到滿足所以“很忙階級(jí)”才會(huì)打著道德的旗號(hào)來(lái)反駁“有閑階級(jí)”這一種生活方式。這里不想再多談公平的實(shí)現(xiàn)。作為總結(jié),只是想說(shuō),如果要有一個(gè)“希望”,與其“希望出現(xiàn)工程師集團(tuán)”(這個(gè)詞總讓我想起專政)還不如“希望”達(dá)到“欲望都市”里全民想奢靡就奢靡的境界。

      資料來(lái)源

      [1]百度百科“有閑階級(jí)論”詞條

      [2]《“適者生存”與“有閑階級(jí)”——面對(duì)財(cái)富與貧困的思考》何清漣

      第四篇:共混試題

      一、填空

      1、物理共混按物料形態(tài)分類,可分為___四類

      P137 粉料共混,熔體共混,溶液共混,乳液共混 聚合物共混物的形態(tài)結(jié)構(gòu)類型主要有(單相連續(xù)結(jié)構(gòu))(兩相互鎖或交錯(cuò)結(jié) 構(gòu))(兩相連續(xù)結(jié)構(gòu))課本37、40、42頁(yè)

      3、共混物形態(tài)的三種基本類型:“均相體系”,“海-島結(jié)構(gòu)”,“海-海結(jié)構(gòu)”

      4、非晶態(tài)線型聚合物存在(玻璃態(tài)),(高弾態(tài)),(粘流態(tài))三種力學(xué)狀態(tài)

      5、聚合物改性的主要方法:

      共混改性;填充改性;纖維增強(qiáng)復(fù)合材料;化學(xué)改性;表面改性

      6、聚合物熔體的流變性能主要特征是_聚合物熔體為非牛頓液體和聚合物熔體

      流動(dòng)時(shí)有明顯的彈性效應(yīng)。(P 課本109)

      7、從物料形態(tài)分類,物理共混法包括:粉料(干粉)共混、熔體共混、溶液共

      混、乳液共混。

      8、對(duì)聚合物共混物形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行測(cè)定,較常用的方法可歸納為(用光學(xué)顯微鏡

      或電子顯微鏡直接觀察共混物的形態(tài)結(jié)構(gòu))、(測(cè)定共混物各種力學(xué)松弛性能

      特別是玻璃化轉(zhuǎn)變特性)

      9、影響共混物性能的因素有:(各組分的性能與配比的影響)(共混物形態(tài)的影

      響)(制樣方法和條件的影響)(測(cè)試方法與條件的影響)

      10、和剪切帶不同,銀紋的平面(垂直于)外加應(yīng)力的方向。

      11、若 ΔGm-組成曲線是向上凹的組成范圍內(nèi),均相狀態(tài)是熱力學(xué)穩(wěn)定的或介

      穩(wěn)定的;若ΔGm-組成曲線是向上凸的組成范圍內(nèi),均相狀態(tài)是熱力學(xué)不穩(wěn) 定的。

      出自聚合物共混改性相容性1.PPT第10張

      12、當(dāng)固體兩邊的氣體壓力不同時(shí),氣體分子會(huì)穿過(guò)聚合物從壓力較高的一邊向

      壓力較低的一邊擴(kuò)散,這叫做聚合物的(透氣性)

      13、熱力學(xué)相容條件是混合過(guò)程的吉布斯自由能(小于)零

      14、熔體黏度調(diào)節(jié)的方法包括:(溫度)(剪切應(yīng)力)(用助劑調(diào)節(jié))

      15、聚合物共混物的使用性能影響要素包括:(結(jié)晶溫度)(結(jié)晶速度)(結(jié)晶共

      混物的結(jié)構(gòu)形態(tài))

      16、納米粒子/聚合物復(fù)合材料的主要制備方法有(插層復(fù)合法)、原位聚合法、共混法、溶膠凝膠法

      17、共混物性能的影響因素包括:(各組分的性能與配比)(共混物的態(tài))(外界

      作用條件)

      18、共混物性能的預(yù)測(cè)的簡(jiǎn)單關(guān)系式:(并聯(lián))和(串聯(lián))。

      19、混合的方法可以分為(分布混合)和(分散混合)兩大類型

      20、當(dāng)分散相顆粒變小時(shí),比表面積增大,界面能也相應(yīng)增大,使分散相顆粒進(jìn)

      一步破碎所需的能量也相應(yīng)(增大)。

      21、在聚合物共混過(guò)程中,同時(shí)存在(分散過(guò)程)與(聚集過(guò)程)這一對(duì)互逆的過(guò)

      程。

      22、關(guān)于聚合物共混物的形態(tài),有兩個(gè)關(guān)鍵的因素,其一是(分散相顆粒的平均

      粒徑),其二是(分散相顆粒在連續(xù)相分布的均勻程度)。

      23、對(duì)于牛頓流體,在We的臨界值的最低點(diǎn),分散相最容易(破碎)。

      24、分散相的顆粒的分散過(guò)程可以細(xì)分為兩種機(jī)理:(液滴分裂機(jī)理)和(細(xì)流線

      破裂機(jī)理)。

      25、二元相互作用模型的基本原理,是將(大分子間的相互作用)細(xì)分為不同組

      分的重復(fù)單元之間相互作用的加和。

      26、繪制相圖的常用方法是(光學(xué)方法)。

      二、名詞解釋

      1、銀紋化:玻璃態(tài)聚合物在應(yīng)力作用下會(huì)產(chǎn)生發(fā)白現(xiàn)象。這種現(xiàn)象稱為應(yīng)力發(fā)白現(xiàn)象,亦稱銀紋現(xiàn)象。應(yīng)力發(fā)白的原因是由于產(chǎn)生了銀紋,這種產(chǎn)生銀紋的現(xiàn)象也叫銀紋化。

      2、均一性:指分散相物料分散的均勻程度,亦即分散相濃度的起伏大小。用通俗的話說(shuō),是指混得勻不勻。均一性可借助于數(shù)理統(tǒng)計(jì)的方法進(jìn)行定量表征。

      3、增容:使聚合物之間易于相互分散,能夠得到宏觀均勻的共混體系。改善聚合物之間相界面的性能,增加兩相間的粘合力,使P-P共混物具有長(zhǎng)期穩(wěn)定的性能。

      4、互穿聚合物網(wǎng)絡(luò)(IPN):是由兩種或兩種以上聚合物通過(guò)分子鏈網(wǎng)絡(luò)的相互貫穿纏結(jié)并以化學(xué)鍵合方式各自交聯(lián)而形成的一種網(wǎng)絡(luò)狀聚合物共混物。(PPT第三章 聚合物共混物的形態(tài)1 第21頁(yè))

      5、蠕變:在一定應(yīng)力作用下,聚合物形變隨時(shí)間而發(fā)展的現(xiàn)象成為蠕變。

      6、總體均勻性:是指分散相顆粒在連續(xù)相中分布的均勻性,即分散相起伏濃度的大小,一般采用數(shù)理統(tǒng)計(jì)的方法進(jìn)行定量表征。

      7、增容作用涵義:

      使聚合物之間易于相互分散得到宏觀上均勻的共混物;改善聚合物之間相界面的性能,增加相間的粘合力,從而使共混物具有長(zhǎng)期穩(wěn)定的優(yōu)良性能。

      8、聚合物共混改性:

      答:是以聚合物(聚合物或者共聚物)為改性劑,加入到被改性的聚合物材料(合成樹脂,又叫基體樹脂)中,采用合適的加工成型工藝,使兩者充分混合,從而制得具有新穎結(jié)構(gòu)特征和新穎性能的改性聚合物材料的改性技術(shù)。

      9、相逆轉(zhuǎn):

      答:聚合物共混物可在一定的組成范圍內(nèi)發(fā)生相的逆轉(zhuǎn),原來(lái)是分散相的組分變成連續(xù)相,而原來(lái)是連續(xù)相的組分變成分散相。在相逆轉(zhuǎn)的組成范圍內(nèi),??尚纬蓛上嘟诲e(cuò)、互鎖的共連續(xù)形態(tài)結(jié)構(gòu),使共混物的力學(xué)性能提高。

      10、熱塑性塑料:

      答:熱塑性塑料是指加熱后軟化、可塑,冷卻后硬化,再次加熱可熔融軟化,固化成型,具有反復(fù)可加工成型的特點(diǎn)。

      11、分散相:在共混物中兩個(gè)或多個(gè)相中只有一個(gè)連續(xù)相,此連續(xù)相為分散介質(zhì),稱之為基體,其他分散于連續(xù)相中的相是分散相。

      12、相鑄:在復(fù)相聚合物體系中,每一相都以一定的聚集態(tài)存在,因?yàn)橄嘀g的交錯(cuò),所以連續(xù)性較小的相或不連續(xù)的相就被分成很多的微小區(qū)域,這種微小區(qū)域稱為相疇。

      13、剪切帶:聚合物在一定的剪切應(yīng)力作用下,可產(chǎn)生明顯的局部的形變,這種形變稱為剪切形變,由剪切形變所構(gòu)成的形變區(qū)域稱為剪切帶。

      14、應(yīng)變軟化:材料對(duì)應(yīng)變的阻力隨應(yīng)變的增加而減小,是由于在較大應(yīng)變時(shí)大分子鏈各物理交聯(lián)點(diǎn)發(fā)生重新組合形成有利于形變發(fā)展的超分子結(jié)構(gòu)的緣故。當(dāng)形變值很大時(shí),這種大形變能導(dǎo)致大分子鏈的明顯取向,造成應(yīng)變硬化現(xiàn)象。

      15、混溶性:共混物各組分之間形成了均相的體系,其極限是分子水平上的相容,其特點(diǎn)是,共混物的玻璃化溫度(Tg)只有一個(gè)值,相當(dāng)于完全相容。

      三、簡(jiǎn)答題

      1、聚合物共混物的形態(tài)結(jié)構(gòu)類型有那些?并簡(jiǎn)述其特點(diǎn)。

      答:主要分為3種結(jié)構(gòu)類型,即單相連續(xù)結(jié)構(gòu)、兩相互鎖或交錯(cuò)結(jié)構(gòu)、兩相連續(xù)結(jié)構(gòu)。

      1.單相連續(xù)結(jié)構(gòu):構(gòu)成聚合物共混物的兩個(gè)相或者多個(gè)相中只有一個(gè)相連續(xù),其他的相分散于連續(xù)相中。單相連續(xù)結(jié)構(gòu)又因分散相相疇的形狀、大小以及與連續(xù)相結(jié)合情況的不同而表現(xiàn)為多種形式。

      2.相互貫穿的兩相連續(xù)結(jié)構(gòu):共混物中兩種組分均構(gòu)成連續(xù)相,互穿網(wǎng)絡(luò)聚合物(IPNs)是兩相連續(xù)結(jié)構(gòu)的典型例子。

      3.兩相互鎖或交錯(cuò)結(jié)構(gòu):這種結(jié)構(gòu)中沒(méi)有一相形成貫穿整個(gè)試樣的連續(xù)相,而且兩相相互交錯(cuò)形成層狀排列,難以區(qū)分連續(xù)相和分散相。有時(shí)也稱為兩相共連續(xù)結(jié)構(gòu),包括層狀結(jié)構(gòu)和互鎖結(jié)構(gòu)。

      2、簡(jiǎn)述影響聚合物共混物形變的因素。

      1、基體性質(zhì)。聚合物共混物屈服形變時(shí),銀紋和剪切形變兩種成分的比例在很大程度上取決于連續(xù)相基體的性質(zhì)。一般而言,連續(xù)相的韌性越大,則剪切成分所占的比例越大。

      2、應(yīng)力的影響。a.應(yīng)力大?。盒巫冎秀y紋成分的比例隨應(yīng)力和形變速率的增加而增加;b.形變速率:增加形變速率會(huì)使銀紋成分的比例提高;c.應(yīng)力性質(zhì)的影響:由于銀紋化伴隨著體積的增加,所以壓應(yīng)力抑制銀紋,張應(yīng)力則促進(jìn)銀紋的生成。

      3、大分子取向的影響。大分子取向常常減小銀紋成分的比例。例如橡膠增韌塑料,拉伸時(shí)基體大分子取向,橡膠顆粒會(huì)變成橢球狀,結(jié)果應(yīng)力集中因子減小。取向的結(jié)果使剪切成分的比例增加而銀紋化成分的比例下降。

      4、橡膠含量的影響。橡膠含量增加時(shí),橡膠顆粒的數(shù)目增多,銀紋引發(fā)中心增加,但是由于橡膠顆粒之間的距離減小,銀紋終止速率也相應(yīng)提高。這兩種作用基本抵消。這時(shí)銀紋化速率的增加主要是應(yīng)力集中因子增加的緣故。同樣,剪切形變速率也有提高,但是銀紋速率增加的更快些,所以總的結(jié)果是橡膠含量增加時(shí)銀紋化所占的比例提高。

      3、以PC/PP共混體系為例,舉例說(shuō)明哪些手段可以用來(lái)加強(qiáng)體系的相容性?

      答:1.通過(guò)共聚改變某聚合物的極性; 2.通過(guò)化學(xué)改性的方法,在一組分或兩組分上引入極性基團(tuán)或反應(yīng)基團(tuán); 3.在某聚合物上引入特殊作用基團(tuán);加入第三組分進(jìn)行增容; 4.兩相之間產(chǎn)生部分交聯(lián),形成物理或化學(xué)纏結(jié); 5.形成互穿網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)(IPN); 6.改變加工工藝,施加強(qiáng)烈的力剪切作用。

      4、提高聚合物相容性的方法。1.加強(qiáng)基團(tuán)間的相互作用:若在非極性的共混組分中引入極性基團(tuán),使分子間作用力增大,則可能因△Hm

      5、采用哪些方法,可以對(duì)聚合物熔體黏度進(jìn)行調(diào)控。調(diào)節(jié)共混溫度:根據(jù)共混組分的黏溫曲線,通過(guò)調(diào)節(jié)共混溫度來(lái)調(diào)控共混體系的熔體黏度比值。調(diào)節(jié)剪切應(yīng)力:根據(jù)聚合物剪切變稀的流變特性,通過(guò)調(diào)節(jié)剪切應(yīng)力來(lái)調(diào)控共混體系的熔體黏度比值。

      通過(guò)助劑調(diào)節(jié):填充劑、軟化劑、塑化劑等均可以調(diào)節(jié)無(wú)聊的熔體黏度。

      調(diào)節(jié)共混組分的相對(duì)分子量:聚合物的相對(duì)分子量也是影響熔體黏度的重要因素。

      6、試述聚合物大形變時(shí)的形變機(jī)理及兩種過(guò)程。

      答:玻璃態(tài)聚合物大形變時(shí)的形變機(jī)理包含兩種可能的過(guò)程。

      剪切形變過(guò)程:剪切過(guò)程包括彌散型的剪切屈服形變和形成局部剪切帶兩種情況。剪切形變只是使物體形狀改變,分子間的內(nèi)聚能和物體的密度基本上不受影響。

      銀紋化過(guò)程:銀紋化過(guò)程則使物體的密度大大下降。

      這兩種機(jī)理各自所占的比重與聚合物結(jié)構(gòu)及實(shí)驗(yàn)條件有關(guān)。

      7、聚合物共混物有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)及其各自特點(diǎn)。

      答:?jiǎn)蜗噙B續(xù)結(jié)構(gòu):構(gòu)成聚合物共混物的兩個(gè)相或者多個(gè)相中只有一個(gè)相連續(xù),其他的相分散于連續(xù)相中。單相連續(xù)結(jié)構(gòu)又因分散相相疇的形狀、大小以及與連續(xù)相結(jié)合情況的不同而表現(xiàn)為多種形式。兩相互鎖或交錯(cuò)結(jié)構(gòu):這種結(jié)構(gòu)中沒(méi)有一相形成貫穿整個(gè)試樣的連續(xù)相,而且兩相相互交錯(cuò)形成層狀排列,難以區(qū)分連續(xù)相和分散相。有時(shí)也稱為兩相共連續(xù)結(jié)構(gòu),包括層狀結(jié)構(gòu)和互鎖結(jié)構(gòu)。

      相互貫穿的兩相連續(xù)結(jié)構(gòu):共混物中兩種組分均構(gòu)成連續(xù)相,互穿網(wǎng)絡(luò)聚合物(IPNs)是兩相連續(xù)結(jié)構(gòu)的典型例子

      8、試述影響熔融過(guò)程的5個(gè)主要因素

      答:主要因素:1.聚合物兩相體系的熔體黏度以及熔體彈性;2.聚合物兩相體系的界面能;3.聚合物兩相體系的組分含量配比以及物料初始狀態(tài);4.流動(dòng)場(chǎng)的形式和強(qiáng)度;5.共混時(shí)間。

      9、簡(jiǎn)述共混體系界面張力、界面層厚度與相容性的關(guān)系。

      答:界面張力、界面層厚度都是聚合物共混兩相體系界面研究中的要素。界面張力與界面層厚度、共混體系相容性等都密切相關(guān)。溶解度參數(shù)接近的體系,或者B參數(shù)較小的體系,相容性相應(yīng)地較好。界面張力較低,界面層厚度也較厚。

      10、剪切形變過(guò)程和銀紋化過(guò)程有哪些區(qū)別?

      答:在產(chǎn)生方向上:剪切帶產(chǎn)生于與正應(yīng)力約呈45°的斜面上,而銀紋與外加應(yīng)力的方向垂直;

      特征:剪切屈服的特征是產(chǎn)生細(xì)頸,而銀紋化過(guò)程的特征是應(yīng)力發(fā)白現(xiàn)象和密度的下降;

      密度:材料在產(chǎn)生剪切帶時(shí),密度基本不發(fā)生變化,而產(chǎn)生銀紋時(shí)密度下降; 形成原因:剪切帶的形成是由于聚合物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的不均一性或某種缺陷,銀紋的產(chǎn)生是由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)的不均一性,造成應(yīng)力集中。

      11.已知NBR、PVC和HDPE的性能指標(biāo)參數(shù)如下表:

      Polymer E/ M Pa δ/2.04×10-3J1/2m-3/2 ρ/g.cm-3 NBR 0.99 9.4 1.01 HDPE 0.13 7.9 0.955 PVC 49.0 9.7 1.39 根據(jù)上表,設(shè)計(jì)一種橡膠增韌樹脂的兩組分共混物配方,使得分散相以球形無(wú)規(guī)松散堆砌,φm=0.55, KE=2.50,共混物的拉伸模量(E)不小于18.0 M Pa,假設(shè)在共混中各組分的體積變化不大,計(jì)算重量共混比。

      2)根據(jù)你設(shè)計(jì)的配方,你認(rèn)為此共混物的E最大和最小值各是多少?

      PS:大部分試題是這上面的,還有兩道計(jì)算題,就是那兩道作業(yè)。

      第五篇:《繪本之力》讀后感

      讀《繪本之力》有感

      黃思淇

      “繪本”一提到這個(gè)詞,很多人都會(huì)聯(lián)想到小朋友,人們認(rèn)為繪本是給小朋友讀的書,內(nèi)容淺顯,沒(méi)有太多的深度,其實(shí)并不然。事實(shí)上,在這個(gè)快節(jié)奏生活、密集信息收納的社會(huì),有越來(lái)越多的成年人正加入繪本閱讀中。

      1.溫暖、和諧、生命中的陽(yáng)光。

      日本學(xué)者柳田邦男在《繪本之力》中稱,人生有三個(gè)階段會(huì)與繪本相遇——童年、為人父母之初和人生的暮年。

      繪本輕盈、天真的敘事,其間的智慧予人的撫慰,對(duì)柳田邦男而言,體會(huì)很深。柳田57歲時(shí),兒子自殺令其心田一片灰暗,而與繪本這樣一種清淺、淡然的紙書不期而遇,讓他重新感到某種愉悅和溫暖。柳田說(shuō),讀懂繪本中“生死”、“有無(wú)”這一類與生命真相有關(guān)的信息,的確需要經(jīng)過(guò)些世事、有一些心機(jī)。

      而對(duì)大多數(shù)都市人,閱讀繪本大抵是為了棲身于相對(duì)單純、滿是童心的世界,留得一個(gè)純粹安然的小小天地。那些能夠引起讀者共鳴,訴說(shuō)愛(ài)、責(zé)任、勇氣等樸素道理的繪本流傳更廣,比如《愛(ài)心樹》、《小房子》、《猜猜我有多愛(ài)你》。

      2.不變的永恒

      “畫面和文字結(jié)合之后形成的感染力,比單純的圖和文更震撼,我想繪本特別的美就在這里。繪本把我更深地帶進(jìn)了孩子的世界。之前更多的是俯下身去看孩子,讀了、翻譯了很多經(jīng)典繪本以后,更多的是抬起頭去仰望了?!卑固柸绱吮硎隼L本帶來(lái)的變化。對(duì)生命 的體悟、精湛技法和童貞的心,繪本作者們以此入畫,向世界貢獻(xiàn)了經(jīng)典的繪本作品。繪本很美,一本一流的繪本蘊(yùn)含著人類精神世界最美好的那部分,而對(duì)美的追求和向往是人性亙古不變的需求。繪本依然是我們孩子最喜愛(ài)的,她們不僅僅是喜愛(ài)其中的故事、憨態(tài)可掬的形象,更喜愛(ài)的則是與爸爸、媽媽在一起看書的那種溫馨,更喜歡感受愛(ài)與愛(ài)的碰撞。不讀繪本的孩子不會(huì)怎么樣,但讀了繪本的孩子一定會(huì)不一樣!他們的心靈會(huì)充盈起來(lái),他們的眼睛里會(huì)多一些亮晶晶的東西,他們的腦子里會(huì)多幾個(gè)問(wèn)號(hào),他們的臉上會(huì)多幾絲笑容,他們的舉手投足會(huì)多幾分雅致,他們的內(nèi)心會(huì)少一些浮華??更重要的是,多年以后,當(dāng)他們回憶起和爸爸媽媽、老師一起讀繪本的時(shí)刻,定是一股暖流充斥心間!

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