第一篇:紅與藍(lán)詩(shī)歌
浪漫手機(jī)一遍又一遍刷新
顯示信息,牛仔很忙
掃描、定位
托出那些不能說(shuō)的秘密
跨時(shí)代,又仿在千里之外
愛(ài),在西元前,哦,可愛(ài)的女人
沉積在那一片珊瑚海
昨夜的雨下了一整晚
倒帶,抱緊那一把老唱機(jī)
遠(yuǎn)處那一片花海,透著紅玫瑰的嬌艷
白色的風(fēng)車(chē),迎著風(fēng)
梯田模樣的天臺(tái),站著流浪的詩(shī)人
畫(huà)沙,甜甜的,描下一筆手寫(xiě)的從前
愛(ài)我別走
夢(mèng)想啟動(dòng),不要怪我是一個(gè)貪心的人
撥動(dòng)反方向的鐘,尋覓一把比較大的大提琴
城里的月光,一婉藍(lán)月亮
飄移,該怎樣續(xù)接斷了的弦
熊貓人,哦,陽(yáng)光宅男
聽(tīng)媽媽的話(huà),麥芽糖的回味
看見(jiàn)魔法先生把愛(ài)情懸崖刻上——我的地盤(pán)
亂舞春秋,告訴我們?cè)诔砷L(zhǎng)
擱淺了青花瓷的溫婉
刮一場(chǎng)龍卷風(fēng),潛入海底的美人魚(yú)
機(jī)械的手語(yǔ),咽下開(kāi)不了口的楓紅
惹我落淚,情緒亦零碎
分裂,瓦解
七里香、簡(jiǎn)單愛(ài),哦,她的睫毛上
始終沾染著夢(mèng)幻藍(lán)還有透明的紅
第二篇:國(guó)防生演講稿紅與藍(lán)
紅與藍(lán)
紅色,是流動(dòng)的色彩,絢麗奪目,催人奮進(jìn);藍(lán)色,是沉淀的顏色,悠遠(yuǎn)冷峻,令人深思。從未想過(guò),兩種反差最強(qiáng)烈的顏色遙相呼應(yīng),相互碰撞,彼此交融,鋪就了我的軍旅之路。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望的時(shí)候,紅與藍(lán)好像是旗幟在天空中飄揚(yáng)。
紅色旗幟,記錄著多少可歌可泣的鐵血傳奇:董存瑞將炸藥包的支撐在臂膀上,將紅灑在祖國(guó)的大地上;邱少云將身體熔鑄在烈火中,將紅印入戰(zhàn)友的眼簾;黃繼光將胸膛凝固在嘶啞的槍口前,將紅刻在沖鋒的道路上······紅色告訴我,生命很脆弱,堪堪不到百年,又如此容易夭折。紅色告訴我生命很堅(jiān)強(qiáng),寥寥不過(guò)數(shù)載,竟然守護(hù)了九百六十萬(wàn)的廣闊天地。藍(lán)色天幕,演繹著多少蕩氣回腸的英雄故事:李中華的藍(lán)色呼嘯在穹廬之上,戰(zhàn)機(jī)到底多強(qiáng),他不斷試探死神的底線(xiàn),那是比雄鷹更嫻熟的飛翔;李劍英的藍(lán)色鐫刻在16秒之內(nèi),飛機(jī)不能轉(zhuǎn)彎,他從容改變生命的航向,那是比流星更耀眼的隕落。
紅藍(lán)呼應(yīng),是壯麗的景,青春的夢(mèng),少年的壯志與豪情。
身臨其境的時(shí)候,紅與藍(lán)感覺(jué)是火焰與寒冰的碰撞。
紅色火焰,烘烤著年輕的臉龐。挺拔的軍姿將緊繃的身軀擰出汗水,嘹亮的口號(hào)把滾燙的喉嚨磨得沙啞,百里的征程把酸麻的雙腿榨得無(wú)力。嚴(yán)格的要求煉化著身心,直線(xiàn)方塊打磨著棱角。突然跌倒,我們?cè)嘏榔?,吞下血水,繼續(xù)前進(jìn),常常分不清雨水汗水。
幽藍(lán)寒冰,入侵著脆弱的心靈。只有這塊地,就是這些人:軍裝迷彩,迷彩軍裝,日復(fù)一日,年復(fù)一年;總是這些事,還是那些話(huà):上課訓(xùn)練,訓(xùn)練上課,一點(diǎn)一滴,一分一秒。偶爾外出還咒罵枯燥,稍打電話(huà)就聲討孤獨(dú)。偶爾迷茫,我們打起精神,收拾心靈,接著發(fā)奮,很快忘記了昨天前天
紅藍(lán)碰撞,是坎坷的路,錘煉的心,男兒的磊落與陽(yáng)剛。
用心品味,紅與藍(lán)是信仰與生活的融合。
紅色的信仰,無(wú)處不在;藍(lán)色的生活,如此具體。機(jī)務(wù)兵,身處藍(lán)色方陣,只能仰視天空;親手放飛戰(zhàn)鷹,卻只能腳踩大地;解刀扳手如何企及搏擊的豪邁?擰緊松動(dòng),分析數(shù)據(jù),檢查漏油,一絲不茍,甘為天梯,我們和空中驕子共志翱翔的情懷!幾十年的維護(hù)單調(diào)乏味,為何你們從不厭倦?使命相托,義無(wú)反顧,我們用高超的技術(shù)和不渝的忠貞守望領(lǐng)空的安寧。
紅藍(lán)交融,是高聳的山,奉獻(xiàn)的情,軍人的氣節(jié)與堅(jiān)強(qiáng)。
紅是頭頂?shù)能娀?,藍(lán)是身著的軍裝,紅與藍(lán)組成空軍官兵挺拔的身軀,承載歷史,肩負(fù)使命;紅是奔騰的動(dòng)脈,藍(lán)是舒緩的經(jīng)脈,紅與藍(lán)是機(jī)務(wù)戰(zhàn)士有力的心臟,震撼大地,脈動(dòng)藍(lán)天;紅是青春的高音,藍(lán)是成熟的低音,紅與藍(lán)演奏出國(guó)防學(xué)子鐵血的交響,悠揚(yáng)悅耳,慷慨激昂。
第三篇:“Mix--Stage”紅藍(lán)歌會(huì)策劃
“Mix--Stage”紅藍(lán)歌會(huì)策劃書(shū)
一、活動(dòng)名稱(chēng):~~~~~~~——紅藍(lán)歌會(huì)
二、活動(dòng)主題:“Mix--Stage”紅藍(lán)歌會(huì)
三、活動(dòng)目的及意義
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的積極性, 提高同學(xué)們的外語(yǔ)水平;同時(shí)為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)院之間交流,特開(kāi)展此次歌唱比賽。歌唱是表達(dá)情感、了解文化的極佳方式,讓我們的歌聲唱響在美麗的師大新校區(qū),唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們信息系真我的風(fēng)采,唱出愿學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
四、活動(dòng)主辦方:~~~~
活動(dòng)時(shí)間:2010年11月21日-12月04日。
活動(dòng)對(duì)象:~~~學(xué)院全體學(xué)生
五、活動(dòng)流程
本次活動(dòng)主要由以下兩期活動(dòng)構(gòu)成:
第一期:初賽;
第二期:復(fù)賽;
第三期:決賽。
各期活動(dòng)具體安排如下:
(一)初賽:
(1)初賽為海選
根據(jù)簽到來(lái)決定參賽選手的出場(chǎng)順序,每位選手將清唱一首自選歌曲,由評(píng)委根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)予以打分,按分?jǐn)?shù)排名晉級(jí)復(fù)賽。
(2)初賽時(shí)間:2010年11月21日
(3)初賽地點(diǎn):待定
(二)復(fù)賽:
(1)復(fù)賽環(huán)節(jié)
根據(jù)抽簽順序進(jìn)行比賽,每位選手演唱一首自選歌曲,由評(píng)委根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)予以打分,按分?jǐn)?shù)排名晉級(jí)決賽。
(2)復(fù)賽時(shí)間:2010年11月26日
(3)復(fù)賽地點(diǎn):待定
(三)決賽
(1)決賽參賽隊(duì)伍分中文歌曲組(紅組)和外文歌曲組(藍(lán)組)
(2)決賽內(nèi)容
1、第一環(huán)節(jié):根據(jù)抽簽來(lái)決定兩支參賽隊(duì)的出場(chǎng)順序,每隊(duì)選手將演唱一首指定歌曲,由嘉賓投票選出獲勝隊(duì)。(勝隊(duì)+1分,負(fù)隊(duì)不得分)
2、第二環(huán)節(jié):根據(jù)抽簽來(lái)決定兩支參賽隊(duì)的出場(chǎng)順序。具體比賽順序如例。
(例如:第一輪,若紅組抽得先出場(chǎng)簽,則由紅組中任意選出一名選手參加對(duì)決;同時(shí)由藍(lán)組任意選出一名選手應(yīng)戰(zhàn)。二人按紅組到藍(lán)組的順序依次演唱自選歌曲,由各評(píng)委打分的平均分判斷二人的勝負(fù),勝者為該隊(duì)贏得1分,負(fù)者所屬參賽隊(duì)不得分。
第二輪,則由藍(lán)組首先選出一名選手參加對(duì)決;同時(shí)由紅組任意選出一名選手應(yīng)戰(zhàn)。二人按藍(lán)組到紅組的順序依次演唱自選歌曲,由各評(píng)委打分的平均分判斷二人的勝負(fù),勝者為該隊(duì)贏得1分,負(fù)者所屬參賽隊(duì)不得分。
以此類(lèi)推。)
3、第一環(huán)節(jié)和第二環(huán)節(jié)總分之和計(jì)算出本次比賽的獲勝隊(duì);根據(jù)第二環(huán)節(jié)每位選手的個(gè)人得分評(píng)出本次比賽的個(gè)人一二三等獎(jiǎng)。
(3)決賽流程
開(kāi)場(chǎng)舞
主持人上場(chǎng)致開(kāi)幕詞:(未定)
嘉賓介紹 :(未定)
比賽開(kāi)始:第一環(huán)節(jié):播放宣傳片,按抽簽順序比賽。
第二環(huán)節(jié):
選手感言、評(píng)委點(diǎn)評(píng)(未定)
頒獎(jiǎng)(播放頒獎(jiǎng)曲)(未定)
比賽結(jié)束
(4)決賽比賽時(shí)間:初步定于12月04號(hào)晚上7點(diǎn)
決賽比賽地點(diǎn): 待定
六、人員要求(見(jiàn)附錄)
七、評(píng)獎(jiǎng)
決賽獎(jiǎng)項(xiàng)分別為:
團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)2名(證書(shū)和獎(jiǎng)品);
二等獎(jiǎng)4名(證書(shū)和獎(jiǎng)品);
三等獎(jiǎng)6名(證書(shū)和獎(jiǎng)品);
優(yōu)勝獎(jiǎng)4名(證書(shū)和獎(jiǎng)品)。
八、歌唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、評(píng)分原則: a.音準(zhǔn)、節(jié)奏25分
b.發(fā)音、咬字清楚30分
c.歌曲選擇及演唱技巧 20分
d.音色及唱法15分
e.臺(tái)風(fēng)10分
2、具體細(xì)則如下:
a、具有一定歌唱技巧和基本功,有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力節(jié)奏感、音樂(lè)理解能力好,有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力。
b、外語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),咬字清晰。
c、歌曲選擇適當(dāng),演唱完整,熟練。
d、精神飽滿(mǎn),競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。
e、與歌曲伴奏配合默契。
第四篇:藍(lán)雨愛(ài)情詩(shī)歌
有誰(shuí)還會(huì)在意
童話(huà)結(jié)局 是否安徒生手筆
有沒(méi)有人可惜
我在轉(zhuǎn)角 丟失了你和記憶
抬頭晴朗的天氣
藍(lán)藍(lán)天空下著雨
幸運(yùn),下一個(gè)雨季
我尋著淡藍(lán)色雨滴
找到了你
輕輕唱 你藍(lán)色大衣
深埋在回憶,不再聯(lián)系
越想忘記越清晰
淡藍(lán)色憂(yōu)傷的眼底
藍(lán)雨光怪陸離
陽(yáng)光希望 鋪滿(mǎn)你的世界里
會(huì)不會(huì)再想起
我的淘氣 你總會(huì)有好脾氣
時(shí)間揭開(kāi)了悲劇
你已經(jīng)不再是你
是藍(lán)雨洗刷了?
畫(huà)滿(mǎn)眼角的笑意
靜靜想 我無(wú)力哭泣
熟悉已遠(yuǎn)去,不再交集
越想靠近越疏離
所有恨因?yàn)樯類(lèi)?ài)你
陽(yáng)光包裹的藍(lán)雨
散射憂(yōu)傷中迷離
冰冷神秘一如你
——遠(yuǎn)去
第五篇:海之藍(lán)詩(shī)歌
綠意水鄉(xiāng),望海之藍(lán)
沙灘微浸,浪濤拍岸
藍(lán)之宏幅,白雪為嵌
狂風(fēng)呼嘯,怒襲萬(wàn)物
清風(fēng)卷沙,哪堪計(jì)較?
藍(lán)之深遠(yuǎn),白雪鑲邊
露骨觸水,清涼滲心
望其天際,藍(lán)白相間
頓感渺小,怎敢自卑?
一躍入海,撫其胸膛
與海融體,隨波逐浪
自然為我,我為自然
相邀精靈,共舞銀河
魚(yú)蝦成群,鯨豚戲水
珊瑚海藻,色彩斑斕
藍(lán)之包容,萬(wàn)物失色
百川入海,群島竦歭
藍(lán)之清明,若云游空
星緯羅幕,夜色蒼穹
白浪涿空,掩天蔽日
日生其中,月漪其輝
望海之藍(lán),感海之藍(lán)
淚光暗閃,誰(shuí)解其意?
立海之中,萬(wàn)物盡收
蒼茫天地,自有定期
渺小如蟻,安樂(lè)自知
飛天鯤鵬,遨游萬(wàn)里
汝夢(mèng)之翼,折于何方?
海之藍(lán),藍(lán)之邃,邃之深,深之力
力之物,非時(shí)非淚非血?
海之藍(lán),藍(lán)之邃,邃之深,深之力
力之驚,是推波助瀾是拔山蓋世?
海之藍(lán),藍(lán)之邃,邃之深,深之力
力之境,境為力,力成深,深添邃
邃就藍(lán),藍(lán)之海。
海之藍(lán),頓感生靈,歸屬萬(wàn)物。