第一篇：《讓我看著你》閱讀題及答案

1從母親住進(jìn)我們醫(yī)院的那一刻起，我就后悔自己當(dāng)初選擇的職業(yè)了。曾經(jīng)有那么多的患者能在我的手上康復(fù)，母親的病，卻讓我無(wú)能為力。面對(duì)越來(lái)越消瘦的母親，我除了強(qiáng)顏歡笑地安慰她，就只能偷偷躲到某個(gè)角落抹眼淚。

2那個(gè)時(shí)候，她的癌細(xì)胞已擴(kuò)散到整個(gè)胸部。整夜整夜的疼痛讓她無(wú)法入睡，可她卻從來(lái)不吱一聲。每次進(jìn)去看她的時(shí)候，她都裝作很平靜的樣子，面帶微笑地看著我：“我覺(jué)得比先前好多了。你工作忙，不用老來(lái)看我?！蔽遗み^(guò)頭，眼淚無(wú)聲地掉下來(lái)。

3午后的陽(yáng)光照在潔白的病床上，我輕輕地梳理著母親灰白的頭發(fā)。母親嘮叨著她的身后事，她說(shuō)她早在來(lái)之前就已準(zhǔn)備好了自己的送老衣，可惜還少一條裙子，希望我們能盡快給她準(zhǔn)備好。說(shuō)這些的時(shí)候，母親的臉上始終掛著平靜的微笑，不像是談死，倒像去赴一個(gè)美麗的宴會(huì)。母親一生愛(ài)美，臨終，都不忘記要完美地離去。我的淚，再也忍不住，一滴又一滴地落到母親的頭發(fā)里。

4母親的病房，離我的辦公室僅有幾步之遙，可她從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)要求我去她的病房。每一次去，她還忙不迭地催我走。她說(shuō)還有很多病人等著我，她囑咐我一定要像對(duì)待自己的家人那樣對(duì)待病人。其實(shí)，我很清楚，每一次離開(kāi)母親的病房，身后那雙依依不舍的眼睛會(huì)一直隨著我的身影，直到我拐過(guò)屋角。

5一天，一個(gè)女孩急需眼角膜，恰巧醫(yī)院里有一位救治無(wú)望的男孩，出于一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任，我勸那個(gè)男孩的家長(zhǎng)捐獻(xiàn)出孩子的眼角膜。男孩的父親同意了，不想他的母親卻發(fā)瘋般地找到我，說(shuō)她決不允許誰(shuí)動(dòng)她兒子一根毫毛，哪怕他不在這個(gè)世界了。最后，也許被我勸得急了，那位痛得發(fā)狂的母親突然大聲地說(shuō)：“你覺(jué)悟高，怎么不讓你的家人來(lái)捐獻(xiàn)?”我一下子呆在那里，無(wú)言以對(duì)。

6母親是何時(shí)出現(xiàn)在我的辦公室門(mén)口的，我竟然一點(diǎn)都不知道。直到聽(tīng)到那聲熟悉的呼喚，抬起頭，看見(jiàn)母親正淚流滿面地立在那里：“孩子，你看媽媽的眼角膜能給那個(gè)孩子用么?”屋子一下子靜下來(lái)，幾乎所有的目光都集中到了母親身上。我?guī)缀醪桓蚁嘈?，那話是從母親嘴里說(shuō)出來(lái)的。母親最不能忍受的就是殘缺，可她竟然情愿讓自己殘缺著離開(kāi)這個(gè)世界?？创蠹叶荚隗@愕地盯著自己，母親的臉上忽然現(xiàn)出少見(jiàn)的一點(diǎn)血色。她掙扎著走到我面前，靜靜地盯著我看了足足有一分鐘，然后，我聽(tīng)見(jiàn)母親輕輕地說(shuō)：“孩子，我想看著你，讓我看著你!”

7淚水狂涌而出，我第一次在自己的病人面前失態(tài)。我知道，那是母親臨走之前努力為我做的最后一件事。

8后來(lái)，那個(gè)男孩的母親含著淚同意了把兒子的眼角膜捐獻(xiàn)給那個(gè)女孩，因?yàn)樗X(jué)得兒子的眼角膜畢竟比我母親的要年輕。更重要的一點(diǎn)，她說(shuō)，她也想讓兒子的眼睛，一直看著她。從我母親的身上，她明白：愛(ài)，原來(lái)可以用這樣的方式延續(xù)。

1.根據(jù)文章內(nèi)容填空

經(jīng)過(guò)：母親要求捐獻(xiàn)自己的眼角膜

結(jié)果：男孩的母親同意捐獻(xiàn)兒子的眼角膜

2.結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)第6段劃線句子的理解，注意加點(diǎn)詞。(劃線句：孩子，我想看著你：讓我看著你!加點(diǎn)詞為：我想……讓我……)

答：表現(xiàn)母親對(duì)我的不舍，她想說(shuō)服我同意她捐獻(xiàn)自己的眼角膜。

3.男孩的母親為什么會(huì)從“決不允許誰(shuí)動(dòng)兒子一根毫毛改變同意捐獻(xiàn)兒子的眼角膜”?寫(xiě)這一變化有什么作用?

答：因?yàn)槭艿轿业哪赣H的影響 突出我的母親的形象。

4.文章結(jié)尾說(shuō)“愛(ài)，原來(lái)可以用這樣的方式延續(xù)”，“這樣的方式”指什么?

答：這樣的方式”指捐獻(xiàn)眼角膜。

5.“我”的母親是怎樣一個(gè)人?請(qǐng)結(jié)合文中具體事例簡(jiǎn)要分析。(兩方面即可)

答：(1)愛(ài)孩子：怕我傷心難過(guò)，忍住病痛，強(qiáng)作平靜;怕我為難而主動(dòng)要求捐獻(xiàn)眼角膜

(2)堅(jiān)強(qiáng)：整夜整夜的疼痛讓她無(wú)法入睡，可她卻從來(lái)不吱一聲

(3)豁達(dá)：說(shuō)起身后事，臉上始終掛著平靜的微笑，不像是談死，倒像去赴一個(gè)美麗的宴會(huì)

(4)追求完美：母親嘮叨身后事時(shí)，惦記還少了一條裙子

(5)善良：不愿我為她耽誤工作;囑咐我一定要像對(duì)待自己的家人那樣對(duì)待病人

第二篇：王煥偉讓我看著你閱讀答案

語(yǔ)文閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一大板塊。無(wú)論在考試還是在平日的積累中都非常重要，在升學(xué)考試中也占據(jù)著相當(dāng)大的比例。為快速提高同學(xué)們的閱讀能力，下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于現(xiàn)代文讓我看著你閱讀答案，希望對(duì)大家有所幫助。

讓我看著你原文

1從母親住進(jìn)我們醫(yī)院的那一刻起，我就后悔自己當(dāng)初選擇的職業(yè)了。曾經(jīng)有那么多的患者能在我的手上康復(fù)，母親的病，卻讓我無(wú)能為力。面對(duì)越來(lái)越消瘦的母親，我除了強(qiáng)顏歡笑地安慰她，就只能偷偷躲到某個(gè)角落抹眼淚。

2那個(gè)時(shí)候，她的癌細(xì)胞已擴(kuò)散到整個(gè)胸部。整夜整夜的疼痛讓她無(wú)法入睡，可她卻從來(lái)不吱一聲。每次進(jìn)去看她的時(shí)候，她都裝作很平靜的樣子，面帶微笑地看著我：“我覺(jué)得比先前好多了。你工作忙，不用老來(lái)看我?！蔽遗み^(guò)頭，眼淚無(wú)聲地掉下來(lái)。

3午后的陽(yáng)光照在潔白的病床上，我輕輕地梳理著母親灰白的頭發(fā)。母親嘮叨著她的身后事，她說(shuō)她早在來(lái)之前就已準(zhǔn)備好了自己的送老衣，可惜還少一條裙子，希望我們能盡快給她準(zhǔn)備好。說(shuō)這些的時(shí)候，母親的臉上始終掛著平靜的微笑，不像是談死，倒像去赴一個(gè)美麗的宴會(huì)。母親一生愛(ài)美，臨終，都不忘記要完美地離去。我的淚，再也忍不住，一滴又一滴地落到母親的頭發(fā)里。

4母親的病房，離我的辦公室僅有幾步之遙，可她從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)要求我去她的病房。每一次去，她還忙不迭地催我走。她說(shuō)還有很多病人等著我，她囑咐我一定要像對(duì)待自己的家人那樣對(duì)待病人。其實(shí)，我很清楚，每一次離開(kāi)母親的病房，身后那雙依依不舍的眼睛會(huì)一直隨著我的身影，直到我拐過(guò)屋角。

5一天，一個(gè)女孩急需眼角膜，恰巧醫(yī)院里有一位救治無(wú)望的男孩，出于一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任，我勸那個(gè)男孩的家長(zhǎng)捐獻(xiàn)出孩子的眼角膜。男孩的父親同意了，不想他的母親卻發(fā)瘋般地找到我，說(shuō)她決不允許誰(shuí)動(dòng)她兒子一根毫毛，哪怕他不在這個(gè)世界了。最后，也許被我勸得急了，那位痛得發(fā)狂的母親突然大聲地說(shuō)：“你覺(jué)悟高，怎么不讓你的家人來(lái)捐獻(xiàn)?”我一下子呆在那里，無(wú)言以對(duì)。

6母親是何時(shí)出現(xiàn)在我的辦公室門(mén)口的，我竟然一點(diǎn)都不知道。直到聽(tīng)到那聲熟悉的呼喚，抬起頭，看見(jiàn)母親正淚流滿面地立在那里：“孩子，你看媽媽的眼角膜能給那個(gè)孩子用么?”屋子一下子靜下來(lái)，幾乎所有的目光都集中到了母親身上。我?guī)缀醪桓蚁嘈?，那話是從母親嘴里說(shuō)出來(lái)的。母親最不能忍受的就是殘缺，可她竟然情愿讓自己殘缺著離開(kāi)這個(gè)世界?？创蠹叶荚隗@愕地盯著自己，母親的臉上忽然現(xiàn)出少見(jiàn)的一點(diǎn)血色。她掙扎著走到我面前，靜靜地盯著我看了足足有一分鐘，然后，我聽(tīng)見(jiàn)母親輕輕地說(shuō)：“孩子，我想看著你，讓我看著你!”

7淚水狂涌而出，我第一次在自己的病人面前失態(tài)。我知道，那是母親臨走之前努力為我做的最后一件事。

8后來(lái)，那個(gè)男孩的母親含著淚同意了把兒子的眼角膜捐獻(xiàn)給那個(gè)女孩，因?yàn)樗X(jué)得兒子的眼角膜畢竟比我母親的要年輕。更重要的一點(diǎn)，她說(shuō)，她也想讓兒子的眼睛，一直看著她。從我母親的身上，她明白：愛(ài)，原來(lái)可以用這樣的方式延續(xù)。

問(wèn)題一：

8.根據(jù)文章內(nèi)容填空。(共4分)

時(shí)間：某一天 地點(diǎn)：我的辦公室門(mén)口 人物：我的母親、男孩的母親和我起因：我勸男孩的餓母親捐獻(xiàn)兒子的眼角膜給患者，她不肯，還責(zé)難我。

經(jīng)過(guò)：_____________________________________________________________(2分)

結(jié)果：_____________________________________________________________(2分)

9.結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)第○6段畫(huà)線句子的理解，注意加點(diǎn)的詞。(3分)

10.男孩的母親為什么會(huì)從“決不允許誰(shuí)動(dòng)兒子一根毫毛”變?yōu)橥饩璜I(xiàn)兒子的眼角膜?寫(xiě)這一變化有什么作用?(3分)

11.文章結(jié)尾說(shuō)“愛(ài)，原來(lái)可以用這樣的方式延續(xù)”，“這樣的方式”指什么?(2分)

12.我的母親是怎樣一個(gè)人?請(qǐng)結(jié)合文中具體事例簡(jiǎn)要分析。(寫(xiě)出兩個(gè)方面即可)(4分)

母親臨時(shí)前想將自己的眼角膜捐出來(lái)，她說(shuō)這樣可以看著他的孩子，母親的行為感染了他人，讓他人明白，愛(ài)可以這樣延續(xù)。讓我看著你閱讀答案由查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編整理，僅供參考：

8.母親要求捐獻(xiàn)自己的眼角膜 男孩的母親同意捐獻(xiàn)兒子的眼角膜(意思對(duì)即可。一處2分。共4分)

9.表現(xiàn)母親對(duì)我的不舍，她想說(shuō)服我同意她捐獻(xiàn)自己的眼角膜(意思對(duì)即可。逗號(hào)前1分，逗號(hào)后2分。共3分)

10.受到我的母親的影響 突出我的母親的形象(意思對(duì)即可。第一問(wèn)2分，第二問(wèn)1分。共3分)

11.捐獻(xiàn)眼角膜(2分)

12.1愛(ài)孩子：怕我傷心難過(guò)，忍住病痛，強(qiáng)作平靜;怕我為難而主動(dòng)要求捐獻(xiàn)眼角膜

2堅(jiān)強(qiáng)：整夜整夜的疼痛讓她無(wú)法入睡，可她卻從來(lái)不吱一聲

3豁達(dá)：說(shuō)起身后事，臉上始終掛著平靜的微笑，不像是談死，倒像去赴一個(gè)美麗的宴會(huì)

4追求完美：母親嘮叨身后事時(shí)，惦記還少了一條裙子

5善良：不愿我為她耽誤工作;囑咐我一定要像對(duì)待自己的家人那樣對(duì)待病人(特點(diǎn)1分，具體事例1分。答出兩點(diǎn)即可。共4分)

問(wèn)題二：

1.根據(jù)文章內(nèi)容填空

經(jīng)過(guò)：母親要求捐獻(xiàn)自己的眼角膜

結(jié)果：男孩的母親同意捐獻(xiàn)兒子的眼角膜

2.結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)第6段劃線句子的理解，注意加點(diǎn)詞。(劃線句：孩子，我想看著你：讓我看著你!加點(diǎn)詞為：我想……讓我……)

答：表現(xiàn)母親對(duì)我的不舍，她想說(shuō)服我同意她捐獻(xiàn)自己的眼角膜。

3.男孩的母親為什么會(huì)從“決不允許誰(shuí)動(dòng)兒子一根毫毛改變同意捐獻(xiàn)兒子的眼角膜”?寫(xiě)這一變化有什么作用?

答：因?yàn)槭艿轿业哪赣H的影響 突出我的母親的形象。

4.文章結(jié)尾說(shuō)“愛(ài)，原來(lái)可以用這樣的方式延續(xù)”，“這樣的方式”指什么?

答：這樣的方式”指捐獻(xiàn)眼角膜。

5.“我”的母親是怎樣一個(gè)人?請(qǐng)結(jié)合文中具體事例簡(jiǎn)要分析。(兩方面即可)

答：(1)愛(ài)孩子：怕我傷心難過(guò)，忍住病痛，強(qiáng)作平靜;怕我為難而主動(dòng)要求捐獻(xiàn)眼角膜

(2)堅(jiān)強(qiáng)：整夜整夜的疼痛讓她無(wú)法入睡，可她卻從來(lái)不吱一聲

(3)豁達(dá)：說(shuō)起身后事，臉上始終掛著平靜的微笑，不像是談死，倒像去赴一個(gè)美麗的宴會(huì)

(4)追求完美：母親嘮叨身后事時(shí)，惦記還少了一條裙子

(5)善良：不愿我為她耽誤工作;囑咐我一定要像對(duì)待自己的家人那樣對(duì)待病人

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第三篇：孩子,我看著你成長(zhǎng)

孩子，我看著你成長(zhǎng)

轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)已經(jīng)半個(gè)月了。和孩子們呆在一起的日子感覺(jué)自己很輕松，仿佛又回到了年少。

好像是實(shí)習(xí)第一天的時(shí)候，講解冰心奶奶的《吹泡泡》，其中有個(gè)詞語(yǔ)“玲瓏”，我問(wèn)同學(xué)們是什么意思，結(jié)果有一女生站起來(lái)說(shuō)“三個(gè)小孩”。我至今沒(méi)弄懂三個(gè)小孩和玲瓏有什么關(guān)系。

實(shí)習(xí)第二天的早上走到學(xué)校門(mén)口，一女孩兒過(guò)來(lái)問(wèn)我，老師，你知道車(chē)前草是什么嗎？我想了很長(zhǎng)時(shí)間，也不知道那是什么植物。我開(kāi)始明白，作為一名老師，你不僅僅要懂得你的學(xué)科知識(shí)，還應(yīng)了解更多。

好像是實(shí)習(xí)第四天的時(shí)候，我讓學(xué)生寫(xiě)作文，我說(shuō)不限題目字?jǐn)?shù)。然后就有一女孩站起來(lái)說(shuō)，老師，一個(gè)字行不行啊。盡管當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這句話我很生氣，但是我還是微笑著說(shuō)，你覺(jué)得一個(gè)字能表達(dá)出你文章的意思嗎，如若可以，你就寫(xiě)一個(gè)字吧。那個(gè)女孩聽(tīng)后沒(méi)說(shuō)什么，但是第二天，她給我交了一篇很好的文章。

實(shí)習(xí)第五天的時(shí)候，放學(xué)時(shí)，一女孩遞給我一張小紙條，說(shuō)老師，你回家之后再看啊。我說(shuō)好。然后回家打開(kāi)紙條，上面寫(xiě)著，女老師，你真漂亮。那個(gè)女孩是我們班最差的女生，老師們都說(shuō)她腦子有問(wèn)題，可是我卻覺(jué)得她很聰明，至少在我的課堂上她舉手回答過(guò)問(wèn)題很多次。當(dāng)然也錯(cuò)過(guò)很多次，但是只要她舉手，我就一定會(huì)叫她，對(duì)錯(cuò)與否，我都會(huì)微笑著。大概實(shí)習(xí)一周后，小測(cè)驗(yàn)，其中有道題是給老師寫(xiě)一張教師節(jié)賀卡，有個(gè)女孩寫(xiě)道祝老師身體健康，長(zhǎng)命百歲，白頭到老。我暈。也是這次小測(cè)驗(yàn)，用“既....又...”造句，有個(gè)學(xué)生寫(xiě)的是“我既會(huì)走路，又會(huì)吃飯”

班里有兩男生特別淘氣，坐在同一排，中間隔著兩張桌子的空缺，但是上課還是老伸著頭說(shuō)話。有一天，我問(wèn)其中的一個(gè)男生，我說(shuō)你倆家在一起嗎，他說(shuō)是。我說(shuō)哦，怪不得你倆關(guān)系這么好。一節(jié)課不說(shuō)話就想的慌啊。以后上課不準(zhǔn)淘氣了，否則老師會(huì)讓你們一人站一個(gè)教室角落。結(jié)果上午放學(xué)時(shí)說(shuō)的，下午他倆還是老樣子。真拿這群孩子沒(méi)轍。我只能老提問(wèn)他倆，以提醒注意。

.......這次來(lái)學(xué)校，走的時(shí)候，我跟班里的學(xué)生說(shuō)，如果你們?cè)偃抢蠋熒鷼獾脑?，老師就不在回?lái)了。下課的時(shí)候，有個(gè)女生跑過(guò)來(lái)說(shuō)，老師，怎么你還跟我們講條件啊。其實(shí)，親愛(ài)的孩子們，老師不是跟你們講條件，老師只是希望你們可以不在那么淘，雖說(shuō)淘氣是你們的天性。

暑假在家教弟弟妹妹的時(shí)候，每個(gè)孩子都被我訓(xùn)哭過(guò)。但是，當(dāng)我面對(duì)這卻孩子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的脾氣變得特別好。和孩子們呆在一起，每天都會(huì)有你意想不到的事情發(fā)生。不管是什么意外，我覺(jué)得作為一名老師就應(yīng)該坦然面對(duì)，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是學(xué)生的一片天。

第四篇：面具看著你的詩(shī)歌

在夢(mèng)里有一個(gè)跟你一模一樣的人

你們合成一個(gè)‘永久’

晝夜交換

此消彼長(zhǎng)

璧合在路燈下的人有影子，在太陽(yáng)下的人會(huì)有影子

一個(gè)顯得昏暗，一個(gè)染著藍(lán)色的熒光

一個(gè)會(huì)呼吸，一個(gè)隱痛

我們是影子的影子

當(dāng)時(shí)光收回承諾

是夢(mèng)在夢(mèng)著我們，微笑，哭泣，行走

是睜開(kāi)想象，閉著眼睛地沉靜

是露珠里的世界，可移居的海市蜃樓

不會(huì)在夢(mèng)里驚醒，不會(huì)無(wú)眠

上帝在每個(gè)夜里親吻他的孩子

是澀風(fēng)，讓樹(shù)林顫抖著逃竄

如憩息于海港，浸泡海霧的客船

你鬼魅般的身影，迷惑

狂放，不羈，無(wú)形，肆虐

鐐銬住腳的鳥(niǎo)，絲網(wǎng)里的魚(yú)

還有一個(gè)人

耶穌

（四）要用上最優(yōu)美，最典雅的詞來(lái)形容

這心的鄙陋

要去遇見(jiàn)最貧窮，最窘迫的陌生人

在他那里聽(tīng)取

告誡

要配飾最瑰麗，最純凈的寶石

撒旦的模樣

修女的心

契合要披上最悠遠(yuǎn)，最樸素的死亡殮衣

污穢的，畸形的如數(shù)家珍

纏繞，纏繞，一層又一層

像裹尸布

要棄絕最無(wú)邪，最輕浮的靈魂

面帶笑容地迎合你

把一生的時(shí)光擠進(jìn)一滴淚

天真的，卑微的，圣潔的貧窮的，優(yōu)雅的是我對(duì)你的憐憫

第五篇：你讓我敬佩

在我的童年里，我認(rèn)識(shí)了許許多多的人，結(jié)交了許許多多的朋友，但最讓我敬佩的是我的校友――劉映江。

他長(zhǎng)這烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛上長(zhǎng)著一雙濃眉，身高和我差不多，不過(guò)155厘米，不高不矮，不胖也不瘦。

劉映江是我班出奇的樂(lè)于助人之一。有一次早上，我來(lái)到學(xué)校坐定，正為昨晚的一道復(fù)雜數(shù)學(xué)題發(fā)愁。這時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，在鍋上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不由地想到：一定要在老師來(lái)之前做起，不然就會(huì)被老師歹個(gè)正著，還會(huì)使同學(xué)們嘲笑，那讓我顏面何存?

正待我不知所措時(shí)，一陣響亮的聲音從我耳后傳來(lái)：“看你的樣子，好象遇到難題了吧!要我?guī)兔?”我回頭一看。啊!原來(lái)是我們班的“數(shù)學(xué)小尖子”劉映江。我爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭。

幸好，我的腦子轉(zhuǎn)得快，沒(méi)等他講幾遍，我就懂了。哦，感謝上帝!

劉映江他啊，不但樂(lè)于助人，還熱愛(ài)勞動(dòng)，是我們班的“勞動(dòng)模范”呢!

一天清晨，我和劉映江還有一幫人去掃陰溝，于是我門(mén)拿好工具就向陰溝走去?？墒且坏疥帨?，那兒不但臭氣熏天，還有許多吸血蚊子。我們頓時(shí)捂住鼻子，沒(méi)命的往外跑。只有劉映江在那站著。我回過(guò)頭，對(duì)劉映江說(shuō)：“走了，不掃了!”“不行，我一定要掃完”劉映江堅(jiān)決的說(shuō)。我聽(tīng)后，就跟著那一幫人跑了。

等我們?cè)诮淌依锿鎵蛄耍也畔肫饎⒂辰€在獨(dú)自掃陰溝那，就連忙跑下去，說(shuō)：“你怎么還在這掃，要上課了!”“我掃完了再走?！眲⒂辰剡^(guò)頭笑著說(shuō)。見(jiàn)他滿身被蚊子叮咬過(guò)的痕跡，心里不是滋味，有一種說(shuō)不出的感受。便和他一起掃起來(lái)。

你說(shuō)巧不巧。那時(shí)，林校長(zhǎng)正來(lái)檢查工地。見(jiàn)我們不怕蚊蟲(chóng)的叮咬，在那奮不顧身的掃陰溝，便說(shuō)：“你們真勇敢，我要讓全校向你們這兩位?勞動(dòng)模范?學(xué)習(xí)!” 聽(tīng)了這番話，我感到很慚愧，便低著頭對(duì)林校長(zhǎng)說(shuō)：“這都是劉映江一人掃的。”

啊，我真為我有這樣的朋友感到驕傲和自豪!

我最敬佩的人不是擁有偉大事跡的名人，也不是擁有許多錢(qián)財(cái)?shù)母晃?，而是一個(gè)普普通通的平凡人。

風(fēng)和日麗的一天，爸爸將花生晾在門(mén)外的大院子里，決定帶我和媽媽出去玩，這下可開(kāi)心死我了，我三下五除二將花生鋪好后，拿起東西就上了爸爸的車(chē)，焦急的催促著爸爸，當(dāng)爸爸正要開(kāi)車(chē)時(shí)，我正好遇上了我們村的“二傻”，其實(shí)她并不傻，但總是衣冠不整，所以我們才這樣稱(chēng)呼她，我對(duì)她也是十分鄙薄的。

只見(jiàn)她微笑地問(wèn)我們：“出去玩啊！”爸爸禮貌地回了一句：“嗯，今天天不錯(cuò)，出去玩?！彼齾s深思起來(lái)，很長(zhǎng)時(shí)間后，才忽然冒出一句：“我昨天看天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨?！蔽也挪幌胱屵@么好的旅行付之東流呢，于是不耐煩的說(shuō)：“胡說(shuō)八道，爸爸趕緊走吧?！卑职忠贿叺狼敢贿厽o(wú)奈的開(kāi)起了車(chē)，于是踏上了我的旅行之路，留下一臉著急的她。

整個(gè)一上午我們都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，但剛準(zhǔn)備啟程回家時(shí)，忽然天上烏云密布，我才驀然想起“二傻”的話，心里頓時(shí)分害怕，若是下雨花生怎么辦？爸爸也露出了凝重之色，忽然一陣?yán)茁曉诙享懫?，緊接著傾盆大雨撲撒而來(lái)，恐懼之情在心中翻騰，生怕爸爸責(zé)怪我，但爸爸此時(shí)正飛奔著往家趕，轟隆隆的雷聲陰魂不斷的在耳畔陣陣響起??

當(dāng)回家后，我們驚呆了，一幕超乎意料的景象映入眼簾，一個(gè)瘦小的身影竟已將花生收完了。雨下瘦小的身影任憑狂風(fēng)暴雨的肆虐，此時(shí)我才終于正視了這個(gè)瘦弱的人，早已佝僂的后背，雖衣冠不整，但還算整潔，早已千溝萬(wàn)壑的臉上露出堅(jiān)毅的神情，時(shí)間仿佛在那一刻停止了她的形象在我心中變得無(wú)比高大，欽佩之情油然而生。一聲憨笑打破了這寂靜："我已經(jīng)收完了，早說(shuō)會(huì)下雨的，還不相信?！罢f(shuō)完她拖著濕透的身體走了，留下一臉呆滯的我們。

平凡的她也有她偉大的地方，她樂(lè)于助人不求回報(bào)，以德報(bào)怨，這樣善良，淳樸的她令我肅然起敬！

在多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，而我最敬佩的人，不是什么偉人，而是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華、老實(shí)本分的單位職工。

她，個(gè)子不高，瘦瘦的，有一頭短短的、烏黑的頭發(fā)；臉型不大，圓圓的，一笑就露出兩個(gè)若隱若現(xiàn)的酒窩。彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛；高高的鼻梁，傲氣十足，給人一種與眾不同的感覺(jué)。美麗漂亮的她對(duì)人總是和和氣氣的，顯得可親可敬。

她到底是誰(shuí)呢？告訴你吧，她就是我最親愛(ài)的媽媽。

媽媽出生在農(nóng)村，艱苦的生活環(huán)境培養(yǎng)了她勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。她從不狂花一分錢(qián)，買(mǎi)衣服時(shí)總喜歡討價(jià)還價(jià)，把價(jià)格壓到最低，才肯買(mǎi)。但是在接濟(jì)窮人、幫助四川災(zāi)區(qū)時(shí)，她卻慷慨解囊，從不吝嗇。

媽媽從小就很愛(ài)學(xué)習(xí)，優(yōu)異的成績(jī)使她脫離了農(nóng)村，在高級(jí)學(xué)府里深造后，有了進(jìn)入城市的機(jī)會(huì)，才有了今天的幸福生活。盡管現(xiàn)在參加了工作，條件好了，但對(duì)學(xué)習(xí)她還是從不懈怠，生怕自己落后，被淘汰掉。別人在工作閑暇之余，都用上網(wǎng)聊天、玩游戲，逛大街來(lái)消遣，打發(fā)時(shí)光，她卻總有干不完的事。讀書(shū)是媽媽每天的必須課。記得有一次，晚上我寫(xiě)完作業(yè)就睡了。半夜起床上廁所時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽那屋的燈還亮著，以為是媽媽忘記關(guān)了，悄悄地推門(mén)過(guò)去，想幫她關(guān)掉。不料卻發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)有睡覺(jué)，仍坐在電腦桌前背著題，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，那么努力，那么認(rèn)真。此刻，我愣住了，被她的舉動(dòng)驚呆了。再定睛一看，媽媽的眼睛里已布滿了紅血絲，媽媽學(xué)習(xí)真刻苦呀！工作再忙，媽媽也要忙里偷閑地溜進(jìn)校訊通博客天地，瀏覽一下好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，教育秘訣。單位里有什么知識(shí)競(jìng)賽呀！考試??！總少不了她。

媽媽的一舉一動(dòng)，一言一行時(shí)時(shí)刻刻影響著我，教會(huì)我如何做人與處事。媽媽?zhuān)褪俏易钭罹磁宓娜耍?/p>

平凡的沙子中蘊(yùn)含珍貴的黃金；平凡的泥土中栽培嫩綠的新芽；平凡的人中有不平凡的事。我敬佩的則是一個(gè)平凡的人。

她有著普通人的外表，在班中，沒(méi)有多少人注重她。她也不聰明過(guò)人，學(xué)習(xí)成績(jī)也只在中上等。但是她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，直到最后一刻停止。那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑項(xiàng)目，她爽朗答應(yīng)了1500米的任務(wù)。比賽前，起跑點(diǎn)上的人寥寥無(wú)幾，而眾多是體育特長(zhǎng)班的。面對(duì)這樣的壓力，她卻坦然一笑。隨著一聲槍響，比賽開(kāi)始。在第一圈時(shí)她跑得很快，像是用盡了全部力量。四周同學(xué)說(shuō)：“唉。真不講究方法！”“嗯，一會(huì)兒她肯定不行?！惫唬讼聛?lái)，步子邁得小極了，腿像灌了鉛。就在此時(shí)，男子400米的比賽開(kāi)始了，這一下把全場(chǎng)氣氛調(diào)入高潮，沒(méi)有多少人看費(fèi)時(shí)的女子1500米。她艱難地跑著，嘴大喘粗氣，望著遠(yuǎn)去的其他選手，再一次低下了頭。我一直默默地看著，堅(jiān)信她一定能成功。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，她奇跡般地恢復(fù)，抬起頭，驕傲得跑著，一直堅(jiān)持到終點(diǎn)。她完成了這艱難的任務(wù)，對(duì)自己笑了。這平凡的微笑卻被我深深記在心里，深深顫了一下。

學(xué)習(xí)中，她沒(méi)有靈敏的思維，卻知道努力不懈。每每碰到困難、難題，她會(huì)虛心請(qǐng)教。她知道只知其一，不知其二是不會(huì)成功的。剛剛上完數(shù)學(xué)課，大家都放松一下，有些去聊天，有些低頭看漫畫(huà)。我無(wú)意間的一回頭，看見(jiàn)她正埋頭苦想老師留的數(shù)學(xué)作業(yè)。只見(jiàn)她用筆不停地算著，嘴里不知說(shuō)什么。一會(huì)兒苦思冥想之后拿起卷子向四周人求教?？墒钦l(shuí)會(huì)理她呢？一個(gè)平凡的人。“這道題你會(huì)么？” “??？沒(méi)看呢，問(wèn)別人?！薄斑@道題你知道怎么做么？”“不知道，哎呀，你擋著我看書(shū)的光線了！”“……?！彼裏o(wú)助地走向辦公室，誰(shuí)知老師不在，我想知道她現(xiàn)在該怎么辦？孤獨(dú)而又平凡的她坐在座位上，再次拿起筆，終于她又笑了，滿足地收起卷子?！扳彛彙鄙险n了。

也許你從沒(méi)注重過(guò)這些細(xì)節(jié)，從沒(méi)注重過(guò)她。而我，敬佩她，我相信，平凡的人中有不平凡的事。丑小鴨會(huì)變成白天鵝的。

我的同班同學(xué)姚釗是我的表弟。他今年十歲，瘦小個(gè)子，留著小平頭。皮膚黝黑的小臉蛋上，嵌著一雙 黑葡萄似的眼睛，顯得特別有精神。別看他長(zhǎng)得這樣黑瘦，但是卻是一個(gè)非常聰明好學(xué)的人。我可敬佩 他了。

這學(xué)期，姚釗對(duì)練書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天只要有空，就認(rèn)真地聯(lián)系寫(xiě)字。幾個(gè)月前，他的字還寫(xiě) 得很糟糕，一個(gè)個(gè)字橫在方格里，像爬著一條條雜亂無(wú)章的小蚯蚓，可是“士別三日，當(dāng)刮目相看”，現(xiàn)在姚釗的作業(yè)經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，那一個(gè)個(gè)方塊字仿佛聽(tīng)話的孩子，整整齊齊地立在方格里，漂亮 的筆鋒，給人精神抖擻的感覺(jué)。

真是奇怪了，姚釗的字一下子怎么變得這么美呢？通過(guò)我細(xì)心的觀察，我發(fā)現(xiàn)了他的秘密。原來(lái)，姚釗 不知道從什么時(shí)候起特別喜歡練字，只要一有空閑時(shí)間就忍不住練上幾筆。這不，體育課上，同學(xué)們都 到操場(chǎng)玩兒去了。姚釗在操場(chǎng)上露了個(gè)面，就一溜煙地回了教室。因?yàn)槲覕?shù)學(xué)作業(yè)有一題寫(xiě)錯(cuò)了，也呆 在教室里訂正。只見(jiàn)姚釗一屁股坐下來(lái)，挺直脊背，操起筆“刷刷”地寫(xiě)著。懷著一股強(qiáng)烈的好奇心，我繞到他的身后，想看看他在干什么，原來(lái)他在練書(shū)法。只見(jiàn)他對(duì)照字帖，在練習(xí)本上一筆一劃地寫(xiě)著，一邊寫(xiě)，還一邊仔細(xì)地對(duì)照字帖，仿佛自己也感到滿意了，臉上露出愜意的微笑。我拍了拍他的肩 膀問(wèn)：“姚釗，為什么不去上體育課？”他頭也不回地說(shuō)：“不看我在忙著嗎？這么好的時(shí)間怎么能讓 它白白流失呢？”聽(tīng)到這里，我心中感動(dòng)了，一股敬意油然而生。

姚釗的字寫(xiě)得好，二胡也拉得不錯(cuò)呢。有一個(gè)星期天，我做完作業(yè)到他家去，想邀請(qǐng)他一起玩。那個(gè)時(shí) 候，他的作業(yè)也寫(xiě)完了，正有同樣的想法呢。因?yàn)樗膵寢屌鲁持焖男”淼埽屛覀儾灰诩彝?。于是我們決定到山水公園去逛逛。出發(fā)的時(shí)候，姚釗卻把他的寶貝二胡也帶上去了。

“你笨呀？把二胡帶在身上怎么方便玩呢？”我疑惑不解地問(wèn)。“只要有一點(diǎn)時(shí)間，哪怕是只有一分鐘，我都想擠一擠?！币︶撐⑿χ卮鹫f(shuō)，“再說(shuō)了，我們到公園 的亭子上去拉二胡，多有意思不是？”于是他背著他的寶貝二胡，跟著我一起來(lái)到山水公園的望景亭上。

望景亭真是一個(gè)好地方。美麗的亭子外是微波蕩漾的湖水，顯得格外寧?kù)o。姚釗端正地坐在亭子的座椅 上，開(kāi)始拉起曲子來(lái)，悅耳的琴聲在公園里回蕩，花叢的蝴蝶也翩翩起舞。我想，姚釗的琴拉得這么好 聽(tīng)，這可都是他用一分一秒的時(shí)間慢慢學(xué)成的。今后我學(xué)習(xí)舞蹈也要像他一樣專(zhuān)心。

姚釗就是這樣一個(gè)好學(xué)的同學(xué)，有這樣的一個(gè)小表弟，我真為他感到驕傲。