第一篇：學會感恩雜文隨筆

我們在感恩中生活，我們在生活中感恩。

人來到這個世界，從呱呱落地到牙牙學語，因為有雙親傾其所愛，撫育你、呵護你，才使你走出人生第一步，所以，每個人都要首先感恩自己的父母。

你走進校門，迎接你的是一位位老師，他們像一支支燃燒的蠟燭，用知識洞開你的心扉。你能不感恩他們？

你踏入社會，面對接踵而來的挑戰(zhàn)和責任，需要憑借團隊的力量奮斗拼搏、破關(guān)奪隘，創(chuàng)造物質(zhì)精神財富，實現(xiàn)人生的價值。即使是孤膽英雄，背后也有強大的后盾。你能不感恩同事和戰(zhàn)友？

在人生的路上，友誼始終像一道耀眼的彩虹，風雨同舟不避險，高山流水共一曲。你能不感恩真正的知音？

你愛美求真，更崇尚人性的真諦。我們可以藐視一切，惟獨不能踐踏善良與尊嚴。你能不感恩所有正直善良的人們？

你生逢一個幸運的時代，專制、愚昧不再肆虐，民主與科學的旗幟高揚，萬眾一心，眾志成城，共同努力建設公平、正義、和諧、幸福的社會。你能不感恩駕馭時代的掌舵者、領跑人？

你美麗地生活，享受山的雄偉、水的嫵媚、鳥的婉囀、花的芬芳。面對大自然的賜惠，你能不感恩造物主的公允？

學會感恩，就要有寬闊的胸懷，摒棄狹隘與自私；學會感恩，就要有豐厚的學養(yǎng)，遠離淺薄與無知；學會感恩，最重要的是要有一顆善良的心，把人性的缺陷諸如妒忌、刻薄、傲慢、諂媚、寡恩等，統(tǒng)統(tǒng)拋棄！

我們在感恩中生活，我們能不在生活中感恩？

第二篇：學會不抱怨雜文隨筆

前幾天，見到了一位久未謀面的戰(zhàn)友，免不了一番寒暄。交談中，他不停地在抱怨；單位效益不好，很不順心；妻子嫌他沒本事掙錢，總是不停嘮叨；兒子學習不用功，沒考上高中，將來的出路都成問題······

看著眼前那張愁容滿面的臉，聽著一大堆的怨天尤人，真的和20幾年前那個整天嘻嘻哈哈的“開心果”“樂天派”聯(lián)系不起來。

我對一句話始終深信不疑：“生活是一面鏡子，你笑，它就對你笑；你哭，它也對你哭”。生活，真的不需要抱怨，每個人腳下的路其實都是自己走出來的，每個人的生活方式也是自己選擇的。

但總有一些人，常把抱怨掛在嘴邊，抱怨工作累，抱怨待遇低，抱怨生活不如意······抱怨多了，即便是身邊最好的同事或朋友也會厭煩。抱怨多了，自己的天空就會變得灰暗，自己的世界也會變得陰冷，感覺似乎所有的人和事都在和自己作對，都在和自己過不去。其實，沒有誰和你過不去，和自己過不去的往往就是自己。

“交談中，他不停地在抱怨；單位效益不好，很不順心；”說的正是這個道理。

現(xiàn)在的社會是個快節(jié)奏的社會，需要一顆豁達從容的心，才能面對來自各方面的壓力與考驗。在生活中，每個人不可能一帆風順，都會多多少少遇到一些挫折和坎坷?？鞓飞畹娜?，心胸寬廣，凡是斤斤計較，難得糊涂；煩悶生活的人，心胸狹窄，凡是必鉆牛角尖，自己給自己套上心靈的枷鎖。

我們每個人的生命就那么幾十年，時間就像沙漏中的沙粒一樣無情地流走，憂愁煩惱是過一天，快樂高興也是過一天，那干嘛不每一天都高高興興地度過呢？

其實說到底，抱怨是懶惰者逃避的借口，是懦弱者自欺欺人的安慰，根本不可能解決任何問題。

人的一生很少一帆風順，或平淡，或驚奇，或險惡，或復雜，乃至幾起幾落，大喜大悲，其實這些經(jīng)歷都是一種財富。抱怨不會給我們機會，更不會給我們幸福，向前走，前面風景會更好；抬起頭，你會發(fā)現(xiàn)世界真的很美麗。

第三篇：學會傾聽的雜文隨筆

嗨！能告訴我，你聽到了什么嗎？是來自另一種生物的心跳？還是另一個生命的歡悅？

這是一副很感人的照片。因為，當前社會最缺乏的，就是如男孩那樣可貴的傾聽了。

隨著現(xiàn)代物質(zhì)生活的豐富，人的精神面貌卻日益萎靡，思想日漸膚淺。不要說去傾聽大自然的聲音，甚至連身邊人的話語，也耐不住性子平和靜氣地去聆聽?；蛟S，因為生活壓力巨大，人的情感容易浮躁，內(nèi)心常常郁結(jié)許多垃圾情緒無法排解，所以常看到一些人渾身扈氣十足，肆無忌憚地在社會上橫沖直撞，想方設法尋找發(fā)泄的突破口。如果這些帶有負面情緒的“垃圾人”一旦遭遇火源，爆炸的威力不容小視。昨天，我所在的城市，又發(fā)生了一起命案。我不明白，如今的成年人為什么都這么愛沖動？也許，就是缺乏冷靜的自我反省，用聆聽的心，去感受另一個生命的神圣，才會釀造如此慘烈的禍端。有什么深仇大恨，必須用他人的性命作代價，來撲滅自己旺盛的扈氣？

生命是可貴的，也是崇高的?？缮钪芯陀心敲匆恍┤耍Ｒ蚯榫w失控而劍走偏鋒，起了殺戮之心。仇恨生命的人，不但斷送了他人的幸福，也毀滅了自己的前程。

因此，現(xiàn)在許多成年人，也應該懷著一顆童心，去學會傾聽。像男孩那樣，閉上眼，靜下心，側(cè)耳傾聽來自另一個生命的心聲。從表面上看，這種做法似乎幼稚可笑?？扇绻嬲@樣做了，就能從另一個生命的心跳中，感染到一份生命的美好。或者，你還可以尋一個僻靜處坐下，不去聆聽大自然的心聲，只默默感受自己心靈深處的心跳。那么，來自靈魂的一搏一翼，一呼一吸的生命驛動，也會讓你領略到生命的另一種奇妙。

學會傾聽，能收到許多無法預料的效果。沒有什么比傾聽靈魂的聲音，更讓人神奇的了。

雖說，世界需要的是共建與創(chuàng)造，可心靈，需要的是接洽與溝通。人生疲憊，生存壓力巨大時，若能把淤積在心頭的憤懣，及時清理，就可以拂去臉上的浮華，蕩滌眼眸的狂躁，讓心歸于平靜。心靜了，清醒的理智就能戰(zhàn)勝邪惡的沖動，情緒自然不會偏激，行為更不會失控。那么，許多人間悲劇都可以幸免。心坦然了，社會的吵雜，會充耳不聞，銷跡于無聲；內(nèi)心漂浮不定的人生欲望，也會在心的濡染下，漸漸沉淀；生活壓力，會隨著心靈的安寧，土崩瓦解，隱遁于無形。

人生，需要留點空閑時間給自己，用心感知生命熱血的奔涌，認真傾聽胸腔發(fā)出的共鳴。人生匆匆，別急著趕路，停一停，靜一靜，也是給心靈最好的撫慰和憩息。生命需要高亢的熱情，但也需要安靜的聆聽。就如那男孩，因傾聽，而陶醉，從而心靈得到莫大的享受；因聆聽，而忘我，由此生命獲得一份滿足。傾聽，似一縷陽光折射進他稚嫩的心田，照亮他潔凈的胸膛，繽紛他的童年世界。

對男孩來說，鴨子的世界是陌生的，但他可以通過傾聽，去感應鴨子的心跳頻率，了解它的喜怒哀樂，這是非?？少F的。心靈，擁有這份天真無邪，而美好；生命，獲得這份從容，更值得贊賞和稱道！

第四篇：學會放下雜文隨筆

我們是10月4日去的無錫。其實原本是打算和同事一起去黃山的，但由于種種原因而放棄，最終選擇了無錫。選擇無錫的原因其實很簡單，就是出于自己對于佛教的喜歡。

所以，靈山大佛自然就成了我們在無錫最重要的一個行程。

到了靈山腳下，導游將我們帶到了祥符寺。這是一個很小的寺廟，看不出香火很旺的痕跡。導游說這曾經(jīng)是一個千年古寺，由唐玄奘建于唐朝貞觀年間，指派自己的大弟子窺基在這里做了第一任方丈，并開創(chuàng)了佛教八大門派之一的法相宗。只可惜，如此一個有著輝煌歷史的一座古寺，在戰(zhàn)爭年間卻被一把火燒成了灰燼。1994年，后人在原址重新建造。當然，導游帶我們來這里，并不是為了感受中國千年的佛文化，而是專程帶我們來這里請香的。導游說只有這里的請愿香才是經(jīng)過高僧開過光的，非常靈驗。

因為此行的目的非常單純，就僅僅是為了來看看大佛，而非許愿，所以我們并沒有理會導游的鼓動，堅持沒有去寺里請香。但心里多少有些感慨，曾經(jīng)的千年古剎，雖然被重新修建，但卻早已沒有了往年的輝煌，竟已淪落成了專門供游人請香的地方，并需要與旅游業(yè)互動來帶動人氣了。

其實，不僅是祥符寺，現(xiàn)在很多的寺廟都在經(jīng)濟的影響下而增加了許多的商業(yè)氣息，人們甚至把僧人也作為了一種職業(yè)，而不再是誠摯的修行者，佛教似乎也變得不再純粹了。

雖然多少有些失望，但還是對于佛文化有著濃厚的興趣，所以希望在有生之年能夠?qū)け橹袊拇笮∶?，包括一些小乘佛教的寺廟，去見識一下不同的佛文化。

當然也曾去過為數(shù)不多的幾座寺廟，最喜歡的還是宿州皇藏裕的里的一座不太出名的寺廟，可惜名字我已記不起了。那也是一座千年古剎，始建于南北朝時期，廟宇里還有一顆1000多年的大桂花樹。我們是去年9月去的，正值桂花開時，陣陣幽香撲鼻，再加上寺廟里游人及香客不多，顯得格外的幽靜，不由得讓人的心也變得寧靜了。

在寺廟里游覽時，看見一個功德碑，知道他們正在募集善款來重修在文革期間被摧毀的一些建筑，所以便不由的也小慷慨了一下，捐出了不多的一小筆善款，表達一下自己對于中國佛文化的敬意。而僧人則送我一個開過光的護身符及幾本佛學方面的經(jīng)書作為回報。

其實，自己之前在網(wǎng)上也看過一些關(guān)于佛教的故事及文章，并買過一些佛學方面的書籍，每當心境浮躁時，都會翻出這些書籍來閱讀，希望自己也能夠有一些感悟，找到一個正確的方向。

尤其喜歡佛經(jīng)里說的那句：放下才能得到解脫。人因為欲望而煩惱，只有放下無謂的欲望才能變得寧靜而致遠。

所以，要學會放下，一切隨緣。

第五篇：感恩一路有你們雜文隨筆

難忘的12天，一路上有你們的陪伴，我真的感到好幸運。感恩雙壽村的村民、感恩雙壽小學的校長、老師和孩子們、感恩紅土情緣實踐隊的隊員們，因為有你們，這12天的下鄉(xiāng)之旅才那么的絢麗多彩。

還記得初來到雙壽小學，校長和老師對我們表示熱烈的歡迎，安排好我們的住宿，盡量改善我們的生活環(huán)境，在開班儀式上教導我們在實踐中要“學以致用”，校長的良言我們永記于心。

我記得以前我們老師說過“有學生，才有老師”。如果沒有雙壽小學這群孩子們，也許我們就不是一名老師。在這短暫的12天里，和孩子們一起生活和學習，讓我不僅學會了教書，還學會了育人。作為三年級的英語老師，開始，我上課有點別扭，幾乎沒有學生回答問題，因為不知道應該教些什么東西給孩子們，也不知道如何教。經(jīng)過多次與孩子們接觸和交流，才發(fā)現(xiàn)可以根據(jù)他們的興趣愛好選材，可以結(jié)合他們的年齡特征和身心發(fā)展特點去教，很快，在我的課堂上孩子們都非常積極活躍，并且真正愛上了英語。

我是調(diào)研組的一名組員，所以會經(jīng)常外出調(diào)研。我們小組調(diào)研的課題是關(guān)于農(nóng)村地區(qū)“精準扶貧”的落實情況。以北街鎮(zhèn)的村子為調(diào)查對象。在我們調(diào)研的過程中，村民們都非常樂意接受我們的調(diào)研，認真填好每一份問卷和耐心地為我們講解他們自己村子貧困狀況以及精準扶貧在哪方面取得了成效。有他們的幫助，我們的調(diào)研之路非常順利。對此，感謝雙壽村的村民對我們工作的支持。

紅土情緣實踐隊是由37名紅土隊員組成。在工作上，他們認真負責，團結(jié)合作，齊心協(xié)力，共同完成了各項工作；在生活上，他們勤儉節(jié)約，互相照顧，使我們整個隊伍井然有序，發(fā)揮高效，同時隊員之間的笑聲、鬧聲使我們的生活多姿多彩。感謝紅土情緣實踐隊的隊員們。

12天的下鄉(xiāng)生涯不知不覺要畫上句號了。這一路上，有你們真的很精彩，感恩！