第一篇：家教計劃小班

一、現(xiàn)狀分析：

我們小三班的幼兒全都是本學(xué)期剛?cè)雸@的新生，家長對幼兒園的生活模式，孩子的學(xué)習(xí)情況等都不十分了解，有許多的疑惑，也有許多的不放心，因此在放學(xué)時，很多家長會在園逗留很久，詢問老師一些問題，會反復(fù)參觀班級的設(shè)施，但似乎對孩子在幼兒園一天的生活還是沒有具體的概念。但在家訪的溝通中，在來園、離園的溝通中，家長看到孩子開始適應(yīng)幼兒園了，能高高興興來幼兒園了，在家中也有進(jìn)步的表現(xiàn)，漸漸肯定了我們的工作。

和其他現(xiàn)代的雙職工家庭一樣，父母們工作繁忙，因此，有大多數(shù)的家長都把自己的孩子托付于孩子的爺爺奶奶帶領(lǐng)，這樣，也就不可避免的造成了一些負(fù)面影響，比如，祖輩家長大都比較溺愛自己的孫輩子女，樣樣事情依著孩子，這樣的孩子容易產(chǎn)生依賴、任性等缺點。因此本學(xué)期，我們除了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的生活情況，加強(qiáng)家長對幼兒園具象的了解，還將注重指導(dǎo)家長協(xié)助共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和開朗的性格，并協(xié)助我們共同參與班級和學(xué)校的各種有意義的活動，使我們的家教工作更上一個新的臺階。

二、目標(biāo)：

1、發(fā)揮家長的主體性，教師的主導(dǎo)性，建立新型的家園聯(lián)系，促進(jìn)提高。

2、繼續(xù)更新家長的教育觀念，做到科學(xué)育兒。

3、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作，能全面輻射更多家庭。

三、具體措施：

九月：

<寶寶初入園，爸媽遇考驗>

張貼寶寶的生活照片。

十月:

1、要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力，鼓勵幼兒遇到問題想

辦法自己解決。

2、請家長利用假期帶孩子出去參觀游玩，增長幼兒見識，開闊眼

界，增進(jìn)家長與孩子的感情。

3、張貼幼兒的生活照

十一月：

1、請家長注重幼兒的性格培養(yǎng)，了解幼兒壞習(xí)慣發(fā)生的原因。

2、張貼幼兒的生活照

十二月：

1、關(guān)于冬季的疾病預(yù)防。

2、張貼幼兒的生活照。

北歐麗景幼兒園

20XX.9

第二篇：小班家教 總結(jié)

2008學(xué)家教指導(dǎo)工作總結(jié)

本學(xué)期我班的家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，在家委會成員的協(xié)助下，在每位家長的密切配合下，較好地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑?，F(xiàn)對本學(xué)期工作做如下小結(jié)：

一、認(rèn)真做好各項常規(guī)工作

1、定期與家委會委員溝通

家委會是幼兒園家教指導(dǎo)工作的有力保證，為了更好地發(fā)揮家委會的橋梁作用。學(xué)期初我們推選了班級家委會成員，同時鼓勵家委會成員向班級其他家長介紹本學(xué)期的家長重點工作，如各年齡段幼兒家長學(xué)校的內(nèi)容、親子游的目的地、如何結(jié)合節(jié)日開展親子活動等工作。一年來通過成員們不間斷地參與幼兒園和班級的日常管理，為我班提供許多寶貴的意見和建議，真正發(fā)揮了家委會的橋梁作用。學(xué)期結(jié)束時，我們的家委會代表獲得了班級好家長的稱號。

2、根據(jù)家長需求舉辦家長學(xué)校

本學(xué)期在舉辦家長學(xué)校之前，我們先傾聽了家委會成員的意見，針對不同階段的家長開展不同的家長學(xué)校。如，小班上學(xué)期家長需要了解培養(yǎng)行為習(xí)慣方面的知識，我就針對班級孩子情況通過錄像和照片的形式開展了“如何培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣”的專題講座；小班下學(xué)期家長需要了解如何在家庭中營造一些學(xué)習(xí)氛圍方面的知識，于是由姚老師為家長作了“如何創(chuàng)設(shè)良好地家庭學(xué)習(xí)氛圍”的專題講座。講座精彩、事例生動，獲得家長的一致好評。

3、家長會

做好家園聯(lián)系的第一步工作，就是密切與家長的溝通。上學(xué)期初，針對新生家長召開了新生家長會；同時結(jié)合每學(xué)期的教學(xué)重點召開了期初家長會，使家長明確了本學(xué)期家長需要配合的事宜，有效推進(jìn)幼兒園工作的開展。

4、向家長開放半日活動，有效促進(jìn)家園一致教育。

本學(xué)期，我們兩位老師除了通過日常聯(lián)系、家園之窗、班級網(wǎng)站（age06網(wǎng)和家校互動網(wǎng)）等多種形式與家長聯(lián)系外，還結(jié)合迎世博600天行動向家長開放半日活動，如：我與海寶手拉手。在半日活動中，讓家長參與幼兒園的活動，進(jìn)一步了解自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)，教師也積極向家長宣傳幼兒園教育、科學(xué)育兒知識等等，有效促進(jìn)家園一致教育。

5、鼓勵家長參與園組織的各項親子活動

每當(dāng)幼兒園組織親子活動時，我們都會主動向家長介紹活動意義，鼓勵家長積極帶孩子來園參加活動。如:“迎世博親子詩歌比賽”開展初期很多家長為沒有能力自編詩歌而煩惱。于是我們老師借來了圖書和報紙，甚至將編好的詩歌分發(fā)給家長，讓家長在家準(zhǔn)備。臨近比賽時，很多家長又糾結(jié)于沒有道具和配樂歌曲求助到我們老師，于是我們雙休日，幫助家長制作了各種符合詩歌主題內(nèi)容的道具，下載各種適合詩歌意境的配樂曲。在我們和家長的共同努力下，我班一名幼兒獲一等獎，兩名幼兒獲二等獎，其他9名幼兒獲鼓勵獎。

二、利用網(wǎng)絡(luò)家園互動

1、成立家長自愿者隊伍 我們班級幾位家長（唐一鳴家長和孫?？导议L）的計算機(jī)水平很高，于是我們抓住這一優(yōu)勢，邀請兩位家長成為我們班級網(wǎng)絡(luò)知識自愿者，為其他家長上網(wǎng)了解班級動態(tài)、上傳信息提供服務(wù)。

2、開展形式多樣的活動

本學(xué)期我們充分借助“家校互動網(wǎng)”和“age06網(wǎng)”兩個平臺，與幼兒家長溝通。利用“家?；泳W(wǎng)”定期向班級所有幼兒家長群發(fā)關(guān)于“保健保育”、“主題配合”以及“班級事務(wù)”等方面的短訊，讓家長在第一時間了解班級動態(tài)。同時通過“相冊視頻”的方式讓家長了解孩子的在園情況，更加直觀地看到自己的孩子在園表現(xiàn)。最后，通過論壇形式，建立“叮叮每日生活”和“叮叮博客”的方式將幼兒在園的每一天生活內(nèi)容，教師的教學(xué)內(nèi)容，放在網(wǎng)上讓家長共享。在學(xué)期結(jié)束時，我們還評選了班級內(nèi)的“家?；臃e極獎”來鼓勵那些支持我們開展工作的家長，同時也是激勵其他家長加入我們的網(wǎng)絡(luò)互動。通過我們和家長的努力，我們的網(wǎng)頁和論壇每天都得到更新，老師與家長之間建立了很強(qiáng)的默契。

三、本學(xué)期的亮點工作

（一）充分利用家長資源，開創(chuàng)家園互動合作共育的新局面。

家園溝通的根本目的在于充分利用家長資源，實現(xiàn)家園互動合作共育。在家長工作中，以前很多教師抱怨家長不配合、不支持幼兒園工作。仔細(xì)分析，原因出在我們教師身上。是我們對家庭教育資源中的潛在因素發(fā)掘不到位，沒有針對每個幼兒家長的個性特點、職業(yè)特點、家庭背景有的放矢地開展個別溝通、對話、交流工作。這就要求我們工作更細(xì)致、更精心、更扎實。我們兩位老師在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，為每個幼兒家庭建立聯(lián)系檔案，注重發(fā)揮家長獨特的教育優(yōu)勢，動員他們參與幼兒園教育活動，并及時給予肯定、鼓勵、贊揚。我們本學(xué)年就很好地利用了家長資源，讓家長參與教育活動，協(xié)助完成教學(xué)任務(wù)。

（二）指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，使家園教育進(jìn)一步形成合力。

傳播科學(xué)育兒知識、幫助家長提高家庭教育能力是幼兒園義不容辭的責(zé)任，也是幼兒園家長工作的核心內(nèi)容之一。為了做好這項工作，我們主要利用“家園聯(lián)系欄”和園報。在“家園聯(lián)系”專欄中，我們時時以新引人，如創(chuàng)新欄目、更新版面、增加互動內(nèi)容等等。其中“教您幾招”主要是針對性地將家長的一些疑問進(jìn)行解答同時加入一些節(jié)日的介紹豐富家長和幼兒的知識。學(xué)期結(jié)束時將班級“親子共閱家庭”和“學(xué)習(xí)型家庭”的經(jīng)驗文章張貼在聯(lián)系欄中，讓班級所以家長共享，實現(xiàn)家長教育家長的目的。

（三）平等對話、真誠溝通，這是做好家長工作的基礎(chǔ)。

讓家長了解幼兒園教育目標(biāo)，這是體現(xiàn)家長在幼兒教育中的主體地位，實現(xiàn)家園溝通，達(dá)到同步教育的基本條件。為了讓家長及時全面地了解幼兒園教育目標(biāo)，配合幼兒園教育，我們做到了“四公布”：開學(xué)初公布學(xué)期幼兒培養(yǎng)目標(biāo)；在家園聯(lián)系欄里每月公布月工作目標(biāo)；每周公布一周活動安排和計劃；在開展新的主題活動之前，首先把主題教學(xué)的計劃和網(wǎng)絡(luò)圖醒目地展示在主題墻壁上，讓家長和孩子先有目的地進(jìn)行關(guān)注，同時通過“請您配合”一項，請家長協(xié)助完成目標(biāo)。積極借鑒成功經(jīng)驗。真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。

第三篇：家教計劃

教學(xué)計劃

由于學(xué)生基礎(chǔ)不是很牢固，所以假期補(bǔ)課以扎實基礎(chǔ)為主，補(bǔ)充能力為輔。重在培養(yǎng)學(xué)生對化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成需要長時間的培養(yǎng)，在暑期階段的補(bǔ)習(xí)中，只做引導(dǎo)，不作為主要的補(bǔ)習(xí)內(nèi)容。

本學(xué)期教材主要分為八個單元，每次補(bǔ)課進(jìn)行兩個單元的梳理。教材的學(xué)習(xí)難點在于第三章（物質(zhì)構(gòu)成的奧秘）和第六章（化學(xué)反應(yīng)方程式），學(xué)習(xí)的重點在于每章節(jié)的實驗，每章節(jié)的實驗既是考點也是知識的網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)中心。因此在第二次和第三次補(bǔ)課對學(xué)生做一定量的練習(xí)以增強(qiáng)學(xué)生對第三章和第六章概念的理解和應(yīng)用。

鑒于學(xué)生的課后時間較少，課外作業(yè)較多，因此課后作業(yè)多布置為總結(jié)，梳理類內(nèi)容。這有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，弊端是學(xué)生很容易消極完成，因此需要家長的配合。

對于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，從學(xué)生的好奇心開始，利用實驗來增進(jìn)學(xué)生對化學(xué)的興趣。中學(xué)化學(xué)是一門記憶性學(xué)科，是一門實踐性的學(xué)科。

對于學(xué)習(xí)方法的傳授，在補(bǔ)課的練習(xí)課中，會適當(dāng)?shù)慕虝W(xué)生一些解題方法。因此會在補(bǔ)課時間要求學(xué)生進(jìn)行一定的習(xí)題訓(xùn)練。對于補(bǔ)課的業(yè)余時間要求，因為每周一節(jié)課，課程之間的間隙過大，因此要求家長務(wù)必時常提醒學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)和認(rèn)真完成課后布置的作業(yè)。

第四篇：家教計劃

家教計劃

阿姨叔叔：

你好!

昨日家教，我給盧晨旭同學(xué)將初三化學(xué)的所學(xué)知識進(jìn)行了一次梳理，從中了解了他的一些學(xué)習(xí)情況，也明白了這次家教的緣由。貴子對學(xué)習(xí)這事還不大了解（青春年少時都是這樣），不過這點不會影響他的學(xué)習(xí)，只要通過正確的引導(dǎo)和恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練，再加上他自己愛學(xué)的動機(jī)，我相信他一定會取得優(yōu)異的成績的。

根據(jù)昨日了解到，貴子年前期末考試化學(xué)成績不理想，原因有以下幾個：

一、知識不全（教材上的內(nèi)容還沒完全掌握）。

二、不知道重點在哪里，且沒注意教材上的幾個重要實驗。

三、知識一把抓，自己沒有方法歸類整理。當(dāng)然，考試成績不理想會綜合到好幾個因素的。如下，我且擬定了一個家教盧晨旭化學(xué)的教學(xué)方案。

教學(xué)目的：

中考化學(xué)這科一定要取得優(yōu)異的成績。我相信阿姨和叔叔肯定也很期待有這樣的結(jié)果。除此外，我還想讓他向化學(xué)奧賽看齊。奧賽的化學(xué)，他們中考也許不一定會考的那么難。但是，從長遠(yuǎn)的角度來考慮，那些知識他讀高中時一定用得到的，而且一定會大受其益的。如果僅僅是要我家教幫他解決他沒弄懂的知識，這就完全沒必要請家教。因為在初中階段，這些知識（他不懂的知識）很少，而且他也發(fā)現(xiàn)不了很多的這些問題。如果對他的要求目標(biāo)大一點的話，因此，我的家教任務(wù)也會重大點。由此，我要全面了解他的考試綱目，在此之上，來豐富那些課程內(nèi)容。也就是說，讓他對所學(xué)知識有一個深度的掌握。我記得高中時我的化學(xué)老師跟我們說過一句話：平時給你們挑120斤的擔(dān)子，考試時只要挑100斤，就會覺得輕松簡單多?？傊Φ咨詈?，就不為錯。

教學(xué)計劃：

一、梳理所有知識，找出知識漏點，完善知識。（這個他們復(fù)習(xí)時老師會幫他完成的，有知識不懂要問老師問我，一定要都弄懂了。而且我后面還會給他分析一下教材內(nèi)容）

二、深度掌握重點知識。（這點是我要講的重點，我將會分幾個專題一一讓他做試題，再講解分析。考試一般是知識點不變，題型多種多樣。功底深厚，一眼就能看穿。）

三、綜合所學(xué)知識，幫他有序的梳理歸類整理。教會他反思學(xué)習(xí)，學(xué)會方法，練就好的思維能力和學(xué)習(xí)能力，使之終身受益。

四、……

教學(xué)實踐：……

教學(xué)總時長：……

教學(xué)結(jié)果：……

教學(xué)評估：……

教學(xué)總結(jié)：……

誠心誠意為你們的孩子服務(wù)，為你們的孩子長遠(yuǎn)作計。如果覺得上面擬定的方案可行，下周繼續(xù)登門按照我的教學(xué)計劃進(jìn)行。如果尚需詳細(xì)商洽，也請聯(lián)系我，我定登門，當(dāng)面商定，再做計劃。

家教目的：一為鍛煉自己，積累教學(xué)經(jīng)驗（理想是成為一位有實用的教授，致力于教育和科學(xué)發(fā)明）。二為分享自己的科學(xué)有效系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。三為每周我花十幾個小時來研究教學(xué)計劃和方案能換一張100元。

四、……

家教老師：伍先生

日期：2012/2/27

第五篇：家教計劃

家教教育教學(xué)計劃

一、說明

由于考慮到?jīng)]有看到教材以及實際的情況還沒能詳盡的了解兩個因素，我還無法把每天的行程進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容寫下來，再次只能初步定下教學(xué)計劃，可能不夠詳細(xì)全面，該計劃側(cè)重強(qiáng)調(diào)的是教學(xué)宗旨、態(tài)度、目標(biāo)和大概框架。等到看到具體教材和分析孩子的具體情況后，我會再詳細(xì)制定每天的教學(xué)內(nèi)容以及每周的進(jìn)度目標(biāo)，讓您參考并提出意見與建議，繼而做出補(bǔ)充和改進(jìn)，爭取制定出完善可行的因材施教的教案，從而嚴(yán)謹(jǐn)有計劃的實行并達(dá)到預(yù)期教育目標(biāo)。

二、教學(xué)目標(biāo)

夯實基礎(chǔ)知識，認(rèn)真完成作業(yè)，并做到每周小結(jié)，不拖欠學(xué)習(xí)任務(wù)；培養(yǎng)對學(xué)習(xí)以及生活的興趣，初步養(yǎng)成主動獨立學(xué)習(xí)的能力；

開展思想道德教育，潛移默化中感悟生活常識，人生道理；

提高語言表達(dá)和與人交流的能力，發(fā)掘拓展興趣點；

教育與娛樂，體育運動相結(jié)合，豐富學(xué)習(xí)生活

三、教學(xué)態(tài)度

為人父母之心，我亦深有感知。雖然這是我第一次帶小學(xué)生，教育經(jīng)驗可能不足，但是我有信心能勝任這份工作。我個人是非常喜歡和孩子相處的，而且也看過一些心理學(xué)方面的書籍，結(jié)合自身的成長經(jīng)歷，對兒童心理還是有所了解的。再加之我的性格比較追求完美，做一件事就會努力做到最好，所以在教學(xué)態(tài)度上我是耐心負(fù)責(zé)的，我希望能盡我最大的努力來教育輔導(dǎo)他，能在他的成長經(jīng)歷中留下點什么而讓他終身受益。我相信通過我們共同的付出和孩子的努力，一定能達(dá)到我們的教育預(yù)期目的。

四、具體安排

1文化教育

學(xué)習(xí)科目：語文、數(shù)學(xué)、英語

時間安排：每天晚7:00~9:00

教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè)，回顧當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容，并對第二天的課程充分預(yù)習(xí)，在每周周末對本周所學(xué)的所有內(nèi)容做個小結(jié)性的回顧，并有簡單測驗，檢查掌握情況，為以后的教育提供指導(dǎo)

詳細(xì)計劃：

1）語文：語文的教學(xué)重點在于養(yǎng)成愛閱讀多識字的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

學(xué)習(xí)任務(wù)：多認(rèn)識生字，做到正確的讀寫姿勢和握筆方法寫字，讀

課文，念古詩，看圖說話等；

2）數(shù)學(xué)：重點鍛煉數(shù)學(xué)理解思維，培養(yǎng)初步的邏輯思維能力

學(xué)習(xí)任務(wù)：輔導(dǎo)數(shù)學(xué)作業(yè)，培養(yǎng)計算能力；

3）英語：培養(yǎng)孩子對英語的興趣，保持其對英語學(xué)習(xí)的興趣愛好；

學(xué)習(xí)任務(wù)：看英語故事，學(xué)習(xí)日常最常見物品的英文說法，練習(xí)英

語最基本的日常對話等；

備注：每天的具體的內(nèi)容可根據(jù)孩子的掌握情況在做安排；2素質(zhì)教育

教育目的：讓孩子初步養(yǎng)成獨立、誠實、陽光、正直的人格 時間安排：每周周末（周六日）及其它節(jié)假日；

活動內(nèi)容：開展孩子喜愛的體育活動，到戶外去了解認(rèn)識大自然，對事物有初步的認(rèn)知能力，開展益智游戲，在孩子有能力學(xué)好學(xué)校所安排的教學(xué)任務(wù)的同時，適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┱n外知識和生活常識；

備注：具體活動可根據(jù)孩子的性格特點和到時候的天氣情況等諸多因素安排；

五、計劃總結(jié)

教育孩子是個長期的耐心的任務(wù)和事業(yè)，不能有半點的馬虎大意，更不能糊弄。它需要我們有足夠的愛心，豐富的知識儲備和人生閱歷，堅持不懈的毅力以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我深知自己任務(wù)的艱巨和挑戰(zhàn)的巨大，因此我會珍惜這次機(jī)會，用自己百分之百的努力和付出來對待這份工作，我希望這個計劃能給我們一個方向性的指導(dǎo)，當(dāng)然或許會有不夠全面的地方，所以我會不斷完善補(bǔ)充它，爭取早日制定出一套合理科學(xué)的教育方案，也希望您能不斷提出意見建議，我們共同努力，共同付出，為了孩子能健康向上的成長，更為了孩子能有一個美好的明天而一起奮斗！