第一篇：保護(hù)自己防止意外傷害初中生演講稿三篇

保護(hù)自己防止意外傷害初中生演講稿一

大家好，我是來(lái)自七八班的xx，我演講的主題是《保護(hù)自己，防止意外傷害》。

近年來(lái)中小學(xué)生非正常死亡數(shù)目一直居高不下，以下是一個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)：中國(guó)每年約有1。6萬(wàn)中小學(xué)生因?yàn)楦鞣N意外事故而死亡，每天有44人非正常死亡，其中溺水和交通事故占了大多數(shù)，雖然根據(jù)官方公布的數(shù)據(jù)，中小學(xué)生的非正常死亡人數(shù)正逐年減少，人們的安全意識(shí)也有所提高，但是每年1。6萬(wàn)人的死亡人數(shù)仍是穩(wěn)居世界未成年人非正常死亡人數(shù)的第一名。

為了避免此類(lèi)事件的發(fā)生，學(xué)校也做出了很大的努力，每到節(jié)假日和寒暑假，學(xué)校政教處便會(huì)印制有關(guān)的安全提醒，并在晨會(huì)上播報(bào)，但根據(jù)我們平時(shí)的觀察，同學(xué)們普遍不會(huì)閱讀此類(lèi)提醒，有些同學(xué)甚至將紙張當(dāng)做草稿紙，這說(shuō)明了同學(xué)們并不重視學(xué)校的提醒，也說(shuō)明學(xué)校的這種方法也沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的作用。希望校領(lǐng)導(dǎo)可以換一種更具實(shí)效的安全教育來(lái)提高同學(xué)們的安全意識(shí)。

在交通方面，在上放學(xué)的高峰時(shí)間，校外的斑馬線都有警察執(zhí)勤，使學(xué)校周邊的交通狀況有所好轉(zhuǎn)，但在第三節(jié)課后警察還未上班時(shí)，人車(chē)總是容易造成摩擦，一些同學(xué)只顧這和好朋友講話(huà)，而忽視了兩旁的車(chē)輛，導(dǎo)致當(dāng)車(chē)開(kāi)過(guò)時(shí)往往還快步行走，差一點(diǎn)就發(fā)生安全事故。

近日氣溫持續(xù)升高，標(biāo)志著夏季即將來(lái)臨，也標(biāo)志這溺水的高發(fā)期即將來(lái)臨，相信許多同學(xué)已經(jīng)迫不及待希望下水游泳了，這本是一件好事，可以鍛煉同學(xué)的體質(zhì)，但正是因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)追求刺激，仗著自己水性好便獨(dú)自到一些沒(méi)有安全設(shè)施的游泳池或是在野外游泳，但事實(shí)證明不論水性好不好的人，在上述的環(huán)境中游泳的出事率總是大大上升。

為了使大家的的安全意識(shí)能得到提高，也是為了自己的安全，在此，我代表七八班全體同學(xué)，向大家倡議：

1、希望大家在課外時(shí)間可以學(xué)習(xí)一些自護(hù)、自救的發(fā)放，一面發(fā)生緊急情況

2、在游泳時(shí)要到有安全設(shè)施、救援人員的專(zhuān)業(yè)游泳池游泳，不懂水性的人游泳時(shí)要有人結(jié)伴而行，決不能到野外游泳；

3、同學(xué)們?cè)诖┻^(guò)斑馬線前要關(guān)注兩旁車(chē)輛的行駛狀態(tài)，不要直接穿過(guò)，在等候穿過(guò)斑馬線時(shí)不要勾肩搭背、插隊(duì)。

我的演講完畢，謝謝大家。

保護(hù)自己防止意外傷害初中生演講稿二

據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。在我們上海，2012年共發(fā)生中小學(xué)生各類(lèi)安全事故2468起，共傷亡學(xué)生2472人。2013上半年，上海有31名學(xué)生非正常死亡。今天，我們站在這里，看著國(guó)旗冉冉升起，飄揚(yáng)在藍(lán)天之下；聽(tīng)著國(guó)歌雄壯有力，回響在校園之中。我們是多么幸運(yùn)呀，因?yàn)槲覀冋嫦硎苤俗顚氋F的——生命。我們都知道，花謝了可以再開(kāi)，燕子飛了可以再回，但是生命屬于每個(gè)人的只有一次，一旦逝去，便無(wú)法追回。生命是美好的，它令我們的人生熠熠生輝。

生命是一種美麗，要學(xué)會(huì)欣賞；我們要培養(yǎng)積極的自我認(rèn)同，包括自尊自信、自我評(píng)價(jià)意識(shí)和社會(huì)角色認(rèn)同；要有自己的理想和奮斗目標(biāo)，相信自己，只要努力，終會(huì)有收獲，只要在中學(xué)階段打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)就會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。學(xué)會(huì)欣賞生命的美麗，學(xué)會(huì)自我悅納。

生命是一種善良，要學(xué)會(huì)感恩；從我們呱呱墜地，父母無(wú)怨地為我們操勞；從我們踏進(jìn)校園，老師辛勤地為我們付出，我們要感恩父母、感恩老師，作為學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)就是對(duì)父母、對(duì)老師最好的回報(bào)。

生命是一種尊重，要學(xué)會(huì)理解；我們要尊重生命、敬畏生命。認(rèn)識(shí)生與死的意義，了解生命的意義與價(jià)值，懂得尊重生命；學(xué)習(xí)并掌握應(yīng)對(duì)災(zāi)害的技能。理解地球是人類(lèi)共同的家園，珍惜水資源和其它自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從小養(yǎng)成人與自然和諧發(fā)展的理念。

生命是一種關(guān)愛(ài)，要學(xué)會(huì)在乎；我們要關(guān)懷生命，積極鍛煉身體，養(yǎng)成健康的生活方式。文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等青少年不宜的場(chǎng)所，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍、不瀏覽不健康的影視、網(wǎng)頁(yè)，不同社會(huì)閑雜人員交往。認(rèn)識(shí)友情與愛(ài)情的區(qū)別和聯(lián)系，建立自然美好的性別角色形象；學(xué)會(huì)健康的異性交往；懂得對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆椒ūＷo(hù)自己，避免受到傷害，防止受到騷擾；學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求；學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇等突發(fā)事件的技能。

生命是一種寬容，要學(xué)會(huì)諒解；要團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，寬容對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤，善于化解同學(xué)之間的矛盾。

生命是一種和諧，要學(xué)會(huì)相處。要與人為善，包容、接納他人，學(xué)會(huì)理解和尊重父母、老師和同學(xué)，學(xué)會(huì)建設(shè)性地與他人溝通與交往，培養(yǎng)與他人的合作精神。

生命是一種付出，要學(xué)會(huì)磨練；初中階段學(xué)習(xí)生活緊張，同時(shí)又是我們生理和心理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，我們?cè)诟鞣矫娑奸_(kāi)始趨于成熟，我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和保持良好的情緒狀態(tài)。我們的人生道路、學(xué)習(xí)生活都不會(huì)一馬平川，會(huì)遇到各種挫折和磨難，我們要能夠承受挫折與壓力，在歷練中成長(zhǎng)，欽佩生命的頑強(qiáng)。生命是一條艱難的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。

生命是一種責(zé)任，要學(xué)會(huì)履行；作為學(xué)生，我們的責(zé)任就是珍惜時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)。青少年是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，社會(huì)、家庭、學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，我們要懂得珍惜。

老師們、同學(xué)們，生命之花是地球上最美麗的花朵，生命如同一根七彩的絲線把我們以及我們的美好愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。讓我們懷著一顆敬畏之心，去熱愛(ài)生命，提升生命的品質(zhì)。讓我們用快樂(lè)的心擁抱世界，用勇敢的心擁抱生命！

謝謝大家！

保護(hù)自己防止意外傷害初中生演講稿三

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是來(lái)自初三8班的xx。今天我演講的主題是網(wǎng)絡(luò)安全。

生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡里的鮮花一樣動(dòng)人卻易凋零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙，這更進(jìn)一步說(shuō)明生命需要我們倍加的珍惜與呵護(hù)，注意安全則顯得至關(guān)重要。

自1946年第一臺(tái)計(jì)算機(jī)埃尼阿克的問(wèn)世，世界從此步入了計(jì)算機(jī)的時(shí)代。隨著時(shí)間的白駒過(guò)隙，網(wǎng)絡(luò)，這張巨大的網(wǎng)已經(jīng)牢牢的拴住了每一個(gè)人的心。尤其是青少年?，F(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的不多發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)這一新生事物也就應(yīng)運(yùn)而生。但它在帶給人類(lèi)方便、豐富人類(lèi)生活的同時(shí)，也帶給人類(lèi)無(wú)盡的煩惱。特別是青少年嗜網(wǎng)成癮的問(wèn)題，已引起社會(huì)的高度重視。多少青少年因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，甚至夜不歸宿，更有甚者因過(guò)度勞累而猝死網(wǎng)吧它不僅影響了許多學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也給無(wú)數(shù)的家庭帶來(lái)痛苦，更影響了社會(huì)的安定。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)安全，珍惜青春年華，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。

現(xiàn)在的校園中，總會(huì)有一批的男同學(xué)對(duì)游戲癡迷不狂，他們，在晚上打一通宵的游戲，使盡渾身的解數(shù)升級(jí)游戲，不惜血本的買(mǎi)游戲裝備，充點(diǎn)卡。白天在學(xué)校里，精神不振，上課昏昏欲睡，腦袋中裝滿(mǎn)了游戲，游戲，還是游戲。他們喜歡三五成群的聊著自己的游戲等級(jí)有多高，自己經(jīng)驗(yàn)有多少，裝備有多少，該如何提高自己的等級(jí)。他們的臉上洋溢著各種自豪的，但是，與此同時(shí)，有一大群的hacker入侵了他們的心靈，讓他們覺(jué)得學(xué)習(xí)有多么多么累，作業(yè)有多么多么難，倒不如上網(wǎng)打游戲來(lái)的痛快。因此，當(dāng)這種想法萌生的時(shí)候，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)也隨之下降，他們也因此判逆。在社會(huì)上因網(wǎng)絡(luò)游戲所引出的案件數(shù)不甚數(shù)，例如：“武漢的一位母親千里尋子”“廣州一小孩為玩游戲殘殺自己的祖父”……這些案件告誡我們中職生，應(yīng)該少玩或不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，我們可以利用一些空閑時(shí)間研究我們自己的專(zhuān)業(yè)，發(fā)展自己潛能，開(kāi)發(fā)我們智力。但是，我們也不應(yīng)全部排斥網(wǎng)絡(luò)，我們不應(yīng)放棄網(wǎng)絡(luò)的好處，這就需要我們選擇網(wǎng)絡(luò)中的精華而剔其糟粕。

世界之所以選擇我們。因?yàn)樗枰溃覀冎赃x擇世界，因?yàn)槲覀円獙?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在漫漫的人生旅途中，流水在選擇中下落，太陽(yáng)在選擇中上升，朋友們，請(qǐng)把握好自己選擇的那一刻，讓我們用自信，堅(jiān)決地選擇網(wǎng)絡(luò)有利的一面，選擇我們美好的未來(lái)。

請(qǐng)慎重！

第二篇：小學(xué)生防止意外傷害安全班會(huì)教案

增強(qiáng)安全意識(shí)，遠(yuǎn)離意外傷害主題班會(huì)教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)對(duì)意外傷害事件的了解，知道發(fā)生意外傷害的主要原因，提高學(xué)生的防止意外傷害的意識(shí)，明確防防止意外傷害的重要性。

2、通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

3、提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。

二、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

三、教學(xué)過(guò)程：

（一）情景展示，引入新課。

1、情景：同桌借鉛筆時(shí)，把筆尖對(duì)著對(duì)方遞過(guò)去。問(wèn)：這樣做安全嗎？可能會(huì)發(fā)生怎樣的安全事故？ 學(xué)生答完后，板題。

問(wèn)：應(yīng)該怎樣遞鉛筆給同學(xué)？請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)展示新的正確的情景：給同學(xué)遞鉛筆時(shí)，筆頭對(duì)著對(duì)方，筆尖對(duì)著自己。（同時(shí)結(jié)合禮儀教育）

（二）引導(dǎo)研究，歸納整理。

1、教師提問(wèn)：同學(xué)向你借小刀，你應(yīng)該怎樣遞給他呢？

同桌合作演示，討論后請(qǐng)幾組上臺(tái)演示。評(píng)出正確的方法：把小刀合起來(lái)遞過(guò)去。

2、教師問(wèn)：在學(xué)校、家庭里還有哪些行為容易發(fā)生意外傷害？ 小組合作，歸納整理。

3、全班匯報(bào)。

（可能提到的有地板滑的地方要防止滑倒、有要用棍棒打逗等）

（三）競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。

1、判斷題。（學(xué)生表演后判斷對(duì)錯(cuò)，并說(shuō)明原因，并說(shuō)說(shuō)怎樣做是對(duì)的。）（1）學(xué)生拿著一次性注射器射水玩。

（可能意外扎傷。教師補(bǔ)充案例：高年級(jí)一學(xué)生在玩注射器時(shí)，被跳繩的人撞了一下，針扎入眼睛，把一只眼睛扎瞎。）

（2）學(xué)生疊摞凳子拿黑板上方的流動(dòng)紅旗。（凳子不穩(wěn)，可能摔傷。要拿高處的東西，最好請(qǐng)大人幫忙。）

（3）見(jiàn)到地上有圖釘，繞著走過(guò)去。（不扎到自己，也可能扎到別人。應(yīng)該把圖釘撿起來(lái)，放到盒子里。）（4）在教室里互相投擲壘球玩。（可能砸傷人，砸碎玻璃。應(yīng)該到空曠的操場(chǎng)上玩。）（5）兩個(gè)人在用力推著門(mén)，一個(gè)要進(jìn)門(mén)，一個(gè)不讓進(jìn)。（可能擠傷人，卡著手。不要用門(mén)窗打鬧）

（6）不小心把玻璃瓶打碎，一走了之。（容易扎傷人。應(yīng)該及時(shí)把玻璃碎片打掃干凈。）（7）拿個(gè)凳子墊腳，趴在陽(yáng)臺(tái)上，把頭探出去。（萬(wàn)一摔出陽(yáng)臺(tái)去，后果不堪設(shè)想。）（8）剪刀沒(méi)合上，隨意地放在別人的凳子上（有可能扎傷別人，千萬(wàn)注意把剪刀合上，放回文具盒。

（9）把筆尖對(duì)著別人的臉，故意喊別人。（極易扎傷別人。千萬(wàn)別玩這種危險(xiǎn)的游戲。）

（四）看課件，讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法

（五）教師總結(jié)，增強(qiáng)意識(shí)。

不管是在家里還是在學(xué)校，如果不小心，就極容易發(fā)生意外傷害，請(qǐng)大家千萬(wàn)不要玩危險(xiǎn)的游戲，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，那么意外傷害就會(huì)遠(yuǎn)離你。

（六）在學(xué)生拍手歌中，結(jié)束班會(huì)。

小學(xué)生安全快板詞

（合）竹板響，走上前，我們前來(lái)說(shuō)安全。

哪些方面要注意，一條一條聽(tīng)仔細(xì)。不玩火，不玩電，火電無(wú)情很危險(xiǎn)。110、119，報(bào)警電話(huà)記心間。消防安全很重要，學(xué)校安全也要道：

（一）校園內(nèi)外不打鬧，上下樓道不亂跑。

走樓梯，不擁擠，排隊(duì)做到快靜齊。

（二）游戲活動(dòng)守紀(jì)律，遇到矛盾找老師。

棍棒玩具不亂玩，自我保護(hù)很重要。

（三）學(xué)校安全真重要，生活安全更要道：

家來(lái)人，仔細(xì)看，開(kāi)門(mén)不能太隨便。

（四）電源插座不亂摸，高壓電線不靠近。

食品衛(wèi)生要記清，小攤購(gòu)物要當(dāng)心。

（五）注意安全很重要，安全常識(shí)要記牢。（合）對(duì)對(duì)對(duì)，注意安全很重要，安全常識(shí)要記牢。

（一）竹板響，走上前，我們前來(lái)表安全。

好好好，對(duì)對(duì)對(duì)，我們前來(lái)表安全。

（二）交通安全很重要，交通規(guī)則要記牢。

紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一停。

（三）過(guò)馬路，左右看，人行橫道我來(lái)行。

行車(chē)道上不玩耍，來(lái)往車(chē)輛要看清。

（四）上車(chē)下車(chē)不擁擠，先下后上有次序。

上學(xué)騎車(chē)很危險(xiǎn)，上學(xué)放學(xué)靠右行。

（合）對(duì)對(duì)對(duì)，安全大事數(shù)第一，時(shí)時(shí)刻刻要小心。

人人都來(lái)講安全，生活一定更美好！人人都來(lái)講安全，生活一定更—美—好！

第三篇：國(guó)旗下講話(huà)——防止意外傷害，加強(qiáng)自我保護(hù)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

早上好！新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)第五周了，這一個(gè)月以來(lái)，學(xué)校的各項(xiàng)工作也在有條不紊的進(jìn)行著，但是根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如：樓道內(nèi)大聲喧嘩，不能做到慢步輕聲；進(jìn)校、放學(xué)還有追跑的現(xiàn)象，這些問(wèn)題都是一些不安全的隱患。每年的三月都是安全教育月，因此今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：防止意外傷害，加強(qiáng)自我保護(hù)。

同學(xué)們，校園就像是我們的一個(gè)家，那么校園的安全也關(guān)系到我們的日常生活和學(xué)習(xí)，關(guān)系到我們能否健康地成長(zhǎng)；關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安寧的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，我們要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)，把強(qiáng)化學(xué)校安全責(zé)任擺到最重要的位置。為了進(jìn)一步做好學(xué)校的安全工作，我們一年級(jí)的小同學(xué)想給大家提出幾點(diǎn)安全小提示，希望同學(xué)們能牢記心中：（一年級(jí)同學(xué)上臺(tái)朗誦）

作為學(xué)校里年級(jí)最低的一年級(jí)小同學(xué)，他們用這首簡(jiǎn)短的小兒歌來(lái)表示他們對(duì)校園安全的關(guān)注，希望其他年級(jí)的同學(xué)也能夠關(guān)注安全，以自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，并且給低年級(jí)的小同學(xué)做一個(gè)好榜樣。

同學(xué)們，生命是如此的美好，生活又是如此的多姿多彩。讓我們珍惜生命，熱愛(ài)生活，時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，為自己撐起一片安全的藍(lán)天。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安上學(xué)，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花，祝愿我們健康的過(guò)完生命中的每一天。

我們的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家。

第四篇：小學(xué)生防止意外傷害安全教育課教案[定稿]

8、遭遇意外能自保 沉著應(yīng)對(duì)學(xué)幾招 教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)對(duì)意外傷害事件的了解，知道發(fā)生意外傷害的主要原因，提高學(xué)生的防止意外傷害的意識(shí)，明確防防止意外傷害的重要性。

2、提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)防范意外傷害的基本方法。

2、進(jìn)一步發(fā)展自我保護(hù)的意識(shí)與能力。

3、思考哪些同學(xué)的表現(xiàn)可能會(huì)對(duì)自己和別人造成傷害。會(huì)場(chǎng)布置：

1、用幻燈片打出標(biāo)題。

2、將教室座位布置成矩形，讓學(xué)生面對(duì)面地交流，有利于學(xué)生盡情地發(fā)表自己的感想。

教學(xué)形式：學(xué)生主持，由具體案例鋪開(kāi)，讓學(xué)生參與討論，發(fā)言，相互交流感想和學(xué)習(xí)體會(huì)。

教學(xué)手段：小組討論，個(gè)別發(fā)言，教師總結(jié)。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、情景展示，引入新課。

1、情景：同桌借鉛筆時(shí)，把筆尖對(duì)著對(duì)方遞過(guò)去。問(wèn)：這樣做安全嗎？可能會(huì)發(fā)生怎樣的安全事故？ 學(xué)生答完后，板書(shū)。

問(wèn)：應(yīng)該怎樣遞鉛筆給同學(xué)？請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)展示新的正確的情景：給同學(xué)遞鉛筆時(shí)，筆頭對(duì)著對(duì)方，筆尖對(duì)著自己。

（同時(shí)結(jié)合禮儀教育）

二、引導(dǎo)研究，歸納整理。

1、教師提問(wèn)：同學(xué)向你借小刀，你應(yīng)該怎樣遞給他呢？

同桌合作演示，討論后請(qǐng)幾組上臺(tái)演示。評(píng)出正確的方法：把小刀合起來(lái)遞過(guò)去。

2、教師問(wèn)：在學(xué)校、家庭里還有哪些行為容易發(fā)生意外傷害？ 小組合作，歸納整理。

3、全班匯報(bào)。

（可能提到的有地板滑的地方要防止滑倒、有要用棍棒打逗等）

三、情境表演

1、師提供情境：當(dāng)自己受到意外傷害時(shí)，家人……

2、學(xué)生模擬表演：鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種情景

3、嘗試總結(jié)意外傷害對(duì)自己和家人帶來(lái)的痛苦和煩惱。

4、說(shuō)一說(shuō)導(dǎo)致意外傷害的原因。

5、教師小結(jié)：意外傷害是指由于我們疏忽大意或缺乏安全意識(shí)而引起的身體傷害，如磕傷、撞傷、燙傷等，傷害無(wú)論大小都會(huì)給他人帶來(lái)痛苦，還會(huì)給家人帶來(lái)不必要的麻煩。因此，在進(jìn)行各種活動(dòng)時(shí)我們要多加注意，盡量避免傷害。

四、競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。

1、判斷題。（學(xué)生表演后判斷對(duì)錯(cuò)，并說(shuō)明原因，并說(shuō)說(shuō)怎樣做是對(duì)的。）（1）學(xué)生拿著一次性注射器射水玩。

（可能意外扎傷。教師補(bǔ)充案例：高年級(jí)一學(xué)生在玩注射器時(shí)，被跳繩的人撞了一下，針扎入眼睛，把一只眼睛扎瞎。）

（2）學(xué)生疊摞凳子拿黑板上方的流動(dòng)紅旗。

（凳子不穩(wěn)，可能摔傷。要拿高處的東西，最好請(qǐng)大人幫忙。）（3）見(jiàn)到地上有圖釘，繞著走過(guò)去。

（不扎到自己，也可能扎到別人。應(yīng)該把圖釘撿起來(lái)，放到盒子里。）（4）在教室里互相投擲壘球玩。

（可能砸傷人，砸碎玻璃。應(yīng)該到空曠的操場(chǎng)上玩。）（5）兩個(gè)人在用力推著門(mén)，一個(gè)要進(jìn)門(mén)，一個(gè)不讓進(jìn)。（可能擠傷人，卡著手。不要用門(mén)窗打鬧）⑹不小心把玻璃瓶打碎，一走了之。

（容易扎傷人。應(yīng)該及時(shí)把玻璃碎片打掃干凈。）⑺拿個(gè)凳子墊腳，趴在陽(yáng)臺(tái)上，把頭探出去。（萬(wàn)一摔出陽(yáng)臺(tái)去，后果不堪設(shè)想。）⑻剪刀沒(méi)合上，隨意地放在別人的凳子上

（有可能扎傷別人，千萬(wàn)注意把剪刀合上，放回文具盒。⑼把筆尖對(duì)著別人的臉，故意喊別人。

（極易扎傷別人。千萬(wàn)別玩這種危險(xiǎn)的游戲。）

五、實(shí)踐操作

1、了解一些常見(jiàn)的醫(yī)藥常識(shí)（1）學(xué)生自由介紹；（2）教師介紹；

（3）教師小結(jié)：雖然我們受傷時(shí)要及時(shí)向家長(zhǎng)或老師說(shuō)明情況，以獲得及時(shí)的治療。但是，如果我們能了解一些常見(jiàn)的醫(yī)藥知識(shí)，學(xué)習(xí)一些小傷口的處理辦法，當(dāng)家長(zhǎng)和老師不在身邊的時(shí)候，先對(duì)傷口進(jìn)行一下處理，對(duì)日后的治療有積極的作用。

2、分組展示自帶藥品

（1）小組互相介紹自帶藥品的作用和使用方法。（2）全班介紹

3、教師補(bǔ)充：選出常見(jiàn)的幾種藥品，介紹其作用并模擬演示使用方法。

4、學(xué)生模擬：小傷口的處理方法（1）擦傷（2）劃傷（3）流鼻血

六、教師總結(jié)，增強(qiáng)意識(shí)。

不管是在家里還是在學(xué)校，如果不小心，就極容易發(fā)生意外傷害，請(qǐng)大家千萬(wàn)不要玩危險(xiǎn)的游戲，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，那么意外傷害就會(huì)遠(yuǎn)離你。

課后反思和小結(jié)：

在上課的過(guò)程中，比較成功的地方是：學(xué)生都能積極地參加討論，并且了解如何防止意外的發(fā)生，明確意外發(fā)生后的責(zé)任界定，知道在校發(fā)生的意外并不一定都是由學(xué)校負(fù)責(zé)，課上舉得案例也挺多。不足之處：學(xué)生的討論不夠多，師生交流、生生交流的時(shí)間較少；課后的效果不理想，課后我還是經(jīng)常看到學(xué)生在樓梯口追逐打鬧，你推我搡。

第五篇：如何防止兒童家庭意外傷害

意外傷害是21世紀(jì)兒童嚴(yán)重的健康問(wèn)題。在我國(guó)，意外傷害已成為0至14歲兒童的第一位死因。一項(xiàng)資料顯示，52％的兒童意外傷害發(fā)生在家庭。那么，如何防止兒童家庭意外傷害呢？

第一招：管好地板、窗戶(hù)，防止摔傷

一歲以下的孩子基本生活在床上，地板上最好鋪上泡沫塑料墊，防止孩子從床上掉下來(lái)摔傷。小孩一歲以后就開(kāi)始攀高，但這時(shí)他們的平衡能力又很差，容易摔倒，家長(zhǎng)要特別注意。房間的地板不要太滑，家具要選擇橢圓形邊的，或者給家具的尖角加上護(hù)套，防止孩子摔倒時(shí)撞傷。住樓房的家長(zhǎng)不要讓孩子在窗臺(tái)上玩，窗戶(hù)的鎖扣不能輕易讓孩子打開(kāi)。

第二招：管好電器，防止電擊傷

兒童把手指或金屬棍伸進(jìn)電器插孔導(dǎo)致電擊傷的事故逐年增多。在裝修時(shí)，電線插座要盡可能安裝在比較隱蔽、小孩子摸不到的地方?，F(xiàn)在商場(chǎng)有一種專(zhuān)門(mén)用來(lái)封堵插座孔的安全絕緣蓋，家里暫時(shí)不用的插孔，都要用安全絕緣蓋封好。不要讓孩子接近微波爐、電暖氣、電風(fēng)扇等危險(xiǎn)電器。

第三招：管好火源，防止燒（燙）傷

父母要告訴孩子火的危險(xiǎn)和燙傷的疼痛，特別是吸煙的父母，要把火柴、打火機(jī)等收好。燃?xì)庠钣猛旰笠P(guān)好總閘，防止孩子好奇把燃?xì)庠畹拈_(kāi)關(guān)擰開(kāi)。不要讓孩子到廚房里玩，更不要抱著孩子在廚房做飯。熱水瓶、熱湯、熱飯要放到孩子夠不到的地方。

第四招：管好小物品和玩具，防止吞下異物而窒息

越是小的東西，小孩子越是注意，而且撿起來(lái)就往嘴里放。所以，要特別防止3歲以下的小孩子誤吞異物而引起窒息。孩子的手邊不要有容易造成窒息或危險(xiǎn)的東西，如硬幣、筆帽、玻璃球、紐扣等。不要給寶寶吃花生米、豆子等圓的、硬的東西。家長(zhǎng)在給3歲以下的孩子買(mǎi)玩具時(shí)，不要買(mǎi)那些有零部件能夠放到嘴里的玩具，也不要買(mǎi)帶尖頭或有鋒利邊際的玩具。孩子在玩氣球一類(lèi)的玩具時(shí)，家長(zhǎng)也要格外留心，防止把破碎的氣球皮放入嘴里引起氣管堵塞。

第五招：管好刀具，防止扎傷

家中的刀、剪、針等銳器物品都要放在寶寶拿不到的地方，客廳不要放玻璃茶幾和玻璃水杯，防止破碎后玻璃片扎傷寶寶。一歲多的孩子喜歡往桌子底下鉆，一定要檢查桌子底下有沒(méi)有露出的釘子尖，防止孩子把頭扎傷。要給孩子使用兒童餐具，特別不要讓孩子嘴里叼著筷子到處跑，防止摔倒筷子扎傷咽喉。

第六招：管好家里的藥品，防止誤食中毒

家里的藥品不要到處亂放，媽媽的化妝品不要讓孩子玩耍，衛(wèi)生間、廚房里的清潔劑、消毒液，都要把蓋擰緊收好，放到孩子摸不到的地方。另外，家中用于滅鼠、滅蟑螂的藥物，要放在隱蔽處，最好等孩子晚上睡覺(jué)后再放，第二天在孩子起來(lái)活動(dòng)前要收拾干凈，防止孩子誤食引起中毒。撞傷、墜落

高層樓房逐年增多，有的陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗、樓梯缺乏保護(hù)裝置，兒童墜落事故有增多趨勢(shì)。小兒好奇心強(qiáng)，喜歡爬高，有的父母沒(méi)有防護(hù)意識(shí)，常常讓其獨(dú)自玩耍，還有的父母外出將小兒反鎖房中，孩子由于恐懼由陽(yáng)臺(tái)或窗口翻出造成墜落。嬰幼兒在家中還容易發(fā)生的意外傷害就是“碰、撞傷”。

不管是客廳、廚房、樓梯、浴室對(duì)一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的幼兒來(lái)說(shuō)，處處都潛藏著危機(jī)。幼兒爬上沙發(fā)卻不知道如何爬下沙發(fā)，撲通一聲就滾了下來(lái)，若是小小的碰傷還好，但若是不小心撞到頭，那后果就不堪設(shè)想了。

最易發(fā)生意外的地點(diǎn)：·客廳桌角和地板；·欄桿、樓梯；·浴室

造成種危險(xiǎn)因素主要有兩個(gè)方面：·父母照顧不周·室內(nèi)結(jié)構(gòu)和布局不合理

預(yù)防此類(lèi)意外發(fā)生，主要還是靠父母的細(xì)心看護(hù)。