第一篇：小學(xué)語文第八冊期中試卷精選

一、看拼音寫詞語。（5分）

zànjiāoqiànyuànjǔ

（）時(shí)、（）猾、（）意、抱（）、規(guī)（）

miǎndísuǒyínghàn

互（）、啟（）、（）性、輸（）、遺（）

二、按的方法填空。（4分）

曾：按部首查字法查（）部，再查（）畫，此字有兩個(gè)讀音：（）、（）。

斬：按音序查字法應(yīng)查大寫字母（），再查音節(jié)（），寫出帶有這個(gè)字的成語（）。

三、寫出下面句子中帶點(diǎn)詞語的不同意思。（9分）

四、讀下面的詞語，看每組詞之間是什么關(guān)系，再按一定的順序?qū)懴聛怼＃?分）

1．彩電家用電器電器設(shè)備電視機(jī)

_________________________

2．小書桌桌子家俱書桌

_________________________

3．益鳥鳥動(dòng)物燕子

_________________________

4．交通工具公共汽車車汽車出租車

_________________________

五、把下面搭配不當(dāng)?shù)脑~改正過來，寫在括號里。（8分）

印象深厚（）表演精神（）

高尚形象（）爭論激昂（）

遵守道德（）俯視天空（）

鼓勵(lì)前進(jìn)（）扮演節(jié)目（）

六、加標(biāo)點(diǎn)。（5分）

過了一會(huì)兒太陽的光更柔弱了可它的臉頰更紅了像個(gè)大紅球向著天空向著地面向著山巒噴出了紅艷艷的嫩光它身邊的晚霞不斷地?cái)U(kuò)大著范圍在更換著錦衣粉紅的紅的紫的五光十色好看極了霎時(shí)間艷麗的晚霞彌漫了大半個(gè)天像鋪開了一幅巨大的瑰麗的綢緞

七、按要求改寫句子。（10分）

1．穆老師的眼睛馬上向我投來鼓勵(lì)的目光。

縮句：_________________________＿

2．圍著牲口圈的人們興高采烈地談?wù)撝?/p>

縮句：_________________________

3．球員手中的一個(gè)球牽動(dòng)著千萬萬顆心。

“被”字句：_________________________

4．十七孔橋把湖岸和湖中心的島連接起來。

“被”字句：_______________________

5．太陽投下光芒。

擴(kuò)句：_________________________

八、整理句子。（3分）

（）姐姐說：“我們看得見嘛！”

（）弟弟說：“他看不見，不知道是我們踢的?！?/p>

（）弟弟不小心把球踢到一個(gè)盲人身上。

（）弟弟不吭聲，跟著姐姐跑到盲人身邊，一齊說：“叔叔，對不起！把您的衣服弄臟了?！?/p>

（）放學(xué)后，小紅和小剛姐弟倆在街上踢球玩。

（）姐姐看見了，趕緊跑過去，拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。

九、照樣子，說出適當(dāng)?shù)拇鸢?。?分）

例：寒冷對冬天正如炎熱對夏天

微笑對高興正如流淚對_________________________黑暗對晚上正如光明對_________________________干凈對健康正如骯臟對_________________________寬闊對馬路正如狹窄對_________________________冷落對小巷正如繁華對_________________________落后對貧窮正如先進(jìn)對_________________________

十、結(jié)合課文先解釋帶點(diǎn)的詞，再在正確的句意后面的括號里打上“√”。（12分）

（）（）（）

①在稀疏的籬笆旁邊，有一條小路伸向遠(yuǎn)方，枝頭上的花已經(jīng)落了，但葉子還未長大，沒有形成樹陰。（）②在稀疏的籬笆上，有一條小路伸向遠(yuǎn)方，枝頭上的花落了，但樹葉未成陰。（）“兩顆鉆石”，一顆是指_________________________一顆是指_________________________。這句話的意思是：①姑娘的高尚品德就像鉆石那樣閃閃發(fā)光，而這種品德是用再多的金錢也買不到的。（）②當(dāng)人們看到姑娘把稀世寶獻(xiàn)給國家時(shí)，都認(rèn)為姑娘是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（）

十一、閱讀下列短文，然后回答文后問題。（17分）

彩色的夢

清晨，太陽醒了，緩緩地爬上地平線，射出道道金光，象一只只金色的小手，推開了千家萬戶的窗。小草醒了，抖落滿身晶瑩的露珠；小花醒了，舒展開細(xì)膩的花瓣；幼兒園醒了，一個(gè)個(gè)可愛的小寶寶爭先恐后從房間里涌出來，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，象一群活潑的小鳥?！斑?，你們瞧，那是啥！”不知哪個(gè)眼尖的小孩子發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，許多孩子都跟著跑過去。原來那兒出現(xiàn)了一排新栽的小樹苗，指頭粗的樹干呈蛋青色，樹梢還沒有長葉，剛剛萌發(fā)出幾個(gè)綠瑩瑩的小芽，依著幼兒園的圍墻，象鑲上了一道綠色的花邊。“哎，快來看，轉(zhuǎn)椅變色了?！庇忠宦暻宕嗟暮奥?，孩子們立刻又朝那邊飛跑過去了。果真，原先那油漆剝落的舊轉(zhuǎn)椅煥然一新，軸心是白的，底座是綠的，小椅子是粉色的，旋轉(zhuǎn)起來。就象一朵朝天怒放的荷花?？上в推釠]干，要不然，孩子們都成為大荷花上的美麗的花蕊。吃，走進(jìn)教室，每個(gè)小朋友的桌上都擺著一本小人書。打開扉面，上面寫有“送給祖國的花朵”，話相同，筆跡不同。再往下翻，有寓言、童話、故事……每本書都展現(xiàn)出一個(gè)奇妙的世界。窗臺上新添了一盆盆盛開的串串紅，紅得那樣熱烈，就象一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗。怎么一夜之間突然生出了這么多美好的東西？這是誰干的？孩子們?nèi)柪蠋?，老師眨眨烏黑的眼睛，笑而不語。或許值夜班的星星知道，孩子們仰起頭，蔚藍(lán)的天空上浮著幾朵白云，可惜星星已經(jīng)下班了；或許起得早的太陽知道，孩子們朝太陽公公喊，太陽不回答；或許日夜飄蕩的春風(fēng)知道，柔和的春風(fēng)拂過孩子們的臉頰，送來陣陣花香，留下一支沒有歌詞的歌。孩子們茫然了，互相猜測著：是離休的老爺爺？是紅領(lǐng)巾大姐姐？是愛做好事的解放軍阿姨？還是苗圃里的叔叔？……其實(shí)，何必要問呢？就當(dāng)著一個(gè)美好的、色彩瑰麗的夢，留在孩子們稚嫩的心田里吧！

1．下列各字在字典的什么部、幾畫可以查到它們。（2分）

①瓣查＿部再查＿畫②蕊查＿部再查＿畫

③頰查＿部再查＿畫④圃查＿部再查＿畫

2．聯(lián)系課文解釋下列詞語。（3分）

爭先恐后：_________________________

煥然一新：_________________________

茫然：_________________________

3．給課文劃分段落寫出段落大意。（6分）

_____________________________________

4．從文中找出兩個(gè)比喻句，兩個(gè)擬人句。（2分）_________________________

5．說一說一夜之間幼兒園出現(xiàn)了哪些美好的東西？這說明了什么？（4分）__________________________________________________

十二、作文（20分）

選擇身邊的一個(gè)事物，按照一定的順序觀察，然后把它寫下來。注意要寫出這個(gè)事物的特點(diǎn)。

小學(xué)語文第八冊期中試卷

（五）答案

一、（暫）時(shí)、（奸）猾、（歉）意、抱（怨）、規(guī)（矩）互（勉）、啟（迪）、（索）性、輸（贏）、遺（憾）

二、曾：日、8

céng、zēng

斬：Z、zhǎn斬釘截鐵

三、1．容易理解，不細(xì)致，粗陋不完備。

2．輕松爽快，清潔涼爽，整潔干凈。

3．出色，好看美觀，出色。

五、印象深刻表演精彩高尚品質(zhì)爭論激烈

遵守紀(jì)律俯視大地鼓勵(lì)進(jìn)步扮演角色

六、，，。，、、、。。

七、1．眼睛投來目光。

2．人們談?wù)撝?/p>

3．千萬萬顆心被球員手中的一個(gè)球牽動(dòng)著。

4．湖岸和湖中心的島被十七孔橋連接起來。

5．火紅的太陽投下燦爛的光芒。

八：5-4-2-6-1-

3十、1．①

2．古井，母親；井水，乳汁①

3．拾到的鉆石，拾金不昧的品質(zhì)。①。

十一、1．①瓣查辛12畫

②蕊查艸12畫

③頰查頁6畫

④圃查口7畫

3．第一段（1-2節(jié)）早晨太陽升起來，幼兒園的孩子從房間涌了出來。第二段（3-5節(jié)）孩子們發(fā)現(xiàn)了新栽的小樹，油漆一新的轉(zhuǎn)椅，桌上擺著的小人書，窗臺上盛開的串紅。第三段（6-7節(jié)）這突然冒出的美好的東西是誰做的呢？在孩子們稚嫩的心田里留下一個(gè)彩色的夢。

第二篇：小學(xué)語文第八冊期中試卷解析

一、判斷下面加點(diǎn)字的讀音，正確的在括號內(nèi)打“√”。（8分）

二、下面字形完全正確的一組是（）。（8分）

1．不可勝數(shù)金壁輝煌形象各異清爽

2．變化多端溫揉可親枝折花落淘氣

3．慕色降臨相依為命長年不空報(bào)酬

4．樸素大方稀世之寶柔和安詳觀賞

三、填空。（10分）

1．“冊”用數(shù)筆畫查字法查（）畫，音節(jié)是（）。字典中的解釋是：①量詞；②冊子?！爱媰浴敝小皟浴钡囊馑际牵ǎ?。

2．“精”的部首是（），剩（）畫，意思是：

①提煉出來的精華；②經(jīng)過提煉或挑選；

③細(xì)；④精通。“精美”中“精”的意思是（）。

3．“屏息凝視”中“屏”的音節(jié)是（）。意思是（）（①屏風(fēng)；②屏條；③遮擋；④抑止；除去）。

“凝”的意思是（）（①凝結(jié)；②注意力集中）。“屏息凝視的意思是（）（①有意地暫時(shí)抑止呼吸，聚精會(huì)神地看；②用屏風(fēng)擋住呼吸，讓視力凝結(jié)到一點(diǎn)；③抑止注意力集中）。

四、判斷下面句子中的關(guān)聯(lián)詞語是否正確，在括號內(nèi)用“√”、“×”標(biāo)出。（6分）

1．……于是站起來，既依依不舍，又滿懷向往，慢慢地向別處走去。（）

2．不管天氣怎樣，我們明天卻去公園玩。（）

3．不僅你去和我去，連隔壁的小弟弟也跟著一起去。（）

4．雖然戰(zhàn)場在香港，可我們好似也參加了戰(zhàn)斗，精神緊張，心潮隨著球起落。（）

5．因?yàn)槲覑勰愕哪?，所以只有臉才能顯示戰(zhàn)士的英勇和豪邁。（）

6．周末的晚上，我或者看電視，或者讀小說。（）

五、改病句。（12分）

1．我們要熱愛公物。

_____________________

2．今天我們班開討論會(huì)，同學(xué)們發(fā)言強(qiáng)烈。

________________________________

3．今天天氣開朗，我們正好去郊游。

______________________________

4．強(qiáng)強(qiáng)是個(gè)學(xué)習(xí)勤勞的好孩子。

_________________________

六、用“√”在括號內(nèi)標(biāo)出比喻句。（4分）

1．古井像一位溫情的母親。（）

2．她長得很像我的媽媽。（）

3．春光似海，盛世如花。（）

4．老奶奶那爬滿皺紋的臉高興得像一朵綻開的花。（）

七、找出下面句子改寫成正確被字句的，用“√”標(biāo)出。（6分）

1．守門員撲住了好幾個(gè)險(xiǎn)球。

(1)守門員被撲住了好幾個(gè)險(xiǎn)球。（）

(2)好幾個(gè)險(xiǎn)球被守門員撲住了。（）

(3)守門員被好幾個(gè)險(xiǎn)球撲住了。（）

2．陳偉欣買到了那本有趣的書。

(1)那本有趣的書被陳偉欣買到了。（）

(2)陳偉欣被買到了那本有趣的書。（）

(3)陳偉欣被那幾本有趣的書買到了。（）

八、縮寫下面句子。（4分）

1．那美麗的太陽露出紅紅的臉。

__________________________

2．姑娘捧著沉甸甸、亮晶晶的鉆石。

_____________________________

九、加標(biāo)點(diǎn)。（8分）

1．漫游世界之最這本書太有趣了里面講到世界上最大最深的大洋是太平洋最大的動(dòng)物是藍(lán)鯨最大的沙漠是撒哈拉大沙漠最高的山峰是珠穆朗瑪峰2．菜架上擺著白菜油菜扁豆南瓜黃瓜西紅柿品種可真多啊

十、閱讀下面短文，完成文后各題。（9分）

鋼鐵戰(zhàn)士史光柱

4月28日，在還擊入侵我老山越軍的戰(zhàn)斗中，出現(xiàn)了一個(gè)壯烈的場面：云南邊防部隊(duì)某部隊(duì)九連班長、共產(chǎn)黨員史光柱，帶領(lǐng)全班同志英勇奮戰(zhàn)，很快就沖上了半山腰，排長不幸負(fù)了重傷。在這關(guān)鍵時(shí)刻，史光柱挺身而出，主動(dòng)接替排長指揮戰(zhàn)斗。敵人企圖阻止我軍前進(jìn)，子彈在戰(zhàn)士們頭上嗖嗖飛過，史光柱率先躍入敵塹壕，打擊敵人。突然，敵人從暗堡里射出子彈打傷了史光柱的右腳，戰(zhàn)友們準(zhǔn)備送他下去，他咬著牙說：“為了祖國的尊嚴(yán)。我要繼續(xù)戰(zhàn)斗，不拿下高地，決不下山?！闭f完，他又忍痛跳出塹壕，繼續(xù)指揮戰(zhàn)斗。撲進(jìn)敵人第二道塹壕時(shí)，史光柱不幸踏響了地雷，面部多處受傷，雙腿血肉模糊，右眼球掉出。剎時(shí)眼前一片漆黑，什么也看不見了。這時(shí)越軍瘋狂的槍聲在他耳邊轟鳴。戰(zhàn)友們頑強(qiáng)沖殺的場面在他腦海里回蕩。突然，他頑強(qiáng)地躍起，巍然屹立在血與火的戰(zhàn)場上，發(fā)出了震撼人心的呼喊：“為犧牲的戰(zhàn)友報(bào)仇，堅(jiān)決拿下高地！”聽到史光柱的呼喊，全班同志奮勇沖殺，迅速地拿下了高地，全殲了山頭的守?cái)?。史光柱被送到了醫(yī)院。他在醫(yī)院里也從不叫苦叫痛。凡是看過他的人們，無不被他的英雄事跡和頑強(qiáng)的毅力所感動(dòng)，都贊揚(yáng)史光柱是“人民的英雄，鋼鐵的戰(zhàn)士?！?．用“∥”給短文分三段，并寫出第二段的段意。

______________________________________

2．寫出本文的主要內(nèi)容。

_______________________________________

十一、作文。（25分）

觀察一處景物，抓住特點(diǎn)，寫篇短文。

答案

一、1．①√2．②√3．②√4．②√

二、4三、1．5畫、ce、②

2．米、8畫、①

3．bing、④、②、①

四、1．√2．×3．√4．√5．×6．√

五、1．“熱愛”改成“愛護(hù)”

2．“強(qiáng)烈”改成“熱烈”

3．“開朗”改成“晴朗”

4．“勤勞”改成“勤奮”

六、1．√3．√4．√

七、1．(2)√2．(1)√

八、1．太陽露出臉。2．姑娘捧著鉆石。

九、1．《》，，……2．、、、、、，！

十、1．第一段（第1自然段）；

第二段（2～4自然段）寫史光柱受傷后仍然堅(jiān)持戰(zhàn)斗，并指揮戰(zhàn)士拿下高地，全殲守?cái)?。第三段（最后一自然段）?/p>

2．在還擊入侵我老山越軍的戰(zhàn)斗中，史光柱的排長負(fù)傷后，史光柱主動(dòng)接替排長指揮戰(zhàn)斗，他受傷后仍然堅(jiān)持戰(zhàn)斗，并指揮戰(zhàn)士拿下高地，全殲守?cái)?，人們稱贊史光柱是鋼鐵戰(zhàn)士。

十一、略

第三篇：小學(xué)四年級語文第八冊期中試卷

一、看拼音寫詞語。（5分）

zàn jiāo qiàn yuàn jǔ

（）時(shí)、（）猾、（）意、抱（）、規(guī)（）

miǎn dí suǒ yíng hàn

互（）、啟（）、（）性、輸（）、遺（）

二、按的方法填空。（4分）

曾：按部首查字法查（）部，再查（）畫，此字有兩個(gè)讀音：（）、（）。

斬：按音序查字法應(yīng)查大寫字母（），再查音節(jié)（），寫出帶有這個(gè)字的成語（）。

三、寫出下面句子中帶點(diǎn)詞語的不同意思。（9分）

四、讀下面的詞語，看每組詞之間是什么關(guān)系，再按一定的順序?qū)懴聛?。?分）

1．彩電家用電器電器設(shè)備電視機(jī)

_________________________

2．小書桌桌子家俱書桌

_________________________

3．益鳥鳥動(dòng)物燕子

_________________________

4．交通工具公共汽車車汽車出租車

_________________________

五、把下面搭配不當(dāng)?shù)脑~改正過來，寫在括號里。（8分）

印象深厚（）表演精神（）

高尚形象（）爭論激昂（）

遵守道德（）俯視天空（）

鼓勵(lì)前進(jìn)（）扮演節(jié)目（）

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六、加標(biāo)點(diǎn)。（5分）

過了一會(huì)兒太陽的光更柔弱了可它的臉頰更紅了像個(gè)大紅球向著天空向著地面向著山巒噴出了紅艷艷的嫩光它身邊的晚霞不斷地?cái)U(kuò)大著范圍在更換著錦衣粉紅的紅的紫的五光十色好看極了霎時(shí)間艷麗的晚霞彌漫了大半個(gè)天像鋪開了一幅巨大的瑰麗的綢緞

七、按要求改寫句子。（10分）

1．穆老師的眼睛馬上向我投來鼓勵(lì)的目光。

縮句：_________________________＿

2．圍著牲口圈的人們興高采烈地談?wù)撝?/p>

縮句：_________________________

3．球員手中的一個(gè)球牽動(dòng)著千萬萬顆心。

“被”字句：_________________________

4．十七孔橋把湖岸和湖中心的島連接起來。

“被”字句：_______________________

5．太陽投下光芒。

擴(kuò)句：_________________________

八、整理句子。（3分）

（）姐姐說：“我們看得見嘛！”

（）弟弟說：“他看不見，不知道是我們踢的?！?/p>

（）弟弟不小心把球踢到一個(gè)盲人身上。

（）弟弟不吭聲，跟著姐姐跑到盲人身邊，一齊說：“叔叔，對不起！把您的衣服弄臟了?！?/p>

（）放學(xué)后，小紅和小剛姐弟倆在街上踢球玩。

（）姐姐看見了，趕緊跑過去，拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。

九、照樣子，說出適當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?分）

例：寒冷對冬天正如炎熱對夏天

微笑對高興正如流淚對_________________________黑暗對晚上正如光明對_________________________干凈對健康正如骯臟對_________________________寬闊對馬路正如狹窄對_________________________冷落對小巷正如繁華對_________________________落后對貧窮正如先進(jìn)對_________________________

十、結(jié)合課文先解釋帶點(diǎn)的詞，再在正確的句意后面的括號里打上“√”。（12分）

第四篇：語文四年級第八冊期中試卷

一、看拼音寫詞語。(10分)

略

二、改正下列句子中的錯(cuò)別字。(8分)

1.大家凈一點(diǎn)兒，首點(diǎn)規(guī)具嘛!()()()

2.小球門手僅管在上回守門的時(shí)候把漆蓋跌破了，確仍然豪不在意。他帶著皮手套，警惕地住視著對方，多向一個(gè)正真的守門員。()()()()()()()()()

3.故鄉(xiāng)的古井啊，不僅為鄉(xiāng)親們提貢著生命的泉水，還陶治著鄉(xiāng)親們的品格，使他們懂得了應(yīng)孩怎樣作人。()()()()

三、把下面搭配不當(dāng)?shù)脑~改正過來，寫在括號里。(9分)

衣服大方()抓住特別()態(tài)度晴朗()

細(xì)心幫助()愛護(hù)祖國()掌聲強(qiáng)烈()

關(guān)鍵時(shí)光()執(zhí)行紀(jì)律()反映情景()

四、把下面成語補(bǔ)充完整，并把填寫的字義解釋出來。(4分)

略

五、選詞填空。(4分)

1.愛護(hù)保護(hù)保衛(wèi)愛惜熱愛喜愛

①每個(gè)同學(xué)應(yīng)自覺地()校園里的花草樹木。

②我們要()學(xué)習(xí)用具和書籍。

③我()的課程有體育、自然、美術(shù)和語文。

④解放軍戰(zhàn)士日夜()著祖國。

2.或者……或者……雖然……但是……不管……都……

既……又……是……還是……連……也……

①抗日戰(zhàn)爭時(shí)期日本鬼子殘殺了許多中國同胞，()小孩子()不放過。

②南京長江大橋()雄偉壯觀，()十分堅(jiān)固。

③將來，()我做什么工作，()要千方百計(jì)干好它。

④周恩來總理()去世了，()他的光輝業(yè)績永遠(yuǎn)激勵(lì)著中國人民。

六、給下面一段話加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(3分)

在戈壁灘上大伙兒忘不了那么多的野生動(dòng)物這兒是座天然的大動(dòng)物園珍禽異獸無奇不有小至野兔大至野牛有珍貴的野馬香麝也有出名的雪雞天鵝野生動(dòng)物種類繁多在戈壁灘上旅行你常常會(huì)碰到這樣的地名什么野牛嶺啦野羊坡啦雪雞溝啦為什么叫這些名堂小朋友你能想得出來嗎

七、按照一定的順序把下面的詞重新排列。(4分)

1.哥哥伯父祖父弟弟叔叔

_________________________

2.小腸食道嘴大腸胃

_________________________

3.發(fā)獎(jiǎng)起跑沖刺終點(diǎn)

_________________________

4.生物植物樹梨樹果樹

_________________________

八、按要求改寫句子。(6分)

1.長長的堤岸旁有數(shù)不清的倒垂著的楊柳。

縮句：_________________________

2.球員手中的一個(gè)球牽動(dòng)著十萬萬顆心。

縮句：_________________________

3.滿月的小貓逐漸開辟新的游戲場所。

“被”字句：____________________

4.眼前高大的建筑群迷住了我們。

“被”字句：_____________________

5.穆老師講課文。

擴(kuò)句：_________________________

6.葉子結(jié)成了帳篷。

擴(kuò)句：_________________________

九、讀下面一段話，回答問題。(6分)

在稀疏的籬笆旁邊，有一條小路伸向遠(yuǎn)方。那些樹的枝頭上的花已經(jīng)落了，但葉子還沒長大，還沒有形成樹陰。兒童奔跑著追逐黃色的蝴蝶。黃色的蝴蝶飛入金黃的菜花叢中，找也找不到了。

這是一首古詩的內(nèi)容，詩的題目是《_____________》，詩句是________________、_______________、_________________、_____________。寫的是__________時(shí)候的景色，從哪幾方面可以看出?____________

十、把下面錯(cuò)亂排列的話，按照先后順序，連成一篇條理清楚的短文，在括號里寫上序號。(5分)

()這是為什么呢?全場觀眾都呆住了。

()這時(shí)候，“呼啦”一片掌聲響起來。

()接著觀眾看見了，容志行彎下了身子，去攙扶那兩個(gè)倒在地上的后衛(wèi)。

()這掌聲比進(jìn)任何一個(gè)球的時(shí)候都更響亮，更熱烈，更持久。

()這時(shí)，球滾到容志行的腳下，此時(shí)此刻，他滿可以飛起一腳射門的，但是，他卻輕輕一踩，停住了球。

十一、聯(lián)系課文理解句意，在正確的句意后面的括號里打上“√”。(4分)

1.她的語調(diào)象無風(fēng)的湖面那么平靜。

(1)這句話是說姑娘的語調(diào)沒有起伏，音調(diào)一樣。()

(2)這句話是說姑娘獻(xiàn)寶石的主意已定，沒有別的想法，說話的語調(diào)很平靜，這表現(xiàn)了她堅(jiān)定的信念和決心。()

2.“想著想著，我的心里，好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……”()

(1)“我”心里想到皂莢樹的種子生根、發(fā)芽長大。

(2)皂莢樹的高尚品質(zhì)使“我”難忘。()

(3)皂莢樹舍己為人的精神啟迪了“我”，好象一粒種子在“我”心里生根、發(fā)芽。()

十二、閱讀短文，完成作業(yè)。(17分)

難忘的兩分

期中考試，我數(shù)學(xué)得了98分，排列全班第一名。放學(xué)后，我拿著試卷興高采烈地跑回家。一進(jìn)門，就眉飛色舞地對媽媽說：“媽，我又拿了個(gè)‘冠軍’!”

媽媽接過試卷看了一眼高興得兩眼瞇成了一條縫趕緊圍上圍裙說媽媽給你煮兩個(gè)大雞蛋慰勞慰勞你那頓飯吃得特別香。飯后，我要媽媽在試卷上簽字。媽媽有個(gè)習(xí)慣，凡是她簽字的卷子，她都要認(rèn)真檢查一遍。

媽媽檢查完我的試卷，意外地發(fā)現(xiàn)一道小題答錯(cuò)了，老師卻沒有發(fā)現(xiàn)。誠實(shí)的媽媽沒有隱瞞我的錯(cuò)誤，在我的試卷上寫了如下一段話：“發(fā)現(xiàn)一處差錯(cuò)，應(yīng)扣兩分，請老師驗(yàn)證?！甭淇钍菋寢尩拿?。我看了媽媽寫給老師的話，沉不住氣了，向媽媽提出了“抗議”。媽媽說：“那好，是對是錯(cuò)，咱們再算一遍吧!”算的結(jié)果，還是我錯(cuò)了，把7.89寫成了78.9。媽媽說：“服氣了吧?拿去讓老師重新給你判分吧!”重判，重判意味著什么?意味著要減去兩分，意味著我的第一名不翼而飛!我覺得還是作為一種“特殊”情況來處理好，反正我自己已經(jīng)知道錯(cuò)了，這次就維持原判分?jǐn)?shù)得了，然而媽媽不同意。媽媽透過這應(yīng)該減去的兩分，似乎看到了更重要的東西。媽媽說：“數(shù)學(xué)成績可以用分?jǐn)?shù)來計(jì)算，而誠實(shí)——一個(gè)人最可貴的美德，卻是用分?jǐn)?shù)難以計(jì)算的。把實(shí)情告訴老師，你失去的是不應(yīng)該得到的兩分，而得到的卻是無論多少個(gè)兩分也換不來的誠實(shí)呀!孩子，你是要虛假的兩分呢，還是要可貴的誠實(shí)呢?”

媽媽的一番話，使我深受教育，我自然要可貴的誠實(shí)。透過這難忘的兩分，我看到了媽媽的良苦用心，看到了自己思想上的差距……

1.找出下列詞語的近義詞和反義詞。(4分)

2.給第二自然段空缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)

3.按事情的發(fā)展順序給全文分四段(用“∥”)，寫出各段段意。(8分)

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4.從哪里可以看出媽媽誠實(shí)?媽媽的良苦用心是什么?(2分)

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十三、作文。(20分)

我贊美_______________

抓住事物的特點(diǎn)，按照一定的順序?qū)懸黄魑?，說清楚為什么要贊美它。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第五篇：精選第八冊語文試卷

四年級試卷:第八冊語文試卷

一．基礎(chǔ)知識

1、看拼音寫詞語

qíng yì zhèng zhòng zhì huì líu liàn wàng fan

tían jìng táo zuì xìu sè chóng sh?n jùn lìng2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音

友誼（yì yí）惡劣（liè luè）入場券（juàn quàn）

撒網(wǎng)（sā sa）飲酒（yìn yín）霎時(shí)間（ch? shà）

3、組詞

驕（）峻（）擾（）蹄（）

嬌（）?。ǎn（）啼（）

4、把下列詞語補(bǔ)充完整

一（）千里（）不自（）（）流不息

蜿蜒盤（）光（）奪 目 無（）無故

5、在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語

老師（）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我們的生活。

（）她平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，（）成績優(yōu)異。

二、句子練習(xí)

1、改為陳述句

她太小了，幾乎站也站不穩(wěn)，還用送到監(jiān)獄去嗎?

他哪里知道人家要把他怎么樣呢？

2、用修改符號修改病句

（1）全班同學(xué)和少先隊(duì)員都參加了這次活動(dòng)。

（2）他時(shí)刻經(jīng)常注意關(guān)心國家大事。

3、縮句

（1）微風(fēng)吹拂著千萬條才舒展開嫩葉的柳絲。

（2）綠茵茵的草地上開著五顏六色的花。

三、按課文內(nèi)容填空

1、水光瀲滟，山色空蒙。接天蓮葉，映日荷花。,一枝紅杏出墻來。

2、他好像面對著大海，月亮正從 升起來。的海面上，霎時(shí)間。月亮越升越高，穿過一縷一縷。忽然，海面上。被 的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊 ……………

四，閱讀理解

（一）沙漠里的鴕鳥有三件寶貝。第一是它的兩條長腿，找東西吃就不成問題了。第二是它的長脖子，它有了長脖子，就能了望遠(yuǎn)方，就能捉正在飛行的昆蟲、跑著的小獸。第三是它的兩扇翅膀，它張開兩扇翅膀，好像船兒的兩片帆，使它跑得更快了。

1、從短文中我們知道，鴕鳥的腿，脖子，翅膀，所以跑得，看得，適應(yīng)在 生活。

2、短文中得比喻句是。這個(gè)比喻句把鴕鳥得

比作。

3、短文中得“不成問題”是 的意思。

4、短文得題目可以是：

（二）鞋

一天，兩天，一個(gè)月過去了。每當(dāng)日落西山的時(shí)候，小鞋匠都忍不住要向路口張望，希望能從落日的余暉中看到那高大的身影出現(xiàn)。但是，他沒有看到。

一個(gè)傍晚，一位瘦瘦的排長來到鞋攤旁邊說：“一個(gè)多月前，是不是有位大個(gè)子軍人來這兒修過一雙鞋？”

“啊……..對呀?！?/p>

“要付多少錢？”

小鞋匠略一沉思，說：“修鞋費(fèi)一元五角，外加一個(gè)月的保管費(fèi)五角。你給兩元錢得了。”

排長把兩元錢遞給他。小鞋匠收好錢后，問：“怎么大個(gè)子沒有來？”

“……….上前線去了。”說完，排長轉(zhuǎn)身要走?！鞍?！”小鞋匠提起那雙鞋，趕忙喊道，“鞋子，鞋……”

排長止住腳步，用低沉的聲音對小鞋匠說：“用不著了，他的雙腿已經(jīng)在前線……..他特意來信讓我把錢給你，謝謝你了！”

說完，排長邁著大步走了。

1、填空

（1）“小鞋匠略一沉思”中的“略”的意思是（）

A省去 B稍加 C 大致，簡要 D 計(jì)謀

（2）“小鞋匠略一沉思”中的“沉”的解釋為（）

A沒在水中 B 分量重 C 深入，程度深

2、排長付了錢，為什么不把修好的鞋拿去？

3、大個(gè)子軍人特意寫信給排長，讓他把錢交給小鞋匠，這說明了什么？選擇正確的解釋畫。（）

（1）修了鞋應(yīng)該付錢

（2）大個(gè)子軍人不忘解放軍的光榮傳統(tǒng)，不拿群眾的一針一線

4、在短文最后寫道：“排長邁著大步走了。”小鞋匠看著大個(gè)子軍人留下的鞋會(huì)想些什么？

五、作文

題目：謝謝你，要求：

1、題目中的，應(yīng)該是指一個(gè)人；

2、文章中所寫的事，應(yīng)該是自己親身經(jīng)歷或看到的；

3、中心明確，并注意寫出當(dāng)時(shí)自己的內(nèi)省活動(dòng)和感情。

4、字?jǐn)?shù)在300字以上

四年級試卷:蘇教版小學(xué)語文第八冊第五、第六單元測試卷

一、看拼音寫詞語10分

yi li bao jing feng shuang qing xi mei li

qiu ling jin bi hui huang dou ya qi hei bi jing

二、在括號里選擇正確的詞語與前面的詞語搭配起來 6分

維持（秩序 工作）步伐（堅(jiān)定 堅(jiān)決）身體（強(qiáng)大 健康）

修理（文章 桌椅）心情（沉重 繁重）愛惜（糧食 公物）

三、成語補(bǔ)充完整，并按要求歸類。12分

（）（）吞棗（）得要領(lǐng) 滾瓜（）熟

（）用自如 相得（）（）水（）接天

1、形容熟練自如：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、形容學(xué)習(xí)時(shí)生吞活剝、不求甚解：＿＿＿＿＿＿＿＿

四、縮句 8分

1、助人為樂的雷鋒永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

2、深藍(lán)的天空掛著一輪皎潔的月亮。

3、法國大雕塑家羅丹忘我工作的精神十分感人。

4、英雄的解放軍叔叔在法卡山日夜警惕地守衛(wèi)陣地。

五、畫出不是同一類的。4分

（1）鯉魚 草魚 帶魚 鰻魚 鯨魚

（2）樹葉 樹根 樹枝 樹木 樹干

（3）白菜 蘿卜 茄子 西瓜 辣椒

（4）鉛筆 毛筆 電筆 鋼筆 圓珠筆

六、找出句子里用錯(cuò)的字，把正確的寫在括號里。9分

（1）上課不尊守紀(jì)律，會(huì)影想期它同學(xué)學(xué)習(xí)。（）

（2）他以玩強(qiáng)的意力戰(zhàn)勝了困難，為國家多作貢獻(xiàn)。（）

（3）小明的飛機(jī)模形作得十分精致，同學(xué)們見了贊不決口。（）

七、把下面的句子整理成連貫通順的一段話。5分

（）這里栽著一棵棵高大挺拔的大榕樹。

（）石凳上坐滿了悠閑自得的游人。

（）樹下擺著一排排光溜溜的石凳。

（）繁茂的枝葉可以遮太陽、擋風(fēng)雨。

（）小城的花園真美呀！

八、加標(biāo)點(diǎn) 8分

（1）賀龍很愛釣魚 但參加革命以后忙著打仗的事 就不釣魚了

（2）父親送我兩本書 一本是 上下五千年 一本是西游記

（3）奶奶對我說 野菊花能清熱敗火 治感冒 我沒有想到野菊花有這么多用途

（4）菜園里種著西紅柿 扁豆 茄子等各種蔬菜

九、填空：20分

1、《曉出凈慈寺送林子方》作者是著名詩人＿＿＿＿。全詩把六月的西湖和其他時(shí)間的西湖相＿＿＿＿，流露出詩人對六月西湖風(fēng)光的無限＿＿＿＿。

2、樓前懸崖上有“（）”，“（）”，“（）”三大名松。迎客松（），（），雖然（），卻仍然（），充滿（）。它有（）枝干斜伸出去，如同（）伸出長臂，（）歡迎賓客的到來。如今，這棵迎客松已經(jīng)成為（）代表，乃至整個(gè)黃山的（）了……送客松姿態(tài)（），枝干（），游人把它比作“（）”。它向山下伸出長長的“手臂”，好像在跟游客（）告別。

十、閱讀短文，完成練習(xí)19分

我愛語文課本

我不愛那小巧玲瓏的玩具，不愛那漂亮的服裝。你問我到底愛什么，我將自豪地對你說：“我愛我的語文書！”‖

每當(dāng)新學(xué)期開始的時(shí)候，我第一盼望的就是新語文書。我一拿到，就迫不及待地一頁一頁地看下去。

每當(dāng)上語文課時(shí)，我瞪大雙眼，看著老師寫在黑板上的字，傾聽老師的講解，生怕放過一個(gè)字。

每當(dāng)清早霞光四射的時(shí)候，我就坐窗前，放聲朗讀著課文，一遍、二遍、三遍……毫不厭倦?！?/p>

??！語文書，我該怎樣感謝你呢？你像一位親切而耐心的知識老人，從拼音“a、o、e”起，到深?yuàn)W的古詩，都用你生動(dòng)的語言向我們講解；你讓我們在知識的海洋里遨游，使我們認(rèn)識大自然的優(yōu)美和神奇；你帶我們與標(biāo)點(diǎn)符號交朋友，讓我們熟悉它們的用法……

歲月在流逝，轉(zhuǎn)眼就過去了六個(gè)春秋，你也源源不斷地把知識送給了我們，使我們懂得了怎樣看書，怎樣作文。當(dāng)我提筆寫這篇文章時(shí)，不禁心潮起伏，說不完對你的感謝?！?/p>

1、聯(lián)系上下文，解釋下面詞語。（4分）

深?yuàn)W：

迫不及待：

2、根據(jù)課文內(nèi)容寫一個(gè)句子，要求用上“因?yàn)椤浴?/p>

3、選擇下列各題的正確答案，在序號上打“√”。（6分）

（1）短文中第一自然段連寫兩個(gè)“不愛”，是為了（）。

①把內(nèi)容寫具體 ②說明作者的喜好 ③強(qiáng)調(diào)突出對語文書的愛

（2）短文中最后一自然段朗讀時(shí)語氣應(yīng)是（）。

①熱愛 ②感謝 ③敬佩

（3）短文中的兩個(gè)省略號的作用是（）：

①內(nèi)容的省略 ②聲音的延長 ③說話的斷續(xù) ④話沒說完