第一篇：基站建設(shè)流程管理的實(shí)現(xiàn)論文大全

【摘要】伴隨著我國(guó)的改革開(kāi)放，移動(dòng)通信技術(shù)獲得了快速的發(fā)展，移動(dòng)通信基站建設(shè)已成為我國(guó)移動(dòng)通信運(yùn)行商投資的重要部分，為了更好的規(guī)劃移動(dòng)通信的基站建設(shè)，必須要設(shè)計(jì)一個(gè)較為完善的工作流程，因此，本文從基站建設(shè)出發(fā)來(lái)介紹一個(gè)流程管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)。

【關(guān)鍵字】流程；基站；管理

1、序言

流程管理是一種以系統(tǒng)化的構(gòu)造端到端的卓越業(yè)務(wù)流程為中心，以不斷的提高組織義務(wù)效率為最終目標(biāo)的系統(tǒng)化方法，是一種以客戶為指導(dǎo)，通過(guò)跨職能協(xié)調(diào)和合作，不斷的提高企業(yè)所有流程增值能力的系統(tǒng)化的管理方法和技術(shù)。

2、流程管理簡(jiǎn)介

流程管理是通過(guò)對(duì)企業(yè)的內(nèi)部的變革，改變企業(yè)機(jī)構(gòu)的重復(fù)和疊加，以及層次太多，流程沒(méi)有閉合的一些問(wèn)題，使每個(gè)部分從上到下都能有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)去管理，避免機(jī)構(gòu)的重復(fù)疊加與出現(xiàn)、業(yè)務(wù)出現(xiàn)冗余等問(wèn)題，以達(dá)到提高工作效率的目的。對(duì)于流程管理的定義，我們可以通過(guò)表2-1三種不同的說(shuō)法來(lái)進(jìn)行判定和分析。

3、流程管理的目標(biāo)和工作重點(diǎn)

流程管理的核心是流程，流程是任何一件有組織的系統(tǒng)或者部門(mén)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的最基本的東西，這個(gè)系統(tǒng)或部門(mén)如果想正常運(yùn)轉(zhuǎn)，都必需要有流程才能夠驅(qū)動(dòng)。如果沒(méi)有合理的流程，很多事情都難以有效率的完成。因此，在你想要合理的完成任何事情之前，應(yīng)該規(guī)劃一個(gè)合理的流程，只有流程運(yùn)轉(zhuǎn)流暢，這件事情才能夠更好的完成。所以，我們應(yīng)該更加了解流程管理的核心，下面就著重介紹流程管理的目標(biāo)和工作重點(diǎn)。

3.1流程管理的目標(biāo)

（1）以公司整體目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)流程的整體優(yōu)化流程管理并不是著眼于單個(gè)任務(wù)，而是著眼于為同一目標(biāo)做出貢獻(xiàn)的整體任務(wù)。在流程中，每個(gè)人不應(yīng)只關(guān)心自己的責(zé)任，否則工作中將不可避免的產(chǎn)生矛盾和誤解，最終只能犧牲整體利益來(lái)取得局部的最優(yōu)化。因此流程管理的價(jià)值，就是使相互沖突的目標(biāo)和狹隘的計(jì)劃轉(zhuǎn)變成所有員工共同的目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)流程的整體優(yōu)化。

（2）以顧客為向?qū)?，滿足顧客需求流程必須以顧客為向?qū)В淦瘘c(diǎn)是客戶，終點(diǎn)也是客戶。但真正把顧客需求作為流程管理目標(biāo)的部門(mén)卻少之又少。由于視野的局限，他們明顯忽略了顧客，甚至不知道自己的顧客是誰(shuí)。一個(gè)公司在發(fā)展過(guò)程中，所追求的無(wú)外乎是公司效益和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，如將其細(xì)化，則包含了銷(xiāo)量、成本、競(jìng)爭(zhēng)力、生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)化等目標(biāo)。然而，這些管理目標(biāo)都應(yīng)以實(shí)現(xiàn)的顧客需求為根本目標(biāo)。流程是因顧客而存在的，顧客的需求推動(dòng)著企業(yè)流程的變化。只有實(shí)現(xiàn)了顧客需求，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的效益增長(zhǎng)以及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。通過(guò)完善的流程管理，并且把握顧客的容易滿足，方便快捷、準(zhǔn)確，價(jià)格適中的特點(diǎn)作為最終的目的，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的收入增長(zhǎng)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。流程管理的價(jià)值體現(xiàn)正是通過(guò)建立規(guī)范的業(yè)務(wù)流程體系，定期評(píng)估流程的運(yùn)作績(jī)效，建立流程的持續(xù)優(yōu)化機(jī)制，樹(shù)立以顧客為中心的理念，使流程運(yùn)作中得個(gè)體具有共同目標(biāo)，使?jié)M足顧客需求達(dá)成共識(shí)，從而真正為顧客創(chuàng)造價(jià)值。

3.2流程管理的重點(diǎn)

流程管理工作的主要內(nèi)容如表3-1所示。[2]

4、基于基站建設(shè)的流程管理基于基站建設(shè)的流程管理主要有四個(gè)模塊，一是建設(shè)流程，二是專(zhuān)題管理，三是統(tǒng)計(jì)查詢，四是系統(tǒng)管理，下文將詳細(xì)描述這四個(gè)模塊中的內(nèi)容，如圖4-1所示。1.建設(shè)流程流程管理的主要內(nèi)容就是建設(shè)流程。整個(gè)建設(shè)流程分為三大部分：基站建設(shè)、TD基站建設(shè)和TD基站改造。

（1）基站建設(shè)的所有流程是：基站規(guī)劃、基站選址、設(shè)計(jì)鉆探、基站土建、交流引入、傳輸接入、設(shè)備安裝、SDH調(diào)測(cè)、微波安裝、電路調(diào)度、基站調(diào)測(cè)、報(bào)預(yù)驗(yàn)收、驗(yàn)收檢查、基站開(kāi)通。

（2）TD基站建設(shè)的流程與基站建設(shè)相同。

（3）TD建站改造的流程是：TD基站規(guī)劃、TD設(shè)計(jì)查勘、TD機(jī)房改造、TD天面改造、電路調(diào)度、TD基站調(diào)測(cè)、TD報(bào)預(yù)驗(yàn)收、驗(yàn)收檢查、基站開(kāi)通。2.專(zhuān)題管理主要是進(jìn)行延時(shí)管理。

4.統(tǒng)計(jì)查詢

進(jìn)行流程統(tǒng)計(jì)查詢、任務(wù)統(tǒng)計(jì)查詢和超時(shí)統(tǒng)計(jì)查詢。

5.系統(tǒng)管理

在系統(tǒng)管理這個(gè)流程中，系統(tǒng)把第一部分流程建設(shè)的詳細(xì)內(nèi)容又分組劃分。系統(tǒng)管理總有八個(gè)部分，分別是：組配置，環(huán)節(jié)配置，流程配置，用戶配置，組員查詢，字典配置，操作日志，短信日志。

（1）組配置：基站規(guī)劃組、基站選址組、設(shè)計(jì)鉆探組、基站土建組、交流引入組、傳輸接入組、設(shè)備安裝組、SDH調(diào)測(cè)組、微波安裝組、電路調(diào)度組、基站調(diào)測(cè)組、報(bào)預(yù)驗(yàn)收組、驗(yàn)收檢查組、基站開(kāi)通組、TD基站規(guī)劃組、TD設(shè)計(jì)查勘組、TD機(jī)房改造組、TD天面改造組、電路調(diào)度組、TD基站調(diào)測(cè)組、TD報(bào)預(yù)驗(yàn)收組。可進(jìn)行信息的詳細(xì)編輯。

（2）環(huán)節(jié)配置：就是把建設(shè)流程的三個(gè)部分的基站建分別規(guī)劃到詳細(xì)的基站建設(shè)內(nèi)容里邊。就比如說(shuō)基站建設(shè)、和TD基站建設(shè)都有基站規(guī)劃這一項(xiàng)內(nèi)容?？蛇M(jìn)行信息的詳細(xì)編輯。

（3）用戶配置：把每位用戶分為普通用戶或者系統(tǒng)管理員。

（4）字典配置：可以根據(jù)表明查看相應(yīng)基站建設(shè)的條目名和表字段名，也可進(jìn)行詳細(xì)的信息編輯。

（5）操作日志主要根據(jù)記錄的用戶名和賬號(hào)以及操作的詳細(xì)時(shí)間查看操作的內(nèi)容。

（6）短信日志中可以查看接收方的姓名、用戶號(hào)碼以及短信內(nèi)容和發(fā)送時(shí)間。以上是基于基站建設(shè)的流程管理的主要內(nèi)容。

6、總結(jié)

本文從先從流程管理的定義、目標(biāo)和工作重點(diǎn)來(lái)介紹流程管理，然后又從基于基站建設(shè)的流程管理系統(tǒng)來(lái)詳細(xì)的說(shuō)明流程管理的實(shí)現(xiàn)。一個(gè)完善的流程管理會(huì)給企業(yè)或者一個(gè)較為復(fù)雜的系統(tǒng)帶來(lái)意想不到的效果，基于基站建設(shè)的流程管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)，給移動(dòng)通信的基站建設(shè)帶來(lái)了很多方便。包括：節(jié)省了更多的資金，優(yōu)化了工作流程，避免了許多不必要的工作，提高了整體的工作效率。當(dāng)然，由于時(shí)間的倉(cāng)促，本系統(tǒng)還有許多待完善的地方，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。

參考文獻(xiàn)：

［1］侯振峰《.流程管理實(shí)用手冊(cè)》.機(jī)械工業(yè)出版社,2013.［2］田智慧,王玉榮《.流程管理實(shí)戰(zhàn)案例》.機(jī)械工業(yè)出版社,2007.

第二篇：基站工程建設(shè)管理分析論文

隨著我國(guó)移動(dòng)事業(yè)的快速發(fā)展，各種基站工程建設(shè)項(xiàng)目也越來(lái)越多，使得基站的管理存在很大的難度。移動(dòng)公司的基站建設(shè)作為一項(xiàng)復(fù)雜性加強(qiáng)、施工任務(wù)艱巨的系統(tǒng)性項(xiàng)目工程，其不僅涉及到項(xiàng)目的計(jì)劃、進(jìn)度的管理以及質(zhì)量的把控等多方面的管理工作，還包括了合同、人員以及文檔的管理內(nèi)容。特別是對(duì)項(xiàng)目的策劃、科研、設(shè)計(jì)以及設(shè)備的物資供應(yīng)管理等工作，都需要建設(shè)單位對(duì)眾參與部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)與溝通。并且，由于不同的項(xiàng)目對(duì)資源的需求也有所不同，使得不同的項(xiàng)目?jī)?nèi)部會(huì)出現(xiàn)不同的施工時(shí)間安排和資源需求，進(jìn)而導(dǎo)致基站工程的管理出現(xiàn)不同的進(jìn)度、成本及質(zhì)量效果。因此，現(xiàn)實(shí)中很多建設(shè)公司對(duì)基站的建設(shè)開(kāi)展了分段式的管理模式，以此達(dá)到提高基站工程整體項(xiàng)目的管理效果。

1基站工程建設(shè)的基本現(xiàn)狀

基站建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)性和復(fù)雜性較強(qiáng)的工程項(xiàng)目，其不僅涉及到了建站的基本需求分析，還包括現(xiàn)場(chǎng)勘察工作和建設(shè)審批、選址、設(shè)計(jì)以及土建建設(shè)工作。在整個(gè)基站的建設(shè)過(guò)程當(dāng)中，信息作為推動(dòng)業(yè)務(wù)流程順利進(jìn)行的主要驅(qū)動(dòng)力，其能在業(yè)務(wù)的具體運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中促使建設(shè)單位自動(dòng)分配工作任務(wù)、待辦事宜，并關(guān)聯(lián)相關(guān)的合理信息管理、支付管理和配套設(shè)置的清單管理等等。施工人員可以依據(jù)基站的完成樹(shù)立，依次完成項(xiàng)目的概預(yù)算設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)會(huì)審、驗(yàn)收以及階段。主要包括基站建設(shè)的WBS編制、業(yè)務(wù)流程驅(qū)動(dòng)等等。但是，由于基站工程的建設(shè)難度較大，涉及專(zhuān)業(yè)較多，牽扯的部門(mén)也比較廣，使得基站工程的建設(shè)的當(dāng)中存在很大的問(wèn)題。

2在基站工程中融入分段式管理模式

2.1規(guī)劃階段

基站的規(guī)劃階段作為整個(gè)項(xiàng)目的初始階段，其工作內(nèi)容的精細(xì)化和科學(xué)化會(huì)對(duì)整個(gè)工程的建設(shè)具有著很重要的影響。對(duì)整個(gè)工程進(jìn)行規(guī)劃性的階段性的管理，并進(jìn)行深入的分析，可以促使基站工程的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃計(jì)劃的落實(shí)，進(jìn)而對(duì)基站工程的建設(shè)起到事半功倍的效果。在基站工程項(xiàng)目的建設(shè)前期，規(guī)劃工作能對(duì)項(xiàng)目的建設(shè)起到非常大的影響作用，特別是建設(shè)任務(wù)不是大的三類(lèi)城市，能直接影響到后期工程的建立順暢性。這主要是因?yàn)榍捌谝?guī)劃可以對(duì)工程建設(shè)予以指導(dǎo)，特別是在選址方面，其合理性能直接影響到后期的各項(xiàng)工作的開(kāi)展。其次，前期的規(guī)劃也直接影響到工程的投資和配套訂貨等工作的開(kāi)展。最后，儲(chǔ)備站的合理規(guī)劃也能夠?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的發(fā)展空間提供有效地拓展，進(jìn)而為下一階段的工作提供一個(gè)良好的建設(shè)基礎(chǔ)。前期規(guī)劃的參與部門(mén)只有網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)優(yōu)這兩個(gè)部門(mén)，如果說(shuō)人力資源以及施工期限是固定的話，就會(huì)導(dǎo)致前期的輸出成果出現(xiàn)不精確的問(wèn)題。這主要體現(xiàn)在：①工程建設(shè)部門(mén)對(duì)前期的規(guī)劃參與力度不足，在受到任務(wù)書(shū)之后只能依照工程設(shè)計(jì)方面開(kāi)展工作，后期的工作開(kāi)展會(huì)比較的倉(cāng)促；②受前期規(guī)劃期間的收集數(shù)據(jù)不全面問(wèn)題的影響，規(guī)劃部門(mén)的前期規(guī)劃成果會(huì)不夠的細(xì)致；③建設(shè)任務(wù)書(shū)下達(dá)到各部門(mén)之后，會(huì)給工程的建設(shè)帶來(lái)諸多不便，進(jìn)而影響到工程的施工進(jìn)度；④部分地級(jí)市的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)會(huì)比較的單一，會(huì)導(dǎo)致后期的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)應(yīng)對(duì)的能力相對(duì)不足。為了讓前期的規(guī)劃輸出結(jié)果變得更為精細(xì)和準(zhǔn)確，施工人員可以從全局的觀念來(lái)考慮工程的總體設(shè)計(jì)與前期規(guī)劃的緊密銜接性，相關(guān)部門(mén)可以對(duì)項(xiàng)目開(kāi)展有針對(duì)性的可行性研究，以此方便后續(xù)的工程設(shè)計(jì)工作的開(kāi)展。工程建設(shè)工程可以多多參與前期規(guī)劃工作。工程規(guī)劃部門(mén)要多多收集與工程相關(guān)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，為后期的工程施工提供更牢靠的信息支撐。對(duì)比較難的規(guī)劃予以特殊對(duì)待，制定有針對(duì)性的難點(diǎn)施工規(guī)劃。另外，還應(yīng)該加強(qiáng)規(guī)劃階段與前期勘察階段的緊密結(jié)合性，以此提高規(guī)劃方案的可行性，規(guī)劃上報(bào)之前要結(jié)合多個(gè)部門(mén)進(jìn)行多方會(huì)審及交底。

2.2選址階段

隨著我國(guó)移動(dòng)基站的建設(shè)數(shù)量的不斷增加，項(xiàng)目建設(shè)的難度也越來(lái)越大，使得基站的建成概率比較的低，大大影響了移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的通信質(zhì)量。隨著我國(guó)移動(dòng)建設(shè)規(guī)模的不斷強(qiáng)大，中國(guó)很快就會(huì)迎來(lái)TD-LTE網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，需要建設(shè)很多很多的基站。如何妥善解決基站的選址問(wèn)題就成為了中國(guó)移動(dòng)發(fā)展的瓶頸，因此，深化基站的站址管理，積極做好移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的資源儲(chǔ)備工作。①要加強(qiáng)對(duì)政府職能部門(mén)的溝通，及時(shí)獲取城市規(guī)劃的建設(shè)信息資源，盡量避開(kāi)規(guī)劃中的新建住宅小區(qū)、商業(yè)點(diǎn)等重點(diǎn)覆蓋地區(qū)等等。②還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)群眾輻射理念的正確理解和安全知識(shí)的宣傳，通過(guò)加強(qiáng)宣傳的力度來(lái)改變?nèi)藗儗?duì)基站輻射的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。③還應(yīng)該保持與縣移動(dòng)公司的聯(lián)動(dòng)關(guān)系，加強(qiáng)與業(yè)主之間的維系工作，避免重要的基站資源遭受逼遷。另外，不同的政府部門(mén)擁有著不同的資源信息，建設(shè)單位應(yīng)加強(qiáng)與不同部門(mén)之間的聯(lián)系，一邊為雙方之間的溝通合作提供更為有力的平臺(tái)，一邊為基站的選擇提供更為廣闊的選擇余地。因此，移動(dòng)公司應(yīng)與市政機(jī)關(guān)、國(guó)土資源部門(mén)、電力單位、鐵路和高速管理單位以及公安機(jī)關(guān)、城市規(guī)劃局保持緊密的聯(lián)系。

2.3勘察設(shè)計(jì)階段

在勘察設(shè)計(jì)階段，基站的建設(shè)存在很多問(wèn)題，比如多專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)并非同步勘察、美化方案的應(yīng)用技巧有待提高等等。因此，基站建設(shè)單位應(yīng)開(kāi)展多專(zhuān)業(yè)一體化設(shè)計(jì)同步勘察的模式開(kāi)開(kāi)展具體的基站設(shè)計(jì)工作，以此盡量建設(shè)對(duì)業(yè)主的打擾。因此，在基站的勘察設(shè)計(jì)階段中，最好是將無(wú)線、配套以及傳輸這三個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行同步的勘察、協(xié)同設(shè)計(jì)。其次，基站的建設(shè)還應(yīng)該加強(qiáng)與機(jī)房供應(yīng)商的技術(shù)合作，以此促進(jìn)美化技術(shù)的提升，同時(shí)也大大降低相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)成本。因此，針對(duì)以上問(wèn)題，基站建設(shè)單位可以對(duì)業(yè)主問(wèn)題的站點(diǎn)使用增加租金的方式來(lái)協(xié)調(diào)與業(yè)主之間的溝通。然后還可以利用特型的天線來(lái)解決周邊業(yè)主敏感和存在逼遷風(fēng)險(xiǎn)的場(chǎng)景出現(xiàn)。最后，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)選址、監(jiān)理、設(shè)計(jì)和施工過(guò)程的《基站施工方案手冊(cè)》的培訓(xùn)力度。

2.4施工階段

在施工階段，基站的建設(shè)主要存在著不文明施工導(dǎo)致業(yè)主投訴、違規(guī)施工、越界施工和協(xié)調(diào)不到位產(chǎn)生的糾紛，以及有線、無(wú)線施工存在不協(xié)同現(xiàn)象這幾類(lèi)問(wèn)題。比如說(shuō)，在施工過(guò)程中經(jīng)常制造出噪音影響了居民的正常生活，或者是完工后不清理現(xiàn)象，給施工現(xiàn)場(chǎng)周?chē)木用駧?lái)垃圾等等。這些問(wèn)題的存在使得基站建設(shè)單位的施工進(jìn)度的正常進(jìn)行受到嚴(yán)重的影響。另外，由于基站建設(shè)中的有線和無(wú)線施工不協(xié)同的問(wèn)題，導(dǎo)致了建設(shè)單位的溝通成本增加、施工的進(jìn)度受阻，進(jìn)而出現(xiàn)基站的協(xié)調(diào)出現(xiàn)問(wèn)題，施工單位頻繁進(jìn)站施工的現(xiàn)象，最終提高了基站的建設(shè)成本。為了能妥善解決施工階段的各種問(wèn)題，建設(shè)單位應(yīng)大力提倡文明施工，制定明確的文明服務(wù)規(guī)范，不僅要提高施工人員的整體素質(zhì)，還應(yīng)該為移動(dòng)基站工程隊(duì)伍建立一個(gè)良好的施工形象，進(jìn)而改善移動(dòng)與業(yè)主和周邊居民的關(guān)系，并與居民之間建立良好的溝通關(guān)系，以此提高基站工程項(xiàng)目的建設(shè)效率，最終降低基站的逼遷風(fēng)險(xiǎn)，確保工程建設(shè)規(guī)劃能夠按時(shí)完成，使基站的施工能夠走上管理化、規(guī)范化以及標(biāo)準(zhǔn)化的道路。

3結(jié)論

綜上所述，使用分段式管理模式來(lái)建設(shè)移動(dòng)基站，不僅能大大降低建設(shè)項(xiàng)目的管理成本，還能有效保障施工單位如此完工，最終給建設(shè)項(xiàng)目帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)效益和管理效益。針對(duì)基站建設(shè)工程中存在的各種問(wèn)題，建設(shè)單位應(yīng)提出具有針對(duì)性的、切實(shí)可行的解決方案，最終達(dá)到降低通信工程項(xiàng)目的建設(shè)成本，促進(jìn)通信工程項(xiàng)目的管理水平。

參考文獻(xiàn)

[1]陳川勇.LTE基站工程建設(shè)管理的關(guān)鍵控制點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略[J].通信與信息技術(shù)，2015，（01）：94~97+100.[2]李建奇，費(fèi)能志，鄧志宏，曹超，曹斌芳.基站建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)工程管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].自動(dòng)化與儀表，2013（05）：51~54.[3]馬琳.移動(dòng)基站（BTS）建設(shè)工程的風(fēng)險(xiǎn)管理[D].北京郵電大學(xué)，2008.

第三篇：基站建設(shè)

1通信工程建設(shè)是將點(diǎn)與點(diǎn)連接起來(lái)，形成具有（通信）功能的工程建設(shè)活動(dòng)。

2按照施工項(xiàng)目來(lái)講，完整的通信工程建設(shè)可以分成（通信設(shè)備系統(tǒng)集成）、通信線路架設(shè)和鋪設(shè)，線路工程和（用戶接口工程）四個(gè)部分。

3按項(xiàng)目執(zhí)行的類(lèi)型分，通信工程可分為一般施工項(xiàng)目和（交鑰匙）工程。

4過(guò)電壓是指工頻下交流電壓均方根值升高，超過(guò)額定值的（10%），并且持續(xù)時(shí)間大于1min的長(zhǎng)時(shí)間電壓變動(dòng)現(xiàn)象。

5雷電可以分為（直擊雷）、（感應(yīng)雷）和球形閃電。

6屏蔽就是對(duì)兩個(gè)空間區(qū)域進(jìn)行金屬的隔離，以控制電場(chǎng)、磁場(chǎng)和電磁波由一個(gè)區(qū)域?qū)α硪粋€(gè)區(qū)域的（感應(yīng)和輻射）。

7控制靜電的基本方法是（泄露）、（中和）和“屏蔽”。

8通信局點(diǎn)的接地設(shè)計(jì)應(yīng)按均壓、等電位的原理設(shè)計(jì)，即工作接地、保護(hù)接地共用一組接地體的（聯(lián)合接地）方式。

9-48V電纜為（藍(lán)）色，工作地線BGND為（黑）色，保護(hù)地線PGND為（黃綠）色。

10一般接地電阻測(cè)試儀測(cè)量出來(lái)的數(shù)值都是（工頻接地電阻），接地電阻測(cè)試儀采用的測(cè)量方法為（電位降法）。

11網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃是（覆蓋）、（服務(wù)）、（成本）三要素的整合過(guò)程，如何做到這三要素的和諧統(tǒng)一，是網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃必須面對(duì)的問(wèn)題。

12進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃時(shí)，為了充分吸收話務(wù)量，對(duì)于話務(wù)量集中的重點(diǎn)覆蓋區(qū)域，我們應(yīng)進(jìn)行（點(diǎn)）覆蓋，對(duì)于話務(wù)量流動(dòng)的商業(yè)街、交通干道，我們應(yīng)進(jìn)行（線）覆蓋，對(duì)于話務(wù)量有一定需求的地區(qū)，我們應(yīng)進(jìn)行（面）覆蓋。

13基站的規(guī)劃需要綜合考慮規(guī)劃區(qū)域地理環(huán)境特點(diǎn)、預(yù)規(guī)劃遠(yuǎn)景容量目標(biāo)，做到全網(wǎng)（一次規(guī)劃、分期建設(shè)）。

14網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃要點(diǎn)包括：（覆蓋規(guī)劃）、（容量規(guī)劃）和無(wú)線參數(shù)規(guī)劃。

15目前3G網(wǎng)絡(luò)中存在的業(yè)務(wù)大致可分為兩類(lèi)：（語(yǔ)音業(yè)務(wù)）和（數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)）。

16網(wǎng)絡(luò)規(guī)模估算包括兩部分，一部分是基于（覆蓋）的規(guī)模估算，一部分是基于（容量）的規(guī)模估算。17容量估算是基于（KR）迭代算法。

18拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)包括（模擬布點(diǎn)）和（預(yù)規(guī)劃仿真）兩部分。

19基站布點(diǎn)是指根據(jù)規(guī)模估算的結(jié)果，在電子地圖上，考慮地物、矢量信息，進(jìn)行模擬布點(diǎn)?？刹捎茫∕apinfo）軟件或（網(wǎng)絡(luò)仿真）軟件實(shí)現(xiàn)。

20無(wú)線參數(shù)規(guī)劃包括三部分：（鄰小區(qū)規(guī)劃）、（頻點(diǎn)規(guī)劃）、（碼資源規(guī)劃）。

21無(wú)線網(wǎng)規(guī)站點(diǎn)勘察是在無(wú)線網(wǎng)絡(luò)預(yù)規(guī)劃的基礎(chǔ)上進(jìn)行的數(shù)據(jù)（采集）、（記錄采集）和確認(rèn)工作，以便為網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃仿真工程師提供現(xiàn)場(chǎng)的具體信息。

22網(wǎng)規(guī)勘察分為三個(gè)階段：（勘察準(zhǔn)備階段）、勘察實(shí)施階段和（勘察總結(jié)交流）階段。

23站點(diǎn)勘察一般可以分為（可提供站點(diǎn)）勘察和（規(guī)劃站點(diǎn)）勘察兩種。

24勘察前收集好勘察所需資料和數(shù)據(jù)，同時(shí)，需從無(wú)線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃師處獲得無(wú)線網(wǎng)絡(luò)（規(guī)劃報(bào)告）、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)預(yù)規(guī)劃基站信息表和（站點(diǎn)分布圖）。

25通常包括的儀表和工具有（數(shù)碼相機(jī)）、羅盤(pán)、（GPS）、測(cè)距儀（望遠(yuǎn)鏡）、筆記本電腦等必配工具。26現(xiàn)場(chǎng)的勘察主要根據(jù)階段的不同可以分為（業(yè)務(wù)分部勘察）和（站點(diǎn)選擇），實(shí)際的工程中，我們一般把二者合并，同時(shí)完成。

27基站機(jī)房接地分為（天線饋線接地）、（主設(shè)備接地）和其他設(shè)備接地。

28無(wú)線勘察數(shù)據(jù)量較大和部分信息的不確定性決定了勘察總結(jié)分兩個(gè)部分（信息的整理）和（交流確認(rèn)）。29信息整理分（階段整理）和匯總兩部分。

30交流確認(rèn)分為（階段性交流確認(rèn)）和最終的交流確認(rèn)兩個(gè)部分。

第四篇：改革創(chuàng)新教學(xué)流程管理 實(shí)現(xiàn)管理效能論文

良好的質(zhì)量源于教學(xué)流程管理，所以改革創(chuàng)新教學(xué)流程管理成為我校有效管理的途徑。

一、集體備課，采取板塊分割，各據(jù)一方，精心準(zhǔn)備，共享精華。

以往集體備課，中心發(fā)言人只是照抄教材和教學(xué)參考書(shū)上的內(nèi)容。這種簡(jiǎn)單、被動(dòng)的抄襲備課現(xiàn)象，根本不能顧及本班學(xué)生的實(shí)際和教師自己的教學(xué)風(fēng)格與個(gè)性，會(huì)使教師陷入思維抄襲的極端，失去自我，專(zhuān)業(yè)難以得到發(fā)展。因此我校采取教學(xué)內(nèi)容板塊分割，學(xué)科組教師各據(jù)一方，精選內(nèi)容，精心準(zhǔn)備，各抒己見(jiàn)，共享精華。

具體做法：在期初備課甚至在假期備課中，將教材中的所有板塊分割給備課組的每位老師，做中心發(fā)言的準(zhǔn)備。要求老師將所負(fù)責(zé)的板塊的教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)解讀，吃透拿準(zhǔn)。解讀包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破，本課的多媒體課件的設(shè)計(jì)制作、課堂檢測(cè)和課后作業(yè)及板塊的綜合檢測(cè)。還要將與本板塊相關(guān)的知識(shí)鏈接到中心發(fā)言中，輔助備課。集體備課時(shí)，以合作為載體，以互動(dòng)碰撞為魂，博采眾長(zhǎng)。集體備課后再修整完善講義分別印發(fā)給組內(nèi)其他老師作為資源共享。其他老師在個(gè)人備課時(shí)，針對(duì)自己的學(xué)生將個(gè)人的見(jiàn)地融入，形成一套既有共享又有個(gè)性的教學(xué)機(jī)智——教案。既減輕老師的備課負(fù)擔(dān)又精練解讀教材之功，更使老師的專(zhuān)業(yè)得到成長(zhǎng)。

二、打磨“五段三動(dòng)”課堂教學(xué)模式，綻放課堂生命活力。

如何將教者備課儲(chǔ)備積蓄通過(guò)教與學(xué)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的積蓄是至關(guān)重要的。開(kāi)展“學(xué)科生命教育”研究以來(lái)，經(jīng)過(guò)思想發(fā)動(dòng)、教師培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐、探究，我校提煉出了“安達(dá)小學(xué)學(xué)科生命教育‘五段三動(dòng)’式教學(xué)模式”。并做為我?！笆?五”課題研究。

“五段”是指：學(xué)（初學(xué)感知）——思（深思質(zhì)疑）——議（合作探究）——導(dǎo)（啟智交流）——測(cè)（側(cè)學(xué)驗(yàn)收），充分體現(xiàn)以學(xué)生生命活動(dòng)為線索，發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)能力；“三動(dòng)”是指：目標(biāo)牽動(dòng)——合作帶動(dòng)——測(cè)學(xué)推動(dòng)，充分體現(xiàn)以生為本，以學(xué)定教。

具體操作程序：依據(jù)教學(xué)模式結(jié)構(gòu)，首先由教師根據(jù)將要教學(xué)的內(nèi)容，設(shè)計(jì)前置性作業(yè)，作業(yè)中有一定的情境、有深入思考價(jià)值的問(wèn)題，能引起學(xué)生的求知欲。然后學(xué)生獨(dú)立帶著問(wèn)題，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。教師則在此時(shí)起目標(biāo)牽動(dòng)的作用。再由學(xué)生自己提出學(xué)習(xí)問(wèn)題，能提出問(wèn)題比會(huì)解決問(wèn)題更重要，標(biāo)志著學(xué)生智力發(fā)展的又一個(gè)新起點(diǎn)。學(xué)生問(wèn)題提出后，教師再深入引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研討，借助課件展示，小組合作研究學(xué)習(xí)，動(dòng)手操作，師生共同探討等，來(lái)激活學(xué)生的求知欲，教師則在此時(shí)起合作帶動(dòng)疏導(dǎo)作用。最后，在師生研討達(dá)成共識(shí)后，使新知系統(tǒng)化。再做教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度檢測(cè)，檢測(cè)學(xué)生是否學(xué)會(huì)遷移應(yīng)用，創(chuàng)新和實(shí)踐能力是否得到升華。教師則在此時(shí)起評(píng)價(jià)、推動(dòng)的作用。課堂上充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，突出了“生本”思想。

目前，我校首批實(shí)驗(yàn)教師正在嘗試以此模式進(jìn)行教學(xué)，學(xué)校各層面的領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)骨干、名師都深入課堂，利用匯報(bào)課、對(duì)比課、研究課、競(jìng)賽課、開(kāi)放課等多種形式來(lái)踐行學(xué)科生命教育這一理念。從研討、反思中，我們體驗(yàn)到了這一模式的實(shí)效性和可操作性。

三、改革創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容及評(píng)價(jià)方式，讓每個(gè)生命都體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。

我校把學(xué)生作業(yè)分為三層面：第一層面是前置性作業(yè)，第二層面是鞏固性作業(yè)，第三層面是自主特色作業(yè)。

前置性作業(yè)，多以題簽式，課前下發(fā)給學(xué)生。學(xué)生依此進(jìn)行課前的查閱、搜集、整理、解答、質(zhì)疑。評(píng)價(jià)方式采取學(xué)生間的相互“賞批”。讓同伴見(jiàn)證同伴的博學(xué)。

鞏固性作業(yè)多以練習(xí)冊(cè)、章節(jié)檢測(cè)題下發(fā)給學(xué)生，每課后進(jìn)行一次。評(píng)價(jià)方式采取教師批閱、反饋，檢驗(yàn)教學(xué)的成敗，以便彌補(bǔ)。另外，教師每周要針作業(yè)給學(xué)生一次總評(píng)，達(dá)到與學(xué)生、與家長(zhǎng)溝通的目的。

特色作業(yè)屬于學(xué)生的自主動(dòng)作，是學(xué)科作業(yè)的拓展，不限量，不限時(shí)，不限形式，學(xué)生根據(jù)已有的學(xué)科知識(shí)，做學(xué)科綜合性學(xué)習(xí)小報(bào)、可摘抄、可繪畫(huà)、可粘貼、可設(shè)計(jì)學(xué)科趣味題。這項(xiàng)作業(yè)體現(xiàn)了學(xué)生的學(xué)識(shí)綜合能力，隨時(shí)展出來(lái)，不需要老師批閱，只做為學(xué)生間的賞議。

四、改革創(chuàng)新輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，興趣為根，激勵(lì)為原動(dòng)力。

每個(gè)集體都存在差異，對(duì)此必須有應(yīng)對(duì)的策略，不能只停留在補(bǔ)差這一環(huán)節(jié)上，還要關(guān)注特長(zhǎng)學(xué)生甚至超常學(xué)生的成長(zhǎng)。在這方面我校采取“輔優(yōu)”的做法，在布置學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，從難度和量上滿足優(yōu)等學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在合作學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓他們當(dāng)“小先生”，激勵(lì)優(yōu)等生，使他們不僅學(xué)會(huì)，還會(huì)學(xué)，推動(dòng)他人學(xué)。針對(duì)學(xué)習(xí)潛能生，每位教師都有幫扶計(jì)劃。每位任課教師重點(diǎn)幫帶三至五人，采取以興趣為根，課上關(guān)注他們的課堂參與，課下傾斜輔導(dǎo)，同伴“一幫一”帶動(dòng)等方法開(kāi)掘、調(diào)動(dòng)他們潛在的學(xué)習(xí)能力。經(jīng)過(guò)多次聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、算、畫(huà)、演等形式驗(yàn)收后，合格的，“脫困”歸隊(duì)。經(jīng)過(guò)兩年的堅(jiān)持，大部分潛能生得以轉(zhuǎn)化，學(xué)生潛在的學(xué)習(xí)能力能從不同程度得到提高。潛能生隊(duì)伍在縮小，優(yōu)等生隊(duì)伍在擴(kuò)大。

五、改革創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)測(cè)方式，以單項(xiàng)能力的強(qiáng)化，帶動(dòng)學(xué)生綜合能力的提高。

我校根據(jù)學(xué)段的知識(shí)與能力培養(yǎng)要求，上學(xué)期，采取各學(xué)科單項(xiàng)技能強(qiáng)化訓(xùn)練、監(jiān)測(cè)。主要是，聽(tīng)寫(xiě)、積累背誦、口算、表達(dá)、操作等。各學(xué)科組依據(jù)教材內(nèi)容及課標(biāo)要求，將單項(xiàng)監(jiān)測(cè)內(nèi)容確定。如：語(yǔ)文學(xué)科的低學(xué)段，單項(xiàng)能力重點(diǎn)是：拼音基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，為識(shí)字打基礎(chǔ)；漢字的書(shū)寫(xiě)與積累。過(guò)拼音關(guān)和聽(tīng)寫(xiě)關(guān)。中學(xué)段，單項(xiàng)能力重點(diǎn)是：背誦積累，過(guò)背誦關(guān)。高學(xué)段，單項(xiàng)能力重點(diǎn)是：口語(yǔ)豐富、有序表達(dá)，過(guò)表達(dá)關(guān)。這樣，每個(gè)學(xué)生在小學(xué)階段，這幾項(xiàng)技能都經(jīng)歷過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

下學(xué)期采取各學(xué)科綜合知識(shí)與技能的監(jiān)測(cè)，主要從分析、理解、判斷、解決問(wèn)題等方面監(jiān)測(cè)。命題遵循學(xué)生的認(rèn)知水平，能打開(kāi)學(xué)生的思維，體現(xiàn)知識(shí)的連續(xù)性，貼近學(xué)生的實(shí)際生活，兼顧不同程度的學(xué)生。

教學(xué)流程管理工作是一項(xiàng)常做常新，永無(wú)止境的工作。改革創(chuàng)新，似一潭活水涌動(dòng)在整個(gè)教育教學(xué)的池塘里，不斷閃出耀眼的光芒，它所帶來(lái)的成功不斷泛起圈圈漣漪，擴(kuò)散到整個(gè)池塘，滋養(yǎng)著池塘里的每一個(gè)生命。

第五篇：基站維護(hù)論文

基站維護(hù)論文

內(nèi)容摘要：

為了保證基站設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提升網(wǎng)絡(luò)指標(biāo)，需要對(duì)這些基站設(shè)備進(jìn)行定期或不定期的來(lái)進(jìn)行維護(hù)。本文用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，介紹了現(xiàn)網(wǎng)基站的維護(hù)流程，內(nèi)容涉及到日常的巡檢工作、故障的處理工作以及安全管理等方面。

關(guān)鍵詞： 基站，維護(hù)，巡檢，故障處理

隨著通信行業(yè)的不斷發(fā)展，基站設(shè)備從原來(lái)簡(jiǎn)單的模擬設(shè)備升級(jí)到現(xiàn)在復(fù)雜的數(shù)字化設(shè)備，但是無(wú)論是原來(lái)簡(jiǎn)單的模擬設(shè)備還是現(xiàn)在復(fù)雜的數(shù)字化設(shè)備都不是免維護(hù)的，都有一定的故障率，如果不對(duì)其進(jìn)行及時(shí)的處理將會(huì)嚴(yán)重的影響網(wǎng)絡(luò)指標(biāo)。為了能保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提升網(wǎng)絡(luò)指標(biāo)，這就需要我們對(duì)這些基站進(jìn)行定期或不定期的維護(hù)。

基站維護(hù)流程總結(jié)起來(lái)包括以下幾方面：第一、巡檢工作，要求：按時(shí)，按計(jì)劃實(shí)施；第二、故障處理，要求：及時(shí)，快速，有效；第三、安全管理，要求：以預(yù)防為主；第四、資料管理，要求：細(xì)致，保密；第五、工程隨工，要求：負(fù)責(zé)，細(xì)心；第六、投訴處理，要求：耐心?，F(xiàn)對(duì)以上六方面進(jìn)行逐一的介紹。

一、巡檢工作

每一個(gè)月的基站巡檢工作能夠及時(shí)的了解設(shè)備的運(yùn)行情況，對(duì)存在安全隱患的設(shè)備能夠及時(shí)的進(jìn)行處理，具體的檢查范圍包括：基站主設(shè)備、基站交直流配電設(shè)備、基站蓄電池、基站空調(diào)、基站動(dòng)力環(huán)境監(jiān)控設(shè)備、基站傳輸設(shè)備、基站天饋線系統(tǒng)、基站機(jī)房安全設(shè)施。檢查項(xiàng)目包括：工作電壓、工作電流、有無(wú)告警、運(yùn)轉(zhuǎn)情況、設(shè)備連線情況、環(huán)境衛(wèi)生，以及基站所存在的各種安全隱患。具體包括：

1、基站主設(shè)備，檢查各模塊的指示燈是否正常，對(duì)有告警的用OMT軟件查出并及時(shí)的處理，各模塊之間的連線機(jī)柜頂部饋線傳輸線接地線是否連接緊固，測(cè)量機(jī)柜系統(tǒng)電壓是否在正常范圍值內(nèi)，更換防塵網(wǎng)，對(duì)設(shè)備進(jìn)行清理。

2、基站交直流配電設(shè)備，基站交直流配電系統(tǒng)為整個(gè)基站提供電能，如果交直流系統(tǒng)出現(xiàn)故障將導(dǎo)致整個(gè)基站退服。日常巡檢時(shí)主要測(cè)量動(dòng)力引入三相交流電壓、開(kāi)關(guān)電源三相相線電流、中性線電流、直流輸出電壓、直流輸出電流等；導(dǎo)線、熔斷有無(wú)過(guò)熱現(xiàn)象、關(guān)開(kāi)電源有無(wú)告警、一次下電二次下電電壓、蓄電池組參數(shù)是否正確等；零線地線連接是否正確，接地線可靠，地阻小于5歐姆，交流配電箱空氣開(kāi)關(guān)及電纜連接良好，不存在安全隱患。交流配電箱內(nèi)防雷器無(wú)損壞，防雷空開(kāi)合上，浮充電壓和負(fù)載電流正常，交流配電屏指示燈、告警信號(hào)正常。交流電壓供電回路的接點(diǎn)、空氣開(kāi)關(guān)、熔絲、閘刀等有無(wú)溫度過(guò)高現(xiàn)象。變壓器是否有漏油現(xiàn)象，跌落式開(kāi)關(guān)是否良好。

3、基站蓄電池，基站蓄電池主要是在市電中斷的情況下在短時(shí)期的為基站主設(shè)備提供電能。如果蓄電池性能減退時(shí)不能為主設(shè)備提供足夠的電能，在發(fā)電不及時(shí)的情況下直接導(dǎo)致退服，所以在日常巡檢時(shí)主要測(cè)量蓄電池組的單體電壓、饋電母線電流、軟連線壓降、連接體處有無(wú)松動(dòng)腐蝕現(xiàn)象、電池殼體無(wú)滲漏和變形極柱、安全閥周?chē)鸁o(wú)酸霧酸液逸出、定期緊固電池連接條、清理灰塵，并做電池容量測(cè)試，掌握蓄電池的健康情況。

4、基站空調(diào)，基站主設(shè)備和蓄電池對(duì)環(huán)境溫度要求都很高，溫度過(guò)高或過(guò)低都直接導(dǎo)致基站退服，而且高溫對(duì)蓄電池的使用壽命也有致命的影響。根據(jù)維護(hù)經(jīng)驗(yàn)，基站因空調(diào)故障而導(dǎo)退服占退服總數(shù)的25%，所以應(yīng)對(duì)基站空調(diào)的維護(hù)給予重視。日常巡檢時(shí)主要測(cè)量工作電壓、工作電流、制冷劑有無(wú)泄露、清理防塵網(wǎng)、檢查冷凝器、定時(shí)清洗冷凝器、排水管通暢、無(wú)漏水現(xiàn)象以及自起動(dòng)是否正常等。

5、基站動(dòng)力環(huán)境監(jiān)控設(shè)備，監(jiān)控設(shè)備負(fù)責(zé)采集基站設(shè)備的電流、電壓、溫度、煙感、水浸等信息量，及時(shí)的反饋給監(jiān)控，做到早發(fā)現(xiàn)早處理。日常巡檢時(shí)重點(diǎn)檢查，各傳感器是否正常，可以人為產(chǎn)生告警，檢查告警能否正常上傳，并和機(jī)房校對(duì)數(shù)據(jù)。

6、基站傳輸設(shè)備，傳輸設(shè)備也是重點(diǎn)檢查項(xiàng)目之一，日常巡檢檢查設(shè)備有無(wú)告警，如果有告警要各機(jī)房進(jìn)行確認(rèn)，并及時(shí)的進(jìn)行處理。清理設(shè)備防塵網(wǎng)、光纜、傳輸線、光纖、接地線走線整齊、捆綁有序、標(biāo)簽完好、有效、防靜電手環(huán)可用等。

7、基站天饋線系統(tǒng)，檢測(cè)天線饋線是否無(wú)松動(dòng)、接地是否良好、標(biāo)簽有無(wú)脫落、分集接收和駐波比是否在正常數(shù)值范圍內(nèi)，對(duì)超出范圍值的天饋系統(tǒng)要進(jìn)行及時(shí)的處理。

8、基站機(jī)房安全設(shè)施，基站周?chē)鸁o(wú)雜草、易燃物、樓面/墻體無(wú)開(kāi)裂、門(mén)窗無(wú)破損、鑰匙可用、防盜設(shè)施完整可用、基站地面無(wú)滲漏、塌陷、地漏或空調(diào)排水順暢、洞孔封堵嚴(yán)密，照明、滅火設(shè)備可用。對(duì)地網(wǎng)設(shè)施被損、線纜布線凌亂、接頭松動(dòng)，電源線過(guò)載發(fā)熱、標(biāo)志標(biāo)簽不全或脫落的進(jìn)行整改。

以上的各項(xiàng)測(cè)量數(shù)據(jù)要認(rèn)真的做好相應(yīng)的記錄，并編輯成數(shù)據(jù)庫(kù)，可定期的進(jìn)行分析，及時(shí)偵測(cè)故障，做到防范于未然。

二、故障處理

一般的故障可分為以下幾類(lèi)：基站硬件故障、基站軟件故障、交流引入故障（短路、斷路、更換開(kāi)關(guān)、熔絲、更改室內(nèi)外走線、停電后恢復(fù)供電等）、直流故障（更換開(kāi)關(guān)、熔絲，更換整流模塊，更換監(jiān)控模塊，修改開(kāi)關(guān)電源參數(shù)等）、蓄電池故障、空調(diào)故障、基站傳輸排障、基站動(dòng)力環(huán)境監(jiān)控設(shè)備故障。

當(dāng)基站出現(xiàn)故障退服時(shí)：首先考慮電源、傳輸及溫度問(wèn)題，通過(guò)監(jiān)控查看基站交流、直流電壓（退服前最后上傳數(shù)據(jù)），電源部分問(wèn)題主要有以下幾方面：

1、交流電壓無(wú)：首先，與當(dāng)?shù)仉姌I(yè)部門(mén)、電工確認(rèn)是否停電，若未停，判斷電表是否欠費(fèi)（磁卡或電子計(jì)費(fèi)類(lèi)電表）；其次，可能是自用變壓器或市電引入部分及交流配電部分有問(wèn)題，攜帶發(fā)電機(jī)進(jìn)行發(fā)電，并聯(lián)系電工配合處理；若是打雷導(dǎo)致交流空開(kāi)跳閘或防雷模塊損壞，到基站閉合開(kāi)關(guān)，更換模塊，并測(cè)試基站地阻值，正常單站地阻值應(yīng)小于5歐姆。

2、交流電壓正常，直流電壓低：一般為開(kāi)關(guān)電源整流模塊部分問(wèn)題，攜帶相應(yīng)型號(hào)備件到基站進(jìn)行更換。

傳輸斷：導(dǎo)致傳輸斷的主要原因有三方面：供電、光路、電路。檢查傳輸障礙時(shí)，要做到謹(jǐn)慎、細(xì)致、保持清醒的頭腦、仔細(xì)觀察、不要輕易動(dòng)手。傳輸問(wèn)題并不僅僅影響一個(gè)基站?？春貌⒋_認(rèn)標(biāo)簽，不要?jiǎng)优c本次障礙無(wú)關(guān)的設(shè)備和線路；輕拿輕放，光纖非常脆弱，不要彎折，開(kāi)關(guān)綜合柜門(mén)時(shí)，不要用力撞擊，防止振動(dòng)導(dǎo)致其它線路連接松動(dòng)，將障礙擴(kuò)大?，F(xiàn)在用的傳輸不論是光路還是電路都使用一收、一發(fā)兩條傳輸線。日常最簡(jiǎn)便的就是用發(fā)光二極管來(lái)判斷電路的“收”、“發(fā)”。二極管發(fā)光的就是“發(fā)”。在排除供電原因后，根據(jù)傳輸拓?fù)?/p>

結(jié)構(gòu)，看是單個(gè)基站傳輸斷還是相關(guān)聯(lián)的基站傳輸都斷，若是單個(gè)站斷，檢查本站及上端站傳輸設(shè)備的工作狀態(tài)；相關(guān)聯(lián)的多個(gè)基站傳輸斷，一般為光纜問(wèn)題或兩端節(jié)點(diǎn)站問(wèn)題。請(qǐng)傳輸值班人員配合在傳輸網(wǎng)管上查看光端機(jī)是否有光

R-LOSS告警，有告警并且當(dāng)?shù)鼗蛏隙苏疚赐ｋ?，一般為光纜故障。排除光路問(wèn)題后，檢查電路即我們平時(shí)說(shuō)的2M。首先在DDF架對(duì)交換側(cè)進(jìn)行環(huán)回，即用終端塞對(duì)光端機(jī)出來(lái)的2M信號(hào)分別進(jìn)行環(huán)、斷，詢問(wèn)機(jī)房傳輸狀態(tài)，若正常，說(shuō)明故障點(diǎn)在基站側(cè)；若原來(lái)的狀態(tài)未改變，說(shuō)明故障點(diǎn)不在本基站側(cè)，可能是傳輸機(jī)房跳線或電路狀態(tài)被改變所導(dǎo)致?；緝?nèi)問(wèn)題可以逐段排查。

溫度導(dǎo)致掉站：環(huán)境溫度超出安全范圍（0-55?C），RBS2202機(jī)柜在ECU下方有一個(gè)溫度傳感器，當(dāng)局部溫度超出安全范圍，設(shè)備自動(dòng)保護(hù)，TRU退服。冬季的應(yīng)急措施是先用電吹風(fēng)對(duì)傳感器加熱，對(duì)ECU復(fù)位，恢復(fù)基站運(yùn)行，再采取升溫和保溫措施，出入時(shí)關(guān)嚴(yán)門(mén)，避免冷風(fēng)直接吹到機(jī)柜。夏季開(kāi)門(mén)通風(fēng)降溫，解決空調(diào)問(wèn)題。

基站告警：與BSC聯(lián)系確定告警類(lèi)別及告警代碼。根據(jù)告警代碼分析障礙原因。出發(fā)前需要根據(jù)告警來(lái)準(zhǔn)備相應(yīng)的備件和工具，避免由于沒(méi)有備件而導(dǎo)致障礙處理超時(shí)。經(jīng)常遇到的告警主要有：分集接收或駐波比告警；RU硬件故障；IDB數(shù)據(jù)庫(kù)問(wèn)題；溫度超出安全范圍（0-55?C）[正常范圍5-45?C]。

分集接收或駐波比告警：對(duì)分集接收和駐波比告警的處理方法基本一樣，唯一不同的是分集接收是接收路徑上發(fā)生的問(wèn)題，駐波比是發(fā)射路徑上發(fā)生的問(wèn)題。

分集接收丟失告警可能是TRU、CDU、CDU至TRU的射頻連線或天饋線故障引起的。現(xiàn)網(wǎng)運(yùn)行的基站天饋線接錯(cuò)的可能性不大，用OMT讀取告警，使用Site Master進(jìn)行測(cè)量，可以檢查CDU前1/2饋線至天線段是否有問(wèn)題，當(dāng)駐波比值大于1.4，通過(guò)故障定位查出故障點(diǎn)，根據(jù)距離判斷故障點(diǎn)，一般小于6米時(shí)是室內(nèi)接頭問(wèn)題，主要檢查柜頂接頭和室內(nèi)尾纖與7/8饋線接頭、CDU至TRU的 射頻連線主要檢查接口是否松動(dòng)、連接是否正確。對(duì)TRU或DXU復(fù)位后，分集接收告警會(huì)消失，這并不表示故障解決了，半小時(shí)或一兩天后還會(huì)出現(xiàn)。分集接收告警是當(dāng)告警計(jì)數(shù)器達(dá)到門(mén)限值后才提示，所以必須要找到原因并徹底解決。

TRU故障：一般的TRU出現(xiàn)故障很容易處理，因?yàn)槲覀兛珊芊奖愕乩肂SC或OMT終端來(lái)查看TRU的告警代碼，從而判斷故障原因。例如一載頻出現(xiàn)TX NOT ENABLE故障，我們可以根據(jù)告警代碼來(lái)查 看是TRU問(wèn)題還是天線問(wèn)題。但有時(shí)候TRU出現(xiàn)的故障基站軟件本身檢測(cè)不出來(lái)，例如曾遇到過(guò)一個(gè)TRU的TX不能工作，但沒(méi)有告警代碼，檢查基站硬件和BSC參數(shù)無(wú)誤，更換TRU后故障排除。

另外，有很多故障并非基站硬件故障，而是因?yàn)锽SC的參數(shù)設(shè)置不對(duì)。如果參數(shù)設(shè)置錯(cuò)誤，發(fā)射機(jī)也將無(wú)法工作，所以，基站維護(hù)人員一定要掌握必要的BSC知識(shí)，這樣對(duì)故障的判斷才能迅速、準(zhǔn)確。

基站內(nèi)出現(xiàn)的告警可能會(huì)各種各樣，掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，處理起來(lái)就避免了盲目性。障礙處理的能力是隨著經(jīng)驗(yàn)的積累而逐漸增長(zhǎng)的，處理障礙時(shí)注意對(duì)現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)象的觀察，如各部件指示燈的狀態(tài)，同時(shí)對(duì)OMT讀出的告警LOG進(jìn)行保存。不僅便于日后的分析，遇到困難還可以讓技術(shù)支持得到更詳細(xì)的數(shù)據(jù)。

處理障礙時(shí)必須注意障礙歷時(shí)，帶齊工具和備件，在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)基站，用最短的時(shí)間、在最小的影響范圍內(nèi)來(lái)解決故障。保持穩(wěn)定的情緒、冷靜思考。如遇到自己不能解決的及時(shí)尋求支援，電話中把問(wèn)題、現(xiàn)象、處理過(guò)程描述清楚，注意條理，把最急于解決的事情說(shuō)清，才能得到有效的幫助。

如果出現(xiàn)與本專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的現(xiàn)象，應(yīng)該立即向有關(guān)部門(mén)及監(jiān)控中心、BSC匯報(bào)，以保證在短時(shí)間讓其它專(zhuān)業(yè)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。故障排除后將處理結(jié)果反饋到監(jiān)控中心，并及時(shí)做好記錄。

三、安全管理

以預(yù)防為主，對(duì)現(xiàn)存的危險(xiǎn)和能預(yù)知的危險(xiǎn)要及時(shí)處理，例如（及時(shí)的鏟除基站周?chē)碾s草，防止火災(zāi)。檢查交流市電引入，饋線引入部分防水，避免，雨水入戶造成設(shè)備短路。定期測(cè)量基站地阻，檢查防雷接地系統(tǒng)避免雷擊事故的發(fā)生。）規(guī)避危險(xiǎn)。

四、資料管理

當(dāng)安裝工程或擴(kuò)容工程結(jié)束時(shí)須及時(shí)的對(duì)基站設(shè)備進(jìn)行登記，登記包括：基站主設(shè)備、基站電源設(shè)備、基站傳輸設(shè)備、天饋系統(tǒng)、基站環(huán)境監(jiān)控設(shè)備等，將所記錄的數(shù)據(jù)編輯成基站數(shù)據(jù)庫(kù)，為日后故障處理和擴(kuò)容做準(zhǔn)備。

五、工程隨工

基站工程人員經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可進(jìn)入基站，對(duì)工程中所要設(shè)計(jì)的部分過(guò)行重點(diǎn)的檢查并做好相關(guān)主記錄，對(duì)施工中不涉及的部分杜絕施工人員亂動(dòng)，當(dāng)工程需要停站時(shí)要向監(jiān)控中心提出申請(qǐng)，當(dāng)工程結(jié)束時(shí)督促施工人員清理現(xiàn)場(chǎng)，保持衛(wèi)生并保證基站運(yùn)行良好。施工完畢后對(duì)設(shè)備進(jìn)行登記，人員撤離后鎖好門(mén)窗，并通知機(jī)房，填寫(xiě)隨工記錄單。

六、投訴處理

到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，檢查設(shè)備進(jìn)行情況，如設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，配合網(wǎng)優(yōu)人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化，用測(cè)試手機(jī)進(jìn)行信號(hào)測(cè)試，直至客戶撤銷(xiāo)投訴。

結(jié)束語(yǔ)：

維護(hù)行業(yè)是一個(gè)比教特殊的行業(yè)，涉及到的學(xué)科較多，如（傳輸、電源、無(wú)線等），而且日?，嵤乱草^多，所以維護(hù)人員不光需要有過(guò)硬的技術(shù)和還要有較強(qiáng)的責(zé)任心