第一篇：讓你成為受人歡迎的人的社交禮儀

勵(lì)志導(dǎo)讀：初次見面或不是十分熟識(shí)的朋友經(jīng)介紹而認(rèn)識(shí)時(shí)，談話的內(nèi)容就必須加以注意，盡量避免—些只有少數(shù)人士有興趣的主題，以免其他人只有無奈地聽下去，索然無味地等待聚會(huì)的結(jié)束。以下是一些值得注意的事項(xiàng)。

談話禮儀之一：談話內(nèi)容一般以天氣、各地的風(fēng)俗民情以及有趣的事情為佳。

例如，在飲酒時(shí)，你可以談?wù)勎覈?guó)的酒類以及飲酒文化與西洋有何異同，或是各國(guó)的節(jié)日等，讓眾人皆有表達(dá)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也可增長(zhǎng)彼此的見聞。

談話禮儀之二：注意不要一直是“個(gè)人展示”

風(fēng)趣幽默的談吐一向?yàn)楸娙怂鶜g迎，但是請(qǐng)讓其他人也有發(fā)言與參與的機(jī)會(huì)，說笑話時(shí)也盡量避免宗教、政治性的笑話，若有女士在場(chǎng)也應(yīng)避免太露骨的黃色笑話，否則亦讓人覺得你太輕浮。

談話禮儀之三：避免詢問他人穿著、飾物等之價(jià)格

可以對(duì)他人的打扮加以贊美，但應(yīng)適可而止不可太夸張，免得對(duì)方以為你在暗諷他。請(qǐng)記?。嘿澝酪彩且环N學(xué)問。

談話禮儀之四：避談?wù)?、宗教等可能人人立?chǎng)不同的話題，有些人雖基于禮貌并不會(huì)當(dāng)場(chǎng)與你爭(zhēng)論，但在心中一定十分不舒服，可能你無意中得罪了人而不自知，這自然也失去了社交的意義了。

談話禮儀之五：切勿形成小圈圈

若是你只和自己熟識(shí)的人交談，不但無法達(dá)到交友的目的，也會(huì)令人討厭，若有這種情形發(fā)生，不妨可以借去倒酒、上洗手間的方式脫離小團(tuán)體，再伺機(jī)和其他人士交談。

談話禮儀之六：不可竊竊私語

此舉會(huì)讓人有別人當(dāng)著你的面說你壞話的相同感覺，若真的有私事要交談時(shí)，可以找一個(gè)人較少之處或角落私下交談即可。

談話禮儀之七：不可談及他人之年齡

尤其是女士，這點(diǎn)大概大家都已知道了，但是請(qǐng)注意，女人也不可以問其他女人的年齡。

談話禮儀之八：適時(shí)保持安靜

比如：主人或賓客在發(fā)言時(shí)請(qǐng)立即安靜下來以示尊重，待發(fā)言完畢后可再繼續(xù)未完的話題。

第二篇：讓優(yōu)秀成為你的習(xí)慣

讓優(yōu)秀成為你的習(xí)慣

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓優(yōu)秀成為你的習(xí)慣》。記得曾經(jīng)讀過一首外國(guó)小詩：大概的意思是丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國(guó)家。剛開始讀的時(shí)候覺得一個(gè)釘子與亡國(guó)扯上關(guān)系，未免也有點(diǎn)言過其實(shí)，漸漸地才發(fā)現(xiàn)詩里蘊(yùn)含的道理，那就是：要想成功必須有良好習(xí)慣，而良好的習(xí)慣必須從小事做起。

人們渴求上天賦予自己高智商，喜歡擁有大智慧，卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習(xí)慣。問問自己，你離開教室時(shí)會(huì)隨手關(guān)燈關(guān)門嗎？你在吃完手中的零食后會(huì)去尋找垃圾箱扔掉手中的垃圾嗎？在無人的時(shí)候你會(huì)把痰吐到隨身帶著的紙里嗎？習(xí)慣就在這些小事中放大，產(chǎn)生意想不到的力量。

平時(shí)，在學(xué)習(xí)上也有類似的情況，大多數(shù)同學(xué)上課認(rèn)真聽講、課下認(rèn)真完成作業(yè)，按照老師的要求及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)已是一種習(xí)慣。但少數(shù)同學(xué)并沒有這洪家中心校樣的習(xí)慣，結(jié)局可想而知。每天多做一道練習(xí)題，多記一個(gè)單詞，多寫一段文字，當(dāng)這些都成為了一種習(xí)慣，屬于自己的優(yōu)秀就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來。

除了學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活一樣需要好習(xí)慣做后盾。每天都要有固定的作息時(shí)間，必要時(shí)安排個(gè)時(shí)間表，學(xué)會(huì)把自己的生活打理得井井有條，這些都是說來容易做來難的事。但當(dāng)你開始習(xí)慣，生活就會(huì)變成另外一個(gè)樣子，所謂“習(xí)慣成自然”就是這個(gè)道理。所以，當(dāng)你走在校園的每一處地方，請(qǐng)你安靜而文雅，當(dāng)你見到客人、家長(zhǎng)和老師，請(qǐng)你鞠躬行禮，熱情問好。當(dāng)你手中有了垃圾，請(qǐng)將它們丟在垃圾桶內(nèi)，那里才是它們的歸宿，潔凈了校園，美化了心靈，我們何樂而不為？最后讓我們牢記一位名人的一段話：播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性恪，你將收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從一個(gè)行動(dòng)開始，培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣，你就會(huì)收獲一生的精彩！

謝謝大家！

第三篇：讓優(yōu)秀成為你的習(xí)慣

讓優(yōu)秀成為你的習(xí)慣

159班韓學(xué)麗

生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但是又似乎感覺優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，很難達(dá)到。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，優(yōu)秀體現(xiàn)在你的一言一行之中。

優(yōu)秀是一種習(xí)慣。這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣。那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候，除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌?，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果。所以，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣?，F(xiàn)在我們已經(jīng)有了自覺意識(shí)，已經(jīng)開始明白什么樣的習(xí)慣會(huì)使我們終身受益。同學(xué)們，我們正處在自覺意識(shí)的覺醒階段，所以我們從現(xiàn)在起就要著力培養(yǎng)自己的好習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。

培養(yǎng)好習(xí)慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識(shí)，這種意識(shí)可使一個(gè)人脫胎換骨，成就一個(gè)全新的你。

怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣？首選需要檢視一下自己，反省一下自身的一些壞習(xí)慣。

下課，你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里、操場(chǎng)上隨處可見的垃圾？這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧，這里面有你的責(zé)任嗎？你留意過周圍同學(xué)的語言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎？你對(duì)同學(xué)友善嗎？你今天按時(shí)出操了嗎？你起床后整理床鋪了嗎……

千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)你個(gè)人素質(zhì)。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有值日生在辛勤打掃，當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候，想到過他們的辛勞嗎？你可能覺得一片紙而已，沒什么大不了的，全校學(xué)生人人都扔一片紙，校園是什么樣？我們要尊重別人的勞動(dòng)。把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，并不需要花多長(zhǎng)時(shí)間，費(fèi)多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個(gè)習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣，校園會(huì)是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，人人都會(huì)心情舒暢。

同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。比如，出入教室時(shí)，輕輕地帶上門；放學(xué)了，隨手關(guān)上教室的燈；在公共場(chǎng)所，輕聲慢步；見到老師，禮貌問候等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。

同學(xué)們，讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí)，去思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地欣賞周圍的美景。你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣，在人們的眼中，你就會(huì)顯得優(yōu)秀。

讓我們今天學(xué)會(huì)微笑，對(duì)你周圍的人微笑，把快樂帶給他們。不管你是真心的還是禮節(jié)性的微笑，只要你笑了，就會(huì)很可愛很美麗，就會(huì)給人留下美好的印象。

我的演講完了，謝謝大家！

第四篇：六招讓你成為優(yōu)秀經(jīng)理

六招讓你成為優(yōu)秀經(jīng)理！

2002年夏天，我在廣東省東莞市太平鎮(zhèn)與步步高的總經(jīng)理助理兼VCD家庭影院事業(yè)部總經(jīng)理陳明永一起閑聊管理的時(shí)候，談到了一般人在選擇快車與慢車時(shí)究竟愿意開什么的選擇時(shí)，他談到慢車比快車好開，我當(dāng)時(shí)以為他這樣一個(gè)年銷售量額22億人民幣的老總可能是在商海中太累了，但聽他一番解釋頓覺釋然，他說現(xiàn)在很多人以為一個(gè)成熟的公司或部門很好管，因?yàn)樽呱险壛?，可是這些人就沒想到，快車偏一點(diǎn)點(diǎn)方向就掉到溝里了，而慢車偏一些方向還能把方向盤調(diào)整過來。

我與一些主管聊到這個(gè)話題，結(jié)果很多人回答當(dāng)然愿意開快車，其實(shí)這是對(duì)管理的誤解。管理是什么？管理首先是要管好自己，這也就是通常講的做事之前先做人，這樣才能去管理別人，管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

二十一世紀(jì)的市場(chǎng)是一個(gè)智能營(yíng)銷的市場(chǎng)，市場(chǎng)上真正需要的是集各方面的知識(shí)于大成的營(yíng)銷人才，既能單兵作戰(zhàn)，又能策劃及執(zhí)行大的營(yíng)銷戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，要有才氣、虎氣和義氣，還要既會(huì)做人，又會(huì)做事。那么，成為出色的管理者要如何做呢？

聯(lián)想董事長(zhǎng)柳傳志講過：“只要有責(zé)任心，就能當(dāng)好一個(gè)員工；如果同時(shí)還具有進(jìn)取心，那么就能當(dāng)好一個(gè)公司的主管；如果同時(shí)還具有事業(yè)心，那么就可以當(dāng)老總。我認(rèn)為管理者應(yīng)具有下面六點(diǎn)：

第一、帶領(lǐng)好你的團(tuán)隊(duì)朝正確的方向進(jìn)軍

也就是說堅(jiān)持正確的政治方向，聽黨的話，跟黨走社會(huì)主義道路；這里面還包括忠于公司，按公司的發(fā)展思路去創(chuàng)造效益。有些人還沒有多大發(fā)展就想著要自己干或損害公司的利益，這是堅(jiān)決要嚴(yán)懲的，也是廣大員工堅(jiān)決反對(duì)的，因?yàn)樗麄儞p害的也是員工的基本利益，公司的市場(chǎng)督導(dǎo)部隨時(shí)嚴(yán)懲以待。世界培訓(xùn)大師陳安之老師講過企業(yè)用人把忠誠(chéng)度列在很重要的位置。在我管理時(shí)一些業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)的主管，但品德差得人我會(huì)毫不猶豫讓他走人，另外如果一個(gè)市場(chǎng)負(fù)責(zé)人業(yè)績(jī)不好，也是虧待了員工，既對(duì)不起自己，更對(duì)不起員工

第二、用好你團(tuán)隊(duì)的人

每個(gè)團(tuán)隊(duì)的人性格都不一樣，有些活潑，就能搞活氣氛；有些人寡言，但能做具體實(shí)在的工作；有些人性格耿直，經(jīng)常說真話但也容易得罪人；有些人有能力，但也有一些缺點(diǎn)；這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，你必須很清楚你的部下的性格，只有用員工的長(zhǎng)處，也只能看他們的長(zhǎng)處，盡量避免用他的短處，同時(shí)幫助他們塑造理想的性格，為他們的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在用一個(gè)只有小學(xué)文化的年輕人做我一個(gè)銷售部長(zhǎng)時(shí)很多人反對(duì)，但他能完全貫徹我的思想，執(zhí)行很堅(jiān)決，而且很有沖勁，工作很賣力，結(jié)果在二個(gè)月使這個(gè)銷售部回款達(dá)到45萬元。我在培養(yǎng)另一個(gè)員工時(shí)讓他先干業(yè)務(wù)主管，二個(gè)月作一個(gè)辦事處主任，四個(gè)月做銷售部部長(zhǎng)，六個(gè)月時(shí)被我任命為一個(gè)分公司經(jīng)理，三個(gè)月就打開了局面，五個(gè)月單月回款二十萬元。

第三、身教重于言教

作為負(fù)責(zé)人，你的一言一行都會(huì)影響到你的下屬及員工，任何時(shí)候要工作帶頭，言行帶頭。我認(rèn)為“人服于德，而不服于力”，員工服你是服你的道德，服

你工作中起的作用。要經(jīng)常不計(jì)較個(gè)人得失，要有任勞任怨的精神。西安交大藥業(yè)我的第一批的員工可能還清楚的記得，我在3513廠的宣傳，在067基地的宣傳及解說，在成都新華公園的宣傳及活動(dòng)，在蘭州及西寧的宣傳、培訓(xùn)及活動(dòng)，在昆明的宣傳等，我認(rèn)為各級(jí)管理者及想成為管理者的員工，不管在崗位還是出差，早上早到公司，與員工一起宣傳，上活動(dòng)，晚上開會(huì)、總結(jié)、制定新方案，要與員工經(jīng)常奮斗在前線，自己督促自己，員工監(jiān)督大家。

第四，提高自己，教員工學(xué)到綜合知識(shí)

毛澤東說過一句話：“三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇！”何況那時(shí)是五、六十年代，而現(xiàn)在已進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。如果你想在30歲成功，達(dá)到別人40歲的成就，那么你30年擁有的知識(shí)就要比別人40年學(xué)到的知識(shí)要多，別人是一月一本書，你就應(yīng)該是十天一本書。知識(shí)隨處都是，每一個(gè)員工身上有，每一個(gè)大夫身上有，每一個(gè)中老年人身上有，甚至社會(huì)上的每一個(gè)身上都有，看你是否一個(gè)有心人。想起在我開始工作時(shí)，見到資料就當(dāng)寶物一樣收藏、消化，不管是管理、廣告、企劃等慢慢就被我潛移默化了，然后你才能運(yùn)用。我每學(xué)一段時(shí)間，都要運(yùn)用，一試驗(yàn)完，成功之后，又覺得大腦空空，然后又急急忙忙的學(xué)知識(shí)充電。作為一個(gè)管理者，不僅自己要學(xué)到知識(shí)，還要能把知識(shí)傳授給你的員工那才叫成功。

第五、注重品質(zhì)，以優(yōu)良的品德育人

“德為商之本，信為利之源！”對(duì)我們每個(gè)人來講，特別要有誠(chéng)信，現(xiàn)在國(guó)外都講究誠(chéng)信，在大腦中一查就能查出一個(gè)人的誠(chéng)信有多少。公司的企業(yè)理念里就有一條：“受人之托，忠人之事?！惫窘o了我們一個(gè)展現(xiàn)能力的舞臺(tái)，那么我們就要給公司一個(gè)滿意的回報(bào)。我認(rèn)為一個(gè)合格的市場(chǎng)經(jīng)理必須要過“品德關(guān)”！常常講“信任只有一次”，在現(xiàn)代社會(huì)，你被投了不信任票之后就很難再被重用，在整個(gè)行業(yè)里也會(huì)被別人看不起。其實(shí)我在很多市場(chǎng)都給大家培訓(xùn)講過“得失”與“舍得”的含義，為什么前者是一心想得結(jié)果失去了，而后者是先舍，比如我們的休息時(shí)間，我們的一點(diǎn)小利益，而最后往往被晉升了，得到了長(zhǎng)期的發(fā)展。

第六、擁有愛心就擁有一切未來

每一個(gè)員工要有愛心，每個(gè)管理者更要擁有愛心，我認(rèn)為管理者應(yīng)具有“愛心、責(zé)任心、良心”，“要經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞”。有些人總覺得他的父母不好，其實(shí)父母把你帶到這個(gè)世界上就給了你最大的機(jī)會(huì)，你更要加倍的努力去回報(bào)父母。

有些覺得公司不好，其實(shí)公司只把機(jī)會(huì)給那些有成功素質(zhì)，有準(zhǔn)備，有愛心的人；有些員工看不起上級(jí)，其實(shí)我們現(xiàn)在想一想小學(xué)時(shí)的老師，能有多大的水平，但我們從他們那里練就了基本功，我們于是很快超越了他們，但我們還是感激他們；有些領(lǐng)導(dǎo)看不起員工，其實(shí)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都是從員工一步步上來的。大凡能干一番事業(yè)的人都是非常有愛心的，如我對(duì)員工，很多人說我是軟弱，其實(shí)包含著我對(duì)員工深深的愛，那不是軟弱，我知道一個(gè)小孩子并不懂得什么道理，但我把機(jī)會(huì)給他，同時(shí)再給他講清楚事實(shí)。

你是管理者，你也必須知道：

“開會(huì)+不落實(shí)=O布置工作+不落實(shí)=O

抓住不落實(shí)的事+追究不落實(shí)的人=落實(shí)”。

第五篇：讓學(xué)習(xí)成為你的終身伴侶

讓學(xué)習(xí)成為你的終身伴侶

——學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》感悟

來龍初級(jí)中學(xué)施昌楠

“如果分給每個(gè)學(xué)生一杯水，那么你需要有源源不斷的自來水”。相信很多同行都聽過這句話，隨著社會(huì)的迅猛發(fā)展知識(shí)變得越來越多元化。新的社會(huì)時(shí)代，對(duì)教師的知識(shí)量，知識(shí)結(jié)構(gòu)提出了更新、更高的要求。

記得從教之初，工作得心應(yīng)手，那時(shí)的學(xué)生，思想還較單純，知識(shí)結(jié)構(gòu)也較單一，我在教學(xué)過程式中就知識(shí)面問題沒有遇到過障礙。隨著時(shí)間的推移，越發(fā)感覺知識(shí)廣度與深度的欠缺。多渠道的文化傳播途徑和日益豐富多彩的生活內(nèi)容使學(xué)生獵取的知識(shí)變得復(fù)雜多元化，千奇百怪的問題接踵而來，有的讓我這個(gè)老師都感受到棘手。嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)讓我清醒地意識(shí)到墨守成規(guī)，固步不前都將難以在教育這個(gè)行業(yè)中立足，只有不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念、拓寬視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)才能適應(yīng)這個(gè)行業(yè)的發(fā)展，這個(gè)時(shí)代的發(fā)展，困此，我再次拾回了做學(xué)習(xí)時(shí)的孜孜不倦、勤勤懇懇的學(xué)習(xí)勁頭，參加了全國(guó)性的社會(huì)自學(xué)考試，憑著踏踏實(shí)實(shí)、持之以恒的精神取得了自考漢語言文學(xué)的專科和本科文憑，提高了專業(yè)素養(yǎng)。平時(shí)，我還注意學(xué)習(xí)同行好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平。

“梅花香自苦寒來”，現(xiàn)在，在教學(xué)過程中我還會(huì)遇到這樣那樣的問題。但是，面對(duì)日益嚴(yán)峻的教育形勢(shì)我已不再恐慌，面對(duì)學(xué)生隨時(shí)都會(huì)拋給我的“問題之球”也不再彷徨，我不敢說我已經(jīng)擁有那“源源不斷的自來水”，但我明白：我一直都在學(xué)習(xí)，“假如學(xué)習(xí)成了習(xí)慣，那就反而會(huì)覺得愉快”，在學(xué)習(xí)中，我不但找到了樂趣，還拾回了信心。讓學(xué)習(xí)成為你的終身伴侶吧，它會(huì)讓你一輩子受益匪淺！