第一篇:蟬鳴如歌的優(yōu)美散文
蟬的鳴聲,分明就是蟬的歌。
夏日,聽(tīng)蟬的歌,蟬在獨(dú)唱,蟬在合唱,時(shí)而高亢,時(shí)而舒緩,從那音節(jié)里,你會(huì)感受蟬的不倦的精神,蟬的執(zhí)著的追求,你在蟬的歌聲里,感受生命的活力與勃發(fā)。
冬有飛雪,才是真正意義上的冬;夏有蟬歌,才是真正意義上的夏。當(dāng)我在灼熱的夏日,小憩窗前,諦聽(tīng)那不遠(yuǎn)處槐樹(shù)梢上的蟬歌,高枝綠葉間流瀉出的“吱吱”的蟬鳴,雖然沒(méi)有七彩旋律,卻依然不失為大自然的天籟之音。蟬歌里,火熱的季節(jié)裹挾著許許多多沉甸甸的夢(mèng)寐,行進(jìn)在通往金秋的路上,有蟬歌相伴、有蟬歌縈繞,夏日因此平添幾份激情和生動(dòng),幾份靈氣和熱誠(chéng)。
小時(shí)候捕蟬戲玩,蟬被一細(xì)線系著任其聲嘶力竭,不曾料想這生命的精靈,一腔抱負(fù)、萬(wàn)般憧憬,泯滅于童手之上。年歲漸長(zhǎng),蟬依舊、夏依舊,而我經(jīng)人生歷練,憐憫之心多了許多,生命感悟也多了許多。蟬,不再是童年眼中的蟬,蟬歌里,我想我該學(xué)學(xué)蟬,學(xué)學(xué)那些令我肅然敬仰的人……
聆聽(tīng)蟬歌,敬畏夏蟬,蟬一生為歌付出長(zhǎng)長(zhǎng)的等待,蟄伏于地下,甘守于寂寞,一曲生命之歌,在心中譜就著。我曾親見(jiàn)過(guò)蟬在樹(shù)干上那艱難的脫殼,孱弱的身軀慢慢地蠕動(dòng)著,嬌嫩的蟬翅吃力地振顫著,那一刻,預(yù)示著它將歌聲帶給這個(gè)世界,唱徹每一個(gè)沉悶的角落,短短一個(gè)月生命的“春天”里,蟬用全部的身心盡情地放歌。
蟬,用它的歌,詮釋生命的真諦!
第二篇:蟬鳴鄉(xiāng)心起優(yōu)美散文
鄉(xiāng)村從不缺乏音樂(lè)天才,蟬便是其中一位。
一到夏季,蟬便高調(diào)亮相,登上舞臺(tái)。公路邊,林子里,不管是房前還是屋后,只要有樹(shù),就會(huì)有它的身影。越是天熱,它的叫聲越是響亮,這邊唱著那邊和,仿佛要告訴人們它才是夏天的主人,只有它的聲音才能籠罩整個(gè)夏天。蟬是怎么唱歌的?它的嗓門(mén)為啥那么大?怎么非得在大熱天才能聽(tīng)到蟬鳴呢?這些問(wèn)題常常折磨著年少的我。于是我就想捕蟬看個(gè)究竟。
兒時(shí)捕蟬方法巧、樂(lè)趣多。我和玩伴們一道把長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿一端用刀劈開(kāi),然后用一根短木棍撐開(kāi)成“丫”字形,接著,我們四處尋找才結(jié)成不久的蜘蛛網(wǎng),把它粘在竹竿的分叉口處,反復(fù)幾次,捕蟬的工具便做成了。循著蟬鳴聲,一路搜尋過(guò)去,看到樹(shù)枝上得意忘形、高聲?shū)Q唱的蟬,便躡手躡腳地走過(guò)去,將竹竿悄悄伸到它的背后,蟬發(fā)現(xiàn)了干擾,轉(zhuǎn)身便飛,哪承想身后有一張透明的網(wǎng)。任它拼命掙扎,無(wú)奈蛛網(wǎng)粘得很,在斷斷續(xù)續(xù)的哀鳴中成了我們的俘虜。剪去蟬的部分翼翅,蟬就不能再高飛了,扇動(dòng)著短了一截的飛翼,跌跌撞撞地前行,終究飛不出我們的掌心。依稀記得小時(shí)候扯過(guò)它那長(zhǎng)長(zhǎng)的針樣的嘴,也撕去過(guò)它的腹部,只是到底它是從哪兒發(fā)聲的依舊沒(méi)有弄明白。
直至現(xiàn)在,我才知道,蟬的大部分生命是在泥土深處度過(guò)的,直到夏季,蟬的成蟲(chóng)才會(huì)擠破地表沖出黑暗,爬到樹(shù)上蛻殼吟唱。雄性蟬蟲(chóng)依靠腹部發(fā)聲來(lái)吸引雌蟬的注意,從而獲取交配權(quán)。它的鳴唱現(xiàn)在看來(lái),不只充滿了對(duì)光明的禮贊,更是對(duì)生命延續(xù)的奮力高歌!
蟬鳴高樹(shù),聲聲含情。難怪古詩(shī)詞中有很多關(guān)于蟬的詩(shī)句。譬如駱賓王《在獄詠蟬》:“西陸蟬聲唱,南冠客思侵。那堪玄鬢影,來(lái)對(duì)白頭吟。露重飛難進(jìn),風(fēng)多響易沉。無(wú)人信高潔,誰(shuí)為表予心?!痹?shī)中作者以“蟬”自喻,抒發(fā)了自己高潔無(wú)人識(shí),懷才而不遇的悲憤之情?!案呦s多遠(yuǎn)韻,茂樹(shù)有余音”朱熹的詩(shī)句仿佛讓我們聽(tīng)那種沸騰的蟬聲,看到匝地的濃陰。品味王藉的名句“蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽?!弊屓擞蟹N身處谷深林靜之地,耳邊獨(dú)有經(jīng)久不息的蟬噪間雜著一兩鳥(niǎo)鳴之感。
每每聽(tīng)到蟬聲,總易想起“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立”的詩(shī)句來(lái),那也是兒時(shí)我們捕蟬的生動(dòng)寫(xiě)照??!只是時(shí)光易逝,兒時(shí)的種種趣事徒留記憶之中了,如今,我們?yōu)樯畋疾ㄔ谕猓辉儆胁断s的閑情,反而多了一份“一聞愁意結(jié),再聽(tīng)鄉(xiāng)心起”的感受。一聲似曾相識(shí)的蟬鳴,喚起我們對(duì)故鄉(xiāng)的一絲掛牽,推開(kāi)窗戶(hù),憑欄遠(yuǎn)眺,蟬鳴聲聲正從記憶深處悄然傳來(lái)……
第三篇:蟬鳴聲聲的優(yōu)美散文
今日聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)今年第一聲蟬鳴,哦,又是一年伏天就要來(lái)臨了,讓我想起那年暑假,心中不免又流淌起股股溫馨。
那是2010年的時(shí)候,我經(jīng)歷了一場(chǎng)四面楚歌,心口總覺(jué)得有什么東西堵著,滿滿的都是憂郁,難以排遣,以至于肋下隱痛,人也明顯地憔悴瘦弱了許多。上中班的女兒終于放暑假了,老公來(lái)電話說(shuō):“把娃們帶過(guò)來(lái)散散心吧?!?/p>
于是,我?guī)е浑p子女到澄縣過(guò)暑假。天氣異常炎熱,白天老公去上班,我基本上都和孩子躲在房間里,沒(méi)有什么可玩就教孩子們畫(huà)畫(huà),房間里貼滿了按照孩子要求改版的喜洋洋和灰太狼;水房就在對(duì)面,一不留神兩個(gè)小東西就偷偷地跑去玩水,總是渾身濕漉漉地被找回來(lái);我做飯的時(shí)候,他們就踩在小凳子上,把兩個(gè)小臉蛋貼在窗戶(hù)玻璃上向生產(chǎn)區(qū)大門(mén)口看,在穿著同樣工服,都帶著廠牌的下班的人群中,搜索著自己的爸爸,只要一看見(jiàn)那個(gè)人一出現(xiàn)在大石獅子處,就喊:“媽媽?zhuān)床耍瑡寢專(zhuān)斐床恕俏蚁瓤吹降?,是我先看到的!”廠里每天都會(huì)發(fā)一兩個(gè)特大的西瓜,據(jù)說(shuō)是西瓜豐收了,持續(xù)大雨導(dǎo)致西瓜運(yùn)不出去,政府號(hào)召本縣各單位廠礦企業(yè)幫助消化,這項(xiàng)惠農(nóng)政策我特別擁護(hù),起碼天天都有吃不完的沙瓤西瓜,還可以練習(xí)雕刻,還可以用來(lái)洗臉,變白那是肯定的了??傊?,那時(shí)候明知道孩子小,啥正經(jīng)事也干不成,胡思亂想也不頂用還徒添煩惱,心里自然淡泊了許多,每天最大的愿望就是只要孩子乖乖的不哭不鬧沒(méi)病沒(méi)災(zāi)就萬(wàn)事大吉,什么人生藍(lán)圖在小女子的小情懷中都得無(wú)奈褪色了,先顧好眼前才是腳踏實(shí)地的上上策。
最好過(guò)的日子是傍晚,一家人吃完晚飯,一起出去散步,納涼。不遠(yuǎn)處工業(yè)園區(qū)的大院,一部分是球場(chǎng),其余一多半院子是綠化草坪,環(huán)境優(yōu)雅,是我們每天必去的地方,孩子們總是領(lǐng)先跑向那里,各自占一個(gè)秋千,或是漫步機(jī)玩,我們坐在不遠(yuǎn)處的涼椅上看書(shū),看孩子們。和我們一樣前來(lái)納涼的人很多,偶爾也聚在一起吹吹牛,瞎聊一些工作上,生活中的事。時(shí)間過(guò)得很快,總是夜深了,感覺(jué)有點(diǎn)兒冷了才回到住處。
有一天傍晚,老公的同事們約我們一起去一個(gè)新去處散步,步行到了寬闊的古徵街九路口向南,這里是新街,而且地處縣城的邊緣,涼風(fēng)順暢,路邊沒(méi)什么店鋪和建筑,兩邊道沿上只有五六米寬的綠化帶,奇怪的是綠化帶只有杯口粗的闊葉楊,樹(shù)下的土地上連一點(diǎn)雜草都沒(méi)有,樹(shù)間早穿梭著許多人,男女老少都有,還有穿著超短衣裙?jié)鈯y艷抹的美女和伴之而來(lái)的大腹便便的闊人和豪車(chē),大家都在彎腰尋找著什么,仔細(xì)一看,他們?cè)谕恋厣蠈ふ彝裂蹆海匆?jiàn)有土眼就用螺絲刀別,一別就別出一個(gè)蟬蛹來(lái),有個(gè)姑娘特別神,幾乎百發(fā)百中,每次出手都有收獲,然后把戰(zhàn)果裝進(jìn)一個(gè)塑料桶里,聽(tīng)說(shuō)要賣(mài)給酒店。聽(tīng)熟人說(shuō),那蟬蛹相當(dāng)好吃,味道鮮美如蝦,且富含蛋白質(zhì)氨基酸很有營(yíng)養(yǎng),附近的夜市農(nóng)家樂(lè)都有賣(mài)蟬菜,很搶手很貴,也收購(gòu)蟬蛹。但大多數(shù)人沒(méi)有那么專(zhuān)業(yè),只是找來(lái)自己打牙祭,同時(shí)也覺(jué)得新奇好玩罷了。漸漸地發(fā)現(xiàn)找蟬蛹在古徵街是休閑,是時(shí)尚,不找蟬好像自己游手好閑,好像自己落伍了一樣,不由自主我們也加入到了找蟬的行列。
因?yàn)槲覀兘z毫沒(méi)有準(zhǔn)備,臨時(shí)用一根樹(shù)枝別,而且沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),時(shí)常挖的洞都是空穴,蟬早就出來(lái)爬上樹(shù)高歌“嗚嚶,嗚嚶嚶——”了,也沒(méi)帶手電筒,只好早早收工,還行,第一個(gè)晚上老公就逮到十來(lái)只,回到住處,連忙用鹽水把那些還未脫殼不停地蹬腿的蟬蛹浸泡上,頓時(shí)蟬蛹就開(kāi)始吐泥,水很快就發(fā)黃發(fā)紅,約兩個(gè)小時(shí),取出洗凈淋干,放進(jìn)熱油里一炸,眼看著“噗噗——”地冒著白煙膨脹起來(lái),房間里立刻飄滿了香氣,非常誘人。任憑他怎么慫恿我,我就是不敢吃,看著老公和孩子們故意吧嗒著嘴一邊吃一邊逗我說(shuō):“咋這么香?咋這么香???”,決定第二天傍晚拿上手電筒和螺絲刀,飲料瓶再去找。
后來(lái)我們和朋友們?nèi)ミ^(guò)幾次,人很多,像趕集一樣,大家都拿著手電筒螺絲刀還有塑料桶,我膽小不敢逮,只當(dāng)助手,最多逮過(guò)四五十只吧,被孩子們當(dāng)數(shù)數(shù)工具翻來(lái)覆去數(shù)過(guò)很多遍后,我負(fù)責(zé)做,他們負(fù)責(zé)吃,肉色白嫩,確實(shí)香,味道和吃法都象蝦。
小時(shí)候經(jīng)常捕捉樹(shù)上鳴叫不停的蟬,也逮過(guò)不會(huì)叫的啞巴蟬,跟著小伙伴撿過(guò)蟬蛻,據(jù)說(shuō)是藥材,有人收購(gòu),我很業(yè)余,攢了一些在墻角的籃子里,卻從來(lái)沒(méi)賣(mài)過(guò),但還是見(jiàn)了就撿回來(lái)了,知道肯定有用。那時(shí)候慢慢懂了薄如蟬翼和金蟬脫殼的成語(yǔ)詞義,但一直錯(cuò)誤地以為蟬是上樹(shù)高歌之后才破背脫殼留下蟬蛻的。
逮蟬蛹,吃蟬蛹還真是第一次,也是第一次知道蟬蛹是高蛋白、脂肪美食營(yíng)養(yǎng)佳品,心存疑惑,我查了些關(guān)于蟬的資料,發(fā)現(xiàn)食用蟬蛹,這早已不是什么新鮮事了,是自己孤陋寡聞罷了,全國(guó)各地早有人工養(yǎng)殖以供食用和藥用了,關(guān)于蟬蛹的食用方法也是五花八門(mén),豐富多彩。
蟬一般喜歡生長(zhǎng)在楊樹(shù),柳樹(shù),和桐樹(shù)根部,通常在這些樹(shù)木的根部地面,當(dāng)你看見(jiàn)綠豆大的小孔時(shí),趕緊挖,肯定里面有蟬蛹,一般一個(gè)小孔就是一個(gè)蟬蛹的透氣孔。如果你看到孔有黃豆那么大,那肯定是空穴,你來(lái)晚了,蟬早已爬出來(lái)上樹(shù)脫殼羽化高歌了。
雌雄蟬交配后,雄蟬很快就衰老而墜地死去,留下雌蟬。雌蟬用尖尖的產(chǎn)卵器在嫩枝上刺一圈小孔,把卵產(chǎn)在樹(shù)木的木質(zhì)內(nèi)部,還要在嫩枝的下端,用口器刺破一圈韌皮,使樹(shù)枝斷絕水分和養(yǎng)料的供應(yīng),嫩枝漸漸枯死。這樣,有卵的樹(shù)枝容易被風(fēng)吹落到地面,以便孵化出來(lái)的幼蟬(叫幼蟲(chóng))鉆進(jìn)土里。蟬產(chǎn)下的卵半個(gè)月就孵化出幼蟬。蟬的幼蟲(chóng)生活在土中,刺吸植物根部汁液。幼蟬的生活期特別長(zhǎng),最短的也要在地下生活2-3年,一般為4-5年,最長(zhǎng)的為17年。幼蟬長(zhǎng)期在地下生活,有著冬暖夏涼的條件,也很少有天敵來(lái)威脅,倒也算自在。它們經(jīng)過(guò)4-5次蛻皮后,大概在6月末,就要鉆出地面,于黃昏及夜間鉆出土表,爬到樹(shù)上,然后抓緊樹(shù)皮,蛻皮羽化。它爬上樹(shù)枝進(jìn)行最后一次蛻皮,成為成蟲(chóng)。,最長(zhǎng)壽命長(zhǎng)約60~70天。
也就是說(shuō),它剛好伴隨我們度過(guò)一個(gè)暑假,就完成了它的使命和意義,哦,不,蟬蛻還是一味傳統(tǒng)中藥材,可以?xún)?chǔ)存很久。確切地說(shuō)蟬的叫聲剛好伴我們度過(guò)一個(gè)暑假。
這么多年過(guò)去了,我們總是以為自己現(xiàn)在是在忙正事,卻仍是碌碌無(wú)為一場(chǎng),卻再也沒(méi)有那年暑假的心境,甚至很少全家人一起出去散步,更別說(shuō)那么開(kāi)心,那么專(zhuān)注地去玩。
一切安排都是好的安排,偶然為之的一個(gè)假期,過(guò)得淡定清閑,卻是今生難得的淡定清閑,也是發(fā)自?xún)?nèi)心的淡定清閑,讓人難忘,蟬鳴聲聲,聲聲蟬鳴,記憶如昨。久違了,那種蟬蛹飄香的味道,何時(shí)再能找到一片那樣地面沒(méi)有雜草的楊樹(shù)林,或者柳樹(shù)林,或者桐樹(shù)林,再體驗(yàn)一把逮蟬的時(shí)尚氣氛?
不知那條街這個(gè)暑假是否依然蟬鳴聲聲,聲聲蟬鳴。我是否應(yīng)該努力過(guò)好這個(gè)暑假,留作若干年后去微笑著回憶?
第四篇:從《歲月如歌》想起的優(yōu)美散文
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給沈陽(yáng)125中學(xué)赴盤(pán)錦創(chuàng)業(yè)隊(duì)的同學(xué)們!
大型歌舞酒會(huì)《歲月如歌》,唱響一首老歌,使我想起那寒冷的冬季……
那是1972年的冬天,狂風(fēng)肆無(wú)忌憚,涼颼颼的,直灌入人的衣襟,吹得人心寒,光禿禿的樹(shù)枝在狂風(fēng)怒吼中戰(zhàn)栗,搖曳不定。
我的母校沈陽(yáng)125中學(xué),熱鬧非凡,即將畢業(yè)的16個(gè)班級(jí),近千名同學(xué)都在為自己的前途、命運(yùn)擔(dān)憂,我們這屆畢業(yè)生只有一個(gè)面向—下鄉(xiāng),下鄉(xiāng)去哪呢?去盤(pán)錦太窮,太苦,離家又太遠(yuǎn),去新民,還是去遼中,最好去于洪,那地方富裕生活好,離家近還可經(jīng)?;丶铱纯?,畢竟我們都是十七、八歲的花季少年,都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家門(mén),走遠(yuǎn)了想家啊!
當(dāng)同學(xué)們都在猶豫不決時(shí),學(xué)校團(tuán)委向即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出倡議書(shū),響應(yīng)偉大號(hào)召,到農(nóng)村去,到最艱苦的地方去,到遼寧的南大荒—盤(pán)錦去!各班同學(xué)紛紛響應(yīng),尤其是共青團(tuán)員和班級(jí)的共青團(tuán)干部,團(tuán)支部書(shū)記,團(tuán)支部委員們更加積極響應(yīng),后來(lái)統(tǒng)計(jì)響應(yīng)的喊口號(hào)的多,實(shí)際去盤(pán)錦的少。
在學(xué)校團(tuán)委倡議書(shū)的倡導(dǎo)下,在學(xué)校團(tuán)委工作的六個(gè)團(tuán)干部同學(xué),發(fā)起成立赴盤(pán)錦創(chuàng)業(yè)隊(duì),各個(gè)畢業(yè)班的同學(xué)們踴躍報(bào)名參加,還有想加人共青團(tuán)的同學(xué)們也踴躍報(bào)名參加,這六個(gè)發(fā)起人的同學(xué),被同學(xué)們嘻稱(chēng)為“種子”,最后164名同學(xué)和六顆“種子”一起飛向盤(pán)錦,當(dāng)時(shí),此事在遼寧省城沈陽(yáng)轟動(dòng)一時(shí),反響十分熱烈,遼寧日?qǐng)?bào)還為此發(fā)表了長(zhǎng)篇通訊《六顆紅心向著盤(pán)錦飛—記沈陽(yáng)125中學(xué)赴盤(pán)錦創(chuàng)業(yè)隊(duì)》,詳細(xì)記錄了赴盤(pán)錦創(chuàng)業(yè)隊(duì)成立的經(jīng)過(guò)。
1972年12月15日,早上天空中飄著潔白的雪花,那潔白的雪花,仿佛為我們?nèi)ケP(pán)錦的同學(xué)們送行。
那天,沈陽(yáng)北站,人山人海,紅旗招展,鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴。
省領(lǐng)導(dǎo)、市領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師、同學(xué)們、學(xué)生家長(zhǎng)都來(lái)為赴盤(pán)錦創(chuàng)業(yè)隊(duì)的同學(xué)們送行,遼寧電視臺(tái)也來(lái)了,拍攝電視新聞片,還有許多新聞媒體也來(lái)報(bào)道,六顆“種子”風(fēng)光無(wú)限,我記得:我們很多同學(xué),默默地含著眼淚告別親人,踏上南下的列車(chē),遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
到了農(nóng)村,第二天,就組織我們?cè)隈v地對(duì)面的上水渠干活,上水渠是早已修好的大壩,我們就是在那做筆成樣,整個(gè)工地?cái)[滿了紅旗,我們?cè)谀菗]汗勞動(dòng),后來(lái),我們看到遼寧電視臺(tái)的記者在工地上,拿著包萊斯攝影機(jī),采訪六顆“種子”及大隊(duì)書(shū)記,原來(lái)我們?cè)谂浜线|寧電視臺(tái)在拍攝新聞片。
到農(nóng)村后,六顆“種子”分別當(dāng)上各個(gè)連隊(duì)的連長(zhǎng)、副連長(zhǎng),有一個(gè)還當(dāng)上大隊(duì)黨總支副書(shū)記,繼續(xù)他們的學(xué)生干部生涯……
在那創(chuàng)業(yè)的日子里,冬季打不完的柴火,往地里挑糞壓斷了腰,頂著北風(fēng)嚴(yán)寒拔剛草,不管春夏秋冬的挖大壩、修水渠、出民工,種水田……流盡淚水,流盡汗水,灑下了我們最美好的青春年華。
歲月流逝,光陰荏苒,四十年過(guò)去了,為了紀(jì)念沈陽(yáng)125中學(xué)赴盤(pán)錦創(chuàng)業(yè)隊(duì)下鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)四十周年,2012年12月15日,同學(xué)們自發(fā)的組織,隆重的紀(jì)念赴盤(pán)錦創(chuàng)業(yè)四十周年《歲月如歌》大型歌舞酒會(huì),酒會(huì)上,同學(xué)們那張張燦爛的笑臉,載歌載舞,歡歌笑語(yǔ),述說(shuō)著相聚的歡樂(lè),回憶著一路走來(lái)的心酸……
現(xiàn)如今六顆“種子”,有的退休,頤養(yǎng)天年;有的遠(yuǎn)渡重洋,漂洋過(guò)海,旅居國(guó)外;有的留著北京,愉快生活,安度晚年;有的在美麗的海南,享受晚年的快樂(lè)和幸福;還有的為祖國(guó)在培養(yǎng)下一代辛勤耕耘著。
隨著時(shí)間的流失,灰飛煙滅,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!
第五篇:襄河蟬鳴優(yōu)美散文
時(shí)序孟夏,五月立夏過(guò)后,火紅鳳凰逐漸綻放枝頭,在這驪歌即將吹奏之際,卻不經(jīng)意地聽(tīng)到幾聲蟬聲,斷斷續(xù)續(xù)從滿園綠意的公園樹(shù)梢中傳來(lái)。這是今年首度聽(tīng)到的蟬鳴聲,感覺(jué)特別清新悅耳,而隨著蟬聲的聲聲催促,那段塵封多年的襄河蟬鳴往事,又再度從模糊的記憶中復(fù)蘇,逐漸從臺(tái)灣的高雄,緩緩飛向大陸安徽的全椒……
猶記得2009年的八月下旬,在“莫拉克臺(tái)風(fēng)”重創(chuàng)臺(tái)灣南部(亦即“八八水災(zāi)”),大家還在忙于賑災(zāi)復(fù)原之際,我卻隨同“慈濟(jì)教師聯(lián)誼會(huì)”(簡(jiǎn)稱(chēng)“教聯(lián)會(huì)”)團(tuán)隊(duì),前往大陸安徽全椒,進(jìn)行人文教育交流。而就在抵達(dá)全椒后的第三天清晨,我意外地在流水潺潺的襄水河畔,聽(tīng)到了陣陣的蟬鳴聲,此起彼落,綿綿不絕。
安徽緊鄰江蘇,全椒位處于長(zhǎng)江北岸,它系在1991年的華東大水災(zāi)中,與臺(tái)灣的慈濟(jì)基金會(huì)首度結(jié)緣,而此一善的因緣,綿延至今已逾二十余載。由于“全椒慈濟(jì)第一高級(jí)中學(xué)”即將于八月底落成啟用,因此教聯(lián)會(huì)乃順著這份因緣,先行走入校園,與師生進(jìn)行三梯次的人文交流活動(dòng)。
來(lái)到全椒,每天總是從旅館到學(xué)校,又從學(xué)校返回旅館,從清晨到夜晚,從晨曦到星空,在固定的時(shí)間,走相同的路。城鎮(zhèn)馬路筆直寬敞,鄉(xiāng)間道路蜿蜒曲折,在這新舊交替、以及變易與永恒的拉鋸賽中,原本的自然和人文特色,究竟能有多少保留,著實(shí)令人擔(dān)心,只能有賴(lài)于主其事者的睿智與遠(yuǎn)見(jiàn)了。
離開(kāi)喧鬧的城鎮(zhèn)市區(qū),轉(zhuǎn)入寧?kù)o的綠野鄉(xiāng)間。襄河無(wú)波,潺潺河水靜靜流淌;雙塔矗立,太平吊橋凌波而過(guò)。兩旁堤岸潑灑綠草如茵,水面如鏡倒映藍(lán)天白云,在這水天交會(huì)之中,窗外的景致著實(shí)相當(dāng)宜人。可惜車(chē)行匆匆,無(wú)緣停駐欣賞,只能擷取點(diǎn)點(diǎn)時(shí)空記憶,映象片片浮光掠影,憑空建構(gòu)一個(gè)晨曦與落日下的襄河瞬間風(fēng)華而已。
全椒的八月,總是艷陽(yáng)高照,深夜的一場(chǎng)雷雨,不僅洗滌了連日的暑?lèi)灒矠榍宄康拇蟮?,帶?lái)了幾許清涼的氣息。借著上課之前的空檔,與同伴相偕,前往學(xué)校大門(mén)的前庭區(qū)域,補(bǔ)捉這所即將消失學(xué)校的部分豐采。校門(mén)深鎖,在這還是學(xué)生上學(xué)的時(shí)分,與警衛(wèi)打了招呼,兩人便從學(xué)校側(cè)門(mén)走了出去。
襄河支流汨汨靜淌,河堤回廊古色古香,與矗立于校園東南角的奎光樓相映成趣。遙想明清之際,這個(gè)區(qū)域想必是渾然一體的,因?yàn)檫@里是明朝萬(wàn)歷年間的望陽(yáng)書(shū)院,清朝乾隆中期的香水書(shū)院。只可惜一條原本不該有的臨河道路,以及一道高聳的圍墻,卻硬生生地將其切割成為兩個(gè)各自獨(dú)立的視野空間。
圍墻邊,雨后楊樹(shù)翠綠欲滴;河堤上,兩岸垂柳隨風(fēng)搖曳。河堤蜿蜒,花木更見(jiàn)扶疏;青石步道,人影益形雜沓。亭閣回廊,三三兩兩人群閑聚;襄水清澈,幾位村婦舀水洗衣。記憶中純樸農(nóng)村的生活圖景,似乎又再度回到眼前,只差炊煙裊裊、牧童橫笛而已。
全椒由于有襄河環(huán)繞,鎮(zhèn)內(nèi)水道縱橫,因此有很多的石橋憑河跨越,真有著一番“小橋流水人家”的特殊風(fēng)情。石橋跨虹,拱門(mén)倒影,在半邊跨虹圓弧之中,巧妝一大二小的三個(gè)完美的圓。這是自然的巧思,也是大地的圓融,透過(guò)小橋流水的抒情寫(xiě)意,體現(xiàn)自然與人文的合和之美。
以往曾多次與同事和學(xué)生,來(lái)到華中地區(qū)的江蘇、浙江和上海等地,進(jìn)行學(xué)術(shù)參訪與交流??赡苁浅錾谵r(nóng)村之故,我總是比較喜歡江蘇和浙江的風(fēng)光景致,而不太鐘情于上海的繁華繽紛。尤其是杭州的西湖、揚(yáng)州的瘦西湖、蘇州的園林,更是令人流連忘返。漫步林道,柳暗花明,在自然與人為揉合的景色中,體會(huì)那份歷史長(zhǎng)河中的悠悠之情。
校園東南角的奎光樓,頗似城門(mén)古樓,與黃鶴樓、岳陽(yáng)樓架構(gòu)有別。西側(cè)的下馬碑,猶如臺(tái)南孔廟一般,點(diǎn)妝出了中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)對(duì)先哲文人的那份敬重。只可惜奎光樓的視野,被圍墻所切割,下馬碑也隱匿在偏僻校園一隅,這種現(xiàn)實(shí)際遇,相對(duì)于師生口中的文化瑰寶,似乎顯得并不十分協(xié)調(diào)。
尤其是看到奎光樓石階,竟然被簡(jiǎn)陋的鐵門(mén)所深鎖,類(lèi)似碑記的大石版,也被倒伏廢置于樓旁角落的草地上時(shí),我不禁想要探問(wèn):有多少全椒中學(xué)的學(xué)生,曾經(jīng)如同吳敬梓少年時(shí)一樣,登臨眺望或讀書(shū)?既然無(wú)法親身登臨,藉以體會(huì)古人臨筆賦詩(shī)的風(fēng)華,那么其內(nèi)心對(duì)這份傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的悸動(dòng),似乎也就不如大家口中所言的那般強(qiáng)烈。
依循著這份奎光樓的因緣,我們特地抽空搭乘此地特有的蹦蹦三輪車(chē),前往“吳敬梓紀(jì)念館”參觀,這是來(lái)到全椒之后,首度離開(kāi)學(xué)校前往所謂的風(fēng)景區(qū)游玩。紀(jì)念館座落于襄河河畔,相距于全椒中學(xué),大概有十分鐘左右的車(chē)程。
紀(jì)念館大廳門(mén)聯(lián)上,書(shū)寫(xiě)著“儒冠不保千金產(chǎn),稗說(shuō)長(zhǎng)傳一部書(shū)”的一幅對(duì)聯(lián),雖然文辭和意境并不十分優(yōu)雅,但也間接透露出了古代讀書(shū)人,以筆針貶天下事的鋒芒。這種儒者的風(fēng)范,讓人能夠看透外界世間的虛浮表象,進(jìn)而選擇行走內(nèi)在心靈的真實(shí)之路,而《儒林外史》似乎也就在此一氛圍之下,成就了千古流傳的殊勝因緣。
紀(jì)念館外的襄河,河道相當(dāng)寬闊,站立石橋之上,眼前視野無(wú)盡向前延伸。河階綠蔭,楊柳扶疏綠意盎然;水岸曲折,芳草萋萋綿綿蔓延。此一場(chǎng)景,讓人不禁想起了韋應(yīng)物〈滁州西澗〉詩(shī)里的“獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴”來(lái);只可惜這段襄河河道,似乎無(wú)人行舟搖櫓,因此也就無(wú)法造就“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”的畫(huà)中意境了。
來(lái)到全椒,清晨首度聽(tīng)到蟬鳴,是忙碌的工作阻斷了閑情雅致,抑或夏蟬刻意吹奏起了離別情愁?“全椒中學(xué)”即將走入歷史,離開(kāi)這塊饒富歷史文化氣息的地方,再度開(kāi)展“全椒慈濟(jì)第一高級(jí)中學(xué)”人文發(fā)展的嶄新篇章。而所謂的“人文”,就是“人品典范,文史流芳”,這也是慈濟(jì)基金會(huì)創(chuàng)辦人──證嚴(yán)法師,對(duì)每一個(gè)人的愷切期許。
哲人日已遠(yuǎn),典型在夙昔。百年老校,浴火重生,新局業(yè)已建構(gòu),前景殊堪戮力。在此新舊因緣際會(huì)之中,且讓我們相約于新校區(qū)──在靜思圖書(shū)館人文相敘,在靜思湖畔漫步徜徉,無(wú)論晨昏,不管晴雨!
美景歷歷,心遨神游,數(shù)載夢(mèng)憶,何日重臨?希望以后能有因緣再度造訪安徽全椒,在心靈與自然契合之中,揮灑那份襄河潺潺流水里的深層意境,體悟那番在落日與晨曦映照下的大地風(fēng)華……