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      救救我日記

      時(shí)間:2019-05-15 12:53:54下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:救救我日記

      我是一只可憐的燕子,我的家園被破壞了,我的親人也走散了。

      “救救我”,我不要呆在這恐怖的地方。你們?nèi)祟?lèi)太殘忍,太可怕了,居然這么傷害動(dòng)物。這世界是和平的,就是因?yàn)槟銈?,?dòng)物王國(guó)成了你們的樂(lè)園,而我們動(dòng)物卻變成你們飯桌上的美味佳肴。動(dòng)物和人類(lèi)本是平等的,可是你們?nèi)祟?lèi)太可惡了。我的朋友,我的親人統(tǒng)統(tǒng)被你們捕殺,連一個(gè)家族都要滅亡了,許多動(dòng)物都在逃生,逃到荒無(wú)人煙的地方,逃到高山深澗的地方……你們?nèi)祟?lèi)真的沒(méi)有感情嗎?那我只能說(shuō)一句:“你們太愚蠢了!”現(xiàn)在鳥(niǎo)類(lèi)正嚴(yán)重地被人捕殺,平均一天有成千上萬(wàn)只被人捕殺,麻雀、大雁、燕子、鴿子等。這些本有生命的東西,最終只有死路一條,隨著發(fā)展,許多人做起了養(yǎng)鳥(niǎo)這個(gè)工作,鳥(niǎo)兒們成天關(guān)在籠子里,沒(méi)有自由。

      這一幕幕悲慘的場(chǎng)景,你們?nèi)祟?lèi)就沒(méi)有意識(shí)到,動(dòng)物的滅絕了,人類(lèi)也會(huì)滅絕嗎?動(dòng)物再一次發(fā)出呼喊:“救救我!我是可憐的XX!”人類(lèi)應(yīng)該覺(jué)悟,因?yàn)楝F(xiàn)在生態(tài)已經(jīng)失去了平衡,動(dòng)物的滅絕越來(lái)越多,人類(lèi),睜大你們的雙眼,看看動(dòng)物們,我們?cè)僖淮伟l(fā)出呼吁:“救救我們!”讓我們諧手共創(chuàng)美好的明天!

      第二篇:救救我吧初中作文

      救救我吧初中作文錦集

      救救我吧初中作文錦集1

      “神啊,救救我吧”

      教室里一片寂靜,空氣仿佛凝結(jié)了,我憋得難受!“史云霞,100!姚晶,90!……”

      看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拿走了試卷,分?jǐn)?shù)線也越來(lái)越低,雖然知道自己錯(cuò)了好多,但也不至于……我不感再想下去,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的冷嘲熱諷,看見(jiàn)了爸爸媽媽那失望的眼神。我垂下了頭,趴在桌子上無(wú)精打采?!袄畛蹋 蓖蝗?,老師叫到了我的名字,那聲音嚇了我一跳,我連忙站起來(lái)。老師把我的試卷一翻,又瞟了我一眼,“80分!”啊,80分,只有80分!全班同學(xué)的目光“刷”的一聲刺向了我,頓時(shí),我全身火辣辣的垂頭拿了試卷便飛快地回到座位上。

      “好,我們把試卷講一下?!庇忠v試卷,那我該有多丑,那么簡(jiǎn)單還錯(cuò)!我不禁浮想聯(lián)翩:我家的'狗正在干什么?媽媽是不是在休息?……“李程,你懂了沒(méi)有?”“恩?!蔽业哪X袋嗡的一下,又回到了現(xiàn)實(shí)。

      “不能開(kāi)小差,不能開(kāi)小差!”我一個(gè)勁兒地念叨著,頭也不停地轉(zhuǎn)著。只覺(jué)得頭昏昏沉沉的,眼皮也越來(lái)越重,眼睛瞇成一條線,望出去一陣黑一陣白,頭再也支撐不住了,重重地倒了下去,可忽然又醒了。我坐得筆直,想防止睡覺(jué)??晌沂钱愊胩扉_(kāi),瞌睡蟲(chóng)已不甘示弱地向我襲來(lái),我哈欠連天。“啊……”只覺(jué)得鼻子癢癢的,頭就不由自主地往上一仰,又習(xí)慣性地拍拍嘴巴,眼里噙滿淚水。

      老師還在認(rèn)真地講著,而我卻支持不住了?!吧癜?,就救救我吧,請(qǐng)讓瞌睡蟲(chóng)走吧,讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)……”

      救救我吧初中作文錦集2

      教室里一片寂靜,空氣仿佛凝結(jié)了,我憋得難受!“史云霞,100!姚晶,90!……”

      看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拿走了試卷,分?jǐn)?shù)線也越來(lái)越低,雖然知道自己錯(cuò)了好多,但也不至于……我不感再想下去,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的冷嘲熱諷,看見(jiàn)了爸爸媽媽那失望的眼神。我垂下了頭,趴在桌子上無(wú)精打采。“李程!”突然,老師叫到了我的名字,那聲音嚇了我一跳,我連忙站起來(lái)。老師把我的試卷一翻,又瞟了我一眼,“80分!”啊,80分,只有80分!全班同學(xué)的目光“刷”的一聲刺向了我,頓時(shí),我全身火辣辣的垂頭拿了試卷便飛快地回到座位上。

      “好,我們把試卷講一下?!庇忠v試卷,那我該有多丑,那么簡(jiǎn)單還錯(cuò)!我不禁浮想聯(lián)翩:我家的`狗正在干什么?媽媽是不是在休息?……“李程,你懂了沒(méi)有?”“恩?!蔽业哪X袋嗡的一下,又回到了現(xiàn)實(shí)。

      “不能開(kāi)小差,不能開(kāi)小差!”我一個(gè)勁兒地念叨著,頭也不停地轉(zhuǎn)著。只覺(jué)得頭昏昏沉沉的,眼皮也越來(lái)越重,眼睛瞇成一條線,望出去一陣黑一陣白,頭再也支撐不住了,重重地倒了下去,可忽然又醒了。我坐得筆直,想防止睡覺(jué)。可我是異想天開(kāi),瞌睡蟲(chóng)已不甘示弱地向我襲來(lái),我哈欠連天。“啊……”只覺(jué)得鼻子癢癢的,頭就不由自主地往上一仰,又習(xí)慣性地拍拍嘴巴,眼里噙滿淚水。

      老師還在認(rèn)真地講著,而我卻支持不住了。“神啊,就救救我吧,請(qǐng)讓瞌睡蟲(chóng)走吧,讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)……”

      救救我吧初中作文錦集3

      你問(wèn)我是誰(shuí)?告訴你:我是你們生存的家園――地球。以前我生活在平靜之中,但自從有了你們以來(lái),特別是近年來(lái),我的身體在不斷惡化!都是你們的錯(cuò)!你們現(xiàn)在把我身體的溫度弄得越來(lái)越高;臭氧層也在不斷破壞……什么!不信?可惡!不信就繼續(xù)看下去吧!我舉幾個(gè)例子。

      惡習(xí)之一:殺害動(dòng)物!目前每年大概有50~100種動(dòng)物滅絕!有些動(dòng)物也快要滅絕了!不如――鯊魚(yú)!吃驚什么?還不是你們自惹的!你們大量捕捉鯊魚(yú),割魚(yú)鱗、吃魚(yú)肉!說(shuō)什么鯊魚(yú)魚(yú)肉和魚(yú)翅富有高營(yíng)養(yǎng)、美味可口。告訴你!要是有一天鯊魚(yú)也滅絕了,那將是人類(lèi)的滅頂之災(zāi)!因?yàn)榈厍?0%的氧氣是由海洋浮游生物提供的.。小魚(yú)吃浮游生物,大魚(yú)吃小魚(yú),鯊魚(yú)吃大魚(yú),構(gòu)成了一種完整的生物鏈。如果鯊魚(yú)滅絕了,就沒(méi)有天敵控制大魚(yú),其他魚(yú)類(lèi)為了生存,就會(huì)瘋狂地吃浮游生物。這樣提供給人類(lèi)的氧氣就會(huì)越來(lái)越少,人類(lèi)還靠什么生存啦!而且,鯊魚(yú)有什么營(yíng)養(yǎng)?啥都沒(méi)有!科學(xué)家們做過(guò)實(shí)驗(yàn):一晚魚(yú)翅和一晚雞蛋羹相比,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值還不如雞蛋羹呢!

      惡習(xí)之二:破壞環(huán)境!如浪費(fèi)水、亂砍樹(shù)木。亂砍的樹(shù)木做成一次性的東西!

      好了,你們的惡習(xí)太多了!說(shuō)也說(shuō)不完!你們這樣下去,只會(huì)害你們自己。救救我吧,也是救救你們?nèi)祟?lèi)自己。

      第三篇:小學(xué)作文:救救我吧

      救救我吧

      “我”曾經(jīng)是一個(gè)裹著“紗衣”的美女,同時(shí)也是人類(lèi)的母親。我曾經(jīng)擁有過(guò)天使般的面龐而現(xiàn)在卻被我的兒子,女兒們弄得一塌糊涂。我過(guò)了幾億年平靜的生活,可自從你們發(fā)現(xiàn)我身上有許多資源時(shí)。你們便很自私的地開(kāi)采,把我折磨得折磨辛苦。救救我吧,兒女們!比如說(shuō)我的秀發(fā)樹(shù)木。你聽(tīng)“咔嚓,咔嚓”我那秀發(fā)就這樣一條一條地被你們砍斷。我的秀發(fā)是發(fā)出氧氣給你們生存的唯一空氣,給你們生存的時(shí)間更長(zhǎng)。而你們卻如此對(duì)待。當(dāng)你們知道哦它可以造房子,當(dāng)你們知道知道它可以當(dāng)柴燒時(shí)你們就像失去理智一般要自己滅亡。你們不懂一手砍,一手栽就算了,還要把我的秀發(fā)連根,此時(shí)的我是多么痛心?。∧銈冾櫦暗轿业母惺芰藛?可是我有能怎樣呢?只有無(wú)奈的搖搖頭。

      我的心臟?物礦資源被你們這樣不加節(jié)制地挖掘?你們知道人缺少了心臟會(huì)怎樣嗎?我將要窒息了,你怎么可以這么狠心??!還有我的血液,也就是所謂的“江,河,湖,?!币酝铀宄阂?jiàn)底,魚(yú)蝦在水里歡快地玩賞。連我的兄弟姐妹?其他星球,都羨慕我有這如此講文明的,衛(wèi)生的兒女們??墒乾F(xiàn)在,你們把工廠排出的廢水滔滔不絕地倒進(jìn)我的血液里。把十三億的人的生活垃圾,都到進(jìn)來(lái),現(xiàn)在水里大量的魚(yú)蝦都死了。你們不是已經(jīng)建立了回收站嗎?為什么不把垃圾回收起來(lái)再利用,這樣不就一舉兩得了嗎?

      因此,我向大家提出幾點(diǎn)要求:

      1.盡量不要亂砍濫伐,或者也可以一手栽一手砍。

      2.不要不加節(jié)制地開(kāi)采和不顧后果地濫用化學(xué)品。

      3.不要隨地吐痰,不隨便扔垃圾,保護(hù)清新空氣。

      只有這樣,大地上擁有和諧的綠色,花兒才顯得更加鮮艷;心是才擁有綠意,心靈才顯得更加紅彤燦爛。大地需要綠色,人類(lèi)也需要綠色,只有人們的心靈美好,才能創(chuàng)造出真正美好的世界,美好的未來(lái),美好的二十一世紀(jì)。朋友們,讓我們手牽手,心連心,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共同來(lái)關(guān)心我們的大自然,共同關(guān)注環(huán)境,保護(hù)我們綠色的家園!讓“我”變成一個(gè)潔凈、永遠(yuǎn)年輕的星球!人類(lèi)朋友,請(qǐng)你們救救“我”吧!同時(shí)也是在拯救你們??!

      第四篇:請(qǐng)救救我最親愛(ài)的人!!!

      好心人請(qǐng)救救我最親愛(ài)的人!!我叫游歆,是江西新余市分宜人,我舅舅郭萬(wàn)生和姨父袁志業(yè),在浙江義烏替人開(kāi)車(chē)送貨,2014年1月3日,在義烏近郊被一輛闖紅燈的拖土車(chē)撞翻,車(chē)輛損壞,引發(fā)大火,造成萬(wàn)生舅舅全身大面積燒傷,燒傷面積7成,深3度燒傷,嚴(yán)重?fù)p害肝、肺等多處內(nèi)臟器官,生命危在旦夕,現(xiàn)在杭州江干區(qū)人民醫(yī)院燒傷科緊急搶救中,醫(yī)生說(shuō)治療費(fèi)預(yù)計(jì)要數(shù)百萬(wàn)元,要搶救就要立刻進(jìn)行手術(shù)。因?yàn)闆](méi)錢(qián)進(jìn)行手術(shù),只能靠輸液吊著一口氣。姨夫的胸前六根肋骨斷裂,勁椎骨折,7日剛進(jìn)行了手術(shù),仍在義烏醫(yī)院重危病房里。我舅舅和姨父十幾年前已下崗,一直沒(méi)有正式工作,為了養(yǎng)家糊口,作為家里主要支柱只能外出打工。萬(wàn)生舅舅曾在江西瑞昌市當(dāng)消防兵5年,家里還有兩個(gè)年幼的孩子,姨父家也是有兩個(gè)小孩。本想馬上過(guò)年就可以一家團(tuán)圓,卻發(fā)生這樣的事。肇事車(chē)主已經(jīng)找到,對(duì)方也是貧窮老百姓。高額的醫(yī)療費(fèi)讓我們心痛又無(wú)力。請(qǐng)您伸出援助之手,幫幫我們一家!舅舅家庭住址: 江西新余市分宜縣農(nóng)機(jī)公司

      銀行卡開(kāi)戶人:游歆 開(kāi)戶行:新余農(nóng)商銀行鈐陽(yáng)分理處 賬號(hào):***4778 聯(lián)系電話:***,*** 醫(yī)院:杭州江干區(qū)人民醫(yī)院燒傷科五病區(qū),咨詢(xún)電話057l一85049741,主管醫(yī)生程翔。

      您的恩情我們感激不盡!!

      注:知名藝人俞灝明不幸受傷時(shí)的燒傷面積40%,深2度燒傷,萬(wàn)生舅舅的情況非常嚴(yán)重!請(qǐng)大家多幫忙轉(zhuǎn)發(fā),大愛(ài)無(wú)言,生生不息!

      寫(xiě)給親人的信

      知道你們出事的這天,我才感覺(jué)到心痛,我的小舅舅,姨夫,你們是我最關(guān)心的親人?,F(xiàn)在卻在與死神作斗爭(zhēng)??粗t(yī)院拍回的舅舅被大火燒焦的照片,肌肉都被燒沒(méi)了,活生生的被困在車(chē)?yán)锉淮蠡馃藗€(gè)把小時(shí),我的心好痛,看著第一張被燒焦的手,我實(shí)在不忍心看下去了...為什么這樣的悲劇會(huì)發(fā)生在自己的親人身上。本來(lái)美好和睦的家庭就因?yàn)檫@一起交通事故弄得所有家人身心憔悴、神情恍惚。舅媽沒(méi)有工作,還有兩個(gè)小孩要撫養(yǎng),只能抱著孩子們嚎嚎大哭,面對(duì)巨額的數(shù)百萬(wàn)的醫(yī)藥費(fèi)該怎么辦?沒(méi)有錢(qián)去治療,舅舅就活不了。

      我回想起小時(shí)候,我常常跟在小舅舅后面。那時(shí)的舅舅還是一個(gè)活潑愛(ài)笑的小伙子,在單位負(fù)責(zé)開(kāi)車(chē)。小時(shí)候舅舅還會(huì)輔導(dǎo)我功課。年輕時(shí),他當(dāng)過(guò)兵,在江西瑞昌消防隊(duì),他在部隊(duì)學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē),1999年國(guó)營(yíng)單位分宜農(nóng)機(jī)公司被買(mǎi)斷,舅舅下崗了,雖然生活種種艱辛,但很少聽(tīng)到他的抱怨。舅舅結(jié)婚時(shí)住的還是單位的一間小宿舍,只有20多平米,下崗后就只能租房子住。隨著我外出北京求學(xué),家里又種種變故,我們變成了最熟悉的陌生人。漸漸見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,慢慢只有過(guò)年才能見(jiàn)上一面。舅媽沒(méi)有工作,一雙兒女出生后,舅舅為了一家人的生計(jì),只得外出打工,在福建浙江一帶跑長(zhǎng)途汽車(chē),過(guò)年也難得回來(lái)。可是現(xiàn)在,曾經(jīng)生龍活虎的小舅舅躺在病床上,全身都是燒焦的傷痕,生死未卜,老天爺你看到了嗎,他只是一個(gè)想好好照顧家人的父親,他也想多陪陪家人,參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),陪著太太逛逛街,可是生活逼迫著他遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),掙扎著養(yǎng)家糊口,日日夜夜奔跑在危險(xiǎn)的道路上。誰(shuí)知一場(chǎng)從天而降的車(chē)禍毀滅了一切!一輛拖土車(chē)闖過(guò)紅燈,瞬間向他們撞來(lái),貨車(chē)立刻翻倒在地,大火熊熊燃燒……小姨夫被撞出車(chē)外,胸前六根肋骨斷裂,頸椎嚴(yán)重受傷,1月7日剛做了手術(shù),從死亡線上撿回一條命了。而小舅舅全身7成燒傷,燒傷程度為三度,病情十分危急,皮膚肌肉組織大部分燒焦,肝肺等內(nèi)臟器官也受到損害,生命危在旦夕。即使搶救回來(lái),今后還要面臨著手腳截肢,植皮等難以想象的治療過(guò)程。我不敢想象,如果八十五歲高齡的外公和久病纏身的外婆看到了會(huì)怎樣,也不敢想象他那一雙小兒女看到爸爸這樣躺在病床上又會(huì)怎樣。

      舅舅和姨夫一直本本分分的過(guò)日子,靠著開(kāi)車(chē)的技術(shù)活養(yǎng)活一家老小,過(guò)著餐風(fēng)露宿的生涯,誰(shuí)來(lái)為他們祈禱,為他們禱告,為他們保佑呢?誰(shuí)來(lái)給他們帶來(lái)生命之光,帶來(lái)活下去的勇氣和機(jī)會(huì)呢?希望看到這篇文章的你能和我一樣,為舅舅和姨夫祈禱,希望老天能保佑他們熬過(guò)這次的艱難歷程,重新回到家人的懷抱里!繼續(xù)努力的活下去。

      侄女

      敬上

      第五篇:救我影評(píng)

      今天和淥兒去看了《救我》 ,沒(méi)看前其吸引我的原因并不是因?yàn)椤八渭押谏俳z內(nèi)衣激 情演繹” ,而是其所稱(chēng)的不涉及鬼魂的“懸疑”.電影看了 3/5 時(shí)我已經(jīng)估摸到了真相,那時(shí) 已經(jīng)開(kāi)始覺(jué)得這電影沒(méi)什么評(píng)頭.因?yàn)閹缀跛械拿軟_突都是宋佳所飾之角色的幻覺(jué).既 然是幻覺(jué), 也就等于說(shuō)在看這電影時(shí)觀眾所有的自行推理都是毫無(wú)價(jià)值和意義的.看懸疑劇, 自然打定了主意是要讓導(dǎo)演和編劇好好的擺一道的,可眼下這“擺一道” ,實(shí)在讓人感覺(jué)不 那么服氣.而寫(xiě)這篇文章,是因?yàn)闇O兒忽然問(wèn)起.她是見(jiàn)過(guò)臆癥(但愿我沒(méi)打錯(cuò)字...)病人 的, 在看電影的過(guò)程中她也提過(guò)一點(diǎn)從醫(yī)生角度出發(fā)的看法.我就也說(shuō)說(shuō)我的一點(diǎn)與電影本 身沒(méi)多大關(guān)聯(lián)的想法,這些想法私人覺(jué)得都能引申到很多問(wèn)題,我語(yǔ)言組織能力有限,姑且 說(shuō)一半不說(shuō)一半,提一些題點(diǎn).看官們自己推敲罷.關(guān)于電視, 電影里的蒙太奇, 最常見(jiàn)的便是在動(dòng)物片里.一組鏡頭拍攝正在奔跑的羚羊, 另一組鏡頭拍攝正在奔跑的獅子.本來(lái)這兩組鏡頭毫無(wú)關(guān)系,但當(dāng)這兩組鏡頭合并的時(shí)候, 觀眾自然而然的會(huì)聯(lián)想到是饑餓的獅子在捕捉羚羊.《救我》在述說(shuō)“真相”的時(shí)候,借的 是最后指導(dǎo)老師給眾人做學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)的一些鏡頭閃回, 這其實(shí)就是一種蒙太奇.我們?cè)诳措?影的時(shí)候自然而然的會(huì)覺(jué)得他所說(shuō)的那些就是“真相” ,之前發(fā)生的那些事情全都是女主人 公的“想象” ,但那位導(dǎo)師所說(shuō)的“真相”是無(wú)法考證的.他完全可以和女主人公發(fā)生了關(guān) 系,而最后推脫到是她自己的“幻想”.同理,或許除了她的男朋友沒(méi)有死,其他矛盾沖突 都是“真相”而不是“幻想” ,導(dǎo)師只是借著“權(quán)威”之名在自圓其說(shuō),推脫自己的責(zé)任.畢竟,絕大部分人都不會(huì)相信一個(gè)“瘋子”說(shuō)的話,而“瘋子”也真會(huì)因?yàn)椤罢胬碚莆赵诙?數(shù)人手中”的慣性思維而覺(jué)得那些“真相”只是自己的“幻想”.電影里, 當(dāng)那位導(dǎo)師在向聽(tīng)眾解釋他與某外國(guó)教授商量后采取的治療手段時(shí), 淥兒和我 說(shuō)他們的方法是違法的.我并非主修法律,對(duì)心理咨詢(xún)和治療行業(yè)幾乎一無(wú)所知,就不好評(píng) 論了.不過(guò)出電影院后我向淥兒撒嬌, 說(shuō)她可能是我的 “幻想產(chǎn)物” 時(shí)順便向她咨詢(xún)了一下.她說(shuō)在心理疾病上, “一個(gè)人對(duì)自己病情的認(rèn)知能力”很大程度上代表了那個(gè)人病情的嚴(yán)重 程度和可治療程度.用很俗很俗的話說(shuō), 要是大家都認(rèn)為一個(gè)人有病而那個(gè)人偏偏怎么都不 認(rèn)為自己是有病的時(shí)候,他的病情就相當(dāng)嚴(yán)重甚至無(wú)法治療了.這個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn),我總是覺(jué)得 很別扭.而從另一個(gè)角度看,每一個(gè)人對(duì)周遭的認(rèn)知,其實(shí)很大部分都是根據(jù)著這個(gè)社會(huì)的“公 共認(rèn)知”(詞窮...大家該明白我意思吧...),如果“公共認(rèn)知”出現(xiàn)了偏差,或者說(shuō)一個(gè)“正

      常人”所處的那個(gè)環(huán)境忽然出現(xiàn)了認(rèn)知偏差(比方說(shuō)一群人合伙要忽悠他或者算計(jì)他),那 這個(gè)“正常人”最后會(huì)怎樣?(我是以新聞?shì)浾摓榫€索思考,引申到的不僅僅是心理問(wèn)題, 是意識(shí)形態(tài)問(wèn)題.)我忘了去咨詢(xún)淥兒關(guān)于臆癥是怎樣形成的, 不過(guò)電影里的女主人公發(fā)病似乎是因?yàn)樗龑?duì) 自己期望過(guò)高,或者說(shuō)是欲望過(guò)強(qiáng).于是當(dāng)淥兒同情女主人公的時(shí)候我完全沒(méi)有感覺(jué).甚至 看見(jiàn)女主人公和同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)去美國(guó)給某“高校教授”做助手時(shí)有點(diǎn)想笑.好罷,我是站著說(shuō)話 不腰疼.不過(guò)電影的最后,到底女主人公覺(jué)悟了她到底想要過(guò)怎樣的生活.關(guān)于“搞清楚自 己到底想要什么”的話題經(jīng)常被拿出來(lái)說(shuō),但不管是輕描淡寫(xiě)還是濃筆重墨,能真正有所悟 的人其實(shí)少得可憐.甚至有些人,明明知道自己要的是什么,卻因?yàn)槟撤N奇怪的心理,不是 走捷徑, 也不是走大道, 而是故意繞上很多無(wú)謂的彎路去尋覓.尋覓又不代表著最終會(huì)獲得, 他們似乎享受的不是獲得的過(guò)程, 而是從失敗而來(lái)的快感, 那種快感的表達(dá)方式多數(shù)都是向 自己身邊的人哀怨.簡(jiǎn)單的說(shuō),他們把追逐當(dāng)作游戲,而玩游戲享受的就是被游戲玩.主觀

      的說(shuō),我有點(diǎn)厭這些人,因?yàn)樗麄兊摹翱唷笔亲哉业?或者來(lái)源于自己的“幻想”.提到這 個(gè),我也就是“抱怨”一下.畢竟每個(gè)人都覺(jué)得自己活得很清楚,但其實(shí)很多很多人都不清 楚自己有多迷糊.我也不清楚自己有多迷糊.某次吃飯的時(shí)候我和淥兒討論過(guò),我提的觀點(diǎn)是“心理咨詢(xún)師的工作是非常輕松的”.因?yàn)槁?tīng)她說(shuō)了些病例和針對(duì)那些病例的藥物治療后, 我察覺(jué)到那些藥物其實(shí)根本沒(méi)有治愈作 用,都是帶著大小不等的副作用在緩解病征.既然不存在“治愈病人”的前提,那么心理醫(yī) 生自然不會(huì)有什么壓力.淥兒說(shuō),她著實(shí)覺(jué)得心理醫(yī)生是相當(dāng)有欺騙性的一個(gè)行業(yè).用很夸 張很夸張的話說(shuō)(或許一點(diǎn)都不夸張),善良的人實(shí)在很難做心理醫(yī)生這一行當(dāng),畢竟明知 一個(gè)病人難以治愈, 又得面帶微笑的 “忽悠”他, 不是什么人都能長(zhǎng)期做得到的.做到的人, 要不極善,要不不善.而根據(jù)淥兒所說(shuō),心理咨詢(xún)師有時(shí)候像只是在幫助病人整理邏輯,告 訴他們可以這樣可以那樣,但并不能主觀(或者客觀)的告訴病人他們應(yīng)該怎樣,這無(wú)異又 是一種悲哀.還有一種悲哀是,其實(shí)心理方面的疾病是否能治愈(似乎)完全取決于病人自 己而不是醫(yī)生有多高明.然而很明顯,我們對(duì)醫(yī)生都是盲目崇拜的,一旦發(fā)現(xiàn)醫(yī)生不是神, 那么他們便是最丑陋的惡魔.這就不僅僅是心理疾病病人與心理醫(yī)生的問(wèn)題, 而是全部病人 和全部醫(yī)生的問(wèn)題了.


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