第一篇：初二生物期末學(xué)業(yè)測(cè)試題

一、選擇題

1.蝙蝠和田鼠都是白天休息、夜間活動(dòng)。影響蝙蝠和田鼠行為的外界因素是()

A.溫度和光照B.溫度和濕度C.風(fēng)和溫度D.風(fēng)和光照

2.公雞好斗的習(xí)性是受()的調(diào)控

A.甲狀腺激素B.雄性激素C.生長(zhǎng)激素D.性激素

3.神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是()

A.腦B.脊髓C.神經(jīng)元D.神經(jīng)

4.感受器的功能是()

A.保護(hù)神經(jīng)B.傳導(dǎo)作用C.效應(yīng)器D.感受體內(nèi)外環(huán)境的變化

5.在動(dòng)物界中，恒溫動(dòng)物有()

A.鳥(niǎo)類和哺乳類B.哺乳類和兩棲類C.兩棲類和爬行類D.爬行類和鳥(niǎo)類

6.食物和水分缺碘都會(huì)導(dǎo)致

A.地方性甲狀腺腫B.肢端肥大癥C.呆小癥D.侏儒癥

7.下列選項(xiàng)中不屬于動(dòng)物節(jié)律性行為的是()

A.公雞報(bào)曉B.壁虎斷尾C.熊的冬眠D.鳥(niǎo)類的遷徙和換羽毛

8.在太空飛行的宇宙飛船上有一株水平放置的幼苗，培養(yǎng)一段時(shí)間后，根和莖的生長(zhǎng)

方向是()

A.根向下生長(zhǎng)，莖向上生長(zhǎng)B.根、莖都向上生長(zhǎng)

C.根、莖都向水平方向生長(zhǎng)D.根向水平方向生長(zhǎng)，莖向上生長(zhǎng)

9.菊花通常在秋季開(kāi)花，這是它對(duì)秋季的日照時(shí)闖逐漸減少的反應(yīng)。若要使其在夏季開(kāi)花，應(yīng)采取的關(guān)鍵措施是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)期()

A.補(bǔ)充光照使光照時(shí)間延長(zhǎng)B.提高溫度C.多澆水D.避光使光照時(shí)間逐漸縮短

10.下列關(guān)于激素的說(shuō)法，不正確的是()

A.激素是內(nèi)分泌腺分泌的特殊物質(zhì)B.激素是人體各種腺體分泌的特殊物質(zhì)

C.激素在血液里含量極少D.激素對(duì)人體生理活動(dòng)有重要的調(diào)節(jié)作用

11.呆小癥和侏儒癥的主要區(qū)別是()

A.患者的智力表現(xiàn)不同B.患者發(fā)病的時(shí)期不同

C.患者的身材高矮不同D.患者的新陳代謝水平不同

12.造成巨人癥的原因是()

A.幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足B.幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多

C.幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足D.幼年時(shí)期體育鍛煉過(guò)多

13.在反射活動(dòng)中能夠起分析綜合作用的部分是()

A.感受器B.效應(yīng)器C.神經(jīng)中樞D.傳入、傳出神經(jīng)

14.反射與反射弧的關(guān)系是()

A.反射弧不完整，也可以產(chǎn)生反射活動(dòng)B.反射弧和反射在性質(zhì)上完全相同

C.要是反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動(dòng)D.反射活動(dòng)必須通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)

15.在縮手反射中如果手上的肌肉受到損傷，其他部分正常，那么，當(dāng)皮膚受到火燙后

A.人會(huì)感覺(jué)到燙，且馬上縮手B.人感覺(jué)不到燙，但手仍可縮回

C.人會(huì)感覺(jué)到燙，但無(wú)縮手反應(yīng)D.人既不感覺(jué)到燙，又不能縮手

16.下列不屬于反射活動(dòng)的是()

A.植物的向光性現(xiàn)象B.鼠的晝夜節(jié)律性行為

12.節(jié)肢動(dòng)物就是身體由很多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)的無(wú)脊椎動(dòng)物，下列哪組是節(jié)肢動(dòng)物

A蝗蟲(chóng)、螞蟥B蜈蚣、蜘蛛蟹C揚(yáng)子鱷、壁虎D蝙蝠、海蜇

13.將蚯蚓分別放在粗糙紙上和光滑玻璃板上，發(fā)現(xiàn)蚯蚓在紙上比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)得快，這主要與蚯蚓的下列哪種結(jié)構(gòu)有關(guān)

A肌肉B剛毛C黏液D體節(jié)

14.下列屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是

A水蛭和家蠶B沙蠶和蚯蚓C蚯蚓和水蚤D沙蠶和珊瑚

15.下列各項(xiàng)與家兔適應(yīng)草食性生活無(wú)關(guān)的是

A牙齒分化為門齒和臼齒B體腔內(nèi)有膈

C盲腸特別發(fā)達(dá)D消化管很長(zhǎng)

16.下列哪項(xiàng)是節(jié)肢動(dòng)物的共同特征

A身體分成頭、胸、腹三部分

B體表有外骨骼

C頭部有觸角、口器、單眼、復(fù)眼等取食和感覺(jué)器官

D用氣管進(jìn)行呼吸

17.下列動(dòng)物屬于脊椎動(dòng)物的是

A蚯蚓B鯽魚(yú)C蝗蟲(chóng)D河蝦

18.哺乳類是目前動(dòng)物界高等的類群，下列各項(xiàng)中最能體現(xiàn)哺乳類高等的一項(xiàng)是

A體內(nèi)有膈B牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒

C體溫恒定D胎生、哺乳

19.下列有關(guān)家鴿適于飛行生活特點(diǎn)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A身體呈梭形，可減少飛行時(shí)的阻力B有可以進(jìn)行呼吸的氣囊

C消化、吸收、排出糞便都很迅速D胸骨有龍骨突，長(zhǎng)骨中空

20.魚(yú)在水中用鰭游泳，鳥(niǎo)在空中用翼飛行。由此說(shuō)明的問(wèn)題是

A環(huán)境造就了生物B生物的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜

C環(huán)境對(duì)生物的改造D生物體的結(jié)構(gòu)功能與環(huán)境相適應(yīng)

21.人的上臂可以繞著肩關(guān)節(jié)做伸屈、旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動(dòng)作。這說(shuō)明關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起的作用是

A動(dòng)力B杠桿C支點(diǎn)D調(diào)節(jié)

22.人體伸肘時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是

A收縮、收縮B收縮、舒張C舒張、舒張D舒張、收縮

23.動(dòng)物的先天性行為是由下列哪項(xiàng)決定的行為

A個(gè)體差異B生活經(jīng)驗(yàn)C環(huán)境因素D遺傳物質(zhì)

24.以下兩項(xiàng)都屬于先天性行為的是

A蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿B蚯蚓走迷宮、貓抓老鼠

C大山雀喝牛奶、熒火蟲(chóng)發(fā)光D孔雀開(kāi)屏、黑猩猩釣取食物、25.關(guān)節(jié)的什么結(jié)構(gòu)，既能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩之間的相互摩擦，又能緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩

A關(guān)節(jié)頭B關(guān)節(jié)軟骨C關(guān)節(jié)窩D關(guān)節(jié)囊

26.一只工蜂找到蜜源后，會(huì)跳起“8”字舞招引伙伴，這說(shuō)明蜜蜂具有

A社群(會(huì))行為B繁殖行為C防御行為D遷徙行為

27.具有社會(huì)行為的一組動(dòng)物是

①螞蟻②菜粉蝶③蒼蠅④蜜蜂⑤黑猩猩

A①②③B②③④C③④⑤D①④⑤

二、連線題(每小題2分，共16分)

1.胸鰭平衡，防止左右搖擺

腹鰭平衡，轉(zhuǎn)換方向

背鰭產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，控制運(yùn)動(dòng)的方向

尾鰭平衡，防止魚(yú)體側(cè)翻

2.海象軟體動(dòng)物

海蜇哺乳動(dòng)物

烏賊腔腸動(dòng)物

蝦甲殼動(dòng)物

三、填空(每空2分，共30分)

1.動(dòng)物根據(jù)有無(wú)脊柱可以分為和兩大類。

2.自然界中會(huì)飛的動(dòng)物先是無(wú)脊椎動(dòng)物中的，后來(lái)是脊椎動(dòng)物中的以及哺乳動(dòng)物中的。

3.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由和組成的。

4.關(guān)節(jié)包括、、三部分。

5.社會(huì)行為的特征：群體內(nèi)部往往形成;成員之間有

有的群體中還形成等級(jí)。

6.動(dòng)物的、和都可以起傳遞信息的作用。

第二篇：初二數(shù)學(xué)《證明》期末測(cè)試題

2010年期末復(fù)習(xí)水平測(cè)試

（二）一、填空題（共10小題，每小題3分，滿分30分）

1．命題“垂直于同一條直線的兩條直線平行”的條件是 _________，結(jié)論是

2．一個(gè)人從A地出發(fā)沿北偏東60°方向走到B地，再?gòu)腂地出發(fā)沿南偏西20°方向走到C地，那么∠ABC= _________ 度．

3．如果直角三角形的一個(gè)外角為130°，則它的兩個(gè)銳角是．

4．如圖，AD∥BC，∠A=110°，∠C=40°，則∠B+∠D= _________ 度．

5．如圖，BC⊥ED于點(diǎn)O，∠A=50°，∠D=20°，則∠B=度．

6．如圖，△ABC中，D在AC上，E在BD上，∠1=20°，∠2=50°，∠C=20°，則∠ADB=，∠DBC= _________ ．

7．如圖，AE∥BD，∠CAE=95°，∠CBD=28°，則∠C=．

8．在△ABC中，若∠A+∠B=100°，∠C=2∠A，則∠A=，∠B=∠C=

9．在△ABC中，若∠

A=∠

B=∠C，則∠A=B=，∠C=

10．如圖是一個(gè)破損的梯形零件，只有上底一部分，已經(jīng)量得∠A=115°，∠D=100°，則梯形的另外兩個(gè)角∠B= _________，∠C= _________ ．

二、選擇題（共10小題，每小題3分，滿分30分）

11．如圖，AD⊥BC于D，DE∥AB，那么∠B和∠ADE的關(guān)系是（）

12．（2004?淄博）如圖，下列條件中，不能判斷直線l1∥l2的是（）

A．互余 B．互補(bǔ) C．相等 D．不能確定

A．∠1=∠3B．∠2=∠3 C．∠4=∠5 D．∠2+∠4=180°

13．下列語(yǔ)句中，不是命題的是（）

A．同位角相等 B．對(duì)頂角不相等 C．作∠A的平分線

14．如圖，下列推理及所論述理由正確的是（）

D．同角的補(bǔ)角相等

A．因?yàn)镈E∥BC，所以∠1=∠C．理由是：同位角相等，兩直線平行 B．因?yàn)椤?=∠3，所以DE∥BC．理由是：同位角相等，兩直線平行 C．因?yàn)镈E∥BC，所以∠2=∠3．理由是：

兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等 D．因?yàn)椤?=∠C，所以DE∥BC．理由是：兩直線平行，同位角相等

15．（2011?瀘州）如圖，∠1與∠2互補(bǔ)，∠3=135°，則∠4的度數(shù)是（）

A．45° B．55° C．65° D．75°

16．在三角形中，最大的內(nèi)角不小于（）

A．30° B．45° C．60° D．90°

17．在三角形中，如果有一個(gè)內(nèi)角等于其余兩內(nèi)角之和，那么這個(gè)三角形一定是（）

18．如圖所示，l1∥l2，則下列式子中值為180°的是（）

A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形 D．各種情況都有可能

A．α+β+γB．α+β﹣γ C．β+γ﹣α D．α﹣β+γ

19．一學(xué)員在廣場(chǎng)上練習(xí)駕駛汽車，兩次拐彎后，行駛的方向與原來(lái)的方向相同，這兩次拐彎的角度可能是（）

A．第一次向左拐40°，第二次向右拐40° B．第一次向右拐140°，第二次向左拐40°

C．第一次向右拐140°，第二次向右拐40°

40° D．第一次向左拐140°，第二次向左拐

20．在△ABC中，∠ABC與∠ACB的平分線相交于O，則∠BOC一定（）

A．大于90° B．等于90° C．小于90° D．小于或等于90°

三、解答題（共7小題，滿分60分）

21．如圖，BE平分∠ABD，DE平分∠BDC，且∠1+∠2=90°．求證：AB∥CD．

22．如圖所示，△ABC中，BD是∠ABC的平分線，DE∥BC，交AB于點(diǎn)E，∠A=60°，∠BDC=95°，求△ABC各內(nèi)角的度數(shù)．

23．如圖，已知FD⊥BC于D，DE⊥AB于E，∠AFD=155°，∠B=∠C，求∠EDF的大?。?/p>

24．已知：如圖，直線l1∥l2，AB⊥l1垂足為O，BC與l2相交于點(diǎn)D，∠1=43°，求∠2的度數(shù)．

25．如圖，OP平分∠MON，A、B分別在OP、OM上，∠BOA=∠BAO，那么AB平行于ON嗎？若平行，請(qǐng)寫出證明過(guò)程；若不平行，請(qǐng)說(shuō)明理由．

26．一個(gè)大型模板如圖，設(shè)計(jì)要求BA和CD相交成30°角，DA和CB相交成20°角，怎樣通過(guò)測(cè)量∠A、∠B、∠C、∠D的度數(shù)來(lái)檢查模板是否合格．

27．一天，爸爸帶著小剛到建筑工地去玩，看見(jiàn)有如圖所示的人字架，爸爸說(shuō)“小剛，我考考你，這個(gè)人字架的夾角∠1等于130°，你能求出∠3比∠2大多少嗎？”小剛馬上得到了正確答案，他的答案是多少？請(qǐng)說(shuō)明理由．

第三篇：初二語(yǔ)文下學(xué)期期末測(cè)試題

一.(4分)掃描書寫卷

親愛(ài)的同學(xué)，漂亮的卷面如同人美麗的面龐，請(qǐng)你注意書寫。

二.(22分)語(yǔ)言操練營(yíng)

1.根據(jù)拼音在后面括號(hào)里填寫漢字。(2分)

①他都一定不會(huì)忘記而且越來(lái)越xián()熟地深àn()自己的母語(yǔ)——漢字，那是毫無(wú)疑問(wèn)的。

②三是下巴。“解yí()”尚可，竟至“脫hàn()”，要請(qǐng)正骨大夫給“拿”一“拿”才行。

2.根據(jù)課文內(nèi)容填寫詞語(yǔ)。(2分)

①這就是我們中國(guó)漢字的魅力，幾乎是()的魅力。

②眾人見(jiàn)孔明()，盡皆失色。

③下聯(lián)指明：詩(shī)文的妙出，是不易獲得的，只有不遺余力地追捕，才能獵取()的樂(lè)趣。

④在這里最()的應(yīng)當(dāng)是被稱為千古之謎的石前巨石陣。

3.填空，完成成語(yǔ)。(4分)

①?gòu)?qiáng)()奪理②尋()摘句

③新陳代()④()炙人口

⑤良師()友⑥忍俊不()

⑦不()余力⑧苦口()心

4.在下面橫線上填寫能夠與上聯(lián)對(duì)應(yīng)的三個(gè)字。(2分)

屋后松竹添秀色

門前梅蘭

5.默寫聯(lián)句。(4分)

①大漠孤煙直。

②，人不寐。

第四篇：初二語(yǔ)文第二冊(cè)期末測(cè)試題

第一部分基礎(chǔ)知識(shí)(21分)

1、看拼音寫漢字。(4分)

厭nì委qū困rǎo真zhì

2.找出下列句子中的錯(cuò)別字,填入表中并加以改正。(4分)

(1)在我看來(lái)，這一切不過(guò)是墜落，如果你愿意的話，也可以說(shuō)是一時(shí)的離經(jīng)判道?？傔€是必須回到純樸派和明晰派中來(lái)的。

(2)第二，是搏愛(ài)的實(shí)踐者。他大公無(wú)私，好打報(bào)不平，決不或很少為自己打算，實(shí)切實(shí)地有著人饑己饑、人溺己溺的懷抱，而為他人服務(wù)。

錯(cuò)別字

改正

3、在橫線上填入詩(shī)句的上句或下句，在括號(hào)內(nèi)的橫線上填入相應(yīng)的作者和題目。(8分)

(1)，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。(《》劉禹錫)

(2)曉鏡但愁云鬢改。(《無(wú)題》李商隱)

(3)枝間新綠一重重。(《同兒輩賦未開(kāi)海棠》元好問(wèn))

(4，出門俱是看花人。(《城東早春》楊巨源)

(5)，卻話巴山夜雨時(shí)。(《夜雨寄北》李商隱)

(6)江山代有才人出。(《論詩(shī)》趙翼)

(7)于是賓客無(wú)不變色離席，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。(《口技》林嗣環(huán))

4、電臺(tái)在播放旅游天氣預(yù)報(bào)時(shí)，往往會(huì)根據(jù)實(shí)際天氣加一段提醒語(yǔ)，以增加趣味性和人文性。請(qǐng)模仿三亞的寫法，在下面的天氣信息之后，為電臺(tái)設(shè)計(jì)一段這樣的話。(任選一處作答)(2分)

三亞(海南)晴26-33度去三亞旅游，帶上一些防曬物品，會(huì)使你更加滿意。

漠河(黑龍江)小雪-22-4度

天目湖(江蘇)多云轉(zhuǎn)小雨12-24度

5、“萬(wàn)卷經(jīng)書曾讀過(guò)，平生機(jī)巧心靈，六韜三略究來(lái)精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計(jì)鬼神驚?！边@首詩(shī)贊美的是《水滸傳》中的哪一位好漢?除了這個(gè)人物，你還知道《水滸傳》中的哪些人物?請(qǐng)寫出你印象最深的一個(gè)，并用一句話說(shuō)明理由。(3分)

第二部分閱讀理解(39分)

閱讀《送東陽(yáng)馬生序》中的語(yǔ)段，回答6-10題。(12分)

余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍覽群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至。不敢出一言以復(fù);俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人;余則緼袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無(wú)凍餒之患矣;坐大廈之下而誦《詩(shī)》《書》，無(wú)奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師，未有問(wèn)而不告，求而不得者也;凡所宜有之書皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見(jiàn)也。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過(guò)哉?

東陽(yáng)馬生君則在太學(xué)已二年，流輩甚稱其賢。余朝京師，生以鄉(xiāng)人子謁余。撰長(zhǎng)書以為贄，辭甚暢達(dá)。與之論辯，言和而色夷。自謂少時(shí)用心于學(xué)甚勞。是可謂善學(xué)者矣。其將歸見(jiàn)其親也，余故道為學(xué)之難以告之。

6、下面句中加線字的意義不相同的兩項(xiàng)是()()(4分)

A、走幾欲先走B、以以是人多以書假余

走送之俯身傾耳以請(qǐng)

C、色未嘗稍降辭色D、是當(dāng)是時(shí)

于是賓客無(wú)不變色離席以是人多以書假余

E、者以中有足樂(lè)者

京中有善口技者

7、翻譯下面的句子。(2分)

寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。

8、第一段中最能概括宋濂求學(xué)情形的兩個(gè)詞是?(2分)

9、“嗜學(xué)”和“家貧”是一對(duì)矛盾，作者是如何解決的?(用文中原話回答)選文第一段作者吃的穿的都不如別人，他為什么“略無(wú)慕艷意”?(用原文回答)。(2分)

10.認(rèn)為讀書苦，幾乎是所有中學(xué)生的共同感受。宋濂之苦，聞所未聞;諸生之福，過(guò)之不及。當(dāng)你深諳了宋濂之苦及宋濂之累時(shí)，你對(duì)讀書之苦想必會(huì)有新的認(rèn)識(shí)，結(jié)合課文，說(shuō)一說(shuō)你的認(rèn)識(shí)。(2分)

比較閱讀《孔乙己》和《范進(jìn)中舉》課文選段，完成11—14題。(9分)

【甲】孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的惟一的人。他身材很高大;青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。他對(duì)人說(shuō)話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。因?yàn)樗湛?，別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個(gè)綽號(hào)，叫作孔乙己?？滓壹阂坏降辏泻染频娜吮愣伎粗?，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了!”他不回答，對(duì)柜里說(shuō)，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北闩懦鼍盼拇箦X。他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了!”孔乙己睜大眼睛說(shuō)，“你這樣憑空污人清白……”“什么清白?我前天親眼見(jiàn)你偷了何家的書，吊著打?！笨滓壹罕銤q紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道，“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事，能算偷么?”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來(lái);店內(nèi)外充滿了快活的空氣。

【乙】范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫!好了!我中了!”說(shuō)著，往后一跤跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開(kāi)水灌了過(guò)來(lái)。他爬將起來(lái)，又拍著手大笑道：“噫!好!我中了!”笑著，不由分說(shuō)，就往門外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來(lái)，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來(lái)新貴人歡喜瘋了?！崩咸薜溃骸霸跎@樣苦命的事!中了一個(gè)甚么舉人，就得了這個(gè)拙病!這一瘋了，幾時(shí)才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了這樣的病!卻是如何是好?”眾鄰居勸道：“老太太不要心慌。我們而今且派兩個(gè)人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報(bào)子上的老爹們，再為商酌?！?/p>

11、用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言分別概括【甲】、【乙】?jī)啥芜x文的主要內(nèi)容。(2分)

12、選文用字準(zhǔn)確生動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境體味下列句中加點(diǎn)詞的妙處。(任選一題作答)(2分)

(1)他不回答，對(duì)柜里說(shuō)，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北闩懦鼍盼拇箦X。

______________________________________________________________________________

(2)走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來(lái)，頭發(fā)都跌散了……

_______________________________________________________________________________

13、通過(guò)比較鑒賞，有人認(rèn)為，在范進(jìn)的臉譜上可貼一“丑”字標(biāo)簽，而孔乙己的靈魂深處卻滲透出幾縷“悲”，你同意這一說(shuō)法嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。(3分)

14、【甲】文中不止一次寫到酒客們對(duì)孔乙己的“笑”，【乙】文中不止一次寫到范進(jìn)中舉后的“笑”，你怎樣看待他們的這些言行?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)“笑”的理解。(2分)

第五篇：初二物理上冊(cè)期末測(cè)試題

遂寧市卓眾培訓(xùn)學(xué)校

鋪學(xué)生金榜題名路，圓家長(zhǎng)望子成龍夢(mèng)

八年級(jí)物理上冊(cè)期末測(cè)試題卷

姓名： 出題人： 得分：

一、單項(xiàng)選擇題：下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意，請(qǐng)將該選項(xiàng)的代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。(每題2分，共30分)1．圖1所示的四種現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是()2．圖2所示的四種現(xiàn)象中，屬于凝華的是()3．如圖3所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開(kāi)。這樣做是為了（）

A．將音叉的振動(dòng)時(shí)間延遲 B．使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái) C．使聲波被多次反射形成回聲 D．將音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察

4．為了使學(xué)生在教室上課時(shí)免受周圍環(huán)境噪聲干擾，下面的措施中合理有效的是()A．在教室內(nèi)保持安靜，不講話 B．在教室周圍植樹(shù)

C．每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩 D．在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置 5．下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是()A．聲音的傳播不需要介質(zhì) B．聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度相同 C．聲源振動(dòng)的越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高 D．樂(lè)音的音調(diào)若相同，其音色一定相同

6．如圖4所示，許多建筑采用玻璃進(jìn)行外墻裝璜，這在美化城市的同時(shí)卻造成了光污染，造成這種污染的主要原因是光的()A．鏡面反射 B．漫反射 C．折射 D．直線傳播 7．下列關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是()A．物體的運(yùn)動(dòng)和靜止都是絕對(duì)的 B．只能選靜止不動(dòng)的物體作為參照物

C．研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)不一定都要選參照物 D．選擇不同參照物，對(duì)同一物體在同一運(yùn)動(dòng)過(guò)程的描述可能是不同的 8．對(duì)幾個(gè)形狀、體積均不同的實(shí)心銅塊，下列判斷正確的是()A．它們的密度相同 B．質(zhì)量大的銅塊密度大 C．體積大的銅塊密度大 D．它們的密度可能不同

基礎(chǔ)生的補(bǔ)課專家，尖子生的冠軍夢(mèng)工廠。遂寧市卓眾培訓(xùn)學(xué)校

鋪學(xué)生金榜題名路，圓家長(zhǎng)望子成龍夢(mèng) 9．關(guān)于一塊冰熔化成水，下列敘述中正確的是()A．質(zhì)量變大，體積不變，密度變大 B．質(zhì)量變小，體積變小，密度不變 C．質(zhì)量不變，體積變大，密度變小 D．質(zhì)量不變，體積變小，密度變大

10．圖5所示的四幅圖是表示物體運(yùn)動(dòng)的路程(s)或速度(”)與時(shí)間(f)關(guān)系的圖像，能表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是()A．甲和丁 B．乙和丙 C．乙和丁 D．甲和丙

11．課堂上老師讓小林同學(xué)上講臺(tái)演講，他從座位到講臺(tái)步行的速度大約是()A．0．1m／s B．1m／s C．10m／s D．20m／s 12．小明、小紅都騎車從家到學(xué)校，小明騎車的平均速度是5m／s，小紅騎車的平均速度是4m／s，則以下說(shuō)法正確的是()A．小明從家到學(xué)校所走距離與所用時(shí)間的比值比小紅的大 B．小明家到學(xué)校的距離比小紅家到學(xué)校的距離近 C．小明到學(xué)校所用的時(shí)間比小紅到學(xué)校所用的時(shí)間少 D．任何時(shí)候小明騎車都比小紅快

13．某學(xué)習(xí)小組對(duì)一輛在平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的小車進(jìn)行觀測(cè)研究。他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程與所用的時(shí)間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時(shí)間的關(guān)系圖像，如圖6所示。根據(jù)圖像可以判斷()A．2s-5s內(nèi)，小車做勻速直線運(yùn)動(dòng) B．5 s-8s內(nèi)，小車做加速運(yùn)動(dòng)

C．0-5s內(nèi)，小車的平均速度是0．4m／s D．小車在0～2s內(nèi)比在5s～8s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快

14．三只完全相同的杯子里都裝有一些水，把質(zhì)量相等的實(shí)心鉛塊、鐵塊和鋁塊分別放入這三只杯子里，它們都沉沒(méi)于水中且杯中水面相平。已知P鉛>p鐵>p鋁，對(duì)于這三個(gè)杯子中裝有水的多少，下列判斷中正確的是()A．放鉛塊的杯子中的水最多 B．放鋁塊的杯子中的水最多 C．放鐵塊的杯子中的水最少 D．三只杯子中的水多少相同 15．下列對(duì)光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（）A．漫反射的光線雜亂無(wú)章，因此不遵循光的反射定律 B．太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡在光屏上出現(xiàn)七色的光帶是光的色散現(xiàn)象 C．通過(guò)平面鏡看到的蠟燭，是蠟燭的實(shí)像

D．斜看水面下的物體，看到的物體位置比它實(shí)際的位置低

二、填空題（每小題2分，共26分）

16．如圖7所示，空中加油過(guò)程中，戰(zhàn)斗機(jī)相對(duì)于空中加油機(jī)而言是___ ___的。（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）

17．校園內(nèi)和一些公共場(chǎng)所有“不要高聲喧嘩”的規(guī)定，這里的“高”指的是_______ _。(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)18．日食現(xiàn)象可以用光___________________的道理解釋。觀察日食時(shí)要注意保護(hù)眼睛，一種比較簡(jiǎn)易的觀察日食的方法

基礎(chǔ)生的補(bǔ)課專家，尖子生的冠軍夢(mèng)工廠。遂寧市卓眾培訓(xùn)學(xué)校

鋪學(xué)生金榜題名路，圓家長(zhǎng)望子成龍夢(mèng) 是用一盆滴有墨水的水來(lái)觀看，如圖8所示，這是利用了__________________________現(xiàn)象。19．一束光射到平面鏡上，入射角是30。時(shí)，反射角是_________。

20．小蘭站在豎直放置的平面鏡前3m處，她本人與鏡中的像之間的距離是___________m。若小蘭向鏡面方向移動(dòng)一段距離，她與鏡中的像之間的距離變成了2m，則小蘭向鏡面移動(dòng)了___________m。

21．采用高壓鍋?zhàn)鲲?，是利用了鍋?nèi)水上方的氣壓大于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí)，水的沸點(diǎn) 100?C，從而使煮飯比較省時(shí)間。(選填“高于”、“低于”或“等于”)22．太陽(yáng)和地球間的距離為1.5?108km，陽(yáng)光從太陽(yáng)照射到地球所需的時(shí)間約為 _______S。

23．圖9所示是甲、乙兩個(gè)物體勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖像。根據(jù)圖像可知，運(yùn)動(dòng)速度比較大的是物體________。甲、乙兩物體通過(guò)的相同路程，所用時(shí)間的比值t甲:t乙=_________。24．把一個(gè)小球分別浸沒(méi)在盛滿水和酒精的甲、乙兩個(gè)杯中，已知甲杯中溢出水的質(zhì)量為40g，則乙杯中溢出的酒精質(zhì)量為_(kāi)_______g。（已知酒精的密度是0.8?103kg/m3）

25．一天早晨，小明上學(xué)時(shí)先以速度”。走了路程的2/5，因感覺(jué)時(shí)問(wèn)緊張，為避免遲到，小明緊接著以速度?2跑完剩下的路程。則小明這天在上學(xué)路上的平均速度為_(kāi)_________。

三、實(shí)驗(yàn)與探究題（26、27題每題2分。28、29、30題每題3分，31、32題每題4分。共21分。)26．如圖10所示，AD為入射光線，ON為法線。請(qǐng)畫出入射光線AO的反射光線。

27．如圖11所示，SA表示從空氣斜射向水面的一束光線，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這束光線從空氣射入水中的折射光線(大致方向)。28，如圖12所示，AB表示平面鏡前的物體。請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫出物體AB經(jīng)平面鏡所成的像。

29．如圖13所示，入射光線AO照射到鏡面上發(fā)生反射，OB為反射光線。請(qǐng)根據(jù)光的反射定律，畫圖確定平面鏡的位置。

30．如圖14所示，物體4的長(zhǎng)度是___________cm。

31．小航在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量鹽水密度。小航先用天平測(cè)出燒杯和杯內(nèi)鹽水(如圖17甲所示)的總質(zhì)量為65g，然后將一部分鹽水倒人量筒，如圖17乙所示，則鹽水的體積為_(kāi)__________mL。接著她用天平測(cè)量燒杯和杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖17丙所示，則此時(shí)燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_(kāi)__________g。請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度___________kg/m。32．如圖18所示，小明利用透明平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)。(1)選用透明平板玻璃而不用日常生活中的鏡子的目的是____________________________。(2)選取兩段完全相同的蠟燭的目的是______________________________。

3基礎(chǔ)生的補(bǔ)課專家，尖子生的冠軍夢(mèng)工廠。遂寧市卓眾培訓(xùn)學(xué)校

鋪學(xué)生金榜題名路，圓家長(zhǎng)望子成龍夢(mèng)

五、計(jì)算題（33、34題每題7分，35題8分，共22分。)33．一個(gè)空心銅球的質(zhì)量為89g，體積為30cm。將它的空心部分注滿某種液體后，總質(zhì)量為361g。已知銅的密度p銅=8.9g/cm，求：

(1)這個(gè)銅球空心部分的體積；(2)注入液體的密度。

34．峭壁前方的山路上有一輛汽車，在下列兩種情況下，汽車?guó)Q笛后都是經(jīng)過(guò)3s聽(tīng)到回聲，分別求鳴笛時(shí)車和峭壁間的距離。(空氣中聲速340m／s)(1)車向靠近峭壁的方向勻速行駛，速度為10m／s；(2)車向遠(yuǎn)離峭壁的方向勻速行駛，速度為10m／s。

35．某貨運(yùn)汽車的最大裝載質(zhì)量為4t，車廂的最大容積為5m。(1)現(xiàn)用它來(lái)搬運(yùn)密度為0.6?10333kg/m3的木材20t，至少需要運(yùn)多少趟?(2)若同時(shí)搬運(yùn)鋼材和上述木材，要求每次都將貨物裝滿車廂，則每趟最多能運(yùn)鋼材多少 噸?(鋼的密度為7.9?103kg/m3，計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))基礎(chǔ)生的補(bǔ)課專家，尖子生的冠軍夢(mèng)工廠。