第一篇：《使用windows畫(huà)圖軟件》優(yōu)秀教案

【教學(xué)目標(biāo)】

1、熟練使用“畫(huà)圖”軟件中的各種工具。

2、學(xué)會(huì)使用畫(huà)圖工具創(chuàng)作下載作品。

3、能根據(jù)自身的理解創(chuàng)作出有新意的作品。

【教學(xué)重點(diǎn)】

依據(jù)古詩(shī)的內(nèi)容完成作品。

【教學(xué)難點(diǎn)】

引導(dǎo)同學(xué)下載作品，表達(dá)思想。

【教學(xué)過(guò)程】

一、情境導(dǎo)入

播放課件：展示作品。

教師導(dǎo)入：同學(xué)們，俗話說(shuō)得好“詩(shī)情畫(huà)意”，優(yōu)美的詩(shī)句和畫(huà)面，會(huì)引發(fā)我們無(wú)限的遐想，屏幕上的這幅的李白《靜夜詩(shī)》，向我們講

述了遠(yuǎn)方游子在月圓之夜的思鄉(xiāng)之情。

提出問(wèn)題：有沒(méi)有同學(xué)能說(shuō)出這幅圖是用windows操作系統(tǒng)自帶的什么程序制作的？

引出：畫(huà)圖程序

（教師揭示課題：古詩(shī)意境神筆繪 ——使用windows畫(huà)圖軟件）

二、課堂探究：

教師將同學(xué)分成四組，各小組可自由選出小組長(zhǎng)或中心發(fā)言人，明確組內(nèi)分工。

任務(wù)1：從二個(gè)問(wèn)題入手讓同學(xué)了解畫(huà)圖軟件

問(wèn)題①簡(jiǎn)要說(shuō)明工具箱中工具的作用。

問(wèn)題②簡(jiǎn)要說(shuō)明調(diào)色板有哪些功能。

任務(wù)2：讓同學(xué)們根據(jù)某一主題創(chuàng)作一幅圖片。

教師巡視同學(xué)制作情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，和時(shí)講解。（個(gè)別問(wèn)題，可由同學(xué)協(xié)助解決；普遍問(wèn)題，老師講解）

多媒體電子軟件展示各個(gè)同學(xué)的畫(huà)圖過(guò)程。

三、展示、評(píng)價(jià)并完善作品

各組推選出作品通過(guò)多媒體電子軟件在全班演示，其它的小組對(duì)作品進(jìn)行評(píng)議。

教師要引導(dǎo)同學(xué)欣賞作品，并同時(shí)提出修改完善的建議。

四、小結(jié)與拓展

教師小結(jié)

五、安排作業(yè)。書(shū)本上P19頁(yè)1，2題。

第二篇：Windows應(yīng)用程序——畫(huà)圖教案

《Windows應(yīng)用程序—畫(huà)圖》教案

西民中初一 鄒政宏

教材分析

本節(jié)內(nèi)容目的是使學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有使用計(jì)算機(jī)工具進(jìn)行簡(jiǎn)單圖形繪制和圖形處理的基礎(chǔ)能力。

學(xué)情分析

授課對(duì)象為七年級(jí)學(xué)生。學(xué)生經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和windows操作系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)計(jì)算機(jī)基本操作有了一定的了解。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生能用畫(huà)圖程序進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖形繪制和圖像處理，提高學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的能力。

教學(xué)目標(biāo)

1．知識(shí)與技能

（1）學(xué)會(huì)啟動(dòng)與退出畫(huà)圖程序。

（2）認(rèn)識(shí)畫(huà)圖窗口的組成和畫(huà)圖工具箱中的工具。

（3）能用畫(huà)圖程序畫(huà)一幅圖畫(huà)。

2．過(guò)程與方法

（1）通過(guò)Windows 7附件程序的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)應(yīng)用程序的方法。

（2）通過(guò)畫(huà)圖程序的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性探索和解決問(wèn)題的能力。

3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀

培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn)：

1、“畫(huà)圖”程序的啟動(dòng)。

2、熟悉“畫(huà)圖”程序工具箱中的工具。

難點(diǎn)：“畫(huà)圖”程序中工具的使用。

教學(xué)準(zhǔn)備

多媒體課件、圖片。

教學(xué)方法

講授法、演練法、自主探究法

課時(shí)安排

一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

1、啟動(dòng)“畫(huà)圖”程序

問(wèn)題：如何打開(kāi)“畫(huà)圖”程序？（1）學(xué)生動(dòng)手探索。（2）教師講解并演示啟動(dòng)“畫(huà)圖”程序的操作步驟。

步驟：開(kāi)始→程序→附件→畫(huà)圖

啟動(dòng)后的屏幕窗口如下圖所示：

2、認(rèn)識(shí)“畫(huà)圖”程序

（1）標(biāo)題欄:它包含了程序的名稱和圖畫(huà)的命名。

（2）菜單欄:有六個(gè)下拉式菜單。

（3）工具箱:有許多繪圖工具,繪畫(huà)時(shí)任選一項(xiàng)工具，選擇工具后，講鼠標(biāo)移到繪圖區(qū)，指針就變成工具的形狀。

（4）繪圖區(qū):在該區(qū)作圖、繪畫(huà)。

（5）調(diào)色板:左面是交叉重疊的矩形，左上角的矩形顯示當(dāng)前前景色，右下角矩形顯示當(dāng)前背景色,右邊有28種顏色供選擇。

3、認(rèn)識(shí)“畫(huà)圖”工具

（1）重點(diǎn)講解

橡皮工具：可以擦除圖面中不想要的部分

涂色工具:用前景色對(duì)封閉區(qū)填充。

噴槍工具:該工具由鼠標(biāo)的拖動(dòng)速度決定的，速度越們慢,斑點(diǎn)越密，速度越快，斑點(diǎn)越稀少。

文字工具：利用文字工具可以在圖畫(huà)上寫(xiě)字。

直線工具:利用它可以畫(huà)直線、水平線、垂直線。

曲線工具:利用它可以畫(huà)單彎頭曲線、雙彎頭曲線。

鉛筆工具：可以在繪圖區(qū)內(nèi)任意畫(huà)線。

橢圓工具:可以畫(huà)一些垂直或水平的橢圓環(huán)。

（2）簡(jiǎn)單講解

剪切工具、選定工具、取色工具、放大鏡、刷子工具、矩形、多邊形 圓角矩形。

存盤(pán)：選擇“文件”菜單下的“保存”命令, 將所繪制的圖畫(huà)保存磁盤(pán)上。退出畫(huà)圖程序：

方法一：?jiǎn)螕舢?huà)圖窗口右側(cè)的關(guān)閉按鈕；

方法二：?jiǎn)螕舨藛沃小拔募边x項(xiàng)中的退出命令

三、課堂練習(xí)

（1）繪制學(xué)案上的“小房子”圖。（2）學(xué)生作品展示。

五、課后作業(yè)

使用畫(huà)圖工具繪制一張節(jié)日賀卡圖片。

第三篇：Windows應(yīng)用程序——畫(huà)圖教案

《Windows XP應(yīng)用程序—畫(huà)圖》教案

教材分析

本節(jié)內(nèi)容為上海科技教育出版社出版的七年級(jí)信息技術(shù)教材第二單元第四小節(jié)《使用應(yīng)用程序》，目的是使學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有使用計(jì)算機(jī)工具進(jìn)行圖形繪制和圖形處理的能力。

學(xué)情分析

授課對(duì)象為七年級(jí)學(xué)生。學(xué)生經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和windows XP操作系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)計(jì)算機(jī)基本操作有了一定的了解。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生能用畫(huà)圖程序進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖形繪制和圖像處理，提高學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的能力。

教學(xué)目標(biāo)

1．知識(shí)與技能

（1）學(xué)會(huì)啟動(dòng)與退出畫(huà)圖程序。

（2）認(rèn)識(shí)畫(huà)圖窗口的組成和畫(huà)圖工具箱中的工具。

（3）能用畫(huà)圖程序畫(huà)一幅圖畫(huà)。

2．過(guò)程與方法

（1）通過(guò)Windows XP附件程序的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)應(yīng)用程序的方法。

（2）通過(guò)畫(huà)圖程序的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性探索和解決問(wèn)題的能力。

3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀

培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn)：

1、“畫(huà)圖”程序的啟動(dòng)。

2、熟悉“畫(huà)圖”程序工具箱中的工具。

難點(diǎn)：“畫(huà)圖”程序中工具的使用。

教學(xué)準(zhǔn)備

多媒體課件、圖片。

教學(xué)方法

講授法、演練法、自主探究法

課時(shí)安排

一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入

回憶：同學(xué)們都上過(guò)美術(shù)課，都畫(huà)過(guò)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)時(shí)大家都用過(guò)哪些工具呢？

學(xué)生回答??。展示圖片：

這兩幅圖是我用你們剛才說(shuō)的這些工具來(lái)畫(huà)的，只不過(guò)我是用電腦來(lái)畫(huà)的，同學(xué)們這兩幅圖漂亮嗎？學(xué)生回答??。這兩幅圖是我用Windows XP系統(tǒng)自帶的應(yīng)用程序—畫(huà)圖程序來(lái)畫(huà)的，同學(xué)們想不想學(xué)習(xí)這個(gè)畫(huà)圖程序呢？學(xué)生回答??，好，這節(jié)課我就和大家一塊來(lái)學(xué)習(xí)Windows XP應(yīng)用程序—畫(huà)圖。

二、新課探究

1、啟動(dòng)“畫(huà)圖”程序

問(wèn)題：如何打開(kāi)“畫(huà)圖”程序？（1）學(xué)生動(dòng)手探索。

（2）教師講解并演示啟動(dòng)“畫(huà)圖”程序的操作步驟。

步驟：開(kāi)始→程序→附件→畫(huà)圖

啟動(dòng)后的屏幕窗口如下圖所示：

2、認(rèn)識(shí)“畫(huà)圖”程序

（1）標(biāo)題欄:它包含了程序的名稱和圖畫(huà)的命名。（2）菜單欄:有六個(gè)下拉式菜單。

（3）工具箱:有許多繪圖工具,繪畫(huà)時(shí)任選一項(xiàng)工具，選擇工具后，講鼠標(biāo)移到繪圖區(qū)，指針就變成工具的形狀。

（4）繪圖區(qū):在該區(qū)作圖、繪畫(huà)。

（5）調(diào)色板:左面是交叉重疊的矩形，左上角的矩形顯示當(dāng)前前景色，右下角矩形顯示當(dāng)前背景色,右邊有28種顏色供選擇。

3、認(rèn)識(shí)“畫(huà)圖”工具

（1）重點(diǎn)講解

橡皮工具：可以擦除圖面中不想要的部分

涂色工具:用前景色對(duì)封閉區(qū)填充。

噴槍工具:該工具由鼠標(biāo)的拖動(dòng)速度決定的，速度越們慢,斑點(diǎn)越密，速度越快，斑點(diǎn)越稀少。

文字工具：利用文字工具可以在圖畫(huà)上寫(xiě)字。

直線工具:利用它可以畫(huà)直線、水平線、垂直線。

曲線工具:利用它可以畫(huà)單彎頭曲線、雙彎頭曲線。

鉛筆工具：可以在繪圖區(qū)內(nèi)任意畫(huà)線。

橢圓工具:可以畫(huà)一些垂直或水平的橢圓環(huán)。

（2）簡(jiǎn)單講解

剪切工具、選定工具、取色工具、放大鏡、刷子工具、矩形、多邊形 圓角矩形。

4.實(shí)例:荷塘月色（教師演示）5.作品存盤(pán)退出:（講解并演示）

存盤(pán)：選擇“文件”菜單下的“保存”命令, 將所繪制的圖畫(huà)保存磁盤(pán)上。退出畫(huà)圖程序：

方法一：?jiǎn)螕舢?huà)圖窗口右側(cè)的關(guān)閉按鈕；

方法二：?jiǎn)螕舨藛沃小拔募边x項(xiàng)中的退出命令

三、課堂練習(xí)

（1）繪制學(xué)案上的“小雞吃米”圖。（2）學(xué)生作品展示。

四、課堂小結(jié)

本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了畫(huà)圖程序的啟動(dòng)與退出，畫(huà)圖窗口的組成以及畫(huà)圖工具箱中工具的使用。

五、課后作業(yè)

使用畫(huà)圖工具繪制一張圣誕賀卡圖片。

六、課后反思

第四篇：《認(rèn)識(shí)畫(huà)圖軟件》教案

《認(rèn)識(shí)畫(huà)圖軟件》教案

一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)Windows XP系統(tǒng)中自帶的畫(huà)圖軟件。

2、掌握畫(huà)圖軟件的啟動(dòng)與退出的方法,并熟悉畫(huà)圖軟件窗口的組成。

3、熟練掌握工具箱中個(gè)別工具的使用及操作方法。過(guò)程與方法目標(biāo)：

1、知道并掌握畫(huà)圖軟件的打開(kāi)、退出方法；

2、認(rèn)識(shí)并掌握畫(huà)圖窗口的各個(gè)組成部分；

3、嘗試使用畫(huà)圖軟件工具箱中的橢圓、鉛筆、直線、橡皮工具。

4、通過(guò)運(yùn)用畫(huà)圖軟件繪畫(huà)，進(jìn)一步熟練掌握畫(huà)圖軟件的操作及使用方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：

通過(guò)畫(huà)圖軟件的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握畫(huà)圖軟件各部分的操作方法,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)電腦的興趣，感受成功，體驗(yàn)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，用計(jì)算機(jī)畫(huà)畫(huà) 的快樂(lè)！

二、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)并掌握畫(huà)圖窗口的各個(gè)組成部分。教學(xué)難點(diǎn)：畫(huà)圖軟件工具的認(rèn)識(shí)及操作方法。

三、教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

我們?cè)谏厦佬g(shù)課的時(shí)候，我們都用一些什么工具畫(huà)畫(huà)？ 接下來(lái)我們來(lái)欣賞幾張圖畫(huà)，你喜歡它們嗎？看它們美嗎？你們知道這些畫(huà)是怎么畫(huà)出來(lái)的嗎?這些畫(huà)都是用電腦畫(huà)出來(lái)的。你們想不想也用電腦試一試，跟他們比一比，看你們能不能超過(guò)他們？

如果想用電腦畫(huà)畫(huà)，首先我們就應(yīng)該先認(rèn)識(shí)一些圖像處理軟件。目前，有許多圖像處理軟件可以用來(lái)畫(huà)畫(huà)，今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)大家庭中的一個(gè)最簡(jiǎn)單，最容易學(xué)會(huì)的成員，利用它我們可以畫(huà)出很多漂亮的圖畫(huà)，比如我們剛才看到的。今天我們就來(lái)一起來(lái)學(xué)習(xí)并認(rèn)識(shí)畫(huà)圖軟件。（播放PPT并板書(shū)課題）

二、新課講解 “畫(huà)圖“軟件是Windows系統(tǒng)中的一名成員。我們想用它來(lái)畫(huà)出漂亮的圖畫(huà)，我們就應(yīng)該先去了解它，想了解它就需要啟動(dòng)或是關(guān)閉它。

第一部分 認(rèn)識(shí)畫(huà)圖軟件（理論部分）

（一）啟動(dòng)畫(huà)圖軟件的方法：（邊說(shuō)邊在教師機(jī)上演示，并把最后結(jié)果用PPT的形式展示在教師機(jī)上）

1、鼠標(biāo)單擊開(kāi)始——程序——附件——畫(huà)圖。

2、雙擊桌面上的“畫(huà)圖”軟件圖標(biāo)。

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了啟動(dòng)畫(huà)圖軟件的方法。接下來(lái)我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下“畫(huà)圖”窗口的組成。

（三）“畫(huà)圖”窗口的組成：（出示PPT把窗口中每一個(gè)組成部分展示給學(xué)生看）

窗口是由：標(biāo)題欄、菜單欄、工具箱、類(lèi)型框、畫(huà)布、顏料盒、狀態(tài)欄七部分組成。

※ 我們現(xiàn)在就來(lái)試試自己打開(kāi)畫(huà)圖軟件，認(rèn)識(shí)并找到畫(huà)圖軟件窗口的組成部分好不好，然后我們比一比，看看今天的“知識(shí)之星”是誰(shuí)？（給同學(xué)幾分鐘時(shí)間自己動(dòng)手操作）

第二部分 簡(jiǎn)單操作畫(huà)圖軟件的方法（以畫(huà)太陽(yáng)為例）

在操作的過(guò)程中，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的畫(huà)布很大，有的畫(huà)布很小，我們?cè)趺窗研〉漠?huà)布變大或是把大的畫(huà)布變小呢？

（一）改變畫(huà)布大小的方法：（觀看幻燈片后，在教師機(jī)上直接演示）首先我們要先找到畫(huà)布邊上的小黑點(diǎn)，然后把指針指向它，當(dāng)指針變成雙箭頭時(shí)，按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)，我們的畫(huà)布就會(huì)有變化，按住右下角的小黑點(diǎn)向下拖整體會(huì)變大，向上整體拖會(huì)變小。

※ 我們現(xiàn)在就來(lái)試試改變自己畫(huà)布的大小。（給同學(xué)幾分鐘時(shí)間自己動(dòng)手操作）

現(xiàn)在我們打開(kāi)書(shū)中看書(shū)中第4頁(yè)的“一點(diǎn)通”，看它都告訴我們了些什么？它告訴我們的知識(shí)你們學(xué)會(huì)了嗎？

我們都已經(jīng)了解了圖畫(huà)軟件的這么多知識(shí)了，現(xiàn)在我們就來(lái)用它畫(huà)一幅非常簡(jiǎn)單的圖畫(huà)，如書(shū)中第5頁(yè)的第2幅圖“畫(huà)太陽(yáng)”（出示PPT）。

先觀察這幅圖它都畫(huà)了些什么？你們可不可以在工具箱中找到它們？比一比看誰(shuí)找的快。

同學(xué)們真棒！觀察的非常準(zhǔn)確，找的也非常的快！有的同學(xué)還發(fā)現(xiàn)了在工具箱中只有橢圓工具卻沒(méi)有圓形工具？那是因?yàn)橛脵E圓工具也能畫(huà)出圓形來(lái)，所以在工具箱中就把它們放在一起，稱為橢圓工具?？墒怯盟趺床拍墚?huà)出一個(gè)圓來(lái)呢？它需要一個(gè)朋友來(lái)幫助，現(xiàn)在我們就一起去看看它的朋友是誰(shuí)？它是怎么幫助它的好不好？

（二）畫(huà)正圓（太陽(yáng)）的方法（邊講邊在教師機(jī)布上做示范）先思考太陽(yáng)是什么顏色的？是什么樣子的？

1、單擊工具箱中的橢圓工具；

2、在單擊類(lèi)型框中的第三種類(lèi)型；

3、在單擊顏料盒中的一種顏色（紅色）；

4、鼠標(biāo)指針移到畫(huà)布上；

5、按鍵盤(pán)中的“Shift”鍵；

6、按鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)，拖動(dòng)出一個(gè)大小合適的圓形。

有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，我們?yōu)槭裁粗贿x擇類(lèi)型框中的第三種類(lèi)型？現(xiàn)在給大家?guī)追昼姇r(shí)間自己上機(jī)操作，自己找答案，然后找同學(xué)來(lái)匯報(bào)你找出怎樣的答案，為什么類(lèi)型框中的三種類(lèi)型我們只能選擇第三種類(lèi)型。

同學(xué)們，他們總結(jié)、匯報(bào)的真好,我們給他們鼓勵(lì)一下，好不好？（同學(xué)們鼓掌）

我們把紅色的太陽(yáng)已經(jīng)畫(huà)好了，想一想現(xiàn)在還差些什么？光芒應(yīng)該是什么顏色的？

（三）畫(huà)太陽(yáng)光芒的方法（邊講邊在教師機(jī)布上做示范）

1、單擊工具箱中的直線工具；

2、選擇類(lèi)型框中的某一種類(lèi)型；

3、單擊顏料盒中的黃色；

4、在太陽(yáng)周?chē)鷨螕舨⑼蟿?dòng)；

※ 給同學(xué)們幾分鐘時(shí)間，單擊直線工具后，分別試試類(lèi)型框中的這幾種類(lèi)型，畫(huà)出來(lái)是什么效果的？

光芒的線應(yīng)該是長(zhǎng)短不一的是吧？如果你發(fā)現(xiàn)你畫(huà)的光芒不是很理想，這時(shí)我們應(yīng)該怎么辦？想一想，我們?cè)谟勉U筆畫(huà)畫(huà)時(shí)，有畫(huà)錯(cuò)的地方怎么辦？在畫(huà)圖軟件的工具箱里也有橡皮，看看誰(shuí)能最先把它找出來(lái)？

鼓勵(lì)的話語(yǔ)，×××，你真是一個(gè)觀察細(xì)心的孩子，你真是太棒了，老師為你感動(dòng)驕傲。

（四）用橡皮工具修改圖畫(huà)的方法：（邊講邊在教師機(jī)布上做示范）

1、單擊工具箱中的橡皮工具；

2、選擇類(lèi)型框中的某一種類(lèi)型；

3、在畫(huà)布修改處單擊。打開(kāi)書(shū)中第7頁(yè)的“提示”，用你們自己喜歡的方法閱讀“提示”上的內(nèi)容，看它都提示了我們些什么？

我們書(shū)中第5頁(yè)的圖還剩下什么沒(méi)有畫(huà)了？

現(xiàn)在我們就來(lái)看“太陽(yáng)”這二個(gè)字是怎么寫(xiě)出來(lái)的。

（五）用“鉛筆”寫(xiě)字的方法：（邊講邊在教師機(jī)布上做示范）

1、單擊工具箱中的鉛筆工具；

2、單擊顏料盒中的某一種顏色；

3、在畫(huà)布的合適位置上單擊并拖動(dòng)鼠標(biāo)左鍵（寫(xiě)字）。

現(xiàn)在我們這幅圖畫(huà)好了，我們應(yīng)該怎么辦？應(yīng)該關(guān)閉軟件或是關(guān)閉電腦嗎？我們是不是應(yīng)該把它保存起來(lái)？我們保存后的圖畫(huà)可不可以再次打開(kāi)它呢？接下來(lái)我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何保存、打開(kāi)圖畫(huà)的方法。

（六）保存、打開(kāi)圖畫(huà)的方法：（邊講邊在教師機(jī)布上做示范）

1、保存圖畫(huà)的方法：（二種方法）

① 鼠標(biāo)單擊文件——保存——出現(xiàn)“保存為”對(duì)話框——選擇路徑——錄入名字——單擊保存。

② 單擊文件——單擊退出——出現(xiàn)對(duì)話框單擊“是”——出現(xiàn)“保存為”對(duì)話框——選擇路徑——錄入名字——單擊保存。

文件名的位置上，敲鍵盤(pán)中的Back Space或是Delete鍵，刪掉“文件名”框中的文字，后錄入你給它起的名字，然后單擊保存，它就會(huì)以你起的名字保存在電腦里；如果你不給它起名字，它將會(huì)以“未命名”為文件名保存在電腦里。

為了防止突然斷電后我們所畫(huà)的圖畫(huà)丟失，我們一定要養(yǎng)成畫(huà)一點(diǎn)保存一點(diǎn)的習(xí)慣。

2、打開(kāi)圖畫(huà)的方法： ① 先把畫(huà)圖軟件打開(kāi)；

② 單擊“文件”菜單中的“打開(kāi)”命令；

③ 出現(xiàn)打開(kāi)對(duì)話框，找到你保存圖畫(huà)的地方，單擊文件名； ④ 再單擊“打開(kāi)”。窗口中就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的圖畫(huà)。

※ 現(xiàn)在給大家一些時(shí)間，把剛才我們所學(xué)的畫(huà)太陽(yáng)的方法自己操作一遍，并以自己的名字保存到電腦里，然后再練習(xí)如何把你畫(huà)的圖畫(huà)打開(kāi)。然后咱們比一比看誰(shuí)操作的又快又準(zhǔn)確，看我們今天的“操作之星”會(huì)被挺拿走。

課堂內(nèi)提高部分：（指給操作速度快的同學(xué)布置的任務(wù)）

1、打開(kāi)書(shū)中第5頁(yè)的“練一練”，試著把空填上。

2、打開(kāi)書(shū)中第8頁(yè)的“練一練”，試著畫(huà)出它們。

3、打開(kāi)書(shū)中第9頁(yè)的“練習(xí)”，試著畫(huà)出它們。

課堂小結(jié)：本節(jié)課已經(jīng)結(jié)束啦，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，誰(shuí)能告訴老師和同學(xué)們，你都學(xué)到了些什么？認(rèn)識(shí)了些什么工具？操作這些工具時(shí)應(yīng)該注意些什么？下課后請(qǐng)把你們今天所學(xué)的知識(shí)在給你們的父母講一講，跟你們的父母比一比誰(shuí)更聰明，誰(shuí)更棒，好不好？

第五篇：認(rèn)識(shí)畫(huà)圖軟件教案

第七課 認(rèn)識(shí)畫(huà)圖軟件 教學(xué)目標(biāo)：

1、啟動(dòng)畫(huà)圖軟件，認(rèn)識(shí)畫(huà)圖軟件窗口；

2、認(rèn)識(shí)工具箱；

3、用鉛筆工具繪畫(huà)，會(huì)使用橡皮擦；

4、保存文件，退出畫(huà)圖軟件。教學(xué)過(guò)程：

一、認(rèn)識(shí)畫(huà)圖軟件

二、合作探究：如何啟動(dòng)畫(huà)圖軟件

三、合作探究：認(rèn)識(shí)一下畫(huà)圖軟件的窗口和工具箱

四、合作探究：能夠使用鉛筆畫(huà)橡皮進(jìn)行繪畫(huà)，如何調(diào)整鉛筆和橡皮的大小。

五、合作探究：如何退出畫(huà)圖軟件和保存圖片。

六、練一練

1、使用鉛筆繪畫(huà)

2、使用刷子和鉛筆，看看有什么不同。

七、課堂小結(jié)