第一篇：讓我們的夢想旅程更加精彩勵志故事

一群小小的麻雀低飛，百座村鄉(xiāng)，只為了尋尋覓覓，得到更好的食物，生存的信念，足以讓它們放棄高傲的力量；雁掠千里云層，只為了回歸溫暖的巢窩，活著的意念，足以讓它們?nèi)淌茱L雨穿梭的苦澀；人行萬里旅程，只為了追求心中的夢想，堅守的意志，足以讓它們忘卻了，漂泊流浪的無奈與痛楚！

每當有人問我：“一光年的距離有多遠？”

我總是以苦笑答之。因為我深深的知道，那其實是一種夢想的距離，當機會來到你的身邊時，就在你的身邊，你卻沒有發(fā)現(xiàn)它，甚至它還很頑皮地在你的視線內(nèi)外徘徊、從你的指縫悄然滑過，如白駒過隙那般錯過，這也是一種讓人含淚、苦笑的距離！

在這個世界上有許多人，為了追求心中的夢想，他們或是她們背井離鄉(xiāng)、漂泊四處流浪，忍受風霜的漂灑、雨雪的吹凍；每當夜幕降臨，月色朦朧、竹影婆娑，嫩葉載著旖旎的星光，喚著歸根的影魂，露珠閃著晶瑩的光束，天外飄著優(yōu)美的音符……

那些追求夢想的人們，或點燃一根煙，或倒上一樽酒，雙目凝望著窗外寧靜的夜色，思念家鄉(xiāng)路口的那棵古樹，那樂趣無邊、嬉戲純真、牧童笛聲的童年歲月；或躺在床上，任憑晚風擠過簾縫、月光舞著完美的旋律，甜甜的濡睡；夢里，與心愛的人攜手漫步于山谷小徑，螢火蟲輕翔著，載著暖光而來，花兒的香味，彌漫著空氣，舒適著美麗的心情。

夢想的旅程，是一種辛酸的過程，追逐的路途上，布滿太多的坎坷和挫折，充滿了許許多多無奈的選擇、寂寞與苦悶、憂愁與煩惱；奔跑的路上，也樂在其中，過程總是充滿樂趣的，有夢想的人是幸福的，勇于追求夢想的人是快樂的，因為他們懂得生活，更懂得珍惜生活的真諦！

忙碌的生活，往往會使我們迷失了方向，失去應(yīng)有的理智，甚至忘卻了思考，更會讓漸漸地讓自己變得膚淺起來；我看，讓我們活得休閑些吧，回歸人性的本真，讓生活的信念更加有品位，讓生活充滿詩意，像蝴蝶一樣在陽光下，翩然起舞，輕盈灑脫、自由閑適、平實自然！

在我們追逐夢想的路上，偶爾停一下腳步，放松緊繃著的心情，給自己多點空間去休閑，晨起看曙光飲露水、黃昏賞夕陽戀晚霞、夜里望月聽弦思故鄉(xiāng)，或依窗靜聽風雨、與心愛的人漫步原野、聞著花香聽著鳥語、或登山望盡萬紫千紅、踏青田園小徑繪色彩、心系海邊沙灘細數(shù)海鷗。

讓我們的夢想旅程更加精彩，像花香一樣，飄然四溢，四季各具風采，永駐歲月；像星月一樣，迷戀著晶瑩的露珠，譜寫著美麗的童話，浪漫心間；像蝴蝶一樣，漫步于風中，輕舞于花間，樂此不疲！這樣，我們的人生才會五彩斑斕、繽紛多姿！

第二篇：讓我們的夢想旅程更加精彩的勵志文章

一群小小的麻雀低飛，百座村鄉(xiāng)，只為了尋尋找覓，得到更好的食品，生存的，足以讓它們廢棄驕傲的力氣；雁掠千里云層，只為了回歸暖和的巢窩,?勵志，活著的意念，足以讓它們?nèi)淌茱L雨穿梭的苦澀；人行萬里旅程，只為了追求心中的夢想，堅守的意志，足以讓它們忘卻了，漂泊流浪的無奈與苦楚！

每當有人問我：“一光年的間隔有多遠？”

我老是以苦笑答之。由于我深深的曉得，那實在是一種妄想的距離，當機遇來到你的身邊時，就在你的身邊，你卻不發(fā)明它，甚至它還很頑皮地在你的視線內(nèi)外彷徨、從你的指縫悄悄滑過，如白駒過隙那般錯過，這也是一種讓人含淚、苦笑的距離！

在這個世界上有很多人，為了尋求心中的幻想，他們或是她們衣錦還鄉(xiāng)、流浪到處流落，忍耐風霜的漂灑、雨雪的吹凍；每當夜幕來臨，月色朦朧、竹影婆娑，嫩葉載著旖旎的星光，喚著歸根的影魂，露珠閃著晶瑩的光束，天外飄著精美的音符……

那些追求夢想的人們，或點燃一根煙，或倒上一樽酒，雙目凝望著窗外安靜的夜色，懷念故鄉(xiāng)路口的那棵古樹，那樂趣無邊、嬉戲純摯、牧童笛聲的童年紀月；或躺在床上，聽憑晚風擠過簾縫、月光舞著完善的旋律，甜甜的濡睡；夢里，與可愛的人聯(lián)袂漫步于山谷小徑，螢火蟲輕翔著，載著暖光而來，花兒的香味，洋溢著空氣，舒服著俏麗的心境。

夢想的旅程，是一種辛酸的進程，追逐的道路上，充滿太多的崎嶇跟，布滿了許許多多無奈的抉擇、寂寞與苦悶、發(fā)愁與懊惱；奔馳的路上，也樂在其中，過程總是充滿樂趣的，有夢想的人是幸福的，敢于追求夢想的人是快活的，因為他們懂得生活，更理解愛護生活的真理！

繁忙的生活，往往會使我們迷失了方向，失去應(yīng)有的理智，甚至忘記了思考，更會讓匆匆地讓本人變得浮淺起來；（）我看，讓咱們活得休閑些吧，回歸人道的本真，讓生涯的信心更加有品位，讓生活充斥詩意，像蝴蝶一樣在陽光下，翩然起舞，輕巧瀟灑、自在安逸、平實天然！

在我們追趕夢想的路上，偶然停一下腳步，放松緊繃著的心情，給自己多點空間去休閑，晨起看曙光飲露水、傍晚賞夕陽戀晚霞、夜里望月聽弦思家鄉(xiāng)，或依窗靜聽風雨、與心愛的人漫步曠野、聞著花香聽著鳥語、或登山望盡姹紫嫣紅、踏青田園小徑繪顏色、心系海邊沙灘細數(shù)海鷗。

讓我們的夢想旅程更加精彩，像花香一樣，飄然四溢，四季各具風度，永駐歲月；像星月一樣，留戀著晶瑩的露珠，譜寫著漂亮的童話，浪漫心間；像蝴蝶一樣，散步于風中，輕舞于花間，樂此不疲！這樣，我們的人生才會五彩斑斕、繽紛多姿！

第三篇：數(shù)學故事讓數(shù)學課堂更加精彩

數(shù)學故事讓數(shù)學課堂更加精彩

教育應(yīng)當是學生樂于接受需求的知識。我國古代偉大的教育家孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，那在課堂上怎樣讓學生快樂地去學習知識呢？有些內(nèi)容學習起來確實有些難度，如果單憑教師直接講解學生不僅聽得枯燥無味，而且難以理解接受，這樣就會挫傷他們的學習積極性，使他們喪失學習數(shù)學的信心，如果在課堂上適當?shù)睦脭?shù)學故事進行教學就不同了。它不僅可以化繁為簡，化難為易，還能激發(fā)學習興趣，創(chuàng)建和諧活躍的課堂氣氛，最終解決問題。因此，教師在數(shù)學教學中合理利用背故事，可以提高教學效率，優(yōu)化教學過程。

一、利用故事導入新知，激發(fā)興趣。

在我所從教的這么多年時間里大量的事實證明不愿意學習的學生到處都有，不愛聽故事的學生卻很少遇到，將數(shù)學知識融入故事中，從學生的生活經(jīng)驗入手，結(jié)合學生的年齡特點，既能激發(fā)他們的學習興趣，又能引發(fā)學生的感情，比如我在教學西師版教材六年級上冊百分數(shù)打折這一節(jié)內(nèi)容時，我就利用這樣一個故事引入：小紅今年上五年級了，他很想買一臺電腦，方便在家查找一些有關(guān)學習的資料。爸爸聽了爽快地答應(yīng)了，要他先到電腦城去問問電腦的價格，哪家價格便宜就在哪家買。他先來到佰騰數(shù)碼城，營業(yè)員告訴他：“本店電腦一律打八折。”小紅在店里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，心里有底了。他想比較一下哪家便宜，他又來到另一家新世紀電腦城，熱情的營業(yè)員阿姨說：“本店一律優(yōu)惠20%”。這下，小紅一時沒了主意，不知該買哪家的，他回去把有關(guān)信息跟爸爸一說，爸爸聽了笑著說：“兩家的優(yōu)惠價格相同，如果是同一品牌買哪家的都一樣。小紅聽了感到很納悶，同學們，你們說這是怎么回事呢？這樣的引入激發(fā)了學生強烈的求知欲望，學生都瞪著求知的眼睛想知道原因。

二、利用故事轉(zhuǎn)化知識難點，促進學生進行探索。

現(xiàn)代多媒體在教學中有著巨大的優(yōu)勢，因為它圖文并茂，可以化靜為動，化難為易，化抽象為具體，加深學生理解知識的過程，因此在教學過程中，我充分利用多媒體的優(yōu)勢，利用故事把知識難點化簡，把知識形成的全過程淋漓盡致的呈現(xiàn)在學生的眼前。例如：以前我在教學小學數(shù)學西師版教材二年級上冊《7的乘法口決》時這樣進行教學

屏幕先后出示動畫《白雪公主和七個小矮人》。

請看屏幕，老師開始講故事：森林里，有一位漂亮的公主，是誰呢？她有幾位好朋友，又是誰呢？ 生：七個小矮人。

師：數(shù)一數(shù)，七個小矮人都來了嗎？

隨著學生數(shù)數(shù)，屏幕出示1至7，再在七個小矮人手拿氣球中出現(xiàn)7、14、21三個數(shù)。

師：七個小矮人他們每人手拿一只氣球，你能看出氣球上的數(shù)是怎樣排列的嗎？ 生：后一個比前一個多7。

生：第一個數(shù)是7，第二個數(shù)是7+7，兩個7相加是14，第三個數(shù)是21，3個7相加是21。

師：接著往下寫，是哪些數(shù)呢？

學生回答28、35、42、49，屏幕中出示各數(shù)，我就追問是怎樣想的。師：我們一起把這一列數(shù)讀一讀。學生讀7、14、21、28、35、42、49。師：這些數(shù)都與幾有關(guān)系呢？ 生：7。

師：從這一列數(shù)中，我們能看出：一個7是多少？2個7呢？“21”是幾個7？幾個7相加得28？……

學生回答后教師組織學生看著屏幕中的數(shù)說一說：1個7是7，2個7是14…… 師：今天這節(jié)課如果我們學習乘法口訣，將學習—— 隨著學生回答完成課題板書：7的乘法口訣，在精練的故事情節(jié)中，沒有過多的渲染，有的是一個輕松愉快，和諧融洽的學習環(huán)境，激起學生情感上的共鳴，使學生擁有快樂的學習心態(tài)。

實踐證明，在數(shù)學教學中充分利用數(shù)學故事，創(chuàng)設(shè)情境，不僅能調(diào)節(jié)學生的精神狀態(tài)，寓教于樂，加深學生對所學知識的理解，而且教師也能更好地關(guān)注孩子們的生活，關(guān)心兒童的健康發(fā)展。

第四篇：夢想的旅程

夢想的旅程

夢想，每個人都擁有夢想。

有人夢想自己成為雄鷹，擺脫束縛，翱翔天空；夢想自己成為海豚，自由自在，暢游大海；夢想自己成為野豹，奔馳萬里草原，甚至夢想自己無所不能。

這些看起來不切實際的夢想是不可能實現(xiàn)的，但你有夢想，就有了前進的動力，就會實現(xiàn)自己的夢想。

夢想不會偏向于任何人，有了夢想就要去實現(xiàn)它。雙耳失聰之人夢想自己在舞臺上跳舞，誰說那是不可能的，邰麗華讓我們知道，在無聲的世界，她創(chuàng)造了一種特殊美，給人們帶來純凈至美的藝術(shù)享受；沒有手臂的人夢想自己成為一名鋼琴師，誰說這是天方夜譚，劉偉用雙腳告訴我們音樂是用心來演奏的；臉部缺陷的人夢想成為美人，誰說那是異想天開，心靈美才是最重要的。不管夢想是什么，只有帶著淡然的態(tài)度做好自己的事情才能如愿以償，只有到了未來才知道今天做的事情有什么意義。無論你選擇什么都是理想的未來。

每個人都有夢想，夢想是美好的，道路是曲折的。盡管如此也要大步向前進，不管前進道路上有什么艱辛，都要為自己的夢想而拼搏。

夢想舞臺靠自己主宰。有人說“夢想就像各種各樣的朱古力，你永遠不知道哪一塊屬于你?！眽粝刖拖衲强罩邪咨挠鹈蛴L搏擊，或隨風飄揚，或翱翔藍天，或墜入深淵??然而這就是夢想的旅程。跟著感覺走，抓住夢的手，不要讓夢想從指尖流逝。

你只聞到我的香水，卻沒有看到我的汗水；你有你的規(guī)則，我有我的選擇；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有，我可憐你總是等待，你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。

夢想，是注定孤獨的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。

第五篇：有夢想才踏上這旅程勵志文章

麻雀低飛百座村鄉(xiāng)，只為了覓得更好的食品，生存的信念，足以讓其廢棄驕傲的力氣；雁掠千里云層，只為了回歸暖和的巢窩，活著的意念，足以讓其忍受風雨穿梭的苦澀；人行萬里旅程，只為了追求心中的夢想，堅守的意志，足以讓其忘卻漂泊流浪的無奈與苦楚！

每當有人問我：“一光年的間隔有多遠？”我總是苦笑不已。我深深的曉得那是一種夢想的距離，當機遇來時，就在你的身邊，你卻不發(fā)明它，甚至它還很頑皮的在你的視線彷徨、從你的指縫悄悄滑過，如白駒過隙那般錯過，這是一種讓人含淚苦笑的距離！

許多人為了追求心中的夢想，衣錦還鄉(xiāng)、流浪流落，忍耐風霜的漂灑、雨雪的吹凍；每當夜幕來臨，月色朦朧、竹影婆娑，嫩葉載著旖旎的星光，喚著歸根的影魂，露珠閃著晶瑩的光束，飄著精美的音符……

追求夢想的人們，或點燃一根煙，凝望著窗外的夜色，懷念故鄉(xiāng)路口的那棵古樹，那樂趣無邊、嬉戲純摯、牧童笛聲的童年紀月；或躺在床上，聽憑晚風擠過簾縫、月光舞著完善的旋律，甜甜的濡睡；夢里，與可愛的人聯(lián)袂散步于山谷小徑，螢火蟲輕翔著，載著暖光而來，花兒的香味，洋溢著空氣，舒服著漂亮的心境……

夢想的旅程，是一種辛酸的過程，追趕的道路上，充滿太多的崎嶇與挫折，充斥了許很多多無奈的抉擇、寂寞與苦悶、發(fā)愁與懊惱；奔馳的路上，也樂在其中，進程老是布滿樂趣的，有妄想的人是幸福的，敢于尋求幻想的人是快活的，由于他們懂得生活，更理解愛護生涯的真理！

繁忙的生活，往往會使咱們迷失了方向，失去應(yīng)有的理智，甚至忘記了思考，更變得浮淺起來；讓我們活得休閑些吧，回歸人道的本真，讓生活的信心更加有品位，讓生活充滿詩意，像蝴蝶一樣在陽光下翩然起舞，輕巧瀟灑、自在安逸、平實天然！

追逐夢想的路上，偶然停一下腳步，放松緊繃著的心情，給本人多點空間去休閑，晨起看曙光飲露水、傍晚賞夕陽戀晚霞、夜里望月聽弦思家鄉(xiāng)，或依窗靜聽風雨、與心愛的人漫步曠野、聞著花香聽著鳥語、或登山望盡姹紫嫣紅、踏青田園小徑繪顏色、心系海邊沙灘細數(shù)海鷗……

讓我們的夢想旅程更加出色，像花香一樣，飄然四溢，四季各具風度，永駐歲月；像星月一樣，留戀著晶瑩的露珠，譜寫著俏麗的童話，浪漫心間；像蝴蝶一樣，漫步于風中，輕舞于花間，樂此不疲！這樣，我們的人生才會五彩斑斕、繽紛多姿！