第一篇：攜手圓鄉(xiāng)情,共筑支教真情心情隨筆

迎著清晨的第一縷陽(yáng)光。緣夢(mèng)科本三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)終于正式拉開了三下鄉(xiāng)帷幕。2017年7月9日，隊(duì)員們與孩子們舉行了一次開班儀式。

隊(duì)員們?cè)缭绲仄鸫?，有條不紊地進(jìn)行著各種工作。布置場(chǎng)地、調(diào)控音響設(shè)備、迎接學(xué)生……忙碌的身影代表著嶺師學(xué)子勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。在現(xiàn)場(chǎng)指揮人員的帶動(dòng)下，班主任帶領(lǐng)著本班學(xué)生有序地在操場(chǎng)排好隊(duì)伍。隨后，現(xiàn)場(chǎng)主持人致辭，宣布開班儀式正式開始！緊跟著，緣夢(mèng)的隊(duì)員們開始表演節(jié)目。首先是由呂永湘同學(xué)和陳義蓮?fù)瑢W(xué)帶來(lái)精彩舞蹈，孩子們看的目不轉(zhuǎn)睛。接著，由文清帶來(lái)了一首動(dòng)聽歌曲《最美的太陽(yáng)》，美妙的歌聲縈繞在校園里，流露出濃濃的支教真情。一首歌曲過(guò)后，緣夢(mèng)科本的男生們進(jìn)行了武術(shù)表演，如行云流水。顯示著剛氣正義的氣概，孩子們也是看的津津有味?？鞓?lè)的時(shí)光總是短暫的，隊(duì)伍的開班儀式又接近了尾聲。

最后，緣夢(mèng)科本實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們合唱一首《和你一樣》，滿滿的支教鄉(xiāng)情融入在歌聲里。至此，開班儀式圓滿結(jié)束。

隊(duì)員們的熱情在第一天的支教中展現(xiàn)，想必在接下來(lái)的日子里，緣夢(mèng)科本社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們必定能收獲更多，為農(nóng)村的孩子帶去更多的愛。共同成長(zhǎng)，共筑支教情緣。

第二篇：攜手支教,筑夢(mèng)舞臺(tái)

攜手資教，筑夢(mèng)舞臺(tái)

很小的時(shí)候，和外公一起生活，那時(shí)的我并不知道“教師”意味著什么，只是總愛屁顛屁顛地跟在身為校長(zhǎng)的外公到學(xué)校去。躲到教室后邊，看著外公在那三尺講臺(tái)，拿著教鞭“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”；看著他用微笑的眼睛慈愛地看著每位學(xué)生，一如看我時(shí)的神情；還看見路過(guò)外公家的人總會(huì)停下來(lái)，問(wèn)一聲“校長(zhǎng)好”，看著外公笑瞇瞇地回應(yīng)每一個(gè)人?；蛟S是熏陶，從那時(shí)起，一個(gè)小小的夢(mèng)想，便開始在心中生根、發(fā)芽。即使，并不明白，“教師”一詞所承擔(dān)的分量。漸漸地，時(shí)間流逝，但這夢(mèng)想并沒(méi)有隨著成長(zhǎng)而消失，它依舊美而朦朧，就像夢(mèng)中的戀人。而年齡與閱歷的增長(zhǎng)，這詞、這形象在心中也愈發(fā)清晰而強(qiáng)烈。

2004年，在填報(bào)高考志愿時(shí)，沖著兒時(shí)的夢(mèng)想，我選擇了湖北師范學(xué)院，只為離夢(mèng)想更近一步。2008年，我即將從湖北師范學(xué)院畢業(yè)。正考慮著去向時(shí)，招募資教生的通知放佛一劑興奮劑注入我心中。于是，我毫不猶豫地簽下了資教合同，即使帶著家人反對(duì)的聲音，依舊滿懷著憧憬來(lái)到了黃石市陽(yáng)新縣，在浮屠鎮(zhèn)宏卿中學(xué)，成為一名英語(yǔ)教師，開始了我的資教生涯。于是，我知道，我的夢(mèng)想即將在那刻初綻。

也許現(xiàn)實(shí)總是和夢(mèng)想有些差距。資教生活一開始便讓原本懷揣滿滿信心與期待的我產(chǎn)生大大的心理落差，當(dāng)教師的新鮮感也漸漸淡薄。在資教生活之初，我覺得它并不像我曾經(jīng)想象的那么美好。生活條件苦不說(shuō)，孩子們的調(diào)皮、搗亂、不聽話讓我心生失望，在課堂上，總有那么幾個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生，或是嘰嘰喳喳，或是睡覺。無(wú)論好說(shuō)歹說(shuō)，他們總是表現(xiàn)出無(wú)所謂的樣子，這讓我氣不打一處來(lái)。我無(wú)可奈何，便采取嚴(yán)厲的態(tài)度對(duì)待他們。但當(dāng)嚴(yán)厲也失效時(shí)，我無(wú)心再理會(huì)這些“差生”們，只將重心放在乖巧的學(xué)生身上。這一切讓我開始懷疑自己的選擇。從象牙塔出來(lái)，我不顧家人反對(duì)放棄回家鄉(xiāng)過(guò)著有父母照顧的生活，卻來(lái)到一個(gè)施展不了我才華與抱負(fù)的地方，這真是我的夢(mèng)想嗎？我向從教多年的外公訴苦求解。外公說(shuō)：“每個(gè)孩子都帶著自己的芬芳與色彩，你要用心用愛去教育他們，他們就會(huì)以愛回報(bào)你。記住，用心。并且，欲育他人，先教自己。”

教自己？是啊，我怎么沒(méi)想到自己呢？他們搗亂、睡覺，是因?yàn)槲疑险n上得不好 嗎？是我親和力不夠嗎？我有真的關(guān)心他們嘛？鄉(xiāng)下的學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)差，我有盡力去幫助他們嗎？于是，我開始試著轉(zhuǎn)變我最初不客觀的看法，從自身開始反思。我反思我的教學(xué)方法是否科學(xué)，我反思我是否關(guān)心我的學(xué)生們。我開始用心留意每一個(gè)學(xué)生，發(fā)掘他們身上的閃光點(diǎn)。用平和的心態(tài)去看待他們偶然的搗亂與錯(cuò)誤，并分析他們搗亂與犯錯(cuò)的原因，幫助他們改正錯(cuò)誤。

在教學(xué)上，我不斷改進(jìn)我的教學(xué)方法，課前認(rèn)真認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。每一次備課都很認(rèn)真，遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出，請(qǐng)其他英語(yǔ)老師一起考慮，一有時(shí)間我就向他們請(qǐng)教教學(xué)的方法，去聽他們講課，并進(jìn)行互評(píng)，和他們一起探討如何與孩子們相處；積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材，將教材、教法、學(xué)法盡可能完美地結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課。課堂上通過(guò)課堂發(fā)言、課堂小表演等來(lái)活躍課堂氣氛，提問(wèn)面向全體學(xué)生，不再是單一的只叫幾個(gè)學(xué)生，而是讓所有的學(xué)生都參與到課堂上來(lái)，鼓勵(lì)他們開口說(shuō)英語(yǔ)，確保我講的課孩子都喜歡聽并且聽懂，課后及時(shí)布置一些練習(xí)題，讓大家練習(xí)，及時(shí)的收上來(lái)批改，并加以評(píng)講，以扎實(shí)、鞏固他們的基礎(chǔ)。

每一個(gè)孩子都有一個(gè)自己的世界，要了解他們，與他們成為朋友，就是讓他們信任你，讓你了解他的世界。我努力向他們傳達(dá)我對(duì)他們的信任與愛，適時(shí)地鼓勵(lì)他們，采用激勵(lì)辦法激發(fā)他們的潛能。由于很多學(xué)生都是留守孩子，父母都在外面打工，常年只有學(xué)生和爺爺奶奶在家。因此，我就抽空在放假的時(shí)候到學(xué)生家里家訪，了解學(xué)生的家庭情況，以便更好的從心底關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)與生活。我主動(dòng)和他們聊天，聊他們感興趣的話題、聊及他們的夢(mèng)想。慢慢地，通過(guò)交流，我發(fā)現(xiàn)他們每一個(gè)都是可愛的小天使。記得剛來(lái)不久時(shí)，班上一位樸素的孩子引起了我的注意。她總是悶悶不樂(lè)地坐著，看著窗外思索著什么，也不和同學(xué)玩鬧。一天放學(xué)后，我就坐到她旁邊，和她說(shuō)話。通過(guò)慢慢地開導(dǎo)，她向我吐露了心聲。原來(lái)，這女孩子的父母都在外面打工，自己跟奶奶生活。留守兒童的內(nèi)心該是多么地寂寞與渴望父母的愛。了解情況后，從第二天起，我開始有意地讓女孩回答問(wèn)題，即使她回答的聲音是那么的微弱，抑或是回答錯(cuò)誤，我都讓其他學(xué)生給她鼓掌，并指出回答時(shí)所體現(xiàn)出來(lái)的勇敢和聰明。漸漸地，她變了，變開朗了，也愛笑了，對(duì)學(xué)習(xí)也感興趣了。還在后來(lái)的期末考試中，考了90多分。這是對(duì)我付出的最可喜的回報(bào)。我愿意看到他們每天都帶著如花的笑臉。

愛還應(yīng)該是平等的，愛的天平不應(yīng)該失衡。在和孩子們的交流中，我認(rèn)識(shí)到自己之前的錯(cuò)誤。他們并不是不喜歡上課，只是找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法，在努力之后仍得不到應(yīng)有的收獲時(shí)，他們便失去了信心和對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。他們并不是差生，他們每一個(gè)都很聰明。于是，我還是適當(dāng)采用激勵(lì)的辦法，并重視他們。我還選了其中一個(gè)“調(diào)皮”的孩子當(dāng)我的英語(yǔ)課代表。他們沒(méi)讓我失望，在后來(lái)的日子里，他們不再在課堂上搗亂、睡覺，還認(rèn)真聽我講課。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)，老師不能一直站在講臺(tái)上講，要不時(shí)的到最后排“巡邏”一圈，因?yàn)樵诤⒆拥奶煨岳锒际强释荜P(guān)注的，多走動(dòng)到他們身邊看看他們的作業(yè)了解他們的狀態(tài)會(huì)向他們傳遞著這樣的信息：老師平等地關(guān)心著每一個(gè)學(xué)生關(guān)注著他們的進(jìn)步；當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤時(shí)也不能直言不諱地批評(píng)，而要婉轉(zhuǎn)或者因勢(shì)利導(dǎo)，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤并鼓勵(lì)其改正。半個(gè)多學(xué)期后，他們不僅在英語(yǔ)成績(jī)上獲得進(jìn)步，個(gè)性也變得溫和有禮。大海納百川無(wú)論川大小，而成其大；我們?nèi)菁{每一位學(xué)生，沒(méi)有優(yōu)劣，而成就我們的胸懷。

付出總會(huì)有回報(bào)。到后來(lái)，他們經(jīng)常會(huì)主動(dòng)找我聊天，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)會(huì)向我請(qǐng)教，會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)“老師好”，會(huì)帶著求知的眼睛，全神貫注地上課。更為可喜的是班上的成績(jī)也一直名列年級(jí)前茅，而我的教學(xué)水平也在不斷的提高。每每這時(shí)，我會(huì)想起很多年以前，我在教室后面看外公上課的情形。從他們信任的眼神、幸福的表情里我收獲著滿足和快樂(lè)。在剛剛過(guò)去的新年里，看著孩子們的祝福，我才深刻明白外公很多年以前和我說(shuō)的：“教師是天底下最光輝的事業(yè)，孩子們會(huì)教會(huì)你如何去愛?！边@一切，都讓我滿足與感動(dòng)。

是的，我愛上這職業(yè)了。成為一名教師，是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，而此時(shí)，夢(mèng)想已經(jīng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。在這兩年多的資教生涯中，在全心全意的培養(yǎng)他們的同時(shí)，我收獲了信心，收獲了孩子們的愛，收獲了和孩子、同事間的友誼，收獲了教學(xué)方法。我想，我是和他們一起成長(zhǎng)的。因?yàn)?，使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷。我不知道，資教是否讓自己變得成熟，但資教讓我明白自己未來(lái)在從教生活中的教學(xué)方向，也更加堅(jiān)定了自己心中的教育理念和作為一個(gè)老師自己的責(zé)任和義務(wù)。

最后，我依舊相信每個(gè)孩子來(lái)到這世界上，都帶著自己的芬芳、自己的色彩，會(huì)讓這個(gè)世界變得更美麗。三年的資教即將期滿，我會(huì)繼續(xù)扎根于陽(yáng)新，因?yàn)槲覑圻@土地，愛這土地上的孩子們，愛這份事業(yè)，我會(huì)在這片熱土上讓我的夢(mèng)想之花開得更加燦爛。三年的磨礪，從最初的幻想到夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，破繭成蝶；三年的經(jīng)歷，讓我不斷成長(zhǎng)。三年資教終身財(cái)富。我是一名資教生，我自豪。

第三篇：攜手共筑中國(guó)夢(mèng)

山西省農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校一年級(jí)汽40班 電話 0354－5679687 山西省平遙縣校園街5號(hào) 郵編 031100 E-mail njxyjc1121@126.com 姓名 裴曉晨 性別 男

攜手共筑中國(guó)夢(mèng)

“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。中國(guó)夢(mèng)是我們的夢(mèng)，我們的夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)?！?/p>

——題記習(xí)主席認(rèn)為“中國(guó)夢(mèng)”——實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就是近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想，而且滿懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想“一定能實(shí)現(xiàn)”。

夢(mèng)想是一種追求，是人生的一種積極態(tài)度。相信夢(mèng)想，相信自己，所謂：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！以習(xí)總書記為首的黨中央為我們繪就了“中國(guó)夢(mèng)”的宏偉藍(lán)圖，也吹響了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的奮斗號(hào)角。如果我們13億人都能心懷夢(mèng)想，腳踏實(shí)地的朝著夢(mèng)想奮斗；都能從自己做起，從現(xiàn)在做起；樂(lè)觀應(yīng)對(duì)，憧憬希望，不卑不亢，信心百倍，務(wù)實(shí)進(jìn)取，那么每個(gè)人都會(huì)夢(mèng)想成真。13億人的夢(mèng)想就一定能匯聚成偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。

鏡頭一: 記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎？命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷！他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂，可他偏偏愛上了專門為手設(shè)計(jì)的樂(lè)器——鋼琴！對(duì)于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō)，這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。而劉偉，用他的信念與堅(jiān)持做到了！他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂(lè)。聽到劉偉演奏的動(dòng)聽的鋼琴曲，你的心中是否也會(huì)震撼與感動(dòng)？劉偉用他的行動(dòng)告訴我們：只要堅(jiān)持、努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！

鏡頭二: 還記得試飛英雄李中華嗎？在當(dāng)時(shí)的情況下，他完全可以選擇跳傘，但他沒(méi)有。為了人民和那些珍貴的科研數(shù)據(jù)，他用自己的試飛經(jīng)驗(yàn)使飛機(jī)安全著陸。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)的：“人生有夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都需要自己的努力?！?/p>

鏡頭三: 還記得張海迪姐姐嗎？她雙腳殘廢,但沒(méi)有被殘疾打倒。她也有一個(gè)夢(mèng)想，就是實(shí)現(xiàn)其生命價(jià)值，因?yàn)樗龍?jiān)信活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書。以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)語(yǔ)言，并成功的翻譯了16本海外著作。以頑強(qiáng)的精神創(chuàng)作了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等一百多萬(wàn)字的作品。試問(wèn),她為什么能取得這樣的成就?因?yàn)樗拼鹬厣?，珍愛生命。在?shí)現(xiàn)其生命價(jià)值的同時(shí)也激勵(lì)了一批批青年去成就自己的夢(mèng)想。

“匯清泉而成長(zhǎng)江，聚塵土而成泰山?！痹俅蟮膲?mèng)想也要一個(gè)積累的過(guò)程，只有勤奮努力，從小事做起，才能抓住機(jī)遇，厚積薄發(fā)。人生短短幾十年，留給你的機(jī)會(huì)不會(huì)很多，不是有了夢(mèng)想就會(huì)成真，這需要我們孜孜不倦地去努力、去追求，夢(mèng)想才會(huì)成真。

“夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。當(dāng)你課堂上呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊的時(shí)候，憑什么去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？當(dāng)我們有了夢(mèng)想，有的人總是想著，不急，明天再做也行，但“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。夢(mèng)想不屬于夸夸其談的空想家，只屬于孜孜以求的實(shí)干家。要想讓夢(mèng)想成真，我們就必須立即行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從一件件小事做起，用實(shí)際行動(dòng)去追逐夢(mèng)想。

在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，在父母無(wú)限希望目光的注視下。我，一個(gè)普通的中專生，也有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,這個(gè)夢(mèng)想同樣也是我家人的夢(mèng)想，就是努力學(xué)習(xí)，考取大學(xué)，讓父母過(guò)上好日子，自己成為一個(gè)有用的人。我不是官二代，也不是富二代，我只是正在努力奮斗的窮二代。我沒(méi)有官二代的權(quán)貴，也沒(méi)有富二代的富有，但我擁有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，我深信夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只屬于信念堅(jiān)定的人、努力奮斗的人。為了這個(gè)夢(mèng)想，我每天早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。夢(mèng)想貴在堅(jiān)持，只有這樣夢(mèng)想才會(huì)一步一步地實(shí)現(xiàn)！我堅(jiān)信通過(guò)自己努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)在我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。

我沒(méi)有更加偉大的目標(biāo)和魄力，但現(xiàn)實(shí)告訴我，作為一名中國(guó)人，就應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)，為我們的中國(guó)夢(mèng)，就是全體華夏兒女的共同心聲——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，盡一份力。實(shí)現(xiàn)我們個(gè)人的理想，攜手實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。“??一根筷子耶，輕輕被折斷；十雙筷子喲，牢牢抱成團(tuán)??一顆小樹耶，弱不禁風(fēng)雨；百里森林喲，并肩乃歲寒??”正如歌詞中所唱，眾人劃槳開大船。雖說(shuō)任重而道遠(yuǎn)，只要我們共同努力，13億人的夢(mèng)想就一定能匯聚成偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。

【推薦意見】本文從小處著手，將個(gè)人夢(mèng)想與祖國(guó)命運(yùn)有機(jī)聯(lián)系起來(lái)，內(nèi)容翔實(shí)，緊扣主題，貼近生活，形式活潑，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。指導(dǎo)老師：魯建華

第四篇：攜手共筑中國(guó)夢(mèng)

攜手共筑中國(guó)夢(mèng)

學(xué)號(hào):***專業(yè):管理類 班別:15班 姓名:徐倩 學(xué)院:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 電話:*** 當(dāng)今，中國(guó)人民正滿懷信心，在黨的十八大和十八屆五中全會(huì)精神的鼓舞和指引下，為全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，而積極工作，努力奮斗。

“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想；一個(gè)國(guó)家可以落后，但是不能沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力?！闭且?yàn)橛兄袊?guó)夢(mèng)，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行；正是因?yàn)橛兄袊?guó)夢(mèng)，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。國(guó)家富強(qiáng)、名族振興、人民幸福，是中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵，祖國(guó)的脈搏正隨著這夢(mèng)想的逐步實(shí)現(xiàn)而有力的跳動(dòng)，全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要每個(gè)人的共同努力，需要我們總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，同時(shí)也需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，一致向前。

李克強(qiáng)總理談到：“改革貴在行動(dòng)，喊破嗓子不如甩開膀子?！绷?xí)主席談：“有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。全國(guó)各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用13億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量?！笔堑?，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦，領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)刻以高昂的志氣向我們展現(xiàn)祖國(guó)的風(fēng)貌，他們永遠(yuǎn)站在時(shí)代的前沿，他們永遠(yuǎn)是昂首挺胸，不斷前進(jìn)。在今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，在今天，領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)采依舊，他們?cè)诤诎抵忻魈骄?，他們沒(méi)有任何抱怨，因?yàn)樗麄兌加泄餐膲?mèng)想，他們有共同的信念，他們時(shí)刻向我們?cè)忈屩褐袊?guó)近代史是一部艱難求索史，也是一部不懈奮斗史。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不易，復(fù)興之路艱辛，在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，不是一個(gè)簡(jiǎn)短的篇章，而是一段漫長(zhǎng)的征程，在這求索的道路上，也許有太多的磕磕絆絆，又或許有太多的茫然和不解，但夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的，它給予人們前進(jìn)的動(dòng)力，它賦予國(guó)家強(qiáng)大的輝煌。在全球化發(fā)展的今天，中國(guó)正處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，中國(guó)的發(fā)展仍有無(wú)限空間。黨的十八大集中全黨的智慧，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，提出了宏偉的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步堅(jiān)定了我們“敢做夢(mèng)”、“能圓夢(mèng)”、“擁抱夢(mèng)”的決心和信心。國(guó)家主席、國(guó)家總理的引領(lǐng)，無(wú)不彰顯出中國(guó)夢(mèng)的神圣，無(wú)不彰顯出中國(guó)夢(mèng)的偉大，中國(guó)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家每天都在不斷探索著、發(fā)展著、進(jìn)步著。中國(guó)，一個(gè)大國(guó)，也是一個(gè)強(qiáng)國(guó)，它沒(méi)有理由去放棄前進(jìn)的機(jī)會(huì)，它更沒(méi)有資格去扼殺夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，曲折與悲壯，豪邁與奮斗，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民攜手向前，不斷從苦難走向輝煌，結(jié)束了中國(guó)積貧積弱的悲慘史，開啟了中華民族不斷發(fā)展的歷程。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開主席總理的引導(dǎo)，更離不開國(guó)家的發(fā)展與富強(qiáng)，建設(shè)小康社會(huì)不是泛泛而談，需要我們付諸于實(shí)際行動(dòng)，更需要領(lǐng)導(dǎo)人的引導(dǎo)，我們必須承認(rèn)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義道路才是中華民族偉大復(fù)興的康莊大道，只有共同努力，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)小康社會(huì)，幸福生活。

在黨十八大精神的鼓舞下，中國(guó)人民為建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗著，年輕的創(chuàng)業(yè)者們不在沉默，他們追逐著科技的發(fā)展，在科學(xué)的指引下，燃燒著屬于大家的中國(guó)夢(mèng)，他們是新一代的力量，也是堅(jiān)強(qiáng)的后盾。哪一位位偉大的科學(xué)家、教育家、思想家，他們是中國(guó)夢(mèng)的沿襲者，也是中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐者，他們用思想，用文化，用實(shí)踐向我們顯示中國(guó)夢(mèng)的別具一格，他們將知識(shí)凝聚力量，他們將中國(guó)夢(mèng)發(fā)揚(yáng)光大。我們懷揣著中國(guó)夢(mèng)，一步一步走來(lái)，從“嫦娥奔月”的美好故事，到“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”交接成功，傳說(shuō)演變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，從1932年劉長(zhǎng)春參加奧運(yùn)會(huì)，到2008年我國(guó)在北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，一朝圓夢(mèng)，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的“割地賠款”，到香港、澳門的回歸，祖國(guó)不斷富強(qiáng)??一個(gè)個(gè)夢(mèng)想最終都成為了現(xiàn)實(shí)，這是因?yàn)槲覀儜汛е鴫?mèng)想，并努力奮斗著，我們不得感嘆，有夢(mèng)想就有奇跡。

梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！鼻嗌倌晔亲鎳?guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，少年充滿著激情，也綻放著夢(mèng)想，所以，少年們要挖掘自己的潛能，讓青春在夢(mèng)想中不斷成長(zhǎng)，讓人生在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程上綻放光彩。中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)勇敢的夢(mèng)，一個(gè)切實(shí)的夢(mèng)，一個(gè)要去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，作為中國(guó)人，作為炎黃子孫，我們不能忘記鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)侵蝕肉體，各國(guó)瓜分我國(guó)的場(chǎng)景，這些時(shí)時(shí)刻刻摧殘著國(guó)人的精神，然而，就在這種折磨下，我們站起來(lái)了，我們懷揣著夢(mèng)想屹立于世界之林。國(guó)家地位的提升，人民生活的富足，這些都不是不勞而獲，身為祖國(guó)的接班人，青少年不能安然地坐享其成，不能只安逸于現(xiàn)狀而墮落，而是應(yīng)該懷著飽滿的熱情，用我們的夢(mèng)想，用中國(guó)夢(mèng)去為祖國(guó)添磚加瓦，當(dāng)積累到一定程度，就是祖國(guó)輝煌壯大的時(shí)候，當(dāng)我們用心投入的時(shí)候，就是全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大時(shí)機(jī)。

“中國(guó)夢(mèng)”吹拂億萬(wàn)國(guó)人的心，一如“春天的故事”在人心間生根發(fā)芽，“中國(guó)夢(mèng)”不是宏大響亮的口號(hào)，而是潛伏在每個(gè)中國(guó)人心頭的期許、希冀?！爸袊?guó)夢(mèng)”是每一個(gè)中國(guó)人都安居樂(lè)業(yè)，事業(yè)成功；是每一個(gè)中國(guó)人都心情舒暢，安逸四方；是每一個(gè)中國(guó)人都渴望自由民主，公平正義，平等有序的和諧社會(huì)；是每一個(gè)中國(guó)人同舟共濟(jì)，艱苦奮斗，共建小康社會(huì)；是每一個(gè)中國(guó)人傳達(dá)的精神與力量?？偠灾爸袊?guó)夢(mèng)”既是對(duì)百年來(lái)中華民族為之奮斗的概括，也是當(dāng)下每個(gè)中國(guó)人對(duì)自己對(duì)祖國(guó)未來(lái)的渴望；既是對(duì)中國(guó)人共同命運(yùn)的深情凝練，也是對(duì)每個(gè)人人生價(jià)值的表達(dá)和升華。中國(guó)夢(mèng)就該如此，寵幸不驚，熟視歲月如流，有寒梅挺立的傲骨，有僻地蘭草的淡泊，也有出淤泥而不染的清高，但它只為青山不放松，只為中國(guó)而笑傲江湖??

我們青年不懈追求美好理想，始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密關(guān)聯(lián)，作為祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)主義建設(shè)者，當(dāng)代大學(xué)生需牢記中國(guó)近現(xiàn)代的歷史及基本經(jīng)驗(yàn)，繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的歷史使命——全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。作為一名大學(xué)生，我們不僅要提高思想的穿透力，更要付諸于實(shí)際行動(dòng)，要志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，繼續(xù)為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而激情飽滿。祖國(guó)的命運(yùn)掌握在每個(gè)中國(guó)人手中，中國(guó)夢(mèng)，是我們共同的夢(mèng)，也是每個(gè)人的責(zé)任，讓我們攜手，共筑中國(guó)夢(mèng)！

第五篇：攜手共筑中國(guó)夢(mèng)征文

攜手共筑中國(guó)夢(mèng)

國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。必須加強(qiáng)全社會(huì)的思想道德建設(shè)，激發(fā)人們形成善良的道德意愿、道德情感，培育正確的道德判斷和道德責(zé)任，提高道德實(shí)踐能力尤其是自覺踐行能力，引導(dǎo)人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力量、向善的力量。只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界，我們的民族就永遠(yuǎn)充滿希望。

——2013年11月26日習(xí)近平在山東考察時(shí)的講話

在偉大的祖**親剛過(guò)完她的第65周歲生日的時(shí)候，學(xué)校組織了“學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的活動(dòng)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀，即從國(guó)家層面倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧；從社會(huì)層面倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；從公民層面倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，形成了一整套成體系的價(jià)值觀。這24個(gè)字反映的是國(guó)家目標(biāo)、社會(huì)取向、個(gè)人準(zhǔn)則，是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是對(duì)中華文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承，是整合社會(huì)力量、凝聚社會(huì)共識(shí)、解決和化解社會(huì)矛盾的重要思想工具。一經(jīng)公布便引起了廣泛的共鳴。我們作為一名大學(xué)生作為這個(gè)社會(huì)未來(lái)二十年的主力軍，有義務(wù)有責(zé)任去學(xué)習(xí)貫徹踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，共筑屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。

習(xí)總書記在2013年8月19日在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話：要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面提高公民道德素質(zhì)，培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。足可見公民的道德素質(zhì)對(duì)于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性。而反觀現(xiàn)在的社會(huì)，“老人跌倒不扶”“酸奶出現(xiàn)皮鞋明膠”“地溝油”和“三聚氰胺”這類社會(huì)不良現(xiàn)象一次又一次的挑戰(zhàn)公民的道德底線。很多人都不禁會(huì)問(wèn)“人與人之間的信任在哪兒？”“公民的道德底線在哪？”。事實(shí)上，隨著我們國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人均GDP不斷上漲，而“道德GDP”卻在不斷下滑。道德培養(yǎng)的缺失已經(jīng)是一個(gè)所有人都無(wú)法忽視的社會(huì)問(wèn)題了。作為國(guó)家和政府應(yīng)該重視培養(yǎng)公民的道德素質(zhì)，走群眾路線，倡導(dǎo)誠(chéng)信，和諧和公平。繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)。作為企業(yè)和公民自身應(yīng)該規(guī)范自己的行為，提高道德素養(yǎng)，堅(jiān)守道德底線，弘揚(yáng)中華民族精神。而我們學(xué)生更應(yīng)該廣大青年要把正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，自覺樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)氣。加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，自覺弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，積極倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德。從身邊做起從小事做起。攜手共筑中國(guó)夢(mèng)，匹夫有責(zé)。

13外語(yǔ)系