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      我不是向左睡的人故事

      時間:2019-05-15 12:22:03下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《我不是向左睡的人故事》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我不是向左睡的人故事》。

      第一篇:我不是向左睡的人故事

      上學時,英語老師給我們講了一篇文章,涉及一個有趣的推測:人的睡姿大體有四種———朝左側(cè)睡、朝右側(cè)睡、仰睡、俯睡,而且不同的睡姿習慣表示不同的性格。

      我畢業(yè)參加工作時,一起住宿的室友有四個,每一晚睡覺時我就會不由自主地想起那個關(guān)于睡姿的測試,文中說身體朝右睡的人周到細心,人際關(guān)系好;朝左睡的人自私霸道,容易為小事斤斤計較;俯睡的人既不想以前的懊悔也不會考慮以后的憂愁,屬于今朝有酒今朝醉的那種人;而仰面睡的人則開朗、樂觀、穩(wěn)重。

      趁大家都熟睡時,我悄悄起身觀察室友們的睡姿,發(fā)現(xiàn)他們?nèi)齻€人中只有小劉一個人朝左睡,自那開始,我總忘不了對朝左睡的人的推測,每天和小劉說話時都倍加小心,生怕和她發(fā)生什么矛盾。生活上的事,諸如買米面、買菜、交電費、交水費這類的細賬,我也首先建議全交給小劉處理。就怕哪一天在這些事情上多出是非來。

      其他兩個室友不明白我葫蘆里賣的什么藥,我揚言天機不可泄露,大家也就不再追問了。開始小劉還挺積極的,人也任勞任怨。日子久了,小劉不免厭煩了,有時會抱怨那些雞毛蒜皮的小事太亂,她不想管了。我不禁在心里想:“有些人就是自私?。“缘缿T了嘛,沒辦法!”

      有一天晚上,小劉加班沒回來,我忍不住向室友宣布了那個推論,又說了我觀察的結(jié)果,告訴她們小劉是哪種類型的人。等我說完,不但沒有得到想像中的贊許,相反他們都笑了起來,還反駁我說:“喂,原來你還不知道啊,剛搬進來那天下雨,小劉去陽臺蹬上凳子為你摘晾曬的衣服時摔了下來,把右胳膊磕青了一大塊,一碰就疼,那時她能朝右睡嗎?別扭了好幾天呢?對了,你說朝左睡的人怎么著了?我每天醒來可都看見你是朝左睡的呀!……”

      我不禁臉上發(fā)燒,心里檢查起自己,覺得當初的做法有些狹隘,再說,這推測不靈!我敢說自己也不是推測所說的向左睡的那種人。

      第二篇:政府向左、我向右(推薦)

      先說一些經(jīng)歷:

      一、父母50年代大學畢業(yè),一心只想為人民服務(wù),那是一腔熱血沸騰啊。結(jié)果響應(yīng)國家號召,主動請纓支援農(nóng)村建設(shè),蹉跎二十多年后,80年代回到小城 里當了個小領(lǐng)導。

      結(jié)果發(fā)現(xiàn)當年留在城市,沒響應(yīng)國家號召的同學都當了大領(lǐng)導。。

      二、50還是60年代,父母響應(yīng)國家號召,拿出2人半年工資,入股農(nóng)村信用合作 社支援國家建設(shè)。結(jié)果到了90年代搬家時發(fā)現(xiàn)了老存折,想取錢,卻不料,信用社不認 債

      了。。。

      三、80年代初,大哥畢業(yè)面臨分配。當時父母幫不少困難干部職工的子弟安排進 了機關(guān)事業(yè)單位。

      結(jié)果卻響應(yīng)國家號召,堅決不安排親人進機關(guān),說服大哥服從國家分配去國營工 廠。

      90年代大哥下崗失業(yè)。。到現(xiàn)在快50了,每月就領(lǐng)180元救濟金,這些年性格 都變了好多。與父母一直是死對頭,基本不去看雙親。

      四、輪我上場了。90年畢業(yè),學的是精密機械,國家包分配。當時一國營工廠正 缺

      學精密機械的年輕人,于是工業(yè)局長跑到我家,要我分到那工廠去。

      俺不同意,要進機關(guān),父母以國家號召的那一套理論依據(jù),嚴肅批評我,說要學 以

      至用。沒辦法,進工廠上班了。一年后,辭職了,成天啥事也不干,叫我做啥也不 去。

      那時父母拿我沒辦法,經(jīng)常罵我,我就頂嘴“你們響應(yīng)國家號召做好人,可咱家 三

      兄妹全都在工廠。要你們不是領(lǐng)導,要我只是你們手下一個普通困難干部職工的沒讀 過書、不包分配的孩子就好了”

      (當時讀書的孩子由國家分配,只有困難干部職工家庭中,沒讀過書、不包分配 的孩子才會被組織安排進單位,當時父母是領(lǐng)導,安排了不少這樣的人進所在的機關(guān))

      后來就這么扛了二年,父母也退休了,我就在家吃父母的工資,啥事都不做,他 們也不管我。

      結(jié)果父母一個當過市委書記的老同學實在看不下,主動找到父母,說他來處理,一個電話把我二次分配進了機關(guān)。

      時間一晃到了2000年代。辭職沒做公務(wù)員了,去一線城市從頭再來。

      剛到陌生大都市時,舉目無親,身上也就1千來塊。現(xiàn)在左右折騰也算搞出了屬 于自己的破事,年收入應(yīng)該是以前在機關(guān)里的領(lǐng)導的50倍。

      前段時間接父母過來住,父母感慨不已,說他們一輩子聽從國家號召,卻落得退 休

      后,前幾年還需養(yǎng)活近50歲的大兒子一家人。

      我從小調(diào)皮搗蛋、事事對著干,父母從小就說是最沒出息的一個孩子,卻不料在 他鄉(xiāng),不經(jīng)任何人的幫助,一馬平川的走到現(xiàn)在。

      父母說年紀大了,放心不下二個兄姐,要我以后多幫扶。并總結(jié)這一生,說“如 果

      從一畢業(yè),所有事情都采取國家要我向左,我就向右就好了”

      聽這話后我傻了,細想這些年,我恰好是“政府向左,我向右”過來的。

      國家要我下工廠,我反抗,結(jié)果進了機關(guān),幾年后大部分進工廠的同學說我命 好。

      。

      在機關(guān)工作時,國家出政策,說以后不分房了,號召N年前參加工作而又沒分房 的同事不要福利房了,領(lǐng)取即將實施的一次性住房貨幣補貼。最后大伙聽從國家號召,不要房,要錢。當時我不響應(yīng)號召,要房!

      結(jié)果,所謂的一次性貨幣補貼,到現(xiàn)在都一文沒給。與以前的老同事說起這事,他們就吐出一個字“操”。哈哈。

      04年開始調(diào)控房價。加息,漲稅,限制二套房交易,國家號召我別炒房。

      我偏炒,結(jié)果房價接連向上翻了四個跟頭。

      以前從不玩股票的,去年股市3000點后,國家上調(diào)準備金利率、加息、上調(diào)印花 稅。國家擺明了號召我別玩股票。

      我偏立刻殺入股市,結(jié)果股指一路凱歌攀上6124點。。

      去年年底到今年年初,國家請了些經(jīng)濟學家、專家教授成天在CCTV,拐彎抹角的 表示國家的宏觀經(jīng)濟基本面良好,聲稱現(xiàn)在談?wù)摴墒?、樓市的拐點為時尚早。

      我的媽也,這不是號召我別退市嗎?

      立刻決定股市、樓市、公司里的所有中低檔產(chǎn)品來個全線“跳樓大甩賣”。

      結(jié)果,響應(yīng)國家號召,沒全線跳樓大甩賣的朋友,現(xiàn)在全真的要跳樓了。。哈 哈

      前天父母從家鄉(xiāng)打電話來,說當?shù)啬承聵潜P很不錯,價格也很便宜,想買一套。

      我猶豫了,說價格低吧,確實很低;說孝敬父母吧,盡管他們不住,可他們想要 的東西,不管是什么都想買給他們。

      猶豫到今天,國家整出個10-22救市方案,號召我去買房。哈哈哈哈,這下不猶 豫

      了,我想把最后一套自己住的房子都賣了,租房住??!

      賺錢心得:

      一、父母響應(yīng)國家號召,無私奉賢一輩子,結(jié)果到頭來發(fā)現(xiàn)自己挺慘的,前幾年 還需要拿著微薄的退休工資養(yǎng)活大哥一家3口人。

      搞得我現(xiàn)在對某人也好,國家也罷,只要號召我去干嘛,我就條件反射似的敏 感,懷疑一定有極大陰謀。。

      二、大部分人都會聽從國家操控的輿論導向,如果跟隨號召有利可圖,那么就應(yīng) 該富人多,窮人少;而事實是富人少,窮人多。

      三、事物是多面性的,不同的人以不同的角度去觀察同一件事物,會得出不同的 正確看法,但這不同的正確看法之間往往是相矛盾、錯誤的。

      比如,同是賺錢,農(nóng)民認為賺一個是一個。他目光短淺點的看法正確不?非常正 確!因為他只是農(nóng)民,把握賺明天的錢的能力不夠。

      大企業(yè)家認為需要把目光放在五年后才賺錢,也非常正確!因為五年后他能在總 量上賺更多!

      你對農(nóng)民說,要把目光放在5年后才去賺,他非罵你是個SB不可!為啥?

      他本只想賺到明天的工錢,卻不料包工頭當夜就跑路了,還告狀無門討要無路。

      你還想讓他賺5年后的錢,站在他的角度上去看,你不是SB是什么?同理,你對大企業(yè)家 說賺一個是一個,他也會罵你無知。

      每個人,每個組織,都會以對自己有利的那一面去看待問題,并且都能得出邏輯 上正確的結(jié)論。

      如果這個組織能控制輿論,那么這個組織一定會利用輿論,制造出以自己的利益 角度看待的,邏輯上也正確的輿論導向。

      我沒有獲得一手宏觀經(jīng)濟信息的渠道,也沒學深奧的經(jīng)濟研究方法,更沒有一大 批專家學者做智囊團,但是政府有這些。

      政府會依據(jù)國家宏觀信息,國家經(jīng)濟運行實際狀態(tài),內(nèi)幕情況,去制造對自身有 利的輿論導向,去號召大家“無私奉獻”,奉獻多了,人也自然窮了。----從建國到現(xiàn)在,聽從號召去實施行動的,在經(jīng)濟層面上,沒產(chǎn)生一個富人。

      父母已被成功忽悠一輩子,教訓深刻!俺不玩,在經(jīng)濟行為上,實行徹頭徹尾 的政府向左,我向右。

      CCTV是我這樣的“民工”選擇符合自身,正確的賺錢方式的唯一風向標!CCTV我愛 死你了??!

      第三篇:你向左,我向右抒情散文

      突然有一天,我發(fā)現(xiàn)我害怕見到你,和你說話不再自然不再隨意,變得拘謹而又仔細,,

      萬分懷念過去的美好,一直思索是哪里出了問題,也許,我向左你向右,在各自的人生路走的好遠好遠,遠得只剩下回憶!也許,美好的往往只是回憶,如今你如星月般璀璨,而我只是一個卑微的沙礫,現(xiàn)實的殘酷磨滅了我青春歲月里對未來的希翼,也讓我對未來變的膽怯,對你,我亦是自卑!

      我們懷念彼此,卻發(fā)現(xiàn)回不去的不僅僅會是情人,還會是朋友,我開始自卑,開始不懂得該用何種方式與你相處,你說,你希望我們回到同一條路上,繼續(xù)肩并肩奮斗。你說,你有能力讓我們的未來都擁有幸福生活......可是,我不敢接受你的邀請,你不明白,你已不是你,我也已不是我,我害怕傷害自己,更害怕讓你失望傷害你。

      就讓美好的回憶繼續(xù)美好下去,而你對我的友誼,我心領(lǐng),卻無法如你所愿一起走下去,我已向左,你已向右!我會一直在這看著你成功,看著你幸福,看著你閃耀光芒,我的卑微我的渺小,我如沙礫般自有我的快樂!

      致我親愛的好友,友誼天長地久!只是,人生之路無法一路一起往前走!

      第四篇:我睡夠了現(xiàn)代詩歌

      我睡夠了,

      睡了近二十年的無眠的悲傷,我徹底的睡醒來了,不想在睡了’

      想從軟綿綿的床鋪里爬起來,直挺挺的站起來,狂歡幾聲,向著太陽的綠茵茵的地走去,把體內(nèi)的毒素積蓄的熱量,全部在明媚的潔凈里,排除的干干凈凈,然后,長長的呼一口氣,是那種另外的新鮮氣味的撲鼻,在天空的蔚藍里,大喊一聲,回蕩在城市的上空,我---要告別昨日的憂傷,輕輕松松的上道。

      在鮮花咖啡美酒的暖暖里,尋一份久違的愛情,想一并走近另一個嶄新的世界里,孕育著重新啟程的思想內(nèi)涵,而后,我狂歡在,天宇的星球里,舞動著醒來的的夢境。

      第五篇:我是人,不是神雜文隨筆

      辛辛苦苦一學期的教學終于結(jié)束了。

      整體成績還不錯,二年6班的平均分93.32,二年5班的平均分91.76,分列年段第一,二名。

      雖然說名次第一,二名并不能給我增加哪怕一分的收入,并不能使我的名氣有所增加,但它至少證明我的業(yè)務(wù)能力還行。在平行分班(一年級分班時隨機安排,不擇班)的情況下,我?guī)У膶W生的成績比別的班好一些,對于我自己來說至少是一種自我的肯定。

      我并不是圣人,有時候也需要一點成績來自我阿Q一下。

      以前經(jīng)常是接五或六年級的班,正常情況下如果別人帶得好好的成績也不錯,基本上會自已帶到畢業(yè)。你后面接的班一般是別人帶不下去了或別人挑剩的班,要么成績最爛要么刺頭最多。而一向懶得與人動心思較得失的我在領(lǐng)導眼里就是最好的“救火隊長”了。其實說是“救火隊長”并不準確,因為救火隊長在別人眼里更多的是英雄形象。而我更像是透明膠紙,哪里有洞就往那里貼。洞暫時是糊上了,可從外面看照樣是黑乎乎的一片,深不可測。

      接上這樣的班即便我是孔老夫子在世,葉老先生重生,使出渾身解數(shù),能教出一個與其他班級相差并不太大的成績,已屬不易,想要拔得頭籌,那只能是夢里的事了。

      這次終于有機會從一年接起,在同一起跑線和人競走。也終有機會讓人知道我掌舵的小船并不是總要落人之后。

      雖然這種只會花死力氣教書的人并不吃香,但不落人后至少給我自己一點點安慰。

      教育這行從來是會教書的不如會表演的,會賣力氣的不如會說漂亮話的。你即使年年成績年段第一,對于你的職稱評聘,名氣影響都沒有來一節(jié)市級公開課得獎,一篇花幾百塊錢買的論文發(fā)表來得實在。

      或許這就是人類社會的本質(zhì)吧。不是自古就有“勞心者治人 勞力者治于人”這種說法嗎。

      雖然整個班的成績不錯,可卻有那么幾位孩子的成績不盡如人意,不盡如人意的還有孩子家長那不盡如人意的話讓我覺得這次的成績真的不盡如人意。

      有一個孩子,腦瓜子不是特別靈光。平常的作業(yè),別人講一遍,兩遍也就會了,她要反反復(fù)復(fù)十來遍都不一定開竅。在平時的單元測試中,由于知識點不多,倒也能考出個八九十分的成績??擅康狡谀┛迹R點一多,內(nèi)容一綜合,她就開始發(fā)懵,考了個免強及格的成績。

      家長接受不了,一通電話把我噎得啞口無言。

      “老師,我的孩子怎么會考這個成績,你有沒有什么絕招讓她的成績變好”。

      “我沒什么絕招,無非就是把每一道她不會的題目用她最易接受的方式講給她聽。講完再練,練完再講。平時單元測試成績都還行,可一到期末知識一綜合,題型一靈活她就懵了,我也沒啥好招了。”

      “那你的意思是她沒希望了嗎?”

      “我只能說我盡我的所能去教她,至于她最后接受多少,考幾分,真不是我所能決定的。傳授知識不像喂飯,強塞給她就行。”

      “你沒有絕招就是說她沒希望了嗎”

      “我…”

      我真的感到詞窮了。或許這就是為師者的不易吧。它不像蓋房子,你壘一塊它就必然高一分,你想壘多高,只要功夫用到就行。而教書時,有時候你面對的孩子就像一個黑洞,無論你扔多少東西進去,她都全部化為烏有,不給你一點點的回應(yīng)。而你除了著急,別無他法。

      或許我只能再自我阿Q一下了“我們班整體成績年段第一,已經(jīng)不錯,至于個別孩子我真的也有無能為力”的時候。

      我是人,不是神。

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