第一篇:班會教案相逢是首歌額
主題班會教案-----相親相愛一家人
活動目標(biāo):
通過這次交流平臺,增進(jìn)本班級學(xué)生之間的情感和班級的凝聚力,讓學(xué)生懂得在一起是一種緣份,在這個學(xué)習(xí)和生活的過程中,我們相互學(xué)習(xí),相互幫助,為我們的最終目標(biāo)---中考營造溫馨和諧的氛圍。
活動參與人:9(7)班全體同學(xué)
主持人:班長和學(xué)習(xí)委員
活動時間:2012年9月17日 活動地點(diǎn):多媒體教室 活動流程:
一、開場白
主持人
愛是和諧的樂章,愛是力量的源泉。父母的愛,為我們營造溫暖的家;老師的愛,為我們構(gòu)建歡樂的集體;而我們的愛,將造就一個團(tuán)結(jié)友愛的集體。因此,我們今天的班會主題就是---相親相愛一家人。俗話說 ”。一個好的班集體是全班同學(xué)一起造就的,沒有大家的共同努力,想成為好的班集體只能是癡心妄想。曾有人問哲學(xué)家
”。這句簡短的話揭示出一個深刻的道理,個人離不開集體。只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會有無窮的力量,反之如果沒有團(tuán)結(jié),即使有再大的力量也會枯竭。單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。
二、回顧班級榮譽(yù)
主持人:三年的初中生活,我們一起拼搏,用我們的汗水和淚水打造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的9(7)班,讓我們一起回顧那輝煌的成就(PPT展示班級的所有榮譽(yù))。
1、在學(xué)校的紀(jì)律衛(wèi)生評比中取得的流動紅旗;
2、在教育局和學(xué)校組織的運(yùn)動中取得團(tuán)體“第一名”的榮譽(yù);
3、在學(xué)校組織的“數(shù)學(xué)小天才”數(shù)學(xué)競賽中獲得的團(tuán)體“第二名”及多元順等同學(xué)取得的個人榮譽(yù);
4、在學(xué)校組織的“民族團(tuán)結(jié)演講”活動中,馬曉嬌同學(xué)獲得個人“第一名”的榮譽(yù);
5、在學(xué)校組織的“優(yōu)秀作業(yè)”展覽中,張黔黔、馬佳佳等同學(xué)的作業(yè)收到同學(xué)們和老師的好評。
。。。
三、才藝表演
主持人:的確,多才多藝是我們這個集體的光榮。我們班的每一個同學(xué)都可以稱得上都是最可愛的人,我們在一起學(xué)習(xí)了這么長時間,一起經(jīng)歷了這么多的事,一路走來,我們的家如今已經(jīng)取得了不少驕人的成績,下面我們就一起來看一看我們那些才子的表現(xiàn)吧。(掌聲)
同學(xué)們在主持人的引導(dǎo)下一起觀看現(xiàn)場表演才藝(書法、繪畫、民族舞蹈、武術(shù)、跆拳道、街舞)
四、老師的愛
主持人:在這個集體中我們是幸福的,我們不僅有團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)們,還有精心呵護(hù)我們的老師們,是他們讓我們從懵懂中逐漸成熟,是他們讓我們的生活更加豐富多彩,是他們讓我們明白了愛的真諦。(PPT展示各科教師及寄語)。
1、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。
2、希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
3、不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來。
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
5高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!
6、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!
7、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。。。。
五、游戲環(huán)節(jié)
主持人:9(7)班就是我們每個同學(xué)溫暖的“家”。我們的“家”充滿力量,現(xiàn)在讓我們來做一個《你追我趕》的傳紙游戲。(同學(xué)們在主持人的引導(dǎo)下做游戲)
主持人:愉快的游戲做完了,在觀看和做游戲的過程中大家有什么感受呢?(同學(xué)們很認(rèn)真的談著自己的感受)
主持人總結(jié):通過剛才的游戲,我們更能體會到,人是生活在集體中的,個人的進(jìn)步離不開集體的幫助,碰到困難只要依靠集體的力量,就能克服?!包S土變成金,一雙筷子能折斷,十雙筷子難折斷”。只要大家團(tuán)結(jié)起來,集體的力量是巨大的。
六、暢所欲言
主持人:通過以上環(huán)節(jié)的回顧,我相信定然有一種熱烈的情懷在你的心中激蕩不已,因?yàn)槲覀兪且患胰?,我們是相親相愛的一家人!請同學(xué)們談?wù)劕F(xiàn)在的感受,你現(xiàn)在最想說的是什么?”
董艷平:“友誼是珍貴的,友情是無價的,和你們在一起的日子是最快樂的!雖然,高中時期我可能會的老家上,但我心里永遠(yuǎn)會記住在若羌縣中學(xué)的同學(xué)們?!?/p>
祖麗胡瑪:“ 兩年的朝夕相處,我們成為了好朋友。有時,我們?yōu)榱艘坏李}目而針鋒相對,吵得不可開交,可事后,我覺得非常不應(yīng)該,我不能為了一道題目而傷了我們的友情。在此,我向你說聲對不起。我也希望你的每一個今天都比昨天輕松,每一個明天都比今天輝煌”
劉輝:“不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。你我間的友誼永藏心里,讓我們的友誼請?zhí)扉L地久!!”
馬曉嬌:“我們現(xiàn)在已經(jīng)是初三了,希望同學(xué)們在后面的學(xué)習(xí)中,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,爭取在中考中取得優(yōu)異的成績,在高一級的學(xué)府里,我們還是相親相愛的同學(xué)?!?/p>
。。。
七 一起走過的日子(一邊欣賞三年學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動會的剪影,一邊全班齊唱相親相愛一家人
主持人: 時光如梭,白駒過隙,不知不覺間,你們渡過了初中兩年的學(xué)習(xí)生活。兩年來,你們在校園里,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,收成了但愿,帶走了成熟,留下了回憶。
時間是單程路,你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會隨時間的流淌而消逝,有些面孔不會隨時間的消磨而模糊,有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,成為你們永恒的美好回憶!
“青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律,惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào),我們在溫暖和諧中度過了三年,今天就讓我們帶著激情與期望去實(shí)現(xiàn)我們的夢想。(同學(xué)們在觀看學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動會的剪影時很專注,有些女同學(xué)感動的哭了)
八、班主任總結(jié):今天的班會活動開展得非常成功,從活動中,老師看到了同學(xué)們的真誠和自信,老師看了后很欣慰,也很感動。我的心愿就是:讓我們每顆心緊緊相連,讓我們的“家”更加溫馨、快樂、幸福!祝福同學(xué)們健康成長!
主持人宣布班會結(jié)束
活動效果;與其說這是一次班會,不如說這是一次愛的甘露,一次家人的聚會。通過這次主題班會的開展,同學(xué)們更加意識到集體的力量,讓每一個學(xué)生在心中增添了一份自信與榮耀,更激發(fā)了學(xué)生內(nèi)在的潛力,為中考營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第二篇:《相逢是首歌》主題班會
甲乙:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!《相逢是首歌》主題班會正式開始。乙:今天,我們懷著無比感激之情歡聚在這里。你我都還清楚地記得,6年前,我們我們還
是稚嫩的娃娃依偎著爸爸媽媽,懷著對學(xué)校的憧憬、對老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那么誘人。
甲:可是今天,我們已經(jīng)成了光榮的小學(xué)畢業(yè)生,讓我們心懷感恩,真誠地道一聲謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們。
乙:今天,我們即將結(jié)束小學(xué)階段的生活學(xué)習(xí),踏入中學(xué)的校門,翻開人生嶄新的一頁,此
時此刻,我想同學(xué)們心中都有快樂和悲傷兩種情緒。
甲:一方面,我們?yōu)樽砸鸭磳⒚媾R的嶄新生活而高興。
乙:另一方面,又為這個集體的解散而生悲。
甲:畢業(yè)在即,在坐的每一位同學(xué)都有許多的心里話想對母校說,對老師說,對同學(xué)說。今
天借這次活動讓大家一起來聽聽畢業(yè)之前我們的心里話吧。
甲:首先請同學(xué)們朗誦詩歌(第一環(huán)節(jié))
乙:母校是沃土,給了我們豐富的滋養(yǎng)。
甲:老師是園丁,給了我們愛心和陽光。
乙:我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績與進(jìn)步。都凝聚著老師的心血。
甲:參天大樹忘不了根須,浩蕩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢?
讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!
甲:師恩難忘,母校的恩情更難忘。讓我們對老師說一聲:謝謝您,親愛的老師!
乙:六年來我們朝夕相處、晨昏相伴,在共同的學(xué)習(xí)生活中結(jié)下了深厚的友誼,我們親如兄弟,愛如姐妹,在這即將離別之際,大家一定有萬語千言要表達(dá),讓我們心懷感恩,暢所欲言吧?。ǖ谌h(huán)節(jié))
甲:也許我們永遠(yuǎn)無法再一起聆聽老師的教誨了。在臨別母校之際,讓我們再一次聆聽老師對我們的教誨吧!
甲乙:親愛的老師啊,您對我們的諄諄教導(dǎo)讓我們受益終身,我們絕不會辜負(fù)您對我們的殷
切期望,明天,您一定會聽見,萬水千山,都傳來了我們的歌聲。明天,您一定會看見,天涯海角,都樹起了我們的豐碑!讓我們一起,用自己的真情,把《感恩的心》這首歌獻(xiàn)給親愛的母校和老師吧!
甲:因?yàn)闀r間關(guān)系,我們沒辦法讓每一位同學(xué)都能說出自己的感想,那么我們利用剩下的時
間,為我們的老師或同學(xué)親手制作一張心意卡,把我們剛才最想說的話寫在心意卡上,再送上一份小小的禮物到我們他(她)的手中吧,相信他們必定能感受到我們的祝?;蛘呶丛f出的歉意。(第四環(huán)節(jié))
乙:最后為大家奉上一些畢業(yè)歌曲,希望大家在這最后的時光中能開心的度過。
第三篇:相逢是首歌(作文)
相逢是首歌
六年一班楊茜
那日我與多年不見的老朋友相逢,耳邊突然縈繞著 — “你曾對我說:相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河;你曾對我說,相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河。相逢是首歌,同行是你和我,心兒是年輕的太陽,真誠也活潑;相逢是首歌,同行是你和我,心兒是年輕的太陽,真誠也活潑。你曾對我說,相逢是首歌,分別是明天的路,思念是生命的火;相逢是首歌,歌手是你和我,心兒是永遠(yuǎn)的琴弦,堅(jiān)定也執(zhí)著?
朋友,多么耀眼的字眼,陪伴了我們多少的青春。每當(dāng)我們回憶往事,那件事里,能沒有朋友的影子?!坝白印蔽覀儺?dāng)真不會分離???但那夜,在路燈下,我們卻擦肩而過??
“你記得,我們一年級寫的作文開頭么?你還記得,那年夏天咱們一起摸田螺么?你還記得,那個義務(wù)承包你英語作業(yè)的人么?你還記得,每次是誰會不論什么季節(jié)都會陪你吃冰激凌嗎?你當(dāng)真還記得,這些我永遠(yuǎn)都不會忘的事嗎?”你停頓的那一瞬間,這些話,飛快的從我腦海閃過.我認(rèn)為你的眼神早已給我滿意的答案。
“我記得,一年級寫的作文開頭是“今天天空晴朗,萬里無云”。我還記得,那年夏天咱們一起摸田螺,你滑了一跤,還得虧我拉你一把。我還記得,是你承包我英語作業(yè),但老師每次給我打Good!給你打的卻是A!我還記得,我最愛吃冰激凌,那年冬天,我拉著你去吃,結(jié)果第二天咱倆都感冒了,害得咱倆星期天一起補(bǔ)課??我還記得,你是我最要好的朋友。所以我怎能忘記這些共同的回憶呢???” “你是這樣想的么!”
幾句寒暄后,我們分了手,留下了對方的電話。從路燈下,我們朝著兩頭無邊境的走,兩條平行線,以后還會相交么?
邁開的那一步,我掉下了一滴淚。這滴淚,是什么味道:甜的?酸的?還是苦的?我也不知道!反正心中有點(diǎn)隱隱的痛,說不出的滋味,說不出的感受。相逢,是悲是喜。悲?兩條線相交后,再向前走,彼此會相距越來越遠(yuǎn)。喜?只求相交的那一刻,我們擁抱在一起。
朋友,是什么,是真還是假,只有自己知道。真正的朋友,不管兩人相距多遠(yuǎn),心中對彼此都有牽絆;真正的朋友,一個表情,一個眼神,就可猜透對方全部的心思。真正都朋友,哪怕是多年不見,再次相逢,也能認(rèn)得彼此;真正的朋友,就算是相逢,也不用過都的話語來敘舊,因?yàn)樗麄儽舜诵男耐ㄈ?,靈魂依附,性情相投。真正的朋友,不需有生死之交,也不需要有俞伯牙和種子期,那代代被人傳頌的摔琴謝知音的故事,只是需要在對方悲傷無助的時候,給對方安慰與關(guān)懷;在對方失望彷徨的時候,給對方信心與力量;在自己成功歡樂的時候,分享自己的勝利和喜悅。這才是真正的朋友,真正的友情??
有一個要好的朋友,就算是曾經(jīng)的。如果兩人某天相遇了,千萬不要當(dāng)做陌路,因?yàn)橄嘟痪€,只有這一次交點(diǎn)??但我們可以選擇平行,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都可以在對岸望著彼此。我們可以靜靜的注視,回憶曾經(jīng)屬于我們兩個人的記憶—友情。她,要記住,相逢是首歌??我們依然還會相聚!
第四篇:相逢是首歌歌詞
相逢是首歌歌詞
你曾對我說相逢是首歌
眼睛是春天的海青春是綠色的河 你曾對我說相逢是首歌 眼睛是春天的海 青春是綠色的河
相逢是首歌同行是你和我 心兒是年輕的太陽 真誠也活潑
你曾對我說相逢是首歌 眼睛是春天的海 青春是綠色的河
你曾對我說相逢是首歌 分別是明天的路 思念是生命的火
相逢是首歌歌手是你和我 心兒是永遠(yuǎn)的琴弦 堅(jiān)定也執(zhí)著
第五篇:第一篇章 相逢是首歌
第一篇章 相逢是首歌(校園重逢)《匆匆那年》,我們在此相逢?!断喾晔鞘赘琛?,歌里譜寫著《那些年》我們《光陰的故事》?!对谒l(xiāng)》我結(jié)識了《睡在我上鋪的兄弟》,《一生有你》,我很幸福?!妒邭q的雨季》,在《梔子花開》的季節(jié),《同桌的你》成了我的《灰姑娘》。在那個《中學(xué)時代》,《白樺林》留下你我的《戀戀風(fēng)塵》。。。
(建議:以《相逢是首歌》開頭,把在校的舊相片放進(jìn)去。)
第二篇章 青春紀(jì)念冊(趣味游戲)不惑之年,當(dāng)我們重啟《青春紀(jì)念冊》時,才發(fā)現(xiàn)我們?nèi)允乔啻旱摹洞髩粝爰摇?。夢想著拿著《青春修煉手冊》,重新回到那《青蘋果樂園》,尋找當(dāng)年的《紅蜻蜓》,尋找當(dāng)年青澀的《愛》。。。
第三篇章 再不瘋狂我們就老了(紅毯部分)《似水流年》,《再不瘋狂我們就老了》。牽著你的手,讓我重新期待《此情可待》。。。
第四篇章 祝你一路順風(fēng)(酒宴及花絮)《青春再見》,《朋友》《再見》,請記住我們在一起的每一個《閃亮的日子》,祝你《一路順風(fēng)》。。。