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      【風(fēng)之博】有感相逢是首歌

      時(shí)間:2019-05-14 04:18:47下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《【風(fēng)之博】有感相逢是首歌》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《【風(fēng)之博】有感相逢是首歌》。

      第一篇:【風(fēng)之博】有感相逢是首歌

      【風(fēng)之博】有感相逢是首歌

      你曾對(duì)我說(shuō)

      相逢是首歌

      眼睛是春天的海

      青春是綠色的河

      相逢是首歌

      同行是你和我心兒是年輕的太陽(yáng)

      真誠(chéng)也活潑

      ……

      文章創(chuàng)作之背景

      這篇文章創(chuàng)作的背景其實(shí)也是偶然,正如之前的一篇名為《博文創(chuàng)作之瞬間靈感》一樣,這篇文章也只是將自己的瞬間靈感鎖定而形成文字罷了,真心希望會(huì)能引起共鳴,如果細(xì)細(xì)品味,添加一些自己的回憶,可能還有一絲傷感。

      一早來(lái)到辦公室,無(wú)意之間聽(tīng)到有同事在哼軍旅電視劇《紅十字方隊(duì)》的主題曲“相逢是首歌”的旋律,一瞬間將我?guī)Щ氐胶芏嗟挠洃洰?dāng)中,有苦澀、更有甘甜,但是,總歸是美好的。聯(lián)想到此次機(jī)構(gòu)、人員調(diào)整,真的有感真是相逢是首歌!介于此,想通過(guò)本文來(lái)抒發(fā)一下自己的情懷,同時(shí)希望勾起大家的美好回

      憶!現(xiàn)在就讓我們共同來(lái)有感于相逢是首歌!

      有感相逢是首歌之12

      3早上晨練回來(lái)的路上,途徑駐沁某部的門(mén)口,看到部隊(duì)可能是外訓(xùn)出發(fā),浩浩蕩蕩的車(chē)隊(duì)將我?guī)Щ亓嗽?jīng)的軍旅生活,就像《我是特種兵》電視劇里的一句臺(tái)詞:又見(jiàn)兵車(chē)行一樣。軍旅生活是短暫的,但是,絕對(duì)是美好的!我想,有過(guò)軍旅生活的都是這樣想的。還有不是流行這么一句話:當(dāng)兵后悔三年,不當(dāng)兵后悔一輩子!我們無(wú)悔軍旅生活,她教會(huì)了我們很多,她讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。臨近八一,回憶部隊(duì)起的生活,在此真誠(chéng)的祝愿:曾經(jīng)穿過(guò)軍裝的領(lǐng)導(dǎo)和同仁節(jié)日快樂(lè)!八一建軍節(jié)是我們的節(jié)日,我們應(yīng)該感到驕傲和榮幸!同樣,我們能在中國(guó)移動(dòng)相遇,雖未謀面,也算是相逢是首歌!

      回憶自己到公司上班前在河南省郵電學(xué)校(該校也已經(jīng)成為了回憶)崗前培訓(xùn)的一段日子,大家也同樣來(lái)自全省的各個(gè)地市,298名培訓(xùn)學(xué)員都曾經(jīng)身著軍裝,大家都有共同美好的回憶。記得在開(kāi)訓(xùn)典禮上,當(dāng)校長(zhǎng)步入禮堂的瞬間,值班員一聲口令:全體注意,起立。只聽(tīng)“嘩”的一聲,在場(chǎng)就坐的298名學(xué)員只聽(tīng)一個(gè)聲音便全體起立,再就一聲口令:坐下。又是“嘩”的一聲,全體坐下。就這么一個(gè)小小的舉動(dòng),引得校長(zhǎng)及其在場(chǎng)老師的高度贊揚(yáng):“到底是當(dāng)過(guò)兵的人呀!”還有一個(gè)小笑話:第一天晚上在學(xué)校宿舍,大家躺在床上聊天,準(zhǔn)備就寢。突然“嘟嘟”一串

      哨音傳來(lái),大家的第一反應(yīng)都從床上坐了起來(lái),腦子里一串的問(wèn)號(hào):“怎么回事?怎么回事?”(此處需要解釋一下:當(dāng)過(guò)兵的都知道,哨音在部隊(duì)多為起床、集合的命令,這里有如此的反應(yīng),是在部隊(duì)留下的習(xí)慣造成的條件反射,不足為奇)繼而問(wèn)窗外:“怎么回事?為什么吹哨?”回答是:“熄燈?!瘪R上招來(lái)一片罵聲。

      經(jīng)過(guò)七個(gè)月的培訓(xùn),大家都光榮結(jié)業(yè),各奔東西而去,背負(fù)著希望走進(jìn)了全省各個(gè)地市的移動(dòng)和聯(lián)通等通信公司。經(jīng)過(guò)這些年的努力工作,肯定已經(jīng)有很多人成為了企業(yè)的骨干,甚至走上了領(lǐng)導(dǎo)的崗位,我們大家都為河南移動(dòng)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量,也見(jiàn)證了河南移動(dòng)的成長(zhǎng)?;貞涍@段時(shí)光,對(duì)于所有共同有過(guò)這次培訓(xùn)經(jīng)歷的同仁來(lái)講,難道不也算是相逢是首歌嗎?

      通過(guò)十多年的觀察,個(gè)人深有感觸的一點(diǎn)是不光軍營(yíng)是“鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵”,移動(dòng)公司也差不多少。這是十多年來(lái),人來(lái)人往來(lái),去去留留,不知換了多少人。一起工作了一段時(shí)間后由于諸多原因就此分開(kāi),有的甚至再無(wú)聯(lián)系,留在公司卻轉(zhuǎn)到其他部門(mén)的也是如此,想來(lái)可能是由于工作壓力太大,無(wú)暇多想罷了。個(gè)人想來(lái),公司的成長(zhǎng)歷程中,公司也不會(huì)忘記曾經(jīng)為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人。同樣,這些已經(jīng)離開(kāi)的人也一定不會(huì)忘記公司的培養(yǎng),我相信從公司離開(kāi)的人無(wú)論走到哪里都是好樣的!因?yàn)樗麄兌荚?jīng)是永爭(zhēng)一流的中國(guó)移動(dòng)人!

      此次的機(jī)構(gòu)調(diào)整和人員變更,又有一部分人不得不分開(kāi)。然而,我相信今天的離開(kāi),為的是我們公司能夠更好的發(fā)展和再創(chuàng)造輝煌時(shí)的聚首!我相信這一天會(huì)很快到來(lái)!

      最后,文章即將結(jié)束的時(shí)候,我想應(yīng)該說(shuō)說(shuō)我們的博客交流會(huì)了。當(dāng)我有幸成為班組博客審批團(tuán)隊(duì)一員的那一天開(kāi)始,多次參加省公司組織的班組博客提升交流會(huì),會(huì)議期間見(jiàn)到了很多神往已久的河南移動(dòng)班博神人。諸如:超哥、李莉、陳浩等等。更有幸的是見(jiàn)到了我們敬愛(ài)的馬主席和“一代宗師”帥哥李琮老師等省公司的領(lǐng)導(dǎo)。而我認(rèn)為,我們每次參加會(huì)議才真正是相逢是首歌一樣,匆匆的來(lái),匆匆的去,留下的只有美好的回憶,就像這首歌一樣!

      每次寫(xiě)到結(jié)尾的時(shí)候總感覺(jué)還有很多話沒(méi)有說(shuō)完,不知道該怎么畫(huà)上這個(gè)句號(hào),這一次就讓我們用“相逢是首歌”來(lái)結(jié)束,預(yù)祝我們大家下次如歌般的相逢!

      你曾對(duì)我說(shuō)

      相逢是首歌

      眼睛是春天的海

      青春是綠色的河

      相逢是首歌

      同行是你和我心兒是年輕的太陽(yáng)

      真誠(chéng)也活潑

      ……

      第二篇:相逢是首歌(作文)

      相逢是首歌

      六年一班楊茜

      那日我與多年不見(jiàn)的老朋友相逢,耳邊突然縈繞著 — “你曾對(duì)我說(shuō):相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河;你曾對(duì)我說(shuō),相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河。相逢是首歌,同行是你和我,心兒是年輕的太陽(yáng),真誠(chéng)也活潑;相逢是首歌,同行是你和我,心兒是年輕的太陽(yáng),真誠(chéng)也活潑。你曾對(duì)我說(shuō),相逢是首歌,分別是明天的路,思念是生命的火;相逢是首歌,歌手是你和我,心兒是永遠(yuǎn)的琴弦,堅(jiān)定也執(zhí)著?

      朋友,多么耀眼的字眼,陪伴了我們多少的青春。每當(dāng)我們回憶往事,那件事里,能沒(méi)有朋友的影子。“影子”我們當(dāng)真不會(huì)分離???但那夜,在路燈下,我們卻擦肩而過(guò)??

      “你記得,我們一年級(jí)寫(xiě)的作文開(kāi)頭么?你還記得,那年夏天咱們一起摸田螺么?你還記得,那個(gè)義務(wù)承包你英語(yǔ)作業(yè)的人么?你還記得,每次是誰(shuí)會(huì)不論什么季節(jié)都會(huì)陪你吃冰激凌嗎?你當(dāng)真還記得,這些我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的事嗎?”你停頓的那一瞬間,這些話,飛快的從我腦海閃過(guò).我認(rèn)為你的眼神早已給我滿意的答案。

      “我記得,一年級(jí)寫(xiě)的作文開(kāi)頭是“今天天空晴朗,萬(wàn)里無(wú)云”。我還記得,那年夏天咱們一起摸田螺,你滑了一跤,還得虧我拉你一把。我還記得,是你承包我英語(yǔ)作業(yè),但老師每次給我打Good!給你打的卻是A!我還記得,我最?lèi)?ài)吃冰激凌,那年冬天,我拉著你去吃,結(jié)果第二天咱倆都感冒了,害得咱倆星期天一起補(bǔ)課??我還記得,你是我最要好的朋友。所以我怎能忘記這些共同的回憶呢???” “你是這樣想的么!”

      幾句寒暄后,我們分了手,留下了對(duì)方的電話。從路燈下,我們朝著兩頭無(wú)邊境的走,兩條平行線,以后還會(huì)相交么?

      邁開(kāi)的那一步,我掉下了一滴淚。這滴淚,是什么味道:甜的?酸的?還是苦的?我也不知道!反正心中有點(diǎn)隱隱的痛,說(shuō)不出的滋味,說(shuō)不出的感受。相逢,是悲是喜。悲??jī)蓷l線相交后,再向前走,彼此會(huì)相距越來(lái)越遠(yuǎn)。喜?只求相交的那一刻,我們擁抱在一起。

      朋友,是什么,是真還是假,只有自己知道。真正的朋友,不管兩人相距多遠(yuǎn),心中對(duì)彼此都有牽絆;真正的朋友,一個(gè)表情,一個(gè)眼神,就可猜透對(duì)方全部的心思。真正都朋友,哪怕是多年不見(jiàn),再次相逢,也能認(rèn)得彼此;真正的朋友,就算是相逢,也不用過(guò)都的話語(yǔ)來(lái)敘舊,因?yàn)樗麄儽舜诵男耐ㄈ?,靈魂依附,性情相投。真正的朋友,不需有生死之交,也不需要有俞伯牙和種子期,那代代被人傳頌的摔琴謝知音的故事,只是需要在對(duì)方悲傷無(wú)助的時(shí)候,給對(duì)方安慰與關(guān)懷;在對(duì)方失望彷徨的時(shí)候,給對(duì)方信心與力量;在自己成功歡樂(lè)的時(shí)候,分享自己的勝利和喜悅。這才是真正的朋友,真正的友情??

      有一個(gè)要好的朋友,就算是曾經(jīng)的。如果兩人某天相遇了,千萬(wàn)不要當(dāng)做陌路,因?yàn)橄嘟痪€,只有這一次交點(diǎn)??但我們可以選擇平行,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都可以在對(duì)岸望著彼此。我們可以靜靜的注視,回憶曾經(jīng)屬于我們兩個(gè)人的記憶—友情。她,要記住,相逢是首歌??我們依然還會(huì)相聚!

      第三篇:相逢是首歌歌詞

      相逢是首歌歌詞

      你曾對(duì)我說(shuō)相逢是首歌

      眼睛是春天的海青春是綠色的河 你曾對(duì)我說(shuō)相逢是首歌 眼睛是春天的海 青春是綠色的河

      相逢是首歌同行是你和我 心兒是年輕的太陽(yáng) 真誠(chéng)也活潑

      你曾對(duì)我說(shuō)相逢是首歌 眼睛是春天的海 青春是綠色的河

      你曾對(duì)我說(shuō)相逢是首歌 分別是明天的路 思念是生命的火

      相逢是首歌歌手是你和我 心兒是永遠(yuǎn)的琴弦 堅(jiān)定也執(zhí)著

      第四篇:研修感言:相逢是首歌

      研修感言:相逢是首歌

      在過(guò)去幾天的研修中,我一路循著花香,用一顆真誠(chéng)的心與可敬可愛(ài)的一線老師們同行,與未曾謀面卻倍感溫暖的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的老師們同行。感謝你們,營(yíng)造了熱烈的學(xué)習(xí)氛圍;感謝你們,為開(kāi)發(fā)課程資源付出的汗水和智慧,在此次研修中我與智慧者共晤,與思想者交流。

      通過(guò)對(duì)專(zhuān)題七的學(xué)習(xí),我對(duì)習(xí)作教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),作文教學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是件頭疼的事,尤其是作文前的指導(dǎo)更是不知從何下手,指導(dǎo)過(guò)多過(guò)細(xì),會(huì)束縛學(xué)生的思維,造成學(xué)生作文千篇一律、如出一轍的結(jié)果;放手學(xué)生去寫(xiě),又會(huì)天馬行空、不知所云。專(zhuān)家老師們打磨的課例《介紹我喜歡的一種物品》,認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)之后讓我茅塞頓開(kāi),在今后的作文指導(dǎo)中我也要找準(zhǔn)教學(xué)起點(diǎn),注重讀寫(xiě)結(jié)合,想辦法學(xué)生的激發(fā)表達(dá)欲望,鼓勵(lì)學(xué)生交流分享。

      在我以往的作文教學(xué)實(shí)踐中,我關(guān)注比較多的是作文后的評(píng)改,以蘇教版四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作《象聲詞》為例,我來(lái)談一下自己的教學(xué)設(shè)計(jì),首先回顧習(xí)作要求,表?yè)P(yáng)在本次習(xí)作中寫(xiě)的較好的學(xué)生。引導(dǎo)學(xué)生了解象聲詞在作文中用得好就是錦上添花,要自然地使用象聲詞,并選出最出色的幾篇習(xí)作讓作者大聲朗讀給全班同學(xué)聽(tīng)。這樣可以樹(shù)立學(xué)生對(duì)習(xí)作的信心,激發(fā)他們的寫(xiě)作動(dòng)力,在表?yè)P(yáng)中我盡可能的夸大表?yè)P(yáng)的范圍,讓更多的學(xué)生感受到來(lái)自老師的肯定和鼓勵(lì)。其次,對(duì)習(xí)作指導(dǎo)時(shí)提出的“好題文一半”這件事進(jìn)行反饋,把擬題好的展示在大屏幕上,全班同學(xué)大聲讀出來(lái),并讓被讀到名字的同學(xué)站起來(lái)接受大家的贊揚(yáng)。然后針對(duì)此次作文中出現(xiàn)的幾個(gè)共性問(wèn)題進(jìn)行展示、修改,比如:錯(cuò)別字問(wèn)題、標(biāo)點(diǎn)問(wèn)題、提示語(yǔ)問(wèn)題以及如何寫(xiě)好人物對(duì)話式的動(dòng)作、神態(tài)問(wèn)題。力求讓學(xué)生在習(xí)作評(píng)改中獲得自信,認(rèn)識(shí)不足。

      在學(xué)習(xí)了專(zhuān)題七《介紹我喜歡的一種物品》之后,我有了這樣的想法:我們學(xué)校的課程表里作文課是兩節(jié)連排,是不是可以把前一次的作文講評(píng)和后一次的作文指導(dǎo)放在一起進(jìn)行,這樣學(xué)生帶著被表?yè)P(yáng)的喜悅開(kāi)始下一篇的習(xí)作就有了寫(xiě)作的動(dòng)力,又能克服上一次習(xí)作中的問(wèn)題。在習(xí)作指導(dǎo)中我會(huì)借鑒高老師的作文指導(dǎo)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣。在新學(xué)期的教學(xué)中,我會(huì)把此次研修的收獲運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去,在教學(xué)實(shí)踐中完善自己的想法。如果說(shuō)我和遠(yuǎn)程研修的相逢是首歌,歌手是你和我,心兒是永遠(yuǎn)的琴弦,堅(jiān)定也執(zhí)著。

      第五篇:《相逢是首歌》主題班會(huì)

      甲乙:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!《相逢是首歌》主題班會(huì)正式開(kāi)始。乙:今天,我們懷著無(wú)比感激之情歡聚在這里。你我都還清楚地記得,6年前,我們我們還

      是稚嫩的娃娃依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那么誘人。

      甲:可是今天,我們已經(jīng)成了光榮的小學(xué)畢業(yè)生,讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們。

      乙:今天,我們即將結(jié)束小學(xué)階段的生活學(xué)習(xí),踏入中學(xué)的校門(mén),翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè),此

      時(shí)此刻,我想同學(xué)們心中都有快樂(lè)和悲傷兩種情緒。

      甲:一方面,我們?yōu)樽砸鸭磳⒚媾R的嶄新生活而高興。

      乙:另一方面,又為這個(gè)集體的解散而生悲。

      甲:畢業(yè)在即,在坐的每一位同學(xué)都有許多的心里話想對(duì)母校說(shuō),對(duì)老師說(shuō),對(duì)同學(xué)說(shuō)。今

      天借這次活動(dòng)讓大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)畢業(yè)之前我們的心里話吧。

      甲:首先請(qǐng)同學(xué)們朗誦詩(shī)歌(第一環(huán)節(jié))

      乙:母校是沃土,給了我們豐富的滋養(yǎng)。

      甲:老師是園丁,給了我們愛(ài)心和陽(yáng)光。

      乙:我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績(jī)與進(jìn)步。都凝聚著老師的心血。

      甲:參天大樹(shù)忘不了根須,浩蕩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢?

      讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!

      甲:師恩難忘,母校的恩情更難忘。讓我們對(duì)老師說(shuō)一聲:謝謝您,親愛(ài)的老師!

      乙:六年來(lái)我們朝夕相處、晨昏相伴,在共同的學(xué)習(xí)生活中結(jié)下了深厚的友誼,我們親如兄弟,愛(ài)如姐妹,在這即將離別之際,大家一定有萬(wàn)語(yǔ)千言要表達(dá),讓我們心懷感恩,暢所欲言吧!(第三環(huán)節(jié))

      甲:也許我們永遠(yuǎn)無(wú)法再一起聆聽(tīng)老師的教誨了。在臨別母校之際,讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)老師對(duì)我們的教誨吧!

      甲乙:親愛(ài)的老師啊,您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)讓我們受益終身,我們絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的殷

      切期望,明天,您一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn),萬(wàn)水千山,都傳來(lái)了我們的歌聲。明天,您一定會(huì)看見(jiàn),天涯海角,都樹(shù)起了我們的豐碑!讓我們一起,用自己的真情,把《感恩的心》這首歌獻(xiàn)給親愛(ài)的母校和老師吧!

      甲:因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們沒(méi)辦法讓每一位同學(xué)都能說(shuō)出自己的感想,那么我們利用剩下的時(shí)

      間,為我們的老師或同學(xué)親手制作一張心意卡,把我們剛才最想說(shuō)的話寫(xiě)在心意卡上,再送上一份小小的禮物到我們他(她)的手中吧,相信他們必定能感受到我們的祝?;蛘呶丛f(shuō)出的歉意。(第四環(huán)節(jié))

      乙:最后為大家奉上一些畢業(yè)歌曲,希望大家在這最后的時(shí)光中能開(kāi)心的度過(guò)。

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        《相逢是首歌》教案-魯教版

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