第一篇：書香兩岸圖書策劃大賽策劃書

一、比賽主題

以“書香兩岸”為主題，創(chuàng)作適合在兩岸三地廣泛傳播的紙質(zhì)圖書的策劃方案，圖書思想健康，內(nèi)容積極向上，具有創(chuàng)新性，市場開發(fā)前景好。

二、賽事組織

主辦單位：XX大學

承辦單位：XXX

三、參賽對象

XX大學在校的研究生、本科生和?？粕ê呗?、高專）均可參加。

四、參賽作品要求

（一）作品主題

以“書香兩岸”為主題，創(chuàng)作適合在兩岸三地廣泛傳播的紙質(zhì)圖書的選題策劃方案。

（二）內(nèi)容要求

1.作品內(nèi)容要符合相關(guān)法律法規(guī)要求，思想健康，積極向上。

2.作品形式：

（1）選題策劃書。不少于6000字，有較詳細的策劃內(nèi)容，包括：選題價值、書名、內(nèi)容簡介、編寫提綱、市場分析、作者介紹、裝幀設(shè)計（圖書規(guī)格、封面、版式）、成本與定價預測、推廣宣傳方案等。

（2）展示視頻。提供一個展示視頻，用于介紹作品和創(chuàng)作過程。視頻文件錄制設(shè)備不限，時長不超過5分鐘。視頻文件要求分辨率不低于640×480，MP4格式。

3.選題涉及的圖書類型不限，小說、散文、詩詞、畫冊、影集、漫畫、游記等均可。

4.所策劃的圖書內(nèi)容要求原創(chuàng)新穎有創(chuàng)意，積極向上，受讀者喜歡，有市場前景，可操作性強。

（三）作品提交時間

作品提交截止至2018年X月X日，逾期不候。

（四）作品提交方式參賽者在規(guī)定時間內(nèi)將作品（選題策劃書，展示視頻）、《報名表》和《作品信息表》按規(guī)定方式提交：閩南師范大學同學作品提交至2879204217@qq.com；世新大學同學作品提交送至圖文傳播暨數(shù)位出版學系?！秷竺怼泛汀蹲髌沸畔⒈怼房稍诖筚愖稍僎Q群及XX大學圖傳系網(wǎng)頁中下載。

（五）參賽需知

1.提交作品時需填寫報名表，與作品一并提交。

2.作品不存在侵犯他人著作權(quán)的內(nèi)容，對于存在侵權(quán)的作品，一律取消比賽資格。如因此產(chǎn)生的侵權(quán)或其他糾紛，參賽者應當自行全面解決并承擔全部責任。

3.參賽選手可單獨參加或以團隊（團隊成員不超過3人，可跨專業(yè)跨年級）形式參加。

4.每個選手或團隊只可以報送一個作品。

5.主辦方享有所有入圍及獲獎作品的解釋權(quán)，有權(quán)在賽后使用所有入圍作品，并享有優(yōu)先出版該選題的權(quán)利。

6.作品要求原創(chuàng)，不得重復使用之前參賽的作品。

五、賽程設(shè)置及時間安排

1.比賽流程

在規(guī)定時間將作品及報名表按要求提交——>學校作品初評——>入圍作品復評——>公布獲獎名單——>作品交流活動。

2.時間安排

（1）初賽作品提交截止至2018年X月X日

（2）初賽評審：2018年X月X日—X日

（3）復賽評審：2018年X月X日—X月X日

（4）公布獲獎名單：2018年X月X日—X月X日

六、作品評選

（一）由大賽組委會邀請學者和行業(yè)專家組成獨立評選委員會。

（二）初賽評選細則：

1.采用通訊評審的方式。

2.從社會效益、作品的內(nèi)容策劃與創(chuàng)新性、經(jīng)濟效益、完整性、實用性、展示說明的表達能力等多方面考察。

（1）20%：社會效益(包含內(nèi)容的益民性、益世性等)

（2）20%：作品的內(nèi)容策劃與創(chuàng)新性(包含創(chuàng)新度、影響力、整合性等)

（3）20%：經(jīng)濟效益(作者的市場前景理想、若未來出版能產(chǎn)生較好經(jīng)濟效益)

（4）10%：完整性(包含規(guī)劃策劃書內(nèi)容、編寫提綱之完整度，但不限于此)

（5）15%：實用性(對特定領(lǐng)域或產(chǎn)業(yè)之應用，有具體可用性，若未來或目前可實際應用于該組織/機構(gòu)為佳)

（6）15%：展示說明的表達能力

兩所學校分別組織專家進行初賽，根據(jù)評選標準審核參賽作品并評出分數(shù)（百分制）。兩所學校根據(jù)作品得分情況，分別推薦15個優(yōu)秀作品進入復賽評選。

（四）復賽評選細則：

1.復賽采用現(xiàn)場評審的方式。

2.組委會邀請專家對入圍作品進行評選，根據(jù)最終得分情況確定各等級獎項和獲獎名單。

（五）復賽結(jié)束后公布獲獎名單并由主辦方組織頒獎。

七、獎項設(shè)置及名額分配

（一）特等獎二名：

獎勵： 2000元獎金、獲獎證書、獎杯

（二）一等獎六名：

獎勵：1000元獎金、獲獎證書

（三）二等獎十名：

獎勵： 500元獎金、獲獎證書

八、聯(lián)絡咨詢

1.大賽咨詢QQ群：XXX

2.XX大學聯(lián)系人：X老師（手機號碼XXX）

信息搜集整理自網(wǎng)絡，信息版權(quán)及解釋權(quán)歸原作者所有。

第二篇：公關(guān)策劃大賽策劃書

公關(guān)策劃大賽策劃書

活動名稱：渤海大學管理學院公共策劃大賽

渤海大學60周年慶典——由我策劃

活動簡介：公共關(guān)系策劃，是公共關(guān)系人員根據(jù)組織形象的現(xiàn)狀和目標要求，分析現(xiàn)有條件，謀劃、設(shè)計公關(guān)戰(zhàn)略、專題活動和具體公關(guān)活動最佳行動方案的過程。本次公共關(guān)系策劃大賽以“渤海大學建校六十周年校

慶”為主題，旨在培養(yǎng)學生的公關(guān)意識，增強學生公關(guān)實踐能力，同時為學校六十周年校慶獻計獻策，加強校園凝聚力，激發(fā)學生熱愛學校、建設(shè)學校的熱情。

活動時間：活動初賽：2009年11月20日~12月2日

培訓講座：2009年12月4日

決賽：2009年12月13日

活動地點：培訓講座的地點為經(jīng)法樓B30

1決賽地點為CJ2.活動對象：管理學院09級全體學生

活動目的：伴隨我國進入WTO、國內(nèi)零售市場對外全面開放的局面，積極應對經(jīng)濟全球化帶來的市場競爭，適應

服務營銷，個性化營銷方式的興起，企業(yè)的深感公關(guān)營銷的重要性。公關(guān)能力、策劃能力也是高學歷

人才的重要能力方面。因此舉辦該活動旨在：讓同學了解公關(guān)，認識公關(guān)；提升大學生的策劃能力和

公關(guān)能力；為學校六十周年校慶獻計獻策，加強校園凝聚力，激發(fā)學生熱愛學校、建設(shè)學校的熱情。

活動宗旨：培養(yǎng)學生的公關(guān)意識，增強學生公關(guān)實踐能力

舉辦單位：管理學院學生會學習部

活動流程：

一、預賽

（一）2009年11月20日~12月2日進行初賽，09級各班同學以班級為單位提交參賽作品——《公關(guān)案例分析報告》一份；

（二）報告內(nèi)容：

1.搜索國內(nèi)、國際知名企業(yè)的公關(guān)營銷案例，作為自己的參賽案例，進行闡述和分析；

2.從以下命題中選做：（1）搜索、查詢錦州本地企業(yè)和事業(yè)單位以前做過的公關(guān)營銷案例，作為自己的參賽案例，進行闡述和分析，進行總結(jié)，給出意見分析；（2）針對錦州本地的企業(yè)、事業(yè)單位對其品

牌、產(chǎn)品、危機自行選擇公關(guān)策劃類別（企業(yè)傳播公關(guān)，營銷公關(guān)，大型活動，品牌公關(guān)，企業(yè)社會責

任，媒介關(guān)系等等）進行一次公關(guān)營銷策劃，對策劃活動進行闡述和分析。

（三）稿件要求即考評標準：（見附錄）

二、培訓講座

為了參賽選手更好的完成本次大賽活動，12月4日下午12：50在經(jīng)法樓B301將舉行輔導培訓講

座，管理學院副院長劉宏將就公共關(guān)系理論、提案寫作技巧及大賽要求等進行了培訓講解，進入決賽的十支隊伍共計五十名選手參加了本次輔導培訓。

三、決賽

（一）參賽形式：以班級組隊的形式參加大賽決賽，每隊3~5人為一組，共十只隊伍；

（二）決賽流程：

第一環(huán)節(jié)：開場白

一、介紹本次大賽的活動背景、大賽目的；

二、介紹本次活動到場的嘉賓、評委及本次活動各參賽代表隊；

三、主持人介紹比賽流程、考核標準。

第二環(huán)節(jié)：競賽環(huán)節(jié)

第一輪：

1.團隊展示：進行團隊成員、隊伍策劃書或?qū)Σ邉澲黝}的理解等介紹，從服裝、妝容、儀態(tài)、談吐以及創(chuàng)意

等方面考察參賽隊伍的整體形象——團隊名稱、口號以及團隊展示的一些技巧、方式。要求——隊名：

響亮，好聽，有氣勢； 口號：朗朗上口 ；團隊展示：形式新穎，突出個性，創(chuàng)新，和隊名有聯(lián)系；每隊2分鐘。

2.公共關(guān)系策劃方案演示： 根據(jù)設(shè)定的渤海大學建校60周年慶典活動為背景，選擇公關(guān)策劃類別，準

備公共關(guān)系策劃方案。并將方案設(shè)計成為ppt演示文稿，小組代表現(xiàn)場對方案進行演講解說，時間在5分鐘以內(nèi)；

公關(guān)策劃書應涵蓋以下內(nèi)容：1)項目背景（項目調(diào)研；項目單位性質(zhì)；需解決的問題等）；2)項目策劃

（主題；目標；目標公眾；主要信息；媒介選擇；媒體計劃；傳播策略；傳播形式及方案要點等）；4)項

目執(zhí)行（實施細節(jié)；實施調(diào)整；項目進度表；控制與管理等）；5)項目評估（效果綜述；現(xiàn)場效果；受

眾反應；市場反應；媒體監(jiān)測統(tǒng)計表等）。

第三環(huán)節(jié)：評分頒獎

嘉賓評委按照評分標準對選手進行評分，評分階段進行話劇演出互動；主持人宣布賽果及進行頒獎儀式；

院長、評委老師對本次活動、參賽選手進行點評；主持人宣布決賽結(jié)束，送嘉賓及引導觀眾離場。

活動獎項設(shè)置: 大賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；最佳文案獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳宣傳獎3個單項獎；

其他決賽隊伍頒發(fā)優(yōu)秀獎榮譽證書及獎品。

管理學院學習部2009年11月19日

附錄：評分細則

第三篇：精品策劃大賽策劃書

一、大賽發(fā)起的初衷

大學是一個廣闊的空間，它豐富的活動更使大學的課余生活變的有滋有味，而種種的社團活動更是豐富多彩，在這種氛圍下，同學們都積極地參與各種各樣的活動，在他們的腦海中也有著許多奇特地想法但卻由于種種的原因無法成為現(xiàn)實，那么，我們是否應該為他們提供一片空間，使他們的這些奇思妙想成為現(xiàn)實呢？也為他們設(shè)置一個舞臺來展現(xiàn)他們的風采呢？

基于這些疑問，我倡導發(fā)起一場大賽來解除這些疑問，于是便有了這個大賽的雛形：“精品策劃大賽”策劃書。

二、大賽的宗旨

此次大賽以“創(chuàng)新”為核心，以同學們頭腦中想法為基礎(chǔ)，采用書面的形式及演講的形式并配以實踐相結(jié)合，多方面多角度的將大學生的奇思妙想精彩的展現(xiàn)出來，并為下一步的新活動的展開作策劃上的準備，并希望由此來擴大校園活動。

三、大賽的目的

此次大賽重在引導鼓勵廣大學生開拓創(chuàng)新，以豐富的活動為立足點，展開豐富的想像力，以現(xiàn)實為基礎(chǔ)，設(shè)計出獨特新穎的活動、游戲、科技創(chuàng)新、未來的想像四方面的策劃，而我們則為他們提供一個舞臺，以書面策劃、現(xiàn)場演講、現(xiàn)實落實、剪輯成書四種不同的形式予以展現(xiàn)這些創(chuàng)新的思考，使我們的學?；顒痈拥呢S富多彩，同時也為大學生充分展現(xiàn)自我提供機會。

四、大賽的基本流程

1、賽前準備

2、策劃稿件征集

3、優(yōu)秀策劃稿件初審

4、進入評選階段

5、公布評選結(jié)果

（注：由于活動的多面性，此處僅略述，具體的流程見六中的內(nèi)容）

五、各項準備工作

1、確定大賽的時間、地點

時間：xx年9月15日至9月30 日

地點：a、初評地點：科創(chuàng)部會議室

b、演講評審地點：（待定）

2、★確定大賽稿件的基本要求

創(chuàng)新

作品為個人原創(chuàng)

3、★ 策劃書中所設(shè)計的活動要求：

●積極向上

●設(shè)計新穎

l 各項活動所需列述詳盡

● 活動可以是全新也可是對以前的活動的重新策劃

★策劃書中所設(shè)計的游戲的要求

l 創(chuàng)新

l 富有現(xiàn)實的可行性

l 設(shè)計的游戲新穎

l 游戲具有一定的趣味性和一定的教育意義

★ 策劃書中所設(shè)計的科技創(chuàng)新的要求

◆創(chuàng)新

◆立足于現(xiàn)實卻高于現(xiàn)實

◆具有科學性

4、想像的創(chuàng)新稿件要求

◇創(chuàng)新

◇富于想像力

◇想像豐富、獨特、新穎

5、★策劃書中應包括：

☆對于活動：※活動的目的、時間、地點

※發(fā)起緣由

※活動的流程

※各項活動準備

※結(jié)果的處理

※所需費用的明細表

※各種可能發(fā)生的問題的處理方式

※創(chuàng)新點

※讓贊助商投贊助的若干理由

☆對于游戲；

＃游戲的進行方式

＃游戲運行所需

＃游戲的創(chuàng)新點

＃游戲進行希望達到的目的＃ 游戲進行中所應注意的問題

☆ 對于科技創(chuàng)新

＆科技創(chuàng)新的創(chuàng)新點

＆創(chuàng)新的具體的列述

＆科技理論所在☆ 對于想像

＆想像的具體內(nèi)容

＆想像的出發(fā)點

＆想像的立足點

6、確認大賽的參賽方式

主要有四種方式：a書面形式寫出策劃書

b 電腦設(shè)計后打印

c 電腦設(shè)計后儲存軟盤

d 電腦設(shè)計后發(fā)送到公開的電子郵箱中

7、宣傳事宜：

方式有兩種

a海報（由宣傳部進行策劃）

b傳單（設(shè)計后印刷，并以宿社為單位予以發(fā)放以擴大活動的宣傳面）

（注：考慮到活動的規(guī)模，主張用傳單的方式。）

8、稿件的征集

＃ 時間：xx年9月15日至9月23日

＃地點：（待定）

＃方式：以班級或宿舍為單位集體收集、自由交到指定的地點（東六118 科創(chuàng)部）

＃收集稿件的處理：按列述稿件的方向分為四類有關(guān)于活動的創(chuàng)新的稿件、有＃關(guān)游戲設(shè)計的稿件、有關(guān)科技創(chuàng)新的稿件、有關(guān)對未來想像的稿件。

六、大賽的流程

l 對于活動的策劃；

1、賽前準備

2、策劃稿件征集

3、優(yōu)秀策劃稿件初審

4、現(xiàn)場講述活動的策劃并予以回答提問

5、與策劃人進行交流

6、積極籌劃“優(yōu)秀策劃活動”的準備活動

7、優(yōu)秀策劃活動正式進行

8、一切結(jié)束，匯總各種資料，以備它用

★ 對于科技作品稿件的評比

※稿件的分組’每五件一組

※將稿件分給品審小組,各組對各自稿件予以評價,挑選出有水平的稿件

※各組提交優(yōu)秀的作品(必須經(jīng)過小組的所有成員的通過)

※將優(yōu)秀的作品匯總后由所有的品審人員進行審核評選出相關(guān)的獎項

※匯總獲勝的稿件名單,并予以公布.※將稿件匯總后編輯成冊,并經(jīng)印刷后予以發(fā)放

★對于想像的作品稿件的評比

※稿件的分組’每五件一組

※將稿件分給品審小組,各組對各自稿件予以評價,挑選出有水平的稿件

※各組提交優(yōu)秀的作品(必須經(jīng)過小組的所有成員的通過)

※將優(yōu)秀的作品匯總后由所有的品審人員進行審核評選出相關(guān)的獎項

※匯總獲勝的稿件名單,并予以公布.※將稿件匯總后編輯成冊,并經(jīng)印刷后予以發(fā)放

七、對與活動的其他的說明

1、獎項的設(shè)置

◆活動的策劃分為：最佳活動策劃獎（1名）、策劃活動創(chuàng)新優(yōu)勝獎（10名）、◆游戲的策劃分為：最佳游戲策劃獎（1名）、策劃游戲創(chuàng)新優(yōu)勝獎（10名）

◆科技創(chuàng)新的策劃分為：為最佳科技創(chuàng)新獎（5名）

◆未來想像的策劃分為：最佳想像創(chuàng)新獎（3名）

2獲勝者的獎勵

§獲得應有的榮譽稱號

§一定的物質(zhì)獎勵

§成為社團聯(lián)合會科創(chuàng)部成員，極其優(yōu)秀的可成為科創(chuàng)部的副部長

§獲獎者的策劃稿件將被編輯成冊，并予以全校發(fā)放

3、人員的來源及其分配

▲來源：§科創(chuàng)部所有成員、§其他社團聯(lián)合會職能部門人員、其他有所涉及到的社團（注：主要是活動策劃中對原有活動的創(chuàng)新設(shè)計中所涉及的社團）

▲分配：科創(chuàng)部的人員統(tǒng)一籌劃，負責人員的分配，到時跟居具體的情況進行調(diào)配

（注：必要的話可再與學生會的職能部門聯(lián)合舉辦）

4、資金的花費列述：

●宣傳海報需用設(shè)計用紙

●活動策劃優(yōu)秀的作品的復印

●條幅的設(shè)計、制定與購買

●物質(zhì)獎品的購買

●獎項證書的設(shè)計、印制及其購買

●優(yōu)秀的創(chuàng)新作品的成冊印刷

●優(yōu)秀的活動策劃舉行所需的各種費用

5、贊助商提供贊助的理由（僅供參考）

本次大賽以創(chuàng)新為基本的出發(fā)點，立足于實際，又以大學生腦中的奇思妙想、創(chuàng)新立異為根本而展開的，它所覆蓋的范圍遍及全校。

對于贊助商，公司的宣傳、產(chǎn)品的銷售及其品牌的宣傳是公司發(fā)展的三大要素；對于我們，我們進行活動的策劃、舉行活動，資金是很大的限制因素?；诖?，我們可以為贊助商提供一個展示公司、產(chǎn)品、品牌的舞臺，使產(chǎn)品廣泛在大學生這一龐大的消費群體中從分展現(xiàn)，這利于贊助商的公司的未來的發(fā)展，而對于我們，贊助商提供部分資金，我們的活動也得以順利進行。我們和贊助商之間達成了彼此的雙贏！

八、附；宣傳海報

精品策劃大賽

開始啦！

你有想法嗎？你喜歡創(chuàng)新嗎？你愿意你的策劃創(chuàng)新的能力嗎？如果是的話，那么請趕快來參加我們的精品策劃大賽吧！這是一個讓你展現(xiàn)自己的舞臺，只要你有獨特的創(chuàng)新，有意參我們的活動，那么就請趕快那起紙和筆，將你的靈感以策劃書的形式展現(xiàn)出來吧！

你可以是對活動創(chuàng)新策劃，也以是創(chuàng)新設(shè)計一個游戲，也可以是科技上的創(chuàng)新，又或者對未來的想像，這四方面任選，個數(shù)不限噢??！

交稿的時間：xx年9月20日至23日

交稿的地點：東六教118室科創(chuàng)部

交稿的方式：策劃書的形式，以書面、電子郵件、軟盤存儲三種方式

舉辦單位社團聯(lián)合會、學生會

xx年8月27日

第四篇：創(chuàng)意策劃大賽策劃書

創(chuàng)意策劃大賽策劃書

活動名稱：第一屆創(chuàng)意策劃大賽

活動主題：企業(yè)營銷策劃征集

活動參與主體：河海大學全體學生

活動時間：5月—6月中旬

活動地點：圖書館報告廳

活動目的：讓校內(nèi)所有同學有一個實戰(zhàn)機會，讓同學在校園中了解企

業(yè)貼近社會，給大家所學知識一個實際應用的平臺，讓學

生與企業(yè)互動；為企業(yè)提供更多創(chuàng)新的策劃案例，為企業(yè)

注入新鮮血液。讓企業(yè)走進校園，了解校園了解河海。讓

企業(yè)了解我校學子的風采，挖掘我校的人才和市場。

活動概述：聯(lián)系河海大學常州校區(qū)周邊的企業(yè)，尋找一家需要營銷策

劃點子的企業(yè)，而后在學校進行宣傳，以統(tǒng)一的格式收集

策劃方案，最后交由該企業(yè)的企劃部進行評審，得出最佳

方案，并由該企業(yè)為獲獎的同學頒獎。萬一沒有得到可行的方案，則由該企業(yè)為最具創(chuàng)意的點子頒發(fā)紀念獎?；顒?/p>

最后的頒獎儀式在校區(qū)舉行，屆時將邀請該企業(yè)企劃部經(jīng)

理等嘉賓進行現(xiàn)場點評，同學可以觀摩。

活動流程：

前期宣傳：海報；校園廣播；進樓宣傳；發(fā)放宣傳單

組隊報名：同學們可以以2-5人的小組形式報名參加

并統(tǒng)計報名隊伍。

企業(yè)評判：我們把參賽隊伍的策劃案交給企業(yè)評判，并給

出結(jié)果。

最終點評：請企業(yè)的策劃部經(jīng)理來校為我們的選手進行點

評。

活動具體日程安排：前期宣傳，5月28日起，持續(xù)一周。

2擺臺報名并咨詢：6月2日；地點：一食堂；二食堂；

3提交策劃案時間： 6月 12日 ；地點：第一教學樓；比賽結(jié)果公布時間：6月 15 日 ；地點：一食堂公告欄；企業(yè)經(jīng)理點評時間：6月下旬（待定）地點：圖使館報告廳。

最終點評流程：

參賽對象：所有參賽隊伍；

參賽地點：圖書館報告廳；

參賽時間： 6月

點評嘉賓：企業(yè)企劃部經(jīng)理

活動具體方案，現(xiàn)初步計劃如下：

1主持人宣布活動開始；

2主持人介紹到場嘉賓參賽隊伍策劃案展播

4每個隊伍進行5-10分鐘的策劃介紹，5 由企業(yè)經(jīng)理針對其策劃案提問并點評；6 由企業(yè)經(jīng)理就如何做策劃案進行講解；7由活動贊助商給參賽隊伍一，二，三等獎

頒獎；現(xiàn)場頒發(fā)榮譽證書和獎金；

經(jīng)費預算：優(yōu)秀方案由參賽隊伍與合作企業(yè)直接進行談判協(xié)商價格；合作商提供300元的獎金或等值獎品，作為比賽鼓勵獎。

河海大學商學院

07級工商管理系

活動組

第五篇：雅室書香-教室設(shè)計大賽策劃書

引言：教室布置設(shè)計賦予給學生有更深更廣的含義，它不再只是一個簡單供學生學習知識的地方，而是一個集知識、健康、創(chuàng)新和愛于一身的學習樂園。它不僅讓有限的教室空間變成了無限的教育資源，讓教室成為學生真正溫馨的家園，更為學生展現(xiàn)個性提供了一個交流的機會和展示的平臺，進一步豐富了我校的校園文化。

一、活動主題：雅室書香

二、活動目的：

（1）營造更好的教室文化氛圍，更好發(fā)揮學校環(huán)境育人的功能。

（2）進一步培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力和團結(jié)協(xié)作能力，增強班級凝聚力。

（3）發(fā)揮各專業(yè)學生的特長和“團結(jié)友愛、互幫互助”的精神。

（4）為學生展現(xiàn)個性提供了一個交流的機會和展示的平臺，進一步豐富了我校的校園文化。

（5）創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境。培養(yǎng)學生良好的審美意識和健康的審美情趣。

三、活動宗旨：“創(chuàng)學習氛圍，展制造風采”

四、活動時間：待定

五、參賽對象：我院各班級

六、策劃主辦部門：院勞動部

七、活動負責人：周聲雙

八、比賽流程：

1、組織宣傳：張貼海報、同時由勞動部召開各班勞動委員會議部署及組織宣傳報名工作。

2、組織報名：各班勞動委員做進一步宣傳，并將本班專業(yè)、教室號、聯(lián)系電話，統(tǒng)一于待定日期交至負責人手上及各咨詢點。

3、評比打分：待定日期由本次比賽評委組對參賽教室按順序進行評分;并于待定日期將展出各參賽教室照片,同時在教室區(qū)設(shè)立投票點由其他同學對自己喜歡的設(shè)計班級投票,投票結(jié)果將作為評獎參考.比賽遵循公平、公正、公開的評分原則。

4、照片展示：待定日期分別在校園進行展出及我系宣傳欄上展出獲獎教室的照片。

九、設(shè)計要求：

（1）設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學生的朝氣，活力，能體現(xiàn)成員的共同理想與追求。

（2）具體形式不設(shè)定，可自由確定其內(nèi)容，但須有突出的特點，一目了然。

（3）教室裝飾設(shè)計合理，富有美感，風格鮮明，體現(xiàn)積極健康的精神風格。

（4）取一個符合本教室特定文化氛圍的名稱于教室內(nèi)合適的地方。

（5）倡導自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

十、評分規(guī)則：

1.創(chuàng)意：計內(nèi)容新穎，大方。占20分

2.美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20分

3.手工：設(shè)計內(nèi)容中的裝飾品應以手制品為主。占10分

4.衛(wèi)生：教室衛(wèi)生參照教室評分細則。占40分

5.名稱：設(shè)計名稱別致，能體現(xiàn)教室設(shè)計的內(nèi)容。占10分

十一、獎勵方案：

一等獎（1名）：一等獎獲獎狀各一張，獎品待定

二等獎（2名）：二等獎獲獎狀各一張，獎品待定

三等獎（3名）：三等獎獲獎狀各一張，獎品待定

優(yōu)秀獎（4名）：優(yōu)秀獎獲獎狀各一張，獎品待定

十二：預算資金：

獎品+獎狀+宣傳=150元

機電工程系團總支勞動部

XX年十一月十七日