第一篇：《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感

“農(nóng)民以體力勞動(dòng)從事耕耘，商人以其審時(shí)觀變從事貿(mào)易，手工業(yè)者以其精工巧技制造器械?！边@世界上無(wú)人不在追求著“利”。經(jīng)濟(jì)學(xué)是現(xiàn)代的一個(gè)獨(dú)立學(xué)科，是關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。從1776年亞當(dāng)·斯密的《國(guó)富論》開(kāi)始奠基，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)歷了200多年的發(fā)展，已經(jīng)有宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等眾多專業(yè)方向，并應(yīng)用于各垂直領(lǐng)域，指導(dǎo)人類財(cái)富積累與創(chuàng)造。

看到這些，你是否猶豫了呢？雖然經(jīng)濟(jì)對(duì)我們很重要，可礙于經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)非就是一些復(fù)雜的公式圖表和概念，所以我們都不約而同的略過(guò)了經(jīng)濟(jì)學(xué)。當(dāng)然，我也是這樣認(rèn)知的?？墒菂s有一本書(shū)徹底顛覆了我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的認(rèn)知。它就是《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》。

為什么牛奶裝在方盒子里可樂(lè)卻裝在圓盒子里？為什么女士衣服的扣子在左邊而男士的在右邊？為什么餐廳都為飲料提供免費(fèi)續(xù)杯？為什么大學(xué)教授說(shuō)話語(yǔ)焉不詳？為什么……這就是那本書(shū)的導(dǎo)語(yǔ)，也就是這本書(shū)帶我走進(jìn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的另一個(gè)世界。

這本書(shū)分析的簡(jiǎn)明扼要，讀完之后我也就順理成章的知道了這一系列的設(shè)計(jì)方式問(wèn)題，其實(shí)這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題都是蘊(yùn)含著經(jīng)濟(jì)學(xué)的道理。產(chǎn)品的設(shè)計(jì)既要包含最符合消費(fèi)者心意的功能，又要滿足賣方保持低價(jià)、便于競(jìng)爭(zhēng)的需求，這也就是說(shuō)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)必須在兩者之間保持平衡。

看完之后，同學(xué)們是否都有了躍躍一試的打算呢？那么就行動(dòng)起來(lái)吧！因?yàn)檫@本書(shū)是不會(huì)讓你失望的！

這就是我對(duì)這本書(shū)的一點(diǎn)小見(jiàn)解。

第二篇：牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感

牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感范文1

看到書(shū)名就直覺(jué)是一本“投我所好”的書(shū)，因?yàn)椤芭Ｄ獭迸c“可樂(lè)”皆是我生命不可缺少的好東東?？赐曛?，確實(shí)大感過(guò)癮，上癮之處如下，愿與各位共享：

1、生活中司空見(jiàn)慣的事多問(wèn)一個(gè)為什么，也許期間就有大文章。

比如“為什么牛奶裝在方盒子里，而可樂(lè)卻裝在圓瓶子里”，“為什么女士衣服口子在左邊而男士的在右邊”，“為什么酒吧里白開(kāi)水比花生賣得更貴？”這些都是我們司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象，可是卻少有人再深一層去追根溯源，作者引用這些例子來(lái)印證他的諸多“折扣經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“機(jī)會(huì)成本”等概念，那么我們其實(shí)從同樣的現(xiàn)象中可以找到其他學(xué)科領(lǐng)域的根源。

例如，作者提到女士服裝的扣子設(shè)計(jì)時(shí)，究其原因是歷史上英國(guó)宮廷的服裝都很繁雜，而女士的衣服多由仆人動(dòng)手穿戴，而男士需要自己解決，所以如此設(shè)計(jì)。久而久之，約定俗成。那么，在如今追求混搭、崇拜中性的時(shí)代，是不是把女裝設(shè)計(jì)成右排扣子，也會(huì)非常流行呢？消費(fèi)者的心理發(fā)生了變化，歷史的東西在一定時(shí)期內(nèi)也就可以顛覆了；

2、激發(fā)人的思考興趣：

除了非常嚴(yán)肅的學(xué)科根源探究之外，其實(shí)這本書(shū)一個(gè)很有意義的作用就是激發(fā)你碰到什么現(xiàn)象都會(huì)反問(wèn)一句：為什么會(huì)這樣呢？也許能找到答案，也許不能，也許找到的就是你自己的“*式答案”，這種思考的習(xí)慣與興趣是難能可貴的；

3、從B2C到C2B：

書(shū)中多數(shù)是從企業(yè)如何追逐利潤(rùn)、如何控制成本的角度來(lái)探討各種經(jīng)濟(jì)及生活現(xiàn)象；不過(guò)從消費(fèi)者研究的角度來(lái)說(shuō)，我們更需要從消費(fèi)者的心理變化——企業(yè)順應(yīng)這個(gè)變化——相應(yīng)的營(yíng)銷策略這樣的思路來(lái)考慮，因?yàn)橥ǔＧ闆r下，我們服務(wù)的客戶在營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)上的經(jīng)驗(yàn)比我們更豐富，但他們?nèi)狈Φ氖菍?duì)消費(fèi)者的洞察、以及由此可能導(dǎo)致的前瞻性的趨勢(shì)變革，所以，作為市場(chǎng)研究人員，我們可以從書(shū)中的例子用“倒推”的思路想一想，企業(yè)為什么會(huì)推出這樣的'折扣方式或定價(jià)方式，迎合的是消費(fèi)者的哪種心理需求，當(dāng)我們找到根源后，對(duì)應(yīng)到某種心理需求，我們可以為客戶提供“有建設(shè)性”的策略建議；

4、舉例的方式，生動(dòng)且形象，報(bào)告的表現(xiàn)形式也應(yīng)如此：

整本書(shū)讀下來(lái)，不會(huì)覺(jué)得晦澀，徹底打消了“經(jīng)濟(jì)學(xué)”這座大山造成的心理障礙，這也是作者揮舞的大旗誓“將通俗進(jìn)行到底”的決心。其實(shí)，調(diào)研報(bào)告的生硬與“大學(xué)教授的語(yǔ)焉不詳”、“經(jīng)濟(jì)學(xué)中圖表充斥”同理，尤其在為客戶解決特定問(wèn)題的商業(yè)調(diào)研中，客戶要的并不是一本高深的教材，而是生動(dòng)的原貌展現(xiàn)與易讀性強(qiáng)的“工具書(shū)”，那么我們也不妨講報(bào)告寫(xiě)得靈趣一點(diǎn)、詼諧一點(diǎn)、津津有味一點(diǎn)，我想，只要問(wèn)題解決了，我們的客戶不會(huì)而降低對(duì)我們的專業(yè)性的認(rèn)可，反而會(huì)在他們的頭腦中有一種這樣的標(biāo)簽：零點(diǎn)的東西好用又好玩。

牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感范文2

這是我生平讀到的第一本經(jīng)濟(jì)學(xué)著作，它和以往由晦澀的專業(yè)術(shù)語(yǔ)、復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式堆砌成的書(shū)籍不同的是，此書(shū)主要從發(fā)生在我們?nèi)粘９ぷ鳌⑸钪械囊恍┐笫滦∈氯胧?，透過(guò)這些小智慧，印象中高深莫測(cè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理一一得到解密。

從未想過(guò)，一向讓人避之不及的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作，在作者獨(dú)具一格的構(gòu)思以及妙筆生花的描述下，仿佛就在看故事書(shū)一樣，生動(dòng)有趣。

為什么牛奶裝在方盒子里可樂(lè)卻裝在圓瓶子里?

為什么女士衣服的扣子在左邊而男士的在右邊?

為什么酒吧便宜的白開(kāi)水收費(fèi)，而成本更高的花生米卻收費(fèi)?

為什么全新的二手車要比新車便宜得多?

為什么餐廳都為飲料提供免費(fèi)續(xù)杯?

為什么女模特要比男模特掙得多?

乍一看，你以為你一不小心進(jìn)了一個(gè)八卦論壇，可是隨著一個(gè)個(gè)顯而易見(jiàn)的問(wèn)題得到解密，你才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，這些被我們忽略的小細(xì)節(jié)背后隱藏了那么多有趣實(shí)用的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理;原來(lái)，經(jīng)濟(jì)學(xué)就在我們身邊，只是，我們貧瘠的.思維一直未挖掘出來(lái)而已。

書(shū)名《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》來(lái)源于書(shū)中一個(gè)有趣的問(wèn)題：為什么牛奶盒子是方的，而可樂(lè)的瓶子是圓柱形的?通讀本書(shū)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)以為根本不需要思考的問(wèn)題，竟然用到了經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。

拿儲(chǔ)存成本來(lái)說(shuō)，軟性飲料大多是直接就著容器喝的，所以圓柱形容器拿著更稱手，抵消了它所帶來(lái)的額外存儲(chǔ)成本。而牛奶，大多數(shù)人不會(huì)就著盒子直接喝，所以它不大可能裝在圓柱形容器里販賣。

另外，可樂(lè)一般放在便宜的開(kāi)放式貨架上，牛奶則需要放在冰柜里，耗電的同時(shí)提高了運(yùn)營(yíng)成本，很顯然方形容器比圓柱形容器更節(jié)約空間，而在經(jīng)濟(jì)學(xué)上，節(jié)約就意味著在側(cè)面增加收益。

這么一說(shuō)，是不是有種腦洞大開(kāi)的感覺(jué)。當(dāng)然，有趣的還在后頭，接下來(lái)，我們繼續(xù)。

為什么酒吧清水賣4元，花生米是免費(fèi)的?因?yàn)?，?duì)酒吧來(lái)說(shuō)，酒是創(chuàng)造高收益的重要介體，如果用戶喝水多，則意味著對(duì)酒的需求降低了，整體收益也跟著走下坡路了。當(dāng)然，酒吧會(huì)絞盡腦汁解決問(wèn)題的，于是，聰明的老板就會(huì)推出：成本低廉的清水賣4元，成本更高的花生米卻免費(fèi)。

假如你不懂經(jīng)濟(jì)學(xué)，你可能認(rèn)為老板的腦袋被門(mén)縫夾了。所謂“羊毛出在羊身上”，花生米是極好的下酒菜，用戶花生米吃多了，就會(huì)加大對(duì)酒的消費(fèi)，哪怕表面上花生米的成本要高于清水，可是有了花生米對(duì)酒的間接促銷，花生米的成本顯得微不足道了。畢竟，獲得高收益的源頭還在于酒嘛。

本書(shū)列舉了很多妙趣橫生的例子，可是書(shū)的中心主題就兩個(gè)：成本與供需。整本書(shū)通讀下來(lái)，對(duì)作者的思維能力深為佩服。原來(lái)，不論我們做什么，我們都要對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)知與判斷，尤其在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，我們一定要養(yǎng)成“先謀后動(dòng)”的習(xí)慣，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，只有這樣，我們的一系列規(guī)劃才可能在實(shí)踐中有條不紊地進(jìn)行，盡可能地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)收益最大化。

第三篇：《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感

《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感

專業(yè)：國(guó)際商務(wù)學(xué)號(hào)：2120111955姓名：王艷

經(jīng)老師推薦讀了《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》這本書(shū)。讀完后真有種牛奶可樂(lè)的感覺(jué)，似乎書(shū)中充溢了一種淡淡的輕快的味道，有一種特別的輕松愉悅。

整本書(shū)以新奇的方式勾起讀者的好奇心。然后逐漸深入，將經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理以淺顯易懂的方式融入敘述中。為什么牛奶的盒子是方的，可樂(lè)的瓶子是圓的；為什么酒吧中不值錢的水要收費(fèi)而花生米卻免費(fèi)；為什么女模特的收人高于男模特；為什么幾乎全新的二手車比新車便宜的多；為什么外表富有吸引力的人也更為聰明等等。

在解釋這些例子時(shí)，作者用得最多的是“成本效益原則”這一經(jīng)濟(jì)學(xué)原則。成本效益原則，是所有經(jīng)濟(jì)學(xué)概念的源頭。它提出，惟有當(dāng)行動(dòng)所帶來(lái)的額外效益大于額外成本時(shí)，你才應(yīng)該采取該行動(dòng)。它不僅僅被運(yùn)用在經(jīng)濟(jì)中，在我們平常的生活中，我們解決問(wèn)題時(shí)也經(jīng)常用到。即用最低的成本獲得最高的效益，用最便捷的方法獲得最大的成功，在有意無(wú)意間，我們遵循了這一原則。在分析成本和效益的關(guān)系、了解投入和產(chǎn)出比之后，相信我們今后在作出決定時(shí)會(huì)更加理性一些。書(shū)里有很多例子都是用這一原則來(lái)解釋的:

1.有些酒吧一杯清水賣四塊錢，但免費(fèi)的咸花生卻可隨意索要?；ㄉ纳a(chǎn)成本肯定比水高，那這到底是怎么一回事呢？

理解這種做法的關(guān)鍵在于，弄明白水和咸花生對(duì)這些酒吧的核心產(chǎn)品--酒精飲料的需求量會(huì)造成什么樣的影響?；ㄉ途剖腔パa(bǔ)的。酒客花生吃得越多，要點(diǎn)的啤酒或白酒也就越多。既然花生相對(duì)便宜，而每一種酒精飲料又都能帶來(lái)相對(duì)可觀的利潤(rùn)率，那么，免費(fèi)供應(yīng)花生能提高酒吧的利潤(rùn)。

反之，水和酒是不相容的。酒客水喝得越多，點(diǎn)的酒自然也就越少了。所以，即便水相對(duì)廉價(jià)，酒吧還是要給它定個(gè)高價(jià)，打消顧客的消費(fèi)積極性。

2.為什么一輛售價(jià)2萬(wàn)美元的新車租金為40美元一天，而500美元一件的晚禮服租金卻要90美元一天？主要原因是，汽車租賃公司的庫(kù)存汽車，往往比禮服租賃店的庫(kù)存禮服利用率高得多。大多數(shù)禮服只有星期六晚上的重要場(chǎng)合才租得出去。在星期六，一家有上千套禮服的租賃店，大概能租出去一百來(lái)套；可在一個(gè)星期的其他日子里，最多只能租出去五套。反之，一家汽車租賃店的出租率，隨便哪一天都差不多。

另外，為了顧客穿著合身，禮服租賃店大多要改衣服，這并產(chǎn)生的裁改費(fèi)用，幾乎跟租金本身一樣高。每套禮服出租之前還必須干洗，這又帶來(lái)了10美元的額外支出。反之，汽車租賃公司收車之后，只要把它加滿油就又能租給別人了。

所以，不足為奇，盡管一輛車的零售價(jià)差不多是一套禮服的40倍，它的租金卻只相當(dāng)于一套禮服的50％。

3.為什么機(jī)票現(xiàn)賣價(jià)格更高，而演出門(mén)票現(xiàn)買卻更便宜？

因?yàn)楹娇諛I(yè)主管們發(fā)現(xiàn)，出公差的商務(wù)人士更傾向于臨時(shí)決定出行安排，而他們往往是高收入者，對(duì)價(jià)格并不敏感。而演出不一樣，高收入者一般不愿意到最后一刻才買票，臨時(shí)買票畢竟要面對(duì)不知道能不能買到、也不知道還有什么樣的座位等不確定因素。事到臨頭才在售票口買票的，大多是對(duì)價(jià)格比較敏感的人。

4.為什么“維多利亞的秘密”要提供價(jià)值數(shù)百萬(wàn)美元的鑲鉆胸罩，雖說(shuō)從來(lái)沒(méi)人買過(guò)？

因?yàn)殍傘@胸罩顯然是個(gè)很能夠吸引眼球的新聞噱頭，而且成本并沒(méi)有想象中那么高，它的主要價(jià)值在于鑲鉆，而鉆石很容易回收，可以重復(fù)使用。但是，它

起到的作用卻非常明顯。它改變了人們對(duì)送禮物該花多少錢的參照系，把“別人花了幾百萬(wàn)美元”的想法悄悄灌輸?shù)饺藗兊囊庾R(shí)里，于是，花幾百美元買上一款高級(jí)胸罩就顯得沒(méi)那么荒謬了。

5.為什么某企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)員工一輛豪華轎車，而不是等值的現(xiàn)金？

經(jīng)濟(jì)學(xué)家有一個(gè)很有說(shuō)服力的觀點(diǎn)：最好的禮物，往往是我們想要但是又不舍得買的東西。被獎(jiǎng)勵(lì)，等與別人幫著自己做出了選擇，自己可以開(kāi)開(kāi)心心享受獎(jiǎng)品，又無(wú)需為自己的奢侈行為感到愧疚。

書(shū)中提出了100多個(gè)這樣的問(wèn)題，全部來(lái)自于日常生活經(jīng)驗(yàn)，涉及產(chǎn)品設(shè)計(jì)、供求關(guān)系分析、公用品、人際關(guān)系、心理學(xué)等各個(gè)方面，作者說(shuō)“這些生活中的問(wèn)題不是公式和概念，它們并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)確切的答案，每個(gè)人都有可能給出更多更合理的解釋。”這也許正是此書(shū)的魅力所在。人人都可以從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)分析經(jīng)濟(jì)生活現(xiàn)象，人生因此充滿樂(lè)趣。這本書(shū)別出心裁，以獨(dú)特的觀察角度，如同一場(chǎng)美妙的智力探險(xiǎn)，情趣盎然，盡量用最簡(jiǎn)單的方法來(lái)解決問(wèn)題，沒(méi)有高深的數(shù)學(xué)模型，成本效益原則，邊際效益分析，機(jī)會(huì)成本分析……都是基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念。

《日常經(jīng)濟(jì)學(xué)》的作者羅斯〃吉廷斯說(shuō)，“經(jīng)濟(jì)學(xué)往往從飛機(jī)的角度看待經(jīng)濟(jì)，也就是從上往下鳥(niǎo)瞰，這樣一來(lái)，經(jīng)濟(jì)制度的輪廓倒是看清楚了，可地上棲居的人卻變得如螻蟻一般大小。”而本書(shū)的作者和他的學(xué)生，用妙趣橫生的語(yǔ)言，以經(jīng)濟(jì)學(xué)原理解釋身邊許多看似無(wú)心，實(shí)則“飽含深意”的小現(xiàn)象，穩(wěn)穩(wěn)站在紅塵萬(wàn)丈之中，用興致盎然的眼神看待周遭的現(xiàn)象，思索現(xiàn)象背后的原因。有時(shí)看完一個(gè)小例子，就會(huì)自己聯(lián)想到自己生活中遇到的類似的事情，不由得偷著樂(lè)，原來(lái)商家在搞這種小伎倆啊。

《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》里的問(wèn)題千奇百怪，分析工具卻相當(dāng)簡(jiǎn)單——成本效益原則。當(dāng)一個(gè)行動(dòng)帶來(lái)的收益大于成本時(shí)，人們就會(huì)采取行動(dòng)。這是絕大多數(shù)舉動(dòng)的根源。

“一百個(gè)人有一百個(gè)哈姆雷特”，每個(gè)人觀察問(wèn)題的視角可能不同，但是從這本書(shū)里我還是收獲了一種思維方式，學(xué)會(huì)了怎么從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)看待分析問(wèn)題。同時(shí)也得到啟示如下：

（1)不是沒(méi)有好的知識(shí)，而是沒(méi)有好的洞察能力。所以，要養(yǎng)成觀察和思考生活的習(xí)慣，生活中蘊(yùn)含了很多書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)。

（2)盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)。不管在閱讀什么書(shū)籍，都應(yīng)該學(xué)會(huì)用帶著挑刺的眼光去閱讀，這樣才不會(huì)被書(shū)左右思想。

（3)“如果你不能把概念拿出教室應(yīng)用它，就不算真正理解了它。可一旦你能自己用它，它就永遠(yuǎn)屬于你了”，而讓“核心概念成為自身應(yīng)用知識(shí)的一部分，唯一的辦法就是反復(fù)實(shí)踐”。這兩句話蘊(yùn)藏了很深的含義，將具有很大的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

總的來(lái)說(shuō)，挺喜歡這本書(shū)的，也許在眾多經(jīng)濟(jì)學(xué)書(shū)中本書(shū)談不上是有深度的，但它所引領(lǐng)的對(duì)知識(shí)的一種趣味掌握確實(shí)很重要，這部書(shū)不僅能為你提供基本的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，同樣也能為你打開(kāi)一種全新的眼界，讓你對(duì)身邊的現(xiàn)象有一種理性的經(jīng)濟(jì)學(xué)思考，這時(shí)，身邊的現(xiàn)象不是一晃而散的浮云，更是你的教材，也是你一種趣味的談資。

第四篇：《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感

從生活小事中揭示經(jīng)濟(jì)學(xué)本質(zhì)

——《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 經(jīng)濟(jì)學(xué)？聽(tīng)老師說(shuō)要讀關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的書(shū)，我嘆了一口氣，一定繁瑣枯燥乏味吧？誰(shuí)知拿到這本 《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》略略一翻，咦，一個(gè)個(gè)日常生活中有趣的問(wèn)題映入眼簾。

讀罷，深感其與眾不同。沒(méi)有繁瑣的表格框圖和連篇的定義，貫穿始終的是一個(gè)易懂的“成本效益原則”，即僅當(dāng)行動(dòng)帶來(lái)的額外效益大于額外成本時(shí)，你才應(yīng)該這么做。這原則，實(shí)則在我們的生活中不被察覺(jué)地使用到了。

為什么高速路邊取款機(jī)的鍵盤(pán)上有點(diǎn)字盲文？為什么二十四小時(shí)營(yíng)業(yè)的便利店門(mén)上要安鎖?未曾細(xì)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，原來(lái)，把這類商品按統(tǒng)一模式制造，成本要少很多，而也許在一些情況下還能派上用場(chǎng)。這說(shuō)明產(chǎn)品設(shè)計(jì)的功能要符合成本效益原則。

為什么女裝的扣子在左邊，男裝的在右邊？原來(lái)當(dāng)時(shí)的風(fēng)俗是男士自己穿衣服，而女士有仆人幫著穿。看來(lái)，還必須深入考慮歷史源流，才能對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)功能作出解釋。

為什么一家公司寧愿獎(jiǎng)勵(lì)員工一輛免費(fèi)的“寶馬”汽車，而非等值的現(xiàn)金呢？原來(lái)從理論上來(lái)說(shuō)，現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)勝過(guò)同等價(jià)值的其他獎(jiǎng)品，可人們往往偏好其他形式的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)事例中，公司想要招聘和挽留的員工，對(duì)新款豪華品更為敏感。送給長(zhǎng)期效力的員工豪華汽車打消了員工的所有顧慮，而且比給新員工加薪招致的怨恨情緒更少。

為什么很多酒吧喝水要錢，卻又提供免費(fèi)花生米？為什么一款手

機(jī)只賣39.99美元，為其買一塊額外電池卻要59.99美元？生活中類似的例子比比皆是，知道了其中的道理，原來(lái)商家是用這種小計(jì)為自己賺取利益呀，不禁竊笑。

這本書(shū)告訴我，經(jīng)濟(jì)學(xué)，原來(lái)還可以這么學(xué)，細(xì)心觀察并研究身邊的與經(jīng)濟(jì)有關(guān)的事例，我不一定能成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，卻可以憑借博物經(jīng)濟(jì)學(xué)家敏銳的眼光，見(jiàn)證“沒(méi)有免費(fèi)的午餐”這一耳熟能詳?shù)牡览?，?duì)一些投資顧問(wèn)的花言巧語(yǔ)洞若觀火。哈哈，原來(lái)經(jīng)濟(jì)學(xué)可以不是那么撲朔迷離，在未來(lái)的日子里，我愿多看、多想，找出生活中的一些有趣現(xiàn)象當(dāng)作一次次美妙的智力冒險(xiǎn)。

高一5班

第五篇：牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感

《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀書(shū)筆記

一提起經(jīng)濟(jì)學(xué)著作，很多人會(huì)聯(lián)想到晦澀難懂的文字以及枯燥乏味的內(nèi)容。但這本書(shū)并非那些學(xué)術(shù)大部頭，它就像生活中小智慧的集合，而事實(shí)上也的確如此。

這本書(shū)的作者是美國(guó)康奈爾大學(xué)管理學(xué)院的教授羅伯特?弗蘭克。他在授課的時(shí)候喜歡讓學(xué)生提一些生活中的小問(wèn)題并用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理來(lái)解答。久而久之，這些問(wèn)題被收集成冊(cè)，就形成了這本書(shū)的藍(lán)本。平日我們總是抱怨課堂上的經(jīng)濟(jì)學(xué)早已拋棄生活，而他的觀點(diǎn)顯然不同于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂的要求。弗蘭克教授的觀點(diǎn)是 “請(qǐng)不要急于去書(shū)中找尋答案。這些生活中的問(wèn)題不是公式和概念，它們并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)確切的答案，每個(gè)人都有可能給出更多更合理的解釋。雖說(shuō)，不是每一個(gè)人都是經(jīng)濟(jì)學(xué)家，但至少，我們可以更積極地去思考，并把思考用于生活。這樣，我們每一個(gè)人，都可以成為一名博物經(jīng)濟(jì)學(xué)家?！?/p>

以日常小事為切入點(diǎn)并用淺顯易懂的語(yǔ)言來(lái)解釋是這本書(shū)的最大特點(diǎn)。例如：在所有權(quán)之謎這一章，“為什么鯨魚(yú)瀕臨滅絕，雞卻沒(méi)有繁衍之憂？”“為什么出租車費(fèi)要分為兩部分，既有固定的起步價(jià)，又有變動(dòng)的里程價(jià)，而不是直接收取較高的里程價(jià)呢？”還有在當(dāng)心理學(xué)碰上經(jīng)濟(jì)學(xué)這章中“為什么大多數(shù)百貨商店把男裝擺在較低樓層，而女裝擺在較高樓層呢？”“為什么在單向行駛的橋上，謙讓有時(shí)反而會(huì)導(dǎo)致效率降低？”等等。這些問(wèn)題看似與經(jīng)濟(jì)學(xué)毫不搭邊，卻都可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理來(lái)解答。

在讀這本書(shū)的過(guò)程中，經(jīng)濟(jì)學(xué)不再是一門(mén)枯燥的學(xué)科，而是充滿了樂(lè)趣，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)間學(xué)會(huì)了經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，更重要的是懂得了如何運(yùn)用它。我認(rèn)為這才是學(xué)習(xí)的真諦與最大的樂(lè)趣。