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      《將相和》同步練習(xí)題及答案參考參考

      時(shí)間:2019-05-15 12:43:31下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:《將相和》同步練習(xí)題及答案參考參考

      一、比一比,再組詞。

      璧()秦()廉()

      壁()泰()鐮()

      避()奏()謙()

      澠()侮()換()

      蠅()誨()喚()

      二、縮句。

      1.一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車飛快地通過(guò)雄偉的南京長(zhǎng)江大橋。

      2.一架銀白色的飛機(jī)在藍(lán)藍(lán)的天空中飛行。

      3.北京東方小吃店有很多的特色小吃。

      4.那盞紅色的精致的小臺(tái)燈是我的生日禮物。

      三、給帶點(diǎn)的詞填上反義詞。

      積少成()同甘共()轉(zhuǎn)敗為()

      異口()聲 里應(yīng)()合 口是心()

      四、讀課文填空。

      《將相和》這篇課文,講了()件事。第一件事的起因是(),結(jié)果是()。第二件事的起因是(),結(jié)果是()。第三件事的起因是(),結(jié)果是()。三件事總起因是()。

      五、任選一題。

      1.復(fù)述“負(fù)刑請(qǐng)罪”這個(gè)故事并表演。

      2.請(qǐng)用一百來(lái)字概括一下藺相如完璧歸趙的故事,并用上“無(wú)價(jià)之寶、為難、理屈、完璧歸趙”等詞。

      參考答案:

      一、完璧歸趙、墻壁、回避;秦朝、泰然、奏樂(lè);廉潔、鐮刀、謙虛;澠池、蒼蠅;侮辱、教誨;交換、呼喚

      二、1.火車通過(guò)大橋。2.飛機(jī)飛行。3.小吃店有小吃。4.臺(tái)燈是禮物。

      三、積少成多、同甘共苦、轉(zhuǎn)敗為勝、異口同聲、里應(yīng)外合、口是心非四、三;秦王說(shuō)要拿十五座城換和氏璧,完璧歸趙;秦王在澠池會(huì)上讓趙王鼓瑟,秦王為趙王擊缶;藺相如立功封官,廉頗不服氣,和好如初;秦國(guó)強(qiáng)大,以弱攻小。

      五、略。

      第二篇:《項(xiàng)鏈》同步練習(xí)題及答案(最終版)

      《項(xiàng)鏈》同步練習(xí)

      一、結(jié)構(gòu)及寫作特點(diǎn)探討

      1.線索是貫穿在敘事性文藝作品中情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò),它能體現(xiàn)材料的內(nèi)在聯(lián)系,有利于突出中心思想。想一想本文的情節(jié)是以什么為線索展開的?

      2.本文以“項(xiàng)鏈”為題,但一開始卻用近千字的篇幅,寫主人公的出身,她的婚姻和她的夢(mèng)想、苦惱。這樣寫有必要嗎?若有必要,說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處;若無(wú)必要,說(shuō)說(shuō)為什么。

      3.文章寫到瑪?shù)贍柕沦r償了項(xiàng)鏈,還清了債務(wù),故事似乎可以完結(jié)了,為什么又要在結(jié)尾處交代項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚??這樣寫有什么用意?

      4.對(duì)文章的結(jié)尾,有的同學(xué)不滿意,嘗試著做了幾種不同的續(xù)寫,你認(rèn)為下面列出的哪一種或哪幾種續(xù)寫較好。若認(rèn)為這幾種都不好,請(qǐng)說(shuō)明理由。

      ①瑪?shù)贍柕禄诤薏灰?,慨嘆年華已逝,從此一蹶不振。

      ②瑪?shù)贍柕孪渤鐾?,討還了三萬(wàn)五千五百法郎,開始了新的追求,新的生活。

      ③瑪?shù)贍柕掳俑薪患才瓱o(wú)常,她的精神崩潰了。

      ④瑪?shù)贍柕屡c佛來(lái)思節(jié)夫人爭(zhēng)吵不休,最后不得不訴諸法律,打了一場(chǎng)曠日持久的官司而未得結(jié)果。

      5.關(guān)于本文的情節(jié)高潮,下面列出了幾種不同的理解,試聯(lián)系文章的主題,選擇符合作者安排情節(jié)意圖的理解。

      ①瑪?shù)贍柕略谖钑?huì)上出足風(fēng)頭是全文情節(jié)的高潮。

      ②瑪?shù)贍柕略谖钑?huì)上出足風(fēng)頭是全文主要情節(jié)的高潮;而小說(shuō)結(jié)尾由佛來(lái)思節(jié)夫人道出那串丟失的項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚模橇硪粋€(gè)高潮,是一個(gè)情緒高潮。

      ③瑪?shù)贍柕陆桧?xiàng)鏈、丟項(xiàng)鏈、賠項(xiàng)鏈?zhǔn)乔楣?jié)的開端和發(fā)展,至結(jié)尾處是情節(jié)的高潮,全文在高潮處結(jié)束,沒有交代結(jié)局。

      二、思想內(nèi)容分析

      1.文章中有這樣的話:“極細(xì)小的一件事可以敗壞你,也可以成全你?!蹦阏J(rèn)為這是造成瑪?shù)贍柕卤瘎〉脑騿??如果是,為什么?如果不是,那真正的原因是什么?/p>

      2.仔細(xì)閱讀下面的句、段,結(jié)合加黑的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)這些句、段分別表現(xiàn)了主人公的哪些思想性格特征?

      ①她沒有陪嫁的資產(chǎn),也沒有什么法子讓一個(gè)有錢的體面人認(rèn)識(shí)她,了解她,愛她,娶她;最后只得跟教育部的一個(gè)小書記結(jié)了婚。

      ②她夢(mèng)想那些幽靜的廳堂,??她夢(mèng)想那些寬敞的客廳??,她夢(mèng)想那些華美的香氣撲鼻的小客室,??這時(shí)候,她就夢(mèng)想到那些精美的晚餐,??夢(mèng)想到那些掛在墻上的壁衣,??夢(mèng)想到盛在名貴的盤碟里的佳肴;夢(mèng)想到一邊吃著粉紅色鱸魚或者松雞翅膀,一邊帶著迷人的微笑聽客人密談。

      她沒有漂亮服裝,沒有珠寶,什么也沒有。

      ③她狂熱地興奮地跳舞,沉迷在歡樂(lè)里,什么都不想了。她陶醉于自己的美貌勝過(guò)一切女賓,陶醉于成功的光榮,陶醉在人們對(duì)她的贊美和羨妒所形成的幸福的云霧里,陶醉在婦女們所認(rèn)為最美滿最甜蜜的勝利里。

      ④她一下子顯出了英雄氣概,毅然決然打定了主意。她要償還這筆可怕的債務(wù)。

      ⑤但是有時(shí)候,丈夫辦公去了,她一個(gè)人坐在窗前,就回想起當(dāng)年那個(gè)舞會(huì)來(lái),那個(gè)晚上,她多么美麗,多么使人傾倒?。?/p>

      ⑥于是她帶著天真的得意的神情笑了。

      3.瑪?shù)贍柕隆坝幸粋€(gè)有錢的女朋友(佛來(lái)思節(jié)夫人)”,但平時(shí)瑪?shù)贍柕隆安幌肴タ赐?;后?lái),為了借首飾參加舞會(huì),“她到她的朋友家里”;十年后,當(dāng)瑪?shù)贍柕隆俺闪艘粋€(gè)窮苦人家的粗壯耐勞的婦女”時(shí),她在公園里主動(dòng)“上前去跟佛來(lái)思節(jié)夫人說(shuō)話”。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析,瑪?shù)贍柕碌倪@些作法,表現(xiàn)了她怎樣的思想性格?

      4.作者對(duì)瑪?shù)贍柕率桥?,是同情,還是兼而有之呢?

      三、句子與詞語(yǔ)的推敲、辨析

      1.課文中下面的兩句話,都有“覺得”一詞,請(qǐng)分別找出它們的賓語(yǔ):

      ①她不能夠講究打扮,只好穿得樸樸素素,但是她覺得很不幸,好象這降低了她的身份似的。

      ②她覺得她生來(lái)就是為著過(guò)高雅和奢華的生活,因此她不斷地感到痛苦。

      2.說(shuō)說(shuō)下面句子中加黑的詞語(yǔ)的表達(dá)作用,它與后面括號(hào)里的詞語(yǔ)在表達(dá)上有什么不同?

      ①她不象她丈夫預(yù)料的那樣高興,她懊惱(懊悔)地把請(qǐng)柬丟在桌上,咕噥著:“你叫我拿著這東西怎么辦呢?”

      ②佛來(lái)思節(jié)夫人感動(dòng)(感慨)極了,抓住她的雙手,說(shuō):“唉!我可憐的瑪?shù)贍柕?!可是我那一掛是假的,至多值五百法郎??”

      3.下面兩句話里有詞語(yǔ)“象”或“好象”,試分別判斷它們是不是比喻修辭手法的比喻詞語(yǔ)。

      ①這種車,巴黎只有夜間才看得見;白天,它們好象自慚形穢,不出來(lái)。

      ②她穿得象一個(gè)窮苦的女人,胳膊上挎著籃子,到水果店里,雜貨店里,肉鋪里,爭(zhēng)價(jià)錢,受嘲罵,一個(gè)銅子一個(gè)銅子地節(jié)省她那艱難的錢。

      4.給下面的字注音并組詞

      ①肴 ②賃 ③券 ④謄 ⑤傾

      答案:

      一、1.本文的故事情節(jié)是圍繞主人公借項(xiàng)鏈、失項(xiàng)鏈、賠項(xiàng)鏈、以及得知所失項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚倪@樣一條線索而展開的。

      2.如果說(shuō)后面的以項(xiàng)鏈為線索的故事是集中表現(xiàn)主人公思想性格的“點(diǎn)”,則開始的一段文字是用敘述的語(yǔ)言從“面”上介紹了主人公。這樣就是點(diǎn)面結(jié)合,概括和具體相結(jié)合,也為后面的故事情節(jié),主人公性格的刻畫,作了必要鋪墊。

      3.這樣寫深化了主題。它把主人公本來(lái)不幸的,但總算熬過(guò)來(lái)了的生活推到一個(gè)更加不幸的境地。而這一切不幸正是那個(gè)罪惡的社會(huì)造成的。

      4.這幾種續(xù)寫都不好,都有狗尾續(xù)貂之虞。原來(lái)的結(jié)尾,給讀者提供了想象和思考的余地。它不但是一個(gè)深刻的懸念,更是一個(gè)絕妙的諷刺。

      5.②的理解更符合作者意圖。著名美學(xué)家王朝聞?wù)f過(guò),高潮這一概念不局限于故事情節(jié),而且和人物、作者與讀者在情緒、感情、興趣、思想上的矛盾性有關(guān)。人物情緒的高潮,不見得和事件的高潮同步,前者和后者的關(guān)系往往有所謂焦點(diǎn)的錯(cuò)位。

      二、1.不是。這句話只從一個(gè)方面表明了當(dāng)時(shí)社會(huì)小資產(chǎn)階級(jí)生活的艱難、命運(yùn)的不穩(wěn)定,而造成瑪?shù)贍柕虏恍以庥龅母驹蚴琴Y本主義社會(huì)和資產(chǎn)階級(jí)虛榮心。

      ①資本主義社會(huì)的腐朽,資產(chǎn)階級(jí)拜金主義的毒化,使得瑪?shù)贍柕驴释蛏吓?,渴望過(guò)豪華奢侈的生活。“只得”表達(dá)了她的不平、不滿和無(wú)可奈何、不盡的哀怨。

      ②“夢(mèng)想”的多次出現(xiàn),寫盡了瑪?shù)贍柕伦非蠛廊A生活的心理;而“沒有”的三次出現(xiàn),是現(xiàn)實(shí)生活對(duì)“夢(mèng)想”的回答。這里運(yùn)用了對(duì)照的寫法。

      ③“沉迷”。“陶醉”充分顯示了瑪?shù)贍柕聬勰教摌s、追求享樂(lè)的性格特征。

      ④主人公這時(shí)的“英雄氣概”表現(xiàn)了她誠(chéng)實(shí)、講信用的品德,不輕易地被厄運(yùn)壓倒。

      ⑤經(jīng)過(guò)十年的艱辛,瑪?shù)贍柕聸]有對(duì)過(guò)去的追求感到羞恥,說(shuō)明了她還沒有完全認(rèn)識(shí)到導(dǎo)致她生活悲劇的真正原因,也說(shuō)明了資產(chǎn)階級(jí)思想對(duì)人的思想腐蝕的嚴(yán)重性。

      ⑥這種“得意”是勞動(dòng)換來(lái)的,是迎著厄運(yùn)走過(guò)來(lái)的“得意”,是對(duì)自己勞動(dòng)成果的得意和自豪,艱難的生活改變了人的氣質(zhì)。

      3.瑪?shù)贍柕聦?duì)有錢的女友十分妒羨,每去看望她一次,回來(lái)便忍不住哭幾天,后來(lái)就干脆不去看她了,這是她的虛榮心的表現(xiàn),為了借首飾去找有錢的女友,也正是虛榮心的驅(qū)使。十年后的主動(dòng)打招呼,則表明了瑪?shù)贍柕聛G掉了虛榮心,勞動(dòng)使得她變得實(shí)在了。4.作者在作品前半部諷刺批判了瑪?shù)贍柕滦愿裰袗勰教摌s、貪圖享樂(lè)的一面,對(duì)主人公講信譽(yù),真實(shí)不欺,恪守小資產(chǎn)階級(jí)的道德觀念還項(xiàng)鏈這一面,作者是傾注了同情的。

      三、①“覺得”的賓語(yǔ)是:很不幸,好象這降低了她的身份似的。②“覺得”的賓語(yǔ)是:她生來(lái)就是為著過(guò)高雅和奢華的生活

      ①都包含有“不高興、不順心,后悔、惱恨”的意思?!鞍脨馈眰?cè)重在“煩惱”,而“懊悔”側(cè)重在“后悔”。這里用“懊惱”較妥。②都指思想感情的激動(dòng)與變化?!案袆?dòng)”重在感情的共鳴、同情與敬佩;“感慨”重在有所感觸而慨嘆,一般后面緊跟著慨嘆之語(yǔ)。這里用“感動(dòng)”為妥。

      3.不是所有的有“象”、“好象”的句子都是比喻句。這兩句話都未用比喻修辭方法。

      4.①yáo佳肴 ②lìn租賃 ③quàn債券 ④téng謄寫 ⑤qīng傾倒

      第三篇:《陌上桑》同步練習(xí)題答案

      第20課《陌生?!吠骄毩?xí)

      一、基礎(chǔ)知識(shí)

      1、給加點(diǎn)字注音:東南隅()倭墮髻()紫綺()捋髭須()立踟躕()驪駒()冉()潔白晰()

      2、《陌上?!肥?中的一首著名敘 事詩(shī),它描寫了 的故事。

      3、解釋下列句子中指定的詞語(yǔ):⑴羅敷善蠶桑(蠶桑:)⑵耕者忘其犁(犁:)⑶來(lái)歸相怨怒(來(lái)歸:)⑷寧可共載不(寧可:)⑸使君一何愚(一何:)⑹東方千余騎(騎:)⑺白馬從驪駒(從:)⑻四十專城居(專:)⑼十五府小吏(府:)⑽皆言夫婿殊(殊:)

      4、下列句子中“坐”的意思不同類的一項(xiàng)是()A、來(lái)歸相怨怒,但坐觀羅敷B、停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花C、坐 中數(shù)千人,皆言夫婿殊D、坐此解職

      5、作品是怎樣表現(xiàn)羅敷的美的?

      6、選出朗讀停頓錯(cuò)誤的一項(xiàng)()A、羅敷/前/致詞,使君/ 一何/愚。B、使君/謝/羅敷,寧可/共載/不。C、使君/遣/吏往,問(wèn)/是誰(shuí)家/姝。D、行者/見/羅敷,下?lián)郏陧殹?/p>

      7、羅敷為什么夸耀她的丈夫?8、填空:⑴讀詩(shī)的前半部分:這一部分,夸贊羅敷的環(huán)境、器物和服 飾,采用的是 的手法,目的是。⑵讀詩(shī)的后半部分:作者從正面把羅敷的言行原原本本描寫出來(lái),讓讀者直接去認(rèn)識(shí)、判斷羅敷的人格美。這樣寫的好處,一是,二是。

      9、本詩(shī)夸張與細(xì)節(jié)描寫相結(jié)合,使人感到真實(shí)可信。試舉一兩例作具體說(shuō)明。

      10、解釋下列各組多義詞:⑴系:青絲為籠系()青絲系馬尾()⑵下:緗綺為下裙()下?lián)埙陧殻ǎ蔷樱悍蛐鼍由项^()四十專城居()

      11、譯句:⑴青線為籠系,桂枝為籠鉤。⑵來(lái)歸相怨怒,但坐觀羅敷。⑶使君謝羅敷:“寧可共載不?”⑷何用識(shí)夫婿?白馬從驪駒。⑸盈盈公府步;冉冉府中趨。⑹坐中數(shù)千人,皆言夫婿殊。

      二、同步解讀 日出東南隅,照我秦氏樓。秦氏有好女,自名為羅敷。羅敷善蠶桑,采桑城南隅;青絲為籠系,桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻,耳中明月珠;緗綺為下裙,紫綺為上襦。行者見羅敷。少年見尹敷。,;來(lái)歸相怨怒,但坐觀羅敷。12.這篇課文選自《 》,是 代 編寫的。13.在文中橫線上填上適當(dāng)?shù)木渥印?4.翻譯下面句子:①頭上倭墮髻,耳中明月珠。②來(lái)歸相怨怒,但坐觀羅敷。15.文中描寫羅敷的美貌,為什么要夸贊羅敷的環(huán)境、器物和服飾?16.文中沒有直接描寫羅敷的容貌,你能感受到她的美嗎?請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明文中是怎樣刻畫羅敷的美。17.假如羅敷長(zhǎng)得很丑,那么對(duì)情節(jié)的發(fā)展會(huì)有什么影響?

      三、美文賞讀 乞貓趙人患鼠,乞貓于中山。中山人予之貓,善捕鼠及雞。月余,鼠盡而其雞亦盡。其子患之,告其父曰:“盍去諸?”其父曰:“是非若所知了也。吾之患在鼠,不在乎雞。夫有鼠,則竊吾食,毀吾衣,穿吾垣墉,毀傷吾器用,吾將饑寒焉,不病無(wú)雞乎?無(wú)雞者,弗食雞則已耳,卻饑寒猶遠(yuǎn),若之何而去夫貓也!”

      18、解釋下列句詞語(yǔ)的意義。①中山人予之貓(予:)②善捕鼠及雞(善:)③盍去諸(盍:)④去饑寒猶遠(yuǎn)(猶:)

      19、辨析下列各組詞的意義。①去A、盍去諸()B、去饑寒猶遠(yuǎn)()C、睨之,久而不去()②患A、趙人患鼠()B、其子患之()C、吾之患在鼠()20、翻譯“是非若所知也”。

      21、趙父認(rèn)為“吾之患在鼠 ”的理由是:。(用原文填空)

      22、你認(rèn)為趙氏父子在對(duì)待貓的去留問(wèn)題上誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?為什么?(參考答案:

      1、略

      2、漢代樂(lè)府詩(shī)中;一個(gè)叫羅敷的女子,巧妙地拒絕了太守調(diào)戲

      3、⑴養(yǎng)蠶采桑⑵犁田⑶歸來(lái)之后⑷愿意⑸怎么這樣⑹騎馬的人⑺跟隨⑻獨(dú)占⑼太守府⑽出色,與眾不同

      4、C

      5、直接寫其容貌美、間接寫其人格美

      6、C

      7、這是羅敷為免受侮辱而施用的脫身之計(jì),意在壓倒對(duì)方,充分表現(xiàn)了羅敷的沉著勇敢和機(jī)警智慧。

      8、⑴側(cè)面描寫;表現(xiàn)羅敷的美貌。⑵略

      9、略

      10、⑴絡(luò)繩;拴,動(dòng)詞⑵下面,方位名詞;放下,動(dòng)詞⑶處在,動(dòng)詞;長(zhǎng)官,名詞

      11、⑴用青色的絲繩做?;@的系帶,用桂樹枝做?;@上的提鉤。⑵回到家里又互相埋怨,耽誤了活計(jì),只因貪看了羅敷。⑶太守讓人問(wèn)羅敷:“可否與我太守同車共載?”⑷用什么來(lái)識(shí)別我的丈夫呢?騎著白馬后面 跟著黑馬的那個(gè)人就是我的丈夫。⑸舉步輕緩,從容大方,在府中走來(lái)走去。⑹在座的即使有 上千人,也都會(huì)說(shuō)我的丈夫人才出眾。12.13.14.15.16.17.

      18、①給②擅長(zhǎng)③何不④還

      19、①A趕走B距離C離開②A以??為禍患B擔(dān)憂C禍害 20、這就不是你所能知道的了。

      21、“夫有鼠??吾將饑寒焉?!?/p>

      22、父對(duì)子錯(cuò)。趙父認(rèn)為滅鼠是大事,無(wú)雞吃是小事,抓住了事物的主要矛盾,掌握了事物發(fā)展的主導(dǎo)方面。)

      第四篇:《北京的春節(jié)》同步練習(xí)題及答案

      《北京的春節(jié)》啟智測(cè)試題.(單選)形近字組詞。

      棚 眠 辛 繃 眼 幸

      A.木棚、夏眠、辛苦 繃潰、聾啞、幸福 B.竹棚、冬眠、堅(jiān)辛 繃緊、鐵聾、幸福 C.木棚、睡眠、辛苦 繃帶、聾啞、幸福 D.棚友、睡眠、艱辛 繃帶、聾子、不幸 答案:C 2.(單選)下列各組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是:

      A.同仇敵愾 臨危不懼 不屈不饒 奮發(fā)圖強(qiáng) B.披荊斬棘 任重道遠(yuǎn) 再接再厲 前撲后繼 C.舉世聞名 破爛不堪 小心翼翼 安然無(wú)恙 D.不容爭(zhēng)辨 低頭折節(jié) 風(fēng)欺雪壓 傾盆大雨 答案:C 3.(單選)給畫橫線的字選擇正確的讀音。

      間斷(jiān jiàn)

      萬(wàn)象更新(gēng gèng)

      差不多(chā chà)正月(zhēng zhèng)A.間jiàn 更gēng 差chà 正zhēng B.間jiān 更gēng 差chà 正zhēng C.間jiàn 更gèng 差chà 正zhēng D.間jiàn 更gēng 差chà 正zhèng 答案:A 4.(單選)選詞填空。

      仍然 居然 果然 顯然

      1.()過(guò)了一會(huì),那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉。

      2.有一天,我伏案寫作時(shí),一只可愛的小鳥()落到我的肩上。3.看那表情,他()還沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。4.雖然老師病了,但()堅(jiān)持給我們上課。A.1、果然

      2、居然

      3、顯然

      4、仍然 B.1、居然

      2、果然

      3、顯然

      4、仍然 C.1、果然

      2、顯然

      3、居然

      4、仍然 D.1、果然

      2、居然

      3、仍然

      4、顯然 答案:A 5.(單選)按要求改寫句子。

      1.我真的舍不得放掉這么大條的鱸魚。(改為反問(wèn)句)2.他發(fā)誓一定要改正不好的缺點(diǎn)。(改病句)

      A.1、我舍得放掉這么大條的鱸魚嗎?

      2、他發(fā)誓一定要改正缺點(diǎn)。

      B.1、我怎么舍不得放掉這么大條的鱸魚呢?

      2、他發(fā)誓要改正不好的缺點(diǎn)。C.1、我怎么舍得放掉這么大條的鱸魚呢?

      2、他發(fā)誓一定要改正缺點(diǎn)。D.1、我怎么舍不得放掉這么大條的鱸魚呢?

      2、他一定要改正不好的缺點(diǎn)。答案:C 6.(單選)句子中畫線部分換成詞語(yǔ)。

      我們的輪船在沒有風(fēng),沒有浪,非常平靜的大海上行駛。A.風(fēng)平浪靜 B.留連忘返 C.連綿不斷 D.迫不及待 答案:A 7.(單選)閱讀理解。

      還給誰(shuí)

      1971年的夏天,我在A國(guó)上大學(xué)。

      不知是抵達(dá)此地的第幾個(gè)漫漫長(zhǎng)日了,我從一個(gè)職業(yè)招聘的地方走回住處。那時(shí)侯我身上只剩下一點(diǎn)點(diǎn)生活費(fèi),居留是大問(wèn)題,找工作沒有著落,前途的茫然將步子壓得很慢,穿過(guò)校園,頭是低著的。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草坪邊躺著一個(gè)金發(fā)青年,好似十分注意地凝望著我。他看著我,我也知道,沒有抬頭。他站起來(lái),還在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一樣什么東西,于是這個(gè)人向我走過(guò)來(lái)。

      他步子跨得那么大,輕輕地吹著他的口哨,不成腔調(diào)又愉快的曲子。

      我不認(rèn)識(shí)走過(guò)來(lái)的人,沒有停步。

      一片影子擋住了我的去路,那個(gè)吹口哨的青年,把右手舉得高高的,手上捏著一根碧綠的青草,正向我微笑。

      “來(lái)!給你!”他將小草當(dāng)作一件珍寶似的遞上來(lái)。我接住了,訝然地望著他,然后忍不住笑了起來(lái)。

      “對(duì),微笑,就這個(gè)樣子。嗯!快樂(lè)些……”他輕輕地說(shuō)。

      說(shuō)完他拍拍我的面頰,將我的頭發(fā)很親昵地弄亂,眼神送過(guò)來(lái)一絲溫柔的鼓勵(lì),又對(duì)我笑了笑。

      然后,他雙手插在口袋里,悠悠閑閑地走了。

      那是我到A國(guó)后第一次收到的禮物。

      小草,被我保留了許多年,才找不到了。那個(gè)人連名字都沒有法子知道,他的臉在記憶中也模糊了,可是直到現(xiàn)在,我還沒有法子忘記他。

      很多年過(guò)去了,我常常覺得欠了這位陌生人一筆債,________。我要將快樂(lè)和信心傳遞給另外一些人,將這份感激的心,化作一聲道謝,一句輕微的贊美,一個(gè)笑容,一種鼓勵(lì)的眼神……送給似曾相識(shí)的面容,那些在生命中擦肩而過(guò)的人。

      我喜愛生命,十分熱愛它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加熱切,雖然是平凡的日子,活著總是美妙的。這份能力,來(lái)自那根小草的延伸,將這份債,不停地還下去,就是生存的快樂(lè)了。

      1、在文章中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

      凝視

      激勵(lì)

      2、作者到A國(guó)后為什么情緒低落?

      3、下面哪句話適合放在文中畫橫線處。A.一筆無(wú)法償還的債。B.一筆沒有債主的債。C.一筆可以歸還的債。

      4、“很多年過(guò)去了,我常常覺得欠了這位陌生人一筆債”這里的“一筆債”指的是什么? A.1、凝視(凝望)激勵(lì)(鼓勵(lì))

      2、生活費(fèi)不夠,找工作沒有著落,居留成了問(wèn)題。

      3、B.√

      4、陌生人給予“我”的快樂(lè)、信心和鼓勵(lì)。B.1、凝視(凝望)激勵(lì)(鼓勵(lì))

      2、生活費(fèi)不夠,找工作沒有著落,居留成了問(wèn)題。

      3、A.√

      4、陌生人給予“我”的快樂(lè)、信心和鼓勵(lì)。C.1、凝視(凝結(jié))激勵(lì)(鼓勵(lì))

      2、生活費(fèi)不夠,找工作沒有著落,居留成了問(wèn)題。

      3、A.√

      4、陌生人給予“我”的快樂(lè)、信心和鼓勵(lì)。D.1、凝視(凝望)激勵(lì)(激烈)

      2、生活費(fèi)不夠,找工作沒有著落,居留成了問(wèn)題。

      3、C.√

      4、陌生人給予“我”的快樂(lè)、信心和鼓勵(lì)。答案:B

      第五篇:審計(jì) 第一章同步練習(xí)題及答案解析

      <<審計(jì)>> 第一章同步練習(xí)(答案解析在后面)

      (一)單項(xiàng)選擇題

      1.經(jīng)營(yíng)審計(jì)是注冊(cè)會(huì)計(jì)師為了評(píng)價(jià)被審計(jì)單位經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的效率和效果,而對(duì)其經(jīng)營(yíng)程序和方法進(jìn)行的評(píng)價(jià)??梢?,經(jīng)營(yíng)審計(jì)更象是()(教材P6倒數(shù)第2段)A.合法性審計(jì) B.經(jīng)濟(jì)效益審計(jì) C.管理審計(jì) D.管理咨詢

      2.注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)方法是隨著()的變化而調(diào)整的。(教材P7倒數(shù)第2段)A.審計(jì)目標(biāo) B.審計(jì)對(duì)象

      C.審計(jì)責(zé)任 D.審計(jì)環(huán)境

      3.下列提法中,表述正確的是()。(教材P9)A.政府審計(jì)是獨(dú)立性最強(qiáng)的一種審計(jì)

      B.會(huì)計(jì)報(bào)表的合法性是報(bào)表使用者最為關(guān)心的 C.注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)合理保證會(huì)計(jì)報(bào)表的可靠程度

      D.內(nèi)部審計(jì)在審計(jì)內(nèi)容、審計(jì)方法等方面與注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)具有一致性 4.注冊(cè)會(huì)計(jì)師的審計(jì)目的是注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)被審計(jì)單位()進(jìn)行審計(jì)并發(fā)表審計(jì)意見。(教材P75第2段)

      A.會(huì)計(jì)資料及其他有關(guān)資料的真實(shí)性、合法性 B.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)及反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的會(huì)計(jì)資料 C.會(huì)計(jì)報(bào)表的合法性、公允性

      D.財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果及現(xiàn)金流量情況

      5.下述提法不正確的有()。(第一章綜合理解)

      A.注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)產(chǎn)生的直接原因是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)的分離 B.注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)的審計(jì)對(duì)象可概括為被審計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)

      C.注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)、政府審計(jì)和內(nèi)部審計(jì)三類審計(jì)機(jī)構(gòu)共同構(gòu)成我國(guó)審計(jì)監(jiān)督體系。其中,政府審計(jì)處于主導(dǎo)地位

      D.注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)具有注冊(cè)會(huì)計(jì)師、客觀、公正的特點(diǎn)(二)多項(xiàng)選擇題

      1.注冊(cè)會(huì)計(jì)師方法的發(fā)展經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段()(教材P7)A.以會(huì)計(jì)憑證和賬簿的詳細(xì)檢查為特征的賬項(xiàng)基礎(chǔ)審計(jì)

      B.以被審計(jì)單位是否遵守了特定的程序規(guī)劃或條例為特征的合規(guī)性審計(jì) C.以內(nèi)部控制測(cè)試為基礎(chǔ)的抽樣審計(jì)為特征的制度基礎(chǔ)審計(jì)

      D.以評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)、控制風(fēng)險(xiǎn)為特征的風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)

      2.根據(jù)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則的要求,注冊(cè)會(huì)計(jì)師在審計(jì)的基礎(chǔ)上對(duì)被審計(jì)單位的會(huì)計(jì)報(bào)表發(fā)表審計(jì)意見,審計(jì)意見的表述內(nèi)容具體應(yīng)包括()。(教材P362第3段審計(jì)意見的合法性和公允性;教材P75第2段審計(jì)目的中也進(jìn)行了說(shuō)明)A.會(huì)計(jì)報(bào)表是否符合國(guó)家頒布的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和相關(guān)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定 B.會(huì)計(jì)報(bào)表是否符合企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及國(guó)家其他有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)的規(guī)定 C.會(huì)計(jì)報(bào)表在所有方面是否公允地反映了被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量

      D.會(huì)計(jì)報(bào)表在所有重大方面是否公允地反映了被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量

      3.下列有關(guān)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)的說(shuō)法中正確的有()。(教材P6審計(jì)的定義)A.注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)就是注冊(cè)會(huì)計(jì)師代表本所或個(gè)人接受委托對(duì)被審計(jì)單位的會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)行審計(jì)并發(fā)表審計(jì)意見

      B.注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師體現(xiàn)為雙向注冊(cè)會(huì)計(jì)師 C.注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)實(shí)際上是提供一種有償服務(wù)

      D.注冊(cè)會(huì)計(jì)師在執(zhí)行審計(jì)工作時(shí)可以考慮利用內(nèi)部審計(jì)的工作成果

      4.注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)意見中的“合法性”是指被審計(jì)單位的會(huì)計(jì)報(bào)表()。(考點(diǎn)二已講)

      A.符合《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》的規(guī)定 B.符合我國(guó)各種法律法規(guī)制度的規(guī)定 C.符合相關(guān)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定 D.符合相關(guān)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)的規(guī)定

      5.關(guān)于政府審計(jì)與注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)的下列論斷中,不正確的是()。(教材P9)A.二者都有權(quán)就有關(guān)審計(jì)事項(xiàng)向有關(guān)單位和個(gè)人進(jìn)行調(diào)查并取得有關(guān)證明材料 B.二者都是外部審計(jì),都具有較強(qiáng)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師性 C.二者的對(duì)象、方式和監(jiān)督的性質(zhì)基本一致 D.二者在審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)基本一致

      (三)判斷題

      1.審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)模型的出現(xiàn),從理論上解決了注冊(cè)會(huì)計(jì)師以制度為基礎(chǔ)采用抽樣審計(jì)的隨意性,又解決了審計(jì)資源的分配問(wèn)題,要求注冊(cè)會(huì)計(jì)師將審計(jì)資源分配到最容易導(dǎo)致會(huì)計(jì)報(bào)表出現(xiàn)重大錯(cuò)報(bào)的領(lǐng)域。()(教材P7倒數(shù)第1段)

      2.由于利用內(nèi)部審計(jì)工作成果可以提高工作效率,因此,注冊(cè)會(huì)計(jì)師在對(duì)一個(gè)單位進(jìn)行審計(jì)時(shí),必須了解其內(nèi)部審計(jì)情況,以決定是否利用其工作成果。()(教材P10觀點(diǎn))

      3.注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)目的是對(duì)被審計(jì)單位會(huì)計(jì)報(bào)表的合法性、公允性發(fā)表審計(jì)意見。

      ()(教材P75第2段)

      4.注冊(cè)會(huì)計(jì)師的審計(jì)意見應(yīng)保證已審計(jì)會(huì)計(jì)報(bào)表的可靠程度,從而使會(huì)計(jì)報(bào)表使用者據(jù)此做出各種決策。()(考點(diǎn)二已講)

      5.注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)意見的公允性是指被審計(jì)單位的會(huì)計(jì)報(bào)表經(jīng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)后,能真實(shí)準(zhǔn)確地反映被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量。()(考點(diǎn)二已講)

      <<審計(jì)>> 第一章同步練習(xí)題答案及解析

      (一)單項(xiàng)選擇題 1.【答案】D 【解析】教材P6觀點(diǎn) 2.【答案】D 【解析】教材P7第2段 3.【答案】D 【解析】政府審計(jì)體現(xiàn)為較強(qiáng)的單向注冊(cè)會(huì)計(jì)師,注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)體現(xiàn)為雙向注冊(cè)會(huì)計(jì)師,因此,選項(xiàng)A是不正確的;會(huì)計(jì)報(bào)表使用者最關(guān)心的是會(huì)計(jì)報(bào)表的公允性,所以,選項(xiàng)B也是錯(cuò)誤的;注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)意見應(yīng)合理保證會(huì)計(jì)報(bào)表使用人確定已審報(bào)表的可靠程度,從而做出相關(guān)的判斷或決策,注冊(cè)會(huì)計(jì)師既不是會(huì)計(jì)報(bào)表的編制者,也不是會(huì)計(jì)報(bào)表的保證人因此,選項(xiàng)C的提法也是錯(cuò)誤的;內(nèi)部審計(jì)雖然同外部審計(jì)有很大的區(qū)別,但是,內(nèi)部審計(jì)也要建立在財(cái)務(wù)收支審計(jì)的基礎(chǔ)上,同樣要使用檢查、觀察、計(jì)算、分析等方法進(jìn)行審計(jì),所以,內(nèi)部審計(jì)同外部審計(jì)在審計(jì)內(nèi)容、方法等方面具有一致性,因此選項(xiàng)D正確。4.【答案】C 【解析】教材P75第2段 5.【答案】C 【解析】注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)、政府審計(jì)和內(nèi)部審計(jì)三類審計(jì)機(jī)構(gòu)共同構(gòu)成我國(guó)審計(jì)監(jiān)督體系,它們各有特點(diǎn),各自注冊(cè)會(huì)計(jì)師,相互不可替代,不存在主導(dǎo)和從屬的關(guān)系,故選項(xiàng)C有誤。(二)多項(xiàng)選擇題 1.【答案】A、C、D 【解析】教材P7 2.【答案】A、D 【解析】注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)意見應(yīng)當(dāng)說(shuō)明會(huì)計(jì)報(bào)表是否符合國(guó)家頒布的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和相關(guān)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定,在所有重大方面公允地反映了被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量(教材P75和教材P362審計(jì)報(bào)告第3段)。

      3.【答案】B、C、D 【解析】在我國(guó),注冊(cè)會(huì)計(jì)師不能代表個(gè)人執(zhí)業(yè),必須由會(huì)計(jì)師事務(wù)所統(tǒng)一接受委托。

      4.【答案】A、C 【解析】注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)意見中的“合法性”是指被審計(jì)單位會(huì)計(jì)報(bào)表編制是否符合國(guó)家頒布的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及相關(guān)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定(見【考點(diǎn)二】的講解)。5.【答案】A、C、D 【解析】注冊(cè)會(huì)計(jì)師在獲取證據(jù)時(shí)很大程度上依賴于被審計(jì)單位及相關(guān)單位的配合和協(xié)調(diào),對(duì)被審計(jì)單位及相關(guān)單位沒有行政強(qiáng)制力,故選項(xiàng)A不正確;政府審計(jì)與注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)的對(duì)象是涇渭分明的,在審計(jì)方式上有強(qiáng)制與委托進(jìn)行的本質(zhì)區(qū)別,而在監(jiān)督的性質(zhì)上,則有強(qiáng)制執(zhí)行與合理保證之分,故選項(xiàng)C不正確;政府審計(jì)是審計(jì)機(jī)關(guān)依據(jù)《審計(jì)法》和國(guó)家審計(jì)準(zhǔn)則,而注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)是依據(jù)《注冊(cè)會(huì)計(jì)師法》和注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則,故選項(xiàng)D不正確,選項(xiàng)B正確。(三)判斷題 1.【答案】√

      【解析】教材P7倒數(shù)第5行 2.【答案】√

      【解析】【考點(diǎn)六】的講解以及教材P10 3.【答案】×

      【解析】見【考點(diǎn)二】講解 4.【答案】×

      【解析】雖然審計(jì)的目的是注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)被審計(jì)單位的會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)行審計(jì)并表示審計(jì)意見。但是,由于審計(jì)測(cè)試和被審計(jì)單位內(nèi)部控制的局限性,注冊(cè)會(huì)計(jì)師很難保證把會(huì)計(jì)報(bào)表中的所有錯(cuò)報(bào)都審查或披露出來(lái),因此注冊(cè)會(huì)計(jì)師的審計(jì)意見只能合理保證已審計(jì)會(huì)計(jì)報(bào)表的可靠程度。5.【答案】×

      【解析】公允性是指被審計(jì)單位的會(huì)計(jì)報(bào)表經(jīng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)后,在所有重大方面公允地反映被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量。

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        練習(xí)題及答案

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        “差不多先生傳”同步練習(xí)題及閱讀訓(xùn)練及答案

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