第一篇：初中政治期中試題練習(xí)有哪些？

單項(xiàng)選擇(每題2分，共計(jì)20分)

1、踏著歡快的步伐，懷著美好的心情，我們進(jìn)入了新的學(xué)校。面對(duì)新學(xué)校、新同學(xué)，我們應(yīng)該()

A走自己的路，不與人交往B埋頭學(xué)習(xí)，不與人交流

C珍視新朋友，與新同學(xué)結(jié)伴成長(zhǎng)D各自為政，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)

2、聞名世界的指揮家卡拉揚(yáng)指揮交響樂團(tuán)時(shí)強(qiáng)調(diào)三個(gè)音，即：“起音、專業(yè)音、團(tuán)隊(duì)音”。如果把我們的班級(jí)比作一支樂隊(duì)，那么，三個(gè)音的含義應(yīng)該是()

①共同的集體目標(biāo)②發(fā)揮每個(gè)人的才能

③同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮斗④關(guān)心學(xué)生、愛戴老師

A①②④B①③④C①②③D②③④

3、對(duì)于初中生來說，做學(xué)習(xí)的管理者，應(yīng)該注意()

①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)②提高學(xué)習(xí)效率

③科學(xué)安排時(shí)間④經(jīng)常加班加點(diǎn)

A①②B①②④C①③④D①②③

4、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句格言激勵(lì)了一代又一代學(xué)習(xí)刻苦攻讀，在學(xué)海中拼搏，終于學(xué)業(yè)有成，下列說法正確的是()

A.學(xué)習(xí)沒有艱苦，只有享受

B.學(xué)習(xí)是十分辛苦的，只有苦讀才會(huì)有出息

C.學(xué)習(xí)是苦樂交織的，苦中有樂

D.學(xué)習(xí)快樂是不現(xiàn)實(shí)的5、從舟曲泥石流、雅安地震，到搜救馬航失聯(lián)飛機(jī)，中國(guó)政府全力救人，贏得各方一致好評(píng)。這表明()

A世界因生命而精彩，關(guān)愛生命是我國(guó)一切工作的中心

B中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位日益提高，發(fā)揮著越來越重要的作用

C生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，需要相互關(guān)愛

D每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，要尊重生命，關(guān)愛生命

6、舟舟從小偏愛指揮舟舟是個(gè)先天愚型兒,智力只相當(dāng)于幾歲的小孩子。舟舟從小偏愛指揮,當(dāng)音樂響起時(shí),他就會(huì)拿起指揮棒,揮動(dòng)短短的手臂,像真正的指揮,直到曲終。憑借他對(duì)指揮的天賦,舟舟成了著名的指揮家。這給我們的啟示是()

A我們每個(gè)人都可能成為指揮家B每個(gè)人都應(yīng)根據(jù)自己的個(gè)性,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),選擇一條適合自己的成功之路C人生的價(jià)值是在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)出來的D從事音樂工作才可能成名

7、雷鋒的生命雖然短暫，但雷鋒的精神卻具有永久的生命力。這對(duì)我們的啟示有()

①實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要從大事做起②要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩③當(dāng)為他人減輕痛苦時(shí)、為家鄉(xiāng)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí)，就更能體會(huì)生命的價(jià)值④生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于奉獻(xiàn)

A①②③B②③④C①②④D①②③④

8、進(jìn)入青春期，我們對(duì)身體的變化更加敏感，心理上也充滿了新奇和困惑。下列屬于青少年心理發(fā)展特點(diǎn)的有()

①性機(jī)能的成熟②成人感強(qiáng)烈③情感豐富且不穩(wěn)定④思維能力增強(qiáng)

A②③④B①③④C①②④D①②③

A①②B①②④C②③④D①②③④

9、每個(gè)人都希望自己成為一個(gè)與眾不同的人，但真正的個(gè)性在于()

A裝扮上標(biāo)新立異B從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力

C在他人面前故作姿態(tài)D逐漸擺脫任何依賴

二、非選擇題(40分)

11、遇到下列情境，你會(huì)怎么做?(8分)

(1)進(jìn)入中學(xué)大門，成為一名中學(xué)生，既感到很高興，但又感到很孤單

(2)轉(zhuǎn)學(xué)到外地，那里課本不同，講話口音不同，老師講課方法也不同，感到很苦惱

(3)高高興興地去學(xué)校，但發(fā)現(xiàn)所讀的學(xué)校并不是自己理想的學(xué)校

(4)上中學(xué)后，還像小學(xué)一樣做完老師布置的作業(yè)后便盡情玩耍，不再看書，以致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想

12、情境分析，回答下列問題：(10分)

一青少年騎自行車雙手離把，還狂妄地說：“看誰敢撞我?”話沒說完，一個(gè)開小車的人就開車沖上來把騎自行車的人撞倒在地，并說：“看我敢不敢撞你!”

(1)評(píng)一評(píng)：對(duì)他們的言行發(fā)表你的看法。(4分)

(2)說一說在日常生活中我們應(yīng)怎樣珍愛生命?(至少三條)(6分)

三.材料分析(共計(jì)22分)

閱讀上述材料，回答下列問題：

(1)你是如何看待青春的?(3分)

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(2)我們可以通過哪些方式去調(diào)控青春期的心理矛盾?(4分)

_______________________________________________________________________________

(3)試寫你對(duì)青春的寄語(yǔ)：(2分)

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流失、資源無序開發(fā)、野生動(dòng)植物滅絕、沙塵暴肆虐、水資源遭到嚴(yán)重污染等，這些都嚴(yán)重威脅著人們的生命健康。

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)材料一的理解。(3分)

(2)結(jié)合材料二，列舉我們身邊存在的環(huán)境污染或破壞的具體事例。(至少兩例)(4分)

(3)作為青少年，我們能為保護(hù)環(huán)境做些什么?(至少2點(diǎn))(4分)。

(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條廣告語(yǔ)(要求：體現(xiàn)環(huán)保的重要性;要有警示和發(fā)人深省的作用，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔)(2分)

第二篇：九年級(jí)政治期中試題

1.要把社會(huì)財(cái)富的蛋糕做大，要怎么做？（1）堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；堅(jiān)持改革開放的強(qiáng)國(guó)之路；

2.為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我們青少年應(yīng)該做些什么？（3）我們青少年要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力，把自己培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

3.我國(guó)為什么要大力加強(qiáng)文化建設(shè)？（1）文化對(duì)于陶冶人的情操、提高人的素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展有重要作用；但僅世界文化已成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素；經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化進(jìn)步相輔相成。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須大力發(fā)展先進(jìn)文化；大力發(fā)展先進(jìn)文化，才能提高綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，才能滿足人們的文化精神需求，才能實(shí)現(xiàn)認(rèn)得全面發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)全面小康的目標(biāo)構(gòu)建和諧社會(huì)。

4.我們青少年在日常生活中可以為民族團(tuán)結(jié)做些什么？要認(rèn)真宣傳黨的民族政策，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)；要多做有力民族團(tuán)結(jié)的事，與破壞民族團(tuán)結(jié)、執(zhí)照民族分裂的行為作斗爭(zhēng)；尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言文字、宗教信仰。

5.責(zé)任的含義？責(zé)任是對(duì)一個(gè)人做或不做某些事的要求的要求，它產(chǎn)生于對(duì)人們之間的相互關(guān)系之中，表現(xiàn)在社會(huì)生活的方方面面

6.關(guān)愛集體的表現(xiàn)：（1）自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智；（2）發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難；（3）在集體中求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人。

7.“三個(gè)代表”重要思想的含義：中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益。其意義：“三個(gè)代表” 重要思想是我國(guó)堅(jiān)持和發(fā)展社會(huì)主義的基本經(jīng)驗(yàn)和必然要求；是中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性的集中體現(xiàn)；是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源；是我們黨和國(guó)家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想

第三篇：七年級(jí)政治期中試題

初一在整個(gè)初中階段很重要，有扎實(shí)的基礎(chǔ)，會(huì)使學(xué)習(xí)更加輕松。下面就為您推薦內(nèi)容七年級(jí)政治上冊(cè)期中試題。希望您學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。

七年級(jí)政治上冊(cè)期中試題(帶答案)

溫馨提示：親愛的同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的初中學(xué)習(xí)，相信你的收獲肯定很大!下面讓我們一起來回顧一下吧。沉著動(dòng)筆，祝你旗開得勝!

說明：

1、本次考試時(shí)間為50分鐘，滿分70分。

2、試題分Ⅰ、Ⅱ兩卷，共8頁(yè)。請(qǐng)把第Ⅰ卷的答案寫在第Ⅱ卷相應(yīng)的位置上。

卷Ⅰ卷選擇題(48分)

1、對(duì)于剛踏進(jìn)中學(xué)校門的初中生來說，在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)特別注意把握以下幾點(diǎn)()

①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)②提高學(xué)習(xí)效率③科學(xué)安排時(shí)間④多花時(shí)間死記硬背

A.①②④B.②③④

C.①②③④D.①②③

2、學(xué)習(xí)中有苦也有樂，但在世界的一些地方的兒童因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)、貧窮和疾病等原因失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，失學(xué)給他們的人生留下了不可彌補(bǔ)的遺憾。這就告訴我們()

①要更加珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的美好時(shí)光②在學(xué)習(xí)的過程中有苦有樂，我們要做好吃苦的準(zhǔn)備③要克服學(xué)習(xí)中的困難，不要放棄現(xiàn)在的學(xué)習(xí)權(quán)利④享受學(xué)習(xí)中的苦與樂

A.①②③④B.①③

C.①②④D.②③④

3、近年來，自然界的各種災(zāi)害接踵而來，北方的沙塵暴造成嚴(yán)重的災(zāi)害，損失驚人;洪水的泛濫造成了很多人家破人亡;“非典”造成了一部分人的死亡……這些都值得我們深思，下面說法正確的是()

①各種生命都有其存在的意義和價(jià)值，各種生命需要互相尊重、相互關(guān)愛②還是人類的生命最重要③破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受害的還是人類自己④人類只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自己()

A.①②④B.①②③

C.①③④D.①②③④

4、我們要珍惜青春年華，這是因?yàn)榱?)

①、青春時(shí)節(jié)是孕育理想，確立志向的最佳時(shí)期

②、青春時(shí)節(jié)，思維活躍，敢于創(chuàng)新，是挖掘生命潛能，開發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期

③、青春時(shí)節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，是充滿激情活力的美好時(shí)光

④、青春是人生事業(yè)最輝煌的時(shí)期

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①②③④

5、在2003年2月1日，美國(guó)的“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)在返航中失事，七名宇航員魂歸太空，這七位都是人類的杰出人物，培養(yǎng)出這樣的人才需要幾十年的時(shí)間，但是他們的生命卻在短短的時(shí)間內(nèi)就永遠(yuǎn)的消失了，留給我們的是傷心的回憶和無比的惋惜。對(duì)此事件理解正確的有()

①生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的②生命屬于我們只有一次，我們一定要善待自己③我們每個(gè)人都要去關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命④世界上沒有十全十美的生命

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②④

6、每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，但是實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值并不是一蹴而就的，實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從小事做起。下列能體現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的是()

①每天回家，如果父母沒到家，我就為他們做好飯等他們回來②同學(xué)遇到困難時(shí)，我能盡我最大的努力幫助他們，給他們帶來快樂③路上遇到壞人欺負(fù)他人時(shí)，我會(huì)趕快走開，以免惹禍上身④朋友煩惱時(shí)，我會(huì)勸說他們，讓他們擺脫不快的陰影

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

7、某校初一同學(xué)舉辦了一次“寫一句青春寄語(yǔ)”的主題班會(huì)，你認(rèn)為該班會(huì)活動(dòng)的主要目的是()①祝福青春，感受青春的幸福②放飛自己的夢(mèng)想，努力去追尋③帶著彼此的祝福，珍惜美好的青春④解除同學(xué)們的苦惱和煩惱

A.①②B.②③

C.①②③D.②③④

8、彩虹的美麗在于他的七色光彩，班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的()

A、共性B、獨(dú)特性

C、普遍性D、一般性

9、小剛在小學(xué)時(shí)成績(jī)一直名列前茅，可進(jìn)入初中以后，由于科目的增多，難度加大，他雖然還是很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但感覺到成績(jī)明顯下降了，困惑不解，你能幫幫他嗎?()

A、讓爸爸媽媽幫忙監(jiān)督檢查學(xué)習(xí)情況

B、合理安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，改變學(xué)習(xí)方法

C、智力水平已經(jīng)落后了，還需要加倍的努力、用功

D、科目太多就選兩個(gè)自己喜歡的認(rèn)真學(xué)，其余的就隨它去吧

10、“友情是一盞燈，離開它，生活就沒有了光彩;離開它，生命就不會(huì)開花結(jié)果?！边@就話說明

()A、友情可有可無，沒有友情照樣生活B、有了友情，使人學(xué)習(xí)、工作事事順利，沒有挫折C、建立真摯的友情對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有重要意義D、友情可以幫助自己解決生活中的所有問題

11、著名哲學(xué)家萊布尼茨說過：“沒有兩片完全相同的樹葉，世界上沒有性格完全相同的人?！边@句話是說()

①人的生命具有獨(dú)特性②區(qū)別人必須從性格上區(qū)分③每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)④對(duì)一個(gè)人的區(qū)別只看外貌就可以了

A、①②③④B、①②

C、①③D、③④

12、“生命的質(zhì)量在于追求，而不在于僅僅活著，”“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著”。從這些語(yǔ)言中，你能體會(huì)到()

A、人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍光彩

B、生命很珍貴，好死不如賴活著

C、生命的意義不在于長(zhǎng)短，要不斷延伸生命的價(jià)值

D、應(yīng)當(dāng)善待他人的生命

13、在人生的成長(zhǎng)時(shí)期中，被譽(yù)為“人生的黃金時(shí)期”、“人生最美麗的春天”的時(shí)期是()

A、童年期B、青春期

C、壯年期D、青年期

14、“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”這告訴我們()

①可以通過自我觀察了解自己 ②可以通過他人了解自己 ③通過周圍人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己 ④要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，冷靜地分析

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②③④

15、善于正確認(rèn)識(shí)自己，就要學(xué)會(huì)()

①用實(shí)事求是的態(tài)度看待自己②用全面看問題的方法看待自己③用一分為二的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)自己④用發(fā)展的眼光看待自己

A.①②③④ B.②③④

C.①③④ D.①②④

16、小龍?jiān)趯W(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，并在各方面嚴(yán)格要求自己。這表明小龍()

A、珍惜受教育的權(quán)利

B、自覺履行受教育的義務(wù)

C、害怕父母的責(zé)備、老師批評(píng)

D、享有受教育權(quán)利的同時(shí)，自覺履行受教育的義務(wù)

學(xué)校班級(jí)姓名考號(hào)

裝訂線

七年級(jí)思想品德答卷

題號(hào)選擇題17181920總分

得分

卷Ⅰ卷選擇題(每小題3分，共48分)

題號(hào)***13141516

答案

卷Ⅱ卷非選擇題(22分)

17、青春是什么?青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。每個(gè)少男少女都是登山隊(duì)員，懷中揣著征服者的夢(mèng)想。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒，也難免有野花的誘惑和迷路的時(shí)候。山林之神只留下一句秘訣——惟有大智大勇者腳下才有路!

閱讀材料，回答問題：

(1)青春的歷程會(huì)一帆風(fēng)順嗎?讀了這篇文字，你有何感受?(3分)

(2)你準(zhǔn)備如何讓青春之路充滿鮮花與掌聲?(4分)

18、走進(jìn)生活：

小學(xué)畢業(yè)后，香雪興高采烈地來到中學(xué)學(xué)習(xí)。不久，她發(fā)現(xiàn)中學(xué)學(xué)習(xí)變化很大。中學(xué)學(xué)習(xí)科目多，作業(yè)多，老師講課節(jié)奏快，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)……于是，她改變了一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，采取了一些主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法和策略，開始慢慢地適應(yīng)了中學(xué)學(xué)習(xí)生活。

(1)為了適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，你應(yīng)當(dāng)改掉哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?(2分)

(2)為了提高學(xué)習(xí)效率，你采取了哪些適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。(5分)

19、材料分析題：

材料一：2010年2月12日，財(cái)政部表示，中央財(cái)政將向各地預(yù)撥2010年免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)轉(zhuǎn)移支付金31.66億元，專項(xiàng)用于城市義務(wù)教育階段學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)開支。材料二：小強(qiáng)今年12歲，是某中學(xué)初一學(xué)生，已有兩天不到校了。為此，李老師上門了解情況，知道小強(qiáng)之所以不上學(xué)，主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，成績(jī)不好，感到讀不下去。在動(dòng)員小強(qiáng)繼續(xù)上學(xué)的談話中，李老師表示要盡力幫助小強(qiáng)客服所遇到的困難，并向小強(qiáng)個(gè)人及其父母強(qiáng)調(diào)以下三點(diǎn)：第一，到學(xué)校接受教育對(duì)小強(qiáng)個(gè)人的成長(zhǎng)很重要;第二，小強(qiáng)到不到學(xué)校接受教育不僅是個(gè)人的事，這在當(dāng)前尤其如此;第三，小強(qiáng)不到學(xué)校接受教育是違反有關(guān)法律規(guī)定的。(1)材料一中國(guó)家采取的措施是為了更好的保障公民的哪項(xiàng)權(quán)利?(2分)

(2)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)材料二中李老師強(qiáng)調(diào)的三點(diǎn)分別做些具體說明。(6分)

七年級(jí)思想品德參考答案

題號(hào)***13141516

答案DBCAABCBBCCCBDAD17、(1)不會(huì)，在實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想的過程中會(huì)遇到很多困難和挫折。我們應(yīng)勇敢地面對(duì)，挑戰(zhàn)自我。(3分)

(2)樹立遠(yuǎn)大理想;努力充實(shí)自己;珍惜美好時(shí)光;學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)等。(4分)

18、(1)答案是不確定的，只要學(xué)生說出兩條以上就可以給2分。如做事拖拉;從來不制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;學(xué)習(xí)與居住場(chǎng)所凌亂不堪等等。(2分)

(2)學(xué)生從自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間等方面回答就可以給5分。(5分)

19、(1)受教育權(quán)。(2分)

(2)中學(xué)生要珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。做到堅(jiān)持使自己受到法律規(guī)定年限的教育，要全面發(fā)展自己，要爭(zhēng)取接受更高程度的教育。①教育能為一生的幸福奠定良好的基礎(chǔ)。②接受義務(wù)教育，不僅是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，同時(shí)也是公民對(duì)國(guó)家和社會(huì)應(yīng)盡的一項(xiàng)義務(wù)。每個(gè)公民都有責(zé)任通過受教育掌握服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)。③我國(guó)有關(guān)法律規(guī)定，適齡兒童、少年應(yīng)當(dāng)按時(shí)入學(xué)，并完成規(guī)定年限的教育，違反法律規(guī)定要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。(6分)

第四篇：2012-2013高一政治期中試題

題

答

要

號(hào)學(xué)不內(nèi)名姓線級(jí) 封 班密

康樂一中2012——2013學(xué)第一學(xué)期期中考試

高一政治試題

本試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。滿分100分，考試時(shí)間為90分鐘。

第Ⅰ卷（單項(xiàng)選擇題：每題2分，共50分）

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)、考試科目涂寫在答題卡上。

2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。

一．單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題．每小題2分，滿分50分。）

1．2010年4月7日，中華人民共和國(guó)國(guó)家工商總局發(fā)出通知，將從4月到10月在全國(guó)開展農(nóng)村市場(chǎng)專項(xiàng)整治工作。將嚴(yán)格按照《食品安全法》的規(guī)定，打擊銷售過期變質(zhì)、假冒偽劣等不合格食品和擾亂食品市場(chǎng)秩序的行為。材料中的過期變質(zhì)、假冒偽劣等不合格食品（）A．是商品，因?yàn)槭怯糜诮粨Q的勞動(dòng)產(chǎn)品B．不是商品，因?yàn)椴皇莿趧?dòng)產(chǎn)品

C．是商品，因?yàn)椴痪哂惺褂脙r(jià)值D．不是商品，因?yàn)椴痪哂惺褂脙r(jià)值

2．小張采用銀行按揭貸款的方式買了售價(jià)為30萬元的新房，首付現(xiàn)金8萬元，然后在15年內(nèi)付清銀行貸款22萬元及利息5萬元。其中5萬元利息、30萬元房?jī)r(jià)、8萬元首付金分別主要體現(xiàn)了貨幣的____職能（）A．貯藏手段、流通手段、價(jià)值尺度B．價(jià)值尺度、支付手段、流通手段 C．支付手段、流通手段、貯藏手段D．支付手段、價(jià)值尺度、流通手段

3.假定市場(chǎng)上待售商品的價(jià)格總額是1000億元，并且待售商品的價(jià)值都得到實(shí)現(xiàn)。若發(fā)行紙幣2000億元，紙幣在一定時(shí)期內(nèi)平均流通2次。此時(shí)（）A ．1元紙幣相當(dāng)于0.5元貨幣的購(gòu)買力出現(xiàn)通貨膨脹B ．1元紙幣相當(dāng)于1元貨幣的購(gòu)買力出現(xiàn)通貨緊縮C ．1元紙幣相當(dāng)于0.25元貨幣的購(gòu)買力 出現(xiàn)通貨膨脹D ．1元紙幣相當(dāng)于4元貨幣的購(gòu)買力出現(xiàn)通貨緊縮

4．在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和運(yùn)行中，如果某一國(guó)家或地區(qū)出現(xiàn)了惡性的通貨膨脹、劇烈的匯率波動(dòng)或嚴(yán)重的地緣政治沖突，其發(fā)行的紙幣將存在很大的風(fēng)險(xiǎn)。導(dǎo)致惡性通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)原因一般是（）

A．物價(jià)上升過快B．紙幣發(fā)行過多

C．金銀供應(yīng)量嚴(yán)重超出流通需求量D．商品供應(yīng)量大大超過市場(chǎng)需求

共6頁(yè)第1頁(yè)5.沒有穩(wěn)定收入的人士很難申請(qǐng)到銀行發(fā)行的信用卡,因?yàn)殂y行信用卡是（）A.商業(yè)銀行對(duì)年滿18周歲的客戶發(fā)行的一種信用憑證 B.商業(yè)銀行對(duì)資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證

C.商業(yè)銀行對(duì)擁有房、車等資產(chǎn)的客戶發(fā)行的一種信用憑證D.商業(yè)銀行對(duì)喜歡提前消費(fèi)的客戶發(fā)行的一種信用憑證

2010年8月17日，美元對(duì)人民幣的匯率為100美元＝679.79元人民幣；2010年11月4日，美元對(duì)人民幣的匯率為100美元＝667.08元人民幣?；卮鸬?、7題。6.這種變化表明（）

A．美元匯率跌落，美元貶值，人民幣升值B．美元匯率升高，美元升值，人民幣貶值 C．人民幣匯率升高，美元升值，人民幣貶值D．人民幣匯率跌落，美元貶值，人民幣升值 7.上述變化有利于（）

①中國(guó)從美國(guó)進(jìn)口商品②美國(guó)從中國(guó)進(jìn)口商品③中國(guó)居民到美國(guó)旅游④美國(guó)居民到中國(guó)旅游 A．①③B．①④C．②③D．②④

8．讀下圖：當(dāng)價(jià)格運(yùn)行到a點(diǎn)時(shí)，可能出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象是（）

A．企業(yè)擴(kuò)大規(guī)模B．商品供過于求C．市場(chǎng)秩序混亂D．商品處于賣方市場(chǎng) 9.某行業(yè)去年的勞動(dòng)生產(chǎn)率是每小時(shí)生產(chǎn)2件商品，每件商品價(jià)值用貨幣表示為260元。假定甲生產(chǎn)者今年的勞動(dòng)生產(chǎn)率是每小時(shí)生產(chǎn)4件商品，在其他條件不變的情況下，甲生產(chǎn)者1小時(shí)內(nèi)創(chuàng)造的價(jià)值總量用貨幣表示為800元，那么，該行業(yè)今年的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了（）A.30%B.17%C.35%D.40%

10.2011年4月7日0時(shí)起，汽油價(jià)格每噸上調(diào)500元。油價(jià)上漲在一定程度上抑制了高漲的汽車消費(fèi)熱情。這是因?yàn)椋ǎ〢.汽車和汽油是替代商品B.汽車和汽油是互補(bǔ)商品

C.價(jià)格波動(dòng)決定人們的購(gòu)買力D.物美價(jià)廉的商品是人們消費(fèi)的首選

11．隨著人民生活水平的提高，不少居民紛紛利用“五一”、“十一”長(zhǎng)假外出旅游消費(fèi)。出現(xiàn)旅游消費(fèi)現(xiàn)象和行為的根本原因是（）A.人們的消費(fèi)觀念發(fā)生了重大變化B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，居民收入增加

C.物價(jià)水平降低，居民消費(fèi)水平提高

共6頁(yè)第2頁(yè)

D.居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化 12.2010年，我國(guó)城鄉(xiāng)恩格爾系數(shù)有望分別下降到30%和40%,2020年將分別下降到25%和35%。隨著恩格爾系數(shù)的降低（）

①居民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)會(huì)不斷改善 ②人民的生活水平將會(huì)不斷提高 ③食品支出的金額會(huì)不斷減少 ④發(fā)展和享受資料消費(fèi)逐漸增加

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

13．2010年5月15日是國(guó)際家庭日，在全國(guó)婦聯(lián)發(fā)布的《中國(guó)和諧家庭建設(shè)狀況問卷調(diào)查報(bào)告》顯示中國(guó)城鄉(xiāng)家庭崇尚綠色環(huán)保，積極參與節(jié)能減碳環(huán)保行動(dòng)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）D．以營(yíng)利為目的，從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)組織 19．我國(guó)法定公司形式有股份有限公司和有限責(zé)任公司，股份有限公司最基本的特征是（）A．是企業(yè)法人B．股份可以轉(zhuǎn)讓

C．股東對(duì)公司承擔(dān)有限責(zé)任D．向社會(huì)公開發(fā)行股票籌集資金

20．在改革開放的浪潮中，海爾從一個(gè)瀕臨倒閉的小企業(yè)發(fā)展成為一個(gè)世界知名的跨國(guó)企業(yè)。20世紀(jì)80年代的名牌戰(zhàn)略、90年代的多元化戰(zhàn)略以及今天的國(guó)際化戰(zhàn)略，造就了海爾的成功。這印證了一句話：“做正確的事遠(yuǎn)比正確地做事更重要。”從經(jīng)濟(jì)生活的角度看，公司“做正確的事”首先要（）

題

答要號(hào)學(xué)不內(nèi)名姓線級(jí) 封 班密A．綠色消費(fèi)是求異心理引發(fā)的，具有仿效性和盲目性

B．綠色消費(fèi)是攀比心理引發(fā)的，不利于個(gè)人生活和社會(huì)發(fā)展

C．綠色消費(fèi)是求實(shí)心理引發(fā)的，有利于個(gè)人生活質(zhì)量的提高和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展 D．綠色消費(fèi)是從眾心理引發(fā)的，不具有科學(xué)性 14．電子書以其小巧可隨身攜帶、儲(chǔ)存量大、閱讀方便的優(yōu)勢(shì)，滿足了消費(fèi)者隨身讀書的需求。隨著一系列的技術(shù)創(chuàng)新，電子書實(shí)現(xiàn)了與無線上網(wǎng)、觸摸屏的結(jié)合，更方便了讀書人的選擇。對(duì)愛書人來說，掌上一臺(tái)電子書，就可坐擁一個(gè)圖書館的書籍?？梢哉f，電子書正在悄然改變?nèi)藗儗?duì)書籍的固有印象，引領(lǐng)世界進(jìn)入全新的無紙讀書時(shí)代。這說明（）A．生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式和水平

B．一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)的產(chǎn)生能帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 C．消費(fèi)是生產(chǎn)的目的D．科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

15．中國(guó)建設(shè)銀行股份有限公司先后在香港和大陸成功上市，從而實(shí)現(xiàn)了從國(guó)有商業(yè)銀行到股份制銀行（國(guó)有控股）的轉(zhuǎn)變。中國(guó)建設(shè)銀行實(shí)施股份制改造后，其所有制性質(zhì)屬于（）A．國(guó)有經(jīng)濟(jì)B．集體經(jīng)濟(jì)C．混合所有制經(jīng)濟(jì)D．非公有制經(jīng)濟(jì) 16．國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在控制力上，即體現(xiàn)在______上。（）①控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向②控制經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的整體態(tài)勢(shì) ③控制社會(huì)總資產(chǎn)的多數(shù)④控制重要稀缺資源的能力

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

17．我國(guó)現(xiàn)階段堅(jiān)持以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度的根本原因在于（）

A．生產(chǎn)力發(fā)展的不平衡性和多層次性B．社會(huì)化大生產(chǎn)的客觀要求

C．社會(huì)主義的本質(zhì)要求D．有利于鞏固公有制的主體地位

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)經(jīng)過數(shù)百年的孕育和發(fā)展，逐步形成了公司制這種重要的企業(yè)形式。據(jù)此回答18～19題．

18．公司作為企業(yè)的一種重要形式，它的基本特征是（）A．實(shí)行自主經(jīng)營(yíng)．獨(dú)立核算 B．實(shí)行股份合作制

C．由法定數(shù)額的股東所組成的，以營(yíng)利為目的的企業(yè)法人

A．占領(lǐng)廣闊的市場(chǎng)B．創(chuàng)造知名的品牌 C．提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)D．制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

21．2010年，我國(guó)就業(yè)形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻，并且勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)性矛盾突出，表現(xiàn)在不同質(zhì)量的勞動(dòng)力供求狀況不同，非熟練、低技能勞動(dòng)力供過于求，而熟練、高技能、知識(shí)型勞動(dòng)力供不應(yīng)求。針對(duì)非熟練、低技能勞動(dòng)力供過于求的狀況，必須（）①加強(qiáng)勞動(dòng)者技能培養(yǎng)②由國(guó)家統(tǒng)一分配勞動(dòng)力

③加強(qiáng)勞動(dòng)力市場(chǎng)的培養(yǎng)建設(shè)④建立和完善勞動(dòng)者自主擇業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)和政府促進(jìn)就業(yè)的機(jī)制

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

22．2012年是《勞動(dòng)合同法》頒布五周年。勞動(dòng)者維護(hù)自己合法權(quán)益的依據(jù)是（）A．制定最低工資B．依法簽訂勞動(dòng)合同C．申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁D．與用工單位協(xié)商談判

23．在我國(guó)，銀行作為信貸中心、轉(zhuǎn)賬結(jié)算中心和現(xiàn)金出納中心，是資金活動(dòng)的中樞神經(jīng)，是國(guó)家宏觀調(diào)控的關(guān)鍵部門，是整個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總樞紐，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有巨大作用。銀行能把“小錢”變成“大錢”，把“死錢”變成“活錢”。這一作用是通過______業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)的（）A．發(fā)放貨幣，管理貨幣B．吸收存款，發(fā)放貸款 C．轉(zhuǎn)賬結(jié)算D．貨幣兌換，貨幣收存

24．風(fēng)險(xiǎn)性是居民投資理財(cái)考慮的一個(gè)重要因素。下列投資理財(cái)產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)性從低到高排序，正確的是（）

①金融債劵② 企業(yè)債券③國(guó)債④股票

A．① ③ ② ④B.③ ① ② ④C.④ ① ③ ②D.② ④ ① ③25．公民儲(chǔ)蓄存款、購(gòu)買債券、商業(yè)保險(xiǎn)的相同之處是（）A．三者都是以獲得利息直接目的B．三者都是投資行為，對(duì)社會(huì)和個(gè)人都有積極作用 C.三者都有一定的風(fēng)險(xiǎn)，需要審慎從事 D.三者都會(huì)給投資者帶來預(yù)期利息

題

答

要號(hào)學(xué)不內(nèi)

名姓線級(jí) 封 班密

第Ⅱ卷（非選擇題：共50分）

26.（8分）材料：曾幾何時(shí)，手機(jī)還是時(shí)尚的一種象征。今天，它已經(jīng)成為甚至中小學(xué)生都擁有的普遍的通訊工具。1990年，中國(guó)手機(jī)用戶僅有18萬戶，截至2008年12月，中國(guó)手機(jī)用戶已達(dá)6．41億戶。面對(duì)這一巨大市場(chǎng)，投資商、制造商、銷售商也蜂擁而上，我國(guó)出現(xiàn)了巨大的手機(jī)供應(yīng)市場(chǎng)。手機(jī)經(jīng)銷商為爭(zhēng)奪市場(chǎng)，大打價(jià)格戰(zhàn)，使手機(jī)售價(jià)大幅下滑，我們熟悉的同種品牌的手機(jī)從幾千元的價(jià)格降到幾百元。

運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)分析手機(jī)價(jià)格下降的原因是什么?(8分)

27．（14分）材料一：2009年，我國(guó)農(nóng)村消費(fèi)增快，已經(jīng)累計(jì)5個(gè)月超過城市。專家認(rèn)為，在國(guó)際金融危機(jī)的背景下，農(nóng)村消費(fèi)呈現(xiàn)強(qiáng)勁動(dòng)力，確實(shí)來之不易。但目前國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中仍存在一些不確定因素，給后期保持農(nóng)村消費(fèi)平穩(wěn)增長(zhǎng)增加了變數(shù)。對(duì)此，仍不容過于樂觀。材料二：1998-2008年我國(guó)居民恩格爾系數(shù)走勢(shì)圖：

50403020100

1998年

2000年

2004年

2008年

(1)概括材料二蘊(yùn)涵的經(jīng)濟(jì)信息。（6分）

(2)結(jié)合上述材料，請(qǐng)從影響消費(fèi)水平因素的角度對(duì)我國(guó)提高農(nóng)村家庭消費(fèi)水平提出合理化建議。（8分）

28.（12分）材料：近年來，東部地區(qū)民營(yíng)企業(yè)出現(xiàn)了“用工荒”，在總體就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻的情況下，一些企業(yè)難以找到所需的勞動(dòng)者?！坝霉せ摹背蔀樯鐣?huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。分析這一現(xiàn)象，我們可以發(fā)現(xiàn)：一方面是用工難，一方面是就業(yè)難，兩難并存。這“兩難”既是勞動(dòng)者的困惑，也是企業(yè)的困惑，更是政府的困惑。

結(jié)合《經(jīng)濟(jì)生活》相關(guān)知識(shí)，分析如何解決這個(gè)“兩難”問題。（12分）

29.（16分）材料一：2010年12月7日，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)部、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院數(shù)量與技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究所、社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社聯(lián)合主辦“2011年《中國(guó)經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書》發(fā)布暨中國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與預(yù)測(cè)研討會(huì)”。《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書》指出，從季度經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況看，2010年我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行將呈現(xiàn)“前高后低”的局面，預(yù)計(jì)全年GDP增速將達(dá)9.9%的較高水平，標(biāo)志我國(guó)在全面建設(shè)小康社會(huì)道路上又邁出堅(jiān)實(shí)的一步。2011年，國(guó)家實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策，繼續(xù)發(fā)揮投資和消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的雙重拉動(dòng)作用。

材料二：據(jù)有關(guān)人士的預(yù)測(cè)，總體上實(shí)現(xiàn)小康后，我國(guó)居民的消費(fèi)熱點(diǎn)將進(jìn)入一個(gè)新的消費(fèi)周期，其主要特點(diǎn)是：⑴生存型消費(fèi)正在向發(fā)展和享受型消費(fèi)過渡；⑵城鎮(zhèn)居民的消費(fèi)熱點(diǎn)主要是住房、小汽車、電子信息產(chǎn)品以及娛樂、旅游、通訊、教育服務(wù)消費(fèi)和文化消費(fèi)，農(nóng)村消費(fèi)的熱點(diǎn)是住房、家電等。

⑴用生產(chǎn)和消費(fèi)的有關(guān)知識(shí)，對(duì)材料

一、材料二加以分析說明（8分）

⑵如果你是一家企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者，如何應(yīng)對(duì)材料二中出現(xiàn)的變化。（8分）

第五篇：八年級(jí)下冊(cè)政治期中試題

八年級(jí)下冊(cè)政治期中試題

1.奧斯特洛夫斯基說過：“要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始?！彼脑捀嬖V我們（）A.個(gè)人是組成集體的細(xì)胞階段 B.個(gè)人離不開集體 C.集體的發(fā)展離不開個(gè)人的努力 D.每個(gè)人都生活在集體中

2、興建三峽工程，重慶萬州需移民80萬人。面對(duì)大局，當(dāng)?shù)厝嗣窈翢o怨言，甘愿為全國(guó)人民的利益做出必要的犧牲。這表明（）

A.國(guó)家利益至上，個(gè)人利益是可有可無的 B.集體利益和個(gè)人利益在根本上是沖突的 C.為了集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利

D.集體利益和個(gè)人利益在任何情況下都是完全一致的

3、建國(guó)初期，一大批卓有成就的科學(xué)家，放棄國(guó)外優(yōu)越的物質(zhì)生活和工作條件，克服重重阻力，毅然回到祖國(guó)的懷抱。之所以要這樣做，是因?yàn)樗麄儯ǎ?/p>

①具有熱愛祖國(guó)的崇高情感 ②以大局為重，視國(guó)家利益高于一切 ③為追求更好的物質(zhì)條件 ④在國(guó)外已沒有生存和發(fā)展的空間 A.①④ B.②③ C.③④ D.①②

4、為了集體的發(fā)展，我們要堅(jiān)持以集體利益為重。堅(jiān)持以集體利益為重，我們應(yīng)做到（）①把集體利益放在與個(gè)人利益同等重要的位置 ②不追求任何的個(gè)人利益

③堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益 ④反對(duì)那些為追求個(gè)人利益或小團(tuán)體利益而不惜損害集體利益的思想和行為 A.①② B.①②③ C.③④ D.①②③④

5、在生活中，我們要自覺維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的最高表現(xiàn)是（）A.維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益 B.維護(hù)我們所在學(xué)校的榮譽(yù)和利益 C.維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益 D.敢于同各種破壞集體利益的行為作斗爭(zhēng)

6、從眾心理對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的影響既有積極的一面，也有消極的一面。特別是盲目從眾，卻是危險(xiǎn)的，容易使人受到社會(huì)環(huán)境的消極影響。要克服盲目從眾心理，必須（）A.積極參與社會(huì)生活，養(yǎng)成親社會(huì)行為B.養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，提高自我控制力C.正確認(rèn)識(shí)生活中的困難和逆境 D.努力提高自己的心理承受能力

7、“假如你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們彼此交換，每個(gè)人還是一個(gè)蘋果；假如我有一個(gè)思想，你有一個(gè)思想，我們彼此交換，每個(gè)人就會(huì)有兩個(gè)甚至更多的思想”。這句名言主要告訴我們（）

A.在社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)分享 B.在社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)謙讓 C.在社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)助人 D.在社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng)

8、“人非圣賢，孰能無過”，“退一步海闊天空，讓三分風(fēng)平浪靜”，這些話告訴我們（）①要學(xué)會(huì)謙讓，養(yǎng)成親社會(huì)行為②要原諒他人的一切過失，以免給自己帶來不必要的麻煩 ③在社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)作出適當(dāng)?shù)淖尣?，以化解不必要的糾紛 ④學(xué)會(huì)大度和寬容可以使一個(gè)人擁有和諧的人際關(guān)系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

9、“不能整天把青少年禁錮在書本上和屋子里，要讓他們參加一些社會(huì)實(shí)踐，打開他們的視野，增長(zhǎng)他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?！边@句話告訴我們（）

A．實(shí)踐活動(dòng)比書本知識(shí)更重要 B．要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，書本知識(shí)是可有可無的C．親身參加實(shí)踐，才能學(xué)到現(xiàn)代生活所必須的本領(lǐng)，提高社會(huì)適應(yīng)能力 D．書本知識(shí)來源于社會(huì)實(shí)踐

10、積極參加社會(huì)公益活動(dòng)是我們青少年為社會(huì)做貢獻(xiàn)的一條切實(shí)可行的途徑。下列適合青少年參加的社會(huì)公益活動(dòng)有（）

①利用節(jié)假日去社區(qū)打掃衛(wèi)生 ②為貧困失學(xué)兒童獻(xiàn)上一片愛心 ③報(bào)名去支援西部大開發(fā) ④關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，積極扶助老弱病殘

A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.②③④

11、太湖水污染及藍(lán)藻監(jiān)測(cè)預(yù)警于2012年4月1日啟動(dòng)。目前，江蘇省“科學(xué)治太”全社會(huì)總投入已達(dá)700億元。我們要善待自然，就要做到（）①保護(hù)自然，做大自然的朋友 ②不向自然界索取任何東西 ③采取積極措施預(yù)防和減少對(duì)大自然的破壞 ④合理利用自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

12．生活在張家界仙境里的人們，祖祖輩輩爬坡上坎，手提肩扛。有的人一輩子沒有走出過大山。他們多么羨慕山外的精彩世界啊。直到張家界被定為“世界自然遺產(chǎn)”并開發(fā)為旅游區(qū)，那里的人們才突然發(fā)現(xiàn)原來自己的家鄉(xiāng)是那樣的美。這說明（）

A．自然的美通過旅游區(qū)就能體現(xiàn)出來 B．自然的美需要發(fā)現(xiàn)，需要我們用情感去體會(huì) C．自然美是隨著時(shí)間而變化和發(fā)展的 D．美隨著游人的不斷體會(huì)不斷感受才能體現(xiàn)出來

13．由于環(huán)境污染與破壞，導(dǎo)致大量物種滅絕。由于鼠類的天敵減少，某些地方鼠害猖獗。這說明環(huán)境問題（）

A．危害人類健康 B．直接制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展 C．威脅生態(tài)平衡 D．完全是由于自然界變化所造成的

14、是我國(guó)環(huán)境保護(hù)的基本法，在我國(guó)環(huán)境保護(hù)法律體系中占有核心地位。（）

A.《中華人民共和國(guó)憲法》 B.《中華人民共和國(guó)資源法》

C.《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》 D.《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》

15、下列說法不正確的是（）A.善待大自然，大自然就會(huì)善待我們

B.在善待大自然的過程中，我們會(huì)感受到與大自然和諧相處、與大自然成為朋友的無限樂趣 C.尊重生命，保護(hù)生物的多樣性

D.我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，為了加速經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高人民的生活水平，就必須以犧牲環(huán)境為代價(jià)，謀求經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展

16、據(jù)中國(guó)人與生物圈國(guó)家委員會(huì)提供的一份調(diào)查顯示：我國(guó)已有22%的自然保護(hù)區(qū)由于開展生態(tài)旅游而造成保護(hù)對(duì)象的破壞，11%出現(xiàn)旅游資源退化。對(duì)此，一批批有識(shí)之士選擇當(dāng)環(huán)保志愿者，去保護(hù)我們的大自然。是因?yàn)椋ǎ?/p>

①大自然是人類的朋友 ②人與大自然的不和諧之音已越來越嚴(yán)重 ③善待大自然就等于善待我們?nèi)祟愖约?/p>

④大自然是我們賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是我們共同的家園 A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.①②

17、“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，這是說（）A．觀賞風(fēng)景的距離和角度不同會(huì)產(chǎn)生不同的審美效果 B．觀賞風(fēng)景的時(shí)間不同會(huì)產(chǎn)生不同的審美效果 C．觀賞風(fēng)景的心情不同會(huì)產(chǎn)生不同的審美效果 D．觀賞同一風(fēng)景，不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的審美效果

18.山東省某中學(xué)小李等幾位同學(xué)在寒假期間搞社會(huì)調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)：學(xué)校附近的一家造紙廠還在偷偷超標(biāo)排放污水，于是他們幾個(gè)決定向有關(guān)部門舉報(bào)。你認(rèn)為同學(xué)們這樣做（）①在正確行使自己的權(quán)利 ②是環(huán)保意識(shí)強(qiáng)的表現(xiàn) ③其依據(jù)是《環(huán)境保護(hù)法》和《水污染治理法》 ④多管閑事，會(huì)影響工廠的發(fā)展

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

19、張家港人在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中提出“既要金山銀山，又要青山綠水”的口號(hào)，從源頭杜絕污染，保證了城市的清潔美麗。這種做法主要體現(xiàn)了環(huán)保中的（）①預(yù)防為主、防治結(jié)合和綜合治理的原則 ②誰開發(fā)誰保護(hù)，誰污染誰治理的原則 ③依靠群眾保護(hù)環(huán)境的原則 ④環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)的原則。A ①④ B ①③ C ②③ D ①②③ 20、2010年春，我國(guó)西南五省市遭遇嚴(yán)重的災(zāi)害，僅云南一省就有3000多萬畝農(nóng)作物受災(zāi)，全省夏糧將因?yàn)?zāi)減產(chǎn)一半以上，農(nóng)業(yè)直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100億元。西南大旱警示我們（）

①要保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡 ②要節(jié)約資源，合理利用資源 ③保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源已成為中國(guó)當(dāng)前一切工作的中心 ④保護(hù)資源、節(jié)能降耗迫在眉睫

A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①③④

21、材料一：深圳以經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速聞名，深圳的義工活動(dòng)也非?；钴S。截止到2008年，全市注冊(cè)的義工已多達(dá)8萬名，成為深圳市的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。在這片熱土工作和生活的福田區(qū)竹園小學(xué)副校長(zhǎng)李泓霖深受吸引，于1997年7月正式成為一名注冊(cè)義工。從此，市內(nèi)各處的社會(huì)福利中心、養(yǎng)老院、殘疾人服務(wù)站常?？梢砸姷剿β档纳碛?。幾年來，他參與志愿服務(wù)的時(shí)間已超過3000小時(shí)，到2008年2月，李泓霖共捐款2萬多元給威遠(yuǎn)鎮(zhèn)的貧困學(xué)生，使馮曉菊等17名學(xué)生避免了輟學(xué)。

材料二：2004年“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”啟動(dòng)以來，全國(guó)各地高校學(xué)生紛紛響應(yīng)，1200多所學(xué)校、5萬名應(yīng)屆畢業(yè)生參加了招募、報(bào)名工作。一年來，志愿者們志愿把人生最美好的一段年華留給中國(guó)大地那些最貧困閉塞、最需要幫助的地方，展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的人生風(fēng)采。

結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答：

（1）深圳義工的活躍、大學(xué)生積極參加服務(wù)西部志愿者活動(dòng)，這說明了什么？（2分）

（2）作為中學(xué)生，我們能為建設(shè)更加美好的社會(huì)做些什么？（4分）

22.目前，中國(guó)已經(jīng)有13億人口，這個(gè)數(shù)字是50年前的2倍。到2020年，中國(guó)人口將達(dá)到15億。在我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，由于環(huán)境意識(shí)淡薄，長(zhǎng)期采用有害于環(huán)境的生產(chǎn)方法，盲目擠占耕地面積、毀林開荒，沿著先污染后治理的老路，對(duì)大自然進(jìn)行了幾十年的涸澤而漁式的掠奪后，還未來及體會(huì)萬物之靈長(zhǎng)的勝利，就匆匆迎來了大自然的瘋狂報(bào)復(fù)還擊。資源枯竭，持續(xù)發(fā)展能力降低，物種不斷滅絕，持續(xù)的干旱或暴雨，土地沙化，水土流失，頻頻光顧的沙塵暴，被工業(yè)“三廢（廢水、廢氣、廢渣）”嚴(yán)重污染的空氣、土地、河流和海洋，不再蔚藍(lán)的天空……，人類的生命健康和生存環(huán)境受到了嚴(yán)重的威脅。人與自然的搏擊，人類的貪婪和短視注定了人類將輸?shù)酶鼞K。在痛定思痛中，是否開始學(xué)會(huì)尊重自然、善待自然，學(xué)會(huì)與自然和諧相處？ 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）分析上述材料，說明我國(guó)環(huán)境問題產(chǎn)生的原因及危害。（5分）

（2）人與自然的和諧，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。正確處理人與自然的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？（3分）

（3）青少年應(yīng)當(dāng)成為綠色的使者，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。談?wù)勀愦蛩阍鯓訛楸Ｗo(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)？（3分）23、2012年4月5日中國(guó)煤礦文化網(wǎng)訊，山西晉煤集團(tuán)鳳凰山礦職工李建貴被評(píng)選為“同煤杯?第二屆感動(dòng)中國(guó)的礦工” 十大杰出人物。李建貴是山西晉煤集團(tuán)鳳凰山礦水電工區(qū)一名普通的管道維護(hù)工，從事管網(wǎng)維修22年，全礦25萬米的采暖管道、10萬余米下水管道，他都了然于心，同事稱他為“礦山管道系統(tǒng)的活圖紙”。只要群眾打電話，他把自己的事放到一邊，一定會(huì)在20分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)，成為“有難必幫、有求必應(yīng)、有險(xiǎn)必救”的管網(wǎng)“110”，老百姓稱他是礦山“活雷鋒”。李建貴連續(xù)6年榮獲山西晉煤集團(tuán)公司勞動(dòng)模范榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)3年榮獲山西晉煤集團(tuán)公司系統(tǒng)標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并于2004年榮獲山西省煤炭系統(tǒng)勞動(dòng)模范榮譽(yù)稱號(hào)。

閱讀上述材料，結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）、請(qǐng)你找出 李建貴身上值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)？(2分)（2）、你準(zhǔn)備如何向李建貴學(xué)習(xí)，成為有益于社會(huì)的人？(4分)

24、東營(yíng)市委書記姜杰在2012年2月9日召開的中共東營(yíng)市第五次代表大會(huì)上說，今后五年，東營(yíng)市將全力實(shí)施“黃藍(lán)”國(guó)家戰(zhàn)略，為建設(shè)生態(tài)文明典范城市而奮斗。為了加強(qiáng)建設(shè)生態(tài)文明典范城市教育，使廣大青少年更深刻地認(rèn)識(shí)我國(guó)環(huán)境日趨惡化的基本國(guó)情，樹立節(jié)保護(hù)環(huán)境，善待大自然的意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)大環(huán)境的良好習(xí)慣，為東營(yíng)市建設(shè)生態(tài)文明典范城市做出貢獻(xiàn)，利津縣某學(xué)校八年級(jí)(1)班決定開展以“善待地球、保護(hù)家園”為主題的一系列活動(dòng)：

（1）說一說，東營(yíng)市努力建設(shè)生態(tài)文明典范城市的目標(biāo)？（2分））

（2）在活動(dòng)中你通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)我們東營(yíng)還存在哪些與善待地球、保護(hù)自然相違背的不和諧之音？并給東營(yíng)市政府提出整改意見建議。（6分）（3）

（4）青少年應(yīng)該如何為建設(shè)生態(tài)文明典范城市，保護(hù)人類共有的家園做出自己的貢獻(xiàn)？（4分）

25提高安全意識(shí)，保障健康成長(zhǎng)。

2013年2月27日6時(shí)許，湖北省老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事故，致4名學(xué)生遇難，7人受傷。

我們?cè)趯W(xué)校生活中應(yīng)怎樣有效防止擁擠踩踏事故的發(fā)生？

答案

一、選擇題：

1、B

2、C

3、D

4、C

5、C

6、B

7、A

8、C

9、C

10、A

11、D 12.B

13、C

14、C

15、D

16、A

17、A

18、A

19、A 20、B 21.提示：（1）隨著社會(huì)的發(fā)展，助人、奉獻(xiàn)、樂善好施、扶貧濟(jì)困等越來越多，具有親社會(huì)行為的人越來越多，中華民族傳統(tǒng)美德正進(jìn)一步得到發(fā)揚(yáng)光大，我國(guó)人民的思想道德水平正在不斷提高。

（2）如，多參加些社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)一步了解社會(huì)，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的情感；關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注國(guó)家大事；服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)等。

22.參考答案：（1）對(duì)自然資源的不合理開發(fā)和利用，人口壓力大，環(huán)境意識(shí)淡薄，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的方式不科學(xué)；威脅生態(tài)平衡，危害人類健康，制約經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。（2）遵循人與自然的道德規(guī)范，尊重生命，善待自然，美化自然；加強(qiáng)法律保障，依法保護(hù)大自然。

（3）積極學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；積極學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)保的知識(shí)及有關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)格依法律己，不做污染和破壞環(huán)境的事，同時(shí)，運(yùn)用法律手段，反對(duì)和制止破壞環(huán)境的行為，依法保護(hù)環(huán)境；積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。23.（1）愛崗敬業(yè)；樂于助人；無私奉獻(xiàn)；強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感；以集體利益為重；服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)等。(2分，答出兩點(diǎn)即可)（2）、熱愛生活，從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起；積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，養(yǎng)成親社會(huì)行為，學(xué)會(huì)分享、謙讓、助人，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注國(guó)家大事，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)；樂于助人；個(gè)人服從集體，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，以集體利益為重；增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；等等(4分)24（1）經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)達(dá)、城市秀美宜居、社會(huì)文明和諧、人民富裕幸福。（2分）（2）如：善待地球，造福人類；善待地球，就是善待人類自己；保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；等等（2分）

（3）存在的問題如：①存在亂砍濫伐、捕食野生動(dòng)物的現(xiàn)象；②大量使用一次性木筷、快餐盒、塑料袋的現(xiàn)象；③廢油、廢氣、廢水，污染嚴(yán)重；④露天焚燒雜物，露天燒烤；等等（2分）.建議如：①加大環(huán)保宣傳力度，提高全體公民保護(hù)環(huán)境，善待大自然的意識(shí)；②加強(qiáng)法律保障，嚴(yán)格依法辦事，嚴(yán)懲破壞資源、環(huán)境的行為；③充分發(fā)揮廣大人民群眾的監(jiān)督作用，及時(shí)制止、舉報(bào)破壞資源環(huán)境的行為；④遵循人與自然的道德規(guī)范，尊重生命，善待自然，美化自然；⑤依靠科技創(chuàng)新保護(hù)大自然；等等。（4分）

（4）①我們青少年應(yīng)該從現(xiàn)在開始，積極學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；②積極學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)保的知識(shí)及有關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)格依法律己，不做污染和破壞環(huán)境的事；③運(yùn)用法律手段，反對(duì)和制止破壞環(huán)境的行為，依法保護(hù)環(huán)境；④從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的良好習(xí)慣，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。如不亂扔垃圾；愛護(hù)花草樹木；不買露天燒烤食品；不大聲喧嘩吵鬧；節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水；等等。（4分）25①上下樓梯和在樓道通行時(shí)，不要擁擠，不追逐打鬧，應(yīng)靠右側(cè)行走。②參加集會(huì)時(shí)應(yīng)聽從組織者的智慧，有秩序的進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)。③如遇擁擠現(xiàn)象，應(yīng)在人少的地方等一等，等人群散去后再離開。④當(dāng)處于擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，做好保護(hù)自己和他人的準(zhǔn)備。⑤當(dāng)發(fā)現(xiàn)前面有人摔倒了，應(yīng)馬上停止腳步，同時(shí)大聲呼喊，告知后邊的人不要向前擁擠。（答案可行即可，至少答出兩點(diǎn)）