第一篇：與綠色共成長的主題班會教案

一、活動目的1、讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校，而是環(huán)境友善學(xué)校．通過班會讓學(xué)生理解：節(jié)約資源必須從我做起，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然．

2、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，認(rèn)識破壞校園環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性，提高保護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。

二、活動重點(diǎn)：

1、讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，感受人地協(xié)調(diào)必要性．

2、通過學(xué)生觀看討論了解環(huán)境保護(hù)的重要性，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

三、活動準(zhǔn)備

1、每人寫一篇有關(guān)保護(hù)校園環(huán)境的日記。

2、在校園內(nèi)走一圈，認(rèn)真觀察飯?zhí)?、廁所、球場、草地及本班的教室、檢舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。

3、小品《一張餐巾紙》由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個(gè)人不同的表現(xiàn)：有的視而不見，有的只議論了幾句揚(yáng)長而去，有的把它撿入垃圾桶．

四、活動過程

1、讓學(xué)生觀看環(huán)保專題片，初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。

2、導(dǎo)入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思，大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物，人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲。在高科技日益發(fā)展之時(shí)，也帶來了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問題：光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球，保護(hù)環(huán)境”的口號。

3、校園不是工廠，不是大城市，那么，有沒有環(huán)保方面的問題呢，請同學(xué)們將觀察到的具體情況介紹一下。

4、全班分成八個(gè)小組，老師指定組長，然后各組長集中本組同學(xué)交流，討論(讀觀察日記)，組長記錄整理。

5、組長將記錄材料在班會上宣讀。

6、由學(xué)生演小品《一張餐巾紙》：由衛(wèi)生委員隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個(gè)人不同的表現(xiàn)：有的視而不見，有的只議論了幾句揚(yáng)長而去，有的把它撿入垃圾桶。隨后，大家交流感受。

7、學(xué)生自由發(fā)言，說說發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例，討論我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)環(huán)境。

8、教師小結(jié)：通過同學(xué)們的交流反映，看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少：亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴(yán)重的是，很多同學(xué)亂踩草坪，習(xí)以為常，至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地。校園是育人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內(nèi)起哄怪叫，不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。

9、師：要保護(hù)好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢？

學(xué)生代表上臺發(fā)言。

10、總結(jié)：愛護(hù)校園，人人有責(zé)；環(huán)保問題，人人重視，從我做起。

第二篇：《我與家長共成長》主題班會教案

《我與家長共成長》主題班會設(shè)計(jì)

主題班會背景：

現(xiàn)在的孩子在家里就像小皇帝、小公主，衣來伸手，飯來張口；想要什么，家長就給買什么，孩子的一切要求，家長都無條件的滿足，造成他們心里只有自己，不知道心疼父母，不知道父母的辛苦，甚至有些孩子不聽父母的話，任性，霸道。為了教育孩子從小關(guān)心理解父母，學(xué)會與父母溝通，知道感恩，熱愛自己的家，主動參與力所能及的家務(wù)勞動，培養(yǎng)合作意識，讓學(xué)生從內(nèi)心感受父母對他們的愛，特此召開了這次主題班會。

主題班會目的：

通過主題班會，讓孩子們都感受到自己有一個(gè)幸福的家，在家里有爸爸媽媽的愛，讓他們能夠真正理解愛，用他們的心，用他們的愛，去關(guān)心父母，關(guān)心他人，溫暖他人，在家里做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會做一個(gè)好少年。班會流程：

一、歌曲導(dǎo)入

播放歌曲《我愛我的家》，引入親情的重要性，向與會家長致歡迎詞。

二、班主任向各家長詳細(xì)匯報(bào)開學(xué)以來學(xué)生學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況。

三、家長代表談?wù)勛约旱墓ぷ髑闆r及對孩子的期望，讓孩子感受到父母的不容易，感受父母對他們的愛，理解父母，感恩父母。

四、學(xué)生代表談?wù)勛约郝犕昙议L講話的感受，并承諾今后將如何對待父母，如何對待學(xué)習(xí)，讓家長放心。

五、老師針對如何關(guān)愛孩子，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，提高孩子學(xué)業(yè)水平，如何實(shí)現(xiàn)家、校良好合作，與家長們現(xiàn)場進(jìn)行深入交流和溝通。

六、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等，使學(xué)生和家長熟知各項(xiàng)學(xué)校辦學(xué)規(guī)范要求，為開展家校教育活動打好基礎(chǔ)。

七、教師總結(jié)。

孩子需要我們每個(gè)人用心去呵護(hù)、培養(yǎng)、教育。既要給孩子一片廣闊的藍(lán)天，讓她馳騁，更要給孩子一片溫馨的白云，讓她輕松。

看到孩子一點(diǎn)一滴的成長與進(jìn)步是快樂的，孩子能幸福、平安、健康的發(fā)展，作為父母本身就是一種成功！

孩子需要學(xué)習(xí)，家長也需要學(xué)習(xí)，孩子與家長共成長，我們家長也要與孩子共成長！愿我們所有的家長和老師都能夠攜起手來，共同托起明天的太陽！

第三篇：綠色環(huán)保--環(huán)保主題班會教案

綠色環(huán)保--環(huán)保主題班會教案

一、活動目的:通過這次活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護(hù)的重要性，提高保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護(hù)大地球。

二、活動準(zhǔn)備:

1、學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。

2、學(xué)會唱兩首有關(guān)環(huán)保的歌曲。

三、活動過程:（主持人顧超）男:無論你走到天涯海角,（主持人徐瓊）女:無論你穿過山山水水，合:最終——我們還會再次相會！

出現(xiàn)背景圖:綠色的地球，藍(lán)色的海洋，可愛的動物。男:因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球，女:因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。男:一個(gè)地球就是一個(gè)家庭。女:一同生存，共濟(jì)命運(yùn)。

合:初二（3）班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會現(xiàn)在開始！男:請聽一組“公益廣告詞”。（從臺下飄來公益廣告詞）

學(xué)生陳淵:——“水是生命之源，請節(jié)約每一滴水，如果人類不節(jié)約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚。”

學(xué)生肖霞:——“請問，為什么要使用無氟冰箱？”學(xué)生邵溢枝:——“讓我們的空間更潔凈，讓我們的生活更美好！”

學(xué)生黃義男:——“讓人痛心的是，總有一些人在破壞環(huán)境！讓我們都來保護(hù)環(huán)境。要知道，我們需要地球，救一救我們共同的媽媽——地球吧！”

學(xué)生陸夢蝶:——小草正在生長，請不要打擾！學(xué)生錢幸寬:——愛比花紅，情比綠濃！

男:地球是我們?nèi)祟惖募覉@，但是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤??正在受到嚴(yán)重的污染。

女:地球媽媽生病了，二十一世紀(jì)人類將面臨十大全球性問題。大家知道嗎？————

男:經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，我們稍不警惕，環(huán)境就將受到污染，我們的生活就沒有安全，請聽一組環(huán)保新聞。

（陳敏嬌走上臺，朗誦《豈能如此搞笑》。配樂:《小夜曲》（舒伯特）男:保護(hù)地球也包括保護(hù)動物，熱愛大自然也應(yīng)該熱愛動物！合:為了明天，讓我們攜起手來，共同做保護(hù)動物的小衛(wèi)士。

男:我們的地球怎么會變成這樣？其實(shí)地球的被污染來源于我們?nèi)祟?。同學(xué)們從網(wǎng)絡(luò)上找到了很多有關(guān)的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！下面就請幾位同學(xué)上臺交流。

（幻燈顯示圖片）同學(xué)們針對圖畫加以說明。）女:我們希望綠色，因?yàn)榫G色是人類生存的保證。男:我們熱愛紅色，因?yàn)榧t色是我們青少年的象征。女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。合:因?yàn)樗鼈兪蔷G色世界大敵，下面請同學(xué)們看一段錄像。（放映錄像，反應(yīng)各種污染的情況）女:下面再請大家，希望大家在笑聲中有所收益。（學(xué)生就在原座位，分別表演笑話，內(nèi)容如下）

1、《干凈的地方》（朱曉歡、殷雪梓）

甲:“這條街真臟，連個(gè)干凈的地方也都沒有。” 甲:“哪兒？” 乙:“那些果皮箱?！?/p>

2、《理應(yīng)如此》（殷怡雯、殷雨辰）甲:（驚訝）“你們宿舍樓里的耗子都快趕上小豬崽了?！?/p>

乙:“就憑我們?yōu)樗峁┑娘嬍硹l件來說，它們理應(yīng)趕上老母豬才對呢！”

3、《健康報(bào)》（溫學(xué)平、陸禮濱）

顧客:“同志，用舊報(bào)紙包食品，不衛(wèi)生吧！” 售貨員:“沒關(guān)系，這是《健康報(bào)》嘛?！?/p>

男:我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的熱點(diǎn)話題。女:我們決心要保護(hù)自己可愛的家園。男:哪怕大風(fēng)大浪，女:哪怕困難重重，合:我們的環(huán)境保護(hù)行動決不停止。

男:請馮夢潔同學(xué)上臺演講。她演講的題目是《假如我是環(huán)保局局長》。（請欣賞小合唱《一個(gè)真實(shí)的故事》（徐瓊、邵丹紅、殷雨辰、陸維、周艷、蔣菁、顧超、宋曉波、黃宇、陳淵、于科、殷志超）

男:美化環(huán)境，能造福人類。

女:每一個(gè)地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧！合:讓我們自覺地用小行動來保護(hù)大地球！男:對社會負(fù)責(zé)！全班合:對地球負(fù)責(zé)！

男:讓我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的家園!全班合:讓我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的家園!女:我們這次主題班會將要結(jié)束了，讓我們從小做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！

班主任總結(jié)發(fā)言: 我提議，全班同學(xué)一起高唱《歌聲與微笑》，讓我們在歌聲與微笑中結(jié)束這次主題班會！

第四篇：綠色校園主題班會教案

“為創(chuàng)建綠色校園獻(xiàn)妙計(jì)”中隊(duì)活動

三年級

一、班會目的

通過此次班會活動,使學(xué)生了解學(xué)校的環(huán)境情況,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任心,增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校,美我學(xué)校”的意識,為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識;讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園。

二、班會準(zhǔn)備

1、確定主持人和朗誦人員。

2、收集學(xué)校在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”中所做的工作。

3、將自己對校園環(huán)境的看法及改進(jìn)意見寫成文字材料。

4、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標(biāo)語,詩歌。

5、撰寫“綠色，我們永恒的追求”倡議書。

6、搜集校園環(huán)保公益片。

三、班會過程

（一）、情境導(dǎo)入（班長）：綠色，是一種自然的色彩，青山綠水好風(fēng)光，無限生機(jī)盡在不言中，首先請大家來欣賞歌曲《綠色的名字》（收音機(jī)播放）

孫孝君: 我們擁有同一個(gè)地球,同一個(gè)校園, 王欣雨: 我們擁有共同的環(huán)境。孫孝君:一個(gè)校園就是一個(gè)家庭。王欣雨:我們一起成長,共同創(chuàng)建。

合:三班級四班,《愛上校園的綠》主題班會現(xiàn)在開始!

（二）、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福

王欣雨:親愛的同學(xué)們，我們來到濟(jì)陽街道中心小學(xué)學(xué)習(xí)、生活已有三年多。孫孝君:對呀,在這陽光明媚的日子里,當(dāng)你走在校園的中心甬路上,漫步于綠樹成蔭的操場上,行走于美麗花園中的長廊下,談笑風(fēng)生于涼亭中，不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何？

王欣雨:有誰愿意學(xué)談?wù)勀銓π@環(huán)境及校園文化的評價(jià)。

王欣雨:許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當(dāng)然也存在著一些不足之處。

孫孝君:目前,我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”，在這創(chuàng)建活動中,學(xué)校做了不少工作,例如：

1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

2、開展環(huán)保知識講座,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。

3、辦好以“環(huán)?！睘橹黝}的黑板報(bào)比賽,讓同學(xué)們認(rèn)識環(huán)保的重要意義。

4、各班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護(hù)的班會課,讓每個(gè)學(xué)生都來保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園更美。

……

王欣雨:是啊,我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。孫孝君:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護(hù)。

王欣雨:清潔、美麗的校園靠我們一起來建設(shè)。

合:因?yàn)?我們是學(xué)校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。

（三）、反思不文明行為，確定校園環(huán)保新舉措

孫孝君:但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。

(以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子，出示大屏幕，加深學(xué)生對不文明行為的認(rèn)識與理解)

1、在校園內(nèi)大聲喧嘩

2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

……

王欣雨:的確,在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。

孫孝君:作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環(huán)保工作,我們該如何去做？（在同學(xué)們討論后，教師出示大屏幕，明確校園環(huán)保的各種舉措）

1、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認(rèn)真宣傳環(huán)保知識

3、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì),定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。

4、可成立綠色小分隊(duì),領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長,給它們澆水,施肥。

5、實(shí)行垃圾分類，變廢為寶?！?/p>

四、總結(jié)語

綠色的希望

一年一度的植樹節(jié),我們播下綠色的種子；

一年一度的“愛鳥周”,我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧； 一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源； 一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果。這里,是綠色的環(huán)境； 這里,是綠色的生活。

這里,實(shí)施的是綠色的工程!這里的一草一木,孕育的是綠色的希望； 綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!讓我們愛上校園里的那那片綠吧！

第五篇：綠色環(huán)保主題班會教案

五一班“綠色環(huán)保，愛我家園”植樹節(jié)主題班會教案

【活動主題】提高環(huán)保意識，愛護(hù)我們生活的家園。

【活動目的】通過在班級里組織主題班會，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境的意識。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣?！净顒有问健?/p>

以班會活動為載體，多媒體技術(shù)為工具，圍繞“綠色環(huán)保，愛我家園”為主題。通過一個(gè)個(gè)的實(shí)例，提醒同學(xué)們環(huán)境保護(hù)刻不容緩。讓同學(xué)們更加深刻地體會到保護(hù)環(huán)境的重要性?！净顒舆^程】

（一）節(jié)目：

1、主持人（A、B）出場，致主題班會開場辭：

主持A，B（齊）：“綠色環(huán)保，愛我家園”五一班主題班會現(xiàn)在開始。主持A：地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。保護(hù)它，我們每個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。

主持B：環(huán)境污染和破壞問題一旦形成。在進(jìn)行治理。在經(jīng)濟(jì)上要付出代價(jià)，即使花很大的代價(jià)，也難以清除和恢復(fù)。

主持A：我們要保護(hù)這惟獨(dú)的綠色家園，不讓它受到破壞和污染。主持B：那么我們要如何正確地，科學(xué)地進(jìn)行環(huán)保呢？ 主持A：我不知道?。??）你呢？

主持B：我也不知道！要不我們請兩隊(duì)來比賽，看哪回答的多，勝的一隊(duì)就將加一分；輸?shù)膶⒔邮芟鄳?yīng)的懲罰。

主持A：好??！接下來我們將有請我們的環(huán)保隊(duì)和綠色隊(duì)來比一比，看誰的答案多哪一隊(duì)就將加一分；當(dāng)然在座也可以踴躍參與，答得好的，我們還會給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、同學(xué)上臺朗讀“科學(xué)環(huán)保的方法及利用”。表演完畢主持人上臺

主持A：科學(xué)的環(huán)保方法的卻很重要，我們身處城市中，白色污染隨處可見，應(yīng)該怎樣有效地防止這些垃圾的蔓延。讓我們關(guān)注一下對白色污染的治理。

3、同學(xué)上臺朗讀“白色污染”。表演完畢主持人上臺。

主持B：白色污染令人觸目驚心，但更多的卻是反思，現(xiàn)代人愛護(hù)綠化的觀念遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及古人。請聽“中國古代名人愛樹美談”。

4、同學(xué)上臺朗讀“中國古代名人愛樹美談”。表演完畢主持人上臺。

主持A：植樹節(jié)剛過去。植樹除了可以改變我們身處的環(huán)境，同樣心靈環(huán)境也可以得到改善。請聽三則植樹趣聞。

5、同學(xué)上臺朗讀“植樹趣聞” 表演完畢主持人上臺。

主持B：環(huán)保植樹的習(xí)慣不是在一日養(yǎng)成的，更重要的同學(xué)們心中養(yǎng)成的道德習(xí)慣。請聽班委發(fā)出的倡議書。

6、同學(xué)上臺朗讀“環(huán)保倡議書”。表演完畢主持人上臺。

主持A：社會發(fā)展與環(huán)境保護(hù)是個(gè)長久的問題。有的人認(rèn)為社會發(fā)展更重要，有的則持相反的意見。不知道同學(xué)們的觀點(diǎn)是怎樣的。就以“社會發(fā)展與環(huán)境保護(hù)哪個(gè)更重要？”展開辯論。

7、（辯論開始）

主持B：（總結(jié)辯論）環(huán)境保護(hù)與社會發(fā)展相互依存，相互促進(jìn)。環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。科學(xué)基礎(chǔ)的發(fā)展將為人類提供更多更合理的條件和設(shè)施

（二）聽邁克杰克遜《地球之歌》；

（三）結(jié)束語：

主持A：假如中國的所有人，每人栽下一棵樹，那么匯集13億人口的力量，中國將成為森林王國。

主持B：假如中國的所有人，每人埋下一粒種子，那么燃燒13億人口的愿望，中國將成為花園府第。

主持A：作為為社會的一份子，我們青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)攜起手來，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。主持B：讓我們用自己的雙手，創(chuàng)造出一個(gè)充滿生氣和活力的大家庭。主持A，B（齊）：“綠色環(huán)保，愛我家園”主題班會到此結(jié)束。