第一篇：三年級數(shù)學(xué)下冊期中考試題

三年級數(shù)學(xué)下冊期中考試題

第一部分 計算（54%）

一.直接寫出得數(shù)：（12%）

360÷90= 150×4= 24×5=（）÷12=60

250×4= 280÷70= 84÷21= 15×（）=60

910÷13= 201×60= 2×54-34= 4×6÷4×6=

二．列豎式計算：（打*的要驗算）（12%）

36×82= 3417÷17= 52×509= *6584÷34=

三．遞等式計算：（能簡便的就簡便）（18%）

75+25×18 728÷91×36 2016÷（128-72）

15×24+24×85 3051÷27×150 1268+227+473+132

四．列綜合算式計算：（8%）

（1）684比54的16倍少多少？

（2）1000減去2個15相乘的積，差是多少？

五．計算下面圖形的面積。（單位：dm）(4%)

第二部分 概 念 16%

一．填空 13%

1.600cm2 =()dm2 13m2=()dm2 30m=()dm

2.351×42中的“3”與“4”相乘的積是（）。

3.61053÷58的商的最高位在（）位，商是（）位數(shù)。

4.□÷△=28……19,這時△最小是（），此時□是（）。

5.甲數(shù)是403，是乙數(shù)的13倍，甲數(shù)比乙數(shù)多（）。

6.一個數(shù)的15倍是225，那么這個數(shù)的20倍是（）。

7.填表。

速度 48米/分 25米/秒

時間 5小時 12分

路程 65千米 625米

二．判斷。3%

1.兩位數(shù)乘以三位數(shù)，積不可能是四位數(shù)。（）

2.面積是1ｍ2的正方形可以分割成100個邊長是1dm的小正方形。（）

3.被除數(shù)中間有幾個0，商的中間就有幾個0.（）

第三部分 應(yīng)用30%

1.植樹節(jié)，學(xué)校買來210棵樹苗，平均分給12個班級進行植樹活動，每個班級平均分到幾棵？還余幾棵？

2.一批鋼材重850噸，用大卡車先運走475噸，剩下的用小卡車運，小卡車一次運15噸，幾次才能運完？

3.3月12日是植樹節(jié)，學(xué)校參加植樹活動，低年級種樹38棵，高年級種的樹是低年級的20倍還多14棵，高年級種樹多少棵？

4.清明節(jié)期間，一輛汽車從上海以每小時92千米的速度開往臺州，5小時到達。

（1）上海和臺州之間相距多少千米？

（2）如果這輛汽車以每小時115千米的速度，在上海和臺州之間往返一次，至少需要多少時間？

5.根據(jù)所給的數(shù)據(jù)制作條形統(tǒng)計圖并完成填空。

三年級學(xué)生最喜歡的體育項目統(tǒng)計表

名稱 跳繩 跑步 游泳 排球

人數(shù) 35 50 28 45

三年級學(xué)生最喜歡的體育項目統(tǒng)計圖

（人）

（1）從圖中看出，三年級一共有（）名學(xué)生

（2）人數(shù)最多的項目和人數(shù)最少的項目相差（）人。

第二篇：小學(xué)三年級期中考試題

一、填空。（每小題1分，共15分。）

1、地圖通常是按上（）、下（）、左（）、右（）繪制的。

2、城關(guān)一小學(xué)生每天上午7：40到校，中午11：55放學(xué)，下午2：24到校、下午5：10放學(xué)，學(xué)生一天在校時間是（）時（）分

3、學(xué)校普通話演講比賽，14：30開始，經(jīng)過了2小時20分結(jié)束，結(jié)束時是（）時（）分。

4、（）年中國北京將舉辦第（）屆奧運會，這一年是（）年，有（）天。

5、第一小組5個同學(xué)，體重分別是37千克、38千克、36千克、40千克、34千克，這個小組的平均體重是（）千克。

6、48個月=（）年，5年=（）月

7、。115÷5中，如果商是兩位數(shù)，里最大填（），如果商是三位數(shù)，里最小填（），二、判斷。（對的打“∨”，錯的打“×”。共5分）

1、2004年是閏年。（）

2、628÷7商是三位數(shù)。（）

3、一天時間鐘面上的時鐘正好走二圈（）

4、一年中有7個大月，5個小月。（）

5、今天是5月30日，明天是六一兒童節(jié)。（）

三、直接寫出得數(shù)。（共10分）

420÷7=18×100=900÷9=

0÷930=2000÷4=360÷9=

3000÷6=124÷4≈

481÷6≈629÷9≈

四、列豎式計算，并且驗算。（8分）

816÷4=245÷3=

301÷2=272÷6=

五、脫式計算。（共12分）

（426 294）÷51910-235 198

261÷3÷42208÷4÷3

七、應(yīng)用題。（共41分，前6題每題6分，第7題7分。）

1、同學(xué)們春節(jié)植樹，三年級一班植樹161棵，二班栽163棵，三班栽162棵，四班栽160棵，五班栽164棵，平均每班栽多少棵？

2、學(xué)校美術(shù)興趣小組16：10開始活動，經(jīng)過45分鐘后結(jié)束，結(jié)束時是幾時幾分？

3、城關(guān)一小1—6月共節(jié)約用水546噸，平均每月節(jié)約用水多少噸？

4、藥材公司收購杏仁的重量是紅花的3倍，收購紅花278千克，收購杏仁多少千克？

5、三年級（1）班58人去劃船，每只船最多坐8人，要全體同學(xué)都坐上船，需要至少租多少只船？

6、一套《十萬個為什么》需55元，小明想買5套，他拿了280元，錢夠嗎？

《小學(xué)三年級期中考試題》

第三篇：三年級數(shù)學(xué)下冊期中質(zhì)量分析

2017—2018學(xué)第二學(xué)期 三年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試質(zhì)量分析

一、基本情況分析

本次數(shù)學(xué)試卷題型多樣,覆蓋全面，符合學(xué)生的認知水平。從整體上看，本次試題難度適中，注重基礎(chǔ)，內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實際，注重了趣味性、實踐性和創(chuàng)新性。突出了學(xué)科特點，以能力立意命題，體現(xiàn)了《數(shù)學(xué)課程標準》精神。有利于考察數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能的掌握程度，有利于教學(xué)方法和學(xué)法的引導(dǎo)和培養(yǎng)。

二、學(xué)生分析參加人數(shù)14人，優(yōu)秀人數(shù)10人，及格人數(shù)13人，平均分86.57分。

三、試題分析

數(shù)學(xué)試卷分為填空、選擇、判斷、計算，排序、解決問題，共六道大題。概括有以下特點

（一）注重基礎(chǔ)知識，細化考察體系本套試題考查面廣，涉及知識點多，突出了教學(xué)重點，題量適中，難易程度適中。符合兒童心理，其中對知識的正確理解是本次考察的重點。

（二）題型設(shè)計新穎，試題結(jié)構(gòu)均衡試題做到了計算技能考查與思維水平考查相結(jié)合。其中填空、計算重在對基礎(chǔ)知識的理解，注重了數(shù)學(xué)概念，思維方式，解題技巧的檢測。而第二、三、五、六題考查了學(xué)生的發(fā)散思維能力。

（三）貼近生活實際，體現(xiàn)應(yīng)用價值。試題依據(jù)新課標的要求，從學(xué)生熟悉的生活索取題材，把枯燥的知識生活化、情景化，讓學(xué)生感覺到生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)離不開生活。

四、試卷分析

（一）取得成績

1、填空中學(xué)生做得比較好，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識靈活運用于實際生活中，可見學(xué)生的理解能力較強，僅有個別學(xué)生出現(xiàn)問題。

2、計算中，僅少數(shù)學(xué)生由于粗心而出錯。

3、在判斷，選擇中充分發(fā)揮了學(xué)生的發(fā)散思維，學(xué)生的準確率很高，學(xué)生的思維很敏捷。

（二）存在問題

1、填空中的第5、6題學(xué)生答對的正確率很小，大部分學(xué)生對于時間很熟練，但卻不能靈活運用于實際生活中，學(xué)生對于時間的實際意義還不太理解。學(xué)生的知識面很窄，連基本的常識都不知道，也與老師平時對這方面的知識強調(diào)不夠有關(guān)。

2、計算中學(xué)生的計算準確率不夠高，反映出學(xué)生的基礎(chǔ)不夠扎實，這與平時的課堂訓(xùn)練不夠也有直接聯(lián)系。

3、排序中學(xué)生未認真讀題，把序排反了，有個別學(xué)生未能正確理解數(shù)量的大小。

4、解決問題的思路不清晰，有的學(xué)生是未認真審題，沒有弄清數(shù)量關(guān)系。還有個別學(xué)生在做第5題時鬧出公雞也會下蛋的笑話。學(xué)生的知識面很窄，連基本的常識都不知道，也與老師平時對這方面的知識強調(diào)不夠有關(guān)。

（三）今后的教學(xué)方向

從試卷的方向來看，我認為今后在教學(xué)中可以從以下幾個方面來改進：

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有個別學(xué)生在一些比較簡單的計算題中出現(xiàn)問題，并不是他們不會，而是不夠細心，比較浮躁。這是各班中普遍存在的問題，所以我認為最重要的還是要培養(yǎng)學(xué)生認真、細心、書寫工整、獨立檢查等一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、立足于教材，扎根于生活。教材是我們的教學(xué)之本，在教學(xué)中，我們既要以教材為本，扎扎實實地滲透教材的重點、難點，不忽視有些自己以為簡單的知識；又要在教材的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系生活，讓學(xué)生多了解生活中的數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)解決生活的問題。

3、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的審題能力、分析能力，掌握一定的解題技巧與方法，尤其是檢查的良好習(xí)慣。加強學(xué)生的發(fā)散思維能力。

第四篇：三年級數(shù)學(xué)下冊期中試卷分析

三年級下冊數(shù)學(xué)期中試卷分析報告

按照上級的安排，我校進行了期中考試，經(jīng)過緊張的工作，試卷已批改出來。從整體上看，這次期中測試基本上反映了學(xué)生的實際水平。學(xué)生在測試中基本發(fā)揮正常，考題不難，但一小部分學(xué)生因為粗心，計算失分多。為總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足，特做如下分析與反思：

一、試題整體情況：

本次期中考試試卷從總體來看試卷內(nèi)容覆蓋面全，各內(nèi)容所占比例合理，符合教材的編排意圖，題目類型全面，呈現(xiàn)形式多樣，基礎(chǔ)差學(xué)生和應(yīng)變能力差學(xué)生的答卷不理想。但對于好學(xué)生來說，卻是一個較為科學(xué)的測試。

二、考試情況分析：

我班有59人參加考試，平均分88，優(yōu)秀率為92﹪，及格率97%。優(yōu)點，本次試卷從卷面得分情況來看，優(yōu)秀生做得還可以，主要體現(xiàn)在以下方面：基礎(chǔ)扎實，學(xué)生的計算能力有所提高，正確率達到90%。，學(xué)生對應(yīng)用題的理解較透徹，但基礎(chǔ)差的學(xué)生和粗心的學(xué)生失分較多幾乎。

三問題及原因

1第一題：直接寫出得數(shù)，錯的最多是估算部分，學(xué)生不能很好把握估算標準。還有少數(shù)學(xué)生寫成精確數(shù),粗心是主要原因，沒看清符號。

2第二大題：填空，錯的多的是第一小題，關(guān)于方向問題。第五小題，0÷（）=0，（）里不能填（）.學(xué)生不能靈活掌握“零除以任何不是零的數(shù)都得零”這一法則，學(xué)生失分較多。

3第三大題：判斷，23×54<32x45.個別學(xué)生不計算，判斷錯。4第四大題和第六大題，屬于計算題，個別學(xué)生出錯較多，看錯數(shù)，抄錯結(jié)果，個別計算順序出錯。

5第七大題，找準位置，正確填寫。學(xué)生掌握較好，基本上不失分 6解決問題，共有五個小題，總體來說，都不難，只要學(xué)生認真讀題，都不該出錯。失分多的是第三小題：小軍讀一本故事書，已經(jīng)讀了84頁，剩下的頁數(shù)是已經(jīng)讀了的2倍，這本故事書一共有多少頁？學(xué)生只計算了一步，就直接作答。還有第五小題，三個國家獲得的金牌的總數(shù)是（）枚。少數(shù)學(xué)生看成獎牌總數(shù)。

錯誤分析：

（1）基礎(chǔ)題上失分較多，基礎(chǔ)知識不扎實。

粗心大意、審題不仔細是本次測試失分的主要原因。由于一大部分學(xué)生考試時不認真、不細心，計算時容易出錯。因此，要想在基礎(chǔ)題不失分，學(xué)生平時就要多下功夫，只有經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練才能提高正確率，要養(yǎng)成思維嚴謹，步驟完整的解題習(xí)慣；要形成不單求會，而且求對、求好的解題標準，解決計算不夠準確的弊病。

（2）拔高題上失分。

拔高題主要是考核學(xué)生對數(shù)學(xué)的理解能力和解決問題的應(yīng)用能力，學(xué)生在這部分失分比較多。說明學(xué)生的思維不夠開闊，不會仔細分析題目，對算式意義的不理解都是造成失分的重要因素，學(xué)生接受新知識時缺少思維的碰撞，課后雖然做了相當多的練習(xí)，但對概念以及算式意義的理解都浮于表面，很容易就掉入出題人設(shè)下的陷阱。

四、改進措施：

1、抓基礎(chǔ)知識，提高課堂效率。

扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是成功解決數(shù)學(xué)問題的關(guān)鍵。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練講究一個“嚴”字，教師及學(xué)生的態(tài)度都要嚴肅，對學(xué)生的要求要嚴格。計算題學(xué)生必須要認真做，看清數(shù)，熟練掌握計算方法，學(xué)會檢查，才不失分。教師要把握好教材的知識體系，認真鉆研新課程理念，理解、研究教材，找好教材中知識與課改的結(jié)合點，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。一定要重視知識的獲得過程。

本班學(xué)生不夠活躍，要根據(jù)學(xué)生的特點采取有針對性的、有效的教學(xué)方法，任何一類新知的學(xué)習(xí)都要力爭在第一遍教學(xué)中鼓勵他們主動探索和學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過操作、實踐等活動中充分地感知，使他們在經(jīng)歷和體驗知識的產(chǎn)生和形成過程中，獲取知識，形成能力。只有這樣，他們才真正獲得屬于自己的“活用”知識，當碰到基礎(chǔ)知識的變形題時，就能靈活運用、舉一反三了。

2、加強學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。

教師要精選精編靈活多變的針對性練習(xí)、發(fā)展性練習(xí)、綜合性練習(xí)，有意識地對學(xué)生進行收集信息、處理信息、分析問題和解決問題的方法和策略指導(dǎo)，培

養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。要把訓(xùn)練學(xué)生的獨立審題能力作為重點，培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣，同時要培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的自覺檢查習(xí)慣。

第五篇：小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊期中試卷

小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊期中試卷

班級：_______________姓名：______________得分：______________

一、請你細心填一填。（1×25＝25分）1、28×19的積是（）位數(shù)，25×80的積的末尾一共有（）個0。

2、一袋大米的重量是20千克，（）袋這樣的大米重1噸。

3、小明用90元錢買了3個玩具熊，找回15元，每個玩具熊（）元。

4、計算48÷8×5，應(yīng)該先算（）法，再算（）法，計算結(jié)果是（）。

5、把45÷9＝5，42－5＝37合并成一個綜合算式是（）。

6、在下面的括號里填上合適的單位名稱。

⑴、位于長江下游的蘇通大橋大約長8（）。⑵、一頭大象約重35（）。⑶、小軍的體重大約是36（）。⑷、我們課桌的寬約是40（）。

7、在○里填上 “＞”、“＜”“＝”。

2噸○200千克

2小時○180分

22×12○22×3×4 7200米○8千米

50時○2日

(66－45)÷3○66－45÷3

8、一年中共有（）個季度，每個季度有（）個月，兒童節(jié)在第（）季度，今年共有（）天，是（）個星期零（）天。

9、用3、4、7、9寫出一道得數(shù)是24的算式：（）。

二、細心思考，認真判斷。（正確的打“√”，錯誤的打“×”）（共5分）

1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。

（）

2、一個蘋果重約3千克。

（）3、36－2×3＝36－（2×3）＝60

（）

4、在一個月里最多有5個星期六。

（）5、24時既可以表示夜里12時，也可以表示第二天零時。

（）

三、認真觀察，仔細選擇。（將正確答案的序號填入括號內(nèi)）（共5分）

1、和42×19得數(shù)相等的算式是（）。

A、42×20＋42

B、42×20－42

C、42×20－1

2、下面各算式中，（）的得數(shù)大約是4800。

A、61×82

B、79×52

C、69×53 3、1000克的鐵和1千克的棉花哪一個更重些？

A、鐵

B、棉花

C、一樣重

4、動物園里棕熊的體重是480千克，北極熊體重比棕熊重400千克，北極熊重（）千克。

A、880

B、80

C、13600

5、下面的年份中，不是閏年的是（）。

A、2008年

B、1900年

C、2016年

四、計算下面各題。（共28分）

1、直接寫出得數(shù)。（8分）

40×5＝

75÷5＝

450÷9＝

2＋8×70＝ 80÷5＝

71×80＝

63＋27＝

42－36÷3＝

2、用豎式計算下面各題。（加★的要驗算）（2分×4＋3分×2＝14分）90×18＝

46×19＝

★88×41＝

69×72＝

240×3＝

★56×63＝

3、脫式計算。（2分×3＝6分）

42－56÷8

480－（180＋60）

（476＋136）÷9

五、看圖形，列算式。（2分×3＝6分）

六、解決下列問題。（4分×4＋6分＋5分＝27分）

1、第20屆世界足球賽有32支球隊參加，每隊24名球員，共有多少名球員參加此賽？

2、有一輛載重5噸的卡車，要裝6臺850千克的機器，有沒有超載？

3、每個茶杯售價4元，買5盒（每盒有6個茶杯）的茶杯一共要多少錢？

4、小華從校園圖書室借一本科普書，共有134頁，看了5天后還剩54頁，平均每天看多少頁？如果只能借閱8天，從第6天起，平均每天要看多少頁？

5、訂一份報紙全年40元，訂一份雜志每月15元。⑴、訂一份報紙，每季度需要多少元？

⑵、訂一份雜志，全年需要多少元？

6、一根300米長的繩子，第一次剪去25米，第二次剪去的米數(shù)是第一次的4倍，那么這根繩子一共短了多少米？

七、智力測驗。（共10分）

1、□5×40＜2400，□里最大填（）。

2、要使□6×28的積是四位數(shù)，□里最小填（）。