第一篇：初中語文期末復(fù)習(xí)安排計(jì)劃

一、期末考試范圍

(一)、積累：

1、詞語積累

2、課外名句積累

3、理解性默寫：教材要求背誦的課文(含現(xiàn)代文)

4、《課程標(biāo)準(zhǔn)》指定背誦的古詩(shī)文.(二)、運(yùn)用：重在考查實(shí)際運(yùn)用語文知識(shí)的語文實(shí)踐能力

(三)、綜合性學(xué)習(xí)：設(shè)計(jì)活動(dòng)方案或根據(jù)所提供的材料探究(按《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求)

(四)、閱讀理解：(1)課內(nèi)語段閱讀理解(2)課外短文或片斷閱讀理解(3)課內(nèi)文言文閱讀(4)課外文言文閱讀理解。

(五)、根據(jù)課本要求，寫一篇開放性命題作文：(400字以上)。在復(fù)習(xí)中要真正轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，自覺地將新課程中的先進(jìn)科學(xué)的理念內(nèi)化為切實(shí)的教育教學(xué)行為，積極轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生充分展開自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，努力做到面向全體學(xué)生，照顧到不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，真正做到扎實(shí)有效，避免做無用功?，F(xiàn)將本備課組討論復(fù)習(xí)計(jì)劃擬定如下：

二、復(fù)習(xí)安排

1、單元與綜合練習(xí)結(jié)合，分工到人，適時(shí)訓(xùn)練，落實(shí)本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn);

2、分題型進(jìn)行單項(xiàng)訓(xùn)練，主要是三大塊：

1)積累運(yùn)用，此項(xiàng)內(nèi)容注意印發(fā)一些資料，補(bǔ)充學(xué)生的積累，如名言警句、名句閱讀。探究、改錯(cuò)再做專項(xiàng)訓(xùn)練，針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)，減少失分。

2)閱讀理解，課內(nèi)現(xiàn)代文和文言文的閱讀語段，注重各類題型的答題技巧的訓(xùn)練、指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意審題，落實(shí)一個(gè)“規(guī)范性”。

3)作文指導(dǎo)以記敘文體為主，針對(duì)學(xué)生寫作中不會(huì)具體描寫，只會(huì)概括敘述的空洞弊病，加強(qiáng)訓(xùn)練，充分利用日記進(jìn)行片段訓(xùn)練，分寫人、寫事兩類進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)印發(fā)一些優(yōu)秀作文作為典型進(jìn)行分析。

總而言之，初二語文期末復(fù)習(xí)力求做到精選精練，指導(dǎo)方法，雙基訓(xùn)練與能力提高并重。

第二篇：初中語文二年級(jí)(上)期末復(fù)習(xí)(一)

初中語文二年級(jí)（上）期末復(fù)習(xí)

（一）一、文學(xué)常識(shí)：

（一）一類

1、《巴東三峽》選自《中華百年游記精華》。劉大杰，現(xiàn)代學(xué)者、作家、翻譯家。

2、《周莊水韻》選自《散文選刊》趙麗宏，當(dāng)代作家。

3、《紀(jì)念白求恩》選自《毛澤東選集》第二卷。作者毛澤東。

4、《最苦與最樂》選自《飲冰室全集》。梁?jiǎn)⒊?，近代資產(chǎn)階級(jí)改良主義者、學(xué)者。字卓如，號(hào)任公，別號(hào)飲冰室主人。

5、《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》節(jié)選自《水滸傳》第三回。施耐庵，元末明初小說家。

6、《范進(jìn)中舉》節(jié)選自《儒林外史》第三回。吳敬梓，清代小說家，字敏軒。

7、《花兒為什么這樣紅》節(jié)選自《生物學(xué)碎錦》。賈祖璋，著名生物科普作家。

8、《雨林的毀滅——世界性災(zāi)難》選自《火星，我的第二家園》。巴里·齊默爾曼，英國(guó)當(dāng)代科普作家。

9、《小石潭記》選自《柳河?xùn)|全集》。作者柳宗元。

10、《記承天寺夜游》選自《蘇軾文集》。蘇軾，宋代文學(xué)家。字子瞻，號(hào)東坡居士。

11、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》選自《杜工部集》。作者杜甫。

12、《過故人莊》選自《孟襄陽(yáng)集》。孟浩然，唐代詩(shī)人。字浩然。

13、《游山西村》選自《陸游記》。陸游，南宋著名愛國(guó)詩(shī)人，字務(wù)觀，號(hào)放翁。

14、《漁家傲》選自《全宋詞》。范仲淹，北宋著名政治家、文學(xué)家。字希文。漁家傲，詞牌名。

15、《浣溪沙》選自《東坡樂府》。作者蘇軾。浣溪沙，詞牌名。

16、《生于憂患，死于安樂》選自《孟子·告子下》。孟子，戰(zhàn)國(guó)時(shí)思想家、教育家。名軻，字子輿?！睹献印肥敲献雍蛶孜坏茏庸餐珜懙?，是孟子講學(xué)游說言論的記錄。

17、《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳·莊公十年》?！蹲髠鳌废鄠魇谴呵飼r(shí)魯國(guó)史官左丘明所寫。它記載了公元前722年以后的二百多年間的許多史料。

18、《觀刈麥》選自《白氏長(zhǎng)慶集》。白居易，唐代中期著名詩(shī)人。字樂天。

19、《赤壁》選自《樊川詩(shī)集》。作者杜牧。

20、《過零丁洋》選自《文山先生全集》。文天祥，南宋愛國(guó)詩(shī)人。字宋瑞，又字履善，號(hào)文山。

21、《己亥雜詩(shī)》選自《定盦全集》。龔自珍，清代著名思想家、文學(xué)家。字璱人。

22、《山坡羊·潼關(guān)懷古》選自《全元散曲》。張養(yǎng)浩，元代散曲家。字希孟，號(hào)云莊。山坡羊，曲牌名。

二類

1、《青海湖，夢(mèng)幻般的湖》選自《中國(guó)風(fēng)景散文三百篇》。馮君莉，當(dāng)代作家。

2、《走進(jìn)紐約》選自《中華百年游記精華》。劉成章，當(dāng)代作家。

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3、《談?wù)Z言》選自《王力全集》。王力，語言學(xué)家。字了一。

4、《懶惰的智慧》選自《讀者文摘》。凱利，美國(guó)作家。

5、《選舉**》選自《男生賈里·女生賈梅》。秦文君，當(dāng)代兒童文學(xué)作家。

6、《山米與白鶴》選自《20世紀(jì)世界兒童文學(xué)名著精粹·小說卷》。貝特西·貝爾斯，美國(guó)兒童文學(xué)作家。

7、《海洋是未來的糧倉(cāng)》選自《十萬個(gè)為什么·地球科學(xué)》，嚴(yán)濟(jì)運(yùn)主編。

8、《世紀(jì)之交的科學(xué)隨想》。作者楊振寧，美籍華人，著名物理學(xué)家，諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者。

9、《游恒山記》節(jié)選自《徐霞客游記》。徐霞客，明代地理學(xué)家。字振之，號(hào)霞客。

10、《滿井游記》選自《袁中郎全集》。袁宏道，明代文學(xué)家。字中郎，號(hào)石公。

11、《干將莫邪》節(jié)選自《搜神記》干寶，東晉史學(xué)家、文學(xué)家。字令升。

12、《勞山道士》節(jié)選自《聊齋志異》。蒲松齡，清代文學(xué)家。字留仙，又字劍臣，別號(hào)柳泉居士。

二、生字

一類：

呼韓邪（yé）單（chán）于王嬙（qiánɡ）浣（huàn）妝夔（kuí）門滟（yàn）滪（yù）堆斑斕（lán）眩（xuàn）目晶瑩（yínɡ）參（cēn）差（cī）諦（dì）聽嫻（xián）熟瞬（shùn）息萬變璀（cuǐ）璨（càn）矜（jīn）持噙（qín）熱忱（chén）拈（niān）輕怕重悲天憫（mǐn）人唱喏（rě）這廝（sī）聒（ɡuō）噪盞（zhǎn）兒恁（nèn）地間（jiàn）壁綽（chāo）酒座兒唱的著（zhuó）落綽（chuò）號(hào)腌（?。┡H（z?。┬》N（chónɡ）經(jīng)略相公彀（ɡòu）賒（shē）揸（zh?。╅_掇（duō）臊（sào）子實(shí)膘（biāo）眼棱（lénɡ）綻（zhàn）開咄（duō）正著（zháo）磬（qìnɡ）兒鈸（bó）兒鐃（náo）兒帶挈（qiè）行（hánɡ）事腆（tián）啐（cuì）星宿（xiù）高中（zhònɡ）諱（huì）解（jiè）元踹（chuài）兀（wù）自綰（wǎn）桑梓（zǐ）灼（zhuó）傷花萼（è）分泌（mì）卉（huì）瀕（bīn）臨攝（shè）取白堊（è）地殼（qiào）篁（huánɡ）竹清冽（liè）坻（chí）嶼（yǔ）嵁（kān）佁（yǐ）然往來翕（xī）忽俶（chù）爾差（cī）互幽邃（suì）藻荇（xìnɡ）掛罥（juàn）塘坳（ào）喪（sānɡ）亂黍（shǔ）豚（tún）蘄（qí）水浠（xī）水再少（shào）畎（quǎn）畝傅說（yuè）膠鬲（ɡé）行拂（fú）亂其所為法家拂（bì）士曹劌（ɡuì）又何間（jiàn）焉弗（fú）敢專也小信未孚（fú）轍（zhé）夫（fú）戰(zhàn)旗靡（mǐ）下邽（ɡuī）觀刈（yì）麥荷（hè）簞（dān）食曾（zēnɡ）不事農(nóng)桑三百石（shí）盩（zhōu）厔（zhì）歲晏（yàn）戟（jǐ）鄴（yè）城定盦（ān）璱（sè）人躊（chóu）躕宮闕（què）

二類：

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顛簸（bǒ）深湛（zhàn）恬（tián）雅眸（móu）子魅（mèi）力哈（hǎ）達(dá)蓼（liǎo）蘭逶（wēi）迤（yí）安謐（mì）肅穆（mù）潸（shān）然娓（wěi）娓動(dòng)聽篝（ɡōu）火膾（kuài）炙（zhì）人口虛無縹（piāo）緲（miǎo）巉（chán）巖砭（biān）骨镢（jué）頭烙（lào）印喧囂（xiāo）倏（shū）地分道揚(yáng)鑣（biāo）簰（pái）洲灣秈（xiān）缽（bō）弄巧成拙（zhuō）圩（wéi）堤以訛（é）傳訛摞（luò）閥（fá）門招徠（lái）賄（huì）賂（lù）忌諱（huì）巾幗（ɡuó）忿（fèn）忿然噩（è）夢(mèng)許諾（nuò）茅塞（sè）頓開泰然處（chú）之瞥（piē）尷（ɡān）尬（ɡà）鬼使神差（chāi）詛（zǔ）咒倔（jué）強(qiáng)（jiànɡ）咄（duō）咄逼人阿（ē）諛（yú）豢（huàn）養(yǎng)

三、詞語解釋：

一類：

1、浣妝：梳洗打扮。浣，洗，洗滌?！栋蜄|三峽》

2、斑斕：顏色錯(cuò)雜燦爛。

3、漾動(dòng)：起伏波動(dòng)。

4、眩目：耀眼。

5、相看兩不厭：意思是相互之間怎么看也看不夠。語出李白詩(shī)《獨(dú)坐敬亭山》。

6、仲春：春季的第二個(gè)月，即農(nóng)歷二月。

7、飄忽：這里是捉摸不定的意思。

8、晶瑩：光亮透明。

9、參差：指不整齊，不一致。

10、諦聽：仔細(xì)聽。

11、如訴如泣：像是在訴說，又像是在小聲哭泣。這里形容聲音柔細(xì)。

12、萬般：許多；種種。

13、嫻熟：熟練。

14、軌跡：指船行進(jìn)時(shí)留下的痕跡。

15、張燈結(jié)彩：陳設(shè)輝煌的燈火，扎結(jié)美麗的絲綢。

16、勾勒：勾畫。

17、剪影：這里指輪廓。

18、絲弦：這里泛指樂器。

19、禮花：舉行慶祝典禮時(shí)放的焰火。20、瞬息萬變：形容極短的時(shí)間內(nèi)變化多。

21、璀璨：形容光彩鮮明。

22、搖曳：搖動(dòng)。

23、稍縱即逝：稍微一放松就會(huì)消失。——《周莊水韻》

24、矜持：竭力保持端莊嚴(yán)肅的態(tài)度。

25、信守：忠誠(chéng)地遵守。

26、風(fēng)度翩翩：形容舉止灑脫。

27、噙：（眼里）含。

——《北京喜獲2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)》

28、凝重：莊重。

29、掩映：彼此遮掩而互相襯托。30、矚目：注目，把視線集中到一點(diǎn)上。

31、子夜：半夜。

32、易幟：變換旗幟，這里指降英國(guó)國(guó)旗，升中國(guó)國(guó)旗?！秳e了，“不列顛尼亞”》

33、殉職：為公務(wù)而犧牲生命。

34、熱忱：熱情。

35、拈輕怕重：接受工作時(shí)挑揀輕松的，害怕繁重的。拈，用兩三個(gè)手指夾取東西。

36、冷冷清清：這里是冷淡的意思。

37、麻木不仁：原意是肢體麻木，感覺不靈。這里指不關(guān)心別人，缺乏熱情。

38、精益求精：好了還要求更好。益，更。

39、一班：這里是一些的意思。

40、見異思遷：看到別的事物就改變?cè)瓉淼闹饕?。這里指不安心工作，事業(yè)心不強(qiáng)。遷，變動(dòng)。

41、鄙薄：輕視。

42、不足道：不值得一提?！都o(jì)念白求恩》

43、失意：不得志。

44、如釋重負(fù)：好像放下了沉重的負(fù)擔(dān)。

45、無入而不自得：無論到了什么境地，沒有不自由自在的。語出《禮記·中庸》

46、任重而道遠(yuǎn)：負(fù)擔(dān)沉重而且路途遙遠(yuǎn)。語出《論語·泰伯》。

47、死而后已，不亦遠(yuǎn)乎：一直走到死的時(shí)候才放得下，不也是很遠(yuǎn)了嗎？語出《論語·泰伯》。

48、悲天憫人：對(duì)社會(huì)和人類的災(zāi)禍苦難等表示憂慮和同情?！蹲羁嗯c最樂》

49、萬紫千紅：這里形容花的顏色豐富。50、灼傷：火燒傷。這里指被強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬傷。

51、分泌：從生物體的某些細(xì)胞、組織或器官里產(chǎn)生出某些物質(zhì)。

52、卉：各種草的總稱。——《花兒為什么這樣紅》

54、連鎖反應(yīng)：比喻一系列相關(guān)的事物，只要一個(gè)發(fā)生變化，其他都跟著發(fā)生變化。

55、攝?。何铡?/p>

——《雨林的毀滅——世界性災(zāi)難》

二類：

1、顛簸：上下震蕩。

2、深湛：這里是深的意思。

3、恬雅：安靜、文雅。

4、錦緞：色彩美麗鮮艷的絲織品。

5、眸子：瞳人，這里指眼睛。

6、折服：這里指被征服，屈服。

7、魅力：特別吸引人的力量。

8、逶迤：這里形容道路彎彎曲曲、延續(xù)不斷的樣子。

9、安謐：安靜。

10、肅穆：嚴(yán)肅而恭敬。

11、潸然：流淚的樣子。

12、毅然決然：形容意志堅(jiān)決，毫不猶豫。毅然，毫不猶豫地。

13、滄桑：滄海變成桑田，桑田變成滄海。形容變化很大。

14、娓娓動(dòng)聽：形容說話委婉生動(dòng)，使人愛聽。

15、世外桃源：晉代陶潛《桃花源記》中描寫的一個(gè)與世隔絕、生活安樂的美好社會(huì)。這里指不受外界干擾、環(huán)境優(yōu)美的理想處所。

16、得天獨(dú)厚：獨(dú)具特殊優(yōu)越的條件。天，天然，自然。厚，優(yōu)越。

17、篝火：在空曠的地方或野外架柴禾燃燒的火堆。

18、膾炙人口：味道鮮美可口。膾：細(xì)切的魚、肉。炙，烤肉。

19、虛無縹緲：隱隱約約，若有若無?！肚嗪：?，夢(mèng)幻般的湖》

20、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同：意思是從遠(yuǎn)近高低不同的角度看廬山，姿態(tài)各不相同。語出蘇軾詩(shī)《題西林壁》。

21、超塵脫凡：超出塵世，脫離凡俗。

22、巉巖：高而險(xiǎn)的山巖。

23、橫空出世：形容高大，橫在空中，浮出人間。

24、砭骨：刺入骨髓，形容使人感覺非常冷。

25、九天：極高的天空。

26、容光煥發(fā)：臉上放出光彩。

27、摩天：觸摸天空，形容很高。

28、浸淫：滲透。

30、偉岸：雄偉，高大。

31、喧囂：聲音大而雜亂。

32、風(fēng)風(fēng)火火：形容行動(dòng)迅捷。

33、倏地：忽然，極快地。

34、分道揚(yáng)鑣：各走各的道路?！蹲哌M(jìn)紐約》

35、肆虐：任意侵?jǐn)_或殘害。——《生命之舟》

36、靈光：指神異的光輝。

37、大相徑庭：比喻彼此相差太遠(yuǎn)。徑，門外的小路。庭，堂外的院地。

38、矢志不移：立下志愿決不改變。矢，發(fā)誓。

39、劫后余生：遇上災(zāi)難而僥幸活命。劫，災(zāi)難。40、鑒于：考慮到。

——《雜交水稻之父——袁隆平》

41、弄巧成拙：想耍巧妙的手段，結(jié)果反而壞了事。

42、適得其反：結(jié)果跟希望正好相反。

43、費(fèi)解：不好懂。

44、不假思考：不經(jīng)過思考。假，憑借，通過。

45、頭頭是道：這里形容說話很有條理。

46、推敲：比喻斟酌字句，反復(fù)琢磨。

47、以訛傳訛：把本來就不正確的話又錯(cuò)誤地傳出去，結(jié)果越傳越錯(cuò)。

48、約定俗成：指某種事物的名稱或社會(huì)習(xí)慣是由人們經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐而認(rèn)定或形成的。

49、一勞永逸：辛苦一次，把事情辦好，以后就不再費(fèi)事了。——《談?wù)Z言》 50、摞：往上放。

51、循規(guī)蹈矩：遵守規(guī)矩。

52、親躬：親自做。

53、捷徑：近路，比喻能較快地達(dá)到目的的巧妙手段?！稇卸璧闹腔邸?/p>

54、招徠：招攬，招引（顧客）。

55、富麗堂皇：豪華美麗，有氣派。

56、賄賂：用財(cái)物買通別人。

57、忌諱：對(duì)某些可能產(chǎn)生不利后果的事力求避免。

58、不言而喻：不用說就可以明白。喻，明白。

59、首當(dāng)其沖：比喻首先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。這里是受影響最大的意思。

61、不講邏輯：指感情用事。

62、惠顧：敬詞，光臨。多用于商家對(duì)顧客。

《漁家傲》《浣溪沙》《生于憂患，死于安樂》《曹劌論戰(zhàn)》《觀刈麥》《赤壁》《過零丁洋》《己亥雜詩(shī)》《山坡羊·潼關(guān)懷古》 63、巾幗：巾和幗是古代婦女戴的頭巾和發(fā)飾，借指女子。

64、忿忿然：很生氣的樣子。65、噩夢(mèng)：可怕的夢(mèng)。

66、耿耿于懷：心事縈繞，不能忘懷。

67、許諾：應(yīng)承。

68、茅塞頓開：原來心里好像有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開了。形容忽然理解、明白。69、泰然處之：形容遇事鎮(zhèn)定，毫不慌張。

70、慷慨激昂：形容情緒、語調(diào)激動(dòng)昂揚(yáng)而充滿正氣?！哆x舉**》 71、瞥：很快地看一下。

72、尷尬：處境困難，不好處理。

73、老態(tài)龍鐘：形容年老體衰的樣子。龍鐘，行動(dòng)不靈便的樣子。74、了如指掌：形容對(duì)情況了解得非常清楚。75、風(fēng)范：風(fēng)度。

76、鬼使神差：鬼神在暗中指使，比喻不由自主地作出某種意想不到的事。77、詛咒：咒罵。

78、倔強(qiáng)：（性情）剛強(qiáng)不屈。

79、咄咄逼人：形容氣勢(shì)洶洶，盛氣凌人。80、阿諛：迎合別人的意思，說好聽的話。81、無動(dòng)于衷：沒有任何反應(yīng)。衷，內(nèi)心。82、豢養(yǎng)：喂養(yǎng)。——《山米與白鶴》

83、危言聳聽：故意說嚇人的話，使聽的人吃驚。

84、生態(tài)平衡：一個(gè)生物群落及其生態(tài)系統(tǒng)之中，各種對(duì)立因素互相制約而達(dá)到的相對(duì)穩(wěn)定的平衡。

85、不言而喻：不用說就可以明白?！逗Ｑ笫俏磥淼募Z倉(cāng)》

86、與日俱增：隨著時(shí)間增長(zhǎng)而增長(zhǎng)。

87、按部就班：形容做事按一定的條理，遵循一定的順序。部、班，門類，次序。就，歸于。

——《世紀(jì)之交的科學(xué)隨想》

四、背誦默寫 文言文篇目：

第三篇：高一期末復(fù)習(xí)該如何安排

高一期末復(fù)習(xí)該如何安排？

一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃

很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒，無從下手。俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”所以，我們要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定出適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。

二、明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側(cè)重疑點(diǎn)。

我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理。

注意查漏補(bǔ)缺，對(duì)一知半解的疑點(diǎn)不輕易放過，任何問題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的。將平時(shí)收集錯(cuò)題的糾錯(cuò)本拿出來，進(jìn)行細(xì)致分析，避免再犯同樣的錯(cuò)誤。

三、講究方法，適當(dāng)做題，找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，當(dāng)一種方法經(jīng)過一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了，要及時(shí)地改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。復(fù)習(xí)時(shí)要適當(dāng)?shù)刈鲱}，可以選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固，做題能力得到了提高。

四、調(diào)整心態(tài)，考前虛心考時(shí)自信。

要有虛心的心態(tài)，當(dāng)意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)，還有沒完全掌握的解題方法，要多想多問。在復(fù)習(xí)的最后階段，將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試，利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的應(yīng)試技巧。

五、最后

學(xué)習(xí)是一件“苦差事”，但當(dāng)你專注于其中時(shí)，你會(huì)在備考中發(fā)現(xiàn)努力奮戰(zhàn)的快樂，其中一種最直接的感受就是充實(shí)感。并且，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)充實(shí)地過好每一天，不會(huì)在睡前感動(dòng)焦慮，感動(dòng)愧對(duì)于己，愧對(duì)于高昂的學(xué)費(fèi)，那種安然入睡的幸福感是我們?cè)诿恳惶斓呐W(xué)習(xí)中獲得的。

第四篇：期末復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間過得很快，期末就要到了，你的期末復(fù)習(xí)準(zhǔn)備如何了?為了能在期末取得好成績(jī)，是否該做個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃呢?

1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期末考試的時(shí)刻，每天晚上應(yīng)適當(dāng)減少玩兒和娛樂休閑的時(shí)間。多拿出些時(shí)間來看看書。

2、上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)(語數(shù)英)。上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說的重點(diǎn)。課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己的書來看一看，回顧一下。

3、每天晚上定時(shí)定量復(fù)習(xí)一個(gè)單元(語文)。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過這個(gè)句子的理解、體會(huì)作者的寫作手法，還要掌握這個(gè)句子的修辭方法，并說一說這里運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事，發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期，借這個(gè)故事來贊揚(yáng)誰，或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點(diǎn)的詞，背一背日積月累。(數(shù)學(xué))背一背這個(gè)單元的定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導(dǎo)題，多掌握一些體型。(英語)重點(diǎn)背這個(gè)單元的單詞、粗體句子。掌握句式，學(xué)會(huì)運(yùn)用。

4、多練筆(語文)。在最后的這幾周時(shí)間里，應(yīng)該多寫寫作文，而且要從多方面入手：寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿、寫研究報(bào)告，總之，可選的主題有太多太多......

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這就是我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，同學(xué)們老師們你們還可以給我提出其他好的意見，我會(huì)虛心接受。祝愿同學(xué)們?cè)诩磳⑸胄W(xué)6年級(jí)的考試中，取得優(yōu)異的成績(jī)!

我們一起加油!

5、4，加油!

第五篇：初三語文期末復(fù)習(xí)安排

初三語文期末復(fù)習(xí)安排(建議)

初三語文期末考試試卷類型見校園網(wǎng)。

復(fù)習(xí)建議：

復(fù)習(xí)一：古詩(shī)文默寫、文學(xué)常識(shí)

復(fù)習(xí)二：關(guān)聯(lián)詞組復(fù)句

復(fù)習(xí)三：病句修改

復(fù)習(xí)四：語言得體、連貫

復(fù)習(xí)五：作文指導(dǎo)（主要指導(dǎo)學(xué)生審題，開拓思路，形

式及語言的出彩）

復(fù)習(xí)六：現(xiàn)代文閱讀之科普文閱讀指導(dǎo)

復(fù)習(xí)七：文言文閱讀

復(fù)習(xí)八：詩(shī)歌鑒賞

復(fù)習(xí)九：仿句

以上建議各語文教師可遵循自己班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)精心組織、固優(yōu)補(bǔ)缺，爭(zhēng)取在期末考中學(xué)生能考出好成績(jī)。

初三語文備課組

2009.1.4