第一篇：文明在我身邊日記9則

文明，是歷史以來(lái)沉淀下來(lái)的，有益增強(qiáng)人類(lèi)對(duì)客觀世界的適應(yīng)和認(rèn)知、符合人類(lèi)精神追求、能被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。一起來(lái)看看文明在我身邊日記，僅供大家參考！謝謝！

文明在我身邊日記

1文明是什么？文明在哪里？當(dāng)我們?cè)趯ふ掖鸢傅臅r(shí)候，它遠(yuǎn)在天邊近在眼前。文明在于一個(gè)伸手，一個(gè)而微笑，一個(gè)回頭中，它就在那里。清晨，一群帶著紅領(lǐng)巾的孩子蹦蹦跳跳地去上學(xué)。這時(shí)，紅燈亮了，可孩子們并沒(méi)有完全穿過(guò)馬路，很多車(chē)子若無(wú)其事地啟動(dòng)了，這時(shí)一輛公交車(chē)停住了，車(chē)上的司機(jī)向孩子們招招手，好像在說(shuō)：“孩子們，你們先走?！庇谑俏以谶@一刻感受到了文明，它很重要。

中午，一位白發(fā)蒼蒼的老人坐在路邊，津津有味地看報(bào)紙。忽然風(fēng)娃娃調(diào)皮地吹走了他手中的報(bào)紙，在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后輕輕地落到了地上，老人艱難地彎下腰。這時(shí)，一群帶著紅領(lǐng)巾的孩子快步跑了過(guò)來(lái)，撿起報(bào)紙遞給他。于是我在這一刻看見(jiàn)了文明，它會(huì)傳染。

慢慢的，我明白了，文明無(wú)所不在。當(dāng)別人把垃圾扔到地上時(shí)，我們可以把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；當(dāng)別人吵架時(shí)，我們可以過(guò)去好心勸說(shuō)……

想著想著，我不知不覺(jué)的哼起校園里流行的那首歌：“你是我的航呀航標(biāo)燈，照亮生命最美心靈，文明價(jià)值觀領(lǐng)我奔向未來(lái)，實(shí)現(xiàn)最美溫州夢(mèng)、夢(mèng)夢(mèng)、夢(mèng)夢(mèng)夢(mèng)……”

文明在我身邊日記

2初夏，朝陽(yáng)灑下的縷縷陽(yáng)光籠罩著大地，十分柔和。大地在汽車(chē)的鳴笛聲中，在賣(mài)牛奶的小販陣陣吆喝聲中慢慢蘇醒……

那天上學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)一位小朋友正拿著粉筆在剛漆好的墻上亂涂亂畫(huà)，我趕忙阻止，對(duì)他說(shuō)：“不要亂涂亂畫(huà)，要做一個(gè)文明的好孩子?！?/p>

還有一次，我和媽媽在上街的路上，走著走著，只見(jiàn)媽媽一口痰吐到地上。我看了，急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“不可以隨地吐痰，小小一口痰，細(xì)菌千千萬(wàn)，吸進(jìn)人體里，會(huì)令人生病，甚至?xí)梅谓Y(jié)核?！边@么一番話，把媽媽說(shuō)得面紅耳赤，她面帶愧疚的表情，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你及時(shí)指出媽媽的不良行為，媽媽保證再也不做不文明的行為了。”

世界上還有很多不文明的行為：寵物隨地大小便、人們隨地吐痰、有些小朋友在墻上隨處亂畫(huà)……如果沒(méi)有一個(gè)人去制止，那世界該是什么樣子？如果我們都能注意生活中的細(xì)節(jié)，告別不文明的行為，那么我們共同生活的這個(gè)大家庭將會(huì)越來(lái)越美。

文明是人基本的美德，不要讓“文明在我身邊”僅成為一句口號(hào)，心動(dòng)不如行動(dòng)，大家一起行動(dòng)吧！

文明在我身邊日記

3我們中國(guó)是文明古國(guó)，有著幾千年的文明歷史，憂國(guó)憂民林則徐廣州禁煙，尊老愛(ài)幼孔融讓梨……可是在我記憶中，文明它是公交車(chē)上一個(gè)座位。

記得小時(shí)候的一個(gè)炎熱下午，我和媽在車(chē)站等車(chē)，過(guò)了好一會(huì)車(chē)來(lái)了。車(chē)上人特別多又悶又熱。我和媽媽好不容易擠到一個(gè)通風(fēng)座位旁，座位上坐著一位四十多歲中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素整潔。我正迷糊著，突然車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，我人小抓不住旁邊欄桿，結(jié)果撞到中年婦女身上。我原以為她會(huì)責(zé)怪我，可隨之而來(lái)是關(guān)愛(ài)聲音：“小朋友沒(méi)事吧?來(lái)，坐阿姨這里！”從來(lái)沒(méi)有遇到這種情況的我一時(shí)竟不知該怎么做，只好用求助目光望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時(shí)。我說(shuō)了聲謝謝，并坐了下來(lái)。

坐在座位后，我一直覺(jué)得自己是很幸運(yùn)的。后來(lái)我才明白，那不是幸運(yùn)，那是文明。其實(shí)文明一直在我們身邊。對(duì)人友善微笑，向老師真誠(chéng)問(wèn)好，閱覽室里輕輕翻書(shū)聲，將廢紙扔進(jìn)垃圾桶，放學(xué)后隨手關(guān)燈……

是的，只要我們?nèi)巳藦纳磉呑銎?，世界將?huì)變得更加美好！

文明在我身邊日記

4在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，星空小學(xué)放學(xué)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面地走出校門(mén)準(zhǔn)備回家。

小明和好朋友小鳳也蹦蹦跳跳地一起回家。正當(dāng)他們走到一個(gè)拐彎處時(shí)，一陣惡臭撲面而來(lái)，原來(lái)是街道旁的一個(gè)垃圾桶發(fā)出的臭氣。他們捂住鼻子走近一看，跟前的景象把他們驚呆了：只見(jiàn)垃圾桶邊堆滿了垃圾，像一座座小山，西瓜皮、香蕉皮、剩飯剩菜……發(fā)出的臭氣吸引來(lái)了一大群蒼蠅，讓人見(jiàn)了就惡心。小明和小鳳十分生氣說(shuō)道：“這些人們?cè)趺催@么不講文明，把垃圾隨處瞎倒，這樣不僅有礙環(huán)境衛(wèi)生，還影響了城市面貌。這種行為是不對(duì)的?！闭f(shuō)著，小鳳便用手一把一把地將果皮往垃圾桶里送，突然，小明眼前一亮，把書(shū)包取了下來(lái)，拿出了紙和筆趴在地上寫(xiě)著什么，而小鳳仍然在用力地干活。終于，垃圾被整理干凈了，小鳳擦了擦額頭上的汗珠，露出了欣慰的笑容。這時(shí)，小明把寫(xiě)好的標(biāo)語(yǔ)拿起來(lái)，貼在了垃圾桶上，看著“文明只差一步”幾個(gè)醒目的大字，小鳳豎起了大拇指說(shuō)：“你真棒！”小明摸摸頭笑了。過(guò)路的行人也都稱(chēng)贊他們是好孩子。

孩子們走了，他們身后是漂亮干凈的小路，只有鮮艷的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下顯得更加耀眼奪目了。

文明在我身邊日記

5文明是什么？文明就是拾起掉在路邊的垃圾；文明就是扶老奶奶過(guò)馬路；文明就是寬容別人的錯(cuò)誤。文明就是這么簡(jiǎn)單，就是一件小事情，但是如果每個(gè)人都講文明的話，世界會(huì)更美好！

有一次，我走在回家的路上?？匆?jiàn)有一位大人在接她家的小孩。給小孩買(mǎi)的零食小孩吃完了，于是小孩隨手將垃圾丟到地上。大人看見(jiàn)了立刻皺起眉毛，很?chē)?yán)肅的對(duì)小孩說(shuō)”寶寶，把你丟下的垃圾拾起來(lái)。垃圾他有家，你應(yīng)該把他送回家?！靶『⒁宦?tīng)就立刻撿起零食包，把它送到了垃圾桶里。是啊，垃圾他有家，不要把它亂丟，它會(huì)傷心。那位家長(zhǎng)教育的是多好啊。如果每個(gè)人都向他們一樣，那么公路上不在有垃圾，會(huì)更敞亮的。

文明是那么簡(jiǎn)單，要想做個(gè)文明人，就得找出我們身上存在的不文明現(xiàn)象。如果你是大人，你就得以身作則，給孩子帶個(gè)好頭。如果你是學(xué)生，你就要改正你的不足，阻止不文明現(xiàn)象。我相信，每個(gè)人都講文明，我們生活會(huì)變的幸福美好的。

文明在我身邊日記7

生活中，有著許多文明人，文明事，它每時(shí)每刻都感動(dòng)著我們。

一個(gè)風(fēng)和日的星期六早上，我和媽媽逛完商場(chǎng)，拎著大包小包滿載而歸。我們走到華僑中學(xué)門(mén)口時(shí)，媽媽手中的水果袋子破了，番茄、蘋(píng)果灑了一地，有幾個(gè)蘋(píng)果還調(diào)皮地滾入了學(xué)校里。我們趕緊蹲下來(lái)?yè)?。也許媽媽太緊張了，她另一只手上的袋子也”啪“地一聲落在了地上。唉，所有的袋子都爛了，我兩手拿著撿回來(lái)的蘋(píng)果不知如何是好，媽媽也不知所措。這時(shí)候，一群放學(xué)的中學(xué)哥哥、姐姐圍了上來(lái)，七手八腳地?fù)炱鹞覀兩⒙涞臇|西。我想：難道他們想占我們的便宜？

想到這，我便輕蔑地盯著他們，真想向他們的老師狠狠地告一狀呀！我看看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她干脆不撿地上的東西了，無(wú)可奈何地站著。忽然，一個(gè)姐姐對(duì)著媽媽喊：”喲，阿姨，您一只袋子也沒(méi)有嗎？東西該放哪呀？“媽媽還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，從門(mén)衛(wèi)室里傳過(guò)來(lái)濃濃的外地口音：”來(lái)，放這兒吧！“話音剛落，哥哥姐姐們都涌向了門(mén)衛(wèi)室。

我剛剛明白錯(cuò)怪了好人，其中兩個(gè)姐姐已經(jīng)把幾個(gè)袋子放在了媽媽手上，甜甜地說(shuō)：”阿姨，看看有沒(méi)有漏了東西，我們繼續(xù)幫您找找看。“媽媽高興地說(shuō)：”不用了，謝謝你們！謝謝你們！“

事情發(fā)生僅僅幾分鐘，但哥哥姐姐們的背影和那濃濃的外地口音卻化作文明的花兒，在我身邊盛開(kāi)，時(shí)刻感動(dòng)著我和媽媽?zhuān)?/p>

文明在我身邊日記8

你們知道嗎？文明無(wú)處不在，一個(gè)微笑、一句問(wèn)候，都是文明的代表。文明是一束耀眼的光芒，它能引領(lǐng)我們走上正確的道路，做一個(gè)令人信任的文明人。

在公共場(chǎng)所你亂扔垃圾的那一刻，你會(huì)不會(huì)想到馬路清潔工那疲憊的身影；在公共汽車(chē)上你不愿讓座的那一刻，你會(huì)不會(huì)因?yàn)橄氲嚼先?、孩子跌倒而心存愧疚……人人都講文明、懂禮貌，你有沒(méi)有想過(guò)因不遵守文明而給別人帶來(lái)的痛楚？

一次和爺爺一起乘公交車(chē)，在途中站臺(tái)上來(lái)了一位殘疾人，他走得很慢，上車(chē)還沒(méi)站穩(wěn)，不耐煩的司機(jī)叔叔就將車(chē)啟動(dòng)了，殘疾人跌倒了，在一旁的一位男青年連忙扶他坐到自己的座位上，殘疾人十分感激地連連說(shuō)謝謝。這時(shí)大家都紛紛指責(zé)司機(jī)太魯莽，沒(méi)公德心，司機(jī)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤給那位殘疾連說(shuō)對(duì)不起。

如果人人都象男青年一樣講文明、懂禮貌，那么世界就會(huì)變得更加美好、安寧。

文明在我身邊日記9

一種美在我身邊，飄逸在浮云上，深埋在土壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它就有是文明之美。

談到文明，許多人都覺(jué)得它遙不可及，覺(jué)得講文明是一種高不可攀的事。其實(shí)，文明就在我們身邊，文明不求轟轟烈烈，只求實(shí)實(shí)在在。記得小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要做一個(gè)講文明的好孩子，上了學(xué)，老師也經(jīng)常這樣教導(dǎo)我們。對(duì)于他們的教育，開(kāi)始我覺(jué)得很茫然，也不知如何去做?，F(xiàn)在我明白了，其實(shí)，文明就在我們身邊：在公共汽車(chē)上，如果一不小心踩到別人，要說(shuō)聲“對(duì)不起”，這是一種文明；在你遇到困難時(shí)，別人幫助了你，要說(shuō)聲“謝謝”，這是一種文明；在校內(nèi)或校外遇到老師時(shí)，要說(shuō)聲“老師好”，這是一種文明……“融四歲，能讓梨”的故事家喻戶(hù)曉，還有很多這樣的故事被我們一代又一代人傳誦，這些故事都是教育我們要講文明、講禮貌的?？墒堑搅爽F(xiàn)在，我們的科技飛速發(fā)展，講文明、講禮貌的人越來(lái)越少，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)做好人，學(xué)做文明人。

文明是一種責(zé)任，是一種義不容辭的責(zé)任?？吹浇淌摇⑿@的垃圾，彎腰拾起；見(jiàn)到老師、同學(xué)需要幫助，盡力而為。在言談舉止中盡顯文明之風(fēng)，行文明之議。相信這些我們都能做到，也就拉近了與文明的距離。

文明，從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們共享一塊廣闊的土地，去撐起一片藍(lán)天。

第二篇：文明在我身邊

文明在我身邊

初夏的星期天下午，跟往常一樣，爸爸帶我去圍棋學(xué)校上課。我坐在爸爸的電動(dòng)自行車(chē)上，心里感到悶得慌?？刹皇?，路上沒(méi)有一絲風(fēng)，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，天氣熱得人真受不了。行人也比往常稀少得多，個(gè)個(gè)顯得特別疲憊。我想，要是我的頭頂有塊綠蔭涼快涼快，該多好啊！

就在這時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)路邊有一些不協(xié)調(diào)的情景。我發(fā)現(xiàn)有許多人將自己的小轎車(chē)停在路邊樹(shù)陰下的盲人道上，看來(lái)他們是避免讓自己心愛(ài)的車(chē)子處在烈日的暴曬之中。沿著盲人道遠(yuǎn)望，更讓人吃驚的是還有許多自行車(chē)橫跨在盲人道上，甚至有幾位先生將木椅放在盲人道上，一邊躺著，一邊在開(kāi)開(kāi)心心地聊著天。最使我感到憤怒的是竟然有一個(gè)報(bào)刊亭就建在盲人道上。那個(gè)老板乘著陰涼，做著生意，好不自在！

看著眼前的一切，我情不自禁地抱怨了幾句。爸爸聽(tīng)了告訴我說(shuō)，這幾天人們正在紀(jì)念助殘日。聽(tīng)了這話，看著有這么多人不講文明，只圖自己舒適，隨意占用盲人通道，真讓人失望??！盲道是盲人的專(zhuān)用通道，亂占盲道不僅會(huì)給盲人行走帶來(lái)行走不便，而且很有可能會(huì)給盲人帶來(lái)傷害，尤其是心靈的傷害?，F(xiàn)在，全社會(huì)都在學(xué)習(xí)“八榮八恥”，我們應(yīng)該以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥。隨意占用盲人通道就是典型的損人

利己行為，應(yīng)該加以制止。

其實(shí)啊，文明就在我們身邊。文明與不文明之間僅僅是咫尺之遙。我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，做一個(gè)有文明道德的公民。

我們能做到么？

第三篇：文明在我身邊

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？“天下大事，必行于細(xì)”我們高度重視“講文明”,以為我們既是工院文明的受益者，更是工院文明的創(chuàng)造者。人常言：“人要先成人再成才”。所以，作為一名文明的大學(xué)生，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣做一個(gè)工院文明學(xué)生？你們要相信我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看做小事。只要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，我相信我們每個(gè)人都能成為文明大學(xué)生。

一屋無(wú)不掃，何以掃天下，即便看似非常平凡的小事，也能折射出文明的光輝！其實(shí)，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。你覺(jué)得我們與文明還遠(yuǎn)嗎？有時(shí)候只差這么一小步?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索“，文明之路未來(lái)要走的還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，是樹(shù)木就要搏擊風(fēng)雨，是雄鷹就要展翅飛翔。帶著那么多的關(guān)懷和期待，相信我們會(huì)以更加向上的文明的姿態(tài)迎接生命中一次有一次的磨練和考驗(yàn)，讓我們以更加飽滿的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去吧！

第四篇：文明在我身邊

文明在我身邊

六年級(jí)七班 趙之霖

“文明在哪里？我來(lái)告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里·······”大家好，認(rèn)識(shí)我嗎？我時(shí)時(shí)刻刻在你身邊，我就是“文明”。

噢，看見(jiàn)了，在那人山人海的街市。是誰(shuí)踩到了誰(shuí)，是誰(shuí)撞到了誰(shuí)，又是誰(shuí)飽含歉意地說(shuō)了一聲“對(duì)不起”，誰(shuí)送給誰(shuí)一個(gè)體諒地微笑，我忙得不亦樂(lè)乎。

噢，看見(jiàn)了，在那一張張?zhí)崾究ㄉ稀０?，孩子們不小心把風(fēng)箏掛在了高高的樹(shù)枝上，正巧下面有個(gè)長(zhǎng)凳，站在上面剛好可以夠到風(fēng)箏。但這是路人休息的地方，大家踩上去多不好呀。于是我化身成一張紙，將腳與凳子保持在一納米的距離，卻是一種道德的差距。我很榮幸被貼在椅子上，上面寫(xiě)著幾個(gè)稚嫩的字：請(qǐng)不要踩在長(zhǎng)椅上。

噢，看見(jiàn)了，在充滿友情的校園里。“老師好”，上學(xué)的時(shí)候，一聲問(wèn)候的話語(yǔ)，一個(gè)溫暖的微笑，都顯得那么美麗。放學(xué)回家時(shí)，一個(gè)送別的眼神，一聲“再見(jiàn)”的話，都能呈現(xiàn)出那么獨(dú)特的風(fēng)景······

這樣的文明現(xiàn)象還有許多許多，公園里，大街上，包括家里、學(xué)校里，其實(shí)到處都是文明，只是我們往往忽略了這些看似微小的事物。文明就在我們身邊，只是它在考驗(yàn)?zāi)愕募?xì)心和耐心。一片碎紙，你撿起來(lái)了嗎？一個(gè)殘疾人，你尊重他了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？一聲對(duì)不起，你說(shuō)出口了嗎？

一位名人說(shuō)過(guò)：“文明是最容易做到的事，也是最難做到的”。有時(shí)候文明只是一彎腰，撿起地上的垃圾；有時(shí)候它只是一個(gè)“請(qǐng)”，對(duì)別人表示你的尊重；文明只是一個(gè)微笑，緩解他人心中的壓力；文明只是······

讓我們攜手起來(lái)，共同倡導(dǎo)“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的美德吧！

第五篇：文明在我身邊

文明在我身邊

咸嘉湖小學(xué) 五年級(jí)二班 胡沁 指導(dǎo)老師 蔡紅娟

文明就在我們大家的身邊，在我們身邊處處都可以看到文明。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)候，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的主動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)勸阻。

有一次，我放學(xué)回到媽媽上班的地方，做了一會(huì)作業(yè)。要扔垃圾，我走到垃圾箱旁邊，突然停住了腳步，我看到垃圾箱邊有很多垃圾散發(fā)出臭味，旁邊還有很多蒼蠅飛來(lái)飛去。我情不自禁地說(shuō)：“這兒可真臟?。　边@時(shí)一位大姐姐走過(guò)來(lái)把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)爝M(jìn)垃圾箱，撿完后高興地離開(kāi)了。我扔了垃圾心想這位姐姐真是一個(gè)素質(zhì)高講文明的人。在我心目中媽媽也是一個(gè)講文明的人。我們家對(duì)面的鄰居經(jīng)常把垃圾放在門(mén)外，有時(shí)垃圾還會(huì)流出臟水發(fā)出很臭的味道，如果不及時(shí)清理樓道會(huì)很臭，甚至?xí)齺?lái)蚊子和老鼠。所以媽媽每次去扔垃圾的時(shí)候，只要看到鄰居那里有垃圾都會(huì)一起提下樓去扔掉。有一天，媽媽準(zhǔn)備去扔垃圾卻沒(méi)有看到鄰居家的垃圾，原來(lái)是鄰居知道有人幫他扔了垃圾感到不好意思就自己扔了。媽媽幫鄰居扔垃圾這只是一個(gè)很小很小的舉動(dòng)，可是這個(gè)小小的舉動(dòng)使大家更愛(ài)衛(wèi)生了。其實(shí)文明離我們很近很近，只要我們都拿出一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)，主動(dòng)去關(guān)心別人幫助別人，那我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得越來(lái)越文明，越來(lái)越美好！

【點(diǎn)評(píng)】小作者著眼于身邊的小事，從身邊的生活中選材，小中見(jiàn)大，告訴我們“文明就在我們大家的身邊，每個(gè)人只要拿出一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得越來(lái)越文明，越來(lái)越美好！”文章中心明確，首尾呼應(yīng)，語(yǔ)言樸素，感情真摯，從字里行間就可感受到文明已經(jīng)存在于作者的心中。