第一篇：風(fēng)雨中最亮麗的風(fēng)景詩(shī)歌欣賞（小編推薦）

這個(gè)七月

天空是灰色的狂風(fēng)肆虐，暴雨不停

那無(wú)情的洪水

讓一場(chǎng)災(zāi)難就此發(fā)生

而洪水無(wú)情人有情

一張張年輕的面孔

投入到抗洪前線(xiàn)的隊(duì)伍中

一個(gè)個(gè)血肉之軀

在洪水中鑄成了一道鋼鐵長(zhǎng)城

風(fēng)雨無(wú)阻，雷打不動(dòng)

不顧勞累，不顧饑渴

為了堅(jiān)守人民的生命

你們?nèi)讨鴤讨?/p>

在風(fēng)雨里往返在淤泥中前行

時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重

連續(xù)不斷的奮戰(zhàn)

你們咬著牙不吭一聲

那堅(jiān)強(qiáng)剛毅的身影

卻撼動(dòng)著每一個(gè)人的心靈

幾天幾夜沒(méi)有合眼

手捧著飯盒

卻疲憊的進(jìn)入了夢(mèng)中

你熟睡的那一刻

是人們眼中最美麗的表情

不知道走了多少路程

一雙大腳

已被洪水浸泡得沒(méi)有了血色

那一道道皺痕

讓多少人流淚讓多少人心疼

你們勇敢的擔(dān)起

保家護(hù)國(guó)的使命

不為留名也不為留聲

只為人民的利益

在你們心中比生命還重

哪里有險(xiǎn)情

哪里就有你們的身影

任暴雨肆掠依舊逆風(fēng)而行

偉大的人民子弟兵，你們

就是風(fēng)雨中一道亮麗的風(fēng)景

第二篇：最亮麗的風(fēng)景

最亮麗的風(fēng)景

火光凄厲地照亮夜，城破時(shí)天邊正殘?jiān)拢液八拿郑钡铰曀涣?，那一瞬，她那血染的眼，鐫刻了這個(gè)國(guó)，傾盡了這一生的回憶。

我還在這守著夜，我還在這兒等著她，我還在這兒回憶那最亮麗的風(fēng)景。

烽燧上，戰(zhàn)煙裊裊升起，黑云還未散，聚聚攏攏，冷風(fēng)一陣，又是一般翻滾。雨打得這座城這般寂寥，一座空城，一座死城。戰(zhàn)旗已半，那是國(guó)破，君逝。我靜靜的看著那城墻，那頭顱高懸，那滿(mǎn)眼的情思。

兵臨城下。血色的風(fēng)肆虐的撕扯著戰(zhàn)旗，翹首覲向，她佇立一方，一襲銀甲在血色漫天中熠熠生輝，這雙污濁的眼里，映現(xiàn)的是她那堅(jiān)定不移的目光。她回首，對(duì)我笑，一瞬，我仿若覺(jué)著，那笑太過(guò)蒼涼。她對(duì)我說(shuō)：破了，就把我葬了，在這片國(guó)土之上。我不過(guò)是，一個(gè)守夜人，然而，我終是沒(méi)有拒絕她。然而，我終是負(fù)了她。

敵軍來(lái)勢(shì)太猛，取這棄城，不過(guò)掌中煙。風(fēng)霜打盡紅墻綠瓦，她緊握長(zhǎng)槍?zhuān)t纓隨風(fēng)自飄，城中沒(méi)有百姓，沒(méi)有士兵，沒(méi)有將軍，只有我，一個(gè)守夜人，只有她，一個(gè)女將。這兒是我的鄉(xiāng)，死也要相伴，這兒是她的國(guó)，死也要堅(jiān)守。沒(méi)有月光，沒(méi)有殘星，我的眼里卻是光芒乍現(xiàn)，她執(zhí)槍下躍，一個(gè)輕巧轉(zhuǎn)身，落在了那邊黃土之上。風(fēng)披飄起，三千青絲風(fēng)中張狂。她只身一人，黃沙未遮她的身影，風(fēng)雨未褪她的堅(jiān)定，黑云未隱我的視線(xiàn)。

銀色的身影沒(méi)入三千輕騎，耳畔殺伐不歇。那焚成灰的蝴蝶，那斷了根的落葉，那染血的青石長(zhǎng)階，一下又一下將我這雙污濁的眼裝滿(mǎn)。戰(zhàn)馬狼煙，肆虐殘殺，她就那么一個(gè)人兒，銀甲已被紅染，青絲如墨，卻有紅色蔓延，血滾落塵那樣艷烈。她終是厲害的，沒(méi)兵，無(wú)馬，只一紅槍?zhuān)“偃耸?，她終是無(wú)力的，輕騎三千，豈她一人能當(dāng)？我聞到，她的傷，將，注定難償。

城頭的燈終于熄滅，鮮血流過(guò)長(zhǎng)街，三千士兵只余寥寥，我掙脫眼眶中凍結(jié)的悲切，努力的想將她看清。雨冷了我的眼，冷了我的心。銀甲已成紅裘，墨發(fā)滴血，赤足沾地，斷刃入塵，殷紅的手，手掌居上，似要抓住什么，卻終是無(wú)力垂下。她的眼，她眉目染赤，看著我身后，竟是滿(mǎn)滿(mǎn)的情思。

我猛地轉(zhuǎn)身，戰(zhàn)旗血染，卻終沒(méi)倒下，她，也沒(méi)有倒下。我歇嘶里底的喊著她的名字，貫徹九霄。黑云不忍，冷雨嗚咽，一直堅(jiān)守的土地在她的腳下，至死不渝的呼喚，月夜乍現(xiàn)，殘星掩露，我伸手，手心上亙古的月光，抬起面容，多少能人巧匠書(shū)畫(huà)三千里，卻釋不了這一刻的美麗，我終是沒(méi)能詮釋?zhuān)且谎?，她滿(mǎn)心系國(guó)，她笑如曇花，轉(zhuǎn)瞬即滅，卻是這世上最亮麗的風(fēng)景。

斷刃旁，歲月悄然的流淌，不記得陰晴或圓缺，不記得花開(kāi)或花落，王城的姓氏都已改寫(xiě)，盛衰的榮辱都已斑駁的我的臉頰，千載已過(guò)，我已洗凈鉛華，等著命運(yùn)的輪回。

我還在這兒守著夜，我還在這兒等著她，從灰燼里面，破繭成蝶，我還在這兒回憶那世上最亮麗的一刻。

江蘇鎮(zhèn)江句容市下蜀鎮(zhèn)中學(xué)初三:幾卋噎蒼穹

第三篇：保安.校園里亮麗的風(fēng)景

保安，校園里的美麗風(fēng)景

草長(zhǎng)鶯飛，楊柳依依，美麗的春天，讓我感到無(wú)比的溫馨愜意，我背著書(shū)包快樂(lè)地走入校園，重新開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)。聽(tīng)，課堂上書(shū)聲朗朗；看，大課間歡聲笑語(yǔ)，生機(jī)一片。這種幸福安寧的校園生活，不禁讓我想起了一個(gè)人，那就是我們校園的保安。

清晨，你第一個(gè)迎來(lái)朝陽(yáng)，維護(hù)校園門(mén)口秩序，把堵塞的交通疏散；黃昏，你最后一個(gè)送走晚霞，伴著星星巡視校園的每個(gè)角落，然后拖著疲憊的身軀和平安校園一同入眠。

保安叔叔，你是校園的忠實(shí)保護(hù)神，每時(shí)每刻都在保護(hù)著我們，是校園里一束燦爛的陽(yáng)光，時(shí)刻照耀著我們，驅(qū)散一切黑暗和陰霾，讓我們快樂(lè)、安全、幸福地成長(zhǎng)，讓我們無(wú)比的敬仰和感激。

我曾天真地對(duì)媽媽說(shuō)：“保安叔叔多威武、多神氣！”媽媽告訴我說(shuō)：“他們也有苦衷，有辛酸，甚至危險(xiǎn)?！庇谑俏也唤獾貑?wèn)爸爸：“那他們?yōu)槭裁催€要做保安？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“對(duì)校園的一份責(zé)任，對(duì)校園的一份熱愛(ài)，讓他們選擇堅(jiān)守，平凡的崗位同樣可以創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。”從此，保安的高大形象深深地走進(jìn)我的心底。

我開(kāi)始留意保安，我親眼所見(jiàn)，為了保障校園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，保安叔叔認(rèn)真盤(pán)查校園出入人員，幾個(gè)染著黃頭發(fā)滿(mǎn)嘴酒氣的小青年，硬要闖入校園，保安迅速阻止了他們，他們開(kāi)始謾罵，甚至開(kāi)始動(dòng)手，我們的保安臨危不懼，大義凜然，最終制服了青年，讓他們乖乖就范，懲治了暴力與邪惡，捍衛(wèi)了保安的尊嚴(yán)，也保證了我們師生的安全。

從此，一種感恩的情感在我的心里扎下了根，我要好好學(xué)習(xí)，努力成為祖國(guó)的棟梁，回報(bào)一切關(guān)愛(ài)我的人。

一天黃昏，我和媽媽吃完晚飯去散步，路過(guò)校門(mén)口，又看見(jiàn)保安叔叔在巡視校園，夕陽(yáng)下，你的身材是那樣的魁梧，你的形象是那樣的高大??

神圣的保安，您是校園里的一道最美麗的風(fēng)景！

第四篇：傳統(tǒng)文化的一道亮麗風(fēng)景

龍?jiān)雌诳W(wǎng) http://.cn

傳統(tǒng)文化的一道亮麗風(fēng)景

作者：南軒

來(lái)源：《甘肅教育》2013年第16期

一個(gè)國(guó)家的精神叫國(guó)魂，一支軍隊(duì)的精神是軍魂，那么，一所學(xué)校的精神是什么呢？我以為，就是“學(xué)為人師，行為世范”的師魂。在我們已經(jīng)習(xí)慣了用電腦“寫(xiě)字”的時(shí)代，絕大多數(shù)高校的高考錄取通知書(shū)都是用電腦打印出來(lái)的，而陜西師范大學(xué)卻回歸傳統(tǒng)，由學(xué)校的老教授用毛筆，一筆一畫(huà)地給學(xué)生填寫(xiě)錄取通知書(shū)。我以為，這飽蘸濃墨、注滿(mǎn)心血的錄取通知書(shū)已經(jīng)超出了“通知”本身的意義，而是一種真情的流動(dòng)、師魂的流動(dòng)，既表達(dá)了教師對(duì)莘莘學(xué)子的關(guān)愛(ài)和尊重，又彰顯了學(xué)校的育人理念和辦學(xué)特色，傳達(dá)了一種深厚的職業(yè)情感和高貴的職業(yè)素養(yǎng)，不經(jīng)意間輸送著社會(huì)和諧的正能量，令人感到親切和溫暖。

這手寫(xiě)的錄取通知書(shū)是送給莘莘學(xué)子的一份厚重禮物，也是向社會(huì)傳播中華文化的一道亮麗風(fēng)景。無(wú)可諱言，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展以及電腦、手機(jī)的普及，人們的交流方式以及學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了極大的變化，中小學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)能力有所削弱。為此，教育部在《關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》中，明確指出：“書(shū)法是中華民族的文化瑰寶，是人類(lèi)文明的寶貴財(cái)富，是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。通過(guò)書(shū)法教育對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行書(shū)寫(xiě)基本技能的培養(yǎng)和書(shū)法藝術(shù)欣賞，是傳承中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷的重要途徑；是提高學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)能力，培養(yǎng)審美情趣，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展的重要舉措?！弊鳛榕囵B(yǎng)中小學(xué)合格師資的陜西師范大學(xué)率先垂范，從小事做起，通過(guò)教師端莊、秀美、功力深厚的字體給學(xué)生傳達(dá)一種信息，更寄托了一份殷殷的期望，凝聚著厚重的傳統(tǒng)文化氛圍。我想，學(xué)生拿到這個(gè)通知書(shū)以后，一定會(huì)感到無(wú)比親切，增加其對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)，增強(qiáng)其對(duì)教書(shū)育人這一崇高職業(yè)的認(rèn)同感和歸宿感，從而走進(jìn)教師的精神家園，樹(shù)立良好的職業(yè)精神和意識(shí)。

筆者認(rèn)識(shí)一位幾年前從陜師大畢業(yè)的優(yōu)秀中學(xué)老師，他說(shuō)，他還珍藏著當(dāng)年的錄取通知書(shū)，并將留作永久的紀(jì)念。這份錄取通知書(shū)正是學(xué)校的老教授用毛筆書(shū)寫(xiě)的，頗具魯迅先生的書(shū)法風(fēng)格，融隸篆于一爐，堅(jiān)韌而又渾厚，樸實(shí)而不質(zhì)拘攣，古拙又兼靈秀，灑脫且有法度，可謂一件精美的藝術(shù)品。每當(dāng)看到這份錄取通知書(shū)時(shí)，他內(nèi)心深處就激起一泓感情的波瀾，有種穿越時(shí)空的懷舊與感動(dòng)。古人說(shuō)“文如其人”，實(shí)在書(shū)也如其人。老教授那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和對(duì)學(xué)子的殷切期望之情就浮現(xiàn)在眼前，并給了他潛移默化的精神感召，成為他做好教師工作的強(qiáng)大動(dòng)力?？梢韵胍?jiàn)，這些手工書(shū)寫(xiě)的富含文化底蘊(yùn)的錄取通知書(shū)，值得擁有它的眾多學(xué)子一生去品味，去珍藏，去續(xù)寫(xiě)更多的輝煌。

第五篇：亮麗的風(fēng)景作文

亮麗的風(fēng)景作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的亮麗的風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

亮麗的風(fēng)景作文1

烏云吞噬了天空，雨滴砸在地上，像打擊著我的心。我的褲子和鞋子全部都濕透了，裝毯子的袋子撞在我的腿上，“真是濕上加濕！”“哼！”為什么要我拿這煩人的毯子，又不是只有我一個(gè)人要坐。我一臉的不滿(mǎn)，心中一團(tuán)怒火在燃燒?！鞍ァ蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，真想把這毯子扔在地上，真是個(gè)討厭的春游！

突然，一個(gè)聲音傳入我的耳邊：“你的包挺重的，我?guī)湍隳冒?！”我扭頭一看，只見(jiàn)一個(gè)跟我差不多大的五年級(jí)的學(xué)生用力接過(guò)他的一年級(jí)小手的背包。他本來(lái)就已被自己的背包壓彎了腰，又舉著一把沉重的大傘。他用另一只手拿起小手的背包，臉漲得通紅，腳步十分沉重，衣服上不知是汗水還是雨水。他大口喘著粗氣，卻還問(wèn)小手：“你冷不冷，要不要把我的外套借給你穿？”自己的臉卻已凍得發(fā)白。

看到這兒，我感覺(jué)有一股暖風(fēng)，讓我精神抖擻；又有一股清泉，澆滅了我心頭的怒火；還像一束陽(yáng)光，照亮了我的全身。頓時(shí)，我有了力量。我提毯子，是為了大家，也是為了我自己。我連提個(gè)毯子都不愿意，這不是辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我的好嗎？回憶以前，我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，后桌二話(huà)沒(méi)說(shuō)遞過(guò)來(lái)；我筆沒(méi)墨時(shí)，同桌熱情地借給我；我為落選傷心時(shí)，大伙兒給我安慰和鼓勵(lì)……現(xiàn)在，我連這點(diǎn)無(wú)私為公的心都沒(méi)有，如何回饋同學(xué)們的關(guān)愛(ài)呢？

我拿著毯子，飛快地走起來(lái)。腳下的水飛濺到褲腿上，袋子上的水擦在衣服上，撐歪的傘的水滴在臉上……這一切我都不在乎，因?yàn)槲矣幸活w無(wú)私為公的心，一顆感恩的心。啊，贈(zèng)人玫瑰，留有余香。

此刻，這雨天，似乎也成了一道最亮麗的風(fēng)景。

亮麗的風(fēng)景作文2

一陣涼風(fēng)吹在我的臉上，我舉目遠(yuǎn)眺，看到了美麗的山村景色……“突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人蹲在垃圾池旁邊，他不停地扭動(dòng)身體。仔細(xì)一看，環(huán)衛(wèi)工人正在垃圾池的墻上涂污，看到他渾身是油漆。我知道他已經(jīng)工作了很長(zhǎng)時(shí)間。垃圾池的底部被涂抹了。明亮的綠色是如此明亮和清新。

我看見(jiàn)他把刷子放進(jìn)裝滿(mǎn)油漆的桶里，轉(zhuǎn)動(dòng)兩次，迅速取出，在墻上轉(zhuǎn)動(dòng)兩次，然后拿出一把小刷子慢慢刷不平整的地方。漸漸地，墻上的綠色分布均勻，面積變得越來(lái)越大。不一會(huì)兒，他看到汗水從他的頭上滲出。我看見(jiàn)他胡亂用手擦頭。他臉上的油漆立刻變成了一張大臉。然而，他完全忽略了它，只是把它涂在墻上……”當(dāng)不需要小刷子的時(shí)候，他輕輕地把它放進(jìn)桶里，就像按下導(dǎo)航鍵一樣準(zhǔn)確。我有點(diǎn)吃驚，閉不上嘴。不一會(huì)兒，大部分墻壁都被粉刷過(guò)了，只留下了費(fèi)力的墻壁的四個(gè)角落。看著他忙碌的樣子，我忍不住說(shuō):“墻的角落別人看不見(jiàn)。隨便畫(huà)就行了?！钡撬麌?yán)肅地說(shuō)，“如果你看不到它，你必須畫(huà)它。這是我的工作?！蔽也荒茉僬f(shuō)什么了。

我看見(jiàn)他走到桶前，左手提著一桶顏料，右手拿起小刷子，把小刷子放進(jìn)桶里，輕輕觸摸，按壓，然后盯著不顯眼的棱角，小心地涂抹.這種運(yùn)動(dòng)，這種表情就像是在試圖欺騙一個(gè)心愛(ài)的孩子。

我輕輕地走過(guò)去，手里拿著水桶，跟在他后面…-持續(xù)的陽(yáng)光照射在綠色的垃圾池壁上，看起來(lái)如此和諧美麗。

亮麗的風(fēng)景作文3

生活，是多麼美好，到處充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)；生活，是多麼廣闊，到處都有開(kāi)心的事。生活，是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，生活，是一件攝像機(jī)，拍下最美的鏡頭。

看！那有一個(gè)拾金不昧的少年。他是一位三年級(jí)的學(xué)生，在上學(xué)的路上慢悠悠的的走著，突然他發(fā)現(xiàn)在他前面有一個(gè)錢(qián)包，他連忙跑過(guò)去，把錢(qián)包撿起來(lái)，打開(kāi)一看，哇！里面有700多元人民幣，還有銀行卡、身份證以及重要的票據(jù)。

他的第一個(gè)反應(yīng)并不是把他們據(jù)為己有，他在金錢(qián)的面前毫不動(dòng)搖。他在路邊徘徊著希望能有人來(lái)找錢(qián)包，可是，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了......仍然沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。這時(shí)，馬上要遲到了，怎么辦？

他急得滿(mǎn)頭大汗，忽然，他眼前一亮，看到一位門(mén)衛(wèi)叔叔，于是，他來(lái)到門(mén)衛(wèi)叔叔面前，把錢(qián)包交給他，并有禮貌地說(shuō)：“叔叔。我撿到了一個(gè)錢(qián)包，里面有很重要的東西，可是沒(méi)有人來(lái)找，我上學(xué)馬上要遲到了，您能找到失主嗎?“那位叔叔二話(huà)不說(shuō)就答應(yīng)，忽然，他突然想起了什么，就問(wèn)那位同學(xué)，你叫什么？可是那位同學(xué)已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。

經(jīng)過(guò)那位叔叔的幫助，找到了失主，事主很感謝他，可是當(dāng)他知道是一位小學(xué)生幫他撿到的，便找到了那位小學(xué)生，并對(duì)他贊口不絕。

電視上播放著他的事跡，學(xué)校里傳頌著他的事跡，大家贊揚(yáng)著他。當(dāng)主持人問(wèn)他，為什么不把錢(qián)包占為己有時(shí)？他卻平靜的回答：錢(qián)不重要，學(xué)習(xí)才是最重要的。多麼樸實(shí)的一句話(huà)啊，多麼純真的一句話(huà)??！他是誰(shuí)?他就是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣——王雪松。

生活是多麼美好，到處充滿(mǎn)了優(yōu)秀，生活是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！它需要我們大家去發(fā)現(xiàn)。

亮麗的風(fēng)景作文4

俗話(huà)說(shuō)，真正的美不是看外表，而要看一個(gè)人的心靈。我的身邊就有一位讓我從心底里佩服的”小人精“，她就是我的表妹。

星期天，表妹約我到公園里玩，我聽(tīng)了連忙答應(yīng)了。這一天，表妹穿了一件黑色的公主裙，特別漂亮，我看得眼睛都直了，表妹特別像童話(huà)故事里的一位公主。由于天氣比較熱，姑姑就給我和表妹每人買(mǎi)了一支雪糕，雪糕剛到手，我就迫不及待地把包裝紙撕了下來(lái)，然后就隨手扔在了地上，大口大口地吃起來(lái)。表妹突然叫住了我，問(wèn)：”姐姐，你的包裝紙哪去啦？“我聽(tīng)了，紅著臉支支吾吾地說(shuō)：”我…我……“表妹聽(tīng)了連忙擺擺手說(shuō)：”姐姐，沒(méi)關(guān)系。我來(lái)幫你撿起來(lái)扔了吧?！罢f(shuō)著表妹就彎腰幫我撿了，扔在了旁邊的垃圾箱里。我見(jiàn)了，不好意思地低下了頭。

表妹拉著我的手，帶著我往前走。前面是一片櫻花林，表妹停下腳步，我就被眼前的風(fēng)景所迷住了，這時(shí)我的目光轉(zhuǎn)移到了一棵櫻花樹(shù)上。因?yàn)槟强脵鸦?shù)實(shí)在太漂亮了，花兒開(kāi)得正旺，像片片紅云，我忍不住走上前去，想折下一兩根編個(gè)花環(huán)?？傻任覄傄拷强脵鸦?shù)，準(zhǔn)備伸手的時(shí)候，表妹突然跑過(guò)來(lái)拉住了我說(shuō)：”姐姐，你走錯(cuò)路了?！罢f(shuō)完她又用小手指了指旁邊的廣告牌，”一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情?！拔以僖淮文樇t了，立即退回到表妹的身邊。此時(shí)的表妹在我的眼里，仿佛就是一位迷人的櫻花天使，帶著我走向美好！

表妹看似不經(jīng)意的一舉一動(dòng)、一言一行，讓我看到了”小的我“。親愛(ài)的表妹，你就是我心中最亮麗的一道風(fēng)景！

亮麗的風(fēng)景作文5

周末的一天，我和父母與妹妹去東湖玩兒，發(fā)現(xiàn)在湖的岸上，坐著許多釣魚(yú)者，他們穩(wěn)坐在凳上，耐心地等著魚(yú)兒上鉤。

我坐在石凳上，望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。不一會(huì)兒，對(duì)面走來(lái)了一位阿姨領(lǐng)著她的女兒。我發(fā)現(xiàn)，這位小妹妹看到了釣魚(yú)者，也想釣魚(yú)，就給她媽媽說(shuō)。她的媽媽就找了一根長(zhǎng)長(zhǎng)地小木棍遞給了她。女孩兒驚奇地瞪大雙眼問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是魚(yú)桿嗎？”這位母親笑了笑。女孩兒也沒(méi)在多問(wèn)，拿著木棍模仿釣魚(yú)者，耐心地垂釣。我想：她多么希望能釣出一只魚(yú)兒上來(lái)。

我感到一些口渴，便去車(chē)上拿了一瓶水，我又重新坐在了那張石凳上。

那位母女還在那，依稀地可聽(tīng)到小妹妹嘴里唱道“小魚(yú)小魚(yú)，真美麗，快點(diǎn)上我的小魚(yú)鉤?！蔽疫€發(fā)現(xiàn)有位釣魚(yú)者搬到她們旁邊，并將桶放在身后。好奇的我也過(guò)去瞧了瞧那個(gè)桶，里面居然有好多的小魚(yú)，大的、小的、都是銀灰色的。小妹妹也過(guò)去看了看，并拍手稱(chēng)贊。

過(guò)了十分鐘后，這位母親說(shuō)要領(lǐng)她到那邊望望。雖然她們轉(zhuǎn)到那邊，但我也能望見(jiàn)。為什么我要關(guān)注她們呢？因?yàn)槲蚁脒@一定會(huì)發(fā)生有趣的事情。

她們?cè)谀莻€(gè)位置，也有位釣魚(yú)者，旁邊有位小男孩兒，看樣子，應(yīng)該六歲左右。母女到那后，她發(fā)現(xiàn)旁邊有位小哥哥，便與小男孩兒談起話(huà)來(lái)。以至于說(shuō)的什么，我也聽(tīng)不見(jiàn)，但根據(jù)動(dòng)作分析，女孩應(yīng)該在問(wèn)小哥哥怎樣撈魚(yú)。不一會(huì)兒，我見(jiàn)男孩兒找了個(gè)塑料瓶，注了些水，又從父親的桶里抓了條魚(yú)，放進(jìn)瓶里，送給了那位小妹妹，只見(jiàn)那位小妹妹鞠了一躬，道了謝。他們又繼續(xù)玩兒了起來(lái)。

禮貌、可愛(ài)的小妹妹；善良、活潑的小男孩兒，在這個(gè)周末成了我心中最美的風(fēng)景，也為濮陽(yáng)的文明增添了一道亮麗的風(fēng)景。

亮麗的風(fēng)景作文6

隨風(fēng)飄散的長(zhǎng)發(fā)，聲音如何又響亮，每時(shí)每刻都提醒著我們好好學(xué)習(xí)。您總是微笑著告訴：我們馬上進(jìn)入高三了，該好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。有時(shí)候非常感謝您但時(shí)間過(guò)的很快，您去找一個(gè)新的落腳點(diǎn)。您炯炯有神的目光總是激勵(lì)著我們勤學(xué)奮進(jìn)，您的課堂中總是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)我已經(jīng)開(kāi)始了歷史學(xué)習(xí)，在你潛移默化的教學(xué)中，我感受到中國(guó)歷史的博大精深，也是您帶我走進(jìn)一片新的歷史天地，看著你讓我們所做的筆記。我有一種從內(nèi)心發(fā)自而不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出來(lái)，您是我高中歷史的引路人，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)中國(guó)與西方的悠久歷史，回想你那獨(dú)特的教學(xué)方式，讓我內(nèi)心充滿(mǎn)了深深的敬佩和贊美。不知不覺(jué)，我們已分離三四個(gè)月了，感謝您在學(xué)習(xí)中對(duì)我的幫助與教育，你們那堅(jiān)定的眼神激勵(lì)我，堅(jiān)持一定會(huì)成功但高考一天天，畢竟我們加速了我們緩慢的步伐，我相信有付出就會(huì)有收獲，那是您教我的人生真理。有時(shí)候在想時(shí)間還長(zhǎng)，慢慢學(xué)習(xí)，與您相處的時(shí)間同樣也很長(zhǎng)，但世事變遷，您離開(kāi)我們?nèi)ふ覍儆谀牧硪黄碌奶斓?，您教了我差不?90天讓我懂得了許多做人的道理理解了許多歷史事件。

時(shí)間見(jiàn)證了我們相處的一點(diǎn)一滴的大小事件。也許這就是緣分，我會(huì)用這種力量成就自己的夢(mèng)想，贏得高考，贏得人生。我會(huì)以頑強(qiáng)不屈的毅力，執(zhí)著追夢(mèng)，當(dāng)我有一天成就自己的夢(mèng)想時(shí)，您也許會(huì)為我感到驕傲的。無(wú)論您走到哪里，您永遠(yuǎn)都是教室中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓學(xué)生們充滿(mǎn)歡樂(lè)而激勵(lì)他們追求自己的幸福明天而努力奮斗！成就他們自己的夢(mèng)想與人生。

您，永遠(yuǎn)是教室那道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

亮麗的風(fēng)景作文7

去年的一個(gè)盛夏，我和爸爸媽媽坐飛機(jī)來(lái)到了三亞游玩，剛一下飛機(jī)，太陽(yáng)就無(wú)情地照著我們，媽媽就用手擋著臉，說(shuō)：“這么大的太陽(yáng)，都快把我曬成干兒了，趕緊回酒店買(mǎi)點(diǎn)椰子避避暑！”我們都點(diǎn)頭同意。回到酒店后，我和媽媽就拿了一個(gè)袋子，就去露天蔬果市場(chǎng)了。

來(lái)到蔬果市場(chǎng)，琳瑯滿(mǎn)目的水果令我眼花繚亂，媽媽來(lái)到椰子商鋪前，跟賣(mài)家討價(jià)還價(jià)了一會(huì)，就拿著椰子準(zhǔn)備回酒店了。

突然，我看到了一位穿著灰T恤，帶著遮陽(yáng)帽的叔叔，在蔬果市場(chǎng)里，由于它的衣著，所以格外顯眼，于是，我便緊緊地看著他。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他走到一個(gè)賣(mài)楊桃的小販面前，趁著小販跟別人做生意，他順手帶走了幾個(gè)楊桃，然后取下帽子，把楊桃放到自己的頭上，然后迅速戴上帽子，整個(gè)過(guò)程一氣呵成，沒(méi)有一絲絲停頓，大概只用了兩三秒鐘就把楊桃收入自己的囊中。

雖然他動(dòng)作迅速，可能別人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)他就已經(jīng)把楊桃放到了帽子下面，可是還逃不了我這雙敏銳的雙眼，我馬上意識(shí)到：這種行為是偷！我腦子里“轟”地一聲，不知道怎的，我立馬沖上前去，抓住哪位叔叔的手，用我最洪亮的聲音質(zhì)問(wèn)叔叔：“叔叔，你為什么要偷那位店主的楊桃？那一個(gè)個(gè)楊桃都是店主的血汗錢(qián)，不是用來(lái)你偷的，請(qǐng)趕快把偷的楊桃拿出來(lái)！”可他豈肯罷休，努力爭(zhēng)辯自己沒(méi)有拿楊桃。這時(shí)，旁邊的幾個(gè)群眾忍不住了，跑過(guò)來(lái)先開(kāi)叔叔的帽子，“咚咚咚”，幾顆楊桃掉了出來(lái)，“看來(lái)，”一位阿姨說(shuō)，“你真的偷了小販的楊桃！”那位叔叔嘆了一口氣，承認(rèn)了自己偷楊桃的事實(shí)。

這時(shí)，媽媽對(duì)我微笑，旁邊的群眾對(duì)我點(diǎn)頭，趕來(lái)的保安對(duì)我豎起大拇指。那時(shí)，我覺(jué)得，我好像成為了夏日里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

亮麗的風(fēng)景作文8

長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄蕩，聲音多么大，提醒我們要一直努力學(xué)習(xí)。你總是笑著告訴：我們快進(jìn)入高三了，要好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。有時(shí)候，非常感謝，但是時(shí)間過(guò)得很快，所以找個(gè)新地方住吧。你明亮的眼睛總是激勵(lì)我們勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取。你們班總是笑哈哈的。不知不覺(jué)，我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)歷史了。在你精妙的教學(xué)中，我感受到了中國(guó)歷史的博大精深，是你帶我進(jìn)入了一個(gè)新的歷史世界，看著你讓我們做的筆記。我有一些發(fā)自?xún)?nèi)心無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的東西。你是我高中歷史的引路人，指引我們學(xué)習(xí)中國(guó)和西方的悠久歷史，回憶你獨(dú)特的教學(xué)方法，讓我心中充滿(mǎn)深深的敬佩和贊美。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)分開(kāi)三四個(gè)月了。謝謝你對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助和教育。

你堅(jiān)定的眼神激勵(lì)著我，堅(jiān)持就一定會(huì)成功，但是高考一天天的進(jìn)行著。畢竟我們已經(jīng)加快了慢節(jié)奏。我相信，付出就會(huì)有收獲。這就是你教給我的人生道理。有時(shí)候覺(jué)得時(shí)間還長(zhǎng)，慢慢學(xué)，和你相處久了，但是事情變了，你離開(kāi)了我們?nèi)ふ伊硪粋€(gè)屬于你的新世界。你教了我將近690天，讓我懂得了很多做人的道理，了解了很多歷史事件。

時(shí)間見(jiàn)證了我們相處的每一件小事?？赡苓@就是緣分吧。我會(huì)用這種力量實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，贏得高考，贏得人生。我將以不屈不撓的毅力追求我的夢(mèng)想。當(dāng)我有一天實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想時(shí)，你可能會(huì)為我感到驕傲。無(wú)論你走到哪里，你永遠(yuǎn)是教室里最美麗的風(fēng)景，它會(huì)讓學(xué)生充滿(mǎn)快樂(lè)，激勵(lì)他們追求自己的幸福，為明天而努力！實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和生活。

你永遠(yuǎn)是教室里最美的風(fēng)景。

亮麗的風(fēng)景作文9

福清的山很多。一提到山，人們的腦子里就會(huì)閃現(xiàn)過(guò)“棧道”這個(gè)詞，是啊，一座名山怎么能少的了棧道呢？不久前，我們親愛(ài)的五馬山，也建起了環(huán)山棧道。

五馬山棧道是福清首條環(huán)山棧道，全長(zhǎng)3。6公里，圍繞“親山、活力、宜居、生態(tài)”四個(gè)方面的設(shè)計(jì)理念建設(shè)，旨在打造福清的空中漫步道城市會(huì)客廳，展開(kāi)一場(chǎng)山、水、城的對(duì)話(huà)。其中有一段長(zhǎng)85米的特殊棧道，全程采用玻璃材質(zhì)建成。沒(méi)錯(cuò)，它就是最受歡迎的玻璃棧道，走在上面，就猶如在空中漫步，全方位地與自然親密接觸，每一步每一眼將是不同的景致，呈現(xiàn)出別樣的綠色空間，愉悅著你的眼睛和心靈。

一家人在棧道上悠閑地散步，感受著迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)，聽(tīng)著歸巢鳥(niǎo)兒歡快的叫鳴，還有山邊草叢里各種蟲(chóng)兒歡欣的“彈唱”，是多么愜意呀?！盁雷濉痹跅５郎先谌氪笞匀贿@和諧的旋律中，又飽覽融城瑰麗的夜色，不一會(huì)兒，煩惱就被拋到九霄云外去了；“運(yùn)動(dòng)族”在棧道上跑步，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，又有各種“音樂(lè)”伴奏，不管跑多久，也不會(huì)感覺(jué)到疲倦。這也不奇怪，誰(shuí)會(huì)在一個(gè)如此美麗的地方感覺(jué)到倦怠呢？

站在山頂上，觀望這條棧道，它是多么像一條威風(fēng)凜凜的巨龍蜿蜒盤(pán)旋在五馬山上。落日將它最后一點(diǎn)光亮，灑在了龍江上，使龍江原本清澈的水，變得五彩斑斕。漸漸地，一輪明月升上了天空，棧道旁的燈，也一盞盞亮了起來(lái)，繼續(xù)為人們服務(wù)著。此時(shí)此刻的棧道，真像給五馬山掛上了一條金黃的項(xiàng)鏈。棧道上漸漸沉寂，只見(jiàn)高大挺拔的樹(shù)木聳立在棧道旁，它們的影子在月光的照射下?lián)u晃。

這一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，靜寂中充滿(mǎn)著活力，應(yīng)和著融城恬美的夢(mèng)。

亮麗的風(fēng)景作文10

每天早晨你要是醒得早，你都會(huì)在我家樓下的廣場(chǎng)看見(jiàn)一道亮麗的風(fēng)景：一位七十多的爺爺推著一輛輪椅，而輪椅上則坐著一位年過(guò)百歲風(fēng)燭殘年的老奶奶。每當(dāng)推著輪椅走兩三圈后，爺爺就會(huì)把那個(gè)老奶奶輕輕地從輪椅上抱下來(lái)攙扶著她圍著廣場(chǎng)走一圈。

剛開(kāi)始時(shí)我們都不以為然，想著：這有什么？不就是每天都扶著那個(gè)老奶奶去廣場(chǎng)轉(zhuǎn)一圈么，有什么了不起的?？墒怯诌^(guò)了一段時(shí)間一件事讓我對(duì)那個(gè)爺爺肅然起敬。

那天天下著大雨，我打著雨傘在樓下的廣場(chǎng)上玩，邊玩邊想：今天下著大雨，那個(gè)爺爺一定不會(huì)帶著那個(gè)老奶奶出來(lái)幫老奶奶鍛煉。想到這我又去玩了。讓人意想不到的是，那個(gè)爺爺竟然又帶著那個(gè)老奶奶出來(lái)了，那個(gè)爺爺一手推著輪椅，一手打著雨傘。那雨傘也是向前傾斜著，罩著整個(gè)輪椅，而那個(gè)爺爺?shù)暮蟊扯急挥炅軡窳?。輪椅停了下?lái)，那個(gè)爺爺給老奶奶換上了雨鞋后，攙扶著那個(gè)老奶奶一步步的向前走，老奶奶的身上沒(méi)有一滴雨滴，但那個(gè)爺爺?shù)暮蟊硡s濕透了。

走了有一半了，那個(gè)老奶奶停住不走了。向小孩子一樣嚷著說(shuō)：“我走不動(dòng)了，我走不動(dòng)了?！蹦莻€(gè)爺爺呢，則說(shuō)：“媽?zhuān)咄?，馬上就走完了。”這時(shí)，那個(gè)爺爺發(fā)現(xiàn)那個(gè)老奶奶有些顫顫發(fā)抖就立馬把他的外套脫了下來(lái)給那個(gè)老奶奶穿上。走完一圈后，爺爺又把那個(gè)老奶奶放到了輪椅上推著走了。

我感動(dòng)了，對(duì)于那個(gè)爺爺他完全可以把那個(gè)老奶奶放在家里或養(yǎng)老院但他沒(méi)那樣做。而是每天辛辛苦苦的帶她下來(lái)鍛煉，我覺(jué)的那個(gè)爺爺那樣做才真正做到了“孝敬”二字。對(duì)比一下，那些把父母趕出家門(mén)的人又是多么的可恥。

風(fēng)景有很多，但那個(gè)風(fēng)景比這個(gè)風(fēng)景更感人呢？

亮麗的風(fēng)景作文11

每當(dāng)我走在姚城的大街小巷，總會(huì)看到一個(gè)個(gè)騎著橘黃色自行車(chē)的矯健身影：這就是姚城的公共自行車(chē)。市民們時(shí)而快踩幾腳飛馳，時(shí)而舒緩前行，成了姚城街頭一道亮麗的`風(fēng)景。

媽媽出門(mén)買(mǎi)菜，常常騎著免費(fèi)的公共自行車(chē)，把我羨慕得不得了。過(guò)了年，我也滿(mǎn)12周歲了，好想有機(jī)會(huì)騎著公共自行車(chē)上街兜個(gè)風(fēng)。等啊盼啊，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。

正月初十，媽媽提早做好了元宵，爸爸不在家，媽媽忙于招待朋友，怎樣把做好的元宵送給外公外婆呢？我自告奮勇，騎自行車(chē)給外公外婆送元宵。我拎上元宵，拿起媽媽的租車(chē)證，三步并作兩步下了樓，去家附近的租車(chē)點(diǎn)租了一輛自行車(chē)出發(fā)了。一路上，我哼著歌，穿過(guò)南濱江路，經(jīng)過(guò)姚江橋，來(lái)到富巷北路。

我一邊騎一邊想：如果今天媽媽開(kāi)車(chē)去送元宵，至少要消耗油費(fèi)5至10元?，F(xiàn)在我騎公共自行車(chē)去，不是有效減少了交通費(fèi)的支出，更對(duì)環(huán)保做出了自己的一份貢獻(xiàn)嗎？

送完元宵，我騎車(chē)行駛在回家的路上，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，覺(jué)得天更藍(lán)了，姚江的水好像更清了。經(jīng)過(guò)姚江橋，橋頭的一張大幅宣傳廣告映入我的眼簾：綠色低碳健康出行，提升城市形象。我看了心里更是甜甜的，因?yàn)槲矣脤?shí)際行動(dòng)踐行了綠色低碳環(huán)保出行。

到家了，我把自行車(chē)送回租車(chē)點(diǎn)。看著這一輛輛橘黃色的公共自行車(chē)，我自言自語(yǔ)：“姚城減少霧霾，你立下了汗馬功勞。你的投放，不僅提升了城市形象，更是節(jié)約了交通資源、緩解了城區(qū)交通壓力，你是余姚人民的小功臣,是姚城街頭一道亮麗的風(fēng)景！”

亮麗的風(fēng)景作文12

聽(tīng)說(shuō)情侶園重新開(kāi)門(mén)了，我和媽媽也準(zhǔn)備去那里走走看看，來(lái)個(gè)南京情侶園半日游。

還沒(méi)走進(jìn)園門(mén)，我就已經(jīng)被吸引住了，一塊大理石面板上寫(xiě)著“花卉園”幾個(gè)字，在綠草地的襯托下，顯得更加醒目，透出一股清新的氣息。大門(mén)的正前方，紫金之花依然矗立在那里，笑迎四面八方來(lái)客。

我們從大門(mén)進(jìn)入，沿著左邊的道路往里走。一條春意盎然的小徑出現(xiàn)在我們眼前，上書(shū)“花庭院”三字，在這條小徑旁的椅子上休息一下，打個(gè)小盹，真是再好不過(guò)的了。繼續(xù)向前走，一個(gè)淡雅的小湖顯現(xiàn)在了我們眼前，湖里并沒(méi)有太多的裝飾物，只有湖中央有一個(gè)巨大的蓮蓬雕像，蓮蓬里果實(shí)顆顆飽滿(mǎn)，好像馬上就要迸裂出來(lái)一樣，十分逼真。浮在水面的荷花在浮萍映襯下顯得格外雅致。幾只蜻蜓正趴在上面做著美夢(mèng)，正可謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，通往環(huán)湖路的門(mén)已經(jīng)打通，路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，滿(mǎn)眼的綠草地盡收眼底，一個(gè)人躺在草地上，閉上眼睛開(kāi)始遐想，任微風(fēng)浮過(guò)臉龐，任思緒游蕩。睜眼一看，仿佛云也不動(dòng)了似的，魯迅先生的“停云小憩”的感覺(jué)也正是如此吧。小路的盡頭，便是環(huán)湖路了，路兩旁高大的梧桐樹(shù)在微風(fēng)的帶動(dòng)下，颯颯地唱起了贊歌……

園子里碧水清山，在這天然的氧吧里，每個(gè)人的臉上都掛著笑意，欣賞著美景。這道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)給人們帶來(lái)了愉悅，帶來(lái)了好心情。

亮麗的風(fēng)景作文13

杭州，素來(lái)是中國(guó)一大亮麗的風(fēng)景區(qū)，“上有天堂，下有蘇杭”中的杭指的就是杭州了。而西湖更是鑲嵌在杭州的一顆明珠，為本就名勝古跡繁多的杭州更添一道令人賞心悅目。贊不絕口的風(fēng)景線(xiàn)。

晴天游西湖

在晴天,來(lái)西湖的游人真可謂絡(luò)繹不絕，第一次來(lái)的人想一睹它的風(fēng)采，而那些“老游客”在西湖邊散著步一邊欣賞美景一邊呼吸著新鮮空氣，不由心情變得平靜而舒暢，好似所有的心事，煩惱都跑到了九霄云外，不由神清氣爽。在陽(yáng)光的照射下，湖面泛起一層金光，在微風(fēng)的吹拂下泛起波紋，真可謂是波光粼粼。幾座小島矗立在湖面上，好似是為西湖做了點(diǎn)綴，本就是風(fēng)景秀麗的西湖，因此而更上一層樓。四周綠樹(shù)環(huán)繞，放眼望去，除了西湖，便是一片綠色，為西湖更填了一份勃勃的生機(jī)。

雨中的西湖

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！碧K軾這首膾炙人口的詩(shī)作，想必大家都不陌生。晴天的西湖固然不錯(cuò)，而雨天的西湖也有其獨(dú)特的韻味。大大小小的雨點(diǎn)打在湖面上，打出一圈圈千奇百怪的漣漪，向四周擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，極富大珠小珠落玉盤(pán)的意味。雨點(diǎn)打在湖面上發(fā)出清脆悅耳的響聲，忽高忽低，忽急忽緩，忽清忽濁忽揚(yáng)忽抑，好似一支美妙交響樂(lè)。而在細(xì)雨迷蒙時(shí)，整個(gè)西湖都籠罩在一片霧蒙蒙的景色中，就連西湖上的九座小島都有些飄飄渺渺，給人以一種朦朧的美感。

忘記說(shuō)是誰(shuí)曾開(kāi)玩笑說(shuō)：“來(lái)杭州，不來(lái)西湖，便是白來(lái)了。”這當(dāng)然是一句戲話(huà)。但仔細(xì)想想，來(lái)杭州怎能不來(lái)這西湖一游呢？

亮麗的風(fēng)景作文14

8月10日晚上，南京青奧會(huì)開(kāi)幕式進(jìn)行第一次彩排，爸爸媽媽拿到票就帶我去觀看。雖然我們出發(fā)得很早，但在東便門(mén)入口處已經(jīng)排上了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。在漫長(zhǎng)的等待中，我看見(jiàn)隊(duì)伍旁站著一位姐姐，穿著青奧志愿者的服裝，腰上別著一個(gè)包，還有水壺，隊(duì)伍中不時(shí)有爺爺奶奶、叔叔阿姨詢(xún)問(wèn)她一些入場(chǎng)的事項(xiàng)，不管問(wèn)題是多還是少，不管有多煩瑣，那位姐姐都面帶笑容，耐心地解答。不一會(huì)，她的臉上就紅撲撲地，冒著汗，可她還是樂(lè)呵呵地一直站在那，還不時(shí)地安慰大家說(shuō)：“今天安檢的機(jī)器有點(diǎn)慢，請(qǐng)大家不要著急?！?/p>

終于輪到我們安檢了，在安檢口還有一位志愿者姐姐，一直在微笑地不停重復(fù)：“歡迎大家來(lái)觀看青奧會(huì)開(kāi)幕式彩排！”還有志愿者哥哥們?cè)诰o張而有序地為大家進(jìn)行安檢工作。進(jìn)入奧體中心，看見(jiàn)到處都有志愿者們?yōu)榇蠹遗e牌指路，非常地方便，不管是中國(guó)還是外國(guó)的觀眾上前詢(xún)問(wèn)，他們都微笑地作答。

開(kāi)幕式彩排開(kāi)始了，在運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始入場(chǎng)時(shí)，幾百名志愿者們站在場(chǎng)上，正好劃分為幾個(gè)區(qū)域，而他們從開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)時(shí)，就一直在跟著音樂(lè)的節(jié)拍跳著蹦著，還不停地變換姿勢(shì)，有時(shí)揮舞脖子上的絲巾，有時(shí)舞動(dòng)著雙手，一直到運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)完畢，他們都沒(méi)有休息過(guò)，我真的很佩服他們，因?yàn)橹暗臏?zhǔn)備工作中肯定也是不停地練習(xí)，才能達(dá)到今天這樣完美的效果，而且強(qiáng)度如此的大，沒(méi)有毅力和信念是堅(jiān)持不下來(lái)的。

媽媽告訴我，南京青奧會(huì)的志愿者們還有一個(gè)可愛(ài)的稱(chēng)號(hào)——“小青檸”，無(wú)數(shù)的志愿者們?cè)跒榍鄪W會(huì)默默地做出自己的奉獻(xiàn)，他們無(wú)處不在，他們是南京城市的一張名片，他們是這個(gè)夏天的南京中，一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)……

亮麗的風(fēng)景作文15

雨過(guò)天晴，空氣格外清新，陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲縈繞在我的耳畔，引我望向那蔚藍(lán)的天空。正當(dāng)我坐在看臺(tái)望著天空出神時(shí)，突然，響亮的發(fā)令槍聲打斷了我的思緒。

只見(jiàn)幾名女運(yùn)動(dòng)員如利劍出鞘般沖了出去，同學(xué)們的加油聲也如大海的波浪一般，此起彼伏?！奔佑停　?加油！”位居第一名的那名女運(yùn)動(dòng)員神經(jīng)緊繃，生怕他人超越自己。啊，我們班的車(chē)佳倩也在這800米賽道上！她剛才還在跳高比賽！可能跳高消耗了她不少的力量，目前正處于比賽中的落后地位?？伤挠胁桓?，開(kāi)始提速，如離弦之箭般迅速地跑著，連她的頭發(fā)都根根抖擻。

看臺(tái)上的同學(xué)們大聲地喊著加油，甚至有的同學(xué)嗓子都喊得啞了，運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲紛紛加速?？墒牵覀兊能?chē)佳倩顯然已經(jīng)筋疲力盡，只是她仍不放棄。她面部僵硬，雙眼直視前方，快速地?cái)[動(dòng)著雙臂。眼看終點(diǎn)在即，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)如脫韁的野馬，急速地向前奔去，她們互不相讓?zhuān)路鸷Ｋ疂q潮般洶涌而來(lái)，近了，近了，運(yùn)動(dòng)員們用這樣的信念支撐著自己的身體，她們那如火般的氣勢(shì)排山倒海，令人敬佩不已。

比賽結(jié)束，運(yùn)動(dòng)員們氣喘吁吁地癱坐在地上，而車(chē)佳倩則重振精神繼續(xù)去參加跳高比賽。

只見(jiàn)她如一只輕盈的燕子，輕松地跨過(guò)跳桿，穩(wěn)穩(wěn)地落在了毯子上。接下來(lái)的每一次跳高，車(chē)佳倩都成功地跨過(guò)了跳桿，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

280班的運(yùn)動(dòng)員們，你們點(diǎn)燃了似火的熱情，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪。

寬闊的操場(chǎng)是為你們搭建的舞臺(tái)，是為你們綻放信念之花的地方，相信自己，勇敢地向前沖，你們的精神與信念永遠(yuǎn)是操場(chǎng)上那道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！