第一篇：《愛藕說》閱讀及答案

映日荷花，接天連葉，亭亭蓮蓬和藕，本是四位一體的。

愛佼佼荷花者有之，詠田田蓮葉者有之，贊點點蓮子者有之。偏心的詩人喲，為何厚此薄彼?為什么不肯為嫩藕多唱幾支短歌?

藕，自生與世間，變委身水下，不見日月，在濁泥污土的圍困中生活。一旦出淤泥。風(fēng)采翩翩，潔似玉，白如學(xué)，一塵不染。不是貞潔操守。孰能如此?它孔竅玲瓏，稱得起虛心;它居下而有節(jié)，貧賤不屈;它雖然嫩而且柔，藕牙兒卻能穿透青泥碧水，勁挺起翡翠一般的綠莖，托起紅花碧葉，算得上是柔中有剛。

古人將六月二十四日，奉為荷花節(jié)日。默默困頓于泥水里的藕，誰知它聲于何時?它像竹鞭那樣，孕出藕牙，長大開花，再生出蓮子以續(xù)生生之脈，誰知它年壽幾何?它節(jié)節(jié)橫生，從未與花葉爭寵奪艷，甘居地下，無日無夜的托著花兒葉兒，像是母親的玉臂偎抱著幼子，睡知它有幾多辛勞?

給我一支花的詩筆吧，我想尋找動情的詩句，寫給養(yǎng)育那蓮花的母親——玉藕;也想把真摯的感情奉獻給千千萬萬的婦女——偉大的含辛茹苦的母親!

迸發(fā)出心中最真的火焰，打印在夏日的扉頁中的是蓮。你在這里重新錘煉，終于掙脫出那泥牢中的鎖鏈，婷婷盛開在這蒼茫大地間，向世人傾訴著至善的語言。堅忍的意志在這苦海中盡顯，最終鑄成一朵金剛凈蓮。

心中的一團圣火，理想中的一只白鴿，都成了你的主宰，多少智者依你而眠，多少善者永遠在心中把你掛牽?？茨且槐鷥舯痰暮扇~蕩滌著人們迷中的眼，一片淡粉的蓮瓣成了多少代人的夢幻，凸起的蓮籽成了永不改變的琴鍵，奏響了激蕩萬古的樂章。

人間的一朵凈花，凡塵的一方凈土。生命因你而明白了純凈的內(nèi)涵——哦，蓮!

中國是蓮子的故鄉(xiāng)。早在五千年前仰韶文化遺址中，就曾發(fā)掘到兩粒蓮子;三千年前的《詩經(jīng)》中，就有“隰有荷花”的詩名。

蓮子補中養(yǎng)神，止渴去熱，厚腸胃，固精氣，強筋骨，補虛損，利耳目，除寒濕，是一種純天然高級營養(yǎng)保健品，歷來為御膳房必備之物。蓮子食用方便，既可制成蓮子羹，蓮子湯，八寶粥，糖水蓮子，又可燉雞，燉鴨等制作美味佳肴，是強身健體，養(yǎng)顏駐容，饋贈親友的上等佳品。

產(chǎn)于浙江宣平的蓮子更有它的獨到之處。一般的蓮子顆粒較小，久煮不酥，而宣蓮由于本地獨特的土質(zhì)和氣候條件，顆粒較大(465粒即達500克)，酥而不爛，味美爽口。它含有高蛋白質(zhì)、鈣、磷、鎂等多種物質(zhì)。因而浙江宣蓮成了歷代的貢品。

閱讀題：

1.細讀《愛藕說》，說說藕有哪些優(yōu)秀品質(zhì)。(寫出其中4點)(4分)

2.《詠蓮》中“心中最真的火焰”指的是什么?(2分)

3.《蓮子》一文中寫到的產(chǎn)于宣平的蓮子有哪些獨到之處?(4分)

4.《蓮子》中說“早在五千年前仰韶文化遺址中，就曾發(fā)掘到兩粒蓮子;三千年前的《詩經(jīng)》中，就有‘隰有荷花’的詩名”，而《詠蓮》中也有兩個詩句和這句話意思相近，這兩句詩是_________。(2分)

5.這三則材料是從不同角度寫蓮的。某校?？庉嬕堰@三則材料一齊收錄在一個欄目里，現(xiàn)在請你為這個欄目擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2分)

6.這三則文字都是贊美蓮的，人們在贊美蓮的時候，常常賦予它美好的品格。在其他花草樹木中，你最想贊美什么?它具有怎樣的品格?(3分)

參考答案：

1.貞潔操守 虛心 貧賤不移 柔中有剛 默默奉獻 含辛茹苦

2.紅蓮

3.顆粒較大 酥而不爛，味美爽口它含有高蛋白質(zhì)、鈣、磷、鎂等多種物質(zhì)

4.凸起的蓮籽成了永不改變的琴鍵，奏響了激蕩萬古的樂章。

5.蓮之聲 蓮之韻 蓮的文化等

6.略

第二篇：家鄉(xiāng)的藕

家鄉(xiāng)的藕

我的家鄉(xiāng)在寶應(yīng)。寶應(yīng)的藕馳名中外。春天來了，萬物復(fù)蘇，在不知不覺中，池塘里長滿了嫩綠的荷葉。新荷貪婪地吮吸著春天帶給它的滋潤和甘露。

它們的長相十分惹人喜愛！每根藕都長長的，兩頭尖。每兩節(jié)尖，有一個藕節(jié)，洗刷后之后，蓮藕干凈潔白，就像個胖娃娃那小胳膊似的。切開后，可見一個個小孔一直關(guān)通整節(jié)。就算你把它們切斷了，絲也連在一起，這就是我們所說的“藕斷絲連”！

怎么樣，聽了我的介紹，你一定愛上藕了吧！那就來吧！

翔宇實驗小學(xué)六年級：曹越

第三篇：勵志說說及圖片

在當(dāng)你生活中遇到了很多的挫折困難的時候，難免會有想放棄的念頭，在你想放棄的時候，看看一些勵志的句子吧。下面是小編整理收集的勵志說說及圖片，歡迎閱讀參考！

1、年輕不是你玩的理由，而是你奮斗的資本。

2、過去再優(yōu)美，我們不能住進去；現(xiàn)在再艱險，我們也要走過去！

3、思路決定出路，氣度決定高度，細節(jié)決定成敗，性格決定命運。

4、登高山務(wù)攻絕頂，賞大雪莫畏嚴寒。

5、這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評不斷往前走的人手中。

6、第一個青春是上帝給的；第二個青春是靠自己努力的。

7、這個世界上任何奇跡的產(chǎn)生都是經(jīng)過千辛萬苦的努力而得的，首先承認自己的平凡，然后用千百倍的努力來彌補平凡。

8、誰沒有過去，誰沒有未來，就我的過去不光彩但不代表我的未來不精彩。

9、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。

10、用最少的悔恨面對過去;用最少的浪費面對現(xiàn)在;用最多的夢面對未來。

11、不患人之不己知，患不知人也。

12、心存希望，幸福就會降臨你；心存夢想，機遇就會籠罩你。

13、平靜的湖面鍛煉不出精悍的水手；安逸的生活打造不出時代的偉人。

14、通向夢想的路上的確有一道高墻，但它只阻擋不夠熱愛的人。

15、無論你覺得自己多么的了不起，也永遠有人比你更強；無論你覺得自己多么的不幸，永遠有人比你更加不幸。

16、深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己。

17、只要你還活著，你就沒有理由逃避問題，你也有機會找到解決問題的方法。

18、成功最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。

19、不論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止。

20、生命里最重要的事情是要有個遠大的目標(biāo)，并借助才能與堅毅來完成它。

21、一個真正想成功的人是勤奮與努力的，而不是躺在床上說大話。

22、覺得自己做得到和做不到,其實只在一念之間。

23、不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要托延要積極，不要心動要行動。

24、你覺得你過不去的坎的時候，有一天也會樂觀的和別人分享?；蛟S這就是成長。

25、志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

26、不是境況造就人，而是人造就境況。

27、困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。

28、不是每一次努力都有收獲，但是，每一次收獲都必須努力。

29、不是成功離我們太遠，而是我們堅持的太少。

30、人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。

31、不經(jīng)歷傷痛怎能練就強有力的翅膀掙脫牢籠飛向遠方。

32、琴弦松馳，彈不出動聽的樂曲；生活散漫，點不燃生命的火焰。

33、偉大的力量存在于我們的內(nèi)心。

34、有人說，世界上最美的是夢，最長的是路；最易做的是夢，最難走的是路。

35、當(dāng)一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。

36、烈火試真金，逆境試強者。

37、沒有人陪你走一輩子，所以你要適應(yīng)孤獨，沒有人會幫你一輩子，所以你要奮斗一生。

38、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。

39、失敗只有一種，那就是半途而廢。

40、如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時，他會告訴你：“跌倒了，爬起來”，這就是成功。

41、不要讓安逸盜取我們的生命力。

42、凡事不要說“我不會”或“不可能”，因為你根本還沒有去做！

43、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。

44、人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。

45、那些即使遇到了相會，還不敢自信必能成功的人，只能得到失敗。

46、超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝氣。

47、不同的信念，決定不同的命運！

48、成功需要付出代價，不成功需要付出更高的代價。

49、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

50、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

51、向往成功的桂冠，就別空費每一天。

52、讓人失去理智的，常常是外界的誘惑；讓人耗盡心力的，往往是自己的欲望。

53、生活的理想，就是為了理想的生活。

54、別人只能給你指路，而不能幫你走路，自己的人生路，還需要自己走。

55、所謂英雄，其實是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。

56、未曾狂熱付出，嚎哭都應(yīng)該羞愧。

57、激流勇進者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。

58、人們總是在努力珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。

59、你應(yīng)感謝每位讓你蛻變的人無論方式的好壞。

60、以智慧時時修正偏差，以慈悲處處給人方便。

61、障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。

62、相信信念能夠戰(zhàn)勝一切，這本身就是一個最偉大的信念。

63、出發(fā)之前，永遠是夢想；上路之后，永遠是挑戰(zhàn)。

64、忘掉昨日的苦楚，抬頭面對明天的太陽。

65、記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。

66、放棄誰都可以，千萬不要放棄自己！

67、不甘心失去就要去努力爭取不是嗎。

68、人的經(jīng)歷就是人生的礦石，性命的活力在提煉中釋放。

69、一遇挫折就灰心喪氣的人，永遠是個失敗者。而一向努力奮斗，堅韌不拔的人會走向成功。

70、在我的生命中，從未遭受過失敗，我所遇到的，都是暫時的挫折罷了。

71、有希望在的地方，痛苦也成歡樂。

72、偉大的成就，來自為遠大的目標(biāo)所花費的巨大心思和付諸的最大努力。

73、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會春華秋實。

74、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

75、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。

76、只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證。

77、永遠不要埋怨你已經(jīng)發(fā)生的事情，要么就改變它，要么就安靜的接受它。

78、勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功。

79、沒有比時間更容易浪費的,同時沒有比時間更珍貴的了，因為沒有時間我們幾乎無法做任何事。

80、今天的成功是因為昨天的積累，明天的成功則依賴于今天的努力。成功需要一個過程。

第四篇：藕塘鎮(zhèn)簡介

藕塘鎮(zhèn)位于定遠縣東南30公里處，南與滁州市南譙區(qū)接壤，西與本縣界牌集鎮(zhèn)相連，北與本縣池河鎮(zhèn)毗鄰。2007年4月，縣行政區(qū)劃調(diào)整，撤消原藕塘、朱馬、仁和三鄉(xiāng)鎮(zhèn)，設(shè)立藕塘鎮(zhèn)，鎮(zhèn)政府設(shè)在藕塘。全鎮(zhèn)總面積191.5平方公里，轄17個行政村，一個居委會?？?cè)丝?6797萬，其中政府所在地集鎮(zhèn)面積3.7平方公里，人口1.2萬人。全鎮(zhèn)381村民組，11096戶，耕地面積112362畝。藕塘歷史悠久，人杰地靈，山青水秀，經(jīng)濟繁榮，有千年古鎮(zhèn)之風(fēng)韻，自然景觀和人文景觀薈萃，素有“小莫斯科”之譽稱。

1939年，劉少奇等老一輩無產(chǎn)階級革命家在這里生活、戰(zhàn)斗，因此藕塘成為全國十九塊抗日民主革命根據(jù)地之一。1996年10月，劉少奇的夫人王光美親臨藕塘，深切緬懷革命先烈。鎮(zhèn)內(nèi)的烈士陵園，是省、市、縣愛國主義教育基地，是省政府、省軍區(qū)國防教育基地。藕塘是安徽省195個中心集鎮(zhèn)之一。2005年春，被中宣部、國家發(fā)改委、國家旅游局列為全國100個紅色旅游經(jīng)典景區(qū)之一。2007年被滁州市評為“十大特色名片之一”。

第五篇：藕與莼菜教案

《藕與莼菜》教案 教學(xué)目標(biāo)

1、了解本文中借物抒情的寫作方法

2、體會文中流露出的作者對家鄉(xiāng)的依戀之情

二、教學(xué)重難點

1、了解本文中對比和借物抒情的寫作方法

2、體會散文的語言美

3、了解作者在藕與莼菜中寄托的感情

三、教學(xué)手段：多媒體教學(xué)

四、教學(xué)課時：1課時

五、教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

同學(xué)們有沒有特別喜歡的美食，吃到這種美食的時候會想起什么？ 同學(xué)們想到了許多東西，那我們來看看葉圣陶老先生在吃到藕與莼菜時想到了什么，和我們有什么不同呢？

二、作者簡介

葉圣陶（1894－1988），原名葉紹鈞，字秉臣，漢族人，江蘇蘇州人，著名作家、教育家、編輯家、文學(xué)出版家。《稻草人》（小說，早年童話集）1923 《倪煥之》（長篇小說）1928 《古代英雄的石像》（童話）1931 《文心》（教育）（與夏丏尊合著）1934 兒子：葉至誠、葉至善

孫子：葉兆言、孫女：葉小沫

三、請同學(xué)簡介文章內(nèi)容

明確：作者由偶然的吃藕引發(fā)綿綿的聯(lián)想：從餐桌上雪白的藕片聯(lián)想到故鄉(xiāng)清秋出產(chǎn)的藕，由家鄉(xiāng)的藕想到上海的藕，接著又由藕自然聯(lián)想到家鄉(xiāng)的莼菜，寄托了對家鄉(xiāng)深沉的思念。

四、具體分析

（一）糾正讀音

濯（zhuó）揀（jiǎn）擔(dān)（dàn）嚼（jiáo）賈（gǔ）沽（gu）埠（bù）譬（pì）

（二）理解“同朋友喝酒、嚼著薄片的雪藕，忽然懷念起故鄉(xiāng)來了”

明確：思念家鄉(xiāng)的情感至深，只要一點點小小的觸發(fā)就可以撩起作者的鄉(xiāng)愁，睹物思鄉(xiāng)，這物是最具家鄉(xiāng)特色的藕。開篇扣題，由藕轉(zhuǎn)到家鄉(xiāng)，字句簡練。

（三）理解對比手法和借物抒情手法的運用 藕

家鄉(xiāng)：鮮嫩玉色的長節(jié)的、潔白、清淡的甘美、普遍于家家戶戶

上海：數(shù)量不多、豪華公子、碩腹巨賈享用、瘦得像乞丐的臂和腿、澀得像未熟的柿子 滿被著許多銹斑、沒有鮮嫩的感覺 莼菜

家鄉(xiāng)：日餐一碗

上海：非上館子就難以吃到

在對比中，作者借藕與莼菜表達了他對故鄉(xiāng)的懷念，這種寫作手法是借物抒情 作者以樸實平易的語言，運用對比和借物抒情的手法，通過對故鄉(xiāng)的藕與莼菜的描寫，真實而又生動地表達了懷念故鄉(xiāng)的情感。

思鄉(xiāng)類的作品往往都是從一些具體的東西出發(fā)，由眼前之景或物，激起思鄉(xiāng)之情，即借物抒情。作者筆下的藕與莼菜正是因為融入了鄉(xiāng)思而有了特別的意味。

（四）難點語句分析

明確 ：第三段“只有孩子很高興，他把許多片嚼完，居然有半點鐘功夫不再作別的要求”為什么孩子會有這種表現(xiàn)？

答：這句話寫的是孩子覺著這來自故鄉(xiāng)的藕很好吃，吃得很滿意，以至于吃完了半個鐘頭還不想再吃別的東西或做別的事。這樣寫表面上寫的是眼前的藕，實際上是與上文我吃這藕的反映作比較，孩子沒有吃過故鄉(xiāng)新鮮的藕所以覺著這藕好吃，我吃過故鄉(xiāng)的新鮮的藕所以覺得這藕難吃，這樣側(cè)面寫出故鄉(xiāng)的藕的新鮮甘美。明確：“向來不戀故鄉(xiāng)的我，想到這里，覺得故鄉(xiāng)可愛極了”作者真的是向來不戀故鄉(xiāng)嗎？ ①從句子本身來看，作者并不是真的不愛故鄉(xiāng)，耀是故意輑樣冑的?目皀是為丆襯托“故丁可愛極丆”。②仌深専意三看＄過去對攅鄉(xiāng)的思念，與今日迸發(fā)的思鄉(xiāng)之情相比，不深也不足

五、課內(nèi)牽引 ： 1．《社戲》中結(jié)尾處寫到“真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃過那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好戲”，你能理解作者的感覺嗎？如何理解？

答：并不是那豆或那戲特別好吃好看，而是附著在那豆和那戲上的情感讓我永生難忘，并且那情感和那個夜晚一樣永不能再，于是那豆和那戲成為我的留戀。2．王維的《雜詩（其二）》中寫到“來日綺窗前，寒梅著花未？”按理說，難得見到來自故鄉(xiāng)的友人，想問的要問的該問的事情很多，可為什么作者一概不問，卻問窗前的梅花開了沒有？

答：梅花代表了故鄉(xiāng)，成為自己思念故鄉(xiāng)的載體，問梅花即問故鄉(xiāng)，這樣含蓄地表達了作者的思鄉(xiāng)之情。

六、拓展延伸

回想一下，曾有什么給你留下了深刻印象，現(xiàn)在想到它，你又會想起誰？

七、作業(yè)

1、寫一寫你印象最深的家鄉(xiāng)的事物，運用對比手法和借物抒情的手法（字數(shù)400字左右）

2、將《藕與莼菜》中不太熟悉的字詞摘錄在練習(xí)本上（不少于五個）