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      關(guān)于蘆葦?shù)纳⑽?/h1>
      時(shí)間:2019-05-15 13:41:40下載本文作者:會(huì)員上傳

      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于蘆葦?shù)纳⑽摹?,但愿?duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《關(guān)于蘆葦?shù)纳⑽摹贰?

      第一篇:關(guān)于蘆葦?shù)纳⑽?/a>

      蘆葦是農(nóng)村普遍生長(zhǎng)的植物,一般生活在河邊或者靠近水塘的地方,以下是小編整理的關(guān)于蘆葦?shù)纳⑽?,歡迎參考閱讀!

      蘆葦?shù)纳⑽?/p>

      1周末外出,水庫(kù)邊上,見(jiàn)到了一片似秋的蘆葦,有感而發(fā)寫(xiě)上幾句。

      在大自然數(shù)不盡的植物中,蘆葦最有個(gè)性。

      蘆葦看上去很纖細(xì),很單薄,也很脆弱,既沒(méi)有花的美貌,也沒(méi)有樹(shù)的雄悍,是自然界不太起眼的植物??商J葦天生純樸個(gè)性善良。它不擇環(huán)境而棲身,不懼風(fēng)雨而挺立,不逐名利而生長(zhǎng),不賣(mài)弄矯情而溫柔,柔弱里蘊(yùn)涵著剛毅,樸實(shí)中透著靈性。

      和其它植物一樣,同是大自然的兒女,可蘆葦卻不像禾苗那樣?jì)赡叟c尊貴。如果說(shuō)把蘆葦和禾苗比作人,禾苗如同城市里的現(xiàn)代“小皇帝”,而蘆葦則是那個(gè)提籃挖野菜剜豬草的山伢子。缺少了“小皇帝”的傲慢與嬌氣,卻多了一份自立與豪放,這便是蘆葦。

      蘆葦也有許多品種,全國(guó)各地的蘆葦也不盡相同。吉林省向海濕地的蘆葦受向海景色的“薰陶”,生得“身材頎長(zhǎng)氣質(zhì)文靜,性情練達(dá)而富有修養(yǎng)”;黑龍江扎龍濕地的蘆葦吸收的是黑土地上營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)得“粗獷而渾厚”,給人以豪放壯烈之感;河北省白洋淀上的蘆葦,也許是因?yàn)榻?jīng)受過(guò)槍林彈雨的考驗(yàn),顯得“機(jī)敏而睿智”,特別是在微風(fēng)吹拂下,“躲躲閃閃,迷迷離離”;寧夏濕地上的蘆葦則完全是另外一種情形,其是蘆葦家族中的另類(lèi),可又繼承了大江南北蘆葦?shù)乃袃?yōu)點(diǎn),然后自成一體。不管是成片成片地長(zhǎng)在一起也好,還是一蔸一蔸結(jié)伴而立也罷,這種蘆葦都是蓬蓬勃勃,挺挺拔拔。不信你在這些蘆葦中,選出其中的任何一枝,都如同亭亭玉立的美女,秀麗而端莊;拿出當(dāng)中的一簇,卻好像聚集在一起的一群西北少婦,潑辣大膽而個(gè)性火爆,熱熱鬧鬧地長(zhǎng)穗,大大方方地開(kāi)花,不拘小節(jié),不茍言笑;若是整片地看寧夏的蘆葦,則是典型的西北漢子,論體形,塊頭不夠大,但長(zhǎng)得很結(jié)實(shí);論身材個(gè)子不夠高,卻是很精神。雖說(shuō),各地的蘆葦各有特色,但我還是偏愛(ài)寧夏的蘆葦,因其有種凍死迎風(fēng)站,餓死不低頭的不屈不撓、不卑不亢的品格。特別是沙湖里的蘆葦最有看相,最惹人喜歡,最令人疼愛(ài)。

      蘆葦不是竹,卻有著竹子的抱負(fù)與偉岸,傳承著竹子的氣節(jié)與骨影,克服了竹子喜歡節(jié)外生枝之劣根,以執(zhí)著的追求晨迎漫天朝霞,晝托滾滾烈日,晚送朗朗星辰。不言酷暑熱,不說(shuō)寒霜冷,從頭到腳,坦蕩如艮,盡情點(diǎn)綴裝飾著那片生它養(yǎng)它的土地。

      蘆葦不是樹(shù),卻有著樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)與厚道,發(fā)揚(yáng)了樹(shù)的寬容與忠誠(chéng),避免了樹(shù)木出風(fēng)頭愛(ài)張揚(yáng)的個(gè)性,以其寬廣的胸懷和大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神,蓄洪調(diào)控,汲污納垢,消除險(xiǎn)惡,凈化水質(zhì),把災(zāi)禍攬入自己懷中,將幸福送到人們手上,全力回報(bào)著栽培它撫育它的人民。

      用身體點(diǎn)綴著江山,用心靈凈化著社會(huì)。這便是蘆葦!

      蘆葦?shù)纳⑽?/p>

      2昨天是秋分。過(guò)了秋分,太陽(yáng)直射點(diǎn)便漸漸向南半球移動(dòng),白晝短于黑夜,天便涼了。這些天來(lái),秋雨一直淅淅瀝瀝的,眼睛里分明多了落葉落花。下午打掃,早晨就又是厚厚的一層,綠綠的,黃黃的,淡青的,還露出縷縷的慘淡青白。這時(shí)我想起了蘆葦,他那潔白花絮肯定也流逝著汩汩的雨水吧。一陣秋風(fēng),那潔白的花絮如蒲公英般飛舞了吧,婀娜的身子搖搖曳曳。不大的一片蘆葦,就在村邊的河堤下?lián)u曳,沒(méi)有人呵護(hù)。

      想起他,有些偶然,因?yàn)槿敯?最后一棵會(huì)思想的蘆葦 , 一位在根源上和民間、和大地建立了一種血脈交融、不分軒輊的親密聯(lián)系的原創(chuàng)性作家。想起蘆葦,各種滋味便如陳年舊事泛起。

      秋天是一個(gè)思索的季節(jié),我也學(xué)會(huì)了享受漫無(wú)邊際的思想了吧。拿一本書(shū),看著葉黃葉綠,秋去冬來(lái),只是靜靜的看。我想,還不如一棵蘆葦,沒(méi)有學(xué)會(huì)真正的思考,對(duì)生活只是承受著,一天變老。我告訴自己,天晴了,一定要回去看看。

      布雷茲巴斯?fàn)栐f(shuō):“人類(lèi)只是一根蘆葦,原是世間最脆弱的東西。但這是一棵有思想的蘆葦。用不著宇宙全副武裝地把人類(lèi)軋碎,一股氣流,一滴涓水,足以滅亡他。然而,即使宇宙軋碎他,他也比滅亡他的宇宙更其高貴:因?yàn)樗雷约旱乃劳觯烙钪娴膬?yōu)勢(shì)……

      離離原上草,一歲一枯榮。

      野火燒不盡

      春風(fēng)吹又生。

      不知怎地,我心里忽地認(rèn)為這白居易寫(xiě)蘆葦?shù)?。異曲同工,英雄所?jiàn)略同,兩位偉人的心是相通的,我想是這樣的。

      對(duì)于蘆葦?shù)挠洃?,只在童年的玩?lè)中。對(duì)于蘆葦?shù)钠肺秴s在人近中年之后。做一棵會(huì)思想的蘆葦,這應(yīng)該是一個(gè)農(nóng)民兒子的義務(wù)和責(zé)任吧。

      如今,我電腦中保存著各種姿態(tài)的蘆葦,一旦有空便要好好端詳一番,想試著看能否看出點(diǎn)什么名堂來(lái)。

      曾經(jīng)在網(wǎng)上看見(jiàn)一個(gè)網(wǎng)友,名字蘆葦女人。與她。沒(méi)有過(guò)只言片語(yǔ)的溝通,只是心里兀自猜測(cè),蘆葦女人是什么樣的女人呢?心中存有疑問(wèn)便更重了。

      蘆葦是多年生的草本。根狀莖粗壯,匍匐于地下。身材高大纖細(xì),夏秋開(kāi)花。沼澤,河邊,濕地,一切可以生存的地方。溫帶的角角落落,都可以發(fā)現(xiàn)她的身影。這看似纖細(xì)瘦弱的東西其實(shí)相當(dāng)頑強(qiáng)。她的生命力不亞于任何一種參天大樹(shù)。

      與其他生命一樣,平凡中蘊(yùn)涵著詩(shī)意,這蘆葦應(yīng)該是首當(dāng)其沖了。你看看這精美古風(fēng)詩(shī)句:

      蒹葭蒼蒼 白露為霜

      所謂伊人 在水一方 ;

      溯洄從之 道阻且長(zhǎng)

      溯游從之 宛在水中央

      蒹葭凄凄 白露未晞

      所謂伊人 在水之湄

      溯洄從之 道阻且躋

      溯游從之 宛在水中坻

      蒹葭采采 白露未已

      所謂伊人 在水之涘

      溯洄從之 道阻且右

      溯游從之 宛在水中沚

      無(wú)需多言,細(xì)細(xì)回味,運(yùn)用自己的形象思維,把文字幻化為纏綿的場(chǎng)面:河畔的蘆葦草長(zhǎng)得非常茂盛,寒夜里連露水都凝結(jié)成霜;我心中所想念的那個(gè)人啊!她住在河水的那一方。

      纏纏綿綿,情深如此,所謂伊人焉能不感動(dòng)的唏噓落淚呢。我想,那搖曳多姿的蘆葦也許幸福的前仰后合,頻頻的舞動(dòng)。這蘆葦蕩莫非就是愛(ài)的天堂呢,這蘆葦不就是愛(ài)守望者。這是多情男人的游戲,與童年的我們無(wú)涉。農(nóng)村的小丫頭片子和小男孩們呢?

      蘆葦對(duì)我們來(lái)說(shuō),遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那么深刻的寓意。如果那時(shí)的我們就能有布雷茲巴斯?fàn)柕乃枷氲脑挘强峙戮筒皇呛⒆恿?。在我們的眼中只有玩耍和嬉戲了,甚至還那么幾分的神秘味道。

      葦塘就在村子西邊。那里原來(lái)只有一座老式的房子,一共三間。黑黑的,黯淡的色彩。淡藍(lán)色小瓦覆頂,好像一年四季瓦檐總護(hù)著一層膩膩的苔蘚。房子四周,環(huán)繞了一圈的榆樹(shù)和槐樹(shù),不知多少棵。綠色的葉子,裸露著斑駁的皮膚。樹(shù)林中寬闊的空地上張滿了一簇簇黃花,黃花映著翠綠,再點(diǎn)綴些嫩嫩的茅草,這些就是自然吧。

      守著這片葦塘的是王大爺,近六十歲一個(gè)老頭。老伴老得早,兒女住在距離這里五六里外的村莊。老頭人挺不錯(cuò)的,就是脾氣有些大,黑黑的,高高的,瘦瘦。自己動(dòng)手挖了一口井,十幾米深,那水別提多清涼了。如果天太旱,老頭便自己跳水灌溉蘆葦。我們想在井壁照個(gè)影影,順便扔幾塊磚頭,騰起很高的水波,看一圈圈的漣漪和波紋。這老頭便躁了,趕了過(guò)來(lái)。其實(shí)他總是瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟的。實(shí)在忍無(wú)可忍了,一邊喊著,將布鞋脫了,扔了過(guò)來(lái)。

      老頭每天早晨總要到蘆葦塘里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),沿著自己踩出的小路,沾一身的露水,吸吮新鮮甘洌的空氣,闊闊胸。采摘些野菜之類(lèi)的東西。野生的紅蘿卜纓子,新鮮的薄荷葉片,嫩個(gè)生生的白白凈凈的地靈。我們那時(shí)最喜歡的是小蒜了,學(xué)名叫做石蒜的。這些蘊(yùn)涵著天地精華的東西,味道的確淳厚的很,帶著泥土的地氣和味道。洗洗干凈,少許清油,雞蛋大小一圈,便如同八月桂花香了,濃郁之極呢。

      如果我們沒(méi)有吃飯,這老頭便邀請(qǐng)我們嘗嘗,又是硬是塞進(jìn)我們手里。我們一番狐疑,看的確不是誘敵之計(jì)便獅子大張口了。

      我們這些家伙都是忘恩負(fù)義的。趁著他不在,便又鉆進(jìn)蘆葦塘里。橫沖直撞,如同鬼子進(jìn)村,摘野葡萄吃,挖地靈,掏鳥(niǎo)蛋。順便鉆進(jìn)狐貍洞里??纯茨懿荒艽恢恍『偟摹xB(niǎo)蛋沒(méi)少掏,幼鳥(niǎo)也連鍋端,放進(jìn)自己家里的燕子窩里,結(jié)果荼毒生靈了,不是餓死,就是被摔死。有時(shí),頭剛?cè)M(jìn)洞口,一只黑乎乎的東西一晃,綠瑩瑩的眼睛一閃,我們做了鳥(niǎo)獸散。洞里躥出的大狐貍帶著小崽子,黑身子,花肚皮,與柴狗一般大小。這些家伙其實(shí)很溫和的,不咬人,只是在雨夜悄悄出動(dòng),使出魔法將村里的雞連毛帶血的拖進(jìn)洞里。最近這些年,葦塘縮小,耕地大增,一個(gè)狐貍也不見(jiàn)了,有時(shí)還想得慌,如同賈平凹懷念狼呢。

      不知何時(shí),老頭又來(lái)了,將我們抓住,逼著我們陪他除草,捋棕葉,摘開(kāi)放的黃花。后來(lái)我們才明白,老頭怕我們出事,也不想我們?cè)阚`這些生靈。

      盡管如此,我們心里總是不帶見(jiàn)這個(gè)老頭。大人們說(shuō),他和我們村子里一個(gè)年齡相仿的老婆婆關(guān)系非凡。說(shuō)他經(jīng)常把蘆葦塘的蘆葦葉子送給老婆婆做粽葉,還經(jīng)常給老婆婆壓炕邊子。

      小孩子知道什么呢?大人說(shuō)多了,添鹽加醋一番,謠言便也成了真理,跟著瞎起哄。這老頭還好,不理不睬的,依然看護(hù)這一方蘆葦,守著這一片神奇,依然去看老婆婆。其實(shí)兩個(gè)老人能做些什么呢,最多也就是個(gè)精神安慰,執(zhí)子之手,與子偕老么。

      有一天老頭突然死了,是腦溢血,是在給老婆婆送槐花的路上。人死了,流言無(wú)疾而終。

      老頭埋在葦塘邊,老婆婆給少了紙,貢著花饃饃,還有白酒,葦葉粽子。

      日子還是那樣的日子,不緊不慢的,張持有度。蒹葭蒼蒼 白露為霜,我離開(kāi)了那片蒼蒼凄凄采采的蘆葦塘。

      美的東西總是容易破碎,讓人心碎,疼到骨子里。蘆葦最美麗的莫過(guò)于蘆花了。你看看吧,那是蘆葦生命的精華,帶著多少鮮明的歲月痕跡,遺傳著蘆葦與生俱來(lái)的秉性。

      我久久的凝視著你,撫摸著你,一只只質(zhì)樸的花朵,你輕柔潔白如同一朵白云。你輕柔、灑脫,在風(fēng)中搖曳生姿,儀態(tài)萬(wàn)方,自在隨意,毫不矯情。于是這無(wú)數(shù)朵潔白柔曼的花,在大河兩岸匯成了綿延幾十里銀河。在陽(yáng)光的照耀下,你那么奪目和圣潔,安閑和自由,飄逸和多情!

      春天來(lái)了,猛然發(fā)現(xiàn)腳下泥土的表層有些異樣的東西,是密匝匝褐色的小尖錐,那是蘆葦?shù)墓S尖,一種宣言在起草,一種力量在孕育,一種希望在萌芽,這是新新的生命,嚴(yán)冬侵襲不了,抗拒不了。越冬的蒼老,痛苦和迷惘即結(jié)束,欣欣向榮,頑強(qiáng)不息的春意現(xiàn)在邁步前進(jìn)。那是一種與眾不同的感覺(jué),我們光著腳丫踩在蘆葦根上的感覺(jué)。

      蘆花是村子里最美的女孩,比我小一歲。母親一人養(yǎng)活她和一個(gè)呆傻的哥哥。每次我們上葦塘挖野菜,放羊,她都要帶上哥哥。我們一起摘槐花,捋榆錢(qián),偷苜蓿,剜薺菜婆婆丁,甚至有時(shí)還要拔幾秧沒(méi)有成熟的花生。夏天拾麥穗,秋天拾玉米棒子,挖遺落地里的紅薯。有空給隊(duì)里摘棉花。禮拜天一跑就是十幾里路,扛著四齒釘耙,尋找落花生,挖老鼠洞里的黃豆和豇豆。

      一個(gè)小丫頭能如此,怎不叫人心疼稱(chēng)贊呢。

      春天來(lái)了,蘆花變了。瘠薄的土地絲毫也阻擋不住她美麗的孕育。一個(gè)冬天,她纖細(xì)的身材更加高了,睫毛更長(zhǎng)更黑,眼睛也愈加如同秋水深藍(lán)。母親修改的衣服雖然補(bǔ)丁連連,但她收拾的整潔清麗,不想我們這些男孩子,一個(gè)泥鰍一般,我?guī)缀醪辉负退粔K出去,因?yàn)槲矣行┳员?,因?yàn)樽约旱暮诓涣锴锏臉幼?。她依然叫我,癡癡的等著。

      母親說(shuō)蘆花是個(gè)好閨女,她很喜歡,玩笑著問(wèn)蘆花愿不愿意給我家做媳婦。蘆花紅著臉便跑開(kāi)了。

      日子總是太快,快得不容我們仔細(xì)記錄這一切的細(xì)節(jié)。我上了中學(xué),蘆花因家境輟學(xué)了。我們交往便少了。母親告訴我,蘆花要出嫁了,女婿是看護(hù)蘆葦塘的老頭村子村長(zhǎng)的兒子,有些傻。

      母親的神情很黯然,我默然了,盡管心里一百個(gè)不愿意。我們家供孩子上學(xué)已然山窮水盡,怎么能拿出8000 的彩禮給她傻哥哥娶親呢。

      晚上我去看蘆花,蘆花哭了,抱著滿滿一懷的蘆花絮送給我。我說(shuō)什么呢,捋了葦葉給她折疊了一個(gè)草戒指,帶在她手上。她渾身瑟瑟發(fā)抖,躺在蘆花絮上,一縷月光照在她水一般細(xì)膩的肌膚上。

      我明白,蘆花想把自己的美麗完整無(wú)缺的送給我。秋風(fēng)掠過(guò)銀色的波濤,發(fā)出震顫心靈的聲音,葦桿相互撞擊,悉悉索索,絮絮叨叨,既像戀人互訴衷情。

      蘆花的胸前涌起了小小的疙瘩。我把她擁在懷里,擁自己的胸膛外加暖和她絕望的心。我告訴她,我要娶她,騎著高頭大馬,抬著五彩花轎迎娶她。她笑了,她又哭了。

      其實(shí),盡管我說(shuō)的是心里話,但那不嚳于真實(shí)的謊言啊。蘆花被接走了,在那個(gè)漆黑的夜晚,我一個(gè)人悄悄的離開(kāi)了村莊。

      得到她投河的消息,是在半年以后。她的哥哥也成親了,娶了山里的一個(gè)女子,一個(gè)跛子。她的墳就在河邊,與蘆葦蕩一衣帶水。我大病一場(chǎng),結(jié)果高考一再失利。我知道我不是一個(gè)真正的男子漢。

      我在她的墳周?chē)N了些蘆葦,如今蓬蓬勃勃了一片翠綠,讓她陪伴著蘆花吧。蘆花泉下有知,也許可以欣慰了吧。她的悲劇,源于她是一棵有思想的蘆葦。她抗?fàn)?,她追求,她奉獻(xiàn),她無(wú)懼于死。我知道說(shuō)的這些過(guò)于貧乏黯淡。還是讓引用一段文字吧:

      蘆葦是大自然的兒女,純樸而賦有個(gè)性,它們不擇土壤,不懼風(fēng)雨,不逐名利,不賣(mài)弄矯情,灑脫里蘊(yùn)涵著剛毅,樸實(shí)中透著靈性,雖沒(méi)有禾苗的嬌寵與尊貴,卻 多了一份自立與豪放;雖少了點(diǎn)竹子的抱負(fù)與偉岸,卻濃縮了竹子的氣節(jié)與骨影,以執(zhí)著的追求笑迎漫天朝霞,目送朗朗星空,點(diǎn)綴江山秀美的畫(huà)卷,揭示大自然生生不息的永恒。使人在塵囂中心靈不意間凈化,在失意的傷痛中頓悟和猛醒。如將蘆葦擬人化,無(wú)疑是心靈美麗自強(qiáng)不息的偶像。蘆葦之美,美在與人傷痛的共鳴上,美在自尊、自愛(ài)、正直不阿、一塵不染的品節(jié)上,美在淡泊名利、胸懷天地的高風(fēng)亮節(jié)上; 蘆葦以執(zhí)著的追求和超然的意境召示人們,生命的價(jià)值不在于地位的高低、日子的貧富、環(huán)境的優(yōu)劣,而在于為理想拼搏奮斗的過(guò)程,只要熱愛(ài)生活,心態(tài)平衡,樂(lè)觀向上,無(wú)論生命中有多少風(fēng)雨雷電,都依然拔節(jié)出勃勃的希望,成長(zhǎng)為亮麗的風(fēng)景。

      望著這已經(jīng)不多的一片的蘆葦,雨中飄搖的蘆花,我想我只下跪了,因?yàn)榈淖运綗o(wú)情和忘舊。把這淚水和白酒讓大地盡情的吸吮吧,讓蘆葦?shù)母o盡情吸吮吧。

      一人苦短,白云蒼狗,就是一生。我多么希望,蒹葭蒼蒼白露為爽,每個(gè)伊人不再心傷。

      蘆葦?shù)纳⑽?/p>

      3我的家鄉(xiāng)在濱海,地處蘇北平原,黃海之濱,這里河流縱橫交錯(cuò),數(shù)量眾多,蘆葦是擇水而生,因此溝渠邊、河堤旁經(jīng)常見(jiàn)到它那優(yōu)雅的身影。

      每當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候,蘆芽便悄悄地鉆出地面,嫩綠嫩綠的。我和小伙伴們?cè)谔J葦芽中做游戲,放風(fēng)箏……玩累了,就躺在蘆葦芽中,望望天上形態(tài)不一的白云,看看這朵像什么,那朵像什么,充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。

      盛夏時(shí)節(jié),蘆葦正是茂盛的時(shí)期。一簇簇,一片片,繁繁茂茂,蓬蓬勃勃,每根蘆葦從稈到葉都是鮮綠的,綠得閃閃發(fā)亮,嫩得每片葉子都要滴出水來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像天幕間拉起一道綠色的屏障。微風(fēng)吹過(guò),猶如波濤起伏的大海,顯示出一種欣欣向榮的景象。這樣的蘆葦映著天晴朗的深藍(lán),映著水清澈的湛藍(lán),偶爾有不知名的水鳥(niǎo)在靜謐的蘆葦叢中穿行,抹出道道漣漪般的波紋,發(fā)出幾聲清亮的啼叫,讓人恍如闖進(jìn)了童話世界,又或是走進(jìn)一幅精美絕倫的水彩畫(huà)。

      當(dāng)秋天來(lái)到的時(shí)候,蘆葦也泛黃成熟了。黃色的稈,黃色的葉子,微風(fēng)吹過(guò),發(fā)出一陣陣響聲,猶如在演奏一曲秋的贊歌。最迷人的情景是站在壩上眺望,一頂頂潔白、輕盈的蘆花隨風(fēng)而起,漫天飛舞,白茫茫的一片,充滿了詩(shī)情畫(huà)意。

      冬天,蘆葦干枯了,只有細(xì)細(xì)的葦稈在風(fēng)中搖曳,似乎是一副無(wú)可奈何的模樣,但是,被厚厚的冰層包裹的根,卻在那里頑強(qiáng)地越冬。到了來(lái)年春天,一陣春風(fēng),幾場(chǎng)春雨,又長(zhǎng)出新的蘆葦,一年又一年,總是生機(jī)勃勃。

      蘆葦渾身都是寶,葉子可用來(lái)包粽子,莖可造紙、葺屋、編席等,根莖叫蘆根,可供藥用,穗可做掃帚,就連那些葦梢碎葉也可以用來(lái)驅(qū)寒取暖、燒火做飯。

      我愛(ài)家鄉(xiāng)平凡的蘆葦,更愛(ài)它那堅(jiān)韌的精神。

      蘆葦?shù)纳⑽?/p>

      4有人頌揚(yáng)青松的高潔,有人謳歌臘梅的傲骨,有人贊美楊柳的婀娜;可我獨(dú)鐘情于蘆葦?shù)钠椒玻核慌c樹(shù)木爭(zhēng)榮,不與花草斗艷,以瘦弱的身軀迎風(fēng)接浪,以隨和的個(gè)性任憑南北東西。雖飄蕩了一世不能成為棟梁,但它勤奮一生獻(xiàn)給人類(lèi)。我欣賞它身披彩霞幽思的秀美,我憐愛(ài)它霜摧雪殘的凄楚,我喜愛(ài)它曼妙翩然的舞姿,我珍視它似患難與共的友人。

      三十年前,在談“資”色變論“富”即批的時(shí)期,人們被守貧隨大流的意識(shí)桎梏得失去了自主創(chuàng)造力和積極性,餓著肚子侃大山磨洋工已經(jīng)成為農(nóng)民的習(xí)慣。要想蓋新房娶媳婦只是一種奢侈的夢(mèng)想。古語(yǔ)說(shuō)得好,靠山吃山靠水吃水,我們生在長(zhǎng)江邊長(zhǎng)在長(zhǎng)江尾,這里有的是沙灘,沙灘上有的是蘆葦。我們就把蘆葦編織成各種生活器具——畚箕、籮筐、囤條等。就是這些不被人看重的蘆葦幫助我們度過(guò)了生活的難關(guān)。

      蘆葦不但能成為生活必需品,還可以成為造紙的上等原料。貧窮的歲月迫使我和蘆葦結(jié)緣。既然“修地球”不能填飽肚子,那么只能選擇江灘里的蘆葦蕩。我“跨”過(guò)長(zhǎng)江登上大堤,面對(duì)一望無(wú)際的蘆葦蕩,感慨萬(wàn)千。假使你是詩(shī)人也許覺(jué)得無(wú)比壯觀心潮激蕩,詩(shī)興大發(fā)。但我是收割者,眼前蘆浪滾涌,蘆葉簌簌,心中涌起闖關(guān)似的悲壯。自己親手筑泥灶建草棚,喝咸水吃粗糧,憑的是意志和力量;迎風(fēng)浪,踩冰霜,靠的是信念和希望。蘆葦在我的鐮刀下一排排的倒下,我回顧四望,仿佛看到了這些毫不起眼的蘆葦經(jīng)過(guò)造紙廠的脫胎換骨,變成了一幅幅色彩絢麗的圖畫(huà),一篇篇優(yōu)美華麗的篇章,記載著時(shí)代進(jìn)步的步伐。

      如果說(shuō)收割給人們帶來(lái)豐收的喜悅,那么播種給予人希望。春末初夏,萬(wàn)木蔥蘢,蒹葭凄凄。我先來(lái)到“五七農(nóng)場(chǎng)”蘆葦蕩里挖出蘆根,再用小船把蘆根運(yùn)送到目的地(啟東市西南角江中沙灘上),在每天退潮的兩三個(gè)小時(shí)內(nèi),把蘆根播種在這塊處女地上。當(dāng)我踏上沙灘的瞬間,心中產(chǎn)生開(kāi)疆辟土般的豪邁。眼前稀疏的絲草間,驚飛的小鳥(niǎo)直沖遠(yuǎn)方。我無(wú)暇欣賞白云沙灘海浪的蒼茫之景,也無(wú)心去留意腳下沙土的纏綿之情。短暫的退潮時(shí)間催促我趕忙搬運(yùn)蘆根,揮鍬扒土,把一小撮一小撮的蘆根埋入地下并蓋實(shí),以免讓潮水沖走。我不停地向縱深處前進(jìn),身后留下我一連串赤足的腳印。我直身回望,心中涌起園丁般的期望——來(lái)年長(zhǎng)出一片搖曳多姿的蘆葦。

      翌年秋天,佇立江邊極目遠(yuǎn)望,收入眼簾的是頂著灰白色蘆花的蘆葦,像一個(gè)咿呀自語(yǔ)蹣跚學(xué)步的小孩,令人憐愛(ài),令人遐思。一股成就感油然而生,似一個(gè)母親凝視孩子般欣慰。西風(fēng)中的蘆花向我揮手致意,點(diǎn)頭微笑,似乎在感謝我栽培之恩。

      蘆葦?shù)氖姑⒉幌衿渌菽灸菢犹摱却呵飿s枯一場(chǎng),而是一位慈善家,一所收容站,它把那些隨波逐流無(wú)家可歸浪跡天涯的泥沙摟入懷中,讓它們安家落戶。不管是來(lái)自青藏高原唐古拉山的遠(yuǎn)方“客人”,還是來(lái)自上海崇明的“鄰居”,以海納百川的胸懷,時(shí)刻恭候。在每天兩次的潮漲潮落中,把千里迢迢,奔騰不息的泥沙都留下來(lái)。日積月累,積沙成灘,聚沙成塔。

      每到秋天蘆花飄飛的時(shí)節(jié),便喚起我內(nèi)心深處柔軟的記憶,我情不自禁的來(lái)到從前播種蘆根的地方,然而留在我腦海中的荒涼沙灘,以及沙灘上隨風(fēng)起舞的蘆葦不見(jiàn)了,取而代之的是啟東港化工區(qū)——排排廠房,錯(cuò)落有致的管道,拔地而起的煙囪,錦繡般的花壇草坪……我仿佛走錯(cuò)了地方,腦海中依稀閃出“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方?!钡你皭?。蘆葦像一個(gè)爽約的老友,吩咐了一個(gè)年輕美貌的女子接待了我,我被她的雍容華貴她的嫵媚所感動(dòng)。短短的三十年如同魔術(shù)一般演繹了滄海桑田的巨變。盡管我對(duì)蘆葦情有獨(dú)鐘,但把蘆葦蕩變成化工區(qū),我還是有告別陋居搬進(jìn)新房的欣喜。最有說(shuō)服力的莫過(guò)于從前和我一起在沙灘上摸爬滾打的同伴們,如今都進(jìn)入到工廠里打工,月收入在二三千之多。他們不再為有力無(wú)處使而擔(dān)憂,不再為貧窮而發(fā)愁。我仰望著高高的煙囪,仿佛我們過(guò)去種下的不是蘆根,而是梧桐,不久的將來(lái),天上的鳳凰一旦看到這塊寶地,必將前來(lái)安家!

      歲月荏苒,故地重游,雖然從前的蘆葦蕩不見(jiàn)了,但我心中的蘆葦依舊搖曳不止,它不僅在悠悠的歲月中伴我成長(zhǎng),而且它成為我未來(lái)的一盞指路明燈。一個(gè)人在事業(yè)上有所建樹(shù),超群出眾,當(dāng)然令人羨慕;但畢竟鳳毛麟角。世界上絕大多數(shù)是平凡的人,做人要低調(diào)如同一支蘆葦,能夠堅(jiān)守自己的一方凈土,不為外界的各種誘惑所動(dòng),默默耕耘于本職崗位,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做好。即使不能成為棟梁,也要燃燒自己,照亮別人,溫暖人間。

      蘆葦?shù)纳⑽?

      我喜歡這些張揚(yáng)在水塘邊的白色植物。我更喜歡一個(gè)人在初秋下滿剔透霜或是在霧氣沉沉寂寥的清晨,赤著腳濕濕的趟過(guò)這迷亂的白色。我喜歡將赤條條的雙腳伸進(jìn)那足以讓自己尖叫的冰冷水塘里,喜歡那一瞬間雙腳與湖水接觸時(shí)寒意迅速并不間斷地順著千萬(wàn)條血管穿過(guò)全身血液,使我酣暢淋漓的快感。即使我對(duì)他要付出鼻涕橫流,咳嗽感冒等這類(lèi)代價(jià)。我還是固執(zhí)地義無(wú)反顧地去做,因?yàn)槲蚁矚g在一瞬間全身因寒冷而高度緊張的感覺(jué),就像我一成不變的去喜歡這種叫蘆葦?shù)闹参铩?/p>

      當(dāng)我站在這片寒冷的水域中心時(shí),很多時(shí)候,我也會(huì)感覺(jué)自己融入在在這片張狂的生命中,變成了一株白色蘆葦,我會(huì)隨風(fēng)搖擺,輕輕用柔軟的茸毛撓著其他的蘆葦。我在這片水域中抬起頭癡癡的看著那些在這秋天從我身邊遠(yuǎn)去的過(guò)客。我看著天高云淡的天空,是清亮清亮的藍(lán)色,和那些散漫的游蕩的云,像是不經(jīng)意間吐出的雪茄煙的煙圈,一圈一圈暈成云煙。我會(huì)嗅到秋霜中淡淡的菊花香。我會(huì)看到那些在冷冷的秋日里飛往飛來(lái)了無(wú)數(shù)次的大雁。他們飛過(guò)高高的云煙,飛過(guò)清涼的高空,飛出我小小的葦塘,飛到我視線尋不到的地方,飛到另一個(gè)我不熟悉的國(guó)度,那里水草豐茂,那里草長(zhǎng)鶯飛。我也想與他們同去,可我不能,在那里沒(méi)有我的這片冰涼的水域,沒(méi)有屬于我的葦塘,沒(méi)有這些張揚(yáng)的蘆花。那些所屬于我生命里面的植物,那些同我情誼深厚的蘆葦。那里都沒(méi)有他們的存在。我低下頭看晃晃的水影,倒影著另一個(gè)天地,一群大雁又飛過(guò)去了,他們拍打著響亮翅膀,只有一個(gè)聲音,向南,向南……在那里有他們?nèi)彳浀某惭āT谶@片葦塘我還聽(tīng)見(jiàn)秋風(fēng)匆匆的把我身邊的葦塘壓倒成矮矮的一片枯木色的聲音,我聽(tīng)見(jiàn)秋風(fēng)過(guò)境的聲音。向北,向北?!抢镉幸欢仁捝目蔹S。

      早在兩年前,我總是反復(fù)的夢(mèng)見(jiàn)有個(gè)少年,我看不清他的面孔,只是知道他穿著一件白色有些褶皺的襯衣他總是在一片白色的蘆花蕩里不停地奔跑,從一片白茫茫跑到一片枯枯的黃色,從白天跑的黑夜,漫無(wú)目的一直跑,不停地跑,最后他跑出了我的夢(mèng)境。它不像秋風(fēng)大雁一樣心中有個(gè)不變的聲音召喚著他們的方向。也許他正值年少輕狂,就應(yīng)享受生命所賜的輕狂。

      我走在冰涼的湖水里,撥開(kāi)一片飛舞的蘆花??粗@些隨風(fēng)游蕩的白色,對(duì)于自己的去向毫不擔(dān)心他們只需要聽(tīng)從風(fēng)的安排,而我的歸屬,是在何處需誰(shuí)的安排?現(xiàn)在我赤腳在這片水域中,現(xiàn)在我撫著一把把蘆葦站在這片葦塘,現(xiàn)在我還未曾走進(jìn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)而殘酷的世界,現(xiàn)在我還可以天真地說(shuō)我屬于這片葦塘。常常幻想,也僅僅是幻想。我會(huì)倒在一片荒草凄凄的蘆花蕩里,就像秋風(fēng)過(guò)境時(shí)的景象,黃色的秸稈倒下一片,蘆花四處紛飛在我無(wú)人知曉的某一天與這個(gè)世界告別。我似乎有些釋?xiě)?。我挽起褲腳走上岸邊,百無(wú)聊賴(lài)地掃著一桿桿蘆葦,掃著這些輕狂的生命。我總喜歡用這些屬于青春的字眼來(lái)形容這些暮色里蒼蒼的蘆葦,而我也很喜歡這些類(lèi)似的字眼,輕狂,張揚(yáng)。而我并不與他們很投機(jī),我既不屬于輕狂,也沒(méi)有絲毫的張揚(yáng)。我對(duì)蘆葦只是單純的喜歡,并沒(méi)有牽強(qiáng)的將自己的性格凌駕于他。就如我喜歡那個(gè)上初中逃學(xué)到目的看閑書(shū)的三毛,我喜歡那個(gè)因?yàn)榭戳艘粡埖娜龉瓐D片就動(dòng)身去神秘的撒哈拉的輕率三毛。就是單純的喜歡。喜歡她筆下那一段段極富戲劇性的傳奇旅行,喜歡他筆下那一句句淳樸淘氣的文筆??偸菃渭兊南矚g著。

      《蒹葭》這是詩(shī)經(jīng)中流傳的一首民間歌謠。蒹葭蒼蒼,白露為霜,我想就是在這個(gè)時(shí)節(jié)吧。這首歌謠我更欣賞的是他們將蘆花和霧氣氤氳的朦朧景象。是一片片飛不盡的白色,是一片片散不盡的霧氣。他尋覓著她,他找尋著她。她不知,更不見(jiàn)。他與她之間的空氣里飛著無(wú)數(shù)白色的纖維,他不言,也不語(yǔ),只是舉目有些急迫的張望,在一片朦朧中勾畫(huà)著她的輪廓,她的容貌。而她還是在一片蒹葭中蒼蒼中杳無(wú)音信。最后舉目四望他只得喟嘆一句所謂伊人,在水一方。

      而我就如那個(gè)苦苦尋覓的人,我總是在這片似真似幻的白色的世界中找尋眺望我迷離地,朦朧地甚至有些凄惶的未來(lái)。

      我是個(gè)對(duì)自己未知的旅途難以釋然人,但我慶幸在我在還沒(méi)有與這個(gè)殘酷而現(xiàn)實(shí)的世界真正謀面之前,在這片蘆葦塘還未消失我的生命中之前,我還可以捧著一個(gè)空靈易碎的如玻璃球的精致夢(mèng)境游蕩在我與我所愛(ài)一切美好的事物中,至少現(xiàn)在我還能在這個(gè)寒冷的初秋赤著腳肆無(wú)忌憚的幻想著一個(gè)又一個(gè)青蔥而縹緲的夢(mèng)。

      第二篇:冬季的蘆葦優(yōu)美散文

      我真正愛(ài)上蘆葦源于一幅畫(huà),也自此愛(ài)上了冬季的蘆葦。

      有次朋友拉我去龐薰琹美術(shù)館去看一個(gè)農(nóng)民畫(huà)展。寬大的展廳除了工作人員只有我和她,我們靜靜地欣賞著。農(nóng)民畫(huà)以山水畫(huà)為主,氣勢(shì)都很龐大,但整體比較晦暗,雖然有燈光打著,但還是給了我們很大的壓抑,我倆都有種要逃離的感覺(jué)。轉(zhuǎn)身到二樓,大廳一側(cè)掛著一個(gè)英年早逝的畫(huà)家的畫(huà)像,我覺(jué)得他的畫(huà)鄉(xiāng)土氣息很濃,隨意、灑脫而不失細(xì)微。當(dāng)我移到一幅一平方米的畫(huà)前,駐足凝視,只見(jiàn)暗紅一片,微黃的燈光打在畫(huà)上,整版是紅。湊近再看,竟然上面畫(huà)滿了細(xì)細(xì)的蘆葦,黑色如發(fā)絲的桿,頭上頂著毛茸茸的葦頭,像在欲語(yǔ)低訴,又有著似曾相識(shí)的溫柔。頓時(shí),我的眼再也離不開(kāi)那幅畫(huà),想著那畫(huà)家如何把這普通平凡的蘆葦畫(huà)得如此淋漓盡致,如此具有鮮活的生命力,他該具有如何縝密的心思?

      以前也見(jiàn)過(guò)蘆葦,那是夏季。站在岸堤,看到了滾滾向東流的長(zhǎng)江水,而灘涂上的蘆葦,靜靜地守望著朝夕相處的長(zhǎng)江,和它們一起潮起潮落,發(fā)出陣陣的喧嘩聲,催人心脈。也見(jiàn)過(guò)沙家浜的蘆葦,那充其量也不過(guò)是個(gè)點(diǎn)綴而已。整個(gè)夏季,一個(gè)綠色的清涼世界充徹著我整個(gè)心。

      看到此畫(huà),心底有個(gè)疑問(wèn)一直盤(pán)旋,什么時(shí)候的蘆葦才是紅色的呢?但是眼前的這幅畫(huà),明顯是冬季的。給了蕭條冷酷的冬季一絲溫暖。細(xì)細(xì)的毛筆勾勒的蘆葦?shù)墓?,用紅色做它的衣,安詳、嫵媚、纖柔,我似要攬它入懷。經(jīng)常有迷霧把冬天的所有一切遮掩得撲朔迷離,世界都籠罩在其中了。我想起一次路上的偶見(jiàn),窗外雨霧蒙蒙,忽見(jiàn)到一小片蘆葦,經(jīng)過(guò)霜霧的浸潤(rùn)顯出暗色的紅來(lái),在這寂寞的冬季更顯得生動(dòng)。今日見(jiàn)了此畫(huà),才知畫(huà)家是何等的心細(xì),何等專(zhuān)情,他將自然的一瞬收留了,他將常人少見(jiàn)的風(fēng)致覓來(lái)了,等到蘆葦一剎那的紅,便把她放在他心里,深藏著。

      我愛(ài)上了那幅畫(huà),更愛(ài)上那冬季的蘆葦。

      第三篇:蘆葦工作總結(jié)

      個(gè)人工作總結(jié)

      一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心幫助下,本人能認(rèn)真積極學(xué)習(xí),在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí),較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)和車(chē)隊(duì)安排的各項(xiàng)任務(wù)。

      一年來(lái),盡心盡力,努力工作,接受領(lǐng)導(dǎo)下派的出車(chē)任務(wù)達(dá)300余次,安全行車(chē)近5萬(wàn)公里,節(jié)約油料、修理費(fèi)合計(jì)近4000元。

      下面我就今年的工作做如下總結(jié)。

      一、主要工作

      (一)在思想和學(xué)習(xí)上,能認(rèn)真利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書(shū)籍,深刻領(lǐng)會(huì)其精神,并把它作為思想的綱領(lǐng),行動(dòng)的指南;積極參加車(chē)隊(duì)組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng);積極學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和精神;時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任,在工作中能起到模范帶頭作用,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提。

      (二)今年8月我參加了兵團(tuán)組織的為期一個(gè)月的駕駛員高級(jí)培訓(xùn)班,通過(guò)培訓(xùn)明確了思想,提高了認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了責(zé)任感,駕駛技術(shù)和理論水平進(jìn)一步提高。學(xué)習(xí)期間,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,認(rèn)真聽(tīng)課,努力提高,做到不早退、不曠課,受到了校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng),學(xué)習(xí)期間被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。在今后工作中,我將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),以更高的熱情投入到工作中去。

      (三)做為一名駕駛員,平時(shí)我非常注意車(chē)輛的維修和保養(yǎng),做到不開(kāi)故障車(chē)、帶病車(chē),常檢查、早發(fā)現(xiàn)、早處理,即節(jié)約了時(shí)間又節(jié)約了維修費(fèi)用。平時(shí)對(duì)車(chē)內(nèi)衛(wèi)生做到,勤清洗勤打掃,保持車(chē)輛的清潔與安全。做到隨叫隨走,絕不耽誤任何工作。讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們有一個(gè)愉快的心情放心乘車(chē),受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)和歡迎。

      (四)努力提高自己的服務(wù)水平和綜合素質(zhì)。今年10月,因工作需要,車(chē)隊(duì)安排我為湖北掛職師領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),我既感到榮幸,又感到肩上的擔(dān)子重了,愉快地接受了任務(wù)。今年是湖北援五師對(duì)接最繁忙的一年,用車(chē)工作繁重,但我不辭辛苦,任勞任怨,很好的完成了領(lǐng)導(dǎo)及車(chē)隊(duì)安排的各項(xiàng)工作。在做好本職工作的同時(shí),還協(xié)助車(chē)隊(duì)做好其他日常事務(wù)。

      (五)能夠遵守車(chē)隊(duì)考勤制度,做到不遲到不早退,出滿勤、干滿點(diǎn)。遇到加班工作,積極配合領(lǐng)導(dǎo)和車(chē)隊(duì)加班。

      二、存在的問(wèn)題

      一年來(lái),本人能愛(ài)崗敬業(yè),取得了一些成績(jī),但也存在一些問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在: 第一、服務(wù)效率有待進(jìn)一步提高;第二,有些工作還不夠過(guò)細(xì),有待于加強(qiáng)。

      三、今后努力方向

      在新的一年里,在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我決心認(rèn)真提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

      一是繼續(xù)堅(jiān)持安全行車(chē),不開(kāi)溜號(hào)車(chē),不開(kāi)情緒車(chē),不開(kāi)故障車(chē),不酒后駕車(chē),不讓車(chē)輛帶病上路,做到勤檢查,勤保養(yǎng),勤維修。

      二是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的事情堅(jiān)決不拖拉,能當(dāng)時(shí)做到的當(dāng)時(shí)做到,今天的事情在今天做好。

      三是工作中要學(xué)會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋,主動(dòng)思考,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。

      四是有問(wèn)題積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,出現(xiàn)工作上和思想上的問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)對(duì)我工作的不足進(jìn)行批評(píng)指正,使我的工作能夠更加完善。

      新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),2012年,隨著各項(xiàng)工作的開(kāi)展,可以預(yù)料今后我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識(shí)更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為五師的社會(huì)事業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和微薄之力,在平凡的工作崗位做出不平凡的業(yè)績(jī)。

      總結(jié)人:盧偉 2011年12月8日

      第四篇:蘆葦組詞

      14蘆葦?shù)馁澝?/p>

      閱讀提示:

      蘆葦是渺小的,蘆葦它又是偉大的,為什么呢?帶著問(wèn)題認(rèn)真閱讀短文,讀完全文后,也許你也愿做一根小小的蘆葦?? 沒(méi)有到過(guò)白洋淀的人,總以為白洋淀就是一片白茫茫。

      其實(shí)不然,如果站在淀邊,根本看不到連成一片的水面,而是一個(gè)葦塘連著

      另一個(gè)葦塘,整個(gè)白洋淀就是一個(gè)莽莽蒼蒼的蘆葦世界,只有搖著船兒,進(jìn)入蘆

      葦蕩的深處,才真正看到一個(gè)個(gè)大小不同的淀子,碧藍(lán)碧藍(lán)的,波光瀲滟,這許

      許多多的淀子,還有那縱橫交錯(cuò)的壕溝、港汊都完全隱蔽淹沒(méi)在這奇妙浩瀚的綠

      色海洋里。瀲滟:(liàn,yàn)形容水波流動(dòng)。

      看著這綠野千里,你會(huì)覺(jué)得它像南方層層疊疊的甘蔗田,也像北方遼闊的草穆:mù

      原;像茂密的叢林,又像蔚藍(lán)的大海,時(shí)而靜穆如山岳,那樣清幽神秘;時(shí)而翻

      起萬(wàn)頃綠浪,發(fā)出陣陣的濤聲,那樣聲勢(shì)浩大。這浩如煙海的蘆葦蕩,是絕妙的青紗帳,是曾經(jīng)威震全國(guó)的雁翎隊(duì)的故鄉(xiāng)!

      過(guò)渡段承上啟

      古往今來(lái)()鮮花()芳草()青松()翠竹()驕楊()垂柳()曾下。

      經(jīng)扣動(dòng)過(guò)多少詩(shī)人和畫(huà)家的心靈()用絢麗色彩給它們濃妝淡抹()用優(yōu)美的詩(shī)

      句把它們謳歌頌揚(yáng)()而蘆葦()往往很少被注意和重視()常常只當(dāng)作某種風(fēng)

      景的點(diǎn)綴而出現(xiàn)在畫(huà)圖和詩(shī)文里()其實(shí)()這平平凡凡()樸實(shí)無(wú)華的蘆葦()是很值得人們贊美的()

      盛夏時(shí)節(jié),每根蘆葦,從稈到葉都是鮮綠鮮綠的,翠得閃閃發(fā)亮,嫩得每片

      中子都要滴出水來(lái),瀟灑淡雅,臨風(fēng)搖動(dòng),婀娜多姿,顯示出一種生氣勃勃、欣

      欣向榮的景象。一根蘆葦,應(yīng)該說(shuō)是很渺小的,微不足道的,也是脆弱無(wú)力的。

      被大風(fēng)一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個(gè)弱點(diǎn)吧,它從來(lái)不會(huì)單獨(dú)存在,總是集群而生,聚眾而長(zhǎng)。只要有蘆葦?shù)牡胤?,就是一簇簇,一片片,繁繁茂茂,蓬蓬勃勃,成林似海,風(fēng)吹不斷,浪打不倒,在任何環(huán)境中也是從容挺立,不折

      不彎,掀起千重浪,喧騰澎湃。這時(shí)候,你一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得蘆葦弱小,給人留下的是眾志成城,氣勢(shì)磅礴的壯觀。婀娜(?,nuó)多姿:姿態(tài)柔軟而美好。

      蘆葦,是白洋淀的一大寶,在烽火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,它曾經(jīng)是抗日英雄兒女 的天然屏障。作為野生植物,它又是人們生活的一種來(lái)源,世世代代,養(yǎng)育著成

      千上萬(wàn)人。它易生易長(zhǎng),每年冬天全部砍光葦子,第二年春天一陣春風(fēng),幾場(chǎng)春 雨,又發(fā)筍冒尖,長(zhǎng)出新的蘆葦,一年又一年,總是蓬蓬勃勃,對(duì)土地要求極少,而自己為人們?nèi)揩I(xiàn)身。

      成日常生活中的各種用具;它雖然不象金石那樣堅(jiān)硬,萬(wàn)古不朽,但它愿粉身碎 遐想(xiá):

      骨,變作紙漿,造出潔白柔美的紙張來(lái),就連那些葦梢碎葉,也勇于投入爐灶,悠遠(yuǎn)地思索或用生命的火焰,為人們驅(qū)寒取暖,燒火做飯,全部化為光和熱?? 想象。

      我凝望著這青青的蘆葦,沉思遐想:任何一個(gè)人必有所長(zhǎng),只要各盡其才,點(diǎn)題、揭示中對(duì)人類(lèi)就有貢獻(xiàn);一個(gè)人的能力有大小,只要為人民而獻(xiàn)身,發(fā)出自己的光和熱,心。就應(yīng)受到贊揚(yáng)。我呵,我也愿作這綠色海洋中的一根小小的蘆葦??

      1、給帶點(diǎn)字選擇正確讀音(在正確的下面畫(huà)橫線)再用另一個(gè)讀音組詞。

      廣廈(shà,xià)淹沒(méi)(mò,m?i)濃妝淡抹(mǒ,mà)...

      曾經(jīng)(c?nɡ,zēnɡ)盛夏(ch?nɡ,shanɡ)屏障(zhānɡ,zhànɡ)...

      2、給第4然段加標(biāo)點(diǎn)。

      3、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

      隱蔽()渺?。ǎ┐嗳酰ǎ?/p>

      戰(zhàn)爭(zhēng)()

      4、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

      白茫茫abb碧藍(lán)碧藍(lán)abab 生氣勃勃abcc 欣欣向榮aabc 繁繁茂茂aabb

      5、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

      ()的甘蔗田()的草原()的青紗帳

      ()的叢林()的大海()的蘆葦蕩

      6、第4自然段在文中的作用是 ,最后一節(jié)在文中的作用是

      7、蘆葦生長(zhǎng)特點(diǎn)是。哪些成語(yǔ)最能體現(xiàn)蘆葦?shù)钠焚|(zhì)?(用文中的)

      8、作者體會(huì)到:任何一個(gè)人,只要,就 ;只要,就。

      9、你體會(huì)到了什么?

      10、讀讀背背。

      小禿子掉下江——浪打的花頭

      小禿子洗臉——沒(méi)邊

      小禿子跟著月亮走——誰(shuí)也不沾誰(shuí)的光

      11、文學(xué)常識(shí)

      元曲四大家:關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖四位元代雜劇作家,代表了元代不同時(shí)期、不同流派的雜劇創(chuàng)作成就,因此后人稱(chēng)他們?yōu)椤霸拇蠹摇薄?/p>

      附答案:

      1、給帶點(diǎn)字選擇正確讀音(在正確的下面畫(huà)橫線)再用另一個(gè)讀音組詞。

      廣廈淹沒(méi)濃妝淡抹...曾盛屏障 ...

      2、給第4然段加標(biāo)點(diǎn)。

      古往今來(lái),鮮花、芳草、青松、翠竹、驕楊、垂柳??曾經(jīng)扣動(dòng)過(guò)多少詩(shī)人和畫(huà)家的心靈,用絢麗色彩給它們濃妝淡抹,用優(yōu)美的詩(shī)句把它們謳歌頌揚(yáng)。而蘆葦,往往很少被注意和重視,常常只當(dāng)作某種風(fēng)景的點(diǎn)綴而出現(xiàn)在畫(huà)圖和詩(shī)文里。其實(shí),這平平凡凡、樸實(shí)無(wú)華的蘆葦,是很值得人們贊美的。

      3、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

      隱蔽(暴露)渺?。▊ゴ螅┐嗳酰▓?jiān)強(qiáng))戰(zhàn)爭(zhēng)(和平)

      4、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

      白茫茫紅彤彤、亮晶晶、綠油油、黃澄澄、黃燦燦、黑糊糊

      碧藍(lán)碧藍(lán)瓦藍(lán)瓦藍(lán)、雪白雪白、湛藍(lán)湛藍(lán)、碧綠碧綠、生氣勃勃神采奕奕、氣勢(shì)洶洶、小心翼翼、氣喘吁吁、人心惶惶

      欣欣向榮滔滔不絕、娓娓動(dòng)聽(tīng)、津津有味、洋洋得意、戀戀不舍

      繁繁茂茂密密層層、密密麻麻、整整齊齊、轟轟烈烈、標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)

      5、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

      (層層疊疊)的甘蔗田(遼闊)的草原(茂密的)的青紗帳

      (蔚藍(lán)的)的叢林(絕妙的)的大海(浩如煙海)的蘆葦蕩

      6、第4自然段在文中的作用是承上啟下

      最后一節(jié)在文中的作用是點(diǎn)題、揭示中心、總結(jié)全文

      7、蘆葦生長(zhǎng)特點(diǎn)是集群而生、聚眾而長(zhǎng)、平平凡凡。哪些成語(yǔ)最能體現(xiàn)蘆葦?shù)钠焚|(zhì)?(用文中的)樸實(shí)無(wú)華、眾志成城、氣勢(shì)磅礴

      8、作者體會(huì)到:任何一個(gè)人必有所長(zhǎng),只要各盡其才,就對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn);只要為人民而獻(xiàn)身、發(fā)出自己的光和熱,就應(yīng)愛(ài)到贊揚(yáng)。

      9、你體會(huì)到了什么?(只要大意對(duì)就行)我們現(xiàn)在是學(xué)生,只要努力學(xué)習(xí),就是盡自己的責(zé)任,將來(lái)才為國(guó)為民作貢獻(xiàn)。//將來(lái)不管做什么工作,都是為人民服務(wù),都應(yīng)該盡職盡力做好。篇二:《故鄉(xiāng)的蘆葦》習(xí)題

      《故鄉(xiāng)的蘆葦》習(xí)題

      一、給劃線字注音。夢(mèng)幻()尤其()蘆葦()

      二、選擇正確的讀音,并標(biāo)出來(lái)。幾乎(jī jǐ)港汊(chà chā)

      三、比較組詞。

      狹()輝()

      夾()軍()

      四、利用下列詞語(yǔ)造句

      純真

      樸實(shí)無(wú)華

      五、閱讀理解

      我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋夜

      家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情,我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋夜。

      家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫(huà)。柔和的月光下,一望無(wú)際的田野是碧綠的翡翠,水稻的葉子挑起一粒粒的秋露,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像珍珠撒在翡翠上,綠得逗你的眼,亮得閃你的目。

      月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過(guò)來(lái),撒在細(xì)密的竹葉上,撒在亭亭玉立的竹莖上,撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影,重疊錯(cuò)落,把竹的綠映照得深淺明暗,美麗極了。

      柿子園里的景色更是迷人。走進(jìn)柿子園,枝繁葉茂的柿子樹(shù)上,掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子,晶瑩透明,令人垂涎欲滴。

      家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?,幷男』镒印⒋蠊媚锬芨枭莆?,每當(dāng)夜幕降臨,他們就會(huì)載歌載舞,用山歌來(lái)表達(dá)對(duì)生活的贊美,用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱:蟈蟈們歡快地哼著小夜曲;蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴;青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒;蟋蟀們更是盡情地伴奏,構(gòu)成了一首絕倫無(wú)比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩,如春蠶的咀嚼聲,似清風(fēng)拂過(guò)楊柳,又似草原上的野馬在奔馳?? 夜深了,人們睡了,大山睡了,湖也睡了,只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護(hù)著。風(fēng)兒把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面閃動(dòng)著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著,梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里,偶爾傳來(lái)幾聲汽車(chē)?yán)嚷?,那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)命脈在流動(dòng)。那響徹夜空的雞鳴聲,劃破了黑夜的幕布,預(yù)示著黎明即將到來(lái),美好的一天又開(kāi)始了。

      1、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~語(yǔ)。

      ()的月光()的翡翠()的交響曲

      ()的山野()的柿子()的水墨畫(huà)

      2、根據(jù)下列解釋?zhuān)瑥奈闹姓页鱿鄬?duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。

      (1)不愿意顯得比別人差。()

      (2)饞得口水都快要流下來(lái)。形容非常饞或眼紅。()

      (3)指邊唱歌,邊跳舞。形容盡情歡樂(lè)。()

      (4)一眼望不到邊。形容十分遼闊。()

      3、按要求從文中摘抄句子。(各一句)

      比喻句:。

      擬人句:。

      排比句:。

      4、縮寫(xiě)下面的句子。

      柔和的月光下,一望無(wú)際的田野是碧綠的翡翠。

      5、作者說(shuō):“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲”請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這首交響曲是由哪些曲聲構(gòu)成的?

      答:。

      6、作者在文中表達(dá)了一種什么樣的感情?

      答:。

      參考答案

      一、幻(huàn)尤(yóu)葦(wěi)

      二、幾(jī)汊(chà)

      三、狹(狹長(zhǎng))輝(光輝)

      夾(夾子)軍(軍隊(duì))

      四、略。

      五、1、(柔和)的月光(碧綠)的翡翠(絕無(wú)倫比)的交響曲(空曠)的山野甸甸)的柿子(美麗)的水墨畫(huà)

      2、(1)不甘示弱(2)垂涎欲滴(3)載歌載舞(4)一望無(wú)際

      3、(略)

      4、田野是翡翠。

      5、詳見(jiàn)第5自然段。

      6、表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜的一種喜愛(ài)和贊美之情。篇三:組詞造句

      秋(秋天)秋天真美啊!

      煙(煙花)煙花真好看啊!

      蘆(蘆葦)河邊長(zhǎng)滿了蘆葦。

      夕(夕陽(yáng))夕陽(yáng)真美??!

      歸(歸還)小朋友要按時(shí)歸還圖書(shū)。

      歌(歌聲)小紅的歌聲真好聽(tīng)。

      燈(電燈)愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。

      橋(石橋)我家門(mén)口有座石橋。

      檢(檢字法)我會(huì)用音序檢字法查字典。

      陸(陸軍)中國(guó)有支強(qiáng)大的陸軍。

      禮(禮炮)國(guó)慶節(jié),天安門(mén)前放起了禮炮。

      炮(禮炮)國(guó)慶節(jié),天安門(mén)前放起了禮炮。

      焰(焰火)過(guò)年了,大家一起看焰火。

      狂(狂歡)節(jié)日里我們一起狂歡。

      神(神話)我喜歡聽(tīng)神話故事。

      州(常州)我是常州人。

      龍(龍舟)我們一起去看龍舟比賽。

      灶(灶臺(tái))奶奶用灶臺(tái)做飯。

      尖(尖叫)下課不許尖叫。

      歪(歪斜)這棵樹(shù)長(zhǎng)的有點(diǎn)歪斜。

      尾(尾巴)小兔的尾巴很短。

      彩(彩筆)我有很多彩筆。

      爐(火爐)夏天,外面像個(gè)大火爐。

      張(張開(kāi))我張開(kāi)雙手歡迎你。

      桌(桌子)我有一張桌子。

      斜(歪斜)這棵樹(shù)長(zhǎng)的有點(diǎn)歪斜。

      匹(一匹馬)我畫(huà)了一匹馬。

      苗(禾苗)田里長(zhǎng)滿了綠油油的禾苗。

      (沉 描(描紅)老師讓我們寫(xiě)一張描紅。

      準(zhǔn)(準(zhǔn)時(shí))我們要準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。

      貓(小貓)我家有只小貓。

      鐵(鐵錨)船上有只鐵錨。

      家(畫(huà)家)我是個(gè)小畫(huà)家。

      腳(腳尖)小貓踮著腳尖走路。

      莫(莫非)莫非這是你做的?

      偏(偏旁)我認(rèn)識(shí)了很多偏旁。

      涼(涼快)秋天很涼快。

      老(老師)我們一起去看望老師。

      師(老師)我們一起去看望老師。

      郊(郊外)我們?nèi)ソ纪庥瓮妗?/p>

      望(看望)我們一起去看望老師。

      兔(兔子)我家有只兔子。

      追(追逐)大家一起奔跑追逐。

      逐(追逐)大家一起奔跑追逐。

      喊(喊聲)我聽(tīng)到了媽媽的喊聲。

      京(北京)北京是我國(guó)首都。

      環(huán)(環(huán)保)我是環(huán)保小衛(wèi)士。

      表(手表)我有一塊手表。

      名(名字)我有一個(gè)好聽(tīng)的名字。

      國(guó)(中國(guó))我是中國(guó)人。

      員(隊(duì)員)我是少先隊(duì)員。

      機(jī)(飛機(jī))我有一架玩具飛機(jī)。

      場(chǎng)(廣場(chǎng))我和朋友一起在廣場(chǎng)玩。

      米(大米)我和爸爸去超市買(mǎi)大米。

      英(英語(yǔ))我會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。

      詩(shī)(古詩(shī))我學(xué)了一首古詩(shī)。

      首(一首詩(shī))我學(xué)了一首詩(shī)。

      靜(安靜)我們要安靜地寫(xiě)作業(yè)。

      思(思念)我思念我的家鄉(xiāng)。

      舉(舉手)上課要積極舉手發(fā)言。

      意(意思)我明白了你的意思。

      照(拍照)我喜歡拍照。

      層(云層)飛機(jī)在云層上飛行。

      媽?zhuān)▼寢專(zhuān)┪矣幸粋€(gè)好媽媽。

      懷(懷抱)我想念媽媽的懷抱。

      唱(唱歌)我喜歡唱歌。

      野(野花)山上開(kāi)滿了野花。

      菊(菊花)秋天到了,菊花開(kāi)了。

      曲(曲子)這首曲子很好聽(tīng)。

      菜(青菜)奶奶種了許多青菜。

      皮(皮包)媽媽有個(gè)好看的皮包。

      壞(好壞)我們要分清好壞。嘴(嘴巴)河馬有個(gè)大嘴巴。

      有的?有的?有的? 體育課上,同學(xué)們有的跑步,有的跳繩,有的做游戲。婆(外婆)我有一個(gè)好外婆。

      綠(綠色)我喜歡綠色。

      鄰(鄰居)小明是我的鄰居。

      居(居?。┪覀兙幼≡谝粋€(gè)美麗的城市。

      替(代替)小明代替我參加活動(dòng)。

      您(您好)老師,您好!

      領(lǐng)(領(lǐng)土)釣魚(yú)島是我國(guó)領(lǐng)土。

      童(童年)我有一個(gè)快樂(lè)的童年。

      難(難忘)我有一個(gè)難忘的童年。

      香(花香)校園充滿了花香。

      濃(濃云)天上布滿了濃云。

      院(院子)我家院子種滿了小花。

      枝(枝頭)小鳥(niǎo)在枝頭休息。

      伸(伸展)綠色的禾苗一直伸展到天邊。

      消(消息)我有一個(gè)好消息。除(除法)我學(xué)會(huì)了除法計(jì)算。困(困難)我們不怕困難??欤w快)馬兒跑得飛快。教(教書(shū))她在小學(xué)里教書(shū)。百(一百)我得了一百分。達(dá)(到達(dá))我到達(dá)了終點(diǎn)。

      反(反常)這兩天的天氣有點(diǎn)反常。較(比較)我會(huì)比較大小。

      第五篇:山野里那抹蘆葦花的散文

      【一】

      六月,正是蘆葦花開(kāi)的季節(jié)。

      一朵朵細(xì)小的如云絮般的飄過(guò)我的袖,飛進(jìn)我的衣。呼啦啦地拍打著翅子,就這樣,繞著我,繞著我,然后輕跌在我的腳邊。

      那年,她還是充滿生機(jī)的女子。我喜顛顛地跟著她的后面,去采一大把一大把的蘆葦花。那時(shí)她的手芬芳如馥,總是靈活地把蘆葦做成飛鏢,箭一般地射出好遠(yuǎn)。我們都?xì)g笑著。那時(shí),她似孩子般的笑容那么美那么美。直到今日,再想起來(lái)的時(shí)候,竟似有花香般飄過(guò),那香味經(jīng)久不衰,久久地纏繞著我。

      她一直喜歡蘆葦。她說(shuō)蘆葦花開(kāi)的時(shí)候,那種美比玫瑰脫俗,比百合清麗。她總是站在家里的后門(mén),看著遠(yuǎn)處那一抹白,靜靜的凝望。年少的我時(shí)常問(wèn)她:“奶奶,你在看什么?”她說(shuō):“我在看那一朵朵的蘆葦花,真美。”

      我是奶奶帶大的,三歲的時(shí)候就跟著奶奶吃睡。小時(shí)候身體不好,三天兩頭就生病,奶奶總是衣不解帶地照顧我。不管我的什么事,都是奶奶陪伴著我。高考那年,下著很大很大的雨,奶奶撐著傘一直候在考場(chǎng)外。那次,從沒(méi)生過(guò)病的奶奶感冒了。

      記憶深刻的是奶奶經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你知道你生下來(lái)多大嗎?就只有筷子那么長(zhǎng)?!敝v完之后那種底氣,爽朗的笑聲就這樣散開(kāi)來(lái)。像一朵朵蘆葦花漂浮在空氣里。

      不知道彼岸有沒(méi)有花?如果有,會(huì)是奶奶喜歡的蘆葦花嗎?

      【二】

      奶奶現(xiàn)在睡倒在床上,起不來(lái),也吃不了。五天了,滴水未進(jìn)。剛剛?cè)タ戳艘幌?,奶奶大概感?yīng)到我的來(lái)到,虛弱地抬起手,我握著奶奶的手,無(wú)語(yǔ),哽噎。

      昨天我忍著不去看她。不是我不想去,只是看不了奶奶那么無(wú)助那么虛弱的樣子。這幾天,腦子里都是奶奶。靜下來(lái),就會(huì)難過(guò)。淚無(wú)聲地流,我無(wú)能為力啊,奶奶。我只能眼睜睜地看著,看著你遠(yuǎn)離生命。

      奶奶的嘴唇都干裂了,發(fā)著燒。我卻不能給她喂水。就像我小時(shí)候你那樣喂我一樣??墒?,不能,我不能。

      奶奶,在你還有意識(shí)的時(shí)候,會(huì)想到今日這種結(jié)局嗎?我一直以為你會(huì)靜靜地靠在搖椅上,就這樣睡去。會(huì)有一朵朵的蘆葦飄進(jìn)你的夢(mèng)里,陪伴著你??墒牵覀兌紱](méi)有料到你的歸期是如此的。

      他們說(shuō),你最多只有這一兩天了。我倒希望奶奶你快點(diǎn)走吧。這樣就能結(jié)束你的痛苦。身體上的,精神上的。

      其實(shí),每個(gè)人到最后,都是孤獨(dú)的。

      奶奶,你獨(dú)有蘆葦花。

      【三】

      爺爺去世的早,奶奶一個(gè)人拉扯著7個(gè)孩子,艱辛地過(guò)著。奶奶在前段時(shí)間好的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“那時(shí)候,也有人給我介紹個(gè)人,我舍不得這些孩子。吃了多少苦才把你的姑姑叔叔們拉扯大啊。改嫁了,他們就可憐了?!蔽覜](méi)有說(shuō)話,卻淚流滿面。奶奶把一生都奉獻(xiàn)了給自己的子女,原本可以多姿多彩的一生,為了孩子,孤獨(dú)的過(guò)著。奶奶的心里肯定很苦很苦,她的這一生從未為自己活過(guò)。

      一個(gè)人的時(shí)光里,她只把蘆葦花當(dāng)成了信,她以為爺爺會(huì)收到她的傷心,她的快樂(lè),她的孤獨(dú)。在她凝望在那一剎那,爺爺準(zhǔn)是在某個(gè)地方對(duì)著她微笑。

      我寧愿這樣相信。奶奶!

      現(xiàn)在這個(gè)時(shí)節(jié),是蘆葦老去的時(shí)候。鄰居砍了一捆一捆的蘆葦回來(lái),使勁地拍打著它的花。我路過(guò)的時(shí)候,也像當(dāng)年奶奶那樣,靜靜地看著它的花飛舞。那一刻,仿佛明了奶奶當(dāng)時(shí)的心境。太陽(yáng),仍悠閑地照著這個(gè)山村。那蘆葦花就這樣蒼涼,蕭索著飄搖在陽(yáng)光下,我一抬頭,只看見(jiàn)它在光影里沉浮。奶奶的一生,如同蘆葦花,何其平淡,但,卻也是一生。

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