第一篇：工業(yè)工程論文：人因工程在生產(chǎn)車間的應(yīng)用研究

人因工程學(xué)是一門新興的正在迅速發(fā)展的交叉學(xué)科，涉及多種學(xué)科，如：生理學(xué)、心理學(xué)、解剖學(xué)、管理學(xué)、工程學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、勞動(dòng)科學(xué)、安全科學(xué)、環(huán)境科學(xué)等，應(yīng)用領(lǐng)域十分廣闊。下面是小編為你帶來的工業(yè)工程論文：人因工程在生產(chǎn)車間的應(yīng)用研究，歡迎閱讀。

摘要：隨著工業(yè)工程和管理科學(xué)的迅猛發(fā)展，人們越來越重視人的因素。人因工程在生產(chǎn)車間現(xiàn)場中的應(yīng)用研究是現(xiàn)代工業(yè)工程研究和應(yīng)用的熱點(diǎn)。在我國的大型企業(yè)中以人因工程為代表的工業(yè)工程有較多的應(yīng)用。但在近些年大量涌現(xiàn)的中小型公司普遍存在生產(chǎn)車間環(huán)境較差、設(shè)備布置不合理等阻礙工作效率提高的問題。文章由人因工程學(xué)角度出發(fā)，從操作臺、安全色、控制器三方面分析人因工程在生產(chǎn)車間的應(yīng)用，然后應(yīng)用人因工程學(xué)相關(guān)理論，探索生產(chǎn)車間人因工程改善的應(yīng)用原則，改善現(xiàn)場環(huán)境，構(gòu)建舒適、安全且符合實(shí)際生產(chǎn)的作業(yè)空間。

關(guān)鍵詞：人因工程；作業(yè)空間；控制器；安全色

1.引言

隨著社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類的生產(chǎn)活動(dòng)由“人適機(jī)”轉(zhuǎn)向“機(jī)宜人”?！耙匀藶楸尽钡睦砟畈粩嗍艿饺藗兊年P(guān)注，安全、健康、舒適的生活、工作環(huán)境、作業(yè)條件等越來越受到社會(huì)的重視。在傳統(tǒng)的生產(chǎn)過程中，企業(yè)往往是片面的強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)的數(shù)量和質(zhì)量，而忽略了人的因素，這樣就會(huì)使員工在工作中過度疲勞或者容易發(fā)生生產(chǎn)事故，也容易讓員工對工作產(chǎn)生厭倦。人因工程的出現(xiàn)為減少這些不良狀況提出了很好的方法。在我國，人因工程的應(yīng)用比較好的一般都是在大企業(yè)，而中小型的企業(yè)在這方面還存在很大的不足。研究人因工程學(xué)在生產(chǎn)車間的應(yīng)用對我國企業(yè)在提高生產(chǎn)效率、降低成本、提供安全、舒適的工作環(huán)境等有重要的意義。而對于成本高效率低的中小型企業(yè)，人因工程是使其在激烈市場競爭中生存和發(fā)展的重要措施之一。

人因工程起源于歐洲，發(fā)展于美國，關(guān)于人因工程的研究及應(yīng)用國外的研究較國內(nèi)的研究起步早，但研究的重點(diǎn)都集中在人因工程的應(yīng)用方面。在我國，關(guān)于人因工程學(xué)應(yīng)用的研究在逐年上升，其中在工程技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用研究領(lǐng)先于在經(jīng)濟(jì)管理、醫(yī)藥衛(wèi)生等方面的研究[1]。而在國外，人因工程研究的重點(diǎn)是工作負(fù)荷和職業(yè)健康，研究成果比例達(dá)到17.01%，在人因工程學(xué)研究中是最大的比例[2]。關(guān)于人因工程在生產(chǎn)車間的研究，主要偏向安全和衛(wèi)生方面。于洪濤[3]提到：人們在從事受某種約束的活動(dòng)時(shí)，不加檢點(diǎn)采用姿勢、占有的空間大小或不知不當(dāng)，這些不僅會(huì)影響工作效率、作業(yè)質(zhì)量，還容易產(chǎn)生疲勞，在特定條件下還會(huì)出現(xiàn)傷亡事故，這說明人因工程在生產(chǎn)車間中關(guān)于安全的研究，可以從設(shè)備布置、工人操作方法的角度出發(fā)，進(jìn)而提高生產(chǎn)效率。如龐如英在基于人因工程的提高生產(chǎn)率模型的設(shè)計(jì)與應(yīng)用中從機(jī)器布置、工人操作方法、工作環(huán)境等來闡述人因工程的應(yīng)用?；谕瑯拥乃悸肺恼聦⑻接懭艘蚬こ淘陔娎|生產(chǎn)車間的應(yīng)用。

2.人因工程相關(guān)理論

2.1 人因工程的內(nèi)涵

人因工程學(xué)（Human Factors Engineering），也稱為工效學(xué)（Ergonomics），是研究人—機(jī)—環(huán)境三者相互關(guān)系的學(xué)科，是一門實(shí)踐性、綜合性、交叉性的邊緣性應(yīng)用學(xué)科?！吨袊髽I(yè)管理百科全書》這樣定義人因工程：研究人和機(jī)器、環(huán)境的相互作用及其合理結(jié)合，使設(shè)計(jì)的機(jī)器和環(huán)境系統(tǒng)適合人的生理、心里等特征，達(dá)到在生產(chǎn)中提高效率、安全、健康、舒適的目的。

上述的人—機(jī)—環(huán)境系統(tǒng)中，人是處于主體地位的決策者，也是操縱者或是使用者；機(jī)是指人所操縱或使用的一切物的總稱，它可以是機(jī)器，也可以是設(shè)施、工具或用具等；環(huán)境是人、機(jī)所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境。三者相互作用、相互制約，且以人為本[4]。

人因工程研究方法的核心是以人為本，其方法主要有調(diào)查法、觀測法、實(shí)驗(yàn)法、心理測量法、圖示模型法。

2.2 作業(yè)空間

作業(yè)空間，是指人、機(jī)器設(shè)備、工裝以及加工物所占的空間[5]。在工作系統(tǒng)中，人、機(jī)、環(huán)境這三個(gè)要素是相互關(guān)聯(lián)而存在的，生產(chǎn)中人通過機(jī)器完成某些任務(wù)，都需要通過一定的作業(yè)空間來完成。在設(shè)計(jì)作業(yè)空間時(shí)，要符合安全距離（為了防止操作人碰到對人造成危險(xiǎn)的東西而設(shè)計(jì)的障礙物距離作業(yè)者的尺寸范圍）和最小距離（操作者在操作時(shí)所必須的最小范圍）。操作姿勢是影響空間設(shè)計(jì)的主要因素之一，正確的操作姿勢可以減少疲勞，可以讓操作者更有效率的完成任務(wù)。在作業(yè)空間中，對于不同的操作姿勢，操作臺的高度即工作面高度是有所不同。操作姿勢一般分為三種：坐姿、站姿、坐立交替。站姿一般能進(jìn)行較大范圍的活動(dòng)和較大力量的操作，一般操作范圍大的作業(yè)且不是站立很久的工作，適合采用站姿的作業(yè)姿勢。

2.3 控制器及色彩

人因工程研究人、機(jī)器、環(huán)境這三個(gè)要素的相互作用及其合理性。人是通過控制器才能把信息傳遞給機(jī)器，以達(dá)到控制或某特定運(yùn)行狀態(tài)的功能，控制器對人—機(jī)—環(huán)境有著極其重要的作用。為了實(shí)現(xiàn)控制器符合人因工程的要求，為了使用者更易辨別其功能，要充分考慮控制器形狀、位置、大小、顏色、標(biāo)記等編碼的設(shè)計(jì)。文章主要研究控制器的顏色編碼和標(biāo)記編碼。其中，顏色編碼：是利用各個(gè)顏色不同來快速分辨出控制器的方式。一般停止、關(guān)斷控制器采用紅色；啟動(dòng)控制器采用綠色。標(biāo)記編碼：是一種利用文字、符號在控制器的近旁做出簡明表示的編碼方法。當(dāng)控制器數(shù)量較多時(shí)，且控制器的形狀相差不大時(shí)，利用標(biāo)記編碼可以提高辨別控制器的效率，進(jìn)而達(dá)到減少時(shí)間，對生產(chǎn)效率有一定的促進(jìn)作用。

3.結(jié)語

在利用人因工程改善生產(chǎn)車間存在的問題時(shí)，要遵循客觀性、系統(tǒng)性和動(dòng)態(tài)性的原則。

客觀性就是要求在運(yùn)用人因工程進(jìn)行改善時(shí)，以客觀事實(shí)的本來面目去揭示事物內(nèi)在的規(guī)律性。以實(shí)際生產(chǎn)的環(huán)境出發(fā)，全面、真實(shí)、具體地記錄研究所需的數(shù)據(jù)以及各種反應(yīng)。在對對象做分析做結(jié)論時(shí)，要從現(xiàn)實(shí)出發(fā)。

系統(tǒng)性要求在研究過程中把研究對象放到系統(tǒng)中加以研究和認(rèn)識。就是在在研究人—機(jī)—環(huán)境系統(tǒng)時(shí)，人、機(jī)、系統(tǒng)這三大要素之間存在著相互制約和相互協(xié)同的關(guān)系。人—機(jī)—環(huán)境系統(tǒng)中，整個(gè)系統(tǒng)的功能不是這三要素功能的簡單相加。在研究人、機(jī)、環(huán)境系統(tǒng)時(shí)，要用系統(tǒng)觀點(diǎn)從整體出發(fā)分析系統(tǒng)中每個(gè)小系統(tǒng)的性能以及相關(guān)性，再通過各部分的相互關(guān)系來分析并認(rèn)識系統(tǒng)的整體性。

動(dòng)態(tài)性要求對研究對象進(jìn)行研究時(shí)，要根據(jù)不同的情況作相應(yīng)地調(diào)整，不能生搬硬套，否則會(huì)直接或是間接地對生產(chǎn)產(chǎn)生負(fù)面的影響。[6]（作者單位：吉林大學(xué)管理學(xué)院）

參考文獻(xiàn)

[1]謝正文，吳超.近十年我國人機(jī)工程學(xué)應(yīng)用研究進(jìn)展[J].工業(yè)安全與環(huán)保，2005，31（3）：352-353.[2]郭伏，葉秋紅.國內(nèi)外人因工程學(xué)研究的比例分析[J].工業(yè)工程與管理，2007，（6）：118-122.[3]于洪濤.作業(yè)姿勢與作業(yè)空間的人—機(jī)安全檢查[J].水利電力勞動(dòng)保護(hù)，2007，1：36-38.

第二篇：人因工程論文

人因工程學(xué)——在學(xué)校寢室方面的應(yīng)用

摘 要 ：隨著機(jī)械化、自動(dòng)化和信息化的高度發(fā)展，人的因素在產(chǎn)品設(shè)計(jì)與生產(chǎn)中的影響越來越大，人機(jī)和諧發(fā)展的問題也就越來越重要。學(xué)生生活在學(xué)校里，寢室就是學(xué)生溫暖的小窩。寢室里的每一樣?xùn)|西我們不僅看了要順心、滿意而且要用的舒服、健康。因此，設(shè)計(jì)科學(xué)、舒適的課桌椅，對減輕學(xué)生的疲勞強(qiáng)度，提高學(xué)習(xí)和教學(xué)效率是極其重要的。

關(guān)鍵詞 人因工程；桌椅設(shè)計(jì)；學(xué)習(xí)效率；人體數(shù)據(jù)

1、床的設(shè)計(jì)

人的一生大部分時(shí)間是在床上度過的，所以，床的設(shè)計(jì)要合理是很必要的。一定的長和寬以及高度都要符合人的基本要求。設(shè)計(jì)中應(yīng)用人體測量學(xué)、人體力學(xué)等學(xué)科的研究方法，對人體結(jié)構(gòu)特征和機(jī)能特征進(jìn)行研究，提供人體各部分的尺寸、重量、體表面積、比重、重心以及人體各部分在活動(dòng)時(shí)的相互關(guān)系和可及范圍等人體結(jié)構(gòu)特征參數(shù)。

休息好是學(xué)生學(xué)習(xí)的必要前提，而我們學(xué)校的寢室床是上下鋪，往上爬的臺階太細(xì)了，人踩在上面不僅腳會(huì)痛，而且有時(shí)還會(huì)滑，這樣就給學(xué)生帶來一定的危險(xiǎn)性；還有床的尺寸設(shè)計(jì)不太好，上鋪到房頂?shù)木嚯x太矮，大學(xué)生來自各個(gè)地方，身高差異很大，有的人個(gè)頭高站在床上會(huì)坷腦袋。這樣會(huì)造成不必要的傷害。

2、書架的設(shè)計(jì)

學(xué)生離不開書，一個(gè)好的書架可以幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。學(xué)校的書架是釘在墻上的，在釘?shù)臅r(shí)候可能是忽略了尺寸大小的問題。人躺在床上要占一定的空間，學(xué)校書架釘?shù)奶肯铝耍拖喈?dāng)于占了床的一定空間，這樣人地方就小了沒處理好“人—機(jī)—環(huán)境”之間的的關(guān)系；還有人睡覺不可能會(huì)一動(dòng)不動(dòng)，往上稍微一動(dòng)就會(huì)碰到書架上，又給學(xué)生的安全造成了危害。應(yīng)該把書架的高度在往上釘點(diǎn)，這樣不僅有足夠的睡覺空間，而且也避免坷著。

3、衣柜的設(shè)計(jì)

為了節(jié)省空間，寢室里每人一個(gè)放東西的柜子?？墒撬盍?，由于東西多，里面放滿了東西，每次找東西時(shí)，還要爬到里面去找，因?yàn)楦毂鄣拈L度是有限的，柜子的深度比胳膊要長好多。腦袋連同身子一起爬進(jìn)去才能找到想要找的東西。產(chǎn)品的設(shè)計(jì)就是要滿足人的需要，設(shè)計(jì)者要考慮使用者的方便、安全問題。應(yīng)該讓衣柜的尺寸符合人的要求，不要太深，這樣會(huì)更容易拿東西。

4、桌椅的設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)的核心是以人為本，桌椅不機(jī)是用來坐的，它還有很多的用途，例如優(yōu)美的外型放在房間里還可以起到裝飾的作用。它們的設(shè)計(jì)考慮到人機(jī)、美學(xué)、材料、結(jié)構(gòu)，安全等多方面的因素。

桌椅的材料直接決定了它的軟硬度。學(xué)校的凳子太硬了，不利于人長時(shí)間坐上面，時(shí)間長了不僅屁股會(huì)感覺到累，而且全身都會(huì)酸疼，椅子的靠背如果設(shè)計(jì)不當(dāng)，人坐在上面會(huì)感覺很累，后背很別扭，長期下去，脊椎可能受到不同程度的損害。當(dāng)然也要考慮顏色，色彩及其布置方式，這些都必須符合人體生理、心理尺度及人體各部分的活動(dòng)規(guī)律，以便達(dá)到安全、實(shí)用、方便、舒適、美觀之目的。我們學(xué)設(shè)計(jì)的要長時(shí)間在寢室里做軟件，可能會(huì)一連坐好幾個(gè)小時(shí)，這樣，我們的身體感覺到累的時(shí)候就會(huì)對作業(yè)感到疲倦，從而降低了對學(xué)習(xí)的積極性。應(yīng)該把凳子的上面用較軟的材料，這樣才能更有益于人長時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)。

5、門的設(shè)計(jì)

對學(xué)生來說，寢室就是家，安靜舒適的環(huán)境是必要的。由于寢室里的人比較多，而且每個(gè)人的性格、休息時(shí)間也不一樣，有時(shí)候有的學(xué)生打電話聲音比較大，整個(gè)樓都能聽到，嚴(yán)重?cái)_亂了學(xué)生的休息。所以，寢室里的門應(yīng)該具有隔音的作用，這樣才能更好的保持良好的生活環(huán)境。

良好的設(shè)計(jì)可以減輕人的勞動(dòng)，節(jié)約時(shí)間，使人身體健康，心情愉悅，而良好的設(shè)計(jì)得益于正確地使用人體工程學(xué)原理。

人機(jī)工程學(xué)的特點(diǎn)是在認(rèn)真研究人，機(jī)，環(huán)境三個(gè)要素本身特性的基礎(chǔ)上，不單純著眼于個(gè)別要素的優(yōu)良與否，而是將使用“物”的人和設(shè)計(jì)的“物”以及人與“物”所共處的環(huán)境作為一個(gè)系統(tǒng)來研究，在人機(jī)工程學(xué)中將這個(gè)系統(tǒng)稱為“人—機(jī)—環(huán)境”系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中，人，機(jī)，環(huán)境三個(gè)要素之間相互作用，相互依存的關(guān)系決定著系統(tǒng)總體的性能，人機(jī)工程是科學(xué)地利用三個(gè)要素見的有機(jī)聯(lián)系，來尋求系統(tǒng)的最佳參數(shù)。

人性化的設(shè)計(jì)是最實(shí)在，同時(shí)也是最前沿的潮流與趨勢，是一種人文精神的體現(xiàn)，是人與產(chǎn)品完美和諧的結(jié)合，使人性化的設(shè)計(jì)真正體現(xiàn)出對人的尊重和關(guān)心。寢室的設(shè)計(jì)也是一樣重要。

中圖分類號：TS664.01 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1671-489X(2012)12-0112-03

Application of Human Engineering in Design of Chairs and Desks//Huang Yongxiang, Li Guanghui, Sha Jin, Qiao Bin, Chen Zejia

Abstract Based on the theory of Human Engineering, it is important to have scientific, comfortable chairs and desks to reduce students’ fatigue and improve their learning efficiency.This research works on the undergraduates’ height and survey by employing statistical analysis method, considered the condition of current classroom chairs and desks of average schools.We proposed the optimization parameter for designing of classroom chairs and desks.Key words human engineering;design of chairs and desks;learning efficiency;somatic data

Author’s address Guangdong Ocean University, Zhanjiang, Guangdong，China 524005

隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的消費(fèi)能力在提高，對桌椅的選擇也日益?zhèn)€性化。然而很多是注重其外觀，忽視舒適度和人的生理要求，而使用設(shè)計(jì)不人性化的課桌椅，會(huì)加快人的疲勞，嚴(yán)重影響學(xué)生的眼睛、腰椎和身體的正常發(fā)育。

課桌椅功能尺寸標(biāo)準(zhǔn)

國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 3976-2002《學(xué)校課桌椅功能尺寸》規(guī)定了大、中、小學(xué)生用木制和鋼木課桌椅的大小型號、功能尺寸、分配使用及其衛(wèi)生要求等。一般高等院校中只設(shè)一種高度的課桌椅，男女通用，有固定式和非固定式兩種。固定式課桌椅適用于階梯教室、坡面或平面教室，固定于教室地面，適合多人使用；非固定式課桌椅適用于平面教室，課桌有單人用或雙人用，課椅只有單人用一種。高校固定式課桌椅結(jié)構(gòu)簡圖如圖1所示，主要尺寸見表1。

高校非固定式課桌椅的結(jié)構(gòu)簡圖如圖1所示，主要尺寸見表2。

坐姿人體標(biāo)準(zhǔn)尺寸

依據(jù)國標(biāo)GB10000-88 《中國成年人人體尺寸》，我國成年人坐姿人體尺寸如圖2所示，尺寸數(shù)據(jù)見表3。

數(shù)據(jù)分析

3.1 人體測量數(shù)據(jù)分析

人體測量學(xué)是人因工程學(xué)的重要組成部分，為了使各種與人體尺寸有關(guān)的設(shè)計(jì)能符合人的生理特點(diǎn)，人在使用時(shí)處于舒服的狀態(tài)和適宜的環(huán)境中，課桌椅設(shè)計(jì)要充分考慮人體尺寸。本次抽查本校大學(xué)生1 000人，測量身高分6段，測量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果見表4和表5，其男、女生身高比例分布如圖3和圖4所示。

由此可以看出，男生平均身高170.97 cm，主要集中在160～179 cm階段；女生平均身高158.84 cm，主要集中在150～169 cm階段。通過百分位數(shù)的計(jì)算，可以求出桌椅設(shè)計(jì)適用于90%學(xué)生的身高范圍。

根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)得出樣本的平均身高X=165.89 cm，標(biāo)準(zhǔn)差為SD=8.02 cm，取第5百分位數(shù)為下限，第95百分位數(shù)為上限，變換系數(shù)為K=1.645。第5百分位數(shù)為：X5=X-SDK=165.89-8.02×1.645=152.70 cm。第95百分位數(shù)為：X95=X+SDK=165.89+8.02×1.645=179.08 cm。由計(jì)算得出，按身高152.70～179.08 cm設(shè)計(jì)桌椅尺寸將適用于90%的在校大學(xué)生。

3.2 課桌椅測量數(shù)據(jù)分析

在觀察學(xué)生上課時(shí)的坐姿時(shí)發(fā)現(xiàn)以下問題：當(dāng)學(xué)生坐正記筆記時(shí)，雙手的手肘得不到自然垂下，短時(shí)間書寫很容易造成身體疲勞；坐正時(shí)前胸離桌保持3～5 cm的空隙時(shí)，人的臀部與椅面接觸的地方只有椅面的前端小部分；課椅背靠沒有弧度，長時(shí)間保持坐姿會(huì)比較累，所以學(xué)生經(jīng)常要變換坐姿；桌面寬度過窄，經(jīng)常放不下多本書和水杯等。

本次以固定式課桌椅為研究對象，分別對課桌和課椅作出詳細(xì)的測量，測量數(shù)據(jù)見表6和表7。課桌的優(yōu)化設(shè)計(jì)方案

實(shí)測課桌桌面高813.5 mm，為使手肘肘高跟課桌保持同一高度，查表2，取男性第90百分位數(shù)的小腿加足高和坐姿肘高的和為課桌高度，約值為740.0；實(shí)測課桌桌面凈空高為612.7 mm，為了保持從座椅的座面以上至少要有120 mm的凈空間，取坐高加上120 mm為桌面凈空高，即540.0 mm；課桌桌面寬度與課椅相對應(yīng)并增加余量，取值為520.0，深度不小于310.0，取值為350.0；課桌

與課椅間過道寬度為231.2 mm，使得課桌與課椅配置距離偏大，定性分析取值為210.0 mm。

課桌改善前后數(shù)據(jù)對比見表8。

課椅的優(yōu)化設(shè)計(jì)方案

實(shí)測課椅坐高為428.7 mm，由表

2、表6知可取值為360～480 mm。為了滿足男女的要求，查表2，取男性第50百分位數(shù)的小腿加足高值為最終的課椅坐高413 mm；實(shí)測課椅坐寬為480.0 mm，對于左右連接排列成行的座位，應(yīng)參照坐姿“兩肘肩寬”的第95百分位數(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)，座椅寬度不宜小于500 mm，取坐寬為500 mm；課椅坐深參考表6，取值390 mm；對于課椅腰靠，需要采用中靠背支撐胸椎下半部，所以腰靠高取值為410.0 mm；課椅腰靠長盡量設(shè)計(jì)成同坐寬同一寬度，取值為510.0 mm；腰靠厚設(shè)計(jì)為40.0 mm，可以承受一定的負(fù)荷；椅面傾角取5°，考慮到學(xué)生聽課時(shí)靠在椅背上，采用閱讀用椅角度設(shè)計(jì)，取104°。

課椅改善前后數(shù)據(jù)對比見表9。

結(jié)論

1）根據(jù)實(shí)測學(xué)校課桌尺寸，依據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)，課桌的最優(yōu)尺寸為：桌面高740，桌面深350，桌面下凈空高540.0，桌面寬520，課桌與課椅間過道寬210.0。

2）根據(jù)實(shí)測學(xué)校課椅尺寸，依據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)，課椅的最優(yōu)尺寸為：坐高413，坐寬500，坐深390，腰靠長430，腰靠厚40，腰靠高410，椅面傾角5°，靠背傾角104°。

3）學(xué)校課桌椅功能尺寸不能適合不同年齡、不同身高學(xué)生要求，且固定式課桌椅種類少、尺寸少。

4）學(xué)校沒有根據(jù)學(xué)生生長發(fā)育情況，配備可調(diào)高的課桌椅。

5）在課桌椅設(shè)計(jì)中缺少人因工程理念，課桌椅不能收納學(xué)生必備學(xué)習(xí)用品等。

參考文獻(xiàn)

[1]郭伏.人因工程學(xué)[M].沈陽:東北大學(xué)出版社,2001.[2]GB/T 3976-2002 學(xué)校課桌椅功能尺寸[S].北京:中國標(biāo)準(zhǔn)出版社出版,2002.[3]辛華泉.人類工程設(shè)計(jì)[M].武漢:湖北美術(shù)出版社,2006.[4]田煒,馬廣韜.高校課桌椅人性化設(shè)計(jì)研究[J].藝術(shù)與設(shè)計(jì),2010(10):195-197.[5]房旭,于澤新,等.課桌椅造型設(shè)計(jì)的應(yīng)用原則[J].商業(yè)文化,2011(5):56-58.

第三篇：人因工程論文

人因工程學(xué)論文

對我校六人間宿舍生活中的人因?qū)W分析與改進(jìn)

學(xué)院名稱 資源與環(huán)境工程學(xué)院

專業(yè)班級 工業(yè)工程09--1

學(xué)生姓名

黃杰

學(xué) 號 0901030606

對我校六人間宿舍生活中的人因?qū)W分析與改進(jìn)

摘要：隨著高校數(shù)量的增加，以及高校學(xué)生數(shù)量的增加，高校宿舍公寓的設(shè)計(jì)合理性，方便性，舒適性，安全性，等多方面性質(zhì)越來越受到重視。本文主要運(yùn)用人因工程學(xué)的知識，從現(xiàn)實(shí)中的宿舍情況出發(fā)，尋找問題發(fā)現(xiàn)問題，并提出合理地解決和改進(jìn)措施，希望能使得學(xué)生可以更加滿意自己的生活環(huán)境。

關(guān)鍵字：人因工程學(xué) 宿舍 空間 控制器

正文：隨著機(jī)械化、自動(dòng)化和信息化的高度發(fā)展，人的因素在產(chǎn)品設(shè)計(jì)與生產(chǎn)中的影響越來越大，人機(jī)和諧發(fā)展的問題也就越來越重要。學(xué)生生活在學(xué)校里，寢室就是學(xué)生溫暖的小窩。寢室里的每一樣?xùn)|西我們不僅看了要順心、滿意而且要用的舒服、健康。因此，寢室里的每樣?xùn)|西在設(shè)計(jì)時(shí)都要考慮人機(jī)關(guān)系，從而為學(xué)生提供良好的生活環(huán)境。

1.對于宿舍樓中一些控制器的人因?qū)W調(diào)研與改進(jìn)

控制器是人機(jī)系統(tǒng)的重要組，也是人機(jī)界面設(shè)計(jì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，控制器的設(shè)計(jì)是否得當(dāng)直接關(guān)系到整個(gè)系統(tǒng)的工作效率，安全運(yùn)行以及使用者操作的舒適性?？刂破鞯脑O(shè)計(jì)必須符合人因工程的要求，也就是說，必須考慮人的心理生理等方面的特性。

走廊燈光的控制器目前采用的是按壓撥動(dòng)操作控制器，一個(gè)控制器控制一盞燈，其類別為近似平移控制器，動(dòng)作類別為擺動(dòng)。外形為一正方形的盒蓋上突出一個(gè)拇指大小的可上下波動(dòng)的按鈕，通體白色，在按鈕上的上端有一條紅線，當(dāng)紅線在外時(shí)表示燈亮，在內(nèi)時(shí)熄滅。

走廊燈的主要用途是用于晚上上廁所時(shí)一路的照明。由于走廊燈靠近宿舍門上面的窗戶，導(dǎo)致燈光不可以一直亮著，否則會(huì)影響到宿舍內(nèi)學(xué)生的正常休息，并且會(huì)浪費(fèi)很多的電，所以一般都是開了就要在回宿舍時(shí)關(guān)上。

通過對如上現(xiàn)狀的調(diào)查發(fā)現(xiàn)走廊燈的開關(guān)有著其欠缺的地方。第一，開關(guān)的顏色與墻面顏色相同都為白色，這讓開關(guān)的位置找起來很是麻煩，更何況是光線不好且人正在犯困的時(shí)候，這會(huì)使得人更加的煩躁，從而影響回到宿舍后的睡眠。第二，開關(guān)需要兩次啟動(dòng)，不僅要開還要把它給關(guān)上，這樣就需要上廁所的人刻意的去記著回宿舍時(shí)不要忘記關(guān)燈，而這是讓一個(gè)上完廁所很想接著回去睡覺的人很痛苦的事，也會(huì)影響到接下來的睡眠，而如果忘記關(guān)燈，燈就會(huì)白白的亮一夜，浪費(fèi)電，還會(huì)影響靠近燈的宿舍內(nèi)學(xué)生的睡眠。第三，有的同學(xué)會(huì)因?yàn)楹軕卸幌腴_燈，從而會(huì)導(dǎo)致一定的危險(xiǎn)性。通過對走廊燈開關(guān)的研究，發(fā)現(xiàn)走廊燈由于其使用的時(shí)間很特殊（深夜人少時(shí)），使用者的狀況也很特殊（從睡夢中剛醒來還要接著睡），所以需要對原有的開關(guān)進(jìn)行改進(jìn)。將原來的按壓撥動(dòng)開關(guān)換成精密的紅外線感應(yīng)開關(guān)，該開關(guān)上有一個(gè)紅色的小指示燈，表面有一個(gè)感應(yīng)區(qū)，外殼為白色，在燈光很暗的夜晚很容易就找到，當(dāng)手的距離與其很近時(shí)感應(yīng)人體散發(fā)的紅外線轉(zhuǎn)換成電信號開啟燈光，并且有一定時(shí)間的延遲，然后自己熄滅，這使得啟動(dòng)次數(shù)減少為一次。

宿舍樓廁所為公共廁所其沖水控制器是由一個(gè)紅外感應(yīng)裝置組成的，裝置在水箱的旁邊，當(dāng)有人上廁所時(shí)就會(huì)觸發(fā)裝置，水箱內(nèi)的水龍頭會(huì)自動(dòng)往里加水，過一會(huì)兒會(huì)自動(dòng)停止加水，直到有人再次觸發(fā)開關(guān)水龍頭接著加水，水箱內(nèi)水滿時(shí)水箱才會(huì)放水沖廁。

經(jīng)調(diào)查研究，水箱的紅外線觸發(fā)開關(guān)需要特定的位置才能感應(yīng)出人體的紅外線，在靠近水箱的第一個(gè)到第三個(gè)坑位之間是有效感應(yīng)區(qū)，而第四第五坑位的區(qū)域內(nèi)是無法啟動(dòng)裝置的。感應(yīng)后持續(xù)的放水時(shí)間緊1分32秒，而要使水箱滿水從而沖水需要7到8次的啟動(dòng)裝置。由于上述情況使得糞便不能及時(shí)沖走導(dǎo)致糞便的積累，從而影響到廁所的氣味，廁所的環(huán)境。

鑒于宿舍樓用的是公共廁所，沖水裝置不僅要使沖水及時(shí)，還要有效的控制水量防止浪費(fèi)水，所以可以采用老式的人工手拉式?jīng)_水馬桶。從第一個(gè)坑位到最后一個(gè)坑在靠近墻的一側(cè)連接起一個(gè)拉繩，拉繩不易過緊，拉繩連接水箱內(nèi)的活塞，水箱內(nèi)的水可以一直灌注，當(dāng)水滿時(shí)由于壓強(qiáng)裝置使得水自動(dòng)停止灌注，所以水箱一直處于滿水狀態(tài)，此時(shí)如果有人想要沖廁所只需要拉動(dòng)繩子即可。雖然外形上顯得有些老氣，可是既能解決不浪費(fèi)水也能及時(shí)的沖廁，不失為一個(gè)好的方法。

2.對于宿舍座椅的人因?qū)W調(diào)研與設(shè)計(jì)

雖然平時(shí)我們會(huì)因?yàn)樯险n而減少呆在宿舍里的時(shí)間，但當(dāng)我們在宿舍里上網(wǎng)，看書，寫字的時(shí)候，與我們打交道最多的莫過于椅子了。坐著工作盡管能減少人體體力的消耗，但是也使人一天的運(yùn)動(dòng)量大大地減少，從而帶來許多問題，如長期坐著會(huì)使人的腹肌松弛，行動(dòng)變的遲緩，也影響人的消化和呼吸功能。所以盡量使座椅設(shè)計(jì)的更加的舒適，會(huì)大大減輕人們坐著工作時(shí)的疲勞感。

座椅的設(shè)計(jì)原則

（1）座椅的尺寸應(yīng)與使用者的人體尺寸相適應(yīng)。因此在設(shè)計(jì)座椅前，首先要明確設(shè)計(jì)的座椅要供誰坐用。要把使用者群體的人體尺寸測量數(shù)據(jù)作為確定座椅設(shè)計(jì)參數(shù)的重要依據(jù)。

（2）應(yīng)盡可能是就坐者保持自然的或接近自然的姿勢，并且要使坐用者可以不時(shí)變換自己的坐姿。

（3）應(yīng)符合人體生物力學(xué)原理。座椅的結(jié)構(gòu)與形態(tài)要利于人體重力的合理分布，有利于減輕背部與脊柱的疲勞與變形。

（4）應(yīng)使坐用者活動(dòng)方便，操作省力，舒適。（5）牢固穩(wěn)定，防止坐者傾翻，滑到。

通過座椅的設(shè)計(jì)原則發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)的座椅是存在問題的。

（1）宿舍內(nèi)的座椅主要面向的使用者是18到22歲前后的青壯年，而座椅椅面高度明顯的高于“小腿加足高”，這使得大腿緊壓在椅面上，而導(dǎo)致大腿肌肉長時(shí)間受到壓迫。

（2）座椅面呈現(xiàn)水平，沒有達(dá)到一定的傾角。

（3）座位面是硬質(zhì)木材料，就坐后會(huì)感到屁股酸痛。

通過對座椅的調(diào)研，除了換新意外，還可以給座椅按上棉質(zhì)坐墊，然后在腳下墊上一塊有足高的東西，這樣就可以改善原先的座椅坐起來不舒服的情況了。

3.對于宿舍空間布局的人因?qū)W調(diào)研與改進(jìn)

陽臺的空間主要用來晾曬衣物，向遠(yuǎn)處眺望，為了不影響他人而打電話也會(huì)到陽臺上，作為宿舍外部不可缺少的空間，陽臺的空間利用對于宿舍環(huán)境的改善有著很重要的作用。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)宿舍陽臺空間利用率低是宿舍陽臺存在的主要問題。第一，晾衣架的長度太短，陽臺長度有6米左右而晾衣架長度僅僅有2米左右，這樣使得可晾曬的衣物大大減少；第二，陽臺上除了一個(gè)放置盆的架子就再?zèng)]有其它設(shè)施。

為了更加充分地利用陽臺的空間，可以加長曬衣架至3.5米左右，還可以在陽臺上設(shè)置小型的儲(chǔ)物箱，用來放置物品。

宿舍內(nèi)作為平常生活的地方，家具主要有床，儲(chǔ)衣柜，電腦桌，書架等，這些東西的合理布局可以使宿舍內(nèi)的空間利用更加科學(xué)充分，使得宿舍的環(huán)境更加的舒適，宿舍生活更加和諧。

此次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題主要存在以下幾點(diǎn)：

（1）電腦桌垂直于床鋪的下面放置，當(dāng)坐于電腦桌前時(shí)，整個(gè)人會(huì)處于床鋪的下面，影響光線，讓人產(chǎn)生壓抑感。

（2）儲(chǔ)衣柜的上方有很大的空間，而該空間的沒有被充分利用，導(dǎo)致衣柜上方積攢灰塵，影響宿舍衛(wèi)生。

（3）床鋪之間，床鋪與屋頂之間的空間沒有充分利用。（4）屋內(nèi)網(wǎng)線孔沒能改善導(dǎo)致網(wǎng)線亂扯。

對于宿舍內(nèi)物品的空間布局提出以下人因?qū)W設(shè)計(jì)建議

（1）通過降低衣柜的高度，可以將衣柜與書桌調(diào)換，這樣就可以使書桌面的采光實(shí)現(xiàn)最大，而且視野更加開闊。

（2）由于衣柜嵌入上鋪與地面之間的空間內(nèi)，衣柜上方不可放置東西，所以書桌上的書架可以增加高度滿足放置物品的要求（經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)衣柜不僅需要用來放置衣服，同學(xué)由于書籍很多更需要衣柜放置書籍，所以應(yīng)該增高書架降低衣柜）

（3）對于各床鋪，應(yīng)該在床鋪內(nèi)面的墻壁上安置一個(gè)小型書架，既可以放置書也可以放置物品，也使宿舍內(nèi)的環(huán)境更加美觀。

（4）學(xué)校應(yīng)該從新規(guī)劃網(wǎng)線孔，使得每個(gè)書桌下方有一個(gè)孔，而不是一個(gè)宿舍內(nèi)只有一個(gè)不得不通過路由上網(wǎng)，只要人人有一個(gè)就無需亂扯網(wǎng)線了。

總結(jié)：宿舍的舒適，安全，方便，會(huì)間接的影響到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，只有擁有一個(gè)安定的生活環(huán)境才能夠踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。宿舍要照顧到學(xué)生特點(diǎn)，滿足學(xué)生的生活要求，這就需要人因?qū)W的調(diào)查研究意見改進(jìn)，以上是自己的一些小小的建議，希望能使宿舍環(huán)境更加美好。在平常生活里一旦遇到問題，就因該積極的思考，用所學(xué)的知識找出合理的解決方案，這也是本次調(diào)查研究中得出的一條寶貴經(jīng)驗(yàn)。

參考文獻(xiàn)：

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《工業(yè)設(shè)計(jì)人機(jī)工程》 阮寶湘 邵祥華 機(jī)械工業(yè)出版社

《人機(jī)工程學(xué)課程設(shè)計(jì)/課程論文選編》 北京理工大學(xué) 機(jī)械工業(yè)出版社

第四篇：工業(yè)工程車間生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

本次實(shí)習(xí)以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)工業(yè)工程專業(yè)的一項(xiàng)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在開拓我們的視野，增強(qiáng)專業(yè)意識，鞏固和理解專業(yè)課程。實(shí)習(xí)方式主要是請企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)內(nèi)容;同學(xué)們下生產(chǎn)車間參觀，向企業(yè)的現(xiàn)場管理，技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習(xí)請教相關(guān)知識;由帶隊(duì)老師組織同學(xué)們分組討論、發(fā)言，通過交流實(shí)習(xí)體會(huì)方式，加深和鞏固實(shí)習(xí)和專題講座內(nèi)容。通過本次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，并對生產(chǎn)管理有了更深的認(rèn)識。

實(shí)習(xí)安排及相關(guān)準(zhǔn)備知識

實(shí)習(xí)安排：實(shí)習(xí)時(shí)間跨度三個(gè)星期(8月30日—9月18日)，實(shí)習(xí)安排如下：

8月30日—9月3日 許昌煙草機(jī)械公司

9月6日—9月10日 鄭州紡織機(jī)械有限責(zé)任公司

9月13日—9月18日 同學(xué)分組討論、交流實(shí)習(xí)體會(huì)、完成實(shí)習(xí)報(bào)告

相關(guān)準(zhǔn)備知識：

工業(yè)工程(IE)的目標(biāo)：是使生產(chǎn)系統(tǒng)投入的要素得到有效的利用，降低成本，保證質(zhì)量和安全、提高生產(chǎn)效率，獲得最佳效益。IE的基本功能是研究人員、物料、設(shè)備、能源、信息所組成的集成系統(tǒng)，進(jìn)行設(shè)計(jì)、改善和設(shè)置。具體表現(xiàn)為規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評價(jià)、和創(chuàng)新四個(gè)方面。

設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì)：對系統(tǒng)(工廠、醫(yī)院、學(xué)校、商店等)進(jìn)行具體的規(guī)劃設(shè)計(jì)，包括選址、平面布置、物流分析、物料搬運(yùn)方法與設(shè)備選擇等，使個(gè)生產(chǎn)要素和各子系統(tǒng)(設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、供應(yīng)、后勤保障、銷售等部門)按照IE 要求得到合理的配置，組成有效地集成系統(tǒng)。涉及SE、OR、工作研究、成組技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、工效學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)模擬等知識。

生產(chǎn)計(jì)劃與控制：研究生產(chǎn)過程和資源的組織、計(jì)劃、調(diào)度和控制，保障生產(chǎn)系統(tǒng)有效地運(yùn)行。包括生產(chǎn)過程的時(shí)間與空間上的組織、生產(chǎn)與作業(yè)計(jì)劃、生產(chǎn)線平衡、庫存控制等。采用的方法：網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃(計(jì)劃評審技術(shù)pERT、關(guān)鍵路線法CpM)、經(jīng)濟(jì)定貨量(EOQ)、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)批量(EpQ)、物料需求計(jì)劃MRp以及生產(chǎn)資源計(jì)劃MRp-II和準(zhǔn)時(shí)制JIT。

質(zhì)量管理與可靠性技術(shù)：包括為保證產(chǎn)品或工作質(zhì)量進(jìn)行質(zhì)量調(diào)查、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)與控制等各項(xiàng)工作，核心是為了到達(dá)規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，利用科學(xué)方法對生產(chǎn)進(jìn)行嚴(yán)格檢查和控制，預(yù)防不合格品產(chǎn)生。內(nèi)容包括傳統(tǒng)的質(zhì)量控制方法，現(xiàn)代質(zhì)量管理-保證，生產(chǎn)保證、全面質(zhì)量控制TQC與全面質(zhì)量控制TQM?？煽啃约夹g(shù)是現(xiàn)有系統(tǒng)有效運(yùn)行的原理與方法，包括可靠性概念、故障及診斷分析、使用可靠性、系統(tǒng)可靠性設(shè)計(jì)、系統(tǒng)維護(hù)與保養(yǎng)策略等。

管理信息系統(tǒng)：它為一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營、管理和決策提供信息支持的用戶計(jì)算機(jī)綜合系統(tǒng)，是現(xiàn)代IE應(yīng)用的重要基礎(chǔ)與手段。包括計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的組成，數(shù)據(jù)庫技術(shù)、信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)等。(MRp-II、ERp、pDM、CIMS)

現(xiàn)代制造系統(tǒng)：IE的基礎(chǔ)和組成部分，包括成組技術(shù)GT、計(jì)算機(jī)輔助工藝過程設(shè)計(jì)、柔性制造單元FMC與系統(tǒng)FMS、計(jì)算機(jī)集成制造、敏捷制造、虛擬企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)制造、虛擬制造、可重組制造系統(tǒng)(Re-configurable Manufacturing system)、孤島制造系統(tǒng)(Holonic Manufacturing System), 基于智能體的制造系統(tǒng)(Agent-based Manufacturing system)、自組織制造系統(tǒng)等

企業(yè)資源計(jì)劃(Enterprise Resource planning，ERp)：是一種科學(xué)管理思想的計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)，起源于20世紀(jì)60年代初，經(jīng)歷了物料需求計(jì)劃(MRp)時(shí)代和制造資源計(jì)劃(MRpⅡ)時(shí)代。到90年代，面向企業(yè)所有資源管理的思想開始提出，MRpⅡ進(jìn)入ERp時(shí)代。ERp對產(chǎn)品研發(fā)與設(shè)計(jì)、作業(yè)控制、生產(chǎn)計(jì)劃、投入品采購、市場營銷、銷售、庫存(投入品、半成品、成品)、財(cái)務(wù)和人事等方面進(jìn)行集成優(yōu)化的管理，并包括相應(yīng)的模塊組成部分。ERp不是機(jī)械地適應(yīng)于企業(yè)現(xiàn)有流程，而是對企業(yè)流程不合理部分提出改進(jìn)和優(yōu)化建議，并可能導(dǎo)致組織機(jī)構(gòu)的重新設(shè)計(jì)和業(yè)務(wù)流程組。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)認(rèn)識

一，許昌煙草機(jī)械公司

許昌煙機(jī)公司是隸屬中國煙草機(jī)械集團(tuán)有限責(zé)任公司，是專業(yè)生產(chǎn)卷接設(shè)備的國家大型二類重點(diǎn)骨干企業(yè)。是由當(dāng)初的一個(gè)僅有資產(chǎn)10萬，職工百余人的小廠，發(fā)展為今天占地 60000平方米，職工1700多人，固定資產(chǎn)1.5億元，產(chǎn)值近2億元，利稅1000多萬元的國家機(jī)械工業(yè)500強(qiáng)企業(yè)之一。也是國內(nèi)最有實(shí)力的機(jī)械加工企業(yè)之一。

許昌煙機(jī)公司十分注重企業(yè)的技術(shù)革新，在許昌煙機(jī)公司40年的歷史中，一直致力于各種煙草機(jī)械的研究、開發(fā)和制造，迄今已有近百種優(yōu)質(zhì)煙機(jī)產(chǎn)品進(jìn)入國內(nèi)大、中型煙廠，遠(yuǎn)銷越南、柬埔寨、坦桑尼亞、格魯吉亞、拉托維亞等歐亞非國家和地區(qū)。

為了給產(chǎn)品的精密加工提供了質(zhì)量保證，許昌煙機(jī)公司引進(jìn)德國、日本、意大利、瑞士等國家最先進(jìn)的數(shù)控加工中心(MpE-1635(5H)龍門式五面體加工中心，VCp600 高速銑削立式加工中心，BTD-200QE 臥式加工中心，VCp600 五軸五連動(dòng)加工中心，pLANOMAT412高精度數(shù)控平面成型磨床，GEMINI 五座標(biāo)數(shù)控工具磨床，AQ 550L 數(shù)控慢走絲線切割機(jī)，DMC 60H臥式加工中心，KEL VARIA 175/1500 數(shù)控內(nèi)外圓磨床，L3030 激光切割機(jī))、數(shù)控?zé)崽幚?GN70/120井式氣體氮化爐)、數(shù)控檢測(Chameleon 7107 三座標(biāo)測量機(jī)，pMI-MASTER 便攜式光譜儀)等設(shè)備數(shù)十臺套，其中不少機(jī)加工設(shè)備在國內(nèi)都處于領(lǐng)先地位。

產(chǎn)品是企業(yè)的靈魂，產(chǎn)品的技術(shù)水平，質(zhì)量都直接關(guān)系著企業(yè)的客戶滿意度，關(guān)系著企業(yè)的生存和發(fā)展。煙草機(jī)械雖然是國家壟斷行業(yè)，許昌煙機(jī)公司在國內(nèi)從成立至今一直處于領(lǐng)先地位，但許昌煙機(jī)公司并沒有固步自封，而是在不斷的尋求突破，向國內(nèi)外同行業(yè)虛心學(xué)習(xí)引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，力求達(dá)到國際領(lǐng)先水平。早在1984年，許昌煙機(jī)公司在國內(nèi)煙機(jī)行業(yè)中率先成立了煙草機(jī)械研究所，專門從事各種煙草機(jī)械的開發(fā)和研制。1984年研發(fā)成功國內(nèi)第一臺吸絲成型卷煙機(jī)─YJ13型卷煙機(jī)，同年引進(jìn)英國莫林斯MARK16(YJ31)裝盤機(jī)技術(shù)。1985年試制成功第一臺國產(chǎn)MARK8(YJ14)卷煙機(jī)。1992年引進(jìn)英國莫林斯MATCH(YF11型)煙支存儲(chǔ)系統(tǒng)技術(shù)，pASSIM7000(ZJ19型)卷接機(jī)組技術(shù)，德國虹霓公司pROTOS70(普洛托斯)(ZJ17型)卷接機(jī)組技術(shù)，實(shí)驗(yàn)用小型成套卷接機(jī)技術(shù)……，成功消化吸收我國第一臺引進(jìn)技術(shù)ZJ14型卷接機(jī)組，成功消化吸收我國第一臺高速機(jī)組—ZJ15型和具有二十世紀(jì)九十年代國際水平的ZJ19、ZJ17高速卷接機(jī)組，并在ZJ19卷接機(jī)組基礎(chǔ)上進(jìn)行重大技術(shù)改進(jìn)，自主開發(fā)出了生產(chǎn)速度達(dá)每分鐘8000支的高速卷接機(jī)組，使我國跨入了世界上為數(shù)不多的幾個(gè)能制造高速機(jī)組國家的行列。

加工技術(shù)的提高，產(chǎn)品科技水平的領(lǐng)先給企業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，也給今天許昌煙機(jī)公司新廠區(qū)的現(xiàn)代化奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造良好了環(huán)境。許昌煙機(jī)公司新廠區(qū)是許煙機(jī)人的驕傲，也是許昌煙機(jī)公司走信息化市場化道路豐碩成果展示。新廠區(qū)占地100畝，有四個(gè)車間組成：機(jī)加車間，熱處理車間，倉庫，機(jī)裝車間。

機(jī)加車間，熱處理車間全部是數(shù)控設(shè)備，機(jī)組機(jī)群式布置，機(jī)群按機(jī)加工工藝流水線布置，在保障機(jī)加工精度水平的的基礎(chǔ)上，力求生產(chǎn)物流的最優(yōu)化，以貫徹企業(yè)的精益生產(chǎn)思想。整個(gè)車間井然有序，干凈整齊，生產(chǎn)效率之高在河南省遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他機(jī)加企業(yè)，在全國也處于領(lǐng)先地位。

設(shè)備是企業(yè)的硬件，管理是企業(yè)的軟件。硬件優(yōu)越，軟件不足，顯然會(huì)制約企業(yè)的發(fā)展。只有先進(jìn)的管理方法來優(yōu)化先進(jìn)設(shè)備的資源配置，才能使企業(yè)的資源得到充分的利用。許煙機(jī)人也意識到了這一點(diǎn)，在改善加工水平引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的同時(shí)也在積極嘗試管理的革新。2000年企業(yè)開始論證實(shí)施信息化管理，同年12月開始試行ERp系統(tǒng)，經(jīng)過4年的經(jīng)驗(yàn)積累，系統(tǒng)完善，今天企業(yè)ERp管理已覆蓋了企業(yè)的每一個(gè)部門。

在傳統(tǒng)的觀念中，庫存就是資本，就是利潤。而現(xiàn)代管理思想認(rèn)為庫存是不會(huì)增值的，庫存量的增加會(huì)占用企業(yè)的流動(dòng)資金，浪費(fèi)企業(yè)的資源，從而制約企業(yè)的發(fā)展。機(jī)械加工企業(yè)生產(chǎn)周期長，很容易造成庫存積壓。為了嚴(yán)格控制企業(yè)庫存，許昌煙草機(jī)械公司從2002年開始論證建立立體倉庫，2004年8月建成投入使用。

立體倉庫巷深50米，貨架高10米(共20層);箱寬1.2米(大).0.75米;貨位單元：1200*1000*1000 768個(gè)，600*100*280 9600個(gè)，貨位總數(shù)10388個(gè);單元承載量：600*400*280貨箱50Kg,1200*1080托盤500Kg;有自動(dòng)貨箱和手工操作兩種運(yùn)作方式，采用條碼識別入庫過賬及提貨過賬。這種規(guī)模在河南省獨(dú)此一家，在全國也處在領(lǐng)先地位。

第五篇：工業(yè)工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

安徽工程大學(xué)

姓名：XXX

班級：XXX

學(xué)號：XXX

指導(dǎo)老師：XXX

日期：2013.3.18-3.29

工業(yè)工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

目錄

一、前言

1.實(shí)習(xí)目的 2.實(shí)習(xí)意義

二、概況

1.實(shí)習(xí)時(shí)間安排

2.實(shí)習(xí)單位 3.沙盤模擬

三、合理建議

1.對企業(yè)的建議

2.對生產(chǎn)實(shí)習(xí)本身的建議

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

前言

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工業(yè)工程專業(yè)學(xué)生的重要教學(xué)環(huán)節(jié)之一。1.實(shí)習(xí)目的：

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)工業(yè)工程、運(yùn)籌學(xué)、生產(chǎn)管理等知識在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用并達(dá)到以下幾個(gè)目的：

（1）較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)；較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運(yùn)作過程。

（2）在專業(yè)比較對口的實(shí)習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。

（3）積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競爭力。

2.實(shí)習(xí)意義：

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分，是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征，是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過渡，因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技能型人才，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。可以說，沒有生產(chǎn)實(shí)習(xí)，就沒有完整的教育。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量，在注重理論知識學(xué)習(xí)的前提下，首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否，關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途，也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)。

概況.實(shí)習(xí)時(shí)間安排： 3月18日

實(shí)習(xí)動(dòng)員

3月19日

蕪湖美的制冷設(shè)備有限公司

3月20日

蕪湖造船廠

3月21日

蕪湖天航集團(tuán)

3月22-28日

沙盤模擬（管理工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)室）2.實(shí)習(xí)單位：

1.蕪湖美的制冷設(shè)備有限公司

（1）公司簡介：蕪湖美的制冷設(shè)備有限公司,隸屬于廣東美的制冷家電集團(tuán)，是廣東美的制冷家電集團(tuán)旗下十幾家注冊公司之一，是集家用、商用空調(diào)和大型中央空調(diào)開發(fā)、生產(chǎn)、營銷、服務(wù)于一體的大型企業(yè)，擁有國內(nèi)配套最齊全、規(guī)模最龐大的各式空調(diào)專業(yè)生產(chǎn)線及國家級技術(shù)研究中心和博士后流動(dòng)工作站。

美的制冷家電集團(tuán)隸屬于廣東美的集團(tuán)，目前擁有員工4萬多人，集家用空調(diào)、中央空調(diào)、冰箱、洗衣機(jī)等家電產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、銷售于一體，是國內(nèi)白色家電規(guī)模最大、實(shí)力最雄厚的大型產(chǎn)業(yè)集團(tuán)之一，擁有美的、榮事達(dá)、華凌、小天鵝等多個(gè)品牌。

美的制冷家電集團(tuán)一直致力于品牌、技術(shù)、服務(wù)、質(zhì)量等綜合優(yōu)勢的培育，建立面向全球客戶的一體化組織運(yùn)作體系和“柔性化”生產(chǎn)銷售模式，從家用空調(diào)向商用空調(diào)延伸，從空調(diào)產(chǎn)品向冰洗產(chǎn)品延伸，從國內(nèi)市場向海外市場拓展；以“秉承科技領(lǐng)先、為消費(fèi)者創(chuàng)造一流服務(wù)”為市場理念，引導(dǎo)市場消費(fèi)潮流；積極開展對外技術(shù)合作與交流，通過引進(jìn)、消化和吸收各項(xiàng)核心及前沿技術(shù)，提升技術(shù)研發(fā)能力；建立科學(xué)、系統(tǒng)的人力資源體系，并運(yùn)用世界一流的信息技術(shù)，推動(dòng)企業(yè)管理水平向科學(xué)化和國際化穩(wěn)步邁進(jìn)。

面向未來，美的制冷家電集團(tuán)將繼續(xù)秉承“為人類創(chuàng)造美好生活”的經(jīng)營理念，不斷致力于企業(yè)的變革創(chuàng)新和持久發(fā)展，通過奉行“價(jià)值為尊，利益共享”的核心價(jià)值觀，進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)的綜合競爭優(yōu)勢，塑造和培養(yǎng)企業(yè)的核心競爭能力，確保旗下空調(diào)、冰箱、洗衣機(jī)等產(chǎn)品在未來繼續(xù)保持持續(xù)、穩(wěn)健的發(fā)展。（2）實(shí)習(xí)過程：早上八點(diǎn)半我們在校門口集合坐大巴去蕪湖美的制冷設(shè)備有限公司，大家都很興奮這是本次實(shí)習(xí)的第一個(gè)目的地。半個(gè)小時(shí)的車程我們到達(dá)了該公司，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們參觀了生產(chǎn)車間，該生產(chǎn)車間實(shí)行流水作業(yè)，整個(gè)車間秩序井然，大家都在認(rèn)真地工作，每條線上的員工都有各自的工作要做，公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們參觀了每條生產(chǎn)線每一個(gè)工序都給我們耐心做講解，讓我們學(xué)到了很多知識。2.蕪湖造船廠

(1)公司簡介：蕪湖造船廠屬中國船舶工業(yè)集團(tuán)公司重點(diǎn)造船企業(yè)之一，是國家“一五”期間156個(gè)重點(diǎn)工程項(xiàng)目之一。工廠占地60萬平方米，現(xiàn)有職工2600余人，其中專業(yè)技術(shù)人員700余名。工廠實(shí)行事業(yè)部制，設(shè)有造船事業(yè)部，鋼機(jī)事業(yè)部，三產(chǎn)事業(yè)部及經(jīng)營處，物供處，質(zhì)檢處等職能處室；造船事業(yè)部，鋼機(jī)事業(yè)部下轄船體，居裝，涂裝，機(jī)械，舾裝，甲裝，機(jī)裝，電氣等門類齊全的造船生產(chǎn)車間，分廠；三產(chǎn)事業(yè)部下轄希亞德大酒店。工廠已形成民用、軍用船舶和船用螺旋槳生產(chǎn)線。擁有數(shù)控放樣間、電子計(jì)算機(jī)室、理化試驗(yàn)室、焊接試驗(yàn)室、計(jì)量檢定站、無損探傷室、工程塑 船臺 料用涂裝研究室等先進(jìn)的支柱檢測手段、工藝裝備。目前工廠下在大力推行生產(chǎn)設(shè)計(jì)、高效焊接等先進(jìn)的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)工藝船舶預(yù)舾裝率已在國內(nèi)造船行業(yè)中處于較為領(lǐng)先地位。

（2）實(shí)習(xí)過程：早上很早就起來坐公交車到了蕪湖造船廠，在公司門口等了近半個(gè)小時(shí)，大家?guī)е踩边M(jìn)了該公司的生產(chǎn)車間，整個(gè)參觀過程大家很興奮以為能看到船，結(jié)果幾個(gè)車間走了一遍也沒發(fā)現(xiàn)，由于該公司即將搬遷剩下的都是收尾工作，所以很難看到完工或者即將完工的船，最后我們到了船下海的地方，緊挨著長江邊，雖然沒看到該公司生產(chǎn)的船，但是我們看到了在長江里行駛的船，大家還是很高興的。3.蕪湖天航集團(tuán)

（1）公司簡介:蕪湖天航集團(tuán)下轄蕪湖雙翼建筑工程有限公司、蕪湖雙翼建筑安裝勞務(wù)有限公司、蕪湖雙翼機(jī)電實(shí)業(yè)有限公司、河北雙翼機(jī)電制造有限公司、蕪湖雙翼液壓件有限公司、蕪湖雙翼航空裝備科技有限公司，是國有大型企業(yè)，安徽省高新技術(shù)企業(yè)。公司主要產(chǎn)品和服務(wù)包括各類土木施工、網(wǎng)架、輕鋼門式剛架、重鋼結(jié)構(gòu)、高層鋼構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)住宅、桁架結(jié)構(gòu)、塑鋼建筑外窗制造、設(shè)備安裝等，機(jī)電產(chǎn)品、液壓件產(chǎn)品、航空維修與制造等。子公司蕪湖機(jī)電公司是安徽省放心企業(yè)零投訴單位、誠信先進(jìn)單位；子公司雙翼液壓件公司是蕪湖市首批工業(yè)“小巨人”培育企業(yè)，蕪湖市首批“555”產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)品是安徽名牌，液壓件產(chǎn)品是安徽名牌、安徽省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，雙翼液壓件商標(biāo)是安徽省著名商標(biāo)。

公司擁有雄厚的空間結(jié)構(gòu)技術(shù)優(yōu)勢，先進(jìn)的鋼結(jié)構(gòu)生產(chǎn)線、網(wǎng)架生產(chǎn)線。擁有國內(nèi)先進(jìn)的設(shè)計(jì)軟件，集設(shè)計(jì)、制造、施工三位于一體，可滿足各種形狀、不同結(jié)構(gòu)的鋼結(jié)構(gòu)網(wǎng)架工程的需要。擁有各種技術(shù)機(jī)械設(shè)備180臺（套），如國內(nèi)先進(jìn)的數(shù)控直條切割機(jī)、數(shù)控相貫線切割機(jī)、數(shù)控三維多孔鉆床、先進(jìn)鋼管拋丸機(jī)及H型鋼翼緣校正機(jī)、H型鋼組立機(jī)、龍門式埋弧焊機(jī)、H型鋼坡口機(jī)、彩鋼板屋面壓型機(jī)等。公司創(chuàng)造的計(jì)算機(jī)模擬異型網(wǎng)架安裝過程的新工藝、新方法技術(shù)走在全國的前列。

公司現(xiàn)擁有建筑總包二級資質(zhì)、鋼結(jié)構(gòu)制作安裝一級資質(zhì)、鋼結(jié)構(gòu)網(wǎng)架專項(xiàng)設(shè)計(jì)甲級資質(zhì)、鋼結(jié)構(gòu)工程專業(yè)承包一級資質(zhì)、機(jī)電設(shè)備安裝工程專業(yè)承包貳級資質(zhì)，CMA國家質(zhì)量檢測認(rèn)證資格，通過ISO9001：2008版質(zhì)量體系認(rèn)證和GB/T28001-2001職業(yè)健康安全體系認(rèn)證。是中國鋼結(jié)構(gòu)協(xié)會(huì)、空間結(jié)構(gòu)協(xié)會(huì)、上海金屬結(jié)構(gòu)協(xié)會(huì)、中國建筑裝飾協(xié)會(huì)會(huì)員，安徽省鋼結(jié)構(gòu)協(xié)會(huì)副會(huì)長單位、安徽省住宅鋼結(jié)構(gòu)小高層施工標(biāo)準(zhǔn)起草單位，擁有蕪湖市唯一一家鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)所。(2)實(shí)習(xí)過程：早上八點(diǎn)二十分我們坐大巴去蕪湖天航集團(tuán)，這次比較有趣，走了半個(gè)小時(shí)的車程到了天航集團(tuán)卻遲遲進(jìn)不去原來是我們?nèi)ュe(cuò)了，又經(jīng)過近半個(gè)小時(shí)的車程終于達(dá)到了目的地，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們參觀了整個(gè)公司，該公司分工合理，工作環(huán)境也比較好，最后在該公司的培訓(xùn)室領(lǐng)導(dǎo)耐心的回答了我們的提問，包括公司的發(fā)展?fàn)顩r及前景，帶領(lǐng)我們的老師也對本次公司實(shí)習(xí)做了總結(jié)，這次實(shí)習(xí)大家還是比較滿意的。

3.沙盤模擬

（1）沙盤模擬簡介：沙盤模擬，是針對代表先進(jìn)的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營與管理技術(shù)—ERP（企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)），設(shè)計(jì)的角色體驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)平臺。模擬沙盤教具主要包括：6張沙盤盤面，代表六個(gè)相互競爭的模擬企業(yè)。模擬沙盤按照制造企業(yè)的職能部門劃分了職能中心，包括營銷與規(guī)劃中心，生產(chǎn)中心、物流中心和財(cái)務(wù)中心，各職能中心涵蓋了企業(yè)運(yùn)營的所有關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過模擬企業(yè)的經(jīng)營，來培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，全面提升管理能力。

模擬沙盤各職能中心涵蓋了企業(yè)運(yùn)營的所有關(guān)鍵環(huán)節(jié)：戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設(shè)備投資與改造、財(cái)務(wù)核算與管理等幾個(gè)部分為設(shè)計(jì)主線，把企業(yè)運(yùn)營所處的內(nèi)外環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則，由受訓(xùn)者組成六個(gè)相互競爭的模擬企業(yè)，模擬企業(yè)5—6年的經(jīng)營，通過學(xué)生參與-->沙盤載體-->模擬經(jīng)營-->對抗演練—> 講師評析--> 學(xué)生感悟等一系列的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，其融和理論與實(shí)踐一體、集角色扮演與崗位體驗(yàn)于一身的設(shè)計(jì)思想，使受訓(xùn)者在分析市場、制定戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理等一系列活動(dòng)中，參悟科學(xué)的管理規(guī)律，同時(shí)也對企業(yè)資源的管理過程有一個(gè)實(shí)際的體驗(yàn)。以下是沙盤模擬部分截圖：

學(xué)員訓(xùn)練進(jìn)入平臺及制定廣告方案

競單及產(chǎn)品研發(fā)投資

更新生產(chǎn)/完工入庫及購買或調(diào)整生產(chǎn)線

開始新的生產(chǎn)交貨給客戶

結(jié)賬

（2）實(shí)驗(yàn)過程:3.18-29我們在管理工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了沙盤模擬實(shí)驗(yàn)，我對沙盤模擬實(shí)驗(yàn)的印象最深刻，我們宿舍六個(gè)人一起經(jīng)營一家公司，大家對這個(gè)都很感興趣，各自分工負(fù)責(zé)，經(jīng)過幾次訓(xùn)練我們慢慢掌握了經(jīng)營技巧，在最后的一次模擬實(shí)驗(yàn)中我們在第四年取得了260的好成績，大家都很興奮，這也算是大家辛勤付出的成果。

合理建議

1.對企業(yè)的建議

1.蕪湖美的制冷設(shè)備有限公司

問題：員工上班犯困的比較多，會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量下降，還會(huì)影響生產(chǎn)效率，另外車間原料擺放有些無秩序。

建議:由于公司實(shí)習(xí)兩班制，應(yīng)合理安排員工的休息時(shí)間及環(huán)境，以保證員工上班的精神，還有原料的擺放要合理，以方便使用。

2.蕪湖造船廠：

問題：員工紀(jì)律渙散，聚在一起開玩笑打鬧的時(shí)有發(fā)生；廠區(qū)內(nèi)一些廢棄的鋼材隨處可見。

建議:加強(qiáng)管理力度，可對生產(chǎn)時(shí)間和崗位進(jìn)行優(yōu)化，精簡人員；注意對廢棄材料的回收再利用，可以鼓勵(lì)員工自行對廢棄材料進(jìn)行回收上交，并設(shè)立相應(yīng)的激勵(lì)措施。

3.蕪湖天航集團(tuán)：

我覺得該公司的經(jīng)營管理情況很好，大家分工合理各自有自己的工作，浪費(fèi)現(xiàn)象幾乎沒有看到，很有發(fā)展?jié)摿Α?.對生產(chǎn)實(shí)習(xí)本身的建議

去企業(yè)實(shí)習(xí)是我們這些即將畢業(yè)，要走上工作崗位的大三學(xué)生的一次很好的體驗(yàn)機(jī)會(huì)，我覺得在企業(yè)參觀的時(shí)間太短，我們能夠看到和學(xué)到的東西有限，而且也無法鍛煉我們的實(shí)際操作能力，這也會(huì)導(dǎo)致我們所學(xué)知識無法得到做好的發(fā)揮，這也許有各方面的原因，但作為學(xué)生我還是希望能夠適當(dāng)增加在企業(yè)的實(shí)習(xí)時(shí)間，這樣會(huì)提高我們的動(dòng)手能力及理論結(jié)合實(shí)踐的技巧。

總結(jié)

通過本次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識，不論是沙盤模擬實(shí)驗(yàn)，還是在蕪湖相關(guān)企業(yè)的參觀，都讓我對企業(yè)的運(yùn)作和管理有了更深層次的了解，讓我了解到了基礎(chǔ)工業(yè)工程、運(yùn)籌學(xué)、生產(chǎn)管理等知識在企業(yè)中的應(yīng)用，為專業(yè)知識的學(xué)習(xí)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在我即將邁出大學(xué)校園參加工作的這個(gè)時(shí)候，提前到企業(yè)了解到這些真的很有用，為以后找工作做了很好的鋪墊，這種提高對于我們沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說真的有很大的幫助。

另外，通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己本身的一些不足，例如一些專業(yè)知識學(xué)得不夠扎實(shí)，有些理論知識無法和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來，我將會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)中努力的提高自己充實(shí)自己，爭取能夠?qū)W到更多的知識，以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。