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      推敲的來歷閱讀答案

      時(shí)間:2019-05-15 15:01:45下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《推敲的來歷閱讀答案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《推敲的來歷閱讀答案》。

      第一篇:推敲的來歷閱讀答案

      導(dǎo)語(yǔ):推敲是指作家在文字操作過程中反復(fù)斟酌、調(diào)動(dòng)詞句,以求準(zhǔn)確、妥帖地把形象物化為定型產(chǎn)品的操作情況。以下是小編整理推敲的來歷閱讀答案的資料,歡迎閱讀參考。

      唐代詩(shī)人賈島,其成就雖不能和李白、杜甫相比,但仍占有重要地位?!扒镲L(fēng)生渭水,落葉滿長(zhǎng)安。”這雄渾壯闊的詩(shī)句,凡讀過唐詩(shī)的人,或許都不會(huì)忘記。尤其是“推敲”的故事更是文學(xué)史上的一段佳話。

      據(jù)說,賈島初到京師時(shí),騎著一頭驢走在大街上,一會(huì)做著“推”的手勢(shì),一會(huì)又做著“敲”的手勢(shì)。這時(shí),一支巡查的隊(duì)伍來了。賈島因?yàn)樯袂槿朊?,根本就沒有意識(shí)到,就這樣,小毛驢迎面沖到了隊(duì)伍的前面。賈島被差人押到官轎面前。

      這天正好是韓愈帶隊(duì)巡查。韓愈見賈島一副瘦弱斯文的樣子,便問他是怎么回事。賈島說,他正在吟自己的一首詩(shī),其中有“僧敲月下門”一句,其中的“敲”,他又想改成“推”,但是沒有拿定主意,因此比比劃劃,沒注意巡查大人的到來。韓愈也不計(jì)較賈島的唐突,倒認(rèn)真思考起來,最后對(duì)賈島說:“還是用‘敲’字好。”

      賈島的這首詩(shī)就是《題李凝幽居》,全詩(shī)是“閑居少鄰并,草徑入荒園。鳥宿池邊樹,僧敲月下門。過橋分野色,移石動(dòng)云根。暫去還來此,幽期不負(fù)言?!睆脑?shī)句中可以知道詩(shī)人是在夜間造訪,用“推”字顯得詩(shī)人不太禮貌,再說是夜間,用“敲”字有以動(dòng)襯靜的效果。所以還是用“敲”字好。

      韓愈把賈島帶回家,和他一起探討詩(shī)歌,他們就成了好朋友。這段故事傳開了,“推敲”也成為“在文字上用心雕琢”的代名詞而流傳下來。

      1.細(xì)讀文章,判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),錯(cuò)的打“×”,對(duì)的打“√”。

      (1)這則故事主要是寫賈島、李白、杜甫三位詩(shī)人之間發(fā)生的事情。()

      (2)“秋風(fēng)生渭水,落葉滿長(zhǎng)安”這句詩(shī)的特點(diǎn)是委婉華麗。()

      (3)賈島沖撞了韓愈的官轎的原因是違反了交通規(guī)則,缺少安全意識(shí)。()

      (4)對(duì)“推”和“敲”這兩個(gè)字的選用,賈島認(rèn)為“推”字好,而韓愈認(rèn)為“敲”字好。()

      (5)“韓愈也不計(jì)較賈島的唐突”,“唐突”一詞在文中的意思是“冒犯”。()

      (6)“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”是工整的對(duì)仗句。()

      2.解釋“推敲”的含義,并用“推敲”造句。

      ______________________________________________________________

      3.從文中來看,韓愈為什么認(rèn)為“敲”字比“推”字好?

      ______________________________________________________________

      1.(1)×(2)×(3)×(4)×(5)√(6)√

      2.“推敲”的意思是在文字上用心雕琢,斟酌字句,反復(fù)琢磨。

      我們?cè)趯?u>作文時(shí),要推敲字句。

      3.“推”字顯得不夠禮貌,“敲”字還有以動(dòng)襯靜的效果,所以“敲”字好。

      (答案不唯一,意思對(duì)即可)

      課外閱讀 普羅朱修斯:哲學(xué)日歷中最高尚的圣者和殉道者 在所有人類的締造者中。普羅米修斯的出身恐怕是最為卑微的。按照古希臘神話所述。他是被眾神的統(tǒng)治者宙斯所放逐的提坦神之一伊阿珀托斯的兒子。他機(jī)敏而睿智。他知道天神的種子隱藏在泥土里。就撮起一些泥土兌上河水捏塑成人。并從動(dòng)物的心里攝取善和惡封閉在人的胸膛里。他的朋友智慧女神雅典娜驚奇于他的創(chuàng)造。便把靈魂和呼吸賦予人。此后。他又親任人類的顧問。教其觀察星象。計(jì)算。用符號(hào)交換思想。馴服和駕馭牲畜。發(fā)明船和帆。調(diào)治藥劑??碧降V產(chǎn)以及預(yù)言未來等。眾神注意到人這種新的創(chuàng)造物后。便開會(huì)研究人類的權(quán)利和義務(wù)。為了減輕人類的負(fù)擔(dān)。作為人類保持者的普羅米修斯設(shè)計(jì)蒙騙宙斯。宙斯便拒絕給人類所需的最后一物:火。普羅米修斯私下里折取一枝木本茴香。當(dāng)太陽(yáng)東經(jīng)過時(shí)。他立即引燃樹枝。將這火種帶到人間。

      人類一旦有了火。就不可能奪走。宙斯于是一方面命眾神創(chuàng)造了一位美麗無比的少女潘多拉。讓她帶著一只盒子。將一系列災(zāi)禍釋放給人間。而將希望永久關(guān)閉,另一方面又下令將普羅米修斯用鐵鏈鎖在高加索山崖上。用矛刺穿他的胸脯。又派一只大鷹每天啄食他的肝臟??筛闻K一到晚上便會(huì)重新長(zhǎng)好。為了人類而殉身的普羅米修斯就這樣在那里受苦受難。直到很久以后大力士赫刺克勒斯射殺大鷹。馬人喀戎自愿作他的替身。普羅米修斯才被解除鐵鏈。但他還得戴著一只鐵環(huán)。并鑲上一塊高加索山的石片。在懸崖絕壁繼續(xù)受苦。

      為了紀(jì)念普羅米修斯。古希臘三大悲劇家之一埃斯庫(kù)羅斯寫過許多關(guān)于他的劇本。其中最著名的當(dāng)推。至今還在廣泛流傳。英國(guó)大詩(shī)人拜倫對(duì)普羅米修斯十分崇拜和景仰。在他的作品里。普羅米修斯的名字先后出現(xiàn)過17次。他的名詩(shī)已成為被壓迫者。被侮辱者的戰(zhàn)歌。別林斯基為此甚至說,“拜倫是我們這個(gè)時(shí)代的普羅米修斯。此外。雪萊詩(shī)劇。均是不朽的篇章。馬克思也給普羅米修斯以極高評(píng)價(jià)。稱他是“哲學(xué)日歷中最高尚的圣者和殉道者。

      第二篇:推敲文言文翻譯和答案

      《推敲》這篇文言文出自于《詩(shī)話總龜》,以下是有關(guān)這篇文言文的原文翻譯,一起學(xué)習(xí)吧。

      推敲文言文翻譯和答案

      原文:

      《劉公嘉話》云:島初赴舉京師,一日驢上得句云:“鳥宿池邊樹,僧敲月下門?!笔加巴啤弊郑钟扒谩弊?,練之未定,遂于驢上吟哦,時(shí)時(shí)引手作推敲之勢(shì)。時(shí)韓愈吏部權(quán)京兆,島不覺沖至第三節(jié)。左右擁至尹前,島具對(duì)所得詩(shī)句云云。韓立馬良久,謂島曰:“作敲字佳矣?!彼炫c并轡而歸。留連論詩(shī),與為布衣之交。

      譯文:

      《劉公嘉話》一書記載著:賈島初次到京城長(zhǎng)安參加科舉考試,一天騎在驢背上吟得詩(shī)句道:“深夜萬(wàn)簌寂靜,鳥兒棲息在池塘邊的樹枝上,僧人晚歸在月光下敲響寺院的門?!遍_始想要用“推”字,后來又想要用“敲”字,用心琢磨詞句,一直未能確定用哪個(gè)字更精美傳神,于是在驢背上吟詠誦讀,還不停地伸手比劃“推”、“敲”的姿勢(shì)。這時(shí),吏部侍郎兼京兆尹韓愈正路過此地,賈島不知不覺沖撞到儀衛(wèi)隊(duì)的第三部分。隨從人員將賈島推擁著帶到京兆尹韓愈面前,賈島一一解釋說出自己吟得的詩(shī)句。韓愈停馬佇立很久,對(duì)賈島說道:“還是用‘敲’字更好啊?!庇谑桥c賈島并排騎馬而行回到官府。很長(zhǎng)時(shí)間二人不舍離開,討論詩(shī)歌寫作,雖為大官,韓愈卻與賈島這個(gè)平民詩(shī)人結(jié)為好友。

      詞語(yǔ)注釋

      賈島:唐朝詩(shī)人,字閬仙,范陽(yáng)人。

      初:第一次,首次。

      赴舉:參加科舉考試。

      京師:京城,此指長(zhǎng)安。

      煉之未定:用心琢磨,反復(fù)錘煉,決定不下來。之:這里指從“推”和“敲”中選一個(gè)。

      吟哦:吟頌。

      時(shí)時(shí):不時(shí)。

      引手:伸手。引:舉。

      引手做推敲之勢(shì):伸出手做出推和敲的姿勢(shì)來。

      訝:對(duì)……而感到詫異。

      韓退之:指韓愈,字退之,唐代文學(xué)家,為“唐宋八大家”之首。

      權(quán):臨時(shí)代理。

      儀仗隊(duì):仗隊(duì)是軍隊(duì)中執(zhí)行禮儀任務(wù)的分隊(duì),由陸、海、空三軍人員共同組成或由某一軍種人員單獨(dú)組成。

      京兆:京城地方行政長(zhǎng)官。

      車騎:車馬。這里指由馬車組成的車隊(duì)。

      第三節(jié):指京兆尹出行儀仗隊(duì)的第三節(jié)。

      尚:還,依然。

      夜靜更深:夜深了,人們都安靜下來。形容夜深寂靜無聲。

      俄:不久,旋即,指時(shí)間短。

      具對(duì):詳細(xì)回答。具,詳細(xì),具體。

      神游像外:精神離開了眼前的事物。游,離開。象,物象。

      立馬久之:(韓愈)讓馬停下來很久。

      遂:於是,就。

      并轡:坐騎的馬頭齊平,表示平等。轡:馭馬的韁繩。

      留連: 舍不得離開。

      布衣:平民,百姓。

      布衣之交:百姓之間的交情。此時(shí)賈島尚未做官。

      至:到。

      節(jié):這里指儀仗隊(duì)的一部分。

      始:最初,開始。

      勢(shì):樣子,態(tài)勢(shì)。

      止:停,停下。

      賞析

      敲為佳理由

      敲顯於有禮貌,襯托出夜的寧?kù)o,起到以動(dòng)襯靜的作用。

      推為佳理由

      文藝?yán)碚摷抑旃鉂撓壬谒摹兑慕雷帧芬晃闹杏兄容^詳細(xì)的交待:

      --“推”固然顯得魯莽一點(diǎn),但是它表示孤僧步月歸寺,門原來是他自己掩的,於今他“推”。他須自掩自推,足見寺里只有他孤零零的一個(gè)和尚。在這冷寂的場(chǎng)合,他有興致出來步月,興盡頁(yè)返,獨(dú)往獨(dú)來,自在無礙,他也自有一副胸襟氣度。

      --“敲”字就顯得拘禮些,也就顯得寺里有人應(yīng)門。他彷佛是乘月夜訪友,他自己不甘寂寞,那寺里假如不是熱鬧場(chǎng)合,至少也有一些溫暖的人情。

      --比較起來,“敲”的空氣沒有“推”的那么冷寂。就上句“鳥宿池邊樹”看來,“推”比“敲”要調(diào)合些?!巴啤笨梢詿o聲,“敲”就不免剝啄有聲,驚起了宿鳥,打破了岑寂,也似乎平添了攪擾。所以我很懷疑韓愈的修改是否真如古今所稱賞的那么妥當(dāng)。

      著名學(xué)者宋傳偉在北大中文論壇發(fā)表《關(guān)於“推敲”的再推敲》一文,從更多的角度對(duì)推敲進(jìn)行再推敲,也支持了朱光潛先生的觀點(diǎn)。

      第三篇:推敲閱讀練習(xí)及答案

      推敲

      唐朝有個(gè)詩(shī)人pLI賈島,早年因家境貧寒,出家當(dāng)了和尚。||

      一天,賈島去長(zhǎng)安城郊外拜訪一個(gè)叫李凝的朋友。他沿著山路找了好久,才摸到李凝的家。這時(shí),夜深入靜,月光皎潔,他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。不巧,這天李凝不在家,賈島就把一首《題李凝幽居》的詩(shī)留了下來。

      第二天,賈島獨(dú)自騎著毛驢返回長(zhǎng)安。半路上,他想起昨夜即興寫成的那首小詩(shī),覺得“鳥宿池邊樹,僧推月下門”中“推”字用得不夠妥帖,或許改用“敲”字更恰當(dāng)些。賈島騎著毛驢,一邊吟哦,一邊做著敲門、推門的動(dòng)作,不知不覺進(jìn)了長(zhǎng)安城。大街上的人看到他這個(gè)樣子,都感到十分好笑。

      這時(shí),正在京城做官的韓愈在儀仗隊(duì)的簇?fù)硐掠娑鴣恚腥?、車輛都紛紛避讓。賈島騎在毛驢上比比畫畫,竟然闖進(jìn)了儀仗隊(duì)中。

      兩個(gè)差人將賈島帶到韓愈面前。韓愈問:“你為何沖撞我的儀仗隊(duì)?”

      賈島回答道:“我正在斟(zhēn)酌(zhuó)詩(shī)里的一個(gè)字眼兒,無意間沖撞了大駕,求您寬恕?!?/p>

      接著,賈島就把自己寫詩(shī)的事告訴了韓愈,并說自己正在猶豫不決,不知道用“推”好,還是用“敲”好。韓愈也是一位著名的詩(shī)人,便很有興趣地思索起來。過了一會(huì)兒,他對(duì)賈島說:“還是用‘敲’宇更好些。月夜訪友,即使友人家門沒有閂(shuān),也不能莽撞推門,敲門表明你是一個(gè)懂得禮貌的人。再說,用“敲’字更襯托出月夜的寧?kù)o,讀起來也響亮些?!辟Z島聽了,連連點(diǎn)頭。||

      后來,人們就把在寫詩(shī)和作文時(shí)斟酌文字叫做“推敲”。||

      1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

      (1)通過閱讀本文,我們可以體會(huì)到賈島具有_______的創(chuàng)作態(tài)度和________的鉆研精神。

      (2)韓愈認(rèn)為“敲”字比“推”字好的原因是:A._____________;B._____________;C.____________。

      2.短文已用“||”分好段,請(qǐng)歸納段意。

      第一段:_________________________________________________________________

      第二段:_________________________________________________________________

      第三段:_________________________________________________________________

      3.你認(rèn)為“僧敲月下門”“憎推月下門”哪個(gè)好?為什么?

      ____________________________________________________________________________________

      4.你還知道哪些“推敲”的故事呢?試舉—例,并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言闡述“推敲”的精神。

      ____________________________________________________________________________________

      ____________________________________________________________________________________?

      參考答案:

      1.(1)認(rèn)真嚴(yán)肅 鍥而不舍

      (2)有禮貌 更襯托月夜的寧?kù)o 讀起來響亮

      (意思對(duì)即可)

      2.第一段:賈島因家庭貧困當(dāng)了和尚。

      第二段:“推敲”的由來。

      第三段:點(diǎn)明“推敲”的引申義。

      (意思對(duì)即可)

      3.“略”

      4.“略”

      第四篇:小升初閱讀訓(xùn)練及答案:《推敲》

      唐朝有個(gè)詩(shī)人叫賈島,早年因家境貧寒,出家當(dāng)了和尚?!?/p>

      一天,賈島去長(zhǎng)安城郊外拜訪一個(gè)叫李凝的朋友。他沿著山路找了好久,才摸到李凝的家。這時(shí),夜深人靜,月光皎潔,他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。不巧,這天李凝不在家,賈島就把一首《題李凝幽居》的詩(shī)留了下來。

      第二天,賈島獨(dú)自騎毛驢返回長(zhǎng)安。半路上,他想起昨夜即興寫成的那首小詩(shī),覺得鳥宿池邊樹,僧推月下門中推字用得不夠妥帖,或許改用 敲字更恰當(dāng)些。賈島騎著毛驢,一邊吟哦,一邊做著敲門、推門的動(dòng)作,不知不覺進(jìn)了長(zhǎng)安城。大街上的人看到他這個(gè)樣子,都感到十分好笑。

      這時(shí),正在京城做官的韓愈在儀杖隊(duì)的簇?fù)硐掠娑鴣恚腥?、車輛都紛紛避讓。賈島騎在毛驢上比比劃劃,竟然闖進(jìn)了儀杖隊(duì)中。

      兩個(gè)差人將賈島帶到韓愈面前。韓愈問:你為何沖撞我的儀杖隊(duì)?

      賈島回答道:我正在斟酌詩(shī)里的一個(gè)字眼兒,無意間沖撞了大駕,求您寬恕。

      接著,賈島就把自己寫詩(shī)的事,告訴了韓愈,并說自己正在猶豫不決,不知道用推好,還是用敲好。韓愈也是一位著名的詩(shī)人,便很有興趣地思索起來。過了一會(huì)兒,他對(duì)賈島說:還是用敲’字更好些。月夜訪友,即使友人家門沒有閂,也不能莽撞推門,敲門表明你是一個(gè)懂得禮貌的人。再說,用 敲’字更襯托出月夜的寧?kù)o,讀起來也響亮些。賈島聽了,連連點(diǎn)頭?!?/p>

      后來,人們就把在寫詩(shī)和作文時(shí)斟酌文字叫做推敲?!?/p>

      閱讀題:

      1.按要求改寫句子。

      ①他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。

      縮寫:__

      ②兩個(gè)差人將賈島帶到韓愈面前。

      改為被字句:___

      2.填空。

      ①通過閱讀本文,我們可以體會(huì)到賈島具有_____的創(chuàng)作態(tài)度和____的鉆研精神。

      ②韓愈認(rèn)為敲字比推字好的原因是:a.______;b._____;c.____.3.短文已用分好段。請(qǐng)歸納段意。

      第一段:____ 第二段:___________________ 第三段:___________________ 4.你認(rèn)為僧敲月下門僧推月下門哪個(gè)好?為什么? 5.你還知道文學(xué)史上其他推敲的故事嗎?試舉一例,并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言闡述推敲的精神。

      參考答案:

      1.①敲門聲驚醒了小鳥。②賈島被兩個(gè)差人帶到韓愈面前。

      2.①認(rèn)真 嚴(yán)肅 鍥而不舍

      ②a.敲門表現(xiàn)賈島有禮貌

      b.敲字更襯托月夜的寧?kù)o

      c.讀起來響亮

      3.第一段:寫賈島因家庭貧困早年當(dāng)了和尚。

      第二段:講推敲的由來。

      第三段:點(diǎn)明推敲的引申義。

      4.僧敲月下門好,夜深人靜,以敲字襯托,更顯靜謐。

      5.略

      第五篇:《推敲》 文檔

      《推敲》教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo):

      1.正確、流利、有感情地朗讀課文,在熟讀的基礎(chǔ)上練習(xí)講述這個(gè)故事。

      2.理解“推敲”的含義,學(xué)習(xí)賈島嚴(yán)肅認(rèn)真的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神,并把這種推敲精神用到實(shí)踐中去。教學(xué)重點(diǎn):

      理解“推敲”的含義,學(xué)習(xí)賈島嚴(yán)肅認(rèn)真的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神,并把這種推敲精神用到實(shí)踐中去。教學(xué)難點(diǎn):

      真正從文中獲得啟迪。

      第二課時(shí)

      一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1.聽寫詞語(yǔ)。

      第一組:拜訪

      即興

      吟哦

      斟酌

      妥帖

      闖進(jìn) 第二組:簇?fù)?/p>

      思索

      寬恕

      推敲

      莽撞 聽寫后及時(shí)校對(duì)詞語(yǔ)。

      2.選用上面的詞語(yǔ)復(fù)述故事大意。賈島去()友人,不巧(),結(jié)果留下了()寫的一首詩(shī)。返回長(zhǎng)安途中,他反復(fù)(),()詩(shī)中“推”這個(gè)字,結(jié)果他()韓愈的儀仗隊(duì)。韓愈得知情況后,不但沒有(),還()他,并幫他()文字,最終韓愈認(rèn)為還是用()好。

      3.小組質(zhì)疑:了解了故事的大意以后,你有什么不明白或是感興趣的地方嗎?小組內(nèi)解決。

      (1)賈島是怎樣斟酌“推”和“敲”呢?

      (2)為什么賈島沖撞了韓愈,韓愈不怪他,還幫他斟酌用哪個(gè)字好?

      二、精讀“推敲”

      看來大家對(duì)斟酌“推”字和“敲”字這部分很感興趣。課文哪幾個(gè)自然段講了“推敲”的故事?(2-7自然段)那下面就讓我們來細(xì)細(xì)品讀2—7自然段,讀一讀,想一想,賈島和韓愈分別是怎么斟酌“推敲”的?畫一畫關(guān)鍵詞句。

      (描寫賈島的文字用“——”畫,描寫韓愈的用“~~”畫)學(xué)生結(jié)合課文思考,有了自己的讀書收獲,然后小組內(nèi)交流讀書心得。

      小組匯報(bào),并組織補(bǔ)充。

      三、交流展示 1.出示:【賈島是怎么斟酌“推敲”的?】

      賈島騎著毛驢一邊吟哦,一邊作者推門、敲門的動(dòng)作,不知不覺進(jìn)了長(zhǎng)安城。大街上的人看到他這個(gè)樣子,都感到十分好笑。

      可引導(dǎo)學(xué)生:

      (1)什么是吟哦?那賈島吟哦什么呢?(僧推??,僧敲??)(2)讓我們學(xué)著賈島的樣子一起來做一做。(師生共同邊吟詩(shī),邊做動(dòng)作)

      (3)大家再看這句話,我把“不知不覺”去掉行不行,為什么呢?

      (不能去掉,不知不覺更能說明他完全沉浸在斟酌詞句之中。)(4)聯(lián)系上下文想想,賈島都對(duì)什么不知不覺?(5)(a怎樣進(jìn)的長(zhǎng)安城b 路上行人的譏笑c闖進(jìn)大官韓愈的儀仗隊(duì))(6)句式訓(xùn)練:

      賈島只想著斟酌用“推”還是用“敲”,()進(jìn)了長(zhǎng)安城,對(duì)路人的譏笑(),甚至()闖進(jìn)韓愈的儀仗隊(duì)。

      (7)用一個(gè)詞形容此時(shí)的賈島你會(huì)用什么詞。(專心致志

      全神貫注 旁若無人??渾然忘我、如癡如醉)

      (8)指名朗讀2人,齊讀3-4自然段??纯凑l(shuí)能通過朗讀再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景,讓我們看到一個(gè)為了斟酌一個(gè)字眼如癡如醉的賈島。

      2.【韓愈是怎樣斟酌的?】 過了一會(huì)兒,他對(duì)賈島說:“????讀起來也響亮些?!?/p>

      (1)賈島想了一路還猶豫不決,韓愈想了一會(huì)就有結(jié)果,他說的有沒有道理呢?我們也來斟酌一下這兩個(gè)字。

      韓愈認(rèn)為用“敲”字好的原因有:1.()2.()3.()生分別發(fā)表意見,小結(jié):是啊!還是用敲字更巧妙。

      (2)誰(shuí)來當(dāng)一當(dāng)韓愈,說給賈島聽一聽。指名回讀韓愈的話。(3)齊誦《題李凝幽居》。3.解疑:【韓愈為什么不怪罪賈島,反而幫忙斟酌呢?】(1)學(xué)生發(fā)表自己見解。(2)引導(dǎo)抓住“韓愈也是一位著名的詩(shī)人,便很有興致地思索起來?!迸靼自蚴琼n愈作為一名著名的詩(shī)人對(duì)斟詞酌句很有興趣。

      4.補(bǔ)充賈島、韓愈斟詞酌句的資料

      韓愈:韓愈也是唐朝的著名詩(shī)人,位列唐宋八大家之首,他寫的詩(shī)文在當(dāng)時(shí)影響很大。他是一位語(yǔ)言巨匠。善于使用前人詞語(yǔ),又注重當(dāng)代口語(yǔ)的提煉,得以創(chuàng)造出許多新的語(yǔ)句,其中有不少已成為成語(yǔ)流傳至今。

      賈島:著名的苦吟詩(shī)人。為詩(shī)藝灑盡心血,幾至忘我。“二句三年得,一吟雙淚流”,他也因此錘煉出許多詩(shī)歌精品。后代詩(shī)人中甚至有人對(duì)他的畫像及詩(shī)集焚香禮拜,侍之如神。

      5.通過這段資料你發(fā)現(xiàn)他們兩人雖然身份懸殊,但卻有一個(gè)共同的愛好——斟酌詞句。

      總結(jié):正是因?yàn)檫@一段佳話,后來,人們把寫詩(shī)和作文時(shí)斟酌文字叫做——推敲。

      啟示:學(xué)了推敲這篇課文,你從他們身上讀懂了什么? 五、拓展提高

      古今中外,許多詩(shī)人、作家都像賈島那樣,做學(xué)問態(tài)度認(rèn)真,文學(xué)作品追求完美。一起讀讀王安石斟酌文字的故事。

      1.讀短文完成練習(xí)。2.學(xué)與做:選字填空。

      六、總結(jié)

      古往今來,凡是文章寫得好的人,大概都在修改上下過功夫。俗話說得好:“文章不厭百回改,反復(fù)推敲佳句來?!毕M瑢W(xué)們?cè)诮窈蟮淖魑闹幸材芟蛸Z島、韓愈這樣,寫完了一篇文章,多讀多看幾遍,修改修改 ,這將會(huì)成為受益終身的好習(xí)慣。

      作業(yè):

      搜集其他推敲文字的故事,用簡(jiǎn)要的文字把故事的梗概記下來。

      板書設(shè)計(jì):

      推 敲

      如癡如醉

      斟酌一個(gè)字

      很有興致

      嚴(yán)肅認(rèn)真、執(zhí)著追求

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