第一篇：清晰詩歌

下課了

偶爾望了一眼

你的背影

站在窗邊的你

若有所思

隨意地轉(zhuǎn)動窗扇

仿佛在掃視什么

只是一瞬間

反射的大眼晴

在窗戶上

望到了

伸懶腰的我四目相對

慌亂地

躲過

玻璃中

那不經(jīng)意的一瞥

像一枚鐵釘

扎進(jìn)了

青澀的蘋果

溢出的酸甜

滋潤了

溫馨著的驛動的心菲

青春的芬芳

回味悠揚(yáng)

從此

銹蝕著的鐵釘

把你釘在了

我的夜空

你就像

月亮

升在了

我的夢里

飄呼的情愫

陰晴圓缺

悠悠的時(shí)光

四季輪回

在水一方的你

是否

水一樣善感

夢中偶爾

浮現(xiàn)那一瞥

期待

多少年后

偶然地

相遇

真的相見了

彼此

大方地對望

沒有了

慌亂的躲閃

一笑的會意

已經(jīng)足夠

而那

情竇的一瞥

揮之不去

年輪似光暈

模糊了

記憶

彼此已將滄桑

寫在了額頭

滄海一粟

泛起的漣漪

留在心底

回眸

那一瞥的深遂

卻

越來越

清晰

第二篇：清晰目標(biāo)

潘特在執(zhí)教《我和祖父的園子》時(shí)，在梳理文章的寫作內(nèi)容“人、事、物”，用詞語概括蕭紅的童年生活后，即開始單刀直入——關(guān)注文章的語言。執(zhí)教時(shí)，潘老師的話一拋出，沒有激起千層浪——學(xué)生僅關(guān)注了寫作內(nèi)容“蕭紅的調(diào)皮”。教師再次向?qū)懽髡Z言方面引導(dǎo)，學(xué)生悟出了兩兩相對句子的重復(fù)，教師點(diǎn)撥“獨(dú)特的語言有著獨(dú)特的魅力，獨(dú)特的語言有著獨(dú)特的情趣?！边@才漸漸地把學(xué)生從關(guān)注寫作內(nèi)容引導(dǎo)到關(guān)注寫作語言上來。

潘特的教學(xué)目標(biāo)是非常明確的：關(guān)注蕭紅的寫作語言，學(xué)習(xí)蕭紅的表達(dá)。這也應(yīng)該是潘老師教學(xué)的重難點(diǎn)。在課上，潘老師從“太陽在園子里顯得特別大??倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房??玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管??又高又遠(yuǎn)”的段落中，帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)出了“愿意??就??”的句式；從“花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的”中，點(diǎn)撥了“??了，就??”的表達(dá)方式。其余，學(xué)生還關(guān)注了“又”字，“亂”字，“拋”字，祖父的三“笑”一“教”，“樣樣都有”等詞語。

正是因?yàn)橛星逦慕虒W(xué)目標(biāo)，潘老師把一篇千余字的文章，濃縮成了幾個(gè)很短的片段，有的甚至僅在個(gè)別字詞上，可謂同時(shí)達(dá)到了內(nèi)容的精選，一箭雙雕，雕雕射中。

在問題的設(shè)置上，潘老師主要關(guān)注了兩個(gè)問題，即：“蕭紅如何將無憂無慮、自由自在的童年生活描繪出來的？”“文中還有哪些讓你覺得很有趣的？誰能讀得更有趣點(diǎn)？”第一個(gè)問題指向其教學(xué)的重難點(diǎn)——關(guān)注蕭紅的寫作語言，學(xué)習(xí)蕭紅的表達(dá)。第二個(gè)問題指向了教學(xué)內(nèi)容，更指向了作家蕭紅本身，也指向了課堂中的學(xué)習(xí)者學(xué)生本身，為深刻的“自由”中心的突破找到了“有的之矢”。從而達(dá)到了有效設(shè)問。

兩位特級教師都達(dá)到了“清晰目標(biāo)精選內(nèi)容有效設(shè)問”。特級終究是特級，一線的普通教師在備課的時(shí)候，怎樣才能實(shí)現(xiàn)“明確目標(biāo)精選內(nèi)容有效設(shè)問”呢？

首先要確定的是，“明確目標(biāo)精選內(nèi)容有效設(shè)問”這三者沒有主次之分，它們是互相關(guān)聯(lián)，相輔相成，共同推進(jìn)，共同實(shí)現(xiàn)的。“明確的目標(biāo)”確定了內(nèi)容的選擇，也為問題的指向確定了基本方向?！皟?nèi)容的精選”要為更好地突破教學(xué)目標(biāo)服務(wù)，同時(shí)它也確定了問題的指向范圍。“有效的設(shè)問”有利于教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，也更利于內(nèi)容的高度精選。

其次，“明確目標(biāo)精選內(nèi)容有效設(shè)問”三者之間在備課時(shí)是存在先后順序的。

在“明確目標(biāo)精選內(nèi)容有效設(shè)問”三者當(dāng)中，我們拿到一篇課文后，閱讀過后，首先考慮的就是有哪些教學(xué)點(diǎn)，知識點(diǎn)，需要在本課達(dá)成。這實(shí)際上就是在制定教學(xué)目標(biāo)。在諸多的教學(xué)目標(biāo)中，選擇價(jià)值最大的一兩個(gè)，這就實(shí)現(xiàn)了明確目標(biāo)。有了明確的目標(biāo)，我們才能有的放矢，才能去實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的甄選，有效的設(shè)問。

再次，“明確目標(biāo)精選內(nèi)容有效設(shè)問”還有一些方法。明確目標(biāo)實(shí)際上就是科學(xué)地制定教學(xué)目標(biāo)。在這一點(diǎn)上，建鄴區(qū)教研員張蓉老師特地采訪了著名特級教師孫雙金和王崧舟，兩位教師身處蘇浙兩省，均為全國小語界最具影響力的教師代表，兩位教師不約而同地提到了“一課一得”。孫老師還強(qiáng)調(diào)，明確目標(biāo)還可以換一個(gè)提法，就像射擊運(yùn)動員努力打到10環(huán)那樣，我們也要力求將教學(xué)目標(biāo)設(shè)定準(zhǔn)確，即“集中目標(biāo)”。王老師在強(qiáng)調(diào)一課一得的同時(shí)，還強(qiáng)調(diào)，所設(shè)的教學(xué)目標(biāo)一定是姓“語”的，即一定是語文的目標(biāo)。

精選內(nèi)容，要根據(jù)文章的題材而定。小學(xué)課文一般以記敘文和說明文為主。我們先來看看說明文如何設(shè)定目標(biāo)。

五下教材《埃及的金字塔》，是一篇說明文，特級教師劉荃在確定教學(xué)重難點(diǎn)“體會運(yùn)用列數(shù)字、舉例子等多種說明方法介紹金字塔”后，選擇了文本的第三自然段作為文章的精選內(nèi)容，這是很恰當(dāng)?shù)摹?/p>

最近聽區(qū)優(yōu)質(zhì)課賽課，五上教材《變色龍》，執(zhí)教教師用的是四年級的學(xué)生，該教師立足學(xué)情，選擇了文本第9段描寫“變色龍外形”的段落，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)寫作方法，學(xué)會觀察，按一定順序描寫小動物，仿寫小烏龜，收到了很好的效果。達(dá)到了內(nèi)容的精選。

可見，說明文通常精選的內(nèi)容是著重能說明物品特點(diǎn)的段落。那記敘文呢？

最近區(qū)教學(xué)視導(dǎo)，聽了一節(jié)六下教材《盧溝橋烽火》，這是一篇記敘文。執(zhí)教教師在介紹盧溝橋烽火的時(shí)代背景，理清課文脈絡(luò)后，單刀直入最讓人大快人心的段落——文本第四段“日寇被殺的哭爹喊娘，狼狽而逃”。精選的內(nèi)容很容易就讓學(xué)生體會到了我軍的英勇及愛國，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)重難點(diǎn)的突破。

上學(xué)期在六合實(shí)小南京市學(xué)科帶頭人展示時(shí)，瑯琊路小學(xué)的陸華山老師執(zhí)教五上教材《少年王冕》時(shí)，以時(shí)間為線理清文章思路后，選擇了第五段“王冕學(xué)畫荷花”作為精選的內(nèi)容，在陸老師的執(zhí)教下，同學(xué)們明白了美景對于王冕的強(qiáng)烈沖擊，突破了對王冕一生具有轉(zhuǎn)折意義的時(shí)刻——自己畫荷花。

在“有效設(shè)問”的環(huán)節(jié)上，教師要盡量讓問題整合，具有較強(qiáng)的指向性，而且主要問題選擇兩個(gè)左右即可，不可選擇過多，其余的問題應(yīng)以更好地實(shí)現(xiàn)主問題為前提。

總之，“清晰目標(biāo)精選內(nèi)容有效設(shè)問”12個(gè)字，涉及了三方面的內(nèi)容：目標(biāo)、內(nèi)容、設(shè)問。這三個(gè)方面互相關(guān)聯(lián)，相輔相成，共同推進(jìn)。在備課時(shí)，只有讓它們?nèi)咄暾恼嫌谝惑w，才能實(shí)現(xiàn)最好的教學(xué)效果。

第三篇：目標(biāo)清晰法則

目標(biāo)清晰法則

時(shí)間對于每一個(gè)人來時(shí)都是公平的，不論是富人還是窮人，男人還是女人，聰明人還是愚蠢人，它分配給每一個(gè)人的一天都是24個(gè)小時(shí)，誰也不會多一分，誰也不會少一分。如果你擁有一個(gè)清晰的目標(biāo)，就能充分利用時(shí)間，減少浪費(fèi)。

然而，一份調(diào)查結(jié)果顯示，只有不到3%的成年人能夠認(rèn)真、周詳?shù)貙懗鏊麄兊挠?jì)劃，并在每天工作開始之前規(guī)劃好當(dāng)天的工作進(jìn)程和目標(biāo)。對于這些人來說，成功似乎來得非常容易，只需要按部就班地執(zhí)行計(jì)劃就行了。他們之所以能夠成功，并不是因?yàn)樗麄冇卸嗝闯霰姷牟湃A，或是多么敏銳的頭腦，而是因?yàn)樗麄兡茉谙嗤臅r(shí)間里，完成比別人更多的工作。他們有著明確合適的目標(biāo)、清晰可行的計(jì)劃、安排有序的日程，遵從了“目標(biāo)越清楚，成效越顯著”這一法則，使他們能夠持續(xù)不斷地對時(shí)間進(jìn)行最合理的利用。

由此可見，一個(gè)人要想成功，僅僅立下一個(gè)目標(biāo)是不行的，還應(yīng)該對它進(jìn)行盡可能多的權(quán)衡和分析，對它進(jìn)行反復(fù)的調(diào)整和修改。當(dāng)你對它的認(rèn)識越來越清楚的時(shí)候，也就是你對自己的未來越來越清楚的時(shí)候，到那時(shí)，你只要根據(jù)目標(biāo)來采取相應(yīng)的行動就可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。而在對目標(biāo)清晰化的過程中，你也能夠盡可能地減少那些花在與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)無關(guān)的事情上的時(shí)間。

如果你能按照下面七個(gè)程序做下去，就會發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)比以前更快、更容易了。

第一步，確定生活、工作等各方面的目標(biāo)，越具體越好，越詳細(xì)越好。

第二步，把每一個(gè)目標(biāo)用筆和紙記錄寫下來，不要忽略細(xì)節(jié)。

第三步，制定一個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體期限，用筆和紙記錄下來。如果目標(biāo)很大，就把它加以分割，制定出實(shí)現(xiàn)每個(gè)階段目標(biāo)的期限，并把它們按時(shí)間順序依次記錄下來。

第四步，把能夠想到的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必須要做的事寫下來，隨時(shí)想到，隨時(shí)補(bǔ)充。

第五步，把所列出的清單上的目標(biāo)按優(yōu)先級的順序制定成一個(gè)計(jì)劃。

第六步，立即行動，去做你所編制的計(jì)劃中你能做到的最重要的事情。記?。鹤钪匾氖虑橐茸觥?/p>

第七步，讓自己充滿活力，保持清醒的頭腦，保證每天都能做一些事情來實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)或更多的主要目標(biāo)。

總之，對于目標(biāo)不僅要做到心中有數(shù)，還應(yīng)該把它詳細(xì)地記錄在紙上，把它貼在最顯眼的地方，它會提醒你為了自己的理想不懈努力。也就是說，如果你對自己真正想要的東西想得越周全，認(rèn)識得越清晰，那么你取得成功的可能性就越大。

第四篇：清晰目標(biāo)法則

“清晰目標(biāo)法則”：成敗在一念間！

成功人士都有一種能力，他們能在相同的時(shí)間里，完成比別人更多的工作，因?yàn)樗麄冇兄鞔_的目標(biāo)、清楚的計(jì)劃、安排有序的日程，也就是遵從了“目標(biāo)越清楚，成效越顯著”這一法則，這使他們可以持續(xù)不斷地對時(shí)間進(jìn)行最有價(jià)值的利用。

時(shí)間對于每一個(gè)人都是公平的，不會多給你一分，也不會少給他一分，只要你有一個(gè)清晰的目標(biāo)，你就能避免自己浪費(fèi)時(shí)間。

雖然人們渴盼延長自己的壽命，甚至希望自己能夠長生不老，可是人們也是浪費(fèi)時(shí)間的好手。盡管許多人似乎沒有休閑，把所有的時(shí)間都花在工作上，但是他們?nèi)匀粵]有取得成功，因?yàn)樗麄儧]有一個(gè)明晰的目標(biāo)，所以做事沒有效率，大把大把的時(shí)間被他們白白地浪費(fèi)掉了。事實(shí)上，成功與失敗、幸福與苦澀，它們的區(qū)別僅僅就在一念間，就在目標(biāo)是否清晰上。成功和幸福的來源有80%都在于目標(biāo)的清晰上，而缺乏清晰的目標(biāo)絕對是我們生活中苦惱和低水平表現(xiàn)的最大來源。

目標(biāo)不僅應(yīng)當(dāng)時(shí)刻存在于心中，還應(yīng)當(dāng)把它清晰地寫在紙上，把它貼在墻上，或者記在你的日記本里，一日誦念數(shù)遍，它會提醒你努力努力、抓緊時(shí)間，而這會促使你以意想不到的速度取得成功。所以有人說：成功就是目標(biāo)，而其它的一切都是對成功寫下的注腳。在這里，我要說的還是“清晰”二字，因?yàn)椤扒逦?，清晰，再清晰”正是成功的關(guān)鍵所在。也就是說，如果你對自己真正想要的東西想得越周全，認(rèn)識得越清晰，那么你取得成功的可能性就越大，這正是所謂的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

所以，一個(gè)人要想取得成功，僅僅立下一個(gè)目標(biāo)是不行的，還得對它進(jìn)行盡可能多的思考，為它進(jìn)行反復(fù)的記錄和修改。當(dāng)你對它的認(rèn)識越來越清楚的時(shí)候，也就是你對自己想要的結(jié)果越來越清楚的時(shí)候，那時(shí)候，你只要采取越多的相關(guān)的行動就可以得到它。而在你對目標(biāo)清晰化的過程中，你也會更少地把時(shí)間花在那些與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)無關(guān)的事情上。

下面制訂目標(biāo)的七步程序，你只要按這個(gè)程序做下去，你就可以比以前更快更容易地實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。

現(xiàn)在讓我們來看看這是一個(gè)什么樣的程序吧。

第一步，確定你生活各方面的具體目標(biāo)，越具體越好，盡可能詳細(xì)地描述。第二步，動動筆頭，把你的每一個(gè)目標(biāo)都寫下去，絕對不能略去細(xì)節(jié)。

第三步，用筆給自己制定一個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體期限。如果目標(biāo)很大，就把它分解開來，逐步制定出實(shí)現(xiàn)每個(gè)階段目標(biāo)的期限，把它們按時(shí)間順序?qū)懴聛怼?/p>

第四步，把你能夠思索到的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必須做的事寫下來。當(dāng)你想到了新的事情的時(shí)候，也把它補(bǔ)充進(jìn)去。

第五步，把你所列出的清單上的目標(biāo)按優(yōu)先級的順序編制成一個(gè)計(jì)劃。

第六步，立即行動，去做你所編制的計(jì)劃中你能做到的最重要的事情。記?。褐荒芟茸鲎钪匾氖虑?。

第七步，每天保持清醒的頭腦，保證每天都能做一些事情來實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)或更多的主要目標(biāo)，讓自己充滿活力。

想想自己的生活，是不是從來沒有計(jì)劃，或者雖然心中有計(jì)劃，但卻從沒有把它用筆寫下來，或者很少堅(jiān)定地去執(zhí)行？

大多數(shù)人計(jì)劃就是如此成為泡影的。事實(shí)上，只有不到3%的成年人會一本正經(jīng)地寫出他們的計(jì)劃，并在每天工作開始之前進(jìn)行自己的計(jì)劃。但與大多數(shù)人相反的是，有些人卻從很小的時(shí)候就開始計(jì)劃起他們的人生了，對于他們來說，成功似乎得來得非常容易，只需要按部就班地進(jìn)行就行了，他們所能得到的成就足以讓我們驚異，他們是當(dāng)之無愧的最杰出的人。

其實(shí)，這些人并沒有什么了不得的才能，他們也并不比我們更聰明，他們唯一比我們聰明的地方就是，他們把自己的計(jì)劃寫下來了。寫寫字有多簡單啊？當(dāng)我們也坐下來寫下我們的計(jì)劃的時(shí)候，我們也就躋身于最杰出的3%的人群之中了，用不了花多長的時(shí)間，你也會取得和他們相當(dāng)?shù)某删汀?/p>

現(xiàn)在，我仍要重提“清晰”的話題，你要盡量使自己的目標(biāo)更清晰，你要每天重溫和研究你的目標(biāo)（把它寫下來就是為了方便進(jìn)行重溫和研究的），以確保它們?nèi)允悄阕钪匾哪繕?biāo)。事物總是在不斷地發(fā)展，當(dāng)時(shí)間一天天過去的時(shí)候，你會不斷地往計(jì)劃中加入新的目標(biāo)，而那些對你不再重要的目標(biāo)也會被你一一刪除。

盡管目標(biāo)隨時(shí)都在增減和變化，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是你必須在紙上寫出嚴(yán)密的計(jì)劃，每天堅(jiān)持重溫、研究和修改，所有偉大人物都是這樣做的，這也就是他們?nèi)〉媒艹龀删突蛘咦畲蟪删偷年P(guān)鍵所在。

清晰目標(biāo)法則的使用方式：

我們該如何貫徹這條法則呢？請聽我們的講解。

首先，要把你在下一年里最希望達(dá)成的10個(gè)目標(biāo)列出來。你現(xiàn)在時(shí)把它們寫下來，就好像已經(jīng)過去了一年，你現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了那些目標(biāo)一樣。

其次，你要在列出來的這些目標(biāo)中找出一個(gè)最能對你的生活產(chǎn)生積極影響的目標(biāo)。不管這是個(gè)什么目標(biāo)，都用一種醒目的顏色把它畫出來，然后把它寫到另外一張紙上。

現(xiàn)在要用上的就是剛才講的七步程序了，你得依靠這七步程序?qū)崿F(xiàn)你的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)你的理想。既然你制定了一個(gè)計(jì)劃，確定了一個(gè)期限，你就得馬上行動，堅(jiān)持不懈地完成它，并把這個(gè)目標(biāo)作為你近期的行動方向。

當(dāng)你遵照這一切一絲不茍地執(zhí)行的時(shí)候，那么，我們要恭喜你：就請迎接你生活中的重大變化吧。

第五篇：華東師范大學(xué)校徽（清晰）?；?/a>