第一篇:武術(shù)表演節(jié)目串詞
武術(shù)表演節(jié)目串詞
(一)甲:現(xiàn)在入場(chǎng)的是五年組代表隊(duì),他們將給大家?guī)?lái)精彩的武術(shù)操表演。
乙:武術(shù)是中華文化的重要組成部分,是與中華民族文明同步產(chǎn)生的。
甲:武術(shù)操是我校體育發(fā)展的一大特色。如今,隨著“陽(yáng)光體育”理念的不斷深入,學(xué)做武術(shù)操已經(jīng)在全校各年級(jí)普及,并成為孩子們非常喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。
乙:是啊,孩子們那一招一式表明了他們內(nèi)心對(duì)武術(shù)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的癡情與向往,更表達(dá)了他們永不認(rèn)輸?shù)臎Q心與頑強(qiáng)的追求。
甲:看——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,182個(gè)武子組成了強(qiáng)大的陣容,多么威武!
武術(shù)表演節(jié)目串詞
(二)男:武術(shù)表演《中國(guó)功夫》,中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),幾千年來(lái)發(fā)展至今,受到國(guó)內(nèi)外眾多人士的喜愛(ài)。
接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》。
女:觀眾朋友們,我們都知道中國(guó)古代有四大美女,她們是貂嬋、西施。
其中貂蟬是東漢末年司徒王允的歌女,國(guó)色天香,有傾國(guó)傾城之貌。接下來(lái)就請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《貂禪吟》。
男:舞蹈《童年小溪》。水在生命的誕生、繁殖、發(fā)育和生存等活動(dòng)中,扮演著十分重要和不可替代角色。然而經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來(lái)的生態(tài)環(huán)境毀滅性的破壞和自然資源巨大的浪費(fèi),不得不使我們深感憂慮。昔日祖輩、父輩可以飲用、嬉耍暢游的小河不見(jiàn)了;清澈潔凈、波光蕩漾的小溪流水一去不復(fù)返?!叭祟愔挥幸粋€(gè)地球”,大自然的警鐘已在嘶鳴!保護(hù)我們生存的環(huán)境已經(jīng)刻不容緩!()中央最近提出了科學(xué)發(fā)展觀,要注重人與自然的和諧、統(tǒng)一,全面發(fā)展。接下來(lái)要上場(chǎng)的是一群小朋友,為大家演藝童年小溪的美好景色。倡導(dǎo)人們愛(ài)護(hù)小溪,保護(hù)環(huán)境。
男:中國(guó)現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國(guó),有一顆愛(ài)國(guó)之心,就什么事情都能解決,什么苦楚、什么冤屈都受得了?!弊屛覀兠恳粋€(gè)中國(guó)人心與心相連,手與手相牽;傳遞無(wú)私真愛(ài),傳遞濃濃真情;把我們祖國(guó)大家庭建設(shè)得更加美好。請(qǐng)欣賞組合唱《我的中國(guó)心》演出單位:***。
女:舞蹈《俏花旦》
女:回首共和國(guó)五十五年的光輝歷程,男:展望更加燦爛輝煌的新世紀(jì);
女:挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,男:困難與希望同在。
第二篇:武術(shù)表演節(jié)目串詞-兩個(gè)人表演的節(jié)目
武術(shù)表演節(jié)目串詞-兩個(gè)人表演的節(jié)
目
從春晚節(jié)目《天地人和》談武術(shù)表演作品的內(nèi)容與形式
【關(guān)鍵詞】春晚天地人和;武術(shù)表演;內(nèi)容;形式
【Abstract】The content and form of Wushu performances is an important part of the works of Wushu performances and it is also the important aspects of Wushu performance art.With the methods of interviews,video analysis,documentary and system analysis,the article has aesthetic thinking of the Wushu performance the unity of nature and
mankind using scientific attitude of Marx’s historical materialism dialectics,combined with traditional sports,art,aesthetics and martial arts aesthetic perspective,which provides beneficial references for the research on works of martial arts performances on the internal structure and external form of worth and empirical,and has a comprehensive understanding of the essence and development law of martial arts performances.【Key words】the Spring Festival gala show the unity of nature and mankind; Wushu performances; content; form
引言
中國(guó)武術(shù)是中華民族經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)五千年的社會(huì)生活實(shí)踐、軍事戰(zhàn)爭(zhēng)、勞動(dòng)生產(chǎn)活動(dòng)不斷積累發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)寶貴文化遺產(chǎn),是集數(shù)種價(jià)值體系為一體的中國(guó)傳統(tǒng)文化??v觀武術(shù)的發(fā)展史,“技
為藝用,淡技重藝”的藝術(shù)觀,古已有之。〔1〕武術(shù)表演正是通過(guò)武術(shù)和藝術(shù)的結(jié)合,使其具有高度的審美藝術(shù),使武術(shù)的審美魅力更具有藝術(shù)觀賞性,同時(shí)也更有利于武術(shù)的傳播。2016年由甄子丹攜手山東萊州中華武術(shù)學(xué)員共同演繹的《天地人和》武術(shù)節(jié)目,再一次使中國(guó)武術(shù)的魅力展現(xiàn)給億萬(wàn)觀眾。
1武術(shù)表演作品的概念界定
武術(shù)表演作品
我國(guó)武術(shù)表演最初源于圖騰崇拜、祭祀或節(jié)日慶典中,這里所指的武術(shù)表演僅僅是退去武術(shù)的實(shí)戰(zhàn)技擊的外衣,主要是模擬圖騰神的動(dòng)作,這種動(dòng)作的模擬滲透著人們的樸素而虔誠(chéng)的精神信仰。而武術(shù)表演在自身發(fā)展的過(guò)程中,有其自身的獨(dú)特藝術(shù)語(yǔ)言,起初,這種語(yǔ)言的代名詞便是動(dòng)作藝術(shù)或技擊藝術(shù),它只能為觀眾帶來(lái)強(qiáng)有力的視覺(jué)震撼,這種視覺(jué)感官的刺激在觀眾腦海中停留時(shí)間是極為短暫的,甚至于反復(fù)的高難度技擊動(dòng)作重復(fù)刺激觀眾的視覺(jué)神
經(jīng),也會(huì)使觀眾產(chǎn)生視覺(jué)疲憊。
《天地人和》武術(shù)表演作品簡(jiǎn)介
《天地人和》以“天、地、人、和”為基本結(jié)構(gòu),通過(guò)武術(shù)演員精彩紛呈的表演,體現(xiàn)中華武術(shù)的博大精深,以及與自然的和諧關(guān)系,闡述“天地人和”的精神內(nèi)涵。作品以30個(gè)米高的武術(shù)木樁,貫穿節(jié)目始終,其優(yōu)勢(shì)可以自由排列組合營(yíng)造動(dòng)態(tài)唯美的空間,也可以使武術(shù)演員做出高難度、高技巧的棍上武術(shù)表演。作品總共呈現(xiàn)為四個(gè)篇章:第一篇章為“天”,節(jié)目開(kāi)場(chǎng)結(jié)合了舞臺(tái)投影與升降臺(tái),突出武者一人的表演,武者在此篇章段落中表演詠春拳,武者站在升降臺(tái)中間,其專注的拳術(shù)習(xí)練體現(xiàn)出與天對(duì)話的武者境界。第二篇章為“地”,在武術(shù)木樁的陣形變化和舞臺(tái)空間環(huán)境的變化中,穿插武者與其他武者的功夫?qū)υ?,共同體現(xiàn)了武術(shù)與自然界的和諧統(tǒng)一關(guān)系。第三篇章為“人”,此段音樂(lè)節(jié)奏為慢拍,武者表演時(shí)配合全場(chǎng)齊誦“人法地、地法天、天法道、道法自然、天地人和”,將節(jié)目氣勢(shì)推向高潮,同時(shí)起到點(diǎn)睛、點(diǎn)題的作用目的。第四篇章為“和”,在齊誦點(diǎn)題的高潮段落中,進(jìn)入節(jié)目的尾聲部分,武者帶領(lǐng)眾人共同演練太極拳與詠春拳,在天地人和的大氛圍中落幕。
2武術(shù)表演作品的內(nèi)容
武術(shù)表演作品內(nèi)容要素――題材與主題
題材是武術(shù)表演作品中直接描寫的生活現(xiàn)象,是武術(shù)表演編導(dǎo)對(duì)自己體驗(yàn)或認(rèn)知的武術(shù)素材進(jìn)行選擇、提煉、加工后作為武術(shù)表演作品內(nèi)容的材料。例如我國(guó)唐代著名的《破陣樂(lè)》選取的題材便是唐太宗的武功文德,它完全是按照戰(zhàn)陣隊(duì)形來(lái)設(shè)計(jì)的,闡述李世民的用兵戰(zhàn)略。主題是武術(shù)表演作品通過(guò)對(duì)武術(shù)現(xiàn)實(shí)生活的描繪和對(duì)武術(shù)形象的塑造所表現(xiàn)出來(lái)的情感意蘊(yùn)和主題思想,又叫中心思想。主題是武術(shù)表演編導(dǎo)通過(guò)對(duì)生活的觀察、體驗(yàn)、分析、研究,并經(jīng)過(guò)對(duì)題材的選擇提煉而得出的思想
結(jié)晶,也是編導(dǎo)對(duì)武術(shù)的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)和理想表現(xiàn)。在春晚武術(shù)表演作品《天地人和》中,編導(dǎo)解福印從小便習(xí)練武術(shù),在習(xí)武經(jīng)驗(yàn)的不斷累積和對(duì)武術(shù)的逐漸認(rèn)知,體會(huì)到武術(shù)當(dāng)中所蘊(yùn)含的道家哲學(xué)思想,并將自己的認(rèn)識(shí)體現(xiàn)在武術(shù)表演作品當(dāng)中。題材和主題在武術(shù)表演作品中是相互統(tǒng)一的關(guān)系,題材是武術(shù)編導(dǎo)從大量的素材中提煉出來(lái)的,安排在武術(shù)表演作品中用于表達(dá)或暗示主題。
武術(shù)表演作品內(nèi)容要素――動(dòng)作
人們從誕生的那一刻開(kāi)始,便會(huì)用動(dòng)作來(lái)表示自己的感情和生活需要。人們的生存、人與人的交往都離不開(kāi)動(dòng)作。19世紀(jì)法國(guó)唯物主義哲學(xué)家狄德羅說(shuō):在人們的交往中,除了聲音和動(dòng)作,再?zèng)]有別的什么了?!?〕武術(shù)表演作品的構(gòu)成從來(lái)不是單一的,它是所有因素加在一起的綜合表現(xiàn)。然而這些因素并不是同時(shí)出現(xiàn),其價(jià)值也不相同。而在武術(shù)表演的創(chuàng)作中,動(dòng)作這一因素應(yīng)是放在首要位置上。武術(shù)表演主要用的是武
術(shù)的身體動(dòng)作,并在身體動(dòng)作發(fā)生變化的過(guò)程中,賦予其形式、力量和品質(zhì)。對(duì)于武術(shù)演員來(lái)說(shuō),它們是練習(xí)的軸心。天地在《天地人和》中對(duì)于武術(shù)動(dòng)作可以說(shuō)是多種多樣,有內(nèi)家拳種詠春拳、太極拳、八卦掌、螳螂拳、洪拳等??梢哉f(shuō)武術(shù)動(dòng)作貫穿于《天地人和》的開(kāi)始與結(jié)尾。
3武術(shù)表演作品的形式
武術(shù)表演作品的形式是武術(shù)內(nèi)容要素的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)形式,是人類在長(zhǎng)期的表演活動(dòng)中創(chuàng)造的,是顯示武術(shù)演員本質(zhì)力量的感性形式。就是人們?cè)诒硌莼顒?dòng)中構(gòu)成美的外在物質(zhì)表現(xiàn)材料的自然屬性。如:音樂(lè)、服裝、場(chǎng)景、舞臺(tái)設(shè)置等。武術(shù)表演作品的形式也包括兩個(gè)方面,即“內(nèi)在形式”和“外在形式”兩種。內(nèi)在形式是武術(shù)表演作品精神內(nèi)容的形象顯示,即作品的內(nèi)在結(jié)構(gòu)組成方式、事件的展現(xiàn)方式。武術(shù)表演作品的外在形式,則是指內(nèi)容成為具體可觀、可感的物質(zhì)形式,即武術(shù)表演節(jié)目的表
現(xiàn)手段與手法。如《天地人和》中隊(duì)形結(jié)構(gòu)布局,用內(nèi)圓與外圓的隊(duì)形勾畫出太極拳內(nèi)圓外圓的外在隊(duì)形,用直觀的表現(xiàn)手法呈現(xiàn)在觀眾面前。
武術(shù)表演作品的內(nèi)在形式
開(kāi)端是指武術(shù)表演作品的開(kāi)頭,在戲劇當(dāng)中它是指矛盾沖突開(kāi)始時(shí)發(fā)生的事件,是故事情節(jié)發(fā)展的起點(diǎn)作用。〔3〕在武術(shù)表演作品中,雖不像戲劇有人物的矛盾沖突,但卻和戲劇一樣,開(kāi)端起著情節(jié)或敘述主題思想的起點(diǎn)。《天地人和》開(kāi)端第一篇章“天”一開(kāi)始便是武者隨著升降臺(tái)升起,聚焦燈打在武者身上,體現(xiàn)他仿佛站在天地之間習(xí)練中華武術(shù),點(diǎn)明中華武術(shù)與“天”的合一。發(fā)展是指武術(shù)表演作品的繼續(xù)展開(kāi)逐步走向高潮的過(guò)程。在《天地人和》第二篇章“地”中,武術(shù)木樁生根而起,武術(shù)運(yùn)動(dòng)員一躍而上,在武術(shù)木樁上演練中華武術(shù)。高潮在戲劇中是指矛盾沖突發(fā)展到最尖銳、最緊張的階段?!短斓厝撕汀返母叱痹诘谌隆叭恕保S著音樂(lè)逐漸放
慢,起到高潮達(dá)到時(shí)的提示,武術(shù)木樁呈半圓狀態(tài),一小武術(shù)運(yùn)動(dòng)員走過(guò)武術(shù)木樁,各大武林高手同時(shí)躍入舞臺(tái)中間,各顯神通,演練不同的武術(shù)拳種,接著武術(shù)木樁呈圓形,武者置于圓中間,共同誦讀《道德經(jīng)》,將武術(shù)表演推向高潮。結(jié)尾與高潮緊密相連,是高潮所要表現(xiàn)的結(jié)論。在《天地人和》第四篇章“和”全部武者共同演練詠春拳,用于表現(xiàn)節(jié)目主題“天地人和”。
武術(shù)表演作品的外在形式
武術(shù)表演作品的外在表現(xiàn)形式就是武術(shù)舞臺(tái)上存在和呈現(xiàn)方式,它也是武術(shù)在時(shí)間、空間中的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu),一般是指武術(shù)在舞臺(tái)空間的運(yùn)動(dòng)線和畫面造型。是武術(shù)表演作品的重要表現(xiàn)手段之一。武術(shù)表演的外在形式也可以說(shuō)是舞臺(tái)構(gòu)圖或舞臺(tái)畫面。我們知道任何構(gòu)圖都是由不同的線所組成的形,即三角形、方形、圓形、菱形、橢圓形等。所謂的構(gòu)圖就是根據(jù)塑造形象和表現(xiàn)的主題,將線和形的組織和安排放在合適的位置
上。從形式美的一般構(gòu)成和規(guī)律上來(lái)看,主要有:整齊一律、平衡對(duì)比、調(diào)和對(duì)比、多樣統(tǒng)一。比如《天地人和》第三篇章“人”武者從中間升起,其余武術(shù)運(yùn)動(dòng)員呈圓的隊(duì)形,表現(xiàn)中國(guó)太極的內(nèi)圓外方,以突出“和”。
4武術(shù)表演作品內(nèi)容與形式的辯證統(tǒng)一
內(nèi)容是指構(gòu)成事物的一切要素的總和,它是事物存在的基礎(chǔ);形式是指把內(nèi)容諸要素統(tǒng)一起來(lái)的結(jié)構(gòu)是表現(xiàn)內(nèi)容的外在形態(tài),一切事物都具有內(nèi)容和形式兩個(gè)方面,都是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一?!?〕在武術(shù)表演節(jié)目的創(chuàng)編過(guò)程中,內(nèi)容與形式是辯證統(tǒng)一的,我們要從審美的內(nèi)容出發(fā)去探索形式,才能達(dá)到兩者的統(tǒng)一。武術(shù)表演作品的內(nèi)容是構(gòu)成作品的內(nèi)在要素的總和,形式則是作品內(nèi)在要素的外化,是內(nèi)在要素的表現(xiàn)形式和組合方式。中國(guó)古代美學(xué)思想談到“意在筆先”就是強(qiáng)調(diào)內(nèi)容對(duì)形式的決定作用,也就是說(shuō),考慮到武術(shù)表演美的作
用,要以意感人。因?yàn)樾问剿囆g(shù)感染力是驚人的,它具有相對(duì)的獨(dú)立性,離開(kāi)它,藝術(shù)品就不能作為藝術(shù)品而存在,有了它,任何作品至少不會(huì)一點(diǎn)價(jià)值也沒(méi)有?!?〕結(jié)論
武術(shù)表演具有武術(shù)的技擊美和藝術(shù)美的特征,在技擊和藝術(shù)的雙重取向下,其特點(diǎn)表現(xiàn)在動(dòng)作的技擊性、藝術(shù)的觀賞性、參與的廣泛性。隨著社會(huì)的進(jìn)步,武術(shù)表演不能僅僅停留在技擊動(dòng)作的展示,武術(shù)表演作品的內(nèi)容與形式應(yīng)得到武術(shù)編導(dǎo)的重視,武術(shù)表演作品的內(nèi)容與形式是作品的靈魂,失去作品要表達(dá)的主題思想與情感,作品就會(huì)變成一場(chǎng)純技擊動(dòng)作的炫技,起不到傳播中國(guó)武術(shù)文化的博大精深作用。
參考文獻(xiàn)
〔1〕王國(guó)志.東南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院.武術(shù)“淡技重藝”〔N〕.中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào),2016-06-03.〔2〕 狄德羅.列寧選集〔M〕.北
京人民出版社.1972:12.〔3〕隆蔭培.舞蹈藝術(shù)概論〔M〕.上海:上海音樂(lè)出版社.xx:1.〔4〕馬克思.馬克思主義哲學(xué)教程〔M〕.北京:解放軍出版社,1988:17.〔5〕貝爾.藝術(shù)北京〔M〕.北京:中國(guó)文聯(lián)出版社,
第三篇:武術(shù)表演串詞
武術(shù)表演串詞
(一)我們中國(guó)有五千年的歷史,五千年的歷史長(zhǎng)河中有著太多的文化瑰寶,其中功夫文化就占了一定的分量。大家都知道,中國(guó)功夫是名揚(yáng)天下的,從古至今,有多少英雄豪杰以一身高超的武藝為中國(guó)贏得了世界的尊重。有很多的文章,歌曲都是贊美我們的中國(guó)功夫的,好!下面就請(qǐng)大家跟我一道來(lái)欣賞由。
帶來(lái)的歌曲《中國(guó)功夫》。
武術(shù)表演串詞
(二)男:武術(shù)是中國(guó)的精魂,千百年來(lái),武術(shù)被作為強(qiáng)身健體,伸張正義的民族象征,是帶有東方氣息的文化瑰寶。
女:今天我們歡聚一堂,來(lái)自全省的20余所高校的同學(xué)將在這里虎虎生威,一展身手,為我們帶來(lái)精彩的武術(shù)表演。
男:中華武術(shù),享譽(yù)世界。
女:中華兒女,笑傲天下。
男:今天,我們?cè)谶@里以武會(huì)友,用武術(shù)拉近我們的友誼。
女:今天,我們?cè)谶@里與青春相約,用活力彰顯我們的風(fēng)采。
男:首先,讓我們認(rèn)識(shí)一下蒞臨本次武術(shù)交流會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。
女:他們是:****
男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的光臨。()
女:中華武術(shù)博大精深,要說(shuō)到博大和精深就不能不說(shuō)太極拳了,太極拳融合了道家的養(yǎng)生、儒家的品德、兵家的虛實(shí),不可謂不博大,太極拳講求以柔克剛,以慢打快,以靜制動(dòng),不可謂不精深。首先由請(qǐng)華清學(xué)院太極拳協(xié)會(huì)帶來(lái)的《集體拳架》表演。
武術(shù)表演串詞
(三)合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家上午好!
何:今天,我們煤炭壩中心小學(xué)全體師生齊聚一堂,歡聲笑語(yǔ)。
歐:我們迎來(lái)了“七彩陽(yáng)光”廣播操、武術(shù)校本操的比賽。
1:這次比賽,將是一次對(duì)我們的隊(duì)列隊(duì)形和廣播操、武術(shù)操水平的大檢閱
2:也是我們各個(gè)班級(jí)力量、團(tuán)結(jié)、健康、向上的一次展示。
1:我們刻苦訓(xùn)練,增強(qiáng)體質(zhì),磨煉意志,培養(yǎng)毅力,樹立信念。
2:我們精神抖擻,朝氣蓬勃,團(tuán)結(jié)一致,拼搏進(jìn)取,展示自我。
1:首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委:他們分別是陳校長(zhǎng)、謝校長(zhǎng)、賀校長(zhǎng)、譚老師、彭老師
2:本次比賽總分為10分,取評(píng)委總分的平均分為最后比賽成績(jī),1:根據(jù)比賽的成績(jī)按年級(jí)設(shè)獎(jiǎng),每個(gè)年級(jí)評(píng)一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng);每個(gè)年級(jí)評(píng)一個(gè)優(yōu)秀指揮員。
2:本次比賽各班出場(chǎng)的順序按一年級(jí)到五年級(jí)班次的順序出場(chǎng)
1:希望全體參賽班級(jí)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮進(jìn)”的良好風(fēng)格。
2:也希望各班賽出成績(jī),賽出風(fēng)格,賽出個(gè)性。
合:下面有請(qǐng)煤炭壩中心小學(xué)陳校長(zhǎng)宣布比賽開(kāi)始
第四篇:武術(shù)節(jié)目串詞
節(jié)目1:《中國(guó)功夫》
串詞:坐如鐘,站如松,行如風(fēng),臥如弓,槍挑一條線,棍掃一大片,這些耳
熟能詳?shù)奈湫g(shù)諺語(yǔ)比比皆是,下面由請(qǐng)有武術(shù)班的小朋友為大家表演的《中國(guó)功
夫》請(qǐng)大家鼓掌歡迎。
節(jié)目2《幼兒武術(shù)規(guī)定操》
串詞:中華武術(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華武術(shù)博大精深而中國(guó)人精神和隨武術(shù)灑向世界
。下面請(qǐng)欣賞由武術(shù)班的小朋友帶來(lái)的武術(shù)表演《幼兒武術(shù)規(guī)定操》
節(jié)目3《精忠報(bào)國(guó)》
串詞:南疆北土,總有中華兒女,精忠報(bào)國(guó);劍嘯藍(lán)天,氣貫長(zhǎng)虹。請(qǐng)欣賞由幼兒
園的合唱老師和武術(shù)班的小朋友共同表演的《精忠報(bào)國(guó)》
節(jié)目4《馬克幼兒武術(shù)規(guī)定操》
他是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的太陽(yáng)。瞧,那邊走來(lái)了一個(gè)同學(xué),他要給我們帶來(lái)《馬
克幼兒武術(shù)規(guī)定操》。掌聲歡迎!
節(jié)目5《少年規(guī)定拳》
串詞:武術(shù)承載了中華兒女千年的文化傳承,武術(shù)孕育了中華世代兒女的英姿颯
爽,下面請(qǐng)賞由武術(shù)老師為大家表演的《少年規(guī)定拳》。
節(jié)目6《倫巴》
串詞:倫巴是相比下較緩慢的,抒情的;恰恰就比較動(dòng)感,勁爆,富有激情;牛
仔是很歡快的,活潑,熱情;桑巴節(jié)奏感很強(qiáng),腹部要很靈活,有律動(dòng);斗牛節(jié)
奏感也很強(qiáng),很激奮,同時(shí)也很舒展。相信經(jīng)過(guò)我簡(jiǎn)單的介紹,大家對(duì)拉丁舞的風(fēng)格有了進(jìn)一步的了解,下面請(qǐng)欣賞由武術(shù)老師和王老師為大家表演的《倫巴》
掌聲歡迎
第五篇:武術(shù)表演的串詞
武術(shù)表演的串詞
(一)1、少林大鏟表演:孟兆剛
鞍山市64歲的老武術(shù)運(yùn)動(dòng)員孟兆剛的少林大鏟可以說(shuō)是聞名遐邇。他在國(guó)際、省、市、鞍鋼傳統(tǒng)武術(shù)比賽中多次獲得金、銀、銅牌。現(xiàn)在,請(qǐng)欣賞他的精彩表演。
2、祁門劍(截殺劍)表演:石經(jīng)緯
祁家通背祁門劍亦稱“截殺劍”。它的劍法有24字訣,即:崩、劈、撩、掛、點(diǎn)、砍、圈、壓、掃、抹、銼、拉、剁、捋、探、撲、羅、收、提、擊、刺、格、洗。下面請(qǐng)欣賞由在省、市、鞍鋼傳統(tǒng)武術(shù)比賽中獲得金牌的鞍山武術(shù)習(xí)練者石經(jīng)緯演練祁門劍。
3、流星錘表演:田慶豐
流星錘是一種以繩索一端系住錘體,另一端握于手中,用力向目標(biāo)拋擊的暗藏武器,現(xiàn)屬軟兵器類。又名飛鎚、飛錘。流星錘的特點(diǎn)不僅能纏住對(duì)方,還可以打擊對(duì)方。請(qǐng)欣賞鞍山武術(shù)運(yùn)動(dòng)員,在省市傳統(tǒng)武術(shù)比賽中多次獲得金銀牌的田慶豐為大家表演流星錘。
武術(shù)表演的串詞
(二)男:中華武術(shù),享譽(yù)世界
女:中華兒女,笑傲天下
男:今天,我們?cè)谶@里以武會(huì)友,用武術(shù)拉近我們的友誼。
女:今天,我們?cè)谶@里與青春相約,用活力彰顯我們的風(fēng)采。
男:首先,讓我們認(rèn)識(shí)一下蒞臨本次武術(shù)交流會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。
女:他們是:
男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的光臨。
女:中華武術(shù)博大精深,要說(shuō)到博大和精深就不能不說(shuō)太極拳了,太極拳融合了道家的養(yǎng)生、儒家的品德、兵家的虛實(shí),不可謂不博大,太極拳講求以柔克剛,以慢打快,以靜制動(dòng),不可謂不精深。首先由請(qǐng)華清學(xué)院太極拳協(xié)會(huì)帶來(lái)的《集體拳架》表演。