第一篇：刮桿刮片產品工程師崗位職責

1.支持系統(tǒng)工程師設計刮桿和刮片。

2.支持工藝工程師制造刮桿和刮片。

3.負責解決刮桿刮片的所有問題。

4.負責支持研發(fā)經(jīng)理安排的產品質量改進和降成本工作。

5.負責項目報價階段的刮桿和刮片的技術方案的制定。

6.協(xié)助銷售人員與顧客進行必要刮桿和刮片的技術溝通。

7.負責刮桿和刮片的設計。

8.按照法雷奧項目管理體系和ISO/TS16949的要求，負責相關文件的編制和更新。

9.按照項目進度進行雨刮的開發(fā)和驗證。

10.負責解決產品開發(fā)過程中出現(xiàn)的雨刮質量問題。

第二篇：工藝工程師(平刮片)崗位職責

1.根據(jù)APQP的要求，策劃并實現(xiàn)工藝流程，編制相應的工藝文件，如PFMEA、操作指導書、過程流程圖等。

2.負責P1新項目(平刮片)的工業(yè)工程項目的實施。

3.參與制造體系中相關的工藝部分的制定，以及在持續(xù)改進方面的保持溝通。

4.保證各制造過程的生產效率。

5.分析專業(yè)公司所屬工廠平刮片的優(yōu)秀工藝流程，保證公司內部的標準持續(xù)改進。

6.參加的質量問題的分析和解決。

7.在FDPR和PPAP階段培訓操作工。

8.在工藝開發(fā)過程中貫徹VPS規(guī)范。

第三篇：刮畫教案

有趣的刮畫

教學目標：

知識與技能：了解刮畫作品的特點和工具的使用方法。

過程與方法：通過觀察、欣賞、比較，了解刮畫的特點和畫面的處理方法，在實踐中增強體驗，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和探究能力。

情感、態(tài)度、價值觀：感受新型刮畫紙帶來的意外效果，享受制作中的新奇感和快樂，提高繪畫興趣。

重點：刮畫的特點及制作方法。

教學難點：選擇恰當?shù)墓ぞ撸幚砗么旨毦€條的排列及畫面中點、線、面的關系。

學習材料：各種刮畫小工具、刮畫紙。

教學準備：范畫、刮畫工具、實物投影。

教學過程：

一、組織教學:

向學生提出要求：認真傾聽，大膽嘗試，遵守紀律。

二、激趣導入

出示刮畫紙：你們仔細看看，這張紙有什么特別之處嗎？

教師示范用牙簽刮畫，讓學生說說感受。

揭題：今天我們要學習用刮的方法來把它變成有趣的畫。刮出課題。

三、引導探究,認識刮畫。

１、學生欣賞有趣的刮畫作品與黑筆直接畫的作品，請大家邊欣賞邊思考：刮畫與我們平時畫的畫有何不同？

學生欣賞作品、討論不同點，發(fā)表自己的看法。

2、教師小結。

四、深入探究，嘗試刮畫。

１、學生探究材料工具的使用方法：

教師先介紹新型刮畫紙的特點

教師后說明工具的多樣性：誰注意到了，剛才老師用的是什么工具？ 你們還帶了哪些工具？

來試一試，不同工具刮出的線條有何不同？

２、學生分組嘗試使用工具，談體會。教師小結刮畫的特點：刮蠟畫因為表面一層是黑色的而里面一層底色是鮮艷的色彩所以色彩對比很強烈。３、學生思考：不同工具刮出的線條不同，怎樣才能合理地使用這些工具呢？

４、各組學生挑選一張喜歡的作品研究：作品中有哪些不同的線條？應選擇什么樣的工具來表現(xiàn)？你有沒有更好的方法？

（1）學生：看作品分組討論研究。

（2）學生：匯報展示。（實物投影）（3）教師：歸納演示。（實物投影）

五、自主探究，理解刮畫。

１、學生欣賞作品：說出喜歡的作品及理由。

２、引導學生從畫面內容及線條、塊面的處理方面加以總結。

六、學生自由創(chuàng)作一幅刮畫作品。

七、自由創(chuàng)作，大膽嘗試。

1、發(fā)現(xiàn)能創(chuàng)造性使用工具的學生大力表揚。

2、及時表揚構圖完整、點、線、面處理比較好的作品。

八、展示作品，自評互評。

1、各組推選優(yōu)秀作品，展示于黑板上。

2、請小畫家介紹、評價自己的作品。

3、教師客串記者采訪：

這位同學你喜歡今天的美術課嗎？

為什么？同學，請談談你今天有何感受？

被選為小畫家高興嗎？你今后有何打算？

九、課堂小結

今天我們通過學習、制作，體驗到了刮畫藝術的裝飾趣味與獨特美感，希望同學們能夠很好的利用好這一小技法，創(chuàng)作出更多富有新意的美術作品。

第四篇：刮畫小組

“刮畫小組”活動總結

美術課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發(fā)展，具有重要作用。而美術興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其它活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。

這學期，在學校的支持和組織下，我們開展了刮畫美術興趣小組活動，通過活動提高了學生的繪畫能力和審美，為了下學年能更好的開展興趣小組，以便以后能做到取長補短，有所提高?，F(xiàn)將這一年來的刮畫美術興趣小組活動情況總結如下：

本學期我校開展了豐富多彩的興趣小組教學活動。利用周二和周四下午兩節(jié)課后，組織有愛好、有特長的學生開展特色教學活動。

刮畫小組是利用周二，在大會議室，從二年級學生中選拔34名有興趣和素質的學生組織“刮畫”的教育教學活動。從3月13日至5月20日共活動六次。

通過教學，使學生了解并喜歡上了刮畫的表現(xiàn)形式，掌握了其基本技法，能獨立完成創(chuàng)作刮畫作品，熟悉刮畫創(chuàng)作的全過程和其主要表現(xiàn)形式“線”，對線的粗細、疏密、曲直等組織變化有所了解，共創(chuàng)作了“魚”“鳥”“花”“瓶”“花瓶”等繪畫作品。

通過教學，提高了學生的審美意識和繪畫表現(xiàn)力，調動了學生學習美術的興趣，進而通過他們帶動全班、全年級學生學習美術的積極性，為下學期的美術教育教學打下了扎實的基礎。

“刮畫小組”活動總結

石橋小學 高昕 2014.7

第五篇：刮瓷施工工藝

1、墻體刮瓷 1.1施工要點

1.1.1基層表面應平整，陰陽角及角線應密實，輪廓分明，表面無油污、灰塵、濺沫及砂漿流痕等雜物。含水率不得大于8%。

1.1.1涂刷刮瓷前，應先用膩子將基體或基層表面的缺陷和坑凹不平之處嵌實填平，并用砂布打磨平整光滑，并滿刮膩子。

1.1.3刮瓷施工時，施工環(huán)境應清潔干凈。抹灰工程，地面工程，木裝修工程，水暖電氣工程等全部完工后再進行刮瓷工程。

1.1.4刮瓷的工作粘度或稠度必須加以控制，應根據(jù)不同的材料性質和環(huán)境溫度而定，不可過稀、過稠，使其在施涂過程中不透底，不流墜。

1.1.5刮瓷在施涂過程中不得任意稀釋。1.1刮瓷主要工序

清掃→填補縫隙，局部刮膩子→磨平→第一遍滿刮膩子→磨平→第二遍滿刮膩子→磨平→第一遍刮瓷→復補膩子→磨平（光）→第二遍刮瓷→磨平（光）→第三遍刮瓷

1.3施工技術措施

1.3.1基層處理先將裝修表面上的灰塊，浮渣等雜物用開刀鏟除，如表面有油污，應用清洗劑和清水洗凈，干燥后再用棕刷將表面灰塵清掃干凈；表面清掃后，用水與醋酸乙烯乳膠（配合比為10:1）的稀釋液將SG811膩子調至合適稠度，用它將墻面麻面、蜂窩、洞眼、殘缺處填補好。膩子干透后，先用開刀將多余膩子鏟平整，然后用粗砂紙(150號或者180號)打磨平整.1.3.1滿刮膩子兩遍第一遍應用膠皮刮板滿刮，要求橫向刮抹平整、均勻、光滑，密實平整，線角及邊棱整齊為度。盡量刮薄，不得漏刮，接頭不得留槎，注意不要沾污門窗框及其他部位，否則應及時清理。待第一遍膩子干透后，用粗砂紙打磨平整。注意操作要平衡，保護棱角，磨后用棕掃帚清掃干凈；第二遍滿刮膩子方法同第一遍，但刮抹方向與前膩子相垂直。然后用100W太陽燈側照墻面或天棚面，用細砂紙(360號或者400號)打磨平整光滑。

1.3.3底層涂料施工應在干燥、清潔、牢固的層表面上進行，噴涂一遍，涂層需均勻，不得漏涂。

1.3.4中層涂料施工涂刷第一遍中層涂料前如發(fā)現(xiàn)有不平整之處，用膩子補平磨光。涂料在使用前應用手提電動攪拌槍充分攪拌均勻。如稠度較大，可適當加清水稀釋，但每次加水量需一致，不得稀稠不一。然后將涂料倒入托盤，用涂料滾子醮料涂刷第一遍。滾子應橫向涂刷，然后再縱向滾壓，將涂料趕開，涂平。滾涂順序一般為從上到下，從左到右，先遠后近，先邊角棱角、小面后大面。要求厚薄均勻，防止涂料過多流墜。滾子涂不到有陰角處，需用毛刷補充，不得漏涂。要隨時剔除沾在墻上的滾子毛。一面墻要一氣呵成。避免接槎刷跡重疊現(xiàn)象，沾污到其他部位的涂料要及時用清水擦凈。第一遍中層涂料施工后，一般需干燥3H以上，才能進行下道磨光工序。如遇天氣潮濕或是冬季,應適當延長間隔時間。然后，用細砂紙進行打磨，打磨時用力要輕而勻，并不得磨穿涂層，磨的將表面清掃干凈；第二遍中層涂產刷與第一遍相同，但不再磨光。涂刷后，應達到一般乳膠漆高級刷漿的要求；（如果前面膩子和涂料底層處理的好可以不進行本層的深刷）。

1.3.5(如果噴乳膠漆的話,應先貼報紙,把門窗,柜子,踢腳線用報紙粘好,避免把漆噴濺到上面)乳膠漆面層噴涂由于基層材質、齒期、堿性、干燥程度不同，應預先在局部墻面上進行試噴，以確定基層與涂料的相容情況，并同時確定合適的涂布量；乳膠漆涂料在使用前要充分搖動容器，使其充分混合均勻，然后打開容器，用木棍充分攪拌；噴涂時，最好把窗戶關上，避免灰塵進入，室內外溫差過大會影響噴漆的效果。噴嘴應始終保持與墻體垂直（尤其在陰角處），距離約為0.3-0.5M(根據(jù)裝修面大小調整)，噴嘴壓力為0.1-0.3MM1噴槍呈 Z字形向前推進，橫縱交叉進行。噴槍移動要平衡涂布量要一致，不得時停時移，跳躍前進，以免發(fā)生堆料、流掛或漏噴現(xiàn)象；為提高噴涂效率和質量，噴涂順序應安：墻面部位Y柱部位Y預面部位Y門窗部位，該順序應靈活掌握，以不增重復遮擋和不影響已完成的飾面為準。

1.3.6 清掃清除遮擋物，清掃飛濺物料。