第一篇：初中班主任績效工資實施方案-班主任培訓

初中班主任績效工資實施方案

一、指導思想

為進一步調(diào)動班主任工作積極性，建立科學規(guī)范的收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵班主任老師愛崗敬業(yè)、扎實工作、開拓進取、積極主動地完成各項工作任務目標，努力推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展，按照多勞多得、按勞取酬、優(yōu)勞優(yōu)酬、注重績效、公平、公正、公開的原則，特制定本方案。

二、考核內(nèi)容

1、班級常規(guī)量化結(jié)果。

2、學習成績量化結(jié)果。

3、班主任出勤坐班。

三、考核辦法及結(jié)果使用

1、班級常規(guī)量化以周為單位，按全校排名賦分：14、13、12……3、2、1,月末對賦分進行匯總。注：名次并列的班級得并列班級應賦分的平均數(shù)。

2、學校統(tǒng)一組織考試的當月學習成績量化占50%,班級常規(guī)量化占50%,當月學校無統(tǒng)一組織考試時不計學習成績。學習成績量化以年級組為單位，對兩率一分進行排名（分母按在籍），排名第一的班級得50分，其余班級成績按比例折合成相應的分數(shù)。

3、班主任出勤坐班情況按原定的量化標準直接加入當月量化匯總成績。

4、班主任績效工資以月為單位發(fā)放，根據(jù)上述考核辦法，對考核內(nèi)容累計結(jié)果進行全校排名，班主任工資每月分A、B、C、D四個檔次，第一、二、三名為A檔得全校班主任績效工資總額的30%,第四、五、六名為B檔全校班主任績效工資總額的25%,第七、八、九、十名為C檔得全校班主任績效工資總額的25%,第十一名以后為D檔的得全校班主任績效工資總額的20%.四、一票否決項

班級發(fā)生集體斗毆事件和安全事故的，造成不良影響的，經(jīng)校委會認定后，取消該班班主任當月或一個學期績效工資。

五、班級每流失一名學生，扣100元。

2013年10月

第二篇：班主任績效工資考核方案

敖泉中心校班主任管理方案

班主任是學校日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者，是班級教育教學工作的主要組織者，是保障學校正常教學秩序、全面提高教育質(zhì)量的中堅力量。為了進一步加強班主任隊伍建設，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級工作的制度化、規(guī)范化、精細化管理，形成良好的學風、班風、校風，根據(jù)我校實際情況特制定本班主任管理方案。

一、班主任聘任

1、班主任聘任的辦法：

學年初由教師自愿填寫班主任聘任申請表或續(xù)聘申請表，經(jīng)聘任領導小組考核進行聘任。

2、班主任聘期：班主任的聘期一年

二、班主任崗位職責

班主任在政教處的直接領導下,對本班學生的德、智、體、美、勞等方面進行管理。

1、根據(jù)《小學德育大綱》要求對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育和文明習慣的養(yǎng)成教育。以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求學生，以正確的世界觀和價值觀教育引導學生。

2、做好本班學生每學期的報到、交費、注冊等工作,按時完成政教處布置的各項工作。

3、對本班學生建立詳細檔案，并上交政教處與教務處。

4、堅持經(jīng)常到班上，及時了解學生的思想表現(xiàn)。堅持在廣播操、班會課及其他班集體活動時到班指導、督促、檢查。

5、升降旗及其他聚會時整頓本班隊伍，保證隊列整齊肅靜。

6、根據(jù)學校及有關部門的工作計劃和本班學習實際，制訂班主任工作計劃，搞好學期末工作總結(jié)。

7、面向全體學生，做好雙差生的轉(zhuǎn)化工作，促進班級整體發(fā)展。

8、開好班會課，組織好本班周末活動，努力創(chuàng)建一個積極向上“揚正氣、壓歪風”的群體。設計好主題班會課教案，搞好課后評析。

9、認真完成學校各處室、各組織布置的文體活動、勞動及其他任務。

10、與班委制訂學期計劃，布置、督促、檢查學生干部的工作，積極發(fā)揮學生干部的自治、自理的作用。

11、與學生家長和社會有關方面保持經(jīng)常聯(lián)系，每學期通過家訪、家長來校面談、電話聯(lián)系等形式，商討學生情況，研究教育方法人均一次。

12、組織、督促班級學生認真搞好教室、寢室、餐廳、環(huán)衛(wèi)區(qū)的清潔衛(wèi)生；積極主動完成學校臨時分配的勞動。指導學生搞好黑板報。

13、認真做好每學期初學生的收心工作，做好期末學生的總結(jié)交流評比和學生的操行評定工作，寫好學生的學期品德評語。

14、經(jīng)常對學生進行安全教育，特別注意體育課、課外活動、上下樓道，聚會等場所。

15、經(jīng)常與科任教師、學生會、宿舍管理人員及其他有關部門聯(lián)系，了解學生的學科學習，生活、及行為表現(xiàn)情況，共同做好學生思想教育和教學工作。

16、按時參加班主任例會和各項班主任活動，并按時上交各種資料。

17、認真做好班級常規(guī)管理工作“七到位”：（1）早操、課間操到位（2)學生就餐的到位（3）晚就寢、午休檢查到位（4)大掃除到位

（5)各種會議到位（6)值班安排、指導、督促檢查到位(7）學生病、事假、突發(fā)事件關心、上報家訪協(xié)助處理到位

18、班主任有權(quán)利和義務向政教處提出對本班學生的獎勵、處分的建議，但不能故意刁難或鬧事。

三、班主任工作考核原則與辦法

1、班主任考核原則

遵循“實事求是，客觀公正，注重實績，績優(yōu)酬高”的原則

2、班主任考核辦法（1）班主任的待遇

1、班主任的津貼由基礎津貼和績效津貼組成，其中基礎津貼為220元，績效津貼由各班超人數(shù)獎1元/人（標準50人）、班級日常管理獎、上交材料獎、出勤獎組成。

2、學校對班主任實施目標管理，《班級工作管理綜合評估細則》由政務處制定，經(jīng)校長批準實施。政教處每月底對班主任工作進行評

估，學校按量化總分高低獎勵，按年級設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名（如有并列，則依次往下推），分別獎40、30、20元。

3、班主任組織學生參加各項活動、學校競賽，按學校規(guī)定給獎。

4、班主任每月出勤獎40元，按時上交各種資料獎5元。

5、期終優(yōu)秀班主任由校委會評議，評出的先進班主任按學校《獎懲制度》給獎。

6、優(yōu)秀班主任在評優(yōu)、評先、考核、晉級時優(yōu)先考慮。

7、班主任請假由他人代班，則班主任費按天數(shù)補給代班人。（2）班主任的處罰

1、班主任無故缺勤（早操、課間操、學生就餐、晚就寢、午休檢查、大掃除、各種會議、學生（病、事假、突發(fā)事件）關心、上報家訪、值班安排、指導、督促、臨時任務等），每次缺勤扣5元，每月缺勤5次及以上（請假除外），當月不能評優(yōu)秀班集體。

2、班級日常管理量化累計扣分40分以上，扣除當月班主任日常管理津貼。

3、班主任不履行工作職責，所帶班級管理混亂，學生嚴重違紀或違法犯罪，給學校造成不良影響的扣除本月津貼，本期不評優(yōu)評先。

4、班主任工作失職或失誤，或者是由于教育方法粗暴、體罰、排擠、打擊、歧視、污辱學生，發(fā)生嚴重事故的，學?？鄢摪嘀魅稳诮蛸N外，還要按有關法律條例上交上級有關部門進行處理。

5、學校安排班主任后，不服從安排的，一年內(nèi)考核不評優(yōu)評先，影響學校工作正常運轉(zhuǎn)或發(fā)生意外事件的，由當事人負主要責任。

6、對不聽從學校指揮，責任心不強，工作態(tài)度不端正者，要通過培訓以后才能上崗。

（3）班主任績效工資發(fā)放辦法

班主任所得金額=基礎津貼+績效津貼；其中基礎津貼為220元，績效津貼由各班超人數(shù)獎1元/人、班級日常管理獎（40、30、20元）、上交材料5元/月、出勤40元組成。

四、其他事項

1、校長或分管領導對政教處工作進行指導、督促和監(jiān)督，班主任考核由政教處負責，其它處室、功能室協(xié)助，報校長室綜合評估結(jié)論，確定優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任。

2、每年定期召開班主任工作交流會，評選一次優(yōu)秀班主任，并召開優(yōu)秀班主任表彰大會。

(自2010年下期起執(zhí)行)

敖泉中心學校 2010年9月

第三篇：班主任獎勵性績效工資考核方案

四川美豐劉營中心小學

班主任獎勵性績效工資考核分配實施辦法（試行）

按照三教知【2009】169號三臺縣關于印發(fā)《三臺縣義務教育學校教師績效考核試行辦法》的通知精神，為落實義務教育階段學校教師績效工資分配，維護廣大教職工利益，穩(wěn)定基層教師隊伍，明確內(nèi)部分配政策，特制定本辦法（試行）。

一、指導思想

班主任工作是班級管理的主體，是學校工作落實的主導力量，影響到班風、學風、校風，是學校德育工作的中堅。班主任應認真履行職責，提高自身的業(yè)務水平。制定四川美豐劉營中心小學班主任獎勵性績效工資考核分配實施辦法（試行）旨在以義務教育學校教職工績效工資實施為契機，建立科學規(guī)范的班主任工作、收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，激勵廣大班主任愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推進學校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、實施對象

小學、幼兒園所有班主任教師、少先隊輔導員

三、考核分配原則

1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。

2、堅持“公正、公平、公開”的原則?？冃ЧべY考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。

3、堅持“科學合理”原則。全市義務教育學校績效考核工資分配方案要力求科學合理，績效工資差距不宜過大。

四、基礎性績效工資

基礎性績效工資考核發(fā)放按三教知[2009]169號文件基礎性績效工資相關條款執(zhí)行。

五、班主任獎勵性績效工資考核內(nèi)容及量化計分辦法（總分100分）

考 核 辦 法

本方案采取每月考核100分制，每月得分=班風建設5分+值周考核35分+安全工作20分＋大隊部考核得分20分【其中禮儀常規(guī)5分＋衛(wèi)生檢查10分＋養(yǎng)成教育5分】+路隊放學10分＋交辦工作10分＋附加分。附加分在外，得多少分算多少分。

班務津貼=教師獎勵性績效工資總額×15%÷全?？偡帧涟嗉壙己说梅?/p>

1、考核項目及計分標準

班風建設考核方案（5分）

班風建設優(yōu)得5分，良得4分，中得2分；

（1）學期有切實可行的班務工作計劃，有學生干部配備及培訓，每周有班級工作摘要、活動記錄。

（2）學生基本情況清楚，家校聯(lián)系次數(shù)達標。有家訪記錄、學生談話記錄。（3）班會有題目、目的、計劃和記錄、組織周密，通過活動使學生受到教育，符合班會要求得滿分，不足酌情給分。未召開、無記錄不得此項分；班主任為人師表，語言文明，舉止禮貌，嚴肅活潑、可親可敬、衣著整潔、考究、根據(jù)班主任平時情況給分，有體罰或變相體罰學生者酌情扣分，直至此項分扣完為止。

值周考核方案（35分）

值周考核內(nèi)容＝紀律10分＋兩課兩操10分＋清潔衛(wèi)生15分

1、紀律（包括課堂紀律、課外活動紀律、課間活動紀律和集合紀律）：學校統(tǒng)一集合班主任必須到場，并維持好紀律和清點學生出勤人數(shù)，班主任到場達到學校規(guī)定且組織紀律好的得滿分，缺1次扣1分，直至此項分扣完為止。學生違紀１分／人次；

2、兩課兩操：班主任親自到場安排指揮，不到場扣2分／次，到場指揮不得力扣1分／次，學生有違紀不認真扣1分／人次；

3、衛(wèi)生：每天的清潔掃除班主任教師親自到場安排指揮，不到場者2分／次；掃除不徹底1分／處，整改及時的0.3分／處；保持情況不好的１分／處。

4、流動紅旗：每周只評4面，每面加0.5分。

安全考核方案（20分）

班級安全工作抓得扎實,無安全事故發(fā)生，相關記錄符合學校要求，學生安全意識強的得20分；當周若發(fā)生安全事故，根據(jù)事故大小按①學生在校內(nèi)外打架、罵人1分／人次，②在樓道上不遵守樓道管理制度，學生上下樓梯，靠右慢行、禮讓，不得在樓道上追逐、跑跳、打球、推拉，違者扣0.5分/人次，③學生不得攀爬欄桿、窗戶、翻越墻院、校門、踩踏花臺，否則每次扣0.1分；④學生不得攜帶管制刀具、搶偷他們財物、私自下河洗澡等，一旦查實，情節(jié)特別輕的，扣班級1分。造成影響，由學校研究扣分。⑤心理健康、安全法制教育備課、活動記錄缺1次扣1分；⑥班級發(fā)生一般安全事故１０分／次，重大安全事故２０分／次，處理不及時的１０分／次，特重大安全事故扣除該月所有班務津貼，安全工作實行一票否決制。

大隊部考核方案（２０分）

１、禮儀常規(guī)5分：每天由大隊部安排禮儀監(jiān)督崗，未佩戴紅領巾及標志扣0.2分／人次，儀表不整扣0.2分／人次。班級學生的穿著、言語、舉止等方面受到學校通報批評的1次扣1分，扣完為止。

２、衛(wèi)生檢查10分：（1）教室、公區(qū)衛(wèi)生扣0.5分／處[①地面：無紙屑、果皮、包裝袋、痰跡、以及其他垃圾；②墻面：無亂寫亂畫亂刻、球印、足印、灰塵、蜘蛛網(wǎng)；③屋頂：無灰塵、蜘蛛網(wǎng)；④教室：桌凳、窗戶、玻璃等處無灰塵、無亂寫亂畫；⑤教室內(nèi)外：垃圾及時清理，無遺留，掃帚、拖把等衛(wèi)生工具班級有明確使用、放置要求，擺放有序，美觀，物品擺設不凌亂。]（2）學生個人清潔衛(wèi)生扣0.5分／人次。

３、養(yǎng)成教育5分：體育課或課間活動圍觀教室或領導扣０．５分／人次，亂丟垃圾扣１分／人次，隨意破壞學校公共財物扣１分／人次，損壞學?；ú輼淠究郏卜郑舜?。此項扣分不多于20分。

路隊放學考核方案（10分）

護送教師組織到位，人數(shù)清點準確,學生到齊，路隊整頓后得到集合教師允許方可帶領學生離開，違反者扣該班2分/次。學生違反路隊放學集合紀律扣該

班１分／人次，在路隊上打架扣該班２分／人次、違反路隊行徑紀律扣該班１分／人次。

交辦工作（10分）

①積極配合學校各部門工作10分。支持政教處、教導處、總務處、辦公室、大隊部、年級組等工作，遇重大事件主動與相關部門聯(lián)系并一起幫助解決的得10分；推諉、扯皮等不得此項分。

②亂收費，亂辦班扣出當月全部班務津貼。

③按時上交各種報表（半期、期末考試成績表、學籍簿卡、素質(zhì)報告冊、學生情況統(tǒng)計表，學初各種年報統(tǒng)計表及學校安排的主題教育資料及活動各種表冊等）。遲交一天扣1分，拖欠不交此項分扣完，另適當扣減當月班主任津貼。

以上由政教處、值周領導、后勤、教導處等部門當周記載情況進行考核學校交辦的各項工作處理及時，安排得當?shù)牡茫捣郑话才呕虿唤邮馨才诺模卜郑?，扣完為止?/p>

附加分：（直接加在每月的總考核分中）

①好人好事受全校表揚，每次加1分；（以值周考核記載為準）②主動為學校服公務，每次加1分（以學校各部門安排記載為準）； ③按國家、省、市、縣、校分別給10、9、8、7、6、5分。在校體、衛(wèi)、藝活動中班級集體獲獎分別給班主任計第一名的加5分，第二名加4分，第三名加3分；學生個人獲第一名的加2分，第二名加1分，第三名加0.5分。此項累計加分不超過10分。

④由于我校各班人數(shù)差距較大，對人數(shù)超過全校平均班級人數(shù)的班級，在每月的班務考核中每多出1人直接加0.1分。幼兒園班額人數(shù)考核小組權(quán)衡。

⑤一年級班主任每期在班主任考核總分中加2分

⑥班級綜合教學成績：分值10分，由教導處考核，同年級優(yōu)10分，良9分，中8分。

⑦鞏固率：3分，拒收學生或流失一人扣減2分，轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)不完善扣減0.5分/人。

⑧公物管理：分值3分，總務處根據(jù)情況實施考核。

少先隊輔導員考核方案

①有學期少先隊工作計劃、有兩崗一檢工作機構(gòu)及工作措施

②兩崗一檢工作到位、落實，有詳實的工作記錄，對班級的考核做到了給分有據(jù)，扣分合理。

③做好學校的各種學生活動的組織、安排工作。

④期末召開班主任工作會議，對少先隊工作實施民主評議，根據(jù)校長考核、行政評議、民主評議結(jié)論進入班主任工作考核。優(yōu)： 領班主任津貼的標準津貼 良： 領班主任津貼的標準津貼的70％ 中： 領班主任津貼的標準津貼的40％ 差： 領班主任津貼的標準津貼的20％

2、劉營小學班主任獎勵性績效工資考核匯總表（附后）

第四篇：績效工資實施方案

平羅縣工業(yè)和商務局事業(yè)人員績效工資

實施方案

根據(jù)《平羅縣其他事業(yè)單位設施績效工資實施意見》（平政發(fā)【2010】 號），以及《平羅縣其他事業(yè)單位實施績效工資實施意見辦法》（平人社發(fā)【2011】69號）文件精神，為充分調(diào)動廣大干部工作的積極性和主動性，切實發(fā)揮績效工資的激勵導向作用，結(jié)合我局實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以事業(yè)單位績效工資實施為契機，在縣人事局、財政局核定的績效工資總量內(nèi)，建立符合其他事業(yè)單位的績效考核機制、工資水平合理決定機制和有效的激勵約束機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大干部愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務，努力推動各項工作持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、分配原則

1、堅持“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則。獎勵性績效考核工資分配以個人工作目標責任和日常工作業(yè)績作為主要依據(jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當拉開分配差距，向責任重大崗位、業(yè)績突出的人員傾斜。

2、堅持“公平、公正、公開”的原則?？冃ЧべY考核

分配過程實行陽光操作，考核結(jié)果由節(jié)能檢測中心張榜公布，切實做到公平、公正、公開。

3、堅持“科學合理”原則?？冃Э己斯べY分配方案要統(tǒng)籌兼顧節(jié)能檢測中心各類人員之間績效工資分配關系，力求科學合理，并根據(jù)工作人員的實際情況，逐步完善分配方案。

三、獎勵性績效工資分配的對象、額度及構(gòu)成

（一）獎勵性績效工資分配對象：節(jié)能檢測中心事業(yè)編制在冊、在崗工作人員(名單附后)。

（二）獎勵性績效工資分配額度：

節(jié)能檢測中心現(xiàn)有事業(yè)編制在崗、在編工作人員6名，2012年1月至12月績效工資總量為153086元。其中：基礎性績效工資總量107160元，獎勵性績效工資總量45926元。

（三）獎勵性績效工資發(fā)放形式：

績效工資由基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩個部分組成，其中基礎性績效工資按標準每月發(fā)放，獎勵性績效工資按實際情況考核后予以發(fā)放。

四、獎勵性績效工資的分配辦法

獎勵性績效工資由管理崗位（責任）補貼、日常工作量（任務）補貼和年終業(yè)績獎勵補貼三個部分構(gòu)成。其中管理崗位（責任）補貼、日常工作量（任務）補貼每月造冊發(fā)放。

（一）管理崗位（責任）補貼

1、管理崗位（責任）補貼總額：管理崗位（責任）補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的5%，2011年總額為141516×5%=7075.8元。

2、管理崗位（責任）補貼的計算：現(xiàn)有股級干部9名，每月每人管理崗位（責任）補貼65元，全年總計65×9×12=7020元。

此項余額部分（7075.8-7020=55.8元）作為年終業(yè)績獎勵補貼。

（二）日常工作量（任務）補貼發(fā)放辦法

1、日常工作量（任務）補貼總額：日常工作量（任務）補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的85%，2011年日常工作量（任務）補貼總額為141516*85%=120288.6元。

2、日常工作量（任務）補貼構(gòu)成：包括出勤情況、正常工作量、超時工作量（加班），考核按《東街街道干部管理辦法》實施。

3、日常工作量（任務）補貼發(fā)放計算：對遵守考勤制度、按時完成工作任務、無紀律處分的人，每月發(fā)放個人獎勵性績效工資的85%；對受街道通報批評的人，扣除當月獎勵性績效50元；對受區(qū)級以上通報批評的人，扣除當月全部獎勵性績效工資。

五、其他需完善調(diào)整及未盡事宜，由街道黨政班子會議研究決定后執(zhí)行。

六、本方案自2012年1月1日起執(zhí)行。

附1：平羅縣工業(yè)和商務局事業(yè)編制在冊、在崗工作人員花名冊.

第五篇：績效工資實施方案

蘇河中學獎勵性績效工資實施方案

一、指導思想

按照《新縣義務教育學校獎勵性績效工資考核分配實施辦法》，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的教育方針，建立科學、規(guī)范的績效考核制度，完善學校管理機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵作用，引導廣大教職員工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取積極主動地完成各項教育教學目標工作任務，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，促進學校師資隊伍建設和教育教學事業(yè)的科學發(fā)展。

二、工作原則

（一）實事求是，以人為本。尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性和長期性特點。

（二）以德為先，注重實績。完善績效考核內(nèi)容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。

（三）激勵先進，促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導教師不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務能力。

（四）客觀公正、規(guī)范有序。堅持公開公正、民主科學、群眾參與、程序規(guī)范。

三、考核范圍和發(fā)放形式

凡我校按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資，在編在崗享受獎勵性工資的教師、管理人員、教輔人員和工勤人員為考核對象。獎勵性績效工資實行半年考核的方式，按月半年發(fā)放。

四、組織領導

為切實做好我校教師獎勵性績效工資的考核發(fā)放工作，特成立蘇河中學教師獎勵性績效工資考核領導小組。組

長：李

偉

副組長：張向安 李先敏 朱先勇 劉

輝

成員：錢從根 夏宗輝 吳繼軍 吳文釗 李緒明

邱固烈 楊麗華 韓詠梅

五、分配方案

（一）校長績效工資

根據(jù)市教育局有關文件和會議精神，校長的績效考核依據(jù)新縣義務教育階段學校校長獎勵性績效工資考核分配意見(試行)精神執(zhí)行。

（二）班主任津貼

1、班主任津貼，具體發(fā)放辦法為：（依據(jù)班主任考核細則）根據(jù)班務考核結(jié)果，將班主任津貼平均100元/月、人。然后班級量化得分考核班主任個人津貼=全校班主任總津貼除以班主任得分總和乘以班主任得分

2、考核形式

學校制定班主任績效考核內(nèi)容細則，按班主任有關工作進行評比和檢查，在全面了解的基礎上作出評價。班主任考核按細則采用定期檢查、隨機抽查、學生記載、領導巡視等辦法進行綜合評定。

（三）跨課頭

根據(jù)相關文件和上級教育主管部門會議精神，結(jié)合我校實際，決定我校每跨一課頭加該課頭一節(jié)課（只限制代課教師）。

（四）教師獎勵性績效工資

1、考核范圍

全部學校正式教職工（按核定人員為準，當年中途調(diào)入教師在原單位參加考核，當年中途調(diào)出教師仍參加本?？己?發(fā)放標準參照本校教師獎勵性績效工資中等水平執(zhí)行>）。

2、考核形式

考核結(jié)果（主要以積分形式呈現(xiàn)）由考核小組負責考核公布，每半年考核一次，分考勤、工作量、教育教學過程、教育教學業(yè)績四塊考核。

3、考核辦法（百分制量化考核）

（1）考勤（20分）。缺簽一次扣0.4分，病假（以醫(yī)院證明為準）1天扣0.4分、事假1天扣1分、曠工1天扣3分，升旗、集會、例會無故不參加一次扣0.4分，學校領導隨機查崗，無故不坐班一次扣0.1分，無故不值班一次扣0.3分，遲到、早退一次扣0.3分，扣完為止，不計負分。婚喪嫁娶產(chǎn)等假期視為公假，準假天數(shù)為：婚假5個工作日；喪假7個工作日；正常產(chǎn)假90天（含公休日），年齡在24周歲以上的視為大齡青年，產(chǎn)假加15天，剖腹產(chǎn)者產(chǎn)假加14天，辦理了獨生子女證的加休40天。超假的按照曠工或事假處理，考核以學?？记谟涗洖橐罁?jù)。

以上扣完基本分為止，沒有扣分者得基本分。

（2）工作量（30分）。依據(jù)學校所有崗位周工作總量、中學

教師數(shù)量，計算教職工周人均工作量，從而得出教職工個人工作量得分。教職工周實際工作量除以學校教職工周人均工作乘以工作量即為教職工工作得分。即：

教職工周人均工作量：學校各個崗位周工作量總和÷教職工總數(shù) 教職工工作量得分=教職工周實際工作量÷教職工周人均工作量×30分

1、中學教師額定課時量為12—16/周；

2、工作量核算標準按《新縣義務教育學校獎勵性績效工資考核分配實施辦法》執(zhí)行；

3、學校管理員工作量

圖書管理員0.4、理化生管理員0.4、遠程教育管理員0.4、物理室管理員0.4、檔案管理員0.4、教研組長0.1、政教員教導員0.2、門衛(wèi)

1、電腦打印0.4、校園網(wǎng)絡管理0.3、保管0.2、出納0.3、男女寢室管理員0.5、水電管理員0.2、印刷0.4、會計0.5、食堂信息管理0.2、團支部書記0.3、花木管理員0.1、收發(fā)員0.2、4、管理工作量

校長管理工作量為0.9，副校長管理工作量為0.6,主任管理工作量系數(shù)為0.5。

（3）教育教學全過程（20分）。

按蘇河中學教學常規(guī)評定要求（草案）進行考核。

第一、備課（4分）凡月查中(包括定時檢查與抽查)教學計劃、進度缺一項扣0.2分；教學進度不結(jié)合實際；未具體到每周欠缺一項

扣0.1分。集體備課、教案每缺一課時扣0.1分。教學過程環(huán)節(jié)備寫不完整，缺少環(huán)節(jié)的每一課時教案扣0.1分。教案應有的教學目標、重、難點分析，教法、學法指導每缺一項扣0.1分?？弁隇橹?。

第二、上課（4分）、上課時教案、教具必須準備齊全，不得中途離開課堂取教案、教具等，不派學生離開課堂取拿之，反之扣0.1分。未經(jīng)學校同意私自調(diào)課，每次扣0.1分，上課有遲到或早退、中途離開課堂，每次扣0.3分，曠課一節(jié)，每次扣0.4分。上課時，坐著上課的、接聽手機的、發(fā)短信的發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分，手機鈴聲響扣0.1分。早讀課、活動課和自習課遲到或早退一次扣0.3分。無故缺席一次扣0.4分?？弁隇橹?。

第三、作業(yè)批改(4分）作業(yè)批改不認真細致，批改潦草，作業(yè)中有錯誤沒有改出，每發(fā)現(xiàn)一人次扣0.1分。沒有寫明作業(yè)批改日期每次扣0.1分，扣完為止。作業(yè)批改無激勵性評語或無等級，每次扣0.5分。

第四、教研組（3分）（備課組）活動無故不參加的扣0.2分，遲到、早退一次扣0.1分（因公、病、事假除外）。不能積極教研、主動發(fā)言、認真完成學校領導、組長分配給的任務，酌情扣0.1分。學校領導隨機聽課，根據(jù)聽課情況打分，評為優(yōu)、良、中分別加0.3分、0.2分、0.1分。上級主管部門的調(diào)研性聽課。在學區(qū)進行公開課、示范課的教師加0.2分，在縣、市、省、國家進行公開課、示范課的教師分別加1、2、3、4分。學校安排的公開課、匯報課未進行的扣0.3分。學校布置的各種上交材料，不及時上交者一次扣0.2分，不交者

扣0.4分。每學期聽課每少一節(jié)扣0.2分?？弁隇橹?第五、考試（3分）無故不監(jiān)考一次扣0.5分，監(jiān)考遲到一次扣0.2分，私自調(diào)監(jiān)考一次扣0.1分。監(jiān)考不認真扣0.1分，造成不良后果者扣0.5分，閱卷不服從學校安排一次扣0.3分，無故缺席者一次扣0.5分，閱卷不認真或弄虛作假造成成績不真實，一次扣1分?？弁隇橹埂?/p>

第六、輔導（2分）、不服從學校檢查安排，一次扣0.2分，不接受學校安排的臨時性工作每次扣0.3分。上班期間酗酒、打牌、打游戲、織毛衣等扣0.2分。上級檢查不達標的口頭通報的扣1分，文字通報批評的扣2分。

私自為學生訂閱資料的，責任人每次扣2分，并追究相應責任。以上扣完基本分為止，沒有扣分者得基本分。（4）教育教學業(yè)績（30分）。

第一、師德其中10分。

根據(jù)文件精神，結(jié)合學校制定的教師師德考核細則進行考核。①上班期間干與教學無關的事情扣0.5分； ②不按時完成學校分配的任務造成失誤者扣0.5分； ③不顧學校聲譽撥弄是非者扣1分； ④借各種理由賭氣不上課者扣1分；

⑤打架、罵仗、賭博給學校帶來負面影響者扣1分； ⑥訓斥家長，向?qū)W生和家長索要或變相索要財物扣2分； ⑦侮辱、歧視、謾罵、體罰或變相體罰學生扣2分，如造成重大

事故者，扣5-10分。

⑧亂收費、亂辦班、亂補課扣2分；搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化扣1分。

以上扣完基本分為止，沒有扣分者得基本分。

第二、學校測查按平均分的離均差將教學成績分為優(yōu)、良、中、差、很差五個等級。具體劃分是優(yōu)：離均差＋３分以上（含3分）；良：+2.9分到+1分；中：+1分到-1分(含±1分)；差：-1分到-4.9分；很差：－５分（含－５分）以下。教學成績得分是優(yōu)、良、中、差、很差等級系數(shù)為1、0.8、0.6、0.4、0.2。得分為：10×等級系數(shù)。

第三、學生評教：學校民主測評各位教師所從事教育教學工作中血色很那個的滿意率，以問卷調(diào)查形式進行，該項評分為10×該同志的滿意率百分數(shù)。滿意率不足50%的該項不得分，滿意率計算方法為：滿意人數(shù)／抽查人數(shù)×100%。

(5)獎勵分：教師輔導的學生參加正規(guī)考試的競賽，取得國家、省、市、縣級一、二、三等獎，分別給輔導老師加4、3、2、1分。教師撰寫的論文獲得國家、省、市、縣（二等獎以上）、分別加4、3、2、1分。

五、績效工資的分配

績效工資的分配以半學期工作績效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工工作各項考核得分相加，得到全校教職工工作績效得分總和。全校績效工資總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工績效考核得分即為教職工個人當學期應得的績效工資額

度。即：

全?？冃аa貼總額×教職工個人績效考核得分＝教職工個人績效額度全?？冃Э己说梅挚偤?/p>

六、考核方法

1、平時考核與考核相結(jié)合。平時考核按月進行，考核結(jié)合事業(yè)單位工作人員考核工作進行。

2、定性考核與定量考核相結(jié)合。學校將根據(jù)不同的崗位分類考核，在公正、公平、公開，民主科學的原則下，對全校不同崗位的教師做出科學規(guī)范公正的考核結(jié)果。

3、民主考核與集中考核相結(jié)合。

七、其他事項

1、班主任津貼每年按10個月在考核的基礎上發(fā)放，寒暑假不發(fā)。教師績效工資按學分兩個學期即第一學期（當年9月—次年2月）、第二學期（當年3月—當年8月）進行。

2、教職工在事假、病假、延長產(chǎn)假、培訓、受處罰等期間，獎勵性績效工資的發(fā)放辦法按照相關政策規(guī)定確定。

八、說明：

1、本細則經(jīng)學校教職工大會討論通過后施行；

2、本細則未盡事宜由學?？冃ЧべY發(fā)放考核小組決定；

3、本細則由學校教職工獎勵性績效工資發(fā)放考核小組負責解釋。