第一篇：縣教育局人事教育股工作總結(jié)

縣教育局人事教育股工作總結(jié)

2015年，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下和其他股室的支持下，人事緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，推行教育人事制度改革，提高師資隊伍素質(zhì)。主要工作為：

一、扎實做好本股室工作。

（一）繼續(xù)做好全縣教師的繼續(xù)教育工作。

1.抓好校長隊伍培養(yǎng)、培訓(xùn)，加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校校長學(xué)習(xí)交流、培養(yǎng)鍛煉工作。2015年中小學(xué)校（園）長的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，共組織73名中小學(xué)校長參加國培計劃、區(qū)培計劃、市培計劃等各級各類短、中期集中任職或提高培訓(xùn)、研修班等。

2.組織開展校本研修、遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，做好農(nóng)村教師、骨干教師的培訓(xùn)。通過嚴(yán)格考核，認(rèn)真遴選了73名中小學(xué)青年骨干教師參加桂林市2015年“師培計劃”1000名青年骨干教師培訓(xùn)活動。截止11月底，共組織400名中小學(xué)教師參加2015年中小學(xué)教師“國培計劃”、“區(qū)培計劃”等各級各類培訓(xùn)活動，為農(nóng)村教師、骨干教師創(chuàng)造更多更好的培訓(xùn)機(jī)會，促進(jìn)資源共享。

3.認(rèn)真做好特崗教師崗前培訓(xùn)工作。為了提高新招特崗教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，縮短教師的角色轉(zhuǎn)換期，以盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，8月中下旬，我縣對今年新招的33名特崗教師進(jìn)行為期10天的，分集中培訓(xùn)、在崗研修兩個階段進(jìn)行的崗前培訓(xùn)。

4.加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)分管理，嚴(yán)格審核。實施教師繼續(xù)教育登記制度是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的一項重大舉措，是集培訓(xùn)、考核、職務(wù)評聘有機(jī)結(jié)合的一種有效管理手段。人事股高度重視此項工作，切實加強(qiáng)管理，認(rèn)真作好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)規(guī)劃，采取切實有效的措施，加強(qiáng)督促、檢查，盡量杜絕違反規(guī)定、徇私舞弊、弄虛作假的現(xiàn)象發(fā)生。不斷提高繼續(xù)教育的管理水平和質(zhì)量效益。

（二）不斷推進(jìn)學(xué)校人事制度改革，做好教師績效工資和崗位設(shè)置管理工作。根據(jù)上級文件精神，認(rèn)真組織各直屬校（園）于4月底全面完成第二輪崗位聘任工作，為進(jìn)一步完善我縣的崗位設(shè)置管理工作夯實基礎(chǔ)；增設(shè)校長獎勵性績效工資，強(qiáng)化校長崗位意識和競爭激勵機(jī)制，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和管理水平。

（三）依法辦事，認(rèn)真做好服務(wù)工作

1.認(rèn)真組織開展2015年教師職務(wù)資格評審工作，強(qiáng)化職稱評審工作的公平、公正，提高廣大教師對職稱評審工作的滿意度和工作積極性。全縣中一參評人數(shù)92人，中高參評人數(shù)123人，小高參評人數(shù)133人，實驗系列中級參評人數(shù)92人，共351人，經(jīng)認(rèn)真仔細(xì)審核參評材料，351人全部符合評審條件，評審材料全部上送市教育局。

2.依法做好教職工的退休工作、遺撫工作。截止2015年11月，已經(jīng)為109名符合退休條件的干部職工辦理了退休手續(xù)；為2名死亡的教職工辦理了遺撫手續(xù)。

3.完成了對全縣教育系統(tǒng)5000多人工資軟件信息填報、工資年報及審核工作，目前全縣教育系統(tǒng)干部個人檔案正在整理審核中。

（四）努力化解信訪矛盾，配合相關(guān)部門完成教育系統(tǒng)的維穩(wěn)工作。

認(rèn)真學(xué)習(xí)維穩(wěn)文件，落實專人負(fù)責(zé)來信來訪來電事宜，做到“及時處理、準(zhǔn)確無誤”.繼續(xù)深入做好原民辦、代課人員參保工作和辭退補(bǔ)償工作，認(rèn)真做好人事制度改革中的政策宣傳解釋工作，確?？冃ЧべY、崗位設(shè)置等工作存在的問題得到有效解決，維護(hù)了好我縣教育系統(tǒng)教師隊伍的穩(wěn)定。

二、多渠道補(bǔ)充配齊教師，改善教師隊伍結(jié)構(gòu)。

（一）貫徹落實農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃、小學(xué)全科教師免費(fèi)定向培養(yǎng)計劃。2015年，我縣招聘農(nóng)村特崗教師33名，及時補(bǔ)充到教師緊缺學(xué)校。招錄農(nóng)村小學(xué)全科教師30名。

（二）及時招聘緊缺學(xué)科教師，充實中小學(xué)師資隊伍。我縣認(rèn)真按照《2015年度桂林市中小學(xué)教師公開招聘公告》文件精神，會同縣人力資源和社會保障局結(jié)合我縣實際，改革教師公開招聘制度，制定切實可行的招聘工作方案，多渠道做好中小學(xué)教師公開招聘工作，把好新錄用教師“入口關(guān)”,及時充實教師隊伍。2015年我縣公開招聘教師47名，其中從全縣在崗和離崗的代課人員中公開招聘13名；從應(yīng)、歷屆大學(xué)本科畢業(yè)生中招聘33名；聘用免費(fèi)師范生1名，充實到各級各類中小學(xué)教師隊伍中。

（三）積極開展支教走教工作。為了進(jìn)一步密切支援學(xué)校與農(nóng)村受援學(xué)校建立的對口支援關(guān)系，積極開展支教走教活動。2014-2015學(xué)年度全縣共派出32名教師到農(nóng)村學(xué)校開展支教走教活動，各中心校共派出55名教師到各村小、教學(xué)點(diǎn)開展教育教學(xué)活動。

三、落實了農(nóng)村教師生活補(bǔ)助政策，不斷提高農(nóng)村教師生活待遇。

目前我縣已完成了2015年春季學(xué)期邊遠(yuǎn)山區(qū)教師生活補(bǔ)助，補(bǔ)助的學(xué)校有61個教學(xué)點(diǎn)，14所村小，6所完小，共405名教師，補(bǔ)助資金共474760元。

四、建立完善教師表彰獎勵制度。

建立縣、教育行政部門、學(xué)校層層定期評選表彰優(yōu)秀教師、教育工作者和優(yōu)秀班主任等獎項制度。2015年6月組織開展了縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀中小學(xué)班主任、特崗教師、優(yōu)秀支教教師評優(yōu)工作。全縣共評選出388名優(yōu)秀教師，47名優(yōu)秀教育工作者，192名優(yōu)秀中小學(xué)班主任，9名特崗教師，4名優(yōu)秀支教教師，2名優(yōu)秀走教教師，極大的激勵了全縣教職工的積極性。

五、加強(qiáng)中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)，完善考核評價機(jī)制，認(rèn)真做好直屬校（園）目標(biāo)管理績效考核工作。

人事股在對各校（園）進(jìn)行目標(biāo)管理績效考核的同時還針對學(xué)校師資、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量提升進(jìn)行了不同層次的了解，為下一步完善全縣學(xué)校崗位目標(biāo)管理績效考核細(xì)則提供依據(jù)。

第二篇：2015年教育局人事股工作計劃

2015年教育局人事股工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以塑造林口人民滿意的師德形象為宗旨，圍繞教體局總體工作安排，依據(jù)各級人事部門政策規(guī)定和工作要求，以促進(jìn)教師隊伍建設(shè)創(chuàng)新、提升教師品德為主線，扎實推進(jìn)教育人事工作，為辦好林口人民滿意的教育提供堅強(qiáng)有力的人事保證。

二、工作目標(biāo)

依據(jù)教體局工作計劃，加強(qiáng)教師隊伍管理，抓好不同層次各項培訓(xùn)，重點(diǎn)建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精良、行為表率、林口人民滿意的教師隊伍。

三、總體思路

一個中心，八個基本點(diǎn)。即以教師隊伍建設(shè)為中心，以師德建設(shè)為重點(diǎn)，以補(bǔ)充師資為支點(diǎn)，以職稱評聘為焦點(diǎn)，以考核為盲點(diǎn)，以先優(yōu)評選為熱點(diǎn)，以落實民辦政策為難點(diǎn)，以綜合中學(xué)、朝教中心教師分流為試點(diǎn)，以教師培訓(xùn)為亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，全方位抓好落實。

四、具體工作

1、塑師形象，師德為首。

把此項工作作為2015年重點(diǎn)工作。以塑師形、展師風(fēng)、強(qiáng)師能、鑄師魂為主題，以全面落實提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，側(cè)重在“有效課堂教學(xué)”中踐行師德師風(fēng)，踐行師德的根本目的就是為了提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此，深入開展“雙德”工程（以師德帶生德、以生德促師德）。進(jìn)一步深化師德建設(shè)，強(qiáng)化師德修養(yǎng)，切實解決當(dāng)前教師隊伍師德、師風(fēng)問題，促進(jìn)全縣教師隊伍素質(zhì)整體提高和教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。一是全面落實《XX縣教體局師德師風(fēng)測評方案》，利用各校開家長會的契機(jī)通過教師互評、學(xué)生評教師、家長評教師等方式對教師進(jìn)行師德師風(fēng)測評；二是重點(diǎn)在二中、實驗、四中、三小進(jìn)行師德師風(fēng)測評，測評為不合格的教職工，立即反思和整改，形成書面材料，上報人事股；三是加大師德暗訪的力度，向縱深發(fā)展。師德考核不合格的，考核應(yīng)定為不合格；師德考核不合格者，來年不得晉升職務(wù)、崗位等級，不得評先評優(yōu)，按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)獎勵工資，必要時可調(diào)整工作崗位，分流到鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學(xué)校任教一至兩年。教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響的，應(yīng)給予黨紀(jì)政紀(jì)處分或撤銷教師資格、解聘。三是要通過調(diào)研，評選等措施，樹立一批省、市、縣師德先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，在教師節(jié)期間表彰獎勵。

2、多方協(xié)調(diào)，補(bǔ)充師資。

把此項工作作為2015年支點(diǎn)工作。改變師資不足，年齡老化，結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)狀，做好未就業(yè)師范類畢業(yè)生報道、就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)工作；充分利用黑龍江幼專師范生農(nóng)村頂崗實習(xí)支教林口基地的良好資源，爭取60名黑幼專實習(xí)生到我縣頂崗實習(xí)支教，緩解我縣幼兒教師嚴(yán)重不足的窘狀；主動協(xié)調(diào)牡師院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)爭取20名實習(xí)生到我縣頂崗實習(xí)支教，補(bǔ)充我縣初中個別學(xué)科教師不足的現(xiàn)狀；繼續(xù)精簡中心校、教育中心、教輔、后勤人員，補(bǔ)充教師緊缺的現(xiàn)狀。中心校設(shè)校長、會計、出納、教研員各一人，教育中心設(shè)校長、會計、出納、教研員、總務(wù)各一人，其它工作兼職。教輔、后勤人員(工人除外)不能勝任兼課的，由人事股組織培訓(xùn)，培訓(xùn)后仍不勝任的降職、降薪，考核定為不合格。公寓、食堂有條件的可由教師兼職，無條件的選一個優(yōu)秀人員管理，學(xué)生生活服務(wù)指導(dǎo)工作人員和食堂工作人員實行聘用制；根據(jù)國家規(guī)定，結(jié)合人社局要求，落實公務(wù)員、事業(yè)單位公開招聘人員工作，由于教體局借調(diào)（15人）人員太多2015年擬招考公務(wù)員2名；近幾年來，由于教育系統(tǒng)退休（2009-2014退休690人、2015-2016預(yù)測退休221人）、死亡（2009-2014死亡226人）、調(diào)出（2009-2014調(diào)出64人）人員太多，而招錄（2009-2014招錄84人）人員太少，至使很多學(xué)校不能開齊、開全學(xué)科，個別學(xué)校多個學(xué)科都不能開，嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量提高，為解決教師隊伍年齡老化、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理、人員短缺的現(xiàn)狀教師，2015年擬招錄教師50人。

3、職務(wù)評聘，陽光操作。

把此項工作作為2015年焦點(diǎn)工作。認(rèn)真作好專業(yè)技術(shù)職務(wù)的報送材料及評審工作，嚴(yán)格掌握職稱評審政策，按照文件精神，做到呈報材料合乎要求；落實好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度，指導(dǎo)各校（園）緊密結(jié)合本單位實際情況，聘任時與工作業(yè)績、實際能力，業(yè)務(wù)水平和繼續(xù)教育完成情況掛鉤，增強(qiáng)評聘工作的客觀性、科學(xué)性，強(qiáng)化評聘工作的透明度。結(jié)合事業(yè)單位改革創(chuàng)造性地開展人事工作，重點(diǎn)搞好摸底調(diào)查、調(diào)研工作，配合人事部門貫徹落實《XX市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見》、《XX市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作實施方案》。

加強(qiáng)過程管理，各單位根據(jù)中高級空崗情況暑假前上報打分排序申報人選，嚴(yán)格執(zhí)行“五公開”、“一展示”人事股協(xié)同相關(guān)人員對各申報單位及人選進(jìn)行調(diào)研、審查，把問題消滅在萌芽狀態(tài)下，防止因不公開、不公平而上訪，積極發(fā)揮職稱評聘工作的調(diào)控作用。加大對職稱評聘工作弄虛作假、以權(quán)謀私行為處罰力度，對于弄虛作假的單位及個人三年內(nèi)不準(zhǔn)申報、參評，做到風(fēng)清氣正。協(xié)調(diào)人事部門，努力爭取按編制核定中、高級指數(shù)，解決有些學(xué)校多年來沒有指標(biāo)的困境。重點(diǎn)加強(qiáng)聘后管理，除一把手之外不任課的一律不得聘任相應(yīng)的教師職務(wù)。

4、考核，從嚴(yán)把關(guān)。

把此項工作作為2015年盲點(diǎn)工作。徹底改變領(lǐng)導(dǎo)不重視教師考核、教師晉升職務(wù)五年考核表造假現(xiàn)用現(xiàn)填的盲目現(xiàn)狀。根據(jù)縣人社局要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，嚴(yán)格程序、認(rèn)真實施，對全縣教職工一年來的政治思想表現(xiàn)、工作情況等進(jìn)行實事求是的考核，對考核優(yōu)秀人員嚴(yán)格審查，對未完成繼續(xù)教育的專任教師年終不予評優(yōu)，考核結(jié)果必須公示。組織人員對各基層學(xué)校教師考核檔案進(jìn)行督查，下基層調(diào)研摸清在編不在崗人員情況，根據(jù)《XX縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員“吃空響”問題專項治理工作方案》的通知（林編辦發(fā)【2013】20號）精神及教體局《關(guān)于對在編不在崗教職工的處理意見》，對無故長期不上班、離職進(jìn)修，借調(diào)外系統(tǒng)、有病等人員提出了相應(yīng)的處理意見。對于瞞報、漏報、造假的單位加大處罰力度，對于弄虛作假的單位、領(lǐng)導(dǎo)不予評優(yōu)評先；對情節(jié)嚴(yán)重、群眾反映強(qiáng)烈的單位領(lǐng)導(dǎo)取消年底獎勵工資，為做好年末績效考核準(zhǔn)備第一手資料。

5、表彰獎勵，嚴(yán)格把關(guān)。

把此項工作作為2015年熱點(diǎn)工作。按照教體局全年工作的整體按排，做好教師節(jié)表彰獎勵工作；以《XX縣教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范先優(yōu)評定工作的指導(dǎo)意見》為依據(jù)，堅持民主評選，公正推薦的原則；嚴(yán)格按照《規(guī)定》的標(biāo)準(zhǔn)、要求、條件,采取群眾推薦——領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究——張榜公示的程序，注重考核結(jié)果，向一線教師傾斜，把真正業(yè)績優(yōu)秀的同志推選上來，確保評選工作的公正性和透明度。今年將側(cè)重治理有的單位上報各層次先優(yōu)人選，中心校人員、后勤人員、領(lǐng)導(dǎo)人員比例過大的現(xiàn)狀，對于評優(yōu)違規(guī)操作的單位將按規(guī)定收回相應(yīng)的指標(biāo)，來年將減少先優(yōu)指標(biāo)的分配。

6、民辦問題，妥善解決。

把此項工作作為2015年難點(diǎn)工作。認(rèn)真落實《黑龍江省人民政府關(guān)于妥善解決中小學(xué)已辭退民辦教師和代課教師問題的實施意見》（黑政發(fā)〔2013〕21號）文件精神，結(jié)合我縣實際，依據(jù)《XX縣人民政府關(guān)于妥善解決中小學(xué)已辭退民辦教師和代課教師問題的實施方案》，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校根據(jù)方案精神以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度配合當(dāng)?shù)卣龊靡淮涡匝a(bǔ)償、教齡補(bǔ)貼工作，嚴(yán)格把關(guān)。對敷衍塞責(zé)、弄虛作假的單位及領(lǐng)導(dǎo)將追究相關(guān)責(zé)任，保證圓滿完成此項工作。

7、優(yōu)化資源，合理分流。由于生源和班級減少，根據(jù)綜合中學(xué)和朝教中心教師嚴(yán)重超編的現(xiàn)狀，為了顧全大局，對綜合中學(xué)和朝教中心教師進(jìn)行分流，分流工作依據(jù)科學(xué)、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的原則，優(yōu)化教育資源配置，把富余教師分流到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位競聘上崗（將下發(fā)具體工作方案）。

8、高效務(wù)實，抓好培訓(xùn)。

把此項工作作為2015年亮點(diǎn)工作?？茖W(xué)籌劃，整合研培體制優(yōu)勢，提升教師培訓(xùn)質(zhì)量；統(tǒng)籌規(guī)劃，高起點(diǎn)開局，高質(zhì)量運(yùn)行，整體提升“十二五”繼續(xù)教育、各級培訓(xùn)質(zhì)量，做好繼續(xù)教育證書發(fā)放工作。本著科學(xué)規(guī)劃、優(yōu)化組合、整合資源、以點(diǎn)帶面、注重效果的原則，推進(jìn)“研訓(xùn)一體化”模式，加大對各單位教師繼續(xù)教育學(xué)費(fèi)報銷問題的督查力度，將此項工作納入年底對各單位的績效考核。⑴班主任培訓(xùn)

引導(dǎo)中小學(xué)班主任注重工作細(xì)節(jié)，提升班主任決策與解決問題的能力；促進(jìn)班主任形成自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一的學(xué)習(xí)習(xí)慣;幫助班主任運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)師生、家校間的溝通合作；改進(jìn)班主任的教育和管理行為，提高工作實效，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展（將下發(fā)具體培訓(xùn)方案）。⑵骨干教師培訓(xùn)

以新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育為重點(diǎn)，以基礎(chǔ)教育新課程為核心。主要包括五個方面：教師職業(yè)道德、新理念和新課程、學(xué)科知識更新與拓展，教育技術(shù)能力、教育科學(xué)實踐及研究（將下發(fā)具體培訓(xùn)方案）。⑶行政干部培訓(xùn)

2015年啟動XX縣中小學(xué)校長培訓(xùn)班的培訓(xùn)，陽光巡講下基層，“十二五”培訓(xùn)新亮點(diǎn)，組織校長培訓(xùn)巡講團(tuán)，深入基層學(xué)校義務(wù)講課。校長論壇常堅持，文化校長重提升，開展主題校長論壇會，通過校長論壇提升校長的業(yè)務(wù)和管理能力。校長崗位大練兵，年末檢查算一項，號召校長參加崗位練兵活動，所有練兵材料積累保存，列為年末校長業(yè)務(wù)與管理的考核項目并計入年底績效考核（將下發(fā)具體培訓(xùn)方案）。

五、具體措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。

一分部署，九分落實。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，統(tǒng)籌部署，切實做到組織落實、任務(wù)落實、措施落實，加強(qiáng)對各項工作的檢查、指導(dǎo)、總結(jié)、問責(zé)。

2、深入基層，開展調(diào)研。

坐在井底，永遠(yuǎn)不知道外面世界的精彩。各項工作的開展重點(diǎn)在學(xué)校，開展的好壞關(guān)鍵在校長，不深入基層永遠(yuǎn)不知道事實的真相，深入基層，開展調(diào)研，切實解決實際問題。

3、獎優(yōu)罰劣，不能手軟。

說了不做，等于沒說，正反面榜樣的作用是無窮的。

六、工作日程表 略

一、建立合法、創(chuàng)新的人力資源管理制度

當(dāng)今的信息是開放的，市場是開放的，人才競爭也同樣是開放的。在信息開放和人才競爭時代，誰擁有合法、開放、創(chuàng)新的人力資源管理觀念和管理制度，誰就擁有核心的競爭力。2008年的實業(yè)公司是經(jīng)營發(fā)展的關(guān)鍵一年，本階段企業(yè)將拉動人力資源管理制度的變革。第一、對照20xx年《勞動合同法》梳理實業(yè)公司現(xiàn)行人力資源管理制度中相關(guān)內(nèi)容；

第二、調(diào)研、分析廊坊地區(qū)同行業(yè)人力資源管理制度，結(jié)合實業(yè)公司現(xiàn)行制度在執(zhí)行過程中遇到的問題，對本公司制度進(jìn)行梳理，建立簡明的工作流程、便于落地的政策措施；

第三、預(yù)測的幾年廊坊地區(qū)消費(fèi)水平，調(diào)研同行業(yè)關(guān)鍵崗位薪酬水平、薪酬變動頻率及幅度、年終獎數(shù)額及兌現(xiàn)和增長方式等因素，結(jié)合實業(yè)公司階段性特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)劃，創(chuàng)建開放、合法、創(chuàng)新式薪酬和獎金管理辦法；

二、建立員工招聘渠道

20xx年實業(yè)及所屬公司各部門人員已基本到位，20xx年公司側(cè)重招聘專業(yè)技術(shù)人員，由于xx市場的專業(yè)技術(shù)人員數(shù)量不多、質(zhì)量不高、流動性不強(qiáng)，所以需要調(diào)研并開辟人員信息更新率高、專業(yè)技術(shù)人員多、費(fèi)用低、功能全的招聘渠道，為實業(yè)公司人員招聘打好基礎(chǔ)。具體措施如下：

第一、分析20xx年招聘過程中的得失，與各兄弟公司分享招聘經(jīng)驗； 第二、對正在使用的招聘渠道進(jìn)行分析，開發(fā)可利用但未使用功能，發(fā)揮每一種招聘渠道特有優(yōu)勢；

第三、根據(jù)近幾年實業(yè)公司發(fā)展規(guī)劃，確定未來幾年人員需求狀況，針對需求員工專業(yè)性特點(diǎn)，選擇適合實業(yè)公司的專業(yè)招聘網(wǎng)站進(jìn)行調(diào)研、開發(fā)，同時與兄弟公司溝通，共享招聘渠道，提高招聘渠道使用率；

第四、預(yù)測實業(yè)門窗及裝飾外埠項目部的人員需求，考察項目所在地招聘途徑、招聘成效、招聘費(fèi)用等因素，針對項目特點(diǎn)梳理招聘渠道，使招聘工作做到成本低、效果好。

三、合法用工

新的一年實現(xiàn)全員聘任制、全員勞動合同制，規(guī)范用工制度，保障企業(yè)和員工的雙方利益，并逐步增加保障性激勵，建立完善的福利制度，切實為員工在保險、健康以及衣食住行等各方面解除后顧之憂。

四、結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的培訓(xùn)

20xx年實業(yè)公司進(jìn)入快速發(fā)展階段，競爭加劇，公司需要反映敏捷、技術(shù)能力強(qiáng)的員工以及能培養(yǎng)出這種人才的領(lǐng)導(dǎo)班子。本年進(jìn)行針對性培訓(xùn)：著重管理人員的管理理念及技能培訓(xùn)。同時采取多樣化的培訓(xùn)方式，例如外派學(xué)習(xí)、通過管理光碟學(xué)習(xí)、讀書活動、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)、外聘講師授課、聘請集團(tuán)講師授課等。普通員工的培訓(xùn)，結(jié)合人力資源部建立的員工職業(yè)生涯發(fā)展檔案，通過集團(tuán)培訓(xùn)講師隊伍，針對專業(yè)技術(shù)人員著重技能培訓(xùn)，一般員工著重執(zhí)行力、企業(yè)文化和職業(yè)化素質(zhì)培訓(xùn)。

五、建立持續(xù)激勵的管理制度

管理需要不斷完善，人才需要持續(xù)激勵，只有持續(xù)的激勵才能持續(xù)地調(diào)動員工的積極性與創(chuàng)造性，使企業(yè)充滿活力與激情。從員工層面，隨著員工素質(zhì)、員工水平的不斷提高，員工的需求不斷提高，隨之配套的激勵水準(zhǔn)也需相應(yīng)提高。從企業(yè)層面，持續(xù)激勵的重點(diǎn)將向重點(diǎn)部門、骨干員工傾斜。

一、抓好黨建服務(wù)工作大局

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，抓好黨建的思想工作

1.抓好班子學(xué)習(xí)。每月學(xué)習(xí)一次,做到帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用、形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。把班子的學(xué)習(xí),作為思想建設(shè)的首要任務(wù)來抓,以班子的學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)思想建設(shè)的首要任務(wù)來抓。以班子的學(xué)習(xí)帶動黨員和干部職工的思想政治學(xué)習(xí)。把我局領(lǐng)導(dǎo)班子建成學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型戰(zhàn)斗集體。

2.抓好職工學(xué)習(xí)。制定學(xué)習(xí)計劃，建立健全職工學(xué)習(xí)長效機(jī)制。在集中學(xué)習(xí)方針政策、決策部署的基礎(chǔ)上，結(jié)合季讀一本書根據(jù)股室、局屬單位工作職能有針對性的購買書籍，由股室、局屬單位對學(xué)習(xí)效果進(jìn)行測評考核，確保學(xué)習(xí)效果。

（二）依托載體，抓好黨建的組織工作

1.抓好四好領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動。以創(chuàng)建政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好的四好領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)為依托，不斷拓寬視野，增強(qiáng)大局意識和創(chuàng)新意識，注重培養(yǎng)班子成員的戰(zhàn)略思維能力，突出班子的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，提升班子的整體戰(zhàn)斗力。

2.抓好五好黨支部創(chuàng)建活動。在系統(tǒng)所有黨支部中開展五好黨支部創(chuàng)建活動，通過活動的開展，提高黨支部的整體水平，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（三）廉政防控，抓好黨建的作風(fēng)工作

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。繼續(xù)堅持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、股室和局屬單位各負(fù)其責(zé)、依靠群眾參與的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，努力形成反腐倡廉的強(qiáng)大合力，使領(lǐng)導(dǎo)干部提高思想道德水平，增強(qiáng)自覺遵守紀(jì)律的觀念，規(guī)范行政行為，確保教育工作風(fēng)正源清。

強(qiáng)化廉政風(fēng)險防控，打造網(wǎng)上監(jiān)督平臺,規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行。強(qiáng)化監(jiān)督檢查，嚴(yán)格落實各項監(jiān)督制度。依法履行職責(zé)，落實三轉(zhuǎn)，切實加大執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)力度。

二、狠抓宣傳展現(xiàn)工作成效

以全面貫徹縣委、縣政府關(guān)于宣傳工作的相關(guān)文件精神為主線，按照求創(chuàng)新、尋突破、樹典型、抓特色的工作思路，以宣傳工作務(wù)實、宣傳眼光超前、宣傳方式創(chuàng)新、宣傳內(nèi)容貼近、宣傳效果明顯為目標(biāo)，以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、強(qiáng)化思想教育、深化文明創(chuàng)建、推進(jìn)文化發(fā)展、擴(kuò)大新聞外宣為內(nèi)容，以創(chuàng)新宣傳方式、豐富宣傳載體為手段，為實現(xiàn)我局各項事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力的理論武裝、輿論引導(dǎo)、精神動力和文化支持。1.完善工作機(jī)制，加強(qiáng)工作指導(dǎo)。進(jìn)一步完善宣傳工作機(jī)制，加大對宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)力度，年末進(jìn)行嚴(yán)格考核落實，把宣傳工作切實納入規(guī)范化管理的軌道。把握正確的輿論導(dǎo)向，按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的要求，創(chuàng)新宣傳方式，講求宣傳實效，擴(kuò)大宣傳影響，以擴(kuò)大數(shù)量為突破口，努力改變只有新聞少有宣傳的現(xiàn)狀，開創(chuàng)宣傳工作的新局面。

2.加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化宣傳平臺。與縣委宣傳部、縣廣播電視臺合作開辟宣傳專欄，不斷優(yōu)化欄目設(shè)置，以此作為2015年宣傳工作的重要平臺，提高對內(nèi)對外宣傳的成效與水平。上報活動資料給上級刊物、簡報、媒體等宣傳陣地。

3.加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高宣傳水平。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把宣傳工作列入我局重要議事日程上來，股室、局屬單位信息員及時溝通工作信息，保證宣傳信息暢通。加強(qiáng)信息員之間的相互學(xué)習(xí)和交流，提高宣傳隊伍的整體素質(zhì)，提高新聞報道質(zhì)量。

4.圍繞中心工作，合力打造精品。圍繞我局重點(diǎn)工作，由上而下凝聚宣傳合力，打造宣傳精品，要積極整合宣傳資源和能力，提出不同時期的宣傳重點(diǎn)，打造宣傳精品。

三、著力干部管理提升工作效率

圍繞干部管理出效率，管理干部促發(fā)展的工作思路，探索干部管理新路子，促進(jìn)干部管理逐漸步入科學(xué)化、規(guī)范化、制度化軌道。1.在干部考核上下功夫。一是平時考核與考相結(jié)合。為避免考核走過場，出現(xiàn)考核失真現(xiàn)象。2015年從建立健全制度化、經(jīng)?；臋C(jī)制入手，將干部績效平時考核與考核緊密結(jié)合起來。平時考核分季度進(jìn)行，并將干部職工的績效考核情況作為考核、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。二是定性考核與定量考核相結(jié)合。立足工作實際，探索建立干部職工績效考核評價新體系，將任務(wù)指標(biāo)，能量化考評的工作都納入百分制考核。對難以定量考核的指標(biāo)，采取定性分析比較。通過將定性與定量考核結(jié)合起來，確?？己嗽u估結(jié)果的客觀、準(zhǔn)確、公正。

2.在臨聘人員管理上求突破.嚴(yán)格臨聘人員準(zhǔn)入機(jī)制,規(guī)范臨聘人員崗位培訓(xùn)、績效考核制度，暢通臨聘人員出口。使臨聘人員能進(jìn)能出，能上能下，激發(fā)能干事、想干事的人的積極性。

四、發(fā)揮群團(tuán)作用豐富精神文化生活

緊密聯(lián)系廣大職工、青年、婦女的所想所需，研究、設(shè)計、落實各種活動形式，不斷增強(qiáng)群團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第三篇：無為縣教育局人事股職責(zé)

安徽教師招聘網(wǎng)為您提供：無為縣教育局人事股職責(zé)，歡迎加入安徽事業(yè)單位QQ群：165609482。更多信息請關(guān)注安徽人事考試網(wǎng)

1、負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)編制管理、人事管理，負(fù)責(zé)師資配置、局管干部考核任免工作。

2、負(fù)責(zé)教師資格認(rèn)定及教職工考核、表彰獎勵、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作。

3、組織開展教育行政干部和學(xué)校管理干部培訓(xùn)工作。

4、負(fù)責(zé)人事、人才統(tǒng)計年報工作。

5、負(fù)責(zé)落實教育系統(tǒng)人員工資福利待遇政策。

6、完成局負(fù)責(zé)人交辦的其他事務(wù)。

聯(lián)系電話：0553-632264

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第四篇：教育局人事股述職報告

2010年以來，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，我股室努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷提高加強(qiáng)服務(wù)意識，積極協(xié)調(diào)配合局機(jī)關(guān)股室和上級機(jī)關(guān)、區(qū)直相關(guān)部門，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將人事股近期思想、工作及廉政情況報告如下。

一、主要工作及完成情況

人事股的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及所屬單位的人事、勞動工資、考核、機(jī)構(gòu)編制管理、表彰獎勵、人事檔案管理等工作；指導(dǎo)制定教育系統(tǒng)中長期人才發(fā)展規(guī)劃；負(fù)責(zé)教師資格認(rèn)定的管理和中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審?fù)扑]工作；規(guī)劃并指導(dǎo)教育行政管理人員及所屬各級各類學(xué)校校長隊伍建設(shè)和培訓(xùn)工作；指導(dǎo)全區(qū)各級各類學(xué)校內(nèi)部人事與分配制度改革；指導(dǎo)各類師范類畢業(yè)生就業(yè)，并負(fù)責(zé)畢業(yè)生檔案管理、辦理就業(yè)報到手續(xù)。

今年以來，我們主要做了以下工作：

一月份：

1、在人事部門的指導(dǎo)下，完成了2010的職稱評定的全部工作。2010年我區(qū)教育系統(tǒng)共評定通過了25名中學(xué)高級教師，30名中學(xué)一級教師，40名小學(xué)高級教師，以及124初級職稱，共219人的信息上報到職稱數(shù)據(jù)庫。

2、在人事部門的統(tǒng)一指導(dǎo)下，完成了2010年的人事報表上報工作。人事年報工作如果簡單理解，就是數(shù)字的堆砌，但實質(zhì)上作為國家每年人事政策與工資政策制定的依據(jù)，具有重要的意義。對此，我們本著“嚴(yán)肅認(rèn)真，力求準(zhǔn)確”的原則，對全區(qū)教育系統(tǒng)43個單位、4000多個人員的十多萬個數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析統(tǒng)計匯總，并與上的數(shù)據(jù)進(jìn)行參照對比后，及時準(zhǔn)確上報。

3、根據(jù)區(qū)政府與局黨組的研究意見，積極宣傳并落實義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資政策，配合人事與財政部門，要求各單位“實事求是，務(wù)必準(zhǔn)確”，反復(fù)兩次審核了義務(wù)教育學(xué)校3419名教師的績效工資標(biāo)準(zhǔn)，保證了績效工資的及時發(fā)放，促進(jìn)了全區(qū)教育大局的穩(wěn)定。

二月份：

1、在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，由人事股牽頭，各股室人員通力配合，分成8個考核小組，完成了2010的3823名教職工的考核工作。

2、按照省教育廳的通知精神，對3名特困優(yōu)秀教師進(jìn)行了春節(jié)慰問工作，把每人500元的慰問金及時送至特困優(yōu)秀教師家中。

三月份：

根據(jù)局黨組的統(tǒng)一安排，配合相關(guān)股室，做好新學(xué)期的開學(xué)準(zhǔn)備工作與安全活動月的檢查工作，3次到所承包的5所學(xué)校進(jìn)行檢查督導(dǎo)。

四月份：

１、按照市局統(tǒng)一安排，經(jīng)局黨組同意，選派5名中學(xué)正副校長參加了中學(xué)校長任職資格培訓(xùn)。

２、根據(jù)區(qū)人事部門的統(tǒng)一安排，完成了2010年通過專業(yè)技術(shù)評定的219位教師聘任呈報工作。截止到6月底，438本任職資格證書與聘任證書已全部打印、填寫、發(fā)放完畢。

五月份

1、按照省教師資格管理中心的統(tǒng)一安排，對轄區(qū)內(nèi)的2所大專以上院校的師范教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行了教師資格認(rèn)定的報名與資格審查工作。截止到7月上旬，這一工作已全部完成。本次教師資格認(rèn)定共通過897人，897本認(rèn)定證書均打印、填寫、發(fā)放完畢，認(rèn)定數(shù)據(jù)按時上報國家教師資格認(rèn)定中心數(shù)據(jù)庫。

２、按照區(qū)編委的統(tǒng)一部署，經(jīng)局黨組研究，制定、修改了本單位的編制管理方案，并及時上報。

六月份

１、按照局黨組的研究意見，配合區(qū)財政部門與局計財股，再次對義務(wù)教育學(xué)校在職在崗教師進(jìn)行人員審核，確?？冃ЧべY的及時準(zhǔn)確發(fā)放。

２、經(jīng)局黨組研究，會同區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校，舉辦了全區(qū)小學(xué)校長第五期的任職資格培訓(xùn)，共培訓(xùn)小學(xué)正、副校長54名。培訓(xùn)已于7月中旬結(jié)束，培訓(xùn)結(jié)果與考核數(shù)據(jù)已上報省教育廳教育干部培訓(xùn)中心，培訓(xùn)合格證正在辦理當(dāng)中。

七月份

１、按照區(qū)政府統(tǒng)一部署，及時完成了全區(qū)3757名教職工的各種情況的工資晉升工作。特別是下旬的義務(wù)教育學(xué)校的績效工資的增加與非義務(wù)教育單位預(yù)增發(fā)津補(bǔ)貼的增加，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，雖然時間緊，任務(wù)重，人員情況復(fù)雜，想法不一，仍按時完成了工作，保證了大局的穩(wěn)定。

２、在局領(lǐng)導(dǎo)的親自參與下，召開座談會，對2010-2010學(xué)的支教情況進(jìn)行調(diào)查了解，并依據(jù)173名支教教師的支教鑒定打印發(fā)放了支教證書。

３、經(jīng)局黨組研究，會同區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校，對我區(qū)人事部門新招聘的30名教師進(jìn)行了新教師崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)已于8月上旬結(jié)束，培訓(xùn)結(jié)果與考核數(shù)據(jù)已上報省教育廳教育干部培訓(xùn)中心，培訓(xùn)合格證正在辦理當(dāng)中。

4、按照省市秋季教師資格認(rèn)定的統(tǒng)一安排，下旬開展了面向社會的教師資格認(rèn)定報名工作。截止至8月初，報名工作已全部結(jié)束，1700多人的報名信息已上報至市局，報名費(fèi)用與收費(fèi)票據(jù)已交至計財股，八月份

１、制定并傳達(dá)下發(fā)了2010年優(yōu)秀教師評先通知。

２、制定并傳達(dá)了2010-2011學(xué)的支教工作計劃。

３、對43個單位244位教師的專業(yè)技術(shù)職務(wù)變動逐一進(jìn)行了調(diào)整，調(diào)整結(jié)果與相關(guān)證明材料已報送區(qū)職稱管理辦公室，相關(guān)數(shù)據(jù)已歸入職稱管理數(shù)據(jù)庫。

當(dāng)前開展的工作：

１、在評先工作領(lǐng)導(dǎo)小級的領(lǐng)導(dǎo)下，收集整理匯總優(yōu)秀教師評選材料，并對評選結(jié)果進(jìn)行審核。

２、在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，落實新學(xué)年的支教工作計劃。

３、在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，與人事部門結(jié)合，制定特級教師的評選方案，向省廳推薦特級教師候選人。

此外，我股室成員還積極參加了局組織的各種學(xué)習(xí)與研討活動，并配合其他股室完成了其他各項工作任務(wù)。

第五篇：教育局人事股2009年工作總結(jié)

2009年，我股室在教育局領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級相關(guān)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，在局機(jī)關(guān)和師訓(xùn)中心相關(guān)人員的配合支持下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針、政策，學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識、政策法規(guī)，服從大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，始終本著為教育服務(wù)，為全體教職工服務(wù)的思想，工作中堅持原則，熱情服務(wù)，一年來，人事工作在工作壓力大、突發(fā)業(yè)務(wù)多、各種矛盾比

較突出的情況下，分工明確、配合到位，互相幫助，順利完成了2009年預(yù)定的各項工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作及2010年工作打算作如下總結(jié)和計劃：

一、二○○九年完成的主要工作

1、元月初前完成了教育系統(tǒng)2008事業(yè)單位工作人員的考核的組織、審核、報批工作。根據(jù)縣事業(yè)單位工作人員考核辦公室對事業(yè)單位工作人員考核工作的要求，結(jié)合我系統(tǒng)實際，在2008年11月至2009年元月初完成了我系統(tǒng)2008事業(yè)單位工作人員的考核的組織安排、審核、審批、下文簽證、制表、歸檔總結(jié)等業(yè)務(wù)。2008我系統(tǒng)事業(yè)單位考核結(jié)果為：應(yīng)參加考核人數(shù)1350人，參加考核數(shù)1350人，其中認(rèn)定為優(yōu)秀等次的201人、稱職等次的1142人，不定等次7人，無基本稱職和不稱職人員。在此過程中及時處理考核過程中的各種矛盾。按縣事業(yè)單位考核辦的要求，事業(yè)單位考核在十二月底統(tǒng)一時間統(tǒng)一組織考核，鑒于我系統(tǒng)的特殊性，2009的考核工作按要求已在本年9月安排各校按計劃組織好本學(xué)年的考核工作。要求在本年12月底前基層考核全面完成。

2、按州人事通知及縣人事局安排，按要求、按時間及時組織義務(wù)教育學(xué)校相關(guān)人員完成了義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY實施前期統(tǒng)計等相關(guān)工作。3、2009年教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審和各級先進(jìn)教師、先進(jìn)教育工作者評選表彰獎勵情況。根據(jù)迪慶州教育局“關(guān)于2009年專業(yè)技術(shù)人員職稱評定工作的通知”要求和有關(guān)職改工作新的政策要求，我股室在三月底完成了我系統(tǒng)教師各級職務(wù)的指標(biāo)清理、中高級職務(wù)的設(shè)置、上報、審核工作，并在3月底完成了我系統(tǒng)事業(yè)單位職務(wù)崗位調(diào)整工作，在此基礎(chǔ)上對2009年教師職稱評審工作作了周密安排，下發(fā)了有關(guān)文件、分發(fā)了評審計劃和晉級人員所需的各種表冊，布置了晉級人員計算機(jī)考試各項工作。提前做好了職改工作的各項業(yè)務(wù)準(zhǔn)備，為我系統(tǒng)整個專業(yè)技術(shù)人員職稱正常評審打下良好的基礎(chǔ)。按上級相關(guān)政策要求和我系統(tǒng)職改工作計劃。2009年全縣教育系統(tǒng)在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上積極穩(wěn)步地全面實施了專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開工作，到目前為止我系統(tǒng)此項工作已全面轉(zhuǎn)入正常。在此過程中我股室和分管領(lǐng)導(dǎo)積極宣傳有關(guān)政策，及時了解和解決各單位和教師在評審、推薦工作中所出現(xiàn)的問題，主動協(xié)調(diào)上下左右的業(yè)務(wù)關(guān)系，保證評審工作的正常開展。在整個評審工作中始終把握工作的政策性、嚴(yán)肅性和公證性，周密組織了中小學(xué)評審的初級評審工作，圓滿組織完成了初級評審活動，并在五月初按中評委安排召集我縣中評委人員參加了中評委評審工作。2009年我系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員晉升初級職務(wù)的24人(其中中二3人，小一21人)，中級職務(wù)資格的79人(其中中一資格39人、小學(xué)高級教師資格40人)，中學(xué)高級教師資格18人，2009年共晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格121人。評審變更了符合職務(wù)變更人員的技術(shù)職務(wù)(主要是具有小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格而長期在中學(xué)任教、并已取得中學(xué)教師專業(yè)合格學(xué)歷的人員，2009年職務(wù)變更人員17人(其中中職變更1人，初職變更16人)。9月初專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格下達(dá)后，在各單位職務(wù)空缺崗位按要求和程序辦理了晉級人員聘任合同的簽定和工資審批業(yè)務(wù)。并及時處理了資格、聘任過程中的各種問題和矛盾。辦理了競聘上崗校長的試用期考察、調(diào)動、任職聘任合同鑒定工作。同時，完成了2008年招聘人員的試用期考查、考核轉(zhuǎn)正、定級等業(yè)務(wù)工作(2008年招聘人員中，認(rèn)定中學(xué)教師二級資格16人，中學(xué)教師三級資格2人)。

按局領(lǐng)導(dǎo)安排完成了2008年系統(tǒng)優(yōu)秀教師，教育工作者的評選審批、制證下文等工作。完成了省級、國家級優(yōu)秀教師的推薦工作，推薦省級先進(jìn)教師7人，國家級先進(jìn)教師1人。

4、根據(jù)我縣集中規(guī)模辦學(xué)后各校工作實際，9月清理上報了各校臨時工使用基本情況和應(yīng)聘食堂臨時工數(shù)，按學(xué)校實際需求上報了調(diào)整學(xué)校代課教師、臨時工指標(biāo)的報告及相關(guān)材料。按城區(qū)學(xué)校教師競聘方案，配合協(xié)助保小、幼兒園、職中、一中完成了2009年教師競聘工作和調(diào)動手續(xù)。按云教人(2009)7號文件要求，完成了我縣特崗教師招聘工作的各項業(yè)務(wù)。根據(jù)國家、省的相關(guān)政策，認(rèn)真搞好特崗教師的材料、數(shù)據(jù)上報。今年，我縣計劃招聘特崗教師6人，報考我縣特崗教師人數(shù)為31人，資格審查符合報考條件的29人，參加筆試人員22人。9月4日在師訓(xùn)中心的支持下，組織了新錄用的特崗教師崗前培訓(xùn)，9月7日前全部到位上崗。同時完成了特崗

教師3年服務(wù)期滿人員的轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)編工作;年內(nèi)搞好教師招考的計劃、方案，并配合人事等部門完成各類教師招考工作。本年內(nèi)招考補(bǔ)充小學(xué)教師80人(其中代課教師20人)，初中教師6人，高中教師7人，碩士研究生2人、三支一扶1人，特崗6人，共計101人。按云南省人民政府《關(guān)于實施職業(yè)教育特聘教師崗位計劃》的通知要求，配合職中上報了特聘教師規(guī)劃材料，并做好了特聘教師的聘任工作。年內(nèi)認(rèn)真搞好了事業(yè)單位工作人員聘任合同的續(xù)訂、變更聘任合同等工作。目前，我系統(tǒng)事業(yè)單位在職在編人員1502人，中小學(xué)編制1571人，缺編69人，使用代課教師81人，臨時工、保安等266人。2009年我系統(tǒng)事業(yè)單位工作人員在崗共計1849人。幾年來教育內(nèi)部編制配備不合理，編制工作不適應(yīng)事業(yè)發(fā)展需求的情況得到基本合理的解決，人員結(jié)構(gòu)矛盾有所緩解。

5、積極穩(wěn)妥地組織好教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例管理工作和義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY實施的各項工作。

6、認(rèn)真辦理了教職工退休、調(diào)動、遺屬撫養(yǎng)等有關(guān)業(yè)務(wù)

截止到2009年8月底，我系統(tǒng)共申請?zhí)崆巴诵萑藛T127人，經(jīng)我局研究，根據(jù)上級相關(guān)政策及要求，按相應(yīng)年齡和疾病、能力等情況，上報提前退休人員27人，年內(nèi)正常退休的辦理6人。對未辦理人員及時與單位和申請人作了解釋說明。年內(nèi)調(diào)出系統(tǒng)外19人、擬退休27人，退休6人，在職人員共減員52人。受理了教師職工及家屬來信、共5件，辦理回復(fù)5件。受理遺屬撫養(yǎng)申請13件，辦理10件，回復(fù)3件。辦理病休手續(xù)3件，辦理調(diào)動手續(xù)28人。

7、根據(jù)國家和云南省教育廳對教師資格認(rèn)定的有關(guān)規(guī)定和州教育局的具體布置，在相關(guān)人員的支持配合下努力推進(jìn)我縣教師職業(yè)資格制度工作。我股室根據(jù)《云南省教師資格認(rèn)定手冊》和云南省教育廳對教師資格認(rèn)定的統(tǒng)一安排，認(rèn)真總結(jié)往年工作經(jīng)驗在年初對全縣作了面向社會認(rèn)定教師資格的工作布置，精心組織、廣泛宣傳、認(rèn)真核實統(tǒng)計，上報相關(guān)數(shù)據(jù)，一年內(nèi)受理教師資格104份，其中26份為代理高中教師資格;78份為中小學(xué)、幼兒園教師資格，76份合格。發(fā)證76份，76人中非師范類人員12人(申報小學(xué)教師資格2人，中學(xué)教師資格10人)，師范類人員64人(申報小學(xué)教師資格38人，中學(xué)教師資格24人，幼兒園教師資格2人;補(bǔ)辦教師資格證書5份。

8、檔案室業(yè)務(wù)和人事有關(guān)統(tǒng)計業(yè)務(wù)情況

人事統(tǒng)計業(yè)務(wù)方面，主要完成了中小學(xué)教師人員統(tǒng)計名冊，績效工資實施各項統(tǒng)計工作，在此基礎(chǔ)上搞好事業(yè)和機(jī)關(guān)人事報表工作，完成上報了我縣義務(wù)教育管理體制進(jìn)展情況報表。按要求搞好勞動執(zhí)法年審業(yè)務(wù)，完成了機(jī)關(guān)公務(wù)員登記的各項工作。根據(jù)目前我系統(tǒng)事業(yè)單位編制調(diào)整的實際情況，在認(rèn)真核實各校人員情況的基礎(chǔ)上向人事部門報送了我縣農(nóng)村中小學(xué)調(diào)整代課教師、臨時工指標(biāo)的調(diào)配方案及上報了增加臨時工工資的請示。完成了各校食堂臨時工勤人員配備方案等統(tǒng)計報表工作。檔案室人員在一年來的工作中在接收、整理、提供利用等方面做了大量的工作，為機(jī)關(guān)工作提供了一定服務(wù)。編制2006、2007兩銷毀文件清冊，共銷毀文件926份;登記歸檔在職學(xué)歷檔案115份;歸檔1999干部履歷表2000多份;整理歸檔1993至2008考核表24000多份;查閱退休檔案56卷;轉(zhuǎn)出個人檔案48卷，零星檔案69份;查閱文書檔案153卷;查閱個人檔案65卷;接收招聘人員(含特崗教師)檔案109份;整理零星檔案18000多份。

在一年來的工作中，我股室在完成以上工作的同時，積極配合其它股室和有關(guān)部門完成好相關(guān)業(yè)務(wù)，努力完成局領(lǐng)導(dǎo)安排和其它股室需要配合完成的有關(guān)工作，為部門工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了較大的努力。

回顧過去一年來的工作，在工作量大、新的業(yè)務(wù)和突發(fā)工作不斷增多，工作業(yè)務(wù)時間性、政策性強(qiáng)，矛盾突出，困難多的情況下，我股室在局領(lǐng)導(dǎo)，特別是分管領(lǐng)導(dǎo)支持下團(tuán)結(jié)協(xié)作做了大量的工作，完成了日常性和突發(fā)性的各種業(yè)務(wù)。但由于各種原因工作中依然存在著很多困難和不足，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、在某些工作上超前意識需進(jìn)一步增強(qiáng)。

2、深入基層調(diào)查研究、主動管理人事工作、使現(xiàn)有人力資源得到最大限度的合理利用，為局領(lǐng)導(dǎo)和政府人事部門對人事工作科學(xué)決策及時提供準(zhǔn)確的政策、數(shù)據(jù)保障等方面需進(jìn)一步增強(qiáng)。

3、現(xiàn)有工作人員已基本具備現(xiàn)代辦公所需能力，所需辦公設(shè)備條件不斷改善，但也需要不斷學(xué)習(xí)相關(guān)政策及提高專業(yè)理論水平。

在新一年的工作中我們決心總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，進(jìn)一步明確職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力學(xué)習(xí)有關(guān)政策和業(yè)務(wù)知識，調(diào)動協(xié)調(diào)各方面積極因素，不失時機(jī)地開展好各項業(yè)務(wù)，積極工作，為我縣教育事業(yè)的改革與發(fā)展提供有效服務(wù)。

二、二○一○年工作打算

1、股室內(nèi)各工作人員進(jìn)一步明確工作責(zé)任，明確職責(zé)，分工明確，配合到位。

2、認(rèn)真搞好系統(tǒng)內(nèi)各類工作人員的考核工作，全面完成各類人員考核的組織、審核、登記、歸檔業(yè)務(wù)。搞好教育系統(tǒng)補(bǔ)充人員規(guī)劃、方案、配合人事等部門搞好教師招考工作、加強(qiáng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理等業(yè)務(wù)。

3、按維編辦〔2008〕10號通知中所核定的中小學(xué)教職工編制數(shù)，制定符合本縣中小學(xué)人員特點(diǎn)，具有教師、職員、教輔人員和工勤人員各自崗位的編制崗位人員配備方案。進(jìn)一步實施好事業(yè)單位績效工資工作和專業(yè)技術(shù)人員崗位設(shè)置及聘任工作。

4、進(jìn)一步完善和規(guī)范我系統(tǒng)人事制度改革工作中的各項業(yè)務(wù)，總結(jié)事改工作的經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)和匯報反映事改工作中的矛盾和問題，及時解決些力所能及的矛盾，規(guī)范資料管理，加強(qiáng)協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)教改各項政策、積極配合支持教改工作。在有利于事業(yè)發(fā)展的前提下協(xié)助教改辦落實教改工作的相關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范職工全員聘任工作中的各項業(yè)務(wù)性工作。

5、按上級相關(guān)崗位設(shè)置管理要求，結(jié)合我系統(tǒng)中小學(xué)編制及事業(yè)發(fā)展需求，科學(xué)合理設(shè)置好各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位，進(jìn)一步搞好專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)經(jīng)常性評審工作，認(rèn)真研究上級部門有關(guān)技術(shù)職務(wù)評審政策、精心布置，認(rèn)真實施專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)比例制工作，對各級各類學(xué)校高中職崗位設(shè)置工作認(rèn)真清理，合理設(shè)置。對各級職務(wù)等級合理設(shè)置、科學(xué)管理，認(rèn)真總結(jié)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開工作經(jīng)驗，完善全縣教育系統(tǒng)全面實施專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開工作，使我系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作繼續(xù)沿著健康的軌道發(fā)展，以達(dá)到專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)技術(shù)人員積極性得到充分發(fā)揮的目的。

6、認(rèn)真實施好教師資格認(rèn)定條例，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)認(rèn)定程序和條件，按云南省教育廳和州教育局的有關(guān)布置在完成我縣教師資格認(rèn)定工作的同時，按程序條件搞好在職人員重新申報上一個職業(yè)資格工作。積極創(chuàng)造條件，搞好協(xié)調(diào)工作與全省同步完成認(rèn)定教師資格的各項工作。并規(guī)范整理教師資格認(rèn)定各項業(yè)務(wù)檔案、表冊。

7、認(rèn)真搞好各級各類先進(jìn)教師、教育工作者的評選推薦的有關(guān)業(yè)務(wù)工作。認(rèn)真搞好獲獎人員基本情況統(tǒng)計業(yè)務(wù)，進(jìn)一步搞好離退休人員基本情況統(tǒng)計工作。

8、按程序按條件和相關(guān)政策要求完成專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)職務(wù)評轉(zhuǎn)變更工作。

9、按時、按質(zhì)完成好各種人事統(tǒng)計工作，積極完成領(lǐng)導(dǎo)所安排的各項業(yè)務(wù)，積極配合有關(guān)股室完成單位的有關(guān)突發(fā)性工作任務(wù)。

10、檔案工作在局辦公室及局領(lǐng)導(dǎo)和局機(jī)關(guān)相關(guān)工作人員的幫助下，按歸檔文件整理規(guī)則和個人檔案歸檔材料及時規(guī)范等要求，檔案室年內(nèi)完成所有文書材料的收集、整理、鑒定、立卷工作，完成干部檔案的調(diào)整，基本完成各類人事工資、考核任職等個人卡片的歸檔工作。及時調(diào)整干部人事檔案，進(jìn)一步規(guī)范專業(yè)技術(shù)人員職稱檔案及外來人事檔案的接轉(zhuǎn)等工作。檔案室業(yè)務(wù)不出現(xiàn)積壓狀況，同時希望局領(lǐng)導(dǎo)更進(jìn)一步關(guān)注檔案室建設(shè)和檔案業(yè)務(wù)工作，繼續(xù)從人力上、辦公條件上給予必要的支持，使我局檔案工作盡快向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、信息化方面發(fā)展，以便更好地服務(wù)于我系統(tǒng)工作的開展。

11、人事工作是一項政策性強(qiáng)、矛盾突出、涉及面廣，工作要求高且面對的人員多樣復(fù)雜，較為人們關(guān)注的工作，每一項業(yè)務(wù)，每一件事出點(diǎn)差錯都會引發(fā)不可想象的后果。所以我股室工作人員要加強(qiáng)政策業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高政策水平，掌握業(yè)務(wù)范圍內(nèi)情況，做到心中有數(shù)，不失時機(jī)地完成各項工作任務(wù)。工作中十分注意工作方法，堅持原則，熱情服務(wù)，文明辦公，團(tuán)結(jié)協(xié)作，業(yè)務(wù)上不出現(xiàn)拖拉積壓情況。注重請示匯報，加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)系，樹立良好的工作形象，積極工作，為教育事業(yè)發(fā)展提供有效服務(wù)。