第一篇：一次特殊的家長(zhǎng)會(huì)-家長(zhǎng)會(huì)

一次特殊的家長(zhǎng)會(huì)

針對(duì)期中考查成績(jī)太差的學(xué)生，我們召開了一次特殊的家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)谝粡埍砀裰辛谐鲎约汉⒆拥膬?yōu)點(diǎn)。家長(zhǎng)們拿到表格，有的對(duì)著表格發(fā)呆，有的一邊搖頭，一邊苦笑。30分鐘過去了，沒有一個(gè)家長(zhǎng)動(dòng)筆！又過了10分鐘，有位家長(zhǎng)終于忍不住了，說：“我的孩子學(xué)習(xí)這樣，還能有什么好！”另一位家長(zhǎng)也隨聲附和：“是呀，學(xué)習(xí)不好還不算什么，還不遵守紀(jì)律，讓老師生氣，還能有什么好呀！”“我們沒招了，破罐子破摔吧?！奔议L(zhǎng)們七嘴八舌議論開了，會(huì)議室里一片唉聲嘆氣！

面對(duì)此情此景，李老師耐心地引導(dǎo)家長(zhǎng)們：“我們今天開會(huì)的目的就是轉(zhuǎn)變觀念，重新認(rèn)識(shí)自己的孩子。第一步是要正視和客觀地評(píng)價(jià)自己孩子的優(yōu)缺點(diǎn)。孩子身上有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是我們看不到孩子的優(yōu)點(diǎn)。只有看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，哪怕是‘所謂的’優(yōu)點(diǎn)，才有希望，才能去培養(yǎng)！”在我們的啟發(fā)下，一位家長(zhǎng)說：“過去我們對(duì)孩子關(guān)心得太少了，整天忙于做生意，沒有看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，是我們當(dāng)家長(zhǎng)的失職?！绷硪晃患议L(zhǎng)說：“我沒想到今天下午開這樣的家長(zhǎng)會(huì)。說實(shí)話，我本來不想來的，他父親說，‘你去學(xué)校聽一聽你那寶貝兒子的考試情況，晚上我回來再收拾他?！襾砹丝吹竭@張表，真感到慚愧呀！連自己兒子的優(yōu)點(diǎn)都說不清楚，是做母親的失職呀！”有家長(zhǎng)開了頭，其他家長(zhǎng)也熱烈地討論起來。

最后，李老師總結(jié)道：“這次孩子的考查成績(jī)不理想，需要幫助孩子總結(jié)，爭(zhēng)取下次考好。但是成績(jī)不是最重要的。一次考查成績(jī)只說明一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況。還有更重要的，那就是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情感以及學(xué)習(xí)環(huán)境。作為家長(zhǎng)，還要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的‘閃光點(diǎn)’，多進(jìn)行正面交流，讓自己的孩子樹立信心?！?/p>

不知不覺2個(gè)小時(shí)過去了，家長(zhǎng)們談興未減，阮老師只好說：“今天的會(huì)只是想讓大家寫寫自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，既然這個(gè)任務(wù)沒有完成，就留到會(huì)后寫吧。寫好了，明天讓孩子把這張表交給我。今天的會(huì)就到這兒！希望家長(zhǎng)們轉(zhuǎn)變觀念，重新認(rèn)識(shí)自己的孩子?！?/p>

第二天，學(xué)生把表交上來，我們看了非常高興，因?yàn)檫@次家長(zhǎng)會(huì)收到了很好的效果。課后許多學(xué)生找到我談對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)的感想。一位學(xué)生說，他上中學(xué)以來，第一次沒有因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好而挨打，第一次吃到父母做的可口的早飯。另外一位學(xué)生說，他父母六點(diǎn)鐘就起床做早飯，送他上學(xué)，而以前父母從不管他。還有一位學(xué)生說，昨天晚上父母對(duì)他的態(tài)度很好，不但沒有打他，還鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)一名科學(xué)家。有一位學(xué)生說，他老爸希望他成為一個(gè)商人，說他聰明，頭腦靈活。他聽了很激動(dòng)，因?yàn)樗习趾枚嗄隂]有表揚(yáng)過他了。

一張小小的優(yōu)點(diǎn)表，引起了家長(zhǎng)們的強(qiáng)烈反響，這是我們始料不及的?，F(xiàn)實(shí)中，不但許多老師對(duì)學(xué)困生有偏見，就是家長(zhǎng)也有偏見。老師的偏見加上家長(zhǎng)的偏見，學(xué)困生的轉(zhuǎn)變幾乎沒有希望。通過這次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到，轉(zhuǎn)變學(xué)困生，僅僅靠老師的努力是不夠的，家長(zhǎng)們也必須把自己孩子的“閃光點(diǎn)”作為出發(fā)點(diǎn)，來促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。老師和家長(zhǎng)都應(yīng)該尊重學(xué)困生，多一些表揚(yáng)，少一點(diǎn)指責(zé)；多一些欣賞，少一點(diǎn)訓(xùn)斥；多一些鼓勵(lì)，少一點(diǎn)不滿；多一些關(guān)心，少一點(diǎn)放任。一句話，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

第二篇：一次特殊的家長(zhǎng)會(huì)

一次特殊的家長(zhǎng)會(huì)

福民中心小學(xué)聶波平

2009年1月22日，農(nóng)歷已是臘月二十七，按理學(xué)校里應(yīng)該冷冷清清，而福民中心小學(xué)校園內(nèi)卻人潮涌動(dòng)。一位位的家長(zhǎng)由孩子拉著手走進(jìn)校園，走進(jìn)了學(xué)校四樓的多媒體教室，寬大的多媒體教室很快就擠滿了人。這一天正是我校召開留守生家長(zhǎng)會(huì)的日子。

家長(zhǎng)會(huì)的邀請(qǐng)單早在放寒假的時(shí)候就已經(jīng)由各班班主任發(fā)給了班上的留守學(xué)生，在邀請(qǐng)單的內(nèi)容的措詞上頗費(fèi)了一番心思，經(jīng)過醞釀，我們寫下了這樣一段話：

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)，您不在孩子身邊如何教育關(guān)心您的孩子，你外出打工之后，有多久沒跟你孩子老師聯(lián)系了，您的孩子在學(xué)校成績(jī)?nèi)绾?，表現(xiàn)如何，您在外面辛苦了一年回到家里一定很想知道您的孩子的情況。為此，學(xué)校定于XX月XX 日在學(xué)校多媒體教室召開一次留守生家長(zhǎng)會(huì)，我希望到時(shí)看到您和您孩子的身影。

除此之外，我們還為這次家長(zhǎng)們做了不少準(zhǔn)備，比如，我花了不少時(shí)間準(zhǔn)備了一個(gè)如何關(guān)愛留守生的講座。另外，我還讓各班收集了留守生心理話，并從中精選出一部分整理成“留守生心理話集錦”。

之所以選擇臘月二十七這一天開留守學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，是考慮到到了這天外出務(wù)工的家長(zhǎng)基本都回來了，其實(shí)由于受金融危機(jī)的影響，已經(jīng)有不少家長(zhǎng)提前回來了。就在前幾天天氣還不錯(cuò)，而到了臘月二十七這一天，天氣驟然變冷，陰沉沉的似乎要下雪。作為校長(zhǎng)，我很擔(dān)心來不了幾個(gè)家長(zhǎng)。出乎我意料的是，受邀請(qǐng)的家長(zhǎng)幾乎都來了，把偌大一個(gè)多媒體教室擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。看到這種情景，我心里舒了一口氣。

外面天氣雖然寒冷，但由于多媒體教室坐了兩百多人，里面顯得暖融融的。為了這次家長(zhǎng)會(huì)，我作了詳細(xì)的安排，老師們也全部到場(chǎng)了，就連遠(yuǎn)在永豐的宋璟老師居然也早早趕到了。

家長(zhǎng)會(huì)由我親自主持，先是向家長(zhǎng)們一一介紹了各班班主任，畢竟很多家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外打工，都沒看過是哪個(gè)老師教他的孩子。接著，我向眾位家長(zhǎng)介紹了學(xué)校的一些基本情況，包括我校開展的一些興趣小組活動(dòng)和習(xí)字教育等特色教育，以及改善學(xué)生住宿條件等。我知道有不少家長(zhǎng)是初次走進(jìn)這個(gè)校園。然后，我重點(diǎn)向家長(zhǎng)作了一個(gè)關(guān)于如何關(guān)愛留守生，如何面對(duì)留守生心理問題，如何培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的講座。我適時(shí)的向家長(zhǎng)出示了“留守生心理話集錦”，并有針對(duì)性地念了一些，我注意到不少家長(zhǎng)聽了很受打動(dòng)。在講座過程中，我也注意通過向家長(zhǎng)提些簡(jiǎn)單的問題與家長(zhǎng)互動(dòng)。近一個(gè)小時(shí)的講座，我講得滔滔不絕，家長(zhǎng)們聽得津津有味。講座進(jìn)行到了尾聲，我給每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)了一個(gè)調(diào)查表，上面有幾欄是讓家長(zhǎng)提意見。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)生家長(zhǎng)和孩子的班主任及任課老師交流。

后來，從反饋回來的調(diào)查表看，這次家長(zhǎng)會(huì)開得相當(dāng)成功，家長(zhǎng)們紛紛表示這次家長(zhǎng)會(huì)來得值，有收獲，不僅學(xué)到了不少教育孩子的知識(shí)，還了解到了孩子在校的表現(xiàn)情況和學(xué)校的辦學(xué)情況，對(duì)把孩子交給學(xué)校也放心了，同時(shí)以后有信心把孩子教育得更好。

第三篇：特殊家長(zhǎng)會(huì)

春暖2012為5800萬留守兒童召開特殊家長(zhǎng)會(huì)

http://.cn2012年02月03日 10:36CCTV

為5800萬留守兒童召開“特殊家長(zhǎng)會(huì)”

——央視財(cái)經(jīng)頻道(微博)《春暖2012》喚起社會(huì)公益熱情

1月20日，一場(chǎng)“特殊的家長(zhǎng)會(huì)”在中央電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道的演播廳里舉辦，這是大型公益活動(dòng)《春暖》在時(shí)隔5年之后，再一次隆重起航。演播大廳里時(shí)而歡聲笑語，時(shí)而感人落淚，出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)同志和現(xiàn)場(chǎng)觀眾不時(shí)地抹著眼淚，繼而又爆發(fā)出熱烈的掌聲；參加晚會(huì)錄制的著名演員不僅奉獻(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目，也奉獻(xiàn)自己的愛心，濮存昕在帶孩子們做完游戲后，當(dāng)場(chǎng)捐獻(xiàn)了自己剛剛獲得的100萬獎(jiǎng)金。整場(chǎng)晚會(huì)以關(guān)注5800萬留守兒童成長(zhǎng)中的困境為主題，以家長(zhǎng)會(huì)的形式，邀請(qǐng)社會(huì)各界出主意，想辦法，邀請(qǐng)企業(yè)界奉獻(xiàn)愛心，晚會(huì)在凝重而又熱烈的氣氛中進(jìn)行，不斷喚起人們的真情與愛心，整場(chǎng)晚會(huì)為留守兒童募集資金近1.4億元人民幣。

一，匯聚政府資源，關(guān)注留守兒童。

根據(jù)全國婦聯(lián)統(tǒng)計(jì)，包括學(xué)齡前兒童在內(nèi)，全國在農(nóng)村有5800萬留守兒童。他們的爸爸媽媽為了家庭生計(jì)，長(zhǎng)年在外打工，而這些孩子留在家里，無人照管，缺少親情，不僅在身體發(fā)育上，在心理健康上都存在很大問題。小而言之，這是農(nóng)民工留守子女問題，大而言之，這是一個(gè)國家未來競(jìng)爭(zhēng)力的問題。為此，中央電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道發(fā)起，邀請(qǐng)教育部、農(nóng)業(yè)部、人力資源部和社會(huì)保障部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)等部委，舉辦一場(chǎng)“特殊的家長(zhǎng)會(huì)”，為解決5800萬留守兒童成長(zhǎng)中的問題出謀劃策，共襄盛舉。

全國人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、全國婦聯(lián)主席陳至立出席晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)《春暖2012》給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為是對(duì)貧困地區(qū)留守兒童做的一件非常有意義的事，對(duì)共建和諧社會(huì)有推動(dòng)作用。

中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)主任顧秀蓮、農(nóng)業(yè)部副部長(zhǎng)陳曉華、教育部副部長(zhǎng)劉利民、人社部副部長(zhǎng)楊志明、共青團(tuán)中央書記處書記、全國少工委主任羅梅、全國婦聯(lián)書記處書記趙東花等出席了公益晚會(huì)。許多部委領(lǐng)導(dǎo)在講話中表示，政府部門為解決好留守兒童的問題將拿處更多的資源，出臺(tái)更多的政策，讓留守兒童的問題得到更好更快地解決。二，晚會(huì)主題深刻，形態(tài)創(chuàng)新，感人肺腑，催人淚下。

作為一場(chǎng)以5800萬留守兒童為主題的公益晚會(huì)，以什么樣的形式來表達(dá)主題晚會(huì)內(nèi)容至關(guān)重要。導(dǎo)演組在接到任務(wù)后，在頻道領(lǐng)導(dǎo)的直接指揮下，在臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的多次指導(dǎo)下，幾易其稿，反復(fù)策劃，最終定下以“家長(zhǎng)座談會(huì)”的表現(xiàn)形式：向全社會(huì)特別是5800萬留守兒童的家長(zhǎng)——農(nóng)民工兄弟發(fā)出信號(hào)，邀請(qǐng)他們從祖國的四面八方趕來參加或關(guān)注這場(chǎng)特殊的家長(zhǎng)會(huì)，反映他們子女遇到的困惑，幫助他們解決孩子們遇到的問題。這也是公益晚會(huì)第一次嘗試使用“家長(zhǎng)會(huì)”的形態(tài)，使晚會(huì)在形式上就成為社會(huì)大公益活動(dòng)的一個(gè)環(huán)節(jié)，在形態(tài)上進(jìn)行了一次成功的突破，從而迅速成為歲末年終全社會(huì)關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。

“家長(zhǎng)會(huì)”由四個(gè)單元組成：《春天來了》，《孤獨(dú)的童年》，《我想有個(gè)家》，《艱難的上學(xué)路》。分別講述了貴州松桃縣5歲的唐金梅、6歲的裴國艷幾年沒有見到過爸爸媽媽的故事、廣西馬占山縣古寨鄉(xiāng)琴堂小學(xué)13歲的學(xué)生陸澤利被寄養(yǎng)在姑媽家每天把想念父母的心事寫在小紙條的故事、四川涼山州普格縣孟甘鄉(xiāng)12歲的小學(xué)生龍英每天上學(xué)要走3個(gè)多小時(shí)山路的故事。

每個(gè)留守兒童的故事都催人淚下。在場(chǎng)的每一個(gè)觀眾都感動(dòng)得淚水漣漣，主持人王小丫更是帶著眼淚主持節(jié)目。導(dǎo)演組正是通過“家長(zhǎng)會(huì)”這樣一個(gè)人人參加過的會(huì)議形態(tài)，把一個(gè)關(guān)系到國家競(jìng)爭(zhēng)力前途的重大主題，闡釋得讓人感到切膚之痛，同時(shí)也喚醒了人們的切膚之愛。

三，晚會(huì)籌集捐款近1.4億元，再次喚起人們的公益熱情。

晚會(huì)在進(jìn)行的過程中，不斷地喚起人們的真情與愛心，著名表演藝術(shù)家濮存昕在表演完節(jié)目后，現(xiàn)場(chǎng)就捐出了自己剛剛獲得的100萬獎(jiǎng)金，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾感動(dòng)不已。剛剛在香港拍出

1.2億港元的書畫家崔如琢也捐獻(xiàn)了一幅專門為留守兒童畫的中國畫，用于晚會(huì)拍賣，全國政協(xié)常委、中國書畫收藏家協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)蘇士澍也捐獻(xiàn)了自己的畫作。

晚會(huì)上，九陽集團(tuán)捐款4000萬，肯德雞捐款3000萬，蘇寧電器(微博)(9.85,-0.01,-0.10%)、中聯(lián)重科(5.70,0.10,1.79%)、濰柴動(dòng)力(20.46,0.16,0.79%)、吉利汽車、銀河證券等國內(nèi)外企業(yè)都進(jìn)行了認(rèn)捐。

教育部留言說：“《春暖2012》晚會(huì)以關(guān)愛留守兒童為主題，以行動(dòng)起來為主調(diào)，凸顯了財(cái)經(jīng)頻道的人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任。你們做了一件很有意義的好事、實(shí)事。整臺(tái)晚會(huì)主線清晰，視角獨(dú)特，感人至深，藝術(shù)性強(qiáng)，較好的處理了政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、民間熱情的關(guān)系，對(duì)于激發(fā)全社會(huì)的關(guān)注目光，引發(fā)全社會(huì)的關(guān)愛行動(dòng)，一定會(huì)起到廣泛、深入持久的作用。再次感謝你們！”

吉利的代表說：“央視財(cái)經(jīng)頻道搭建的這個(gè)平臺(tái)太好了，把陽光帶到每一個(gè)留守兒童的心里?！敝新?lián)重科的代表說：“這臺(tái)晚會(huì)不僅讓我們知道了農(nóng)民工的孩子多么可憐，也讓留

守兒童知道了他們的父母是多么辛苦、他們的貢獻(xiàn)多么值得驕傲。社會(huì)尊重這些農(nóng)民工，同時(shí)更要關(guān)懷這些孩子，要讓他們健康成長(zhǎng)！”

中國青少年發(fā)展基金會(huì)秘書長(zhǎng)涂猛說：“財(cái)經(jīng)頻道為公益事業(yè)搭建了非常好的平臺(tái)，而且是在由于郭美美事件之后各種慈善和基金會(huì)倍受社會(huì)各界質(zhì)疑的情況下舉辦的，是你們用愛心激發(fā)了社會(huì)各界和企業(yè)家的踴躍捐款，我們莊嚴(yán)承諾，用好每一分錢，全部用于這些公益項(xiàng)目?！敝袊l(fā)展研究基金會(huì)、中國扶貧基金會(huì)也都做了莊嚴(yán)的承諾。

晚會(huì)為中國青少年發(fā)展基金會(huì)、中國扶貧基金會(huì)、中國發(fā)展研究基金會(huì)等的留守兒童項(xiàng)目共募集善款近1.4億元人民幣。這臺(tái)晚會(huì)錄制的節(jié)目將于2月4日(農(nóng)歷立春)播出。

第四篇：記一次家長(zhǎng)會(huì)

記一次家長(zhǎng)會(huì)

今天，學(xué)校要找開家長(zhǎng)會(huì)。兩點(diǎn)過后，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)到了教室，但是卻看不到媽媽那熟悉的聲影。我焦急的向樓梯口張望著，每次我隱隱約約聽到有人從樓梯口做過，心里就一緊：那會(huì)不會(huì)是媽媽呢？

“各位家長(zhǎng)，您們好??”董老師開始講話了。“壞啦，壞啦，都開始了，媽媽怎么還沒來??”李老師在教室一排排巡視著??“糟了，糟了。李老師一定看到我的空位置了??”我一邊嘀咕，一邊焦急的向門口張望，班里還有幾個(gè)空位。不久，幾個(gè)來晚的家長(zhǎng)匆匆做到了位置上。

“難道媽媽忘記了嗎？”看到班里的家長(zhǎng)有的滿臉喜色，有的鐵青著臉，緊鎖眉頭，我便越來越緊張了。老師說的話我一句也沒有聽進(jìn)去，同學(xué)們和我說話我也沒放在心上。

淚水仿佛要從我的眼角滑落，我想，媽媽真的不回來了。

正在我失望的時(shí)候，那熟悉的藍(lán)色連衣裙出現(xiàn)在教學(xué)樓前——是媽媽，是媽媽來了，真的是媽媽來了！我既高興又激動(dòng)，差點(diǎn)叫了出來。媽媽的臉上掛著汗珠，看到我焦急的眼神，朝我拌了個(gè)鬼臉，便急匆匆做到我的位置上。

這時(shí)，我懸著的心才放了下來。我對(duì)媽媽有些許的責(zé)備，但更多的是心底踏實(shí)的那股喜悅了！

三年級(jí)：趙偉岸

第五篇：一封家信=一次家長(zhǎng)會(huì)

求是小學(xué)星洲校區(qū)五

（一）班這天開家長(zhǎng)會(huì)。當(dāng)家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，在自己家孩子的座位上，他們發(fā)現(xiàn)了一封信———一封孩子寫給自己的信。折開，看完信后，家長(zhǎng)哭了。用家信的形式來開家長(zhǎng)會(huì)，這是班主任張君君的創(chuàng)意。在開家長(zhǎng)會(huì)前，她在班里做了一份調(diào)查，結(jié)果顯示，有70％的學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)會(huì)感到心情緊張，會(huì)后，18％的學(xué)生與家長(zhǎng)關(guān)系緊張，32％的學(xué)生

受到嚴(yán)肅批評(píng)或被限制活動(dòng)。小學(xué)生將家長(zhǎng)會(huì)稱做“大人和大人密謀對(duì)付我們小孩”。在調(diào)查中，孩子說：希望老師在家長(zhǎng)會(huì)上不要告狀，希望老師多表揚(yáng)，希望爸爸媽媽能多理解自己，少批評(píng)。面對(duì)這些數(shù)據(jù)和學(xué)生的心聲，張老師嘗試改變家長(zhǎng)會(huì)形式。但在這樣的家長(zhǎng)會(huì)中，孩子們將心門打開了。趙超在信中對(duì)獨(dú)自帶大自己的父親說：“前幾天，坐在您身邊，我看見了您的白發(fā)。為了我，您太辛苦了，謝謝您，爸爸，我愛你！”信寫得并不長(zhǎng)，但是父親看了一遍又一遍，幾次摘下眼鏡擦拭淚水。從小到大，趙林的成績(jī)都不是太好，沒少挨爸爸的打罵。看著兒子寫的信，這個(gè)成功的中年商人感慨萬千，他對(duì)老師說：“這是10多年來第一次看到兒子的信，它太珍貴了。過去我不敢開家長(zhǎng)會(huì)，首先是老師當(dāng)眾的批評(píng)令人難堪，接下來還要被單獨(dú)留下。這一次，我知道了我的兒子是要好的，他也是在努力的，我應(yīng)該給他時(shí)間。”害羞的張敏，很少和父母交流。以前去家訪，她媽媽經(jīng)常對(duì)老師說孩子回家沒話的，好像啞巴一樣?？墒牵趯懡o媽媽的信中，小張敏敞開了自己的心扉，她告訴媽媽有時(shí)只是累了，有時(shí)看到媽媽那么忙，有些心疼，但又說不出口。她說：“媽媽，別人覺得滔滔不絕很快樂，但我覺得安安靜靜地思考才是快樂，請(qǐng)媽媽不要擔(dān)心。”會(huì)后，母親拉著老師的手除了說謝謝，已不知應(yīng)該如何言語。在傳統(tǒng)教育中，孩子和家長(zhǎng)都缺少心靈交流的機(jī)會(huì)。張老師說，而家長(zhǎng)會(huì)本來是一次絕好的學(xué)校、學(xué)生與家長(zhǎng)相互交流、協(xié)調(diào)的機(jī)會(huì)，但它往往因?yàn)楸池?fù)了太多父母、老師的殷切期望，以至于加重了學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，增加了家長(zhǎng)的心理壓力，變得面目可憎。學(xué)校以一封信的形式召開這次家長(zhǎng)會(huì)，希望給這種交流和溝通找到一個(gè)平臺(tái)。