第一篇：三級(jí)教學(xué)法2

三級(jí)開學(xué)前準(zhǔn)備

Chasse 和bas couru Chasse是追的意思 五位腳在空中移動(dòng) 后腳追前腳要跳起來 兩腳要經(jīng)過一個(gè)tonby四位重心在前 第二下后腳趕上去 再向前跳往遠(yuǎn)移動(dòng) 不要跳的太高 兩個(gè)跳中間不要停留推地要快 落地重心在前 chasse兩個(gè)腳交替 連接時(shí)有一個(gè)小的temp leve后腳有一個(gè)小的cou-de-pied 經(jīng)過一個(gè)小的developpe 要開的跳 接bas couru前有一個(gè)小跳 bas couru時(shí)一個(gè)不開的一位 高的半腳尖 腳尖要往前帶過去 速度要快 要繃腳背

Chasse可以單一練 再chasse-temp leve直線 再練bas couru 再加點(diǎn)地 再圓圈 再組合

扶把練習(xí)

全腳向下推地 主力腿一邊轉(zhuǎn)開一邊拉直

battement tendu一位

開始的一個(gè)腳的半腳尖要高 腳趾使勁推地 把腳后跟往上往前頂 膝蓋也是打開的 落腳后跟的時(shí)候是往下踩 落下時(shí)快速 一拍完成 重心在主力腿 不能移出去 動(dòng)作速度加快 全過程不變一拍完成

plie 1.先雙手扶把站五位 先站主力腳 再站主力腳 動(dòng)力腳的腳后跟對(duì)準(zhǔn)主力腳的腳尖 兩個(gè)腳都要有力的往下推地 兩個(gè)腿同樣大腿最大限度的轉(zhuǎn)開 往上拉直 兩個(gè)胯要平前胯有意識(shí)的向后掰 提胯 身體保持基本形態(tài) 站好的五位

2.五位的demi plie 要單一練習(xí)要注意兩腳貼住不能倒 其他要求與一位 也是蹲到…相同 膝蓋更要掰開 起來時(shí)腳推地一邊轉(zhuǎn)開 一邊向上拉直 可以先雙手扶把 3.五位的grand plie可以之后教

battement tendu五位

1.雙手扶把五位tendu單一向旁做 往旁擦地有tendu全過程 有一個(gè)變化 擦地緊貼主力腳經(jīng)過一位擦出去 回來的路線和出去的路線是一樣的 五位強(qiáng)調(diào)胯和肩要正 2.學(xué)五位向前的tendu 往前擦地 動(dòng)力腿腳尖 對(duì)準(zhǔn)主力腳的腳后跟 走的是一條直線 用腳后跟向前帶 在出去的過程中要經(jīng)過一個(gè)四位的半腳尖 要五個(gè)腳趾都著地 3.往后的tendu 腳尖帶路 經(jīng)過一個(gè)四位半腳尖 動(dòng)力腳的腳尖 對(duì)準(zhǔn)主力腳的腳后跟 回來的時(shí)候還是腳后跟帶路 經(jīng)過擦地全過程回到五位

開始一定要單一訓(xùn)練 旁－前－后 訓(xùn)練課的組合越簡(jiǎn)單越好 就是單一練習(xí)passé pas terre（前－一位－后）是一個(gè)動(dòng)作的過程 要單一練習(xí)最后組合起來

battement tendu jete 先教單手扶把往后的

雙手 jete 先雙手扶把練習(xí)往旁的往前的要單一練 往后的要單一學(xué) 再將三個(gè)方向組合起來 再練單手

出去經(jīng)過tendu全過程 一下到25度 三個(gè)方向的頭有變化 要同時(shí)完成 出腳的同時(shí)變頭 頭和腳要配合起來

rond de jambe a terre 先雙手扶把 學(xué)旁到后 后到旁 然后把三個(gè)方向連起來（前－旁－后－一位)180度的圈先雙手扶把 再單手 battement soutenu 也要單一練 plie往前伸 后 旁 收五位的半腳尖 收的不用特別深 落時(shí)兩腿夾緊 胯要穩(wěn)定住

battement fondu 做fondu的時(shí)候要同時(shí)彎 同時(shí)直

學(xué)后cou-de-pied 動(dòng)力腿的腳腕子貼在主力腿的小腿肌肉下方 腳尖要開 不要貼在主力腿上 再做cou de pied出前／旁／后 最后再連起來做

后半部分的fondu也要單一練習(xí)先旁 再前 再后 往前伸直的時(shí)候腳后跟帶路 收回來的時(shí)候膝蓋往回帶動(dòng) 出后膝蓋帶路 回腳后跟往回收 從五位到cou-di-pied要有力量 兩腿的膝蓋不要打開 最后組合

battement frappe 比jete的力量還要大 速度還要快 射出去的 回來和出去都是有力量的 1.前cou－di－pied 包腳位置 單一學(xué)

可以站成三位 動(dòng)力腿勾腳放在主力腿踝骨上的位置 用腳掌腳尖往后包 把膝蓋打開 做后cou-di－pied的時(shí)候不能膾腳 出去的時(shí)候用腳背帶小腿出 回來的時(shí)候用腳尖和小腿帶動(dòng) 2.再練frappe出去 主力腿的任務(wù)…

battement releve lent 和battement developpe 1.在90度的控制 慢慢的抬起 經(jīng)過一個(gè)tendu 1234到最高 胯正 先學(xué)前 再學(xué)往后 再學(xué)往后 有一個(gè)tendu腳尖往后帶 使勁往遠(yuǎn)伸 上身不動(dòng) 后腿從大腿根抬起 重心稍稍往前

2.學(xué)passe 雙手扶把站五位 前腳推地到前cou-di-pied腳趾貼在主力腿中線 一邊往上抬一邊順著中線抬到膝蓋下面 以腳尖不露出為準(zhǔn) 膝蓋始終是打開的 再按原路線返回 順著主力腿中線回 這需要單一練習(xí)（可以再passe上多停幾拍找 passé的感覺）最后收動(dòng)力胯提主力胯

后passe是后cou-di-pied 往上抬時(shí) 腳的大拇指一邊往上抬 一邊移到主力腿的中線上 大拇指對(duì)著后膝蓋窩 同樣不能把腳尖露出來 下來按遠(yuǎn)路線回到cou-di-pied 膝蓋始終是外開的 后背挺直 3.教developpe往旁的 可稍候（下半年）學(xué)習(xí)到passe 用腳背帶動(dòng)小腿找膝蓋的高度 大腿不動(dòng) 一定要轉(zhuǎn)開 收動(dòng)力胯 兩個(gè)胯一定要放平轉(zhuǎn)開的力量也是對(duì)抗的 互相擰 4.最后組合

手7位到3位虎口帶動(dòng)往上 向旁下腰下胸腰 不要下大腰 起來的時(shí)候手和腰同時(shí)

grand battement jete 與二級(jí)要求一樣 用腳背甩上去的 擦地的時(shí)候推地 有全過程 開繃直

port de bras 下的是胸腰 兩肩放平頭轉(zhuǎn)向一邊 從肩膀到肩胛骨 只下上半截 肩胛骨以下的腰椎是直的 要提胯 兩腳踩地 腿使勁轉(zhuǎn)開伸直 頭在旁一定要控制住 要收肋骨

pas de bourree 兩腳沒有同時(shí)在地下的時(shí)候 是高的半腳尖 一個(gè)下一個(gè)上 要脆的 腿要直

pas-de-bras的cou-di-pied的位置要稍微高一點(diǎn) 前后cou-di-pied要準(zhǔn)確 要帶頭 落地時(shí) 頭和腳是相對(duì)的 換腳的時(shí)候 頭是正的 一定要單一練習(xí)bas-de-bourree有兩種 這是不換腳的 后半部分 suyiwi 從五位到半腳尖 立上去帶一點(diǎn)點(diǎn)跳 是推上去 上身要平穩(wěn) 五位半腳尖 后腳起 前腳抬 膝蓋是松弛的 高的半腳尖 閑坐原地不動(dòng)的 開始時(shí)可稍慢 最后向旁移動(dòng) 是后腳先走 交叉一點(diǎn) 兩腿中間不要有縫隙 步子要小一點(diǎn) 重心不要移動(dòng)太多 落地的時(shí)候有一個(gè)不離地的小跳 最后組合

舞步

提跨不要往上跳 要前進(jìn) 勾腳膝蓋要直 不要開 中間練習(xí)por de bras1 頭隨手動(dòng) 手2位7位打開下來是指尖帶動(dòng) 三位手打開七位手指尖帶動(dòng) 小拇指切著空氣下來 胳膊肘從旁轉(zhuǎn)到后 架起來 手心對(duì)觀眾

battement tendu和demi plie 單一練后 plie一定要連貫的 延續(xù)的 從二位plie要移重心 重心從主力腳移動(dòng)到動(dòng)力腳 好的7位手幫忙 后背不許晃

battement tendu jete分解做

把桿上練好再上中間 教好重心轉(zhuǎn)移 做重心一定要在主力腿上 落下重心還在主力腿上 注意胯要放正 后tendu 后背要使勁收緊才能保持穩(wěn)定

port de bras2 手打開變五位 同時(shí)的像中間有一根繩牽引 從一個(gè)五位換到另一個(gè)五位 頭隨手動(dòng) 七位手到三位手虎口帶動(dòng) 四位前tendu 動(dòng)力腳腳尖往回收變成四位 第三arbuesque 經(jīng)過四位腳尖往回收 重心在兩個(gè)腳上 兩腳外開 重心移動(dòng)到前腳變第三ara 后腳是開的 是close 舞姿 手和腳是交叉的 一個(gè)手往前一個(gè)手往旁 手指尖要往遠(yuǎn)伸 二位手變第三are 小拇指帶動(dòng) 手心沖下 頭順著手指尖的方向往前看 前面的手稍微高一點(diǎn) 后面的手低于肩膀 最后結(jié)束舞姿 efface 頭看外 手六位肩和胯要正 一個(gè)舞姿一個(gè)舞姿的練 最后組合

跳躍練習(xí)temps sauté

跳的時(shí)候好的plie 全腳推地 在空中腳尖和地面是垂直的 后背要直 落地時(shí)不要落在半腳尖上 不要蹲兩下 最后要有好的 plie 要提胯 從空中落地的順序要準(zhǔn)確 半腳尖－全腳－蹲 要連貫

pas echappe 空中一位的跳 從二位到五位 直接換位子 不要在空中停留 每次換腳 后背屁股要收緊

changement de pied 換腳的跳 業(yè)余的 不用在五位停駐 兩腳打開到剛剛可以換腳就可以了 打開的不要太多 落地要開的五位 開始要扶把練習(xí)數(shù)量由少至多 最后到中間跳 不求跳高 要好的plie

pas assemble 先扶把做雙起雙落 五位起五位落 兩條腿做不同的動(dòng)作 主力腿往上跳 做垂直的動(dòng)作 動(dòng)力腿擦地往旁打開 擦地的力量要大 幫助主力腿跳 動(dòng)力腿往旁踢25度 在空中向主力靠攏 收回五位plie 在空中看見兩條腿并上再落下 在空中主力腿不移動(dòng) 兩腿一個(gè)擦地一個(gè)推地要同時(shí)進(jìn)行 主力腿是主要的力量

sissonne simple 雙手扶把 空中五位兩條腿并成一條線 單腳落地 前腳cou-di-pied 再?gòu)腸ou-di-pied回五位 腳后跟要踩下去 兩條腿伸直 不要再加深plie 舞蹈組合

balance 和點(diǎn)地舞姿

舞步 不離地的小跳 開始先對(duì)面 練下正的旁腰的 再練1／4的 最后對(duì)角做 再練對(duì)主力腳下腰的 頭要先往上 再往下

最后 走步 經(jīng)過四位是腳后跟往前的四位 不像之前的組合 是腳后跟往回的四位 到第一ara 還是用小拇指帶動(dòng) 手心朝下 前手對(duì)肩膀 旁手對(duì)自己的旁肩 前手稍高 旁手略低 是一個(gè)直角三角形 后腳要開的點(diǎn)地 胯要正

俄羅斯舞步

第二篇：中學(xué)英語教學(xué)法2

1．第6題

As a Modernist poet, Pound is noted for his active involvement in the ______

A.cubist school of modern painting B.Imagist Movement C.stream-of-consciousness technique D.German Expressionism 答案:B

2．第7題

________ was the first writer of local color to achieve wide popularity.A.Mark Twain B.Harriet Stowe C.Bret Harte D.Henry James 答案:C

3．第8題

In 1881, Henry James published his novel____, which is generally considered as his masterpiece.A.Daisy Miller B.watch ａnd ward C.The Wings of the Dove D.The Portrait of a Lady 答案:D

4．第9題

_______, the ruthless, amoral protagonist of the The Sea Wolf, best realizes the ideal of the “Superman.”

A.Hurstwood B.Wolf Larsen C.Prufrock D.Santiago 答案:B

5．第10題

“Two roads diverged in a yellow woods” is the first line in a poem written by Robert Frost entitled __________.A.The Road Not Taken B.Mending Wall C.Two Yellow Roads D.After Apple Picking 答案:A

6．第11題

The leader of the American Transcendentalism is _________.A.Henry David Thoreau B.Ralph Waldo Emerson C.Henry James 答案:B

7．第12題

The novel Sister Carrie opens with a description of Carrie on a train trip to the city of _______ looking for a factory job.A.New York B.Beijing C.Boston D.Chicago 答案:D

8．第13題

“Lost Generation” is a term first coined by---.A.Ernest Hemingway B.Fitzgerald C.Gertrude Stein 答案:C

9．第14題

“I become a transparent eye-ball.i am nothing.i see all.the currents of the universal being circulate through me;i am part ｏr particle of god.” the passage above is quoted ｆrom emerson’s essay __________.A.The American Scholar B.Nature C.Self-Reliance 答案:B

10．第15題

Among the following philosophers, only one did not have an influence over the writings of Jack London.He is________.A.Karl Marx B.Nietzsche C.Spencer D.Foucault 答案:D

11．第16題

The most famous sea story written by Jack London is _______.A.Martin Eden B.The Iron Heel C.The Sea Wolf D.The Call of the Wild 答案:C

12．第17題

“Two roads diverged in a yellow woods” is a line in a poem written by---.A.T.S.Eliot B.Wallace Stevens C.Robert Frost 答案:C

13．第18題

Tales of the Grotesque ａnd Arabesque is a collection of stories written by---.A.Washington Irving B.Edgar Allen Poe C.Nathaniel Hawthorne 答案:B

14．第19題

Among the following sentences, only one is uttered by Henry David Thoreau.It is __________.A.I went to the woods because I wished to live deliberately B.I went to the city because I wished to live deliberately C.I went to the woods because I wanted to escape D.I went to the woods because I wished to shoot some birds 答案:A

15．第20題

The central character’s name in James Fenimore Cooper’s novel series The Leatherstocking Tales is ______________.A.Isabelle Archer B.Natty Bumpo C.Ishmael 答案:B

16．第30題

“ we hold these truths to be elf-evident, that all men are created equal, that they are endowed by their creator with certain unalienable rights, that among these are life, liberty, ａnd the pursuit of happiness.” this sentence is taken ｆrom ___.A.Common Sense B.The Declaration of Independence C.The Autobiography D.The American Crisis 答案:B

17．第31題

_______ does not belong to the school of naturalism in history.A.Stephen Crane B.Frank Norris C.Jack London D.Walt Whitman 答案:D

18．第32題

Emily Grierson, the protagonist in Faulkner’s story A Rose for Emily, can be regarded as a symbol for all the following qualities except______.A.old values B.rigid ideas of social status C.bigotry ａnd eccentricity D.harmony ａnd integrity 答案:D 19．第33題

“ I heard the merry grasshopper then sing,/The black-clad cricket bear a second part” These lines written by ____________.A.Roger Williams B.John Eliot C.Anne Bradstreet D.Washington Irving 答案:C 20．第34題

The sentence “whoso would be a man must be a nonconformist” is quoted ｆrom Emerson’s essay _________.A.Nature B.The Over-Soul C.Self-Reliance 答案:C 21．第35題

“Civil Disobedience” is a famous essay written by ___________.A.Ralph Waldo Emerson B.Henry David Thoreau C.E.B.White 答案:B

22．第37題

“The Apparition of these faces in the crowd” is a line in a famous short poem written by---.A.Ezra Pound B.Carl Sandburg C.Walt Whitman 答案:A

23．第38題

Tales of a Traveller was written by the American author__________.A.James Fenimore Cooper B.Washington Irving C.Nathaniel Hawthorne 答案:B

24．第39題

The first American writer to win an international fame is ___.A.Henry James B.James Fenimore Cooper C.Washington Irving 答案:C

25．第40題

The American writer whose one essay greatly influenced later civil right leader Martin Luther King is ___.A.Ralph Waldo Emerson B.Philip Freneau C.Henry David Thoreau 答案:C 26．第41題

Among the following novels, only one was not written by Herman Melville.It is _____________.A.The Confidence-Man B.The PIlot C.Moby Dick 答案:B

27．第42題

The Waste Land was dedicated to another poet who was __________.A.Ernest Hemingway B.Ezra Pound C.T.S.Eliot D.William Carlos Williams 答案:B

28．第43題

The Author of the short story “A Gift for Maggie” is---.A.O.Henry B.Mark Twain C.Jack London 答案:A 29．第44題

Among the following 3 poets the one who was once imprisoned for political reasons is---.A.Carl Sandburg B.Edwin Arlington Robinson C.Ezra Pound 答案:C

30．第45題

In Hawthorne’s novel The Scarlet Letter, the central character Hester Prynne had a secret affair with _____________.A.Chillingworth B.Pearl C.Dimmesdale D.Hester Prynne 答案:C

31．第55題

___ is not written by Ralph Waldo Emerson.A.Self-reliance B.Nature C.The American Scholar D.The Bells 答案:D

32．第56題

William Sidney Porter was the real name of ________.A.Mark Twain B.O’ Henry C.Jack London D.William Dean Howells 答案:B

33．第57題

.the jazz age, characterized by frivolity ａnd carelessness, refers to ________.A.1910s B.1920s C.1930s D.1960s 答案:B 34．第58題

Twice-told Tales is a collection of stories written by ___.A.Nathaniel Howthorne B.Edgar Ellan Poe C.Washington Irving 答案:A 0

35．第59題

Among the following stories written by Poe, only one belongs to the category of the detective story.It is ___.A.The Purloined Letter B.Ligeia C.The Tell-tale Heart 答案:A

36．第60題

In terms of subject matter, “The Turn of the Screw” is a ___.A.ghost story B.science fiction C.romantic tale 答案:A

37．第61題

The Wasteland is a long modern poem written by---.A.Ezra Pound B.Sylvia Plath C.T.S.Eliot 答案:C 38．第62題

“all sappy as maples ａnd flat as the prairie” is a comment made by james russell lowell on the female characters in novels written by______.A.Washington Irving B.James Fenimore Cooper C.Philip Freneau D.George Washington 答案:B

39．第63題

The poem “Thanatopsis” was written by __________.A.Emily Dickinson B.William Cullen Bryant C.Henry Wadsworth Longfellow 答案:B 40．第64題

The most popular novel to do with the abolition movement written by Harriet Beecher Stowe is ________.A.Martin Eden B.Uncle Tom’s Cabin C.White Fang D.The Call of the Wild 答案:B

41．第65題

Sister Carrie is a noel written by ___.A.Theodore Dreiser B.Stephen Crance C.Frank Norris 答案:A

42．第66題

Billy Budd was a short novel written by the American novelist---.A.Nathaniel Hawthorne B.Herman Melville C.Walt Whitman 答案:B 43．第67題

The central character Huckleberry Finn in The Adventures of Huckleberry Finn also appears in Twain’s novel ________.A.The Adventures of Tom Sawyer B.A Connecticut Yankee in King Arthur’s Court C.An American Tragedy D.Life On Mississippi 答案:A

44．第69題

___ wrote Rights of Man in 1792 to suggest the overthrow of the British monarchy.A.Thomas Paine B.Benjamin Franklin C.George Washington D.Jefferson 答案:A

45．第70題

“The American Scholar” is an essay written by the famous philosopher---.A.Thomas Carlyle B.William James C.Ralph Waldo Emerson 答案:C

46．第21題

Jack London was usually considered as a romanticist for his portrayal of superman heroes.答案:錯(cuò)誤 47．第22題

The foundation of American national literature was laid by the early American romanticists.答案:正確 48．第23題

The detective created by Poe was named Dubin.答案:正確

49．第46題

Henry James’s greatest influence was exerted not on his own age but on the one that followed.答案:正確

50．第47題

The 19th century female poet Emily Dickinson was a forerunner of the modern Imagist poetry.答案:正確

51．第48題

life ａnd death is a major theme in emily dickinson’s poems.答案:正確

52．第68題

The Second World War led the American intellectuals to a bitter disillusionment, breeding what is called modernism.答案:錯(cuò)誤

53．第72題

“The Purloined Letter” is a detective story.答案:正確

54．第1題

The first permanent English settlement in North was established at ____ , Virginia.答案:Jamestown

55．第2題

Sister Carrie traces the material rise of carrie meeber ａnd the tragic decline of _____.答案: G.W.Hurstwood

標(biāo)準(zhǔn)答案： G.W.Hurstwood

56．第3題

“Fair flower that dost so comely grow” is the opening line in the poem ____________.案: The Wild Honey Suckle 57．第4題

The poem “The Love Song of J.Alfred Prufrock” was written by ___________.答案: T.S.Eliot 58．第5題 The novel written by Nathaniel Hawthorne that bears a direct allusion to the notorious Salem witchcraft trials is ________________.答案: The House of the Seven Gables 59．第25題

______ exemplified the secular ideals of the American Enlightenment.答案:Benjamin Franklin

60．第26題

___ described himself as “a royalist in politics, a classicist in literature, ａnd an anglo-catholic” in religion.” 答案: T.S.Eliot

61．第27題

“The rhythmical creation of beauty” is definition of poetry made by Edgar Allen Poe in his essay ______________.答案: Poetic Principle 62．第28題

The narrator’s name in The Great Gatsby is ________.答案: Nick Carraway 63．第29題

The second line in Pound’s poem “In a Station of the Metro” is _____________.答案: Petals on a wet, black bough.64．第50題

The short story “The Open Boat” was written by _________.答案: Stephen Crane 65．第51題

In his novels, Hawthorne had scientists ａnd doctors pictured unfavorably, among whom, ___, the antagonist in the scarlet letter, seemed to be a nasty villain.答案: Roger Chillingworth 66．第52題

“it took dominion everywhere./ the jar was gray ａnd bare” are lines quoted ｆrom wallace stevens’s poem __________.答案: Anecdote of A Jar

67．第53題

Thoreau’s essay which later strongly influenced the leader of India’s independence movement gandhi ａnd the leader of american civil rights movement Martin Luther King, Jr.was entitled ____________.答案:

第三篇：教學(xué)法縮寫2

【1】ASSRF(the Affective, Situation, Structure, Rule and Function Method)【2】DAM(the Dual Activity Method)【3】ESP(English for Specific Purpose)【4】FLT(Foreign Language Teaching)【5】LAD(language acquisition device)【6】UG(Universal Grammar)【7】SLA(second language acquisition)：第二語言習(xí)得（S.D.Krashen）【8】CTB(Content-basedTeaching for ESL purposes)【9】EAP(English for Academic Purpose)【10】CALL(Computer-assisted language learning)：計(jì)算機(jī)輔助語言教學(xué) 【11】TPR(TotalPhysical Response)【12】CBI(Content-based Instruction)【13】CAH(Contrastive analysis hypothesis)【14】TEFL(Teaching English as a foreign language)：外語教學(xué) 【15】GTM(Grammar-Translation Method)【16】CLT(Communicative Language Teaching)【17】PPP（presentation, practice and production model）【18】CMC(Computer-MediatedCommunication)【19】L2(second language)【20】3DA(Three-Dimensional Approach)【21】OHP(The overhead projector)【22】CLA(Communicative language ability)【23】IELTS(the International English Language Testing System)【24】TESOL(Teaching English to speakers of other language)：對(duì)外英語教學(xué) 【25】TENOR(Teaching English for No Obvious Reason)： First language（L1）, second language（L2）, ELT = English Learning and Teaching TESOL=“Teaching English to Speakers of Other Languages” “對(duì)外英語教學(xué)” TEFL= Teaching English as a Foreign Language 外語教學(xué)

SLA=Second Language Aquisition 第二語言習(xí)得（S.D.Krashen）CALL=計(jì)算機(jī)輔助語言教學(xué)(computer-assisted language learning)EAP（English for Academic Purposes）與ESP（English for Specific Purposes）

英文全稱為：National Matriculation English Test

全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試英語試題（高考英語）

National Matriculation Entrance Test

全國(guó)普通高等學(xué)校入學(xué)考試 VP=verb phrases 動(dòng)詞短語

NP = noun phrase, 名詞短語 e.g.“a pretty girl” MT教學(xué)法：Mother Tongue母語教學(xué)法，PP = , prepositional phrase, e.g.“mainly about” AdvP = adverb phrase(AdvP should be inclulded in VP, verb phrase, e.g.“often think wisely”)CP= complement phrase IP = is it “Infl P”, inflection phrase? D-structure = deep structure S-structure = surface structure TPR教學(xué)法：Total Physical Response全身反應(yīng)法

4、LIKE教學(xué)法：L-Language語言，I-Information信息，K-Knowledge知識(shí)，E-English英語

5、LAD教學(xué)法：Learning and Doing學(xué)與用相結(jié)合 6、3S教學(xué)法：Skill技能、Strategy策略和Style風(fēng)格

ESL / EFL Abbreviations Explained ELTEnglish as a Foreign Language ESLAmerican English CanEComputer-Assisted Language Learning CATComputer-Based Teaching EAPEnglish as a Foreign Language EGPEnglish as an International Language ELTEnglish as a Second Language.ESOLEducational Testing Service GPAInternational Association of Teachers of English as a Foreign Language IPAKindergartenLanguage 1Language 2Limited English Proficien LLMother Tongue NCTENeurolinguistic Programming：神經(jīng)語言程序?qū)W

NNESTNon-Native Language OEReceived PronunciationStandard American English TEFLTeaching English as an International Language TESLTeaching English to Speakers of Other Languages

第四篇：國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)2

社區(qū)活動(dòng)的類型：1本身含有政治意義的思想教育活動(dòng)2結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所開展的各種活動(dòng)3文化娛樂體育活動(dòng)P88 社區(qū)活動(dòng)的特點(diǎn)：1目的性2群眾性3感染性P88

組織社區(qū)活動(dòng)的方法及應(yīng)注意的問題：1明確活動(dòng)的目的2根據(jù)活動(dòng)目的確定活動(dòng)內(nèi)容3活動(dòng)的組織實(shí)施要把握好活動(dòng)前、活動(dòng)中、活動(dòng)后三個(gè)環(huán)節(jié)4把握活動(dòng)的內(nèi)容與形式的結(jié)合5務(wù)求實(shí)效，力戒形式主義P89

以組織開展活動(dòng)為載體的形式：1重要節(jié)日、紀(jì)念日的宣傳咨詢服務(wù)活動(dòng)2結(jié)合勞動(dòng)保障業(yè)務(wù)工作組織開展活動(dòng)3借助文化娛樂活動(dòng)P90以街道社區(qū)管理服務(wù)工作為載體的形式P9

1政策宣傳、咨詢活動(dòng)的主要方法：1組織學(xué)習(xí)教育（1動(dòng)員報(bào)告2總結(jié)報(bào)告3專題報(bào)告4座談?dòng)懻?政策咨詢服務(wù)）2輿論引導(dǎo)3寓教于樂4典型示范5人際交往（1聯(lián)誼活動(dòng)2懇談活動(dòng)3走訪活動(dòng)）6公益活動(dòng)P93

策劃、組織大型宣傳、咨詢活動(dòng)：1制定方案-宣傳咨詢活動(dòng)策劃、組織通過書面形成的計(jì)劃安排主要應(yīng)包括（1主題2活動(dòng)形式3活動(dòng)內(nèi)容4時(shí)間地點(diǎn)5責(zé)任分工6經(jīng)費(fèi)預(yù)算）2實(shí)地查看-對(duì)組織活動(dòng)的場(chǎng)地、場(chǎng)所必須進(jìn)行實(shí)地查看，做到心中有數(shù)、有備無患。實(shí)地查看以下內(nèi)容：（……）P94 3部門間協(xié)調(diào)調(diào)度4現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度5情況匯總（有三種方式進(jìn)行匯總 P94）6總結(jié)

個(gè)案工作的概念：（個(gè)案工作以個(gè)人或家庭中的個(gè)人為主要工作對(duì)象）P95

個(gè)案工作的基本方式：個(gè)案工作中較常用到的方式是會(huì)談、訪視與記錄。P96

個(gè)案工作的原則：1個(gè)別化原則2有目的的情感表達(dá)原則3適度的情感介入原則4接納原則5非批評(píng)原則6服務(wù)對(duì)象自決原則7保密原則 P96

針對(duì)性政策指導(dǎo)工作的基本知識(shí)：1提供有針對(duì)性的政策指導(dǎo)的內(nèi)容（在街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)目前開展和提供的有針對(duì)性政策指導(dǎo)工作主要體現(xiàn)在以下幾方面：1就業(yè)困難人員就業(yè)援助政策2創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)人員政策扶持3進(jìn)城務(wù)工人員政策指導(dǎo)4企業(yè)退休人員政策指導(dǎo)5其他人員政策指導(dǎo)）2 提供有針對(duì)性的政策指導(dǎo)的原則（1求是原則2實(shí)效原則3相關(guān)原則）3提供有針對(duì)性的政策指導(dǎo)的方法（1個(gè)體面談指導(dǎo) 具體方式為：P99 2群體面授指導(dǎo)3實(shí)地場(chǎng)景觀摩指導(dǎo)4影像資料觀摩指導(dǎo)）針對(duì)性政策指導(dǎo)的步驟：1面談溝通2協(xié)助調(diào)整（心理輔導(dǎo)…）3政策輔導(dǎo)（…）4跟蹤服務(wù)5總結(jié)經(jīng)驗(yàn) P100 個(gè)案工作的程序 P100 就業(yè)援助工作的主要方式包括就業(yè)政策咨詢，職業(yè)指導(dǎo)，崗位信息的采集與處理，人職信息匹配，推薦崗位，公益性崗位援助，落實(shí)扶持政策，鼓勵(lì)用人單位吸納，鼓勵(lì)自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)等。

制定就業(yè)援助方案：1調(diào)查了解就業(yè)援助對(duì)象的基本情況2分析就業(yè)困難原因3確定就業(yè)援助方式4擬定就業(yè)援助方案5簽訂就業(yè)援助協(xié)議，實(shí)施就業(yè)援助方案P105

開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位的主要渠道：1收集轄區(qū)內(nèi)各類用人單位的空崗信息2面向居民群眾和單位服務(wù)需求，開發(fā)社區(qū)公共管理服務(wù)崗位3結(jié)合社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的實(shí)際，通過興辦服務(wù)實(shí)體、創(chuàng)建再就業(yè)基地、發(fā)展勞務(wù)派遣等多種形式，積極吸納失業(yè)人員就業(yè)。4依托公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，以及利用廣播、報(bào)紙、電視、刊物、網(wǎng)絡(luò)等媒體收集社區(qū)外的用工信息P108

社區(qū)崗位信息采集流程：1組建信息服務(wù)隊(duì)伍2構(gòu)建信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)3拓寬信息采集渠道4及時(shí)發(fā)布和有效利用信息5信息更新和動(dòng)態(tài)管理P109就業(yè)援助服務(wù)的概念是……P111

就業(yè)援助服務(wù)的主要內(nèi)容：1求職登記和職業(yè)指導(dǎo)2崗位援助3職業(yè)技能培訓(xùn)4跟蹤服務(wù)P111

就業(yè)援助服務(wù)的總體要求：三個(gè)凡是……后進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)流程和標(biāo)準(zhǔn)，建立健全崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問負(fù)責(zé)制、失職追究制等規(guī)章制度，提高就業(yè)援助的服務(wù)質(zhì)量和效率。P112

就業(yè)援助工作的監(jiān)督檢查制度： 應(yīng)建立就業(yè)援助工作進(jìn)展情況調(diào)度通報(bào)制度，建立完善目標(biāo)考核體系和定期督查、隨機(jī)抽查、熱線電話舉報(bào)的問責(zé)機(jī)制。P112實(shí)施分類幫扶：1……2……3……4…… P112

加強(qiáng)工作督查考核：1工作督查考核內(nèi)容（就業(yè)援助工作督查考核內(nèi)容主要有政策援助落實(shí)情況、服務(wù)援助質(zhì)量與效率情況、培訓(xùn)技能援助情況、崗位援助到位情況等）2工作督查方式（一聽二看三查四訪）P115

求職者求職時(shí)的主要權(quán)利和義務(wù)：P116P117 求職者求職的一般過程：辦理求職登記—接受職業(yè)指導(dǎo)—查詢用工信息—根據(jù)用工信息登記求職應(yīng)聘（或由公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、職業(yè)中介機(jī)構(gòu)推薦就業(yè)崗位）—面試—應(yīng)聘獲得成功 P117求職過程中的各種技巧：P117

用人單位招用人員簡(jiǎn)章的基本要求：1…2招用人員簡(jiǎn)章應(yīng)當(dāng)包括用人單位基本情況、招用人數(shù)、工作內(nèi)容、招錄條件、勞動(dòng)報(bào)酬、福利待遇、社會(huì)保險(xiǎn)等內(nèi)容，以及法律、法規(guī)規(guī)定的其他內(nèi)容 P118用人單位招用人員的禁止行為：……P119

●勞動(dòng)合同的基本知識(shí)：1勞動(dòng)合同的訂立2勞動(dòng)合同的履行3●勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同的情形（1……2……3……）4●無固定期限勞動(dòng)合同（1……2……3……）5用人單位可以解除勞動(dòng)合同的情形6●用人單位不得解除勞動(dòng)合同的情形P121 7●用人單位終止勞動(dòng)合同的情形8經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的支付9●經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)P12

2勞動(dòng)爭(zhēng)議處理：1勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁適用的范圍P123

四、對(duì)用人單位進(jìn)行用工指導(dǎo)的程序P126

五、協(xié)理員職業(yè)指導(dǎo)工作中疑難問題和突發(fā)事件的處理P128

一、職業(yè)供求信息采集的原則 P130

二、職業(yè)供求信息的獲取途徑及其主要特點(diǎn)P1

31三、社區(qū)傳遞用工需求信息途徑P132

一、社區(qū)進(jìn)行職業(yè)供求信息采集的程序P132

二、社區(qū)進(jìn)行職業(yè)供求信息發(fā)布的程序P133

三、采集和發(fā)布勞務(wù)輸出信息程序

用工信息與求職者需求匹配原則：1求職者技能與崗位信息相適應(yīng)的原則2崗位信息與求職者求職愿望相適應(yīng)的原則3匹配時(shí)間最快原則4動(dòng)態(tài)性原則 P135

用工信息與求職者需求匹配的方法：1以企業(yè)為主的信息匹配2應(yīng)求職者要求的信息匹配3根據(jù)供求雙方要求雙向查詢匹配 職業(yè)介紹服務(wù)的內(nèi)容：1公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的職業(yè)介紹服務(wù)內(nèi)容（……）P1372職業(yè)中介機(jī)構(gòu)提供的職業(yè)介紹服務(wù)內(nèi)容（……）P1383職業(yè)中介機(jī)構(gòu)依法禁止的行為（……）P138

職業(yè)培訓(xùn)的主要形式：《就業(yè)促進(jìn)法》規(guī)定，職業(yè)培訓(xùn)包括就業(yè)前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。P143 職業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)：1針對(duì)性和實(shí)用性2靈活性和多樣性3技術(shù)性和技能性P144

職業(yè)培訓(xùn)的目的和作用： 目的是，增強(qiáng)勞動(dòng)者的素質(zhì)，提高其就業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)轉(zhuǎn)型的能力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展。作用

一、介紹本地基本就業(yè)形勢(shì)

二、進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)的程序P12

4三、與求職者個(gè)人面談的程序P125

是，提高勞動(dòng)者素質(zhì)、促進(jìn)就業(yè)、提升我國(guó)企業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)能力、預(yù)防失業(yè)、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變等。1提高勞動(dòng)者素質(zhì)2促進(jìn)就業(yè)3提升我國(guó)企業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)能力4預(yù)防失業(yè)5實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變P144 失業(yè)人員職業(yè)培訓(xùn)的方法：1職業(yè)指導(dǎo)2理論授課3技能操練P145 制訂失業(yè)人員職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的程序：

1了解失業(yè)人員的培訓(xùn)需求2了解用人單位的用工需求3確定培訓(xùn)內(nèi)容4編制培訓(xùn)計(jì)劃5確定培訓(xùn)方式P146

制訂培訓(xùn)計(jì)劃的前期信息準(zhǔn)備：

1掌握失業(yè)人員的培訓(xùn)意向和職業(yè)期望2分析失業(yè)人員狀況3匯總培訓(xùn)人數(shù)和專業(yè)P147 配合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃：

做好以下工作，1做好培訓(xùn)前準(zhǔn)備2參與制訂課時(shí)分配計(jì)劃3申報(bào)培訓(xùn)計(jì)劃4加強(qiáng)培訓(xùn)過程管理5建立培訓(xùn)管理基礎(chǔ)臺(tái)賬P147 失業(yè)人員職業(yè)培訓(xùn)的組織原則：1針對(duì)性原則2實(shí)用性原則3有效性原則P148 ●職業(yè)資格準(zhǔn)入制度：P1491職業(yè)資格準(zhǔn)入的具體規(guī)定（……）2國(guó)家規(guī)定實(shí)行準(zhǔn)入的職業(yè)P150

組織失業(yè)人員職業(yè)培訓(xùn)的程序：1摸底調(diào)查2組織報(bào)名3資格審查4開班管理5提供培訓(xùn)后就業(yè)服務(wù)6培訓(xùn)補(bǔ)貼的申報(bào) P151 指導(dǎo)選擇培訓(xùn)項(xiàng)目技巧：1了解兩個(gè)主體的基本情況2提出合理化建議3尊重個(gè)人選擇P1

53人的需求類型：1生理需求2安全需求3社交需求4尊重需求5自我實(shí)現(xiàn)需求P155

對(duì)退休人員理論、文化、藝術(shù)、生活技能等需求的收集方法和步驟：

1確定需求分類原則2整理和分類匯總3討論分類合理性4公布分類和聽取意見、建議5需求分類名單備案6進(jìn)行總結(jié) P156 按照退休人員的需求組織講座：1建立專家?guī)?確定講課內(nèi)容3確定講座時(shí)間、內(nèi)容4聯(lián)系舉辦講座的場(chǎng)所5告知需求對(duì)象 6確定有意愿參加講座的人數(shù)7輔助工作準(zhǔn)備8現(xiàn)場(chǎng)布置9效果評(píng)價(jià)P156

退休人員常見病醫(yī)療保健基礎(chǔ)知識(shí)： 1中風(fēng) P1582冠心病 P1603糖尿病P1624高血壓P162

對(duì)退休人員健康狀況進(jìn)行分析和匯總的方法和步驟：1人員分類匯總2分析健康狀況3分析生活習(xí)慣4總結(jié)需求5提交報(bào)告 P164特殊群體服務(wù)需求的差異性：1（……）2（……）P166

對(duì)特殊群體的定期走訪慰問步驟：1制訂計(jì)劃2申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)3購(gòu)買物品4預(yù)約走訪5走訪慰問6記錄意見7匯總上報(bào)P166 為行動(dòng)不便的退休人員提供上門服務(wù)的方法：1明確內(nèi)容和范圍2明確時(shí)間3申請(qǐng)費(fèi)用4做好準(zhǔn)備工作5預(yù)約時(shí)間6上門服務(wù)7記錄服務(wù)情況8提交報(bào)告●（注意事項(xiàng)）P167

了解本地區(qū)養(yǎng)老護(hù)理員隊(duì)伍建設(shè)情況：1養(yǎng)老護(hù)理員資質(zhì)的獲得2了解的途徑3了解的內(nèi)容P169

養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)的主要內(nèi)容： P169——P170當(dāng)前退休人員提供社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)的主要場(chǎng)所：一、二、三、P173

信用的基本知識(shí)：P179征信的基本知識(shí)：1征信的概念2征信的內(nèi)容（對(duì)基本信息與與交易有關(guān)的信息與數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、核實(shí)、加工和依法傳播。征信對(duì)象—征信目的—征信渠道）P180 調(diào)查、核實(shí)轄區(qū)小額擔(dān)保貸款人個(gè)人信用情況的程序：1調(diào)查、核實(shí)的準(zhǔn)備工作（…）2把握調(diào)查、核實(shí)工作的重點(diǎn)環(huán)節(jié)（…）3建立工作臺(tái)賬4信息反饋5注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，創(chuàng)新工作方法P182

誠(chéng)實(shí)守信的道德價(jià)值：1誠(chéng)實(shí)守信是人們立身做人之道2誠(chéng)實(shí)守信是持家之道3誠(chéng)實(shí)守信是基本的交友之道P184 個(gè)人信用行為的一般分為個(gè)人經(jīng)營(yíng)信用和個(gè)人消費(fèi)信用。個(gè)人經(jīng)營(yíng)信用是……個(gè)人消費(fèi)信用是……P187 影響個(gè)人信用行為的因素分析：個(gè)人信用行為實(shí)現(xiàn)有個(gè)人原因和社會(huì)原因。P187

建立符合我國(guó)國(guó)情的個(gè)人信用制度：1建立個(gè)人信用檔案制度（個(gè)人信用檔案的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面1——8）P189 小額擔(dān)保貸款跟蹤服務(wù)的主要方法：1保持接觸2核實(shí)經(jīng)營(yíng)情況3實(shí)地觀察P191

小額擔(dān)保貸款跟蹤服務(wù)的程序：P191小額擔(dān)保貸款跟蹤服務(wù)的信息管理P19

2自主創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)：P193

1創(chuàng)業(yè)的概念（創(chuàng)業(yè)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)和捕獲機(jī)會(huì)并由此創(chuàng)造出新穎的產(chǎn)品、服務(wù)或?qū)崿F(xiàn)其潛在的價(jià)值的過程。創(chuàng)業(yè)定義主要強(qiáng)調(diào)四個(gè)基本方面：1創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)造的過程2創(chuàng)業(yè)需要貢獻(xiàn)必要的時(shí)間，付出極大的努力3創(chuàng)業(yè)承擔(dān)必然存在的風(fēng)險(xiǎn)4創(chuàng)業(yè)者獲得創(chuàng)業(yè)報(bào)酬）

2創(chuàng)業(yè)的類型P194

（1按創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)分為生存型創(chuàng)業(yè)、機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)、生存與機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)

2按創(chuàng)業(yè)主體分為失業(yè)者創(chuàng)業(yè)、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、軍隊(duì)退役人員創(chuàng)業(yè)、退休者創(chuàng)業(yè)、殘疾人創(chuàng)業(yè)、辭職者創(chuàng)業(yè)、兼職者創(chuàng)業(yè)

3按創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目性質(zhì)分為傳統(tǒng)技能型、高新技術(shù)型、知識(shí)服務(wù)型、體力服務(wù)型

4按創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分為依附型、尾隨型、獨(dú)創(chuàng)型、對(duì)抗型

5按創(chuàng)業(yè)周期分為初始創(chuàng)業(yè)、二次創(chuàng)業(yè)、連續(xù)創(chuàng)業(yè)

6按企業(yè)建立的渠道分為獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、母體分離、企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)）

創(chuàng)業(yè)的意義：P197

創(chuàng)業(yè)服務(wù)的主要內(nèi)容：P198

創(chuàng)業(yè)服務(wù)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一……二……三……四…… P199

●基本養(yǎng)老金計(jì)發(fā)辦法●： 公式 P203

基本醫(yī)療保險(xiǎn)待遇的享受條件：P206

基本醫(yī)療保險(xiǎn)待遇的支付方式： 1按服務(wù)項(xiàng)目付費(fèi)2按人頭付費(fèi)3總額預(yù)算制4按病種付費(fèi)P206

失業(yè)保險(xiǎn)待遇的構(gòu)成P208

失業(yè)保險(xiǎn)金給付期限：P208

終止給付失業(yè)保險(xiǎn)待遇的規(guī)定：P208

失業(yè)保險(xiǎn)金的支付方法：P209

信訪條例有關(guān)內(nèi)容：1信訪的概念2信訪工作的原則3信訪渠道4信訪事項(xiàng)的提出5信訪事項(xiàng)的受理6信訪事項(xiàng)的辦理和督辦P214

處理來信來訪的有關(guān)規(guī)定： P215

群眾來信的辦理程序：1拆封2閱信3登記4處理5復(fù)信P216

群眾來訪的辦理程序：1登記2接談3處理P216

第五篇：三級(jí)知識(shí)模擬題2

禮儀主持人（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）知識(shí)考核模擬試卷

（二）一、填空題（請(qǐng)將正確的答案填在橫線空白處；每題1分，共10分）

1、會(huì)話是語言運(yùn)用的最基本的形式。

2、語勢(shì)按其總趨勢(shì)可將它分為平行 語勢(shì)、上行 語勢(shì)、下行 語勢(shì)、曲行 語

勢(shì)四大類型。

3、界域語有 位置界域 和 界域距離 之分。

4、主題是新聞發(fā)布會(huì)的 中心議題，新聞發(fā)布會(huì)依據(jù)主題展開。

5、音高、音強(qiáng)和音長(zhǎng)屬于語音的韻律特征，合稱音律。

6、“三禮”是儒家學(xué)者整理成書的禮學(xué)專著，包括： 周禮、儀禮、禮記。

7、用“智障”一詞代替過去諸如“弱智”“傻子”“白癡”等一類的說法，是同情準(zhǔn)

則的運(yùn)用。

8、禮儀主持時(shí)手勢(shì)的運(yùn)用應(yīng)該符合準(zhǔn)確、適度、自然的要求。

9、美國(guó)人類學(xué)家心理學(xué)家霍爾將人類的交往空間劃分為四種區(qū)域：親密距離、個(gè)人距離、社交距離、公共距離。

10、根據(jù)社交目的與場(chǎng)合，我們還要經(jīng)常改變禮儀主持人身體所處的位置。

二、判斷題（下列判斷正確的請(qǐng)打“√”，錯(cuò)誤的打“×”；每題1分，共60分）

1、職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中的應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則。（Y）

2、職業(yè)化也稱為“專業(yè)化”，是一種自律性的工作態(tài)度。（Y）

3、公民道德建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，要靠教育，也要靠法律、政策和

規(guī)章制度。（Y）

4、正式會(huì)談是雙方交換意見，闡述各自立場(chǎng)，力求得某些具體問題的解決而進(jìn)

行的氣氛隨意的會(huì)談。（N）

5、按照慣例，當(dāng)主辦單位在新聞發(fā)布會(huì)上進(jìn)行完主題發(fā)言之后，應(yīng)該允許與會(huì)的新聞媒體在既定的時(shí)間里圍繞發(fā)布會(huì)的主題進(jìn)行提問。（Y）

6、現(xiàn)代漢語是聯(lián)合國(guó)法定的六種工作語言之一。（Y）

7、普通話水平分為三級(jí)三等。（N）

11、語言就是語言的體系，是言語活動(dòng)必須依賴的工具，是言語活動(dòng)中不受個(gè)人

意志支配的社會(huì)部分。（Y）

12、言語交際能力的提高是天生的，不需要后天的言語交際實(shí)踐活動(dòng)的鍛煉。（N）

16、靜態(tài)地看，言語的基本單位是句子，言語可以看做是言語成品的話語；動(dòng)態(tài)地看，言語是一種行為，即產(chǎn)生和理解句子的行為過程。（Y）

17、一致準(zhǔn)則要求減少自己與他人在觀點(diǎn)上的不一致，盡量減少分歧增加一致

（Y）

20、上聲只有在陰平、上聲、去聲前會(huì)產(chǎn)生變調(diào)。（N）

21、兩個(gè)上聲相連，前一個(gè)上聲的調(diào)值變?yōu)殛幤?。（N）

22、上聲的變調(diào)，一般是位于別的聲調(diào)之前，而單獨(dú)念時(shí)，或位于其他音節(jié)之后時(shí)不發(fā)生變調(diào)。（Y）

23、舉辦新聞發(fā)布會(huì)的目的，一是希望借助媒體報(bào)道，以擴(kuò)大輿論影響，二是為了保持一定的影響力。（N）

24、在提供給媒體的新聞發(fā)布會(huì)資料中，一定不能缺少的材料是演講發(fā)言稿。（Y）

25、發(fā)音器官包括呼吸器官、發(fā)聲器官和咽喉器官三個(gè)部分。（N）

26、清音是發(fā)音時(shí)聲帶不振動(dòng)的輔音。（Y）

27、聲母指元音開頭的輔音（N）

28、韻母按開頭元音的特征可分為四類，簡(jiǎn)稱“ 四呼 ”，屬于我國(guó)傳統(tǒng)音韻學(xué)的分類方法。（Y）

29、調(diào)值就是聲調(diào)的實(shí)際讀法。（Y）

30、“皮鞋、坐墊”的構(gòu)詞方式是偏正式。（Y）

31、一般不自由的定位語素叫“詞根”，自由或不自由的不定位語素叫詞綴。（N）

32、鼻腔不是一個(gè)固定的空腔。（N）

33、聽覺上最容易分辨出來的語音單位是音位。（N）

34、塞擦音是發(fā)音部位先完全閉合，堵住氣流，接著逐步放開，形成一條縫隙，氣流先進(jìn)發(fā)再摩擦成音。（Y）

35、語素是最小的語音語義結(jié)合體。（Y）

36、“兒媳“中“媳”是自由語素。（N）

37、[i]的發(fā)音位置是后半高圓唇元音。（N）

38、[e]的發(fā)音位置是前半高不圓唇元音。（Y）

39、[k]的發(fā)音情況是舌根、不送氣、濁、塞音。（N）

40、“他回答得那么流利自然，又記得那么正確?！边@句話是連貫復(fù)句。（N）

41、“我開始在電腦上給朋友們寫信發(fā)電子郵件，以便節(jié)省時(shí)間?！边@句話是目的復(fù)句。（Y）

42、古人說：“洗滌心源，獨(dú)立物表?！敝傅氖?，言語表達(dá)的立意要新穎，所發(fā)表的觀點(diǎn)是一種獨(dú)特感受。（Y）

43、在實(shí)際運(yùn)用中，只要運(yùn)用輕快、沉穩(wěn)、舒緩、強(qiáng)疾四種節(jié)奏中任何一種就能清楚地表達(dá)作品內(nèi)容和思想感情。（N）

44、從角色原則來說，這就是切合言者的最高原則，即移位準(zhǔn)則。（Y）

45、在人際交往的氣氛原則中，說話要與氣氛相諧調(diào)這是最基本的原則，那么最高的原則就是營(yíng)造氣氛了。（Y）

46、態(tài)勢(shì)語要準(zhǔn)確地起到表情達(dá)意的作用，而且要給聽眾一種美感。（Y）

47、手勢(shì)或向上向前，或向下向后。向上向前的手勢(shì)表示消極的、指責(zé)的、悲痛的，而向下向后則表示積極的、贊美的、高興的。（N）

48、言談過程中，目光應(yīng)以溫和、大方、親切為宜，應(yīng)多用仰視的目光語，表明重視對(duì)方或?qū)ζ浒l(fā)言頗感興趣，同時(shí)也體現(xiàn)出自己的坦誠(chéng)。（N）

49、禮儀主持人通過與聽眾眼睛的接觸，才能迅速得到反饋信息，及時(shí)調(diào)整自己的主持內(nèi)容和方法。（Y）

50、男子站立最優(yōu)美的姿態(tài)為身體微側(cè)，呈自然的45度，斜對(duì)前方，面部朝向正前方。（N）

51、禮儀主持同樣是美的塑造、美的體現(xiàn)，主持人的穿著必須遵循和諧的原則，和諧就是美。（Y）

52、策劃文案能體現(xiàn)活動(dòng)主題的精神實(shí)質(zhì)，但不能控制整個(gè)活動(dòng)開展的節(jié)奏。（N）

53、文案寫作和其他文學(xué)創(chuàng)作一樣要非常重視修辭和文法。（N）

54、一個(gè)文案中主題和代表形象是最能體現(xiàn)個(gè)性的。（Y）

55、活動(dòng)的策劃最好是顧及整個(gè)群體和地域特色的文化。（Y）

56、對(duì)專業(yè)性較強(qiáng)的報(bào)業(yè)經(jīng)營(yíng)來說，比較適合的發(fā)行方式是訂閱。（N）

57、文案寫作中要達(dá)到的先決條件就是寫作的實(shí)踐性。（Y）

58、上揚(yáng)語調(diào)一般用于反問、號(hào)召、命令、憤怒、驚異或感情逐漸推進(jìn)的語句中。

（Y）

59、運(yùn)用上揚(yáng)語調(diào)和下行語調(diào)時(shí)可以遵循一般規(guī)律，但也要把我語句或詞組的總趨勢(shì)。（Y）

60、在魏巍的散文《依依惜別的深情》中，表達(dá)志愿軍與朝鮮人民的深情的總語調(diào)趨勢(shì)應(yīng)用上揚(yáng)的語調(diào)。（N）

三、單向選擇題（下列每題的選項(xiàng)中，只有1個(gè)是正確的，請(qǐng)將其代號(hào)填在橫線空白處；每題1分，共10分）

1、關(guān)于職業(yè)技能．正確的說法是()。

A職業(yè)技能決定著從業(yè)人員的職業(yè)前途

B職業(yè)技能的提高，受職業(yè)道德素質(zhì)的影響

C職業(yè)技能主要是指從業(yè)人員的動(dòng)手能力

D職業(yè)技能的形成與先天素質(zhì)無關(guān)

2、個(gè)人在無人監(jiān)督的情況下。能夠自覺按道德要求行事的修養(yǎng)境界是()。

A誠(chéng)信B仁義C反思D慎獨(dú)

3、中國(guó)民間婚禮在“六禮”基礎(chǔ)上，又逐漸演變出催妝、送妝、等儀節(jié)。

A.送雁B.梳妝C.鋪房D.喝離別酒

4、普遍喜愛喝茶，“下午茶”幾乎成為他們的一種必不可少的生活習(xí)慣。

A.英國(guó)人B.法國(guó)人C.德國(guó)人D.俄國(guó)人

5、“正月”的“正”字由去聲改讀陰平、是屬于避諱。

A.詞語避諱B.修辭避諱C.文字避諱D.語音避諱

6、[t]的發(fā)音情況是。

A.舌尖中、不送氣、清、塞音B.舌尖中、送氣、清、塞音C.舌尖中、不送氣、濁、塞音D.舌尖中、送氣、濁、塞音

7、停頓技巧有四種，分別是：結(jié)構(gòu)停頓、強(qiáng)調(diào)停頓、———和生理停頓。

A.物理停頓B.心理停頓C.重點(diǎn)停頓D.效果停頓

8、在言語交流時(shí)，語篇結(jié)構(gòu)的技巧高的言者說出的話往往更容易為聽者所接受，因此在謀篇布局上要作用完整、清楚、、。

A.簡(jiǎn)潔順暢B.巧妙順暢C.勻稱巧妙D.間接勻稱

9、下面的短語中不屬于文學(xué)修辭手法的是。

A.反復(fù)B.對(duì)偶C.反問D.雙關(guān)

10、在開業(yè)儀式上，不屬于優(yōu)先考慮的邀請(qǐng)對(duì)象有。

A.地方領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)主管部門與各職能部門負(fù)責(zé)人

B.本單位領(lǐng)導(dǎo)的親朋好友或職工家屬

C.社會(huì)團(tuán)體的負(fù)責(zé)人、各界知名人士、媒體人員

D.合作單位與同行單位的領(lǐng)導(dǎo)

四、多項(xiàng)選擇題（下列每題的選項(xiàng)中，至少有2個(gè)是正確的，請(qǐng)將其代號(hào)填在橫線空白處；每題2分，共10分）

1、融合進(jìn)聯(lián)綿詞的成語是。

A.輾轉(zhuǎn)反復(fù)B.蹉跎歲月C.囫圇吞棗D.逍遙自在E.以上均是

2、《周禮》一書把禮劃分作五類，稱為五禮，其具體名稱是。

A.吉禮B.兇禮C.軍禮D.賓禮E.射禮F.嘉禮

3、下列詞語中屬于聯(lián)合式的有。

A.人民、朋友B.美麗、英明C.皮毛、江山D.主席、行政E.看透、相通F.花生、地震

4、人的思想情感表達(dá)主要依靠。

A.言辭B.聲音C.態(tài)勢(shì)D.表橫

5、屬于構(gòu)詞成分相同，但順序不同的雙音同義詞有。

A.其余一其他B.沉浸—浸沉C.空虛—虛空D.偶爾—偶然E.相同—相近

五、簡(jiǎn)答題（10分）

1、禮儀活動(dòng)策劃與文案寫作有哪些特點(diǎn)？

（1）簡(jiǎn)練、清晰；

（2）個(gè)性鮮明，人文色彩；

（3）具象化，可操作性

（4）詳略得當(dāng)，不要面面俱到；

（5）與文學(xué)作品有所區(qū)別