第一篇：美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃表

2013—2014學(xué)年第二學(xué)期 周市中學(xué)美術(shù)興趣小組

活動(dòng)規(guī)劃表

舉辦單位： 活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)地點(diǎn)： 負(fù)責(zé)教師： 2013—2014學(xué)年第二學(xué)期周市中學(xué)

美術(shù)興趣小組活動(dòng)規(guī)劃表

美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我?，F(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定：

一、活動(dòng)目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美標(biāo)準(zhǔn)。

二、活動(dòng)要求： 1.組織學(xué)生每周三下午第四節(jié)參加興趣小組活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)保持室內(nèi)清潔。2.美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教師布置的美術(shù)任務(wù)。4.愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)以教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)基本素描為主要內(nèi)容，輔以美術(shù)學(xué)基本常識(shí)，達(dá)到一定的教學(xué)成果。

給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

四、活動(dòng)步驟：

要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

（一）、組織健全美術(shù)興趣小組

（二）、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容 周次內(nèi)容安排： 第1周 素描畫基礎(chǔ)訓(xùn)練—排線課程（1）第2周 素描畫基礎(chǔ)訓(xùn)練—排線課程（2）第3周 素描畫基礎(chǔ)訓(xùn)練—排線課程（3）第4周 素描幾何形體：正方體和圓柱體（1）第5周 素描幾何形體：正方體和圓柱體（2）第6周 素描幾何形體：正方體和圓柱體（3）第7周 素描幾何形體：圓球體（1）第8周 素描幾何形體：圓球體（2）第9周 素描幾何形體：圓球體（3）第10周 未安排（期中考試周）

第11周 素描幾何形體：幾何形體組合（1）第12周 素描幾何形體：幾何形體組合（2）第13周 素描幾何形體：幾何形體組合（3）第14周 素描靜物畫：水果和罐子組合（1）第15周 素描靜物畫：水果和罐子組合（2）第16周作品展示欣賞與評比座談會(huì)

（三）、定期舉辦學(xué)生作品展覽

舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽，交流、回顧、學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

（四）、組織觀摩活動(dòng)

我們設(shè)想采取走出去、請進(jìn)來的方法，組織學(xué)生參觀美展，不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識(shí)。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體，讓同學(xué)們得以受益。

（五）、舉行美術(shù)繪畫比賽

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。通過訓(xùn)練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。

開展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表 篇二：美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃表

樂至縣寶林鎮(zhèn)寶石九義校學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃表 2014 年 上 期 七 年級(jí) 一 班 學(xué)科：美術(shù) 教師：黃云 篇三：美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃

少年宮美術(shù)小組活動(dòng)計(jì)劃

少年宮活動(dòng)，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。

指導(dǎo)思想：

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校的藝術(shù)教育指導(dǎo)思想，從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)。緊緊圍繞少年宮宮訓(xùn)：“快樂、和諧、成功、發(fā)展”、“讓藝術(shù)走近校園，走近班級(jí)，走近每一個(gè)學(xué)生”的為主題活動(dòng)，面向特長生的廣泛參與和普及面，動(dòng)員和吸引廣大學(xué)生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂。繪畫藝術(shù)是一門重要的藝術(shù)，是我國燦爛文化的重要組成部分，藝術(shù)教育是對學(xué)生進(jìn)行美育教育的重要途徑，為了加強(qiáng)學(xué)校美育工作，讓學(xué)生明白繪畫課與德育、智育、美育的關(guān)系，讓他們理解繪畫藝術(shù)在陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)，以美感人，以情動(dòng)人，用通過美術(shù)興趣小組活動(dòng)，既可以鞏固課內(nèi)知識(shí)，又可以創(chuàng)設(shè)條件讓學(xué)生開闊眼界，多接觸一些名字作品，多欣賞一些名人字畫，為了提高學(xué)生的繪畫水平，形成自己的獨(dú)特風(fēng)格創(chuàng)設(shè)條件，為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：

二、活動(dòng)目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

三、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2、小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)畫室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

四、具體內(nèi)容：

（一）、教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣。本興趣小組在活動(dòng)中一定要從培養(yǎng)學(xué)生興趣的角度出發(fā)，緊密結(jié)合藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況及學(xué)生的實(shí)際水平和接受程度，開展切實(shí)可行的美術(shù)技法技能訓(xùn)練活動(dòng)，充分發(fā)掘和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，認(rèn)真組織，精心設(shè)計(jì)、服務(wù)教學(xué)，注重過程，通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，培養(yǎng)具有一定藝術(shù)水準(zhǔn)的小設(shè)計(jì)師和小書畫家.1、先讓學(xué)生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系，通過觀察抓住事物的主要特征去認(rèn)識(shí)對象，使學(xué)生觀察事物比較敏銳、正確、細(xì)致、完整、對形體區(qū)別的判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強(qiáng)。

2、養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，用美術(shù)特有形式去表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開闊學(xué)生的思維，促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。

3、養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力，通過主題繪畫，生動(dòng)地向人們闡明自己的感受，觀點(diǎn)和意圖。

4、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

5、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

（二）、活動(dòng)小組

凡是在學(xué)生自愿報(bào)名的前提下，并對繪畫確實(shí)有很大興趣的同學(xué)均可參加。（國畫組、兒童畫組）

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：每天課外活動(dòng)

地點(diǎn)：畫室

六、活動(dòng)宗旨：

我們美術(shù)小組活動(dòng)的宗旨是：

藝術(shù)性、趣味性、知識(shí)性寓有意義的活動(dòng)中。

七、采取的措施：（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

（2）做好組織工作在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

七、評比、競賽和獎(jiǎng)勵(lì)方法：

為了提高學(xué)生繪畫的更大興趣，為了激勵(lì)他們更快、更好地掌握繪畫的基本方法，使他們的繪畫水平有更大提高，每周一次評選；“繪畫小太陽”！每月評選一次“繪畫小冠軍”。準(zhǔn)備在“10.1”兒童節(jié)舉行一次畫展，從作品中分別選

出一、二、三等獎(jiǎng)，給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。特參加一些國家級(jí)的畫展，準(zhǔn)備在元旦舉行一次“萬能手”書畫大賽，舉辦美術(shù)畫展，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

總之，本學(xué)期我們立足實(shí)際，確實(shí)開展好少年宮小組活動(dòng)。本學(xué)期，美術(shù)小組本著根據(jù)學(xué)生的好奇、好動(dòng)、有較強(qiáng)的求知欲的特點(diǎn)，盡可能的做到內(nèi)容方法要活、組織形式能動(dòng)，讓美術(shù)小組活動(dòng)的開展的妙趣橫生。真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。使每一位學(xué)生都能夠把生活中美的畫面用自己的雙手畫出來。

牛立軼

2015年9月

少年宮美術(shù)組活動(dòng)計(jì)劃

為實(shí)現(xiàn)少年宮美術(shù)組資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享其優(yōu)秀美術(shù)教育成果，以此培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)繪畫的愛好，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，本期特?cái)M訂此活動(dòng)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

美術(shù)組堅(jiān)持公益性和普及型理念，充分利用已有的教學(xué)場地、器材、師資等教育資源，面向自愿參加的全體學(xué)生免費(fèi)開放，并因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進(jìn)先進(jìn)教育思想，激發(fā)孩子們繪畫興趣，培養(yǎng)他們的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和表達(dá)力。

二、活動(dòng)目的

1、培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣、藝術(shù)欣賞能力、審美能力和實(shí)際表現(xiàn)水平。

2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、形象思維能力等。

3、組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)。

三、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)組織建設(shè)，切實(shí)保障少年宮美術(shù)組正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2．通過多種途徑和方式，搞好師資培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。3．突出特色，大力開展美術(shù)特色活動(dòng)。

四、激勵(lì)機(jī)制

美術(shù)組加大輔導(dǎo)員工作考核力度，把其個(gè)人工作情況視為評優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)，并定期推薦給學(xué)校予以表彰。

五、組織機(jī)構(gòu)

負(fù)責(zé)人：??

組 員：?? ?? ??

六、活動(dòng)時(shí)間

周一——周五下午第三節(jié)課及節(jié)假日。

七、活動(dòng)地點(diǎn)

少年宮二樓左邊教室。

八、活動(dòng)內(nèi)容

2、四月份：色彩知識(shí)的簡單訓(xùn)練。認(rèn)識(shí)冷色、暖色，并學(xué)會(huì)區(qū)分運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生對生活，對自然的熱愛。內(nèi)容為：《翩翩飛舞的蝴蝶》、《勤勞的蜜蜂》、《家鄉(xiāng)的油菜花》、《可愛的魚兒》等。

3、五月份：進(jìn)行“變化、統(tǒng)一、協(xié)調(diào)”的構(gòu)圖知識(shí)訓(xùn)練，注意前后組合變化，培養(yǎng)學(xué)生的形式美感，開發(fā)學(xué)生的想象力、對未知領(lǐng)域的創(chuàng)造力，鼓勵(lì)兒童大膽想象、創(chuàng)造新事物形象。內(nèi)容為：《我眼中的外星人》、《我的夢》、《神奇的宇宙》、《兔兒乖乖》等。

4、六月份: 引導(dǎo)兒童走進(jìn)生活,觀察身邊建筑物的形式及表現(xiàn)方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活美的習(xí)慣。主要內(nèi)容包括:《我生活的城市》、《老房子》、《我的家》等。

白海鵬

2015年3月篇四：美術(shù)室活動(dòng)安排表

美術(shù)室活動(dòng)安排表 2014.8.31篇五：美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃、安排(最新)美 術(shù) “夢想”社團(tuán) 活 動(dòng) 計(jì) 劃(2015—2016學(xué)年第一學(xué)期）

豫 辦 實(shí) 驗(yàn) 學(xué) 校

小學(xué)美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。而美術(shù)社團(tuán)是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。要辦好美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的地展開，重視教學(xué)質(zhì)量，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性，將美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)搞得有聲有色，使美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的一方樂園。

一、活動(dòng)目標(biāo)和任務(wù)：

培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，發(fā)展學(xué)生的美術(shù)特長，提高學(xué)生參加課外美術(shù)活動(dòng)的積極性。鞏固、加深和擴(kuò)大美術(shù)課堂教學(xué)成果，提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)，使學(xué)生的美術(shù)技能、技巧、鑒賞、創(chuàng)作和審美等諸方面能力進(jìn)一步得到提高。對四到六年級(jí)部分具有美術(shù)才能和特長的學(xué)生，因材施教，使其充分發(fā)展，同時(shí)也為各類比賽培養(yǎng)預(yù)備人才。

二、指導(dǎo)教師：王梅平、鄧愛榮

三、組織形式：采用學(xué)生自動(dòng)報(bào)名，再篩選的方式。

四、活動(dòng)時(shí)間：周三下午第三節(jié)課

五、活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)教室

六、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

九月 制定社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，挑選興趣強(qiáng)的學(xué)生組成美術(shù)“夢

想”社團(tuán)，強(qiáng)調(diào)在美術(shù)教室上課必須遵守的紀(jì)律，安

排社團(tuán)活動(dòng)必須準(zhǔn)備的素材。

十月 組織學(xué)生參加迎接督導(dǎo)評估美術(shù)作品剪紙活動(dòng)，選

優(yōu)秀作品，在美術(shù)教室展覽。

十一月 結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的美德教育，組織學(xué)生參加“美德繪畫”

比賽，挑選優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。

十二月 結(jié)合教材，組織學(xué)生進(jìn)行手工制作和刮蠟畫創(chuàng)作，要

求學(xué)生能夠把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到創(chuàng)作過程中，大膽的運(yùn)用媒材進(jìn)行手工制作和刮蠟畫創(chuàng)作，選優(yōu)秀作品參

展。

元月

（2016年）組織學(xué)生以“喜迎春節(jié)”為主題的簡筆畫創(chuàng)作，要

求開拓思維，大膽想象，以創(chuàng)造性為主。二月份 將學(xué)期優(yōu)秀作業(yè)在社團(tuán)內(nèi)展評，小結(jié)本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng) 的成就，對成績突出的予以表彰。

注：在小組活動(dòng)期間，如有學(xué)校有其它重大活動(dòng)，可做適當(dāng)調(diào)整。

第二篇：美術(shù)特長班教學(xué)計(jì)劃表

導(dǎo)語：為了更好的實(shí)施我校的美術(shù)特長班教學(xué)，做到分階段分層次教學(xué)，達(dá)到良好的教學(xué)效果，提高我校的高考升學(xué)率，以下是小編整理美術(shù)特長班教學(xué)計(jì)劃表的資料，歡迎閱讀參考。

特制定如下教學(xué)計(jì)劃：

月份

教學(xué)內(nèi)容安排

高一第一學(xué)期

xxxx年9月

宣傳發(fā)動(dòng)，選拔成績優(yōu)秀對美術(shù)愛好的同學(xué)為特長班成員

xxxx年10月

石膏幾何體寫生，臨?。▎蝹€(gè)，組合）

xxxx年11月

石膏幾何體寫生，臨?。ńM合2），速寫知識(shí)

xxxx年12月

靜物寫生，臨?。▎蝹€(gè)，組合1），速寫練習(xí)

xxxx年1月

靜物寫生，臨?。ńM合2），綜合練習(xí)

高一第二學(xué)期

xxxx年3月

靜物組合（3）陶器，水果，蔬菜，速寫練習(xí)

xxxx年4月

靜物組合（4）玻璃，金屬，襯布，速寫練習(xí)

xxxx年5月

石膏頭像臨摹，寫生（1），速寫練習(xí)

xxxx年6月

石膏頭像臨摹，寫生（2），速寫練習(xí)，綜合練習(xí)

高二第一學(xué)期

xxxx年9月

石膏頭像臨摹寫生（3）速寫練習(xí)色彩知識(shí)，水粉單個(gè)靜物練習(xí)

xxxx年10月

石膏頭像臨摹寫生（4）速寫練習(xí)，水粉組合靜物練習(xí)

xxxx年11月

石膏，真人頭像臨摹寫生（1）速寫練習(xí)，水粉組合靜物練習(xí)

xxxx年12月

石膏，頭像臨摹寫生（2）速寫練習(xí)，水粉組合靜物練習(xí)，綜合練習(xí)

高二第二學(xué)期

xxxx年3月

真人頭像臨摹寫生（3）速寫練習(xí)，水粉組合靜物練習(xí)

xxxx年4月

真人頭像臨摹寫生（4）速寫練習(xí)，水粉組合靜物練習(xí)

xxxx年5月

真人頭像臨摹、寫生、默寫（5）速寫練習(xí)，水粉組合靜物練習(xí)，水粉風(fēng)景臨摹，寫生

xxxx年6月

真人頭像默寫（6）速寫練習(xí)，水粉組合靜物默寫練習(xí)，水粉風(fēng)景臨摹，寫生，綜合練習(xí)

高三第一學(xué)期

xxxx年9月

真人頭像默寫（7）速寫練習(xí)，水粉組合靜物默寫，水粉風(fēng)景默寫

xxxx年10月

外出杭州等地培訓(xùn)

xxxx年11月

外出杭州等地培訓(xùn)

xxxx年12月

外出杭州等地培訓(xùn)

xxxx年1月

參加全省專業(yè)聯(lián)考，專業(yè)院?？荚?/p>

高三第一學(xué)期

xxxx年3月

文化課復(fù)習(xí)

xxxx年4月

文化課復(fù)習(xí)

xxxx年5月

文化課復(fù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿

xxxx年6月

文化課復(fù)習(xí)，參加高考

篇三：大班美術(shù)特長班教學(xué)計(jì)劃（972字）

一、開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)繪畫、手工制作等美工活動(dòng)的興趣。

二、提高幼兒的想象力、創(chuàng)造力、審美能力、動(dòng)手能力等。

三、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立合作能力、自立能力，以及耐心、細(xì)心和鍥而不舍的精神

四、熟練掌握使用油畫棒、彩色筆、剪刀等材料、工具的使用方法，注意幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，讓幼兒在愉快輕松的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

本學(xué)期課程安排：

第一周:

(1)繪畫《下雨了》

(2)有趣道手指繪畫《好吃的糖葫蘆》

（3）DIY創(chuàng)意美勞手工制作《壓花紙片》

第二周:

（1）繪畫《蘿卜的一家》

（2)有趣的手指繪畫《蘋果樹》

(3)DIY創(chuàng)意美勞手工制作《毛毛蟲》

第三周:

（1）繪畫《小刺猬》

（2）有趣的手指粘貼畫《好吃的小手》

（3）DIY創(chuàng)意美勞手工制作《串串心情》

第四周：

（1）繪畫《小花傘》

(2)有趣的手指繪畫《七彩魚》

（3)DIY創(chuàng)意美勞手工制作《海螺》

第五周：

（1）繪畫《小鳥》

（2）有趣的手指繪畫《孔雀開屏》

（3）DIY創(chuàng)意美勞手工制作《新發(fā)現(xiàn)紙能這樣》

第六周:

(1)繪畫《大南瓜》

（2）有趣的 手指畫《櫻桃》

（3)DIY創(chuàng)意美勞手工制作《老鼠》

第七周：

（1）繪畫《小兔子》

（2）有趣的手指畫《小蝌蚪》

（3）DIY創(chuàng)意美勞手工制作《螺旋色塊》

第八周：

（1）繪畫《小貓》

（2）粘貼畫《花朵》

（3）DIY創(chuàng)意美勞手工制作《立體人體造型》

第九周：

（1)繪畫《小熊》

(2)粘貼畫《項(xiàng)鏈》

(3)DIY創(chuàng)意美勞手工制作《東南西北》

第十周：

（1）繪畫《小魚》

（2）有趣的手指畫《毛毛蟲》

（3)DIY創(chuàng)意美勞手工制作《神奇的小飛機(jī)》

第十一周：

（1）繪畫《小老虎》

（2）粘貼畫《小屋》

（3）DIY創(chuàng)意美勞手工制作《照相機(jī)》

第十二周：

（1）想象畫《人面獸》

（2）水粉畫《菊花》

（3）DIY創(chuàng)意美勞手工制作《小獅子翻跟斗》

第十三周：

（1）繪畫《廢瓶》

(2)水粉畫《大樹》

（3）DIY創(chuàng)意美勞手工制作《動(dòng)力風(fēng)帆車》

第十四周：

（1）想象畫《森林運(yùn)動(dòng)會(huì)》

（2）水粉畫《仙人掌》

（3）DIY創(chuàng)意美勞手工制作《轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂》

第十五周：

（1）繪畫《一條大河》

（2）手工折紙《小飛機(jī)》

（3）DIY創(chuàng)意美勞手工制作《點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)意》

第十五周：

（1）繪畫《蟲子的一家》

（2）DIY創(chuàng)意美勞手工制作《有刺的魚

（3）幼兒整理本學(xué)期所有作品

美工材料：紙、勾線筆、水彩筆、油畫棒、水粉、調(diào)色盤、膠水、橡皮泥、剪刀、卡紙、雙面膠。

第三篇：一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃表

新學(xué)期伊始，教學(xué)工作也將全面展開，為進(jìn)一步推進(jìn)全校的美術(shù)教學(xué)工作，培養(yǎng)優(yōu)秀的美術(shù)人才。小編為大家?guī)硪荒昙?jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃表，希望能幫助大家！

一、學(xué)生知識(shí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣分析：

一年級(jí)的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué)，習(xí)慣比較差，易失去注意力等。因此教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。如果能在寬松融洽的氣氛中開始，那么孩子將自然地摒棄對美術(shù)課的畏懼感，從而激發(fā)對美術(shù)課的喜愛。

二、教學(xué)目的任務(wù)：

1、通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。

2、學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

3、培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。

4、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。

三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識(shí)和基本技能。

2、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力等。

四、個(gè)人教研專題：

小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng)。

五、主要措施：

1、精心準(zhǔn)備，做好課前工作。

2、運(yùn)用不同手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

六、教學(xué)進(jìn)度安排：

第1周 看，我們的畫

第2周 走進(jìn)大自然

第3周 七彩生活

第4周 新花布，新衣服

第5周 圓圓的世界

第6周 方方的物

第7周 找找三角形

第8周 拼拼搭搭

第9周 太陽、月亮你們好！

第10周 水墨游戲

第11周 玩泥巴

第12周 秋天來了

第13周 手印、指印變變變

第14周 像什么呢

第15周 站起來 站起來

第16周 畫聲音

第17周 難忘幼兒園

第18周 卡通 卡通

第四篇：活動(dòng)計(jì)劃表

演 出 計(jì) 劃 表

1——前期舞臺(tái)搭建,燈光設(shè)備安裝——紅冠廣告 的強(qiáng)勢廣播宣傳（大氣開場曲）——DJ師喊麥——紅冠產(chǎn)品推廣大型演出進(jìn)入倒計(jì)時(shí),2——開場舞（開門紅）——美女舞蹈隊(duì)（4人）

3——實(shí)力主持人——介紹感謝主辦單位，4——搞笑嘉賓——全場哄笑（10分鐘）

5——實(shí)力女歌手——?jiǎng)鸥锜嵛?首（10分鐘）

6——魔術(shù)師——神奇魔術(shù)大匯串（15分鐘）

7——觀眾互動(dòng)游戲——拉音大賽（用主辦方主題進(jìn)行拉音）宣傳品牌（15分鐘）

8——靚女舞蹈隊(duì)(4人)——韓國勁舞——NODAY

9——樂器大師——葫蘆絲表演——鼻子吹葫蘆絲（10分鐘）

10——反串歌手（新貴妃醉酒）（6分鐘）

11——搖滾歌手——互動(dòng)現(xiàn)場氣氛，拉近觀眾距離（12分鐘）

12——經(jīng)典小品——爆笑連連，感人至深（13分鐘）

13——豬八戒模仿秀——（12分鐘）

14——現(xiàn)代舞表演——美女舞蹈隊(duì)（4人）

15——音樂劇表演——流浪兄弟（勵(lì)志）——?dú)夥粘?，壓軸大戲（10分鐘）

16——全體演員——合唱（明天會(huì)更好）——主持人宣布演出圓滿結(jié)束

注：每位演員表演完后。主持人均上臺(tái)報(bào)幕并感謝主辦單位，宣讀各種主辦方 優(yōu)惠活動(dòng)。推廣品牌。提升知名度。。

主持人——偶爾以 有獎(jiǎng)問答的形式 加深觀眾對 主辦方的認(rèn)識(shí) 及對紅冠 各種 優(yōu)惠活動(dòng)的了解。如：本次活動(dòng)的主辦單位是？（答對可獲送精美禮品一份）紅冠 目前推出了什么優(yōu)惠活動(dòng)？（答對可獲送精美禮品一份）

演出時(shí)間：7：00分——9：30分（主辦方也可適當(dāng)安排）

第五篇：美術(shù)_資源應(yīng)用計(jì)劃表1

演示型課件資源應(yīng)用計(jì)劃表

（注：凡是需要用到信息化資源的知識(shí)點(diǎn)才需要填寫此表）

知識(shí)點(diǎn) 1紙浮雕的概念 資源名稱

浮雕墻照片

素材類型

圖片

水平

感知與體驗(yàn)

來源

下載

使用時(shí)間

30秒

應(yīng)用方式和作用

情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣、引起思考

2紙浮雕基本工具 PPT課件——所需工具圖片

圖片 識(shí)記 下載+開發(fā) 2分鐘 圖片讓學(xué)生一目了然，學(xué)生可以針對有疑問的工具進(jìn)行提問，避免重復(fù)講解，更有效的利用課堂有限的時(shí)間。

3紙浮雕基本技法 紙浮雕基本技法視頻展示

視頻 識(shí)記 DV拍攝+后期剪輯

5分鐘 清晰再現(xiàn)制作過程，學(xué)生能夠更好的理解，節(jié)約課堂時(shí)間。

4紙浮雕制作步驟 紙浮雕制作步驟演示

視頻+圖片 識(shí)記 DV拍攝+后期剪輯

5分鐘 清晰再現(xiàn)制作過程，學(xué)生能夠更好的理解，節(jié)約課堂時(shí)間。

5紙浮雕優(yōu)秀作品賞析 優(yōu)秀作品欣賞、圖片 分析

拓展性學(xué)習(xí)

下載 2分30秒 教師引導(dǎo)主要從技法上

入手，讓學(xué)生欣賞多種技法結(jié)合營造出的畫面效果，開拓視野，啟發(fā)思維。

資源內(nèi)容描述說明（請?jiān)敿?xì)說明此知識(shí)點(diǎn)信息化資源的主要內(nèi)容，此表需要與教學(xué)設(shè)計(jì)緊密掛鉤，同時(shí)在收集、下載、處理和開發(fā)素材的過程中不斷修改與完善）：（樣式：資源名稱，主要內(nèi)容）

1.紙浮雕概念，一張學(xué)校文化浮雕墻的照片，約三十秒，保存在素材文件夾下。2.紙浮雕基本工具，以圖片組的形式被編輯保存，保存在素材文件夾下。

3.紙浮雕基本技法，以圖片組和獨(dú)立視頻的形式被編輯保存，保存在素材文件夾下。4.紙浮雕制作步驟，以圖片組和獨(dú)立視頻的形式被編輯保存，保存在素材文件夾下。5.紙浮雕優(yōu)秀作品賞析，以圖片組的形式，保存在素材文件夾下。

說明：

1)水平：知識(shí)和技能的掌握水平，分為識(shí)記，理解，應(yīng)用，分析，綜合，評價(jià) 2)名稱：為此知識(shí)點(diǎn)的信息化資源起一個(gè)名字

3)類型：指圖形/圖像、視頻、音頻、文本、動(dòng)畫（包括flash），或者上述幾類的組合，比如：“圖+文+聲”，注，可以自定義其它類型（一般以超級(jí)鏈接的形式來集成中演示型課件中），如認(rèn)知工具類 4)來源：開發(fā)、現(xiàn)有、現(xiàn)有需修改、下載 5)使用時(shí)間：資源在課堂教學(xué)中使用的時(shí)間

6)應(yīng)用方式：該資源在教學(xué)中如何使用？它起什么作用？