第一篇:新市鎮(zhèn)中心小學(xué)簡(jiǎn)介
自主 和諧 發(fā)展
——發(fā)展中的新市鎮(zhèn)中心小學(xué)
寬廣的田地,潺潺流淌的小溪,綠悠悠的麥田,挺拔的大樹,在這片廣闊的土地上,你歷經(jīng)滄海桑田,由最初的村立小學(xué)堂演變?yōu)榻裉斓默F(xiàn)代化學(xué)校,整整經(jīng)歷了幾十年的風(fēng)雨變遷。數(shù)十年的老校,幾代人的理想,上百位教師的情節(jié),魂?duì)恐嗌俑咐相l(xiāng)親的期盼,夢(mèng)縈著多少莘莘學(xué)子的眷戀。如今,你成為綻放在濟(jì)陽(yáng)縣大西北的一株艷麗的教育奇葩,在教育的百花園里,孩子們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)歡樂的童年,留給他們的是人生最美好的記憶和思念。
一、學(xué)校概況:
新市鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1978年,當(dāng)時(shí)為新市鎮(zhèn)大莊完小,在新市鎮(zhèn)大莊村,幾經(jīng)變遷,2003年學(xué)校遷至新市鎮(zhèn)土馬河濕地公園南,改名為新市鎮(zhèn)中心小學(xué)。隨著時(shí)代的發(fā)展,2013年11月,我們學(xué)校搬上了新的教學(xué)樓。近年來(lái),學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,樹立“以師生發(fā)展為本,辦人民滿意教育”的辦學(xué)思想,全面實(shí)施素質(zhì)教育,取得了突出的辦學(xué)成績(jī),成為人民心目值得信賴的學(xué)校。
二、設(shè)施建設(shè):
壯觀實(shí)用的教學(xué)樓,高速互聯(lián)的校園的滿
網(wǎng),教學(xué)樓內(nèi)文化長(zhǎng)廊,充文化氣息的校園環(huán)境,立體折射出了學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)。微機(jī)室、語(yǔ)音室、音樂室、勞技室、乒乓球室、舞蹈室、圖書閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電子備課間和心理輔導(dǎo)教室等功能教室一應(yīng)俱全。還有正在建設(shè)中的秀美玲瓏的綠化帶、橡膠操場(chǎng)和獨(dú)特的餐廳等設(shè)備,構(gòu)成了一所發(fā)展中的學(xué)校。
三、師資隊(duì)伍:
悠久的歷史孕育了深厚的文化,教育事業(yè)在豐富歷史文化底蘊(yùn)的滋養(yǎng)下根深蒂固、茁壯成長(zhǎng)。在這方人杰地靈的土地上,辦學(xué)薪火代代相傳,文明之風(fēng)悠長(zhǎng)深遠(yuǎn)。學(xué)校擁有專任教師 52人,其中高級(jí)教師占26%,中級(jí)教師占41%,擁有本科學(xué)歷的教師80%,學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)在有一支知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)較為精良的教師隊(duì)伍。
高素質(zhì)的教師隊(duì)伍將為學(xué)校發(fā)展注入新的活力。為了讓教師盡快適應(yīng)現(xiàn)代化、信息化教育的需要,學(xué)校組織教師進(jìn)行了現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)和遠(yuǎn)程研的教師能熟練進(jìn)行微作,并經(jīng)常應(yīng)用于課導(dǎo)組織教師開展讀書
修,目前70%以上機(jī)操作、課件制堂教學(xué)。學(xué)校還引活動(dòng),學(xué)習(xí)《山東教育》等刊物上的優(yōu)秀理論文章,促進(jìn)教師前瞻遠(yuǎn)視,把握教育發(fā)展的時(shí)代脈搏。在新課程改革中,學(xué)校致力于課堂教學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變,老師們清新活潑的教學(xué)方式贏得了孩子們的歡迎,課堂上,學(xué)生大膽提問(wèn)、討論,相互合作完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)減輕了,教學(xué)的質(zhì)量反而提高了。
四、辦學(xué)特色:
多年來(lái),學(xué)校緊緊圍繞“農(nóng)村孩子的樂園,教師成長(zhǎng)的沃土”這一理念,本著“辦人民滿意的學(xué)校,做人民滿意的教師,教人民滿意的學(xué)生”的教育宗旨,立足農(nóng)村現(xiàn)實(shí),科學(xué)施教,教研興校,全面執(zhí)行教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
以“文明、誠(chéng)信、博學(xué)、創(chuàng)新”為校訓(xùn),以“為學(xué)生一生負(fù)責(zé)”為目標(biāo),狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,實(shí)行軍事化的管理,親情化的服務(wù)。學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展,秉著“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”的辦學(xué)理念,以“自主、體現(xiàn)、和諧、發(fā)展”為校訓(xùn),“勤學(xué)、守紀(jì)、文明、活潑”為校風(fēng),在校園倡導(dǎo)“愛”為核心的和諧教育,開展“親情教育”和“感恩回報(bào)”活動(dòng),關(guān)注“失愛失范”少年兒童,成立“留守兒童”輔導(dǎo)中心。以藝術(shù)教育為突破口,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,舉辦藝術(shù)節(jié)和小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)以上長(zhǎng)期的實(shí)踐,形成了新市鎮(zhèn)中心小學(xué)“以人為本”的辦學(xué)思想體系。
(一)美麗校園建設(shè) 新市鎮(zhèn)中心小學(xué)今年加強(qiáng)了校園美化,設(shè)計(jì)立足點(diǎn)是:緊湊合理的總平面功能布局、簡(jiǎn)潔活潑的建筑形象和豐富的綠化設(shè)計(jì)。認(rèn)真搞好綠化,使配置的樹木與花草構(gòu)成一副優(yōu)美的風(fēng)景畫,使學(xué)校的主建筑及各種場(chǎng)所、各類設(shè)施,盡量體現(xiàn)自然美與傳統(tǒng)美的結(jié)合,清新優(yōu)美,讓人一進(jìn)校園就能產(chǎn)生清爽、親切和無(wú)限愉悅、恬美的感受。
突出多角度、多層次、全方位育人的功能,創(chuàng)設(shè)校園文化環(huán)境。環(huán)境是一種教育力量。著名的教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要讓學(xué)校的每一面墻、每塊綠地、每個(gè)角落都是會(huì)說(shuō)話的老師,學(xué)生隨時(shí)隨地都會(huì)受到感染與熏陶?!币虼?,學(xué)校構(gòu)建設(shè)了動(dòng)人的多元的與教育計(jì)劃緊密結(jié)合的教育走廊,精設(shè)計(jì)了校風(fēng)、校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)等,如訓(xùn)鑲嵌在學(xué)校醒目的位置上,便師生警示和銘記。校園宣傳欄內(nèi)列新聞時(shí)事、安全教育、手抄報(bào)、心校于陳優(yōu)
秀活動(dòng)成果展等欄目,開闊學(xué)生視野,發(fā)展求知欲望,充分發(fā)揮“以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人”的教育功能。言簡(jiǎn)意深教育標(biāo)語(yǔ)布置在墻壁上,點(diǎn)綴于綠蔭間,既烘托育人環(huán)境的氣氛,又改觀校園整體布局。同時(shí)注重師生學(xué)習(xí)、辦公室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。學(xué)習(xí)環(huán)境與辦公環(huán)境要求做到“靜、敬、凈”,“專、思、主”。通過(guò)多層次、多方位布置設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)出良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
(二)人文校園建設(shè)
1、德育工作始終貫穿“以人為本”思想。
以“學(xué)會(huì)做人”為核心,努力把學(xué)生培養(yǎng)成志向高遠(yuǎn)、品德高尚、個(gè)性鮮明、創(chuàng)新尚美的現(xiàn)代文明小公民。學(xué)校的德育工作、教育教學(xué)活動(dòng)、文化藝術(shù)熏陶、學(xué)校社會(huì)家庭的合力,尤其利用《紅領(lǐng)巾廣播站》和《學(xué)校周刊》,無(wú)不滲透“以人為本”思想。
2、因材施教,“人本教育”的特色。
學(xué)校本著“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,盡可能地讓學(xué)生人才,才盡其用。根據(jù)特長(zhǎng)和自愿,開設(shè)各
盡其學(xué)生類興趣小組:美術(shù)、合唱、舞蹈、體育、書法、數(shù)棋、泥塑、武術(shù)??一年一度的“夢(mèng)之靈藝術(shù)節(jié)”文藝匯演,學(xué)生特色作業(yè)展讓學(xué)生大顯身手,他們還參加濟(jì)南市的武術(shù)表演,數(shù)棋比賽等各種活動(dòng)。學(xué)校開展校本課程“新小社團(tuán)”更是一大特色,豐富多彩的活動(dòng)為學(xué)生提供了發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái)。
3、建立為學(xué)生服務(wù)的群團(tuán)體系,關(guān)愛學(xué)生。公平教育,有教無(wú)類,是孔子教育思想的體現(xiàn)。行為困難生,經(jīng)濟(jì)困難生,心理、生理缺陷學(xué)生,在我校都得到更多的幫助和關(guān)愛。學(xué)校成立“關(guān)心青少年成長(zhǎng)工作委員會(huì)”和“留守兒童”輔導(dǎo)中心,各類學(xué)生排查、摸底,定期和不定期對(duì)這些學(xué)生談心、學(xué)習(xí)、組織活動(dòng)、心理咨詢。設(shè)立校長(zhǎng)熱線電話及談心工作箱,及時(shí)聽取學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)和教師心聲,為他們排憂解難,調(diào)整工作情緒。還經(jīng)常組織教師學(xué)生捐款、簽名等活動(dòng)。
學(xué)校黨員、骨干教師,對(duì)學(xué)困生長(zhǎng)期實(shí)行“一幫一”或“一幫二”的結(jié)對(duì)子活動(dòng),爭(zhēng)取不讓每一位學(xué)生掉隊(duì)。
(三)和諧校園建設(shè)
“和諧”是傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),是一切美好事物的共同點(diǎn)。和諧校園,是全面貫徹黨的教育方針,深入實(shí)施素質(zhì)教育的保障,是構(gòu)建和諧平安社會(huì)的基礎(chǔ)。
1、和諧的干部隊(duì)伍,是和諧校園的核心。
學(xué)校干部團(tuán)結(jié)協(xié)作、依法治校、以德治教、以誠(chéng)管校、以愛助人、處事公平,遇事不縮頭、不因人論事,在焦點(diǎn)問(wèn)題和熱點(diǎn)問(wèn)題上陽(yáng)光作業(yè)、校務(wù)公開,開放性。聽取群到了服務(wù)群眾、突出管理的教育性、民主性、眾呼聲、關(guān)心群眾疾苦,起凝聚人心的作用。
2、和諧的教師隊(duì)伍,是和諧校園的基礎(chǔ)。師德高尚、素質(zhì)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)合理是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。工作的目標(biāo)考核,激發(fā)教師的積極性和能動(dòng)性。學(xué)校重視感情激勵(lì),尊重和信任教師;主動(dòng)關(guān)心、真誠(chéng)理解教師在工作、生活學(xué)習(xí)方面的正當(dāng)合理需求;設(shè)身處地的為教師著想,審時(shí)度勢(shì)把握寬嚴(yán)尺度;激發(fā)其主人翁意識(shí),促“他律”為“自律”;以制度和獎(jiǎng)勵(lì)形式促進(jìn)教師成長(zhǎng)、提高;努力為教師創(chuàng)造和提供展示才華的平臺(tái)。
和諧的師生群體是和諧校園的目的。德育是和諧師生群體的重要方法。為達(dá)到這一目的,我校富有特色的開展“賞識(shí)”教育。同時(shí),教師做到五認(rèn)真”備課、認(rèn)真真改作、認(rèn)認(rèn)真考
“教學(xué)(認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)、核);引導(dǎo)學(xué)生做到“三個(gè)善于”(善于學(xué)習(xí)、善于守紀(jì)、善于珍重)。從自信心、責(zé)任感、意志力的培養(yǎng)入手,關(guān)愛、激勵(lì)學(xué)生,從德、智、體、美、勞諸方面和諧發(fā)展。
引導(dǎo)學(xué)生自我管理,建設(shè)和諧班集體。學(xué)生干部競(jìng)選產(chǎn)生,任期輪換。設(shè)立文明值日崗,教育學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我調(diào)節(jié)、自我完善,寬容、謙和待人,讓誠(chéng)信、愛心充滿校園。
3、和諧的校園,環(huán)境是保障。
學(xué)校千方百計(jì)使學(xué)校環(huán)境美化、亮化、現(xiàn)代化。從校園布局設(shè)施到周邊環(huán)境的融合,既滲透人文理念,又體現(xiàn)和諧情趣。安全健康環(huán)境,保障了學(xué)校的和諧發(fā)展。牢固樹立“以生為本,安全第一”思想。建立健全并貫徹各項(xiàng)安全措施和制度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育、安全知識(shí)教育、安全自救教育,清除安全隱患,制定“突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”。進(jìn)行防水、防電、防地震等活動(dòng)的演練,定期開展安全教育知識(shí)講座,對(duì)問(wèn)題學(xué)生開設(shè)心理輔導(dǎo)和咨詢,給予心理疏導(dǎo),讓學(xué)生以平和心態(tài)對(duì)待生活,對(duì)待社會(huì)。要求教師優(yōu)化自己情感,以健康情感去感染教育鞭策學(xué)生,與學(xué)生平等相處,杜絕師與師、師與生矛盾,任何時(shí)候有義務(wù)和責(zé)任化解任何方面的矛盾。
凈化周邊環(huán)境,加強(qiáng)安全保衛(wèi),杜絕校園暴力。堅(jiān)持行政值日,節(jié)假日巡查周邊環(huán)境,對(duì)網(wǎng)吧、游戲廳巡查,嚴(yán)禁黃、賭、毒、迷信侵害師生身心健康。拒絕校外無(wú)關(guān)人員進(jìn)校,環(huán)境和諧有力保證了校園和諧。
4、營(yíng)造和諧校園文化
學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、語(yǔ)錄牌、座右銘、名言警句、宣傳欄、校報(bào)《心語(yǔ)周刊》、小記者站、廣播站、藝術(shù)節(jié)、各種知識(shí)競(jìng)賽、師生才藝展示各得其所,構(gòu)成了文化立體環(huán)境,營(yíng)造了和諧、健康向上的校園文化。
5、和諧的融入社會(huì),走進(jìn)家庭 建立學(xué)校、社會(huì)、體系,利用家庭教育導(dǎo)幫助家庭營(yíng)造育人建立家長(zhǎng)委員會(huì),定家紡。
家庭合作的教育獨(dú)具的優(yōu)勢(shì),指第一環(huán)境。學(xué)校時(shí)開好家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)校與社會(huì)緊密聯(lián)系,積極參與公益勞動(dòng)和文明建設(shè)活動(dòng),做文明的建設(shè)者和傳播者。
學(xué)校倡導(dǎo)師生的和諧關(guān)系。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)守信。教師是學(xué)生和家長(zhǎng)心目中的引路人、幫助者、可信賴的良師益友。五、三個(gè)學(xué)區(qū):
為了方便學(xué)生上學(xué),結(jié)合就近入學(xué)的原則,新市鎮(zhèn)中心小學(xué)在 行政區(qū)設(shè)立了三個(gè)學(xué)區(qū)小學(xué),分別是張寨小學(xué),王樓小學(xué),皂李小學(xué),他們緊緊的依偎在中心小學(xué)的懷抱中,但又在各自校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下形成了自己的特色。
張寨小學(xué)位于新市鎮(zhèn)東南部的張寨村,他是一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)
校,校園里一棵古老的芙蓉樹,見證了學(xué)校的發(fā)展,彰顯了幾代師生的智慧,代表著學(xué)校蓬勃發(fā)展,充滿著青春的活力。學(xué)校有4個(gè)年級(jí),8位教師,他們積極進(jìn)取,努力拼搏,奮勇向前,這種精神感動(dòng)著每一位人,曾經(jīng)幾度受到無(wú)限極公司的贊助,現(xiàn)命名為“張寨無(wú)限極海聯(lián)小學(xué)”,他正迎著初升的太陽(yáng)向前發(fā)展。
王樓小學(xué)位于新市鎮(zhèn)南部的王樓村,教師們?cè)趶埱宕盒iL(zhǎng)的帶領(lǐng)下,形成了一支具有凝聚力的教師隊(duì)伍,他們團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)取,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體力量,更好地促進(jìn)了每個(gè)教師的專業(yè)成長(zhǎng),產(chǎn)生了《1+1》>2的團(tuán)隊(duì)協(xié)同效應(yīng),成績(jī)名列前茅。教師的敬業(yè)精神感動(dòng)著身邊的每一位人,如:尹中華老師弓腰給孩子上課,張傳武老師堅(jiān)持站好最后一班崗,作業(yè)批改仔細(xì)認(rèn)真,并及時(shí)記錄下作業(yè)情況??這正是王樓小學(xué)的特色教師隊(duì)伍—凝聚力十足。
皂李小學(xué)位于新市鎮(zhèn)西南部的皂李村,他們的學(xué)校響應(yīng)中心小學(xué)的特色辦學(xué),并且在部分年輕教師的帶領(lǐng)下形成了自己的教學(xué)模式:以培養(yǎng)現(xiàn)代人才為發(fā)展目標(biāo),深入研究課堂教學(xué),逐步形成了以“面向全體,分層教學(xué),培優(yōu)補(bǔ)差,人人成才”為主要特色的教學(xué)模式,促使優(yōu)等生更加優(yōu)秀,不同層次、不同類別的學(xué)生都得到轉(zhuǎn)化、提高和發(fā)展。
六、取得成績(jī):
園丁勤耕耘,桃李滿天下,多年來(lái),在新小人的齊心努力下,我校的各方面工作都結(jié)出了累累碩果,連續(xù)三年被縣教育局評(píng)為“教學(xué)工作先進(jìn)單位”,多次被評(píng)為“教書育人先進(jìn)單位”、“全方位目標(biāo)管理先進(jìn)單位”和“安全工作先進(jìn)單位”,在校園環(huán)境方面被濟(jì)南市教育局評(píng)為“綠色學(xué)?!?,還在中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲“首屆中小學(xué)合唱節(jié)一等獎(jiǎng)”、“金話筒小主持人大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)”“教職工書畫比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)”“教職工大合二等獎(jiǎng)”,在首屆中小學(xué)生數(shù)棋獲二名一等獎(jiǎng),兩名二等獎(jiǎng)獎(jiǎng),方面曾獲“優(yōu)秀校外教育陣地”、唱比賽比賽中在其他“優(yōu)秀留守流動(dòng)兒童家長(zhǎng)學(xué)?!薄吧傧汝?duì)工作示范學(xué)?!?、“優(yōu)秀主題中隊(duì)會(huì)”、青少年科技節(jié)“師生攝影比賽一等獎(jiǎng)”“課本劇比賽二等獎(jiǎng)”“研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。
七:學(xué)校規(guī)模
隨著學(xué)校發(fā)展,2013年新市鎮(zhèn)中心小學(xué)中心校區(qū)共有六個(gè)年級(jí),共有14個(gè)班級(jí),614名學(xué)生,33名教職工,下屬?gòu)堈?、皂李、王樓三個(gè)學(xué)區(qū)分別有四個(gè)年級(jí),四個(gè)班,分別有8名教職工。
八、未來(lái)展望:
我相信新市鎮(zhèn)中心小學(xué)在師生共同努力下,傳遞正能量,必將迎來(lái)教育發(fā)展的一個(gè)又一個(gè)的輝煌,孩子們必將在人生起點(diǎn)的大舞臺(tái)上放飛自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。在盛開學(xué)術(shù)之花的溫馨校園里,必將留下他們最美好的人生回憶!我們的學(xué)校必將成為一所一流的人民滿意的學(xué)校。(鄭小紅 王秀珍 劉文靜)
第二篇:新市鎮(zhèn)基本情況簡(jiǎn)介
新市鎮(zhèn)基本情況簡(jiǎn)介
一、領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)介
黨委書記 吳 濤 辦公電話 0531-84310166
鎮(zhèn)長(zhǎng)許崇勇辦公電話 0531-84310169
二、地理地貌
新市鎮(zhèn)位于濟(jì)陽(yáng)縣西北部,距縣城約21公里,西與臨邑縣搭界,北與商河縣毗鄰,地處兩市三縣交界處,版圖面積100平方公里,轄77個(gè)村,人口3.87萬(wàn),耕地10萬(wàn)畝。省道249線由東南向西北穿越全境,鄉(xiāng)村公路縱橫交錯(cuò),交通便利。地勢(shì)平坦,土地寬滿,土質(zhì)肥沃,鎮(zhèn)境內(nèi)有徒駭河、土馬河、臨商河等河流流經(jīng),水利設(shè)施完善,灌溉條件較好,具有發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)得天獨(dú)厚的有利條件,農(nóng)牧業(yè)、觀光旅游農(nóng)業(yè)發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>
三、歷史文化
新市鎮(zhèn)歷史悠久,存有多處歷史文化遺跡,歷史上原“濟(jì)陽(yáng)八景”中的兩景“ 蘇橋曙色”和“靈泉黑霧”就位于該鎮(zhèn)。新市鎮(zhèn)民風(fēng)淳樸,素有革命傳統(tǒng),濟(jì)陽(yáng)縣第一個(gè)黨支部就誕生在該鎮(zhèn)的史家寺村。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)中新市鎮(zhèn)人民前赴后繼,為爭(zhēng)取和平與自由的斗爭(zhēng)一度傳為佳話。據(jù)考證,新市街曾是一座古縣城的城址,最近還在附近發(fā)現(xiàn)了明代圓隆寺的遺址和文物。
四、氣候物產(chǎn)
新市鎮(zhèn)位于華北平原東北部,土地寬滿肥沃,具有典型的溫帶大陸性氣候特征,四季分明,光照充足,降水豐沛,適宜小麥、玉米、大豆、花生、果菜、牧草等多種作物
生長(zhǎng)。該鎮(zhèn)秸稈、飼草資源豐富,適宜發(fā)展畜牧、水產(chǎn)養(yǎng)殖、飼料(草)加工等項(xiàng)目。勞動(dòng)力資源豐富,適宜發(fā)展勞動(dòng)力密集型的農(nóng)副產(chǎn)品加工和輕工商貿(mào)業(yè)。該鎮(zhèn)的無(wú)公害大棚辣椒、櫻桃西紅柿、豆腐皮等農(nóng)副產(chǎn)品久負(fù)盛名。
五、經(jīng)濟(jì)狀況
近年來(lái),新市鎮(zhèn)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞“特色富民、工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)”的奮斗目標(biāo),解放思想,真抓實(shí)干,全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)保持了良好的發(fā)展勢(shì)頭。2010年,全鎮(zhèn)生產(chǎn)總值完成14.8億元,占全年計(jì)劃任務(wù)13.5億元的109%;全社會(huì)固定資產(chǎn)投資完成8.51億元,占全年計(jì)劃任務(wù)8.12億元的104.8%;規(guī)模企業(yè)增加值完成7.3億元,占全年任務(wù)7億元的104%;高新產(chǎn)值占規(guī)模以上產(chǎn)值比重達(dá)52.83 %;三產(chǎn)增加值占GDP比重達(dá)38%。新增規(guī)模以上企業(yè)3個(gè)(濟(jì)南華興新型建材廠、濟(jì)南名洋膠囊有限公司、濟(jì)南宇斯頓潤(rùn)滑油有限公司)。完成自營(yíng)出口107.5萬(wàn)美元。共完成地方財(cái)政收入1037萬(wàn)元,完成全年任務(wù)的103%;農(nóng)民人均純收入達(dá)到7780元,同比增長(zhǎng)12.1%。
六、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)
近年來(lái),新市鎮(zhèn)按照優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效、生態(tài)、安全的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求,積極優(yōu)化調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),全力培植壯大了“奶牛養(yǎng)殖”和“蔬菜種植”兩大特色產(chǎn)業(yè),農(nóng)業(yè)開發(fā)呈現(xiàn)出了蓬勃興旺的大好局面。截止目前,已建成奶牛養(yǎng)殖小區(qū)7個(gè),全鎮(zhèn)奶牛存欄量達(dá)到了4500余頭;特色蔬菜種植重點(diǎn)突出了辣椒和櫻桃西紅柿特色,已注冊(cè)“奧陽(yáng)”牌辣椒和“蘇橋”牌櫻桃西紅柿2個(gè)特色品牌,小圈豆腐皮被授予了第四屆“濟(jì)南名優(yōu)風(fēng)味小吃”稱號(hào),并編錄入了“濟(jì)南導(dǎo)吃圖”。此外,新市鎮(zhèn)依托自身的歷史文化、區(qū)位優(yōu)勢(shì)和豐富的農(nóng)業(yè)資源,經(jīng)充分調(diào)研和考察論證,在狠抓工業(yè)經(jīng)濟(jì)、特色農(nóng)牧業(yè)的同時(shí),還形成了大力發(fā)展旅游觀光農(nóng)業(yè)、積極創(chuàng)建生態(tài)文明鎮(zhèn)的工作思路,并把其作為
今后很長(zhǎng)一段時(shí)期工作的重中之重。
七、工業(yè)經(jīng)濟(jì)
近年來(lái),新市鎮(zhèn)科學(xué)整合力量,不斷創(chuàng)新招商理念,優(yōu)化招商環(huán)境,落實(shí)招商責(zé)任,掀起了一場(chǎng)全民招商引資的高潮。一方面走出去,充分利用掌握的信息渠道,組織招商小分隊(duì)分赴北京、青島、濟(jì)南等地主動(dòng)對(duì)接、洽談,積極吸引鎮(zhèn)外資金和人才來(lái)我鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)發(fā)展;另一方面請(qǐng)進(jìn)來(lái),采取激勵(lì)機(jī)制動(dòng)員廣大干部群眾充分利用“親情、友情”抓“回歸”工程,借本鎮(zhèn)在外能人清明、五
一、端午、仲秋、國(guó)慶等節(jié)假日回鄉(xiāng)探親的時(shí)機(jī),加強(qiáng)與其溝通交流,鼓勵(lì)他們?yōu)榧亦l(xiāng)發(fā)展多做貢獻(xiàn)。同時(shí),認(rèn)真落實(shí)了國(guó)家、省擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的各項(xiàng)措施,出臺(tái)下發(fā)了專門文件,制定了一系列優(yōu)惠政策和措施,實(shí)行“一站式”辦公,“一條龍”服務(wù),“全程式”協(xié)助,提高了招商服務(wù)水平和質(zhì)量。截止目前,已引進(jìn)山東高速生物、朗碩電子、華菱藥業(yè)、春雨富田、山東光大生物、百事得牧業(yè)等40多個(gè)企業(yè)項(xiàng)目。特別是山東高速生物工程有限公司日加工銷售“特地”牌鮮奶已達(dá)5噸以上,最多時(shí)可達(dá)8噸。華菱藥業(yè)2010年實(shí)現(xiàn)出口創(chuàng)匯107.5萬(wàn)美元。鎮(zhèn)域民營(yíng)經(jīng)濟(jì)也在穩(wěn)步發(fā)展。
八、城鎮(zhèn)建設(shè)
近年來(lái),新市鎮(zhèn)堅(jiān)持“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、大力度管理”的原則,加快推進(jìn)小城鎮(zhèn)建設(shè),規(guī)劃制定了《新市鎮(zhèn)2003-2020年小城鎮(zhèn)建設(shè)總體規(guī)劃》。2010年確立了“修建一個(gè)廣場(chǎng)、新建兩條道路和改造提升兩條道路”的建設(shè)任務(wù),拉開了三縱三橫小城鎮(zhèn)建設(shè)的框架格局。目前小城鎮(zhèn)建設(shè)已基本竣工,大大改善了鎮(zhèn)地駐地環(huán)境,提高了城鎮(zhèn)承載能力。同時(shí),新市鎮(zhèn)在新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)、生態(tài)保護(hù)、農(nóng)電網(wǎng)改造、鎮(zhèn)村環(huán)境整治、通自來(lái)水等公共服務(wù)事業(yè)和公共基礎(chǔ)設(shè)施等方面均有了長(zhǎng)足發(fā)展,城鄉(xiāng)生活環(huán)境大為改善,城鎮(zhèn)形象不斷提升。特別是濟(jì)樂高速的開工,為該鎮(zhèn)發(fā)展注入了新的活力,該鎮(zhèn)計(jì)劃在出口附近建設(shè)一處工業(yè)園區(qū),集中引進(jìn)、安置工業(yè)項(xiàng)目,其竣工后,該鎮(zhèn)的旅游硬件基礎(chǔ)設(shè)施和承載能力將大大增強(qiáng)。
九、民生方面
近年來(lái),新市鎮(zhèn)始終把改善民生作為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),真心實(shí)意為群眾解難事、辦實(shí)事、做好事,贏得了廣大群眾的廣泛信任和支持。為民服務(wù)中心在評(píng)選優(yōu)秀服務(wù)窗口活動(dòng)中全縣排名第一。農(nóng)村新型合作醫(yī)療全面推行,參合率達(dá)到了99%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)進(jìn)展順利,醫(yī)療服務(wù)水平和質(zhì)量得到了不斷提高;加強(qiáng)了敬老院院務(wù)管理,提高了供養(yǎng)和服務(wù)水平;不斷擴(kuò)大了低保范圍,加快了困難群體社會(huì)救助體系建設(shè);結(jié)合全縣“雙百”工程建設(shè),在全鎮(zhèn)共建立了17個(gè)“農(nóng)家書屋”,并完善了相關(guān)管理機(jī)制;積極開展了文明單位、文明家庭等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),促進(jìn)了農(nóng)村文化的繁榮發(fā)展;深入推進(jìn)了“平安新市”建設(shè);加強(qiáng)了人民調(diào)解與信訪工作,全鎮(zhèn)沒有發(fā)生一起重大案件,信訪工作多次受到市縣表彰;加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理,嚴(yán)厲打擊了違法犯罪,鎮(zhèn)派出完成了全國(guó)一級(jí)派出所建設(shè)目標(biāo)。此外,該鎮(zhèn)教育、計(jì)生、自來(lái)水、環(huán)境保護(hù)、廣播電視等各項(xiàng)事業(yè)也得到了蓬勃發(fā)展,人民安居樂業(yè)、社會(huì)和諧安定。綜合辦值班電話:0531—843100010531-84310999
第三篇:新市鎮(zhèn)中心小學(xué)食品衛(wèi)生安全工作措施
食品衛(wèi)生安全工作措施
為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作的文件精神,切實(shí)保證廣大學(xué)生的身體健康和生命安全,牢固樹立“健康安全第一”的思想,保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,我校特制訂措施如下。
一、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)衛(wèi)生防疫與食品的衛(wèi)生安全意識(shí)
認(rèn)真組織全體師生學(xué)習(xí)《山東省學(xué)校傳染病預(yù)防控制管理有關(guān)規(guī)定》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》以及省、市、縣相關(guān)文件。大力宣傳提高安全防范意識(shí)。從小處、細(xì)處入手,積極倡導(dǎo)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。提高師生員工對(duì)食品、水源、傳染病等的重視程度。消除麻痹大意心理,以高度的責(zé)任感始終如一地抓好此項(xiàng)工作。
二、主要措施:
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度不變,每月通報(bào)檢查情況,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出處理意見。
2、分工明確,責(zé)任到人。衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組由梁洪辰校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),成員由總務(wù)處、少先隊(duì)、食堂管理人員及班主任組成。少先隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生平時(shí)衛(wèi)生情況檢查;班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生健康衛(wèi)生狀況及上報(bào)情況;食堂管理人員負(fù)責(zé)食品的把關(guān)工作;總務(wù)處負(fù)責(zé)監(jiān)督工作。各人分管區(qū)域要嚴(yán)格把關(guān),經(jīng)常自查,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即匯報(bào)。
3、保證學(xué)生每天有充足的睡眠和1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,認(rèn)真上好體育課、課外活動(dòng)課和“兩操”,努力增強(qiáng)學(xué)生抵抗疾病的能力。
4、加強(qiáng)食堂從業(yè)人員的管理,對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行上崗培訓(xùn),持證上崗。重視與加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水源的管理,防止食物中毒事件和傳染病的發(fā)生。
5、建立和完善學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全報(bào)告制度、責(zé)任追究制度和通報(bào)制度。
6、定期對(duì)教室、宿舍、食堂進(jìn)行消毒處理。
新市鎮(zhèn)中心小學(xué)
新市鎮(zhèn)中心小學(xué)食品衛(wèi)生安全工作制度
根據(jù)省、市、縣關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的文件精神,校園是人員集中的場(chǎng)所,為了切實(shí)做好學(xué)校衛(wèi)生安全工作,確保廣大學(xué)生的身體健康和生命安全,本著牢固樹立“健康安全第一”的思想,我校特制訂此工作制度。
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)梁洪辰擔(dān)任,組員由總務(wù)主任、少先隊(duì)、食堂管理人員以及班主任組成。
二、學(xué)校每月組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)食堂食品衛(wèi)生、宿舍、學(xué)生平時(shí)衛(wèi)生進(jìn)行一次檢查。各位組員平時(shí)如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào),每月開會(huì)集中反饋一次。如有特殊情況可提前召開。
三、明確責(zé)任,落實(shí)到人,衛(wèi)生保健人員負(fù)責(zé)學(xué)生的衛(wèi)生防疫宣傳與預(yù)防工作;食堂管理人員負(fù)責(zé)學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生;各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的衛(wèi)生安全。誰(shuí)主管區(qū)出現(xiàn)問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)。為此,要求各管理人員要認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)把此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行管理,常抓不懈。
四、建立應(yīng)急處理機(jī)制和實(shí)行報(bào)告制度。學(xué)校一旦發(fā)生傳染病流行、食物中毒,立即做好應(yīng)急處理,及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。
五、食堂采購(gòu)人員采購(gòu)食品原料時(shí)要索取相關(guān)證件,不買無(wú)檢疫證明等產(chǎn)品。
六、工作領(lǐng)導(dǎo)小組不定期通報(bào)有關(guān)衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全的有關(guān)情況。
七、總務(wù)處對(duì)衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作負(fù)責(zé)實(shí)施和監(jiān)督,確保此工作制度的順利實(shí)施。
新市鎮(zhèn)中心小學(xué)
新市鎮(zhèn)中心小學(xué)食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):梁洪辰
組 員:蘇傳武
鄭紅
劉冬梅
張梅
王長(zhǎng)英
張遠(yuǎn)輝
孟慶榮
劉善義
尹雪花
王玉翠
周洪亮
張安福
王相祿
劉文靜 王文霞 馬韶華
新市鎮(zhèn)中心小學(xué)
食品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案
一、指導(dǎo)思想:
為了預(yù)防食物中毒事件在我校的發(fā)生,保障全校師生的健康,確保學(xué)校教學(xué)
次序的正常,特制定本預(yù)案。
二、成立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
1、成立學(xué)校防治食物中毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng):梁洪辰 副組長(zhǎng):蘇傳武
組 員:
鄭紅
劉冬梅
張梅
王長(zhǎng)英
劉善義
周洪亮
劉文靜
張遠(yuǎn)輝
尹雪花
張安福
王文霞
孟慶榮
王玉翠
王相祿
馬韶華
朱建軍
尹文德
王玉蘭
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立5個(gè)工作小組(1)督 查 組: 鄭紅
劉冬梅
張梅
(2)教育宣傳組:王長(zhǎng)英
劉善義
周洪亮
劉文靜(3)聯(lián) 絡(luò) 組:張遠(yuǎn)輝
尹雪花
張安福
王文霞(4)食品衛(wèi)生組:孟慶榮
王玉翠
王相祿
馬韶華(5)保 衛(wèi) 組:朱建軍
尹文德
王玉蘭
三、切實(shí)做好預(yù)防工作
1、加大宣傳力度。學(xué)校教務(wù)處、少先隊(duì)、總務(wù)處、食堂四方聯(lián)合加大宣傳力度,利用多種形式在學(xué)生中開展食品衛(wèi)生知識(shí)的宣傳。
2、學(xué)校食堂要嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理規(guī)定》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》。
3、對(duì)學(xué)校飲用水的供應(yīng),送水員應(yīng)具有健康證,總務(wù)處要派專人定期檢查送水員的健康證、飲用水容器的清洗、消毒工作。、4、學(xué)校小賣部堅(jiān)決不出售過(guò)期的、霉變的、腐敗的食品。
四、建立學(xué)生、教師的健康狀況報(bào)告制度。
凡在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)食物中毒或疑似食物中毒病人時(shí),任何人都應(yīng)及時(shí)向衛(wèi)生室報(bào)告,校衛(wèi)生室在接到報(bào)告后,即要向校主管領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。
新市鎮(zhèn)中心小學(xué)
二00八年九月
新市鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選方案
一、指導(dǎo)思想:
為引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,有意識(shí)地創(chuàng)造一種生機(jī)勃勃的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,從小培養(yǎng)隊(duì)員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓廣大隊(duì)員在競(jìng)爭(zhēng)中得到鍛煉;使隊(duì)員參與到學(xué)校管理中來(lái),更好地開展少先隊(duì)活動(dòng),學(xué)校決定換屆改選少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)。以促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作向著規(guī)范加特色的方向發(fā)展,選出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委職務(wù),形成“自己的活動(dòng)自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊(duì)工作新局面。充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)員民主參政意識(shí),鍛煉和提高了少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
二、竟崗宗旨:
公平公正 公開
三、竟崗評(píng)委會(huì)成員:
組 長(zhǎng):梁洪辰
成 員:各中隊(duì)輔導(dǎo)員及隊(duì)員代表
四、競(jìng)選條件:
1、能自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,熱
愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)校發(fā)展。
2、對(duì)學(xué)校少先隊(duì)工作主動(dòng)熱情,身體健康。
3、能使用規(guī)范語(yǔ)言,具備一定的普通話水平。品學(xué)兼優(yōu),有一定的組織能力、處理各種事情的能力,能在班中起到模范帶頭作用,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
4、有開拓精神,能創(chuàng)造性地開展工作。
5、愿意熱心為隊(duì)員、老師服務(wù),在隊(duì)員中有較高的威信。
五、參加競(jìng)崗辦法:
本學(xué)年所有少先隊(duì)委員會(huì)委員將采用競(jìng)爭(zhēng)上崗方式產(chǎn)生。其程序是先讓愿意當(dāng)隊(duì)干部的同學(xué)上講臺(tái) “競(jìng)選演講”(可以借助多媒體進(jìn)行),闡述自己的“施政綱領(lǐng)”;再讓“選民”們按自己的意愿選舉產(chǎn)生新一屆委員會(huì)。
第一階段:9月10日——9月11日準(zhǔn)備,各班通過(guò)民主選舉或由班主任推薦產(chǎn)生候選人,(四——六中隊(duì)各選出4名候選人)候選人準(zhǔn)備好競(jìng)選演講稿。
第二階段:9月12日開始選舉,大隊(duì)委候選人在廣播中進(jìn)行競(jìng)選演講,每名競(jìng)選者說(shuō)明競(jìng)選優(yōu)勢(shì)、競(jìng)選崗位,時(shí)間不超過(guò)三分鐘。競(jìng)選人員演講要求:
1、姓名、班級(jí)、在班內(nèi)所任職務(wù)。
2、近年來(lái)取得的成績(jī)。
3、所競(jìng)選的崗位,若成為大隊(duì)委委員后應(yīng)怎樣。
第三階段:進(jìn)行終選,選定6大隊(duì)干部。大隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)投票情況并參照各候選人實(shí)際委任其大隊(duì)職務(wù),組成新一屆大隊(duì)委。
六、競(jìng)選崗位的設(shè)置及職責(zé):
大隊(duì)長(zhǎng): 統(tǒng)領(lǐng)大隊(duì)委所有工作,召集并主持隊(duì)委會(huì)、中隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)席會(huì),負(fù)責(zé)組織制定工作計(jì)劃和進(jìn)行工作總結(jié),負(fù)責(zé)上傳下達(dá)及檢查決議執(zhí)行情況,幫助并領(lǐng)導(dǎo)中隊(duì)長(zhǎng)做好中隊(duì)工作,負(fù)責(zé)組織大隊(duì)活動(dòng),召開隊(duì)員大會(huì)。
副大隊(duì)長(zhǎng):負(fù)責(zé)協(xié)助大隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行工作,分管勞動(dòng)、衛(wèi)生、宣傳、學(xué)習(xí)、文娛、體育等方面工作。
宣傳委員:領(lǐng)導(dǎo)各中隊(duì)宣傳委員,負(fù)責(zé)組織大隊(duì)廣播、宣傳欄等宣傳陣地工作;負(fù)責(zé)向校內(nèi)外的宣傳媒體投稿宣傳本校的一些大事及本校少先隊(duì)活動(dòng);負(fù)責(zé)向本校隊(duì)員宣傳國(guó)內(nèi)外大事、宣傳少先隊(duì)的好人好事等;負(fù)責(zé)督促檢查各中隊(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地。
文藝委員:領(lǐng)導(dǎo)各中隊(duì)的文藝委員,負(fù)責(zé)組織大隊(duì)的文化娛樂活動(dòng),向中隊(duì)及廣播站推薦好的歌曲、舞蹈和游戲;負(fù)責(zé)大隊(duì)文藝匯演工作;負(fù)責(zé)保管鼓號(hào)和文娛器材。
體育委員:領(lǐng)導(dǎo)各中隊(duì)的體育委員,負(fù)責(zé)組織大隊(duì)體育游戲和體育活動(dòng),協(xié)助體育老師進(jìn)行大型集會(huì)及運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)退場(chǎng)秩序維持、場(chǎng)地安排和一些組織工作;負(fù)責(zé)各中隊(duì)課間游戲的組織和監(jiān)督工作。
勞動(dòng)衛(wèi)生委員:領(lǐng)導(dǎo)各中隊(duì)的勞動(dòng)委員,負(fù)責(zé)組織大隊(duì)的公益、種植、工藝等活動(dòng),檢查督促學(xué)校衛(wèi)生工作及衛(wèi)生宣傳工作,協(xié)助老師及衛(wèi)生檢查員做好衛(wèi)生檢查評(píng)比工作,做好隊(duì)員的勞動(dòng)教育和自我服務(wù)的宣傳工作。
新市鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊(duì)部
第四篇:新市鎮(zhèn)中心小學(xué)召開六年級(jí)教師座談會(huì)
新市鎮(zhèn)中心小學(xué)召開六年級(jí)教師座談會(huì)
為了更好的了解本校六年級(jí)的學(xué)生動(dòng)態(tài),加強(qiáng)小學(xué)畢業(yè)班教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流,提高教學(xué)質(zhì)量。3月4日下午,新市鎮(zhèn)中心小學(xué)在會(huì)議室召開了小學(xué)畢業(yè)班教師座談會(huì)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處相關(guān)人員及六年級(jí)各科任教師參加了會(huì)議。
會(huì)上,教導(dǎo)處首先向與會(huì)者反饋了上一屆畢業(yè)班的統(tǒng)考情況,其中對(duì)統(tǒng)考中的規(guī)范書寫和認(rèn)真審題兩大不足作了詳細(xì)的說(shuō)明。
接著林校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào):畢業(yè)班的老師要把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣放在首位;畢業(yè)班的教師要精誠(chéng)合作,切實(shí)提高課堂效率;作業(yè)不求多但力求有實(shí)效;要多關(guān)注學(xué)生的思想,開展適當(dāng)?shù)幕顒?dòng);要多與家長(zhǎng)溝通交流,盡可能的尋求家長(zhǎng)的配合。讓畢業(yè)班的學(xué)生快樂、平安、幸福的在我們學(xué)校學(xué)習(xí)生活。
最后,畢業(yè)班的老師暢所欲言,針對(duì)本班學(xué)生情況做了一一交流,提出許多好的建議,也通過(guò)討論,達(dá)成共識(shí)——要向課堂要質(zhì)量、向作業(yè)要質(zhì)量、向時(shí)間要質(zhì)量,力爭(zhēng)把小學(xué)畢業(yè)班的各項(xiàng)工作做到最好!
第五篇:新市鎮(zhèn)中心小學(xué)安全教育日活動(dòng)總結(jié)
新市鎮(zhèn)中心小學(xué)安全教育日活動(dòng)總結(jié)
今年 3月29日是第十五個(gè)中小學(xué)生安全教育日,主題是:“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”。為進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”建設(shè)的深入開展,打造和諧、平安校園,落實(shí)好2010年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日宣傳教育活動(dòng)。收到了較好的效果。
一、3月29日上午7點(diǎn)我校在校門口上方懸掛出兩條10米長(zhǎng)安全宣傳條幅。上午7點(diǎn)50分,我校少先大隊(duì)利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。
二、各班主任教師利用主題班會(huì)時(shí)間對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座,主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運(yùn)動(dòng)安全”、“設(shè)施安全”等方面常識(shí),教育學(xué)生關(guān)注安全,珍愛生命。
三、開展了班級(jí)板報(bào)、主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)等多種渠道向?qū)W生進(jìn)行安全教育,營(yíng)造安全教育氛圍,使學(xué)生耳濡目染,時(shí)刻提醒學(xué)生把安全放在第一位。
四、組織全校師生觀看安全知識(shí)片和校園安全隱患16防掛圖,加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)安全常識(shí)的掌握和面對(duì)突發(fā)事件如何應(yīng)對(duì),從中可以看出學(xué)生們已經(jīng)把安全知識(shí)銘記在心。
五、把安全教育融入家庭、融入社會(huì)。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生向家長(zhǎng)、鄰里進(jìn)行安全常識(shí)宣傳,使安全教育成為家庭教育中的重要內(nèi)容。
六、嚴(yán)格執(zhí)行制度,要求班主任按時(shí)到各點(diǎn)簽到,做好學(xué)生的考勤工作,防患未然,確保學(xué)生的安全不出紕漏。
七、請(qǐng)當(dāng)?shù)毓ど滩块T配合我校對(duì)學(xué)校周圍攤點(diǎn)和小賣部進(jìn)行問(wèn)詢和排查,防止攤主向?qū)W生出售過(guò)期、霉變等“三無(wú)”食品。
八、對(duì)校園監(jiān)控、防盜器、消防設(shè)備、用電線路、體育設(shè)施等進(jìn)行了一次全面的檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改。
九、加大對(duì)值班領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)勤力度,嚴(yán)格上、下學(xué)門口值班、維護(hù)校門口的交通,保障同學(xué)們的安全,提醒學(xué)生注意路途安全等。
最后,我校在周四上午開展安全教育周評(píng)比活動(dòng),評(píng)出先進(jìn)班集體三名,并在學(xué)校進(jìn)行了表彰,給相關(guān)師生頒發(fā)了榮譽(yù)證書!
通過(guò)一系列安全教育活動(dòng),對(duì)提高安全認(rèn)識(shí)和常識(shí)有很大的作用。從而進(jìn)一步保障了同學(xué)們的人身安全!
新市鎮(zhèn)中心小學(xué)2010、4、2